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心理的作文300字

時(shí)間:2022-07-06 10:53:58 心理 我要投稿

【精選】心理的作文300字九篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的心理的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】心理的作文300字九篇

心理的作文300字 篇1

  我今天一大早來(lái)到學(xué)校,心里非常緊張。馬上就要迎來(lái)四年級第一學(xué)期的期終考了,今天先考語(yǔ)文,明天考數學(xué)和英語(yǔ)。

  拿到考卷后,我緊張的心情就放從了許多。因為今天的考卷有點(diǎn)簡(jiǎn)單,看了一遍后,我便埋頭做了起來(lái)……過(guò)了二十分鐘后,我的基礎部分全都做完了。我想:再檢查檢查,爭取考個(gè)好成績(jì),回家報喜去!然后問(wèn)我就又檢查了幾遍,知道放心后,就開(kāi)始寫(xiě)作文了……

  作文的名字是:《成長(cháng)的故事》,我想:這篇作文以前老師讓我們寫(xiě)過(guò)的,我得了一個(gè)優(yōu),不如把那篇作文寫(xiě)在這張試卷上吧。但我回頭又想:我這樣做是不應該的,那是我以前寫(xiě)的作文了,再在這上面寫(xiě),豈不是想再吃自己以前吐出來(lái)的東西了嗎?所以我又認認真真地寫(xiě)了一篇好的作文出來(lái)!

  四十分鐘后,我的作文也寫(xiě)完了。還剩下二十分鐘,我想再仔細檢查一下吧1如果在這張試卷上出現了粗心的毛病的話(huà),我可就慘了!

  收卷鈴聲響了,我們把試卷交了上去。頓時(shí)我的心里輕松了許多……

  這次考試我想我應該可以考95分左右吧!算了,還是明天聽(tīng)老師報分數吧!

心理的作文300字 篇2

  大家都隱藏著(zhù)許多心里話(huà)吧!不肯告訴別人,今天讓我們把心里話(huà)給請出家門(mén),與大家一起分享吧!

  我的心里話(huà)有許多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的心里話(huà)與別人分享,今天我要把心里話(huà)說(shuō)出來(lái),與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享,一起享受,就像與爸爸媽媽談天說(shuō)地,與同學(xué)嘻嘻哈哈的,

  我的心里話(huà)是:我要謝謝我最親愛(ài)的爸爸媽媽對我的養育之恩,如果不是爸爸媽媽我也不會(huì )有今天的快樂(lè ),這十年以來(lái),爸爸媽媽哪里休息過(guò),不是上班就是做家務(wù)的,我卻一點(diǎn)都不會(huì )做,每當我想做家務(wù)來(lái)幫媽媽的時(shí)候,可媽媽總是說(shuō):“媽媽自己來(lái),你去玩吧!”我聽(tīng)了之后有些不情愿,因為我知道,這是媽媽對我的愛(ài),媽媽我想對您說(shuō):“您太辛苦了,我已經(jīng)長(cháng)大了,也讓我幫你做點(diǎn)事吧!以后再也不惹您生氣了!

  我的爸爸不是出差就是上班,有時(shí)候還教我學(xué)習,便使我深深體會(huì )到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡覺(jué)幾乎是十二點(diǎn)鐘以后,早上和我們一塊起床,我們去上學(xué)他去上班,爸爸我也想對您說(shuō):“您實(shí)在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次說(shuō);“爸爸媽媽謝謝您!我一定會(huì )好好學(xué)習,做個(gè)懂事乖巧的好女兒,來(lái)報答你們。您們辛苦了!”

  這就是我的心里話(huà)!

心理的作文300字 篇3

  生活中,每當我們耳聞目睹一些事的時(shí)候,心里總會(huì )有些想法,或贊嘆,或驚喜,或厭惡,或悔恨??如果如實(shí)地把這些想法寫(xiě)出來(lái),就能夠展現出自己的性格特點(diǎn),更好地表現文章的中心。

  如:課文《三人行》寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)的事情,在極端艱難困苦的情況下,面對饑餓、傷痛、勞累的威脅,王吉文先是背著(zhù)小周在草地中行走,然后他又輪流背著(zhù)小周和黃元慶兩人在草地中更艱難的行走,可王吉文最終因傷勢過(guò)重、勞累過(guò)度倒下了。這時(shí)傷員小周和黃元慶一起拉著(zhù)已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??當王吉文蘇醒過(guò)來(lái)時(shí),他看到一行大雁正排成整齊的“人”字形隊伍,并且靠得那么緊,慢慢地向南飛去。他由此想到,紅軍戰士也一定會(huì )像大雁那樣,團結互助,共同奮斗,奔向勝利的前方。

