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精選心理作文300字錦集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的心理作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

心理作文300字 篇1
范老師,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),您也按同學(xué)們的要求進(jìn)步了許多。您的課講得風(fēng)趣幽默,而且臉上也有了和藹的笑容,我們大家都愛(ài)聽(tīng)。雖然您偶爾還是發(fā)點(diǎn)小脾氣,但我知道,您是在教會(huì )我們一步一步不斷進(jìn)步,不斷突破自己。
您曾為我作文寫(xiě)得好而表?yè)P我、鼓勵我,如果將來(lái)我取得了好的成績(jì),我會(huì )引用文猛的語(yǔ)句:“我不想去討論青出于藍而勝于藍的哲理,只知道沒(méi)有藍便無(wú)從提煉青”。范老師,您教我一時(shí),師恩卻是永遠的啊!不光是您,還有幼兒園的劉老師,一年級的成老師……
所有教過(guò)我的老師都有師恩。學(xué)習就像玩PSP游戲機,一本書(shū)就是一個(gè)怪物,等著(zhù)你來(lái)攻打。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),這三個(gè)關(guān)卡都需要我們通過(guò)自己的拼搏通關(guān),最后打敗關(guān)底老怪,你就是成功人士。
心理作文300字 篇2
讀了《青少年心理素質(zhì)培訓》,我從這本書(shū)里,了解了健康到底是什么。
其實(shí)健康不僅是身體上沒(méi)有疾病,而且還包括體格、心理和社會(huì )適應能力的全面發(fā)展,這是世界衛生組織提出的健康標準。
現在,不管是學(xué)生還是大人都會(huì )面臨巨大的心理壓力。
隨著(zhù)社會(huì )的高速發(fā)展,生活節奏的日益加快,以及商品生產(chǎn)帶來(lái)的激烈競爭,人們的壓力就會(huì )越來(lái)越大。
學(xué)生作為一個(gè)特殊社會(huì )群體,也必將面臨著(zhù)學(xué)習環(huán)境的適應、理想與現實(shí)的沖突,以及人際關(guān)系、生理成熟與心理不成熟的矛盾問(wèn)題,等等。
每個(gè)處于青春期的孩子,都會(huì )引起所處的成長(cháng)環(huán)境,形成不同的個(gè)性,不同的心理問(wèn)題。青少年朋友想要健康、陽(yáng)光地度過(guò)最美好的青春時(shí)代,緊要時(shí)刻關(guān)注自己的心理素質(zhì)。
我從《青少年心理素質(zhì)培訓》中,了解了一些心理問(wèn)題、心理防衛機制、心理治療方法、心理戰術(shù)等等。
我看了這本書(shū)知道了如何了解自己的心里狀況。不好,怎樣才能把自己的心里變的開(kāi)朗起來(lái)。
我讀了這本書(shū)后,覺(jué)得自己再也沒(méi)有那種心理壓力很大,心里覺(jué)得非常的舒心。
《青少年心理素質(zhì)培訓》真是一本好書(shū),可以為我們在最好的花季雨季 ,帶來(lái)明媚的陽(yáng)光,趕走陰暗的烏云,這本書(shū)讓我們受到啟發(fā)
心理作文300字 篇3
天灰蒙蒙的,我漫無(wú)目的地走在風(fēng)雨里,一步接一步,不知從哪兒來(lái),也不知去向何方!
