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實(shí)用的心理作文600字錦集五篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的心理作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心理作文600字 篇1
創(chuàng )造的生命
生命,對每一個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都只有一次。當它屬于我們的時(shí)候,我們應該盡全力讓生命散發(fā)出耀眼的光芒。
燈光閃爍,掌聲雷動(dòng),盡管這不是最豪華的舞臺,盡管沒(méi)有太多的聚光燈,但這里有一群因可愛(ài)而美麗,因堅持而耀眼的生命。他們用身體、動(dòng)作、表情書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的輝煌。這便是舞者。
剛開(kāi)始,我總是不太習慣去了解這些用肢體語(yǔ)言說(shuō)話(huà)的舞者,害怕聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,看到那一張張辛酸的面龐和一道道深深的傷口。但當我看到舞臺上那充滿(mǎn)希望的眼神和優(yōu)美的舞姿時(shí),當我也成為他們中的一員時(shí),我發(fā)現我是多么的愚昧無(wú)知,多么的幼稚。雖然“臺上一分鐘,臺下十年功”。但是這是他們的選擇,是他們的愛(ài)好。既然從心理喜歡舞蹈,便不會(huì )去在乎臺下的辛酸,永遠呈現在大家面前的,是他們刻苦的結果,是他們最美麗的一面。
一直感動(dòng),感動(dòng)于那份甜甜的笑,感動(dòng)那追尋夢(mèng)想的渴望。在那個(gè)屬于自己的斑斕的舞臺上,舞者伴著(zhù)音樂(lè ),似乎給我們描述著(zhù)他們內心的世界。從舞姿中,講訴著(zhù)快樂(lè )、傷心、憂(yōu)愁、寂寞……
我看見(jiàn)了舞者的成功,舞者的執著(zhù)。舞者的堅韌、舞者的微笑。但他們曾經(jīng)的絕望,曾經(jīng)的灰心、曾經(jīng)的失落、曾經(jīng)的淚水卻無(wú)法得知。但我相信,舞者們會(huì )成功,因為心有多大,舞臺就有多大。
我們無(wú)法選擇生命,但可以創(chuàng )造生命,我們無(wú)法得知我們將要遇見(jiàn)什么,但我們可以用身軀撐起希望的明天。
敬畏生命,敬畏這平凡的美麗。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇散文立意深刻,富有豐富的意蘊,富有哲理,情感真摯。采用了順敘,敘事條理,娓娓道來(lái)。富有生活氣息,通俗易懂。文采斐然,抒情性很強,感情在結尾處得到了升華。
心理作文600字 篇2
從來(lái)沒(méi)有追劇的習慣,哪怕是很火的劇,但大概最近實(shí)在閑極無(wú)聊,并且沒(méi)有什么好看的電視劇出品,獨有《歡樂(lè )頌》這部都市情節劇倒讓我看上了癮,雖然看這部劇,劇情與現實(shí)老百姓恬淡無(wú)憂(yōu)生活還是相差很遠,劇情里的人物總是紛紛擾擾,麻煩不斷,但看著(zhù)也只當消閑了,并不覺(jué)得討厭。
但昨天看到五個(gè)女孩中的樊勝美,為了生存而周旋于歡樂(lè )場(chǎng),并最終倒戈屈從于曲連杰,我心理當真是不舒服極了。這種感情和感覺(jué)自己都相當困惑,我自認為自己不是是一個(gè)保守的人?比如曲瀟瀟,和認識兩天半的趙醫生很快上床,并沒(méi)有許諾遇一人而終老,不過(guò)也是愛(ài)過(guò)一段,暫守一時(shí)呀,甚至傻白甜邱盈盈上了白渣男的當,也已不是白璧之人,我也沒(méi)覺(jué)得過(guò)于鄙視,但是,為什么對于樊勝美明知道被玩弄而還要飛蛾撲火,如此難受和不接受呢,我想緣于同樣是女人,女人,都希望有一個(gè)真心守護自己,但又強大無(wú)比的男人,不比英雄差,更是世界上雄風(fēng)不減的人物,財力、物力、人品、相貌無(wú)一不完美,同時(shí)深?lèi)?ài)專(zhuān)一,給予簡(jiǎn)單樸素的情感和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,而這些,又是現實(shí)欲望都市讓多數男人,無(wú)法輕易能達到的并都無(wú)能為力著(zhù),比如樊勝美的男同學(xué)王柏川就是這樣,所以可以讓女人托付無(wú)憂(yōu)一生的男人鳳麟角并做到的又顯難能可貴,因為有財力的男人,實(shí)際又那么愿意游戲人生,哪怕是最后無(wú)所事事,帶著(zhù)卑微的靈魂爬進(jìn)墳墓呢,都無(wú)法放棄眼前在世的花花世界。
所以,我不管其他人如何,我接受不了游戲人生的活法,不管是現實(shí)還是戲劇,所以,我難受于樊勝美的出賣(mài)和曲連杰的購買(mǎi)的赤裸裸,這很不美麗,何必為難人和被人為難呢?真心的認為,男人和女人在一起時(shí),彼此都是付出真實(shí)感情的了,哪怕不是最終的白發(fā)相守呢!