  這段心理描寫(xiě)暗示了我們紅軍戰士一定能克服千難萬(wàn)險,走出草地,取得最后的勝利。這個(gè)象征性的結尾含義深邃,突出了文章的中心。由此可見(jiàn),作文中心理活動(dòng)描寫(xiě)非常重要。

心理的作文300字 篇4

  我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了,以前一、二、三年級的時(shí)候,我還是一個(gè)自由自在的小學(xué)生,可是,那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級的`小學(xué)生,所有的困惑都堆積到了我的身上。

  每一天,一放學(xué)到家,就開(kāi)始做作業(yè)了,一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我大概就把作業(yè)做完了,你們別以為做完了作業(yè)就可以玩了,爸爸媽媽給我打印了一張作息表,做完了作業(yè)還要做語(yǔ)文數學(xué)的練習題。我每一天的時(shí)間都特別充足,沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情。有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候,經(jīng);叵肫鸬湍昙壍臅r(shí)候:作業(yè)很少,只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......

  可是回過(guò)神的時(shí)候,看見(jiàn)桌上那堆大大小小的作業(yè)本,我就頭痛。有一次,快要臨近期末考試的時(shí)候,老師給我們布置了一張數學(xué)試卷和一張語(yǔ)文試卷。我回到家,做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè),想要休息一會(huì )兒,看會(huì )兒課外書(shū),可是爸爸媽媽都坐在我旁邊,督促我繼續做作業(yè)。

  我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事,不要強迫我,可我也知道他們是為我好,真是好困惑……

心理的作文300字 篇5

  今天付老師布置了7道題,前面5道,我不費吹灰之力就寫(xiě)完了,可是后面兩道題我卻怎么也不會(huì )寫(xiě)不會(huì )寫(xiě)。

  我抓耳撓腮了半天,怎么也摸不到一點(diǎn)頭緒,怎么辦呢!我的心里不由得焦急起來(lái)!

  我在草稿紙上演算了一遍又一遍,卻始終算不出答案。

  我往后瞄了一眼,終于眼前一亮,我的后面一位同學(xué)做了這一題,我在心里暗暗自喜還好還好!

  于是,我就趁老師背對我時(shí),往后看了看,希望能得到一點(diǎn)思路,我怕老師看到我了,我就一會(huì )看一會(huì )看,看來(lái)看去我又糊涂了。

  就在我準備抄最后一邊的時(shí)候,誰(shuí)知,老師要我停筆。

  我知道老師要講了,就乖乖的把筆放下,端正的坐著(zhù)等老師講話(huà)了。

  待老師講完后,我恍然大悟,哦,原來(lái)是這么做呀!

  我坐在位子上又開(kāi)始演算這兩道題;后來(lái)我輕而易舉的就做出來(lái)了,我看了看這道題的思路,我學(xué)過(guò)這個(gè)知識點(diǎn)呀!看來(lái),我還是沒(méi)有用心來(lái)想這道題目。

  哎!看來(lái)我以后應該加大做應用題的難度。不要再犯像今天這樣的錯誤了。

  不認真思考題目這是我最大的毛病,我要改掉這個(gè)壞毛!

心理的作文300字 篇6

  今天發(fā)來(lái)通知,我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎,明天就要頒獎了。

  這時(shí),正在上語(yǔ)文課,我胳膊拄著(zhù)桌子,正醞釀著(zhù)明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤(pán)頭吧,盤(pán)頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運動(dòng)鞋,要穿高跟鞋吧!

  明天,我將是全國的小名人,也是全國最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我,我激動(dòng)得快要哭出來(lái)了,卻佯裝鎮定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎臺。我站在臺上,舉著(zhù)獎杯,臺下的觀(guān)眾紛紛投來(lái)羨慕的目光。我在臺上的一邊站著(zhù),臺下的觀(guān)眾看著(zhù)臺上,我簡(jiǎn)直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。

  “孫鶴源!”語(yǔ)文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員,但是你不能不聽(tīng)課呀!”老師說(shuō)的這幾句我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,同學(xué)們下課對我說(shuō):“你也太驕傲了……”