凜冽的風(fēng)夾帶著(zhù)雨點(diǎn),打在我的臉上,鉆進(jìn)我的脖子里,感覺(jué)有點(diǎn)冷。
偶爾一低頭,發(fā)現腳前有一片洼地,里面倒映著(zhù)一張沮喪的臉。那是我嗎?往日的我不是十分自信、樂(lè )觀(guān)嗎?怎么……
記得有一次,我受到了一個(gè)沉重的`打擊,一直悶悶不樂(lè ),那時(shí)總是媽媽經(jīng)常鼓勵我,才使我振作了起來(lái)?涩F在,我不能一直依靠媽媽了,因為我長(cháng)大了!我應該感謝這片小洼地,在它的面前,我看清了自己,原來(lái)在我單獨面對困難和挫折時(shí),是這么一個(gè)不夠堅強,勇氣不足的人。
看來(lái),只有在風(fēng)和雨的襲擊下,才能考驗出一個(gè)人的素養和內涵。
人生亦然。試想,一個(gè)生活在夸贊聲中的人,一個(gè)總是在別人的庇護下成長(cháng)的人,又如何能認清自己呢?只有在挫折中或成長(cháng)起來(lái)的人,他體內的每一滴血,每一根骨頭,都飽含著(zhù)搏擊的力量,讓他不斷地勇往直前。
挫折并不可怕,最可怕的是在挫折面前不能真正地面對自己。
于是,我釋然一笑,提起精神,大踏步地朝前走去……
心中感慨著(zhù)——雨,你盡情地下吧!
心理作文300字 篇4
三明,雖然不是我的出生之地,但卻是我從小生活的地方。
在這里生活了十幾年了,我對這里的一草一木都很熟悉。春天的
腳步很輕,輕的我都快感覺(jué)不到了。河邊的柳樹(shù)又長(cháng)出了許多嫩綠的新芽,草地上也變得綠起來(lái)。我最喜歡的就是綠色,因為它代表著(zhù)生命,健康和自由。
春風(fēng)其實(shí)是最溫暖的,走出門(mén)一陣微風(fēng)吹來(lái),心里暖暖的。微風(fēng)是無(wú)形的擁抱,看不見(jiàn),卻感受得到。公園里的花兒都爭相開(kāi)放著(zhù),小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們,他們放著(zhù)風(fēng)箏,玩著(zhù)游戲,天空中不僅有藍天和白云,還多了幾個(gè)風(fēng)箏。孩子們放飛著(zhù)夢(mèng)想,令整個(gè)三明都生機勃勃的。
春日,人人都脫去了厚重的棉襖,身體變得輕松起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下,看著(zhù)春天的腳步走滿(mǎn)了三明。春天的陽(yáng)光一點(diǎn)也不比冬天的差,在原本溫暖的基礎上又加了些生氣。
春雨,春天的雨水多,雨兒好像也在迎接著(zhù)春天歡快地跳起了舞。一場(chǎng)雨過(guò)后,天空被洗得很干凈,空氣也變得清新了,深呼吸,讓人感到無(wú)比舒服。同樣,春雨也洗刷干凈了這個(gè)城市。
三明的春天不一定是最美的,但是是最舒服的。
心理作文300字 篇5
孩子之所以有叛逆心理,責任全在于父母做法與表現。為何會(huì )有叛逆心理呢?有兩種說(shuō)法。
其一:有些父母對孩子的態(tài)度是這樣的【你必須怎么怎么樣】【你絕對不能怎么怎么樣】久而久之,孩子就被你牢牢的束搏起來(lái)了。是人都想要自由,孩子一旦發(fā)覺(jué)自己已被束搏起來(lái),渴望自由的欲望就會(huì )隨之而來(lái)。出于本能,孩子會(huì )全力相抗。這就是孩子為何會(huì )有叛逆心理的第一種說(shuō)法。
其二:有些父母想讓孩子干什么,孩子就必須去干什么,還不能反抗。久而久之,孩子會(huì )厭煩,一厭煩就會(huì )抵抗。父母發(fā)現原本好好的挺溫順的孩子一下子就變了,很奇怪。一奇怪就要溝通。相信大多數家長(cháng)都是帶著(zhù)責罵的語(yǔ)氣說(shuō)孩子的。孩子首先第一肯定會(huì )很委屈,然后是傷心,進(jìn)而會(huì )很憤怒。有人說(shuō)孩子很天真。正是因為孩子天真,所以憤怒中的孩子什么事都干得出來(lái),因為他不知道這樣做的后果是什么。這就是孩子為何會(huì )有叛逆心理的第二種說(shuō)法。
總而言之,做父母的和孩子說(shuō)話(huà)時(shí)一定要注意自己的言行舉止,說(shuō)不定你的那一句話(huà)或哪一個(gè)動(dòng)作就會(huì )毀了你孩子的一生!
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