這就是心理潔癖感吧,誰(shuí)人還和我一樣?
熟了琵琶,綠了芭蕉,年復一年,匆匆人生,但愿美好!
心理作文600字 篇3
湖南常德漢壽兩名高三女生為了減壓,居然在鐵路上玩起了自拍,劈腿大秀“一字馬”,抱著(zhù)信號機大擺POSE,完全不顧即將到來(lái)的火車(chē),長(cháng)鐵公安處民警匆匆趕過(guò)去將兩人拉下鐵路?粗(zhù)兩人手機里拍下來(lái)的照片,民警感慨:“這是拿生命玩自拍!”
做為一名鐵路職工,我為這兩名高中生感到萬(wàn)分的慶幸,慶幸她們的好運氣,慶幸她們遇到了一名負責任的好警察。同時(shí)我也感到深深的憂(yōu)慮和一絲的哀傷,因為很多人是沒(méi)有這種幸運的。我親眼所見(jiàn)、親耳所聞,以及報紙上的鉛字,都血淋淋、沉甸甸的向我證明,很多人是沒(méi)有這種好運氣的!
上道作業(yè),對鐵路職工來(lái)說(shuō)也是有一定的安全風(fēng)險的,為了將這種風(fēng)險降到最低,鐵路部門(mén)出臺了一系列的規章制度和操作程序,設置現場(chǎng)防護員,以及通過(guò)無(wú)線(xiàn)電遠程防護的室內防護員,時(shí)時(shí)刻刻都對作業(yè)現場(chǎng)進(jìn)行盯控和防護。即使是這樣,由于個(gè)人的疏忽大意和其他一些原因,也不能把風(fēng)險控制為零。那么作為一名沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識的路外人員,就像新聞中的這兩名高中生,私自上道自拍、嬉鬧,其危險程度不言而喻。
人們總是對自己充滿(mǎn)自信,認為自己對危險是絕緣的。我不止聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)過(guò),“怎么會(huì )被火車(chē)撞,聽(tīng)不到聲音嗎,躲開(kāi)不就行了?”可惜的是,人的感官會(huì )被自己所感興趣的事情所吸引,當把所有的注意力灌注其中后,對其他事物的刺激就會(huì )麻痹,我有充分的理由相信,私自上道的路外人員是絕不會(huì )把注意力放在火車(chē)上的。一旦和火車(chē)發(fā)生碰撞,血肉之軀的人類(lèi)非死即傷,即使僥幸逃過(guò)一死,肢體的殘缺也幾乎是必然的了。身體上的傷痛終有平復的一天,可是殘缺的肢體不會(huì )復生。
生命只有一次,斷肢不能再生,拒絕僥幸心理,請勿私自上道。
心理作文600字 篇4
每個(gè)人都希望自己十全十美,非常優(yōu)秀,但是沒(méi)有缺點(diǎn),又有什么叫優(yōu)點(diǎn)?沒(méi)有短處,哪兒能襯得出長(cháng)處?