心理的作文300字 篇7

  今天,我和xx,xx,xx一起去包干區撿垃圾。

  在包干區,有許多垃圾:紙巾,糖果紙,水果皮。每一個(gè)垃圾都等著(zhù)我們,我們只好分頭行動(dòng)。我在樹(shù)下看,發(fā)現了一個(gè)水果皮,可能已有一段時(shí)間了,發(fā)出一股難聞的氣味。我憋住氣,蹲下來(lái)憋住氣地用手指夾撿起來(lái),還惡心得差點(diǎn)吐出來(lái),趕緊、飛快地跑到徐一軒那,把水果皮扔到他手上的畚斗里。吳之晗最有趣了。他發(fā)現一張紙片,就搶起掃把,活像在打高爾夫球一樣,用力往前一掃,紙片猶如受到臺風(fēng)的襲擊,在空中飄飄悠悠的飛著(zhù),飛呀飛呀,正好飛到了徐一軒的畚斗里,那準確度看得我們目瞪口呆。而林慧靈最不愿意撿垃圾了,她手上拿著(zhù)夾子,另一只手拿著(zhù)圖紙(包干區的圖紙),只夾了一兩個(gè)垃圾,就嘟嘟嚷嚷地抱怨:誰(shuí)這么缺德呀,在那亂扔垃圾,想讓我們撿多久啊,還讓不讓我們回家呀?經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力后,我們終于完成了撿垃圾任務(wù),而這時(shí)我們個(gè)個(gè)灰頭土臉,累得都直不起腰來(lái)。這么一小塊的包干區就把我們累成這樣,真不敢想象要掃一整條垃圾的環(huán)保工人又是何等辛苦!

  愿我們從我做起以現在做起,不要亂扔垃圾,做到我為人人,人人為我,讓地球媽媽更整潔,更美麗吧!

心理的作文300字 篇8

  試前的心理壓力其實(shí)是考試焦慮的表現,心理學(xué)研究證明,絕大多數考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,這屬于正,F象。適度的焦慮可以維持考生的興奮度,增強學(xué)習的積極性和自覺(jué)性,提高注意力和反應速度等,是很有好處的。

  但是如果考試焦慮過(guò)于嚴重,則會(huì )影響到復習過(guò)程,并且影響到考試發(fā)揮。因此,考生需要對考試焦慮進(jìn)行識別,并在需要的時(shí)候尋求心理咨詢(xún)員和醫生的幫助?荚嚱箲]在生理上的表現主要有:心率加快、呼吸加劇、腸胃不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、頭腦一片混亂或空白等。在心理上則表現為很多擔心,例如:擔心考試時(shí)自己有一大堆題目不會(huì )寫(xiě),擔心以前念過(guò)的書(shū)想不起來(lái),擔心考壞了被父母責罵……

  如果只是有些擔心,但是以上的癥狀不明顯的話(huà),可以自己學(xué)習一些心理調試的方法來(lái)緩解焦慮的程度,比如在覺(jué)得擔心和焦慮的時(shí)候做深呼吸:深深地吸進(jìn)一口氣,再慢慢地呼出來(lái);蛘呔o緊地握住拳頭,再慢慢地放開(kāi);蛘叨鄬ψ约赫f(shuō)一些積極的話(huà),比如“我一定行”、“我復習得很好,一定沒(méi)問(wèn)題”等。

心理的作文300字 篇9

  多可憐的孩子啊,他還那么地年輕,想必還沒(méi)有成家吧?唉,多虧了這些紅軍!他們不屬于南斯拉夫,是蘇聯(lián)紅軍,卻心甘情愿地幫我們打這些該死的德國人,要時(shí)刻冒著(zhù)生命危險,可他們仍不怕,仍舊寧愿幫助我們,多么可親可敬的人兒!

  我知道你們又失去了一位好戰士,心里特別難過(guò),我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡(jiǎn)單!為了打擊法西斯,年紀輕輕就離開(kāi)了父母,在異國他鄉浴血奮戰……我的孩子也曾馳騁在沙場(chǎng)上,如今,卻已英勇捐軀……孩子們啊,以后的戰斗將會(huì )更加兇險。勇敢些,父母的心總伴隨著(zhù)你們沖鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!我抬起頭看了他們一眼,他們各個(gè)精神抖擻,只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上涂了一層漆黑,可明亮的眼睛里卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神里蘊涵著(zhù)什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他們早日取得勝利,保佑他們能夠平安活著(zhù)。我深深的鞠了一躬,因為他們的英勇讓我感動(dòng)……

  齊賢鎮中初一:倪書(shū)城

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