人人都想優(yōu)秀,哦,那就人人優(yōu)秀好了,那又怎么能顯出高人一等?上天,不會(huì )總是眷顧你。
有了缺陷,并不是壞事。
有了缺陷,我們可以發(fā)現錯誤,彌補不足;有了缺陷,我們可以立下目標,超越自我。人沒(méi)有能力的極限,只有精神的懶散。
感情是一個(gè)人在付出,一個(gè)人在收獲,但發(fā)現一個(gè)缺陷,你可以受益很多,獲得經(jīng)驗。
不足終究是不足,缺陷終究是缺陷,不要試圖掩埋,。缺陷不可能沒(méi)有,就像一個(gè)孩子不可能生下來(lái)就能吟詩(shī)作對。再大的缺陷,時(shí)間久了,也會(huì )磨好的。
缺陷是一種恩惠。并不是非要做能力盡頭的完美者,不如做未到極限的仰望者,看著(zhù)更高的地方,總會(huì )有目標,不斷地進(jìn)步,向前,發(fā)揮,缺陷是一種恩惠,它讓我們懂得嚴于自省,自律,自尊,自強,自愛(ài),讓我們學(xué)會(huì )超越和挑戰。
有缺陷并不是壞事,發(fā)現的錯誤多了,就去攻克它,再遇到就不怕了。缺陷是與生俱來(lái)的,上天是公平的,缺陷,就是等我們親自把他們功克、解決掉的。
十全十美,人人仰慕,即便真正做到了那又怎樣,體會(huì )到才知不過(guò)如此
就像考場(chǎng)上的考生們寫(xiě)作文揮汗如雨,奮筆疾書(shū),洋洋灑灑卻寫(xiě)不出真情實(shí)感,為缺陷斷路,為缺陷嘆息,是什么讓你意識到自己不夠完美,從而奮發(fā)向前的呢?
不要輕視缺陷,沒(méi)有錯誤才會(huì )讓人奇怪,缺陷是美麗的`,如一只跑進(jìn)夕陽(yáng)里的蝴蝶,散散的煥發(fā)出一圈淡金色的光輝,按捺不住美麗,與其我們去做高高在上漠視一切的成功者,不如低頭當好自己的老牛。
為什么,不認可缺陷的存在呢?
心理作文600字 篇5
“高尚”只要我一聽(tīng)到這個(gè)字眼,心里就浮現出那位陌生人的身影,作文高尚的陌生人。一想到他,我心里充滿(mǎn)了自責與愧疚,事情發(fā)生在那一天的午時(shí)……
在放學(xué)的路上,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上,屋上,濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中,街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著(zhù)雨傘一邊慢吞吞的走著(zhù)——前幾天上體育課跑步時(shí),腳不細心扭到了,到此刻還痛呢。
走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)了一位陌生人,在朦朧的雨霧中,只見(jiàn)他中等個(gè)兒,瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著(zhù)前方,一只手拿著(zhù)雨傘,一只手拿著(zhù)拐杖在前面摸索著(zhù),走著(zhù)。忽然,他被一塊石頭絆了一下,只見(jiàn)他踉蹌了一下,扶住了墻,顯然他是個(gè)盲人。
此時(shí),我是多么想幫忙他,可是我的腳不知怎樣了,開(kāi)始鉆心的痛,我的虛榮心和誠實(shí)心開(kāi)始在激烈的斗爭,可最終,虛榮心占了風(fēng)……我開(kāi)始低著(zhù)頭向前走著(zhù)。
只聽(tīng)“當啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看,看見(jiàn)了一塊下水道板,在我腳下,如果我在往前一步,就掉進(jìn)下水道里了,我氣憤的大聲嚷了起來(lái):“是誰(shuí)把下水道板那拿開(kāi)的,也不放好,害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去!蹦俏幻と耸迨搴孟衤(tīng)到了我說(shuō)的話(huà),他摸索著(zhù)向我走來(lái),來(lái)到我身邊后,把手中的拐杖放下,開(kāi)始摸索著(zhù)找下水道板,嘴里還不停地說(shuō):“必須把它放好,還會(huì )有人經(jīng)過(guò)這兒,會(huì )掉進(jìn)去的!泵(zhù)摸著(zhù),最終摸到了那塊下水道板,細心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來(lái),伸手到口袋里摸出手絹,擦了擦手。這是,我的眼睛濕潤了,我也不顧一切,不顧腳痛,走到他身邊,拿出自我潔白的手絹放在他手中,他說(shuō)了些什么,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那沾滿(mǎn)泥水的手絹上擦著(zhù),擦著(zhù),我濕潤的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口,看見(jiàn)了他那純潔透亮的心,那是一顆時(shí)時(shí)想著(zhù)他人,高尚的心靈。我感到,我渾身的血都在沸騰……
我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人為我帶了路。
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