【推薦】心理作文300字合集7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的心理作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心理作文300字 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快！一眨眼，我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了。親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我感謝您這九年來(lái)對我的無(wú)微不至的愛(ài)。此時(shí)此刻，我的心里有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)。

　　媽媽您是否還記得那一天？您用您的愛(ài)溫暖了我的心。

　　那一天凌晨，我感冒發(fā)燒，全身無(wú)力，清鼻涕直流，擦鼻涕的衛生紙都快用了一卷，身體十分不適。您耐心的替我敷冷毛巾、冰塊降溫，測量體溫，一直守在床邊照看我�？吹酵藷�效果不是很好，我還是很痛苦，您一把抱起我打車(chē)去了醫院。醫生診斷后說(shuō)要輸液，打了一針，漏了，又打一針，還是漏了，我看您臉上露出了擔心、痛苦的神情，怕我害怕，怕我疼，您一個(gè)勁的安慰我，還好，第三針終于不漏了。慢慢的我好多了，您舒了一口氣，皺緊的眉頭舒展開(kāi)來(lái)�？粗�(zhù)您布滿(mǎn)血絲的雙眼，我的眼淚不禁流了下來(lái)。

心理作文300字 篇2

　　今天，媛媛老師又曾破天荒地給我們玩了三場(chǎng)游戲，和之前不一樣的是，這次游戲和之前比，都知道會(huì )更嚇人，有一個(gè)男生和女生都哭了！好了，我給你講吧，不知道你會(huì )不會(huì )看的嚇人呀。

　　第一場(chǎng)游戲開(kāi)始了，請讀者做好心理準備，現在請你閉上眼睛想像你在一片草原上，你突然發(fā)現了一條石子路，出乎好奇，你步上了石子路，你走呀走，過(guò)了一條小河，在到了一座，美得要人發(fā)出聲音的城堡，你把大門(mén)給打開(kāi)了，到里面后，有一個(gè)鏡子，你在鏡子里看到了什么。

　　我可以告訴你，我在里面看到了什么，我感覺(jué)后面總是有人在看我一樣，鏡子里三條可愛(ài)的的小貓和一只生氣的大老虎，想想都覺(jué)得可怕。

　　第兩次游戲開(kāi)始了也請你閉上眼睛，這是有著(zhù)華麗的房間的城堡，你正有其中的一個(gè)房間里，里面有一個(gè)嬰兒床，里面有一個(gè)嬰兒，它的臉蛋是什么樣的呢？

　　這次可不一樣，有一個(gè)男生等老師一說(shuō)完，就哭了起來(lái)，可憐的老師都去抱了抱他，其實(shí)我也不知道他講了什么，可是，有許多人都說(shuō)：那個(gè)嬰兒臉上全是傷，那全班是不是只我和一個(gè)男生、媛媛老師是一張笑的臉吧？你們說(shuō)這次的游戲可不可怕？

心理作文300字 篇3

　　記得有一次，表妹約我一起去看電影，開(kāi)始我以為要么是動(dòng)畫(huà)片，要么是喜劇片呢。結果讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想的到是，她居然要看《生化危機》�！笆裁�？”我大聲喊了出來(lái)，我說(shuō)：“你確定要看這個(gè)么？”她說(shuō)：“嗯，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)特別好看，但又有點(diǎn)恐怖，我一個(gè)人不敢看，所以……”

　　我隨便說(shuō)了句：“你這么膽小，要隨時(shí)做好心理準備，說(shuō)不定就會(huì )突然從水里跳出來(lái)一個(gè)怪物�！�

　　電影開(kāi)始了，首先出來(lái)的是一片廢墟，然后從井里跳出來(lái)一個(gè)人還是怪？慢慢走近發(fā)現是一個(gè)渾身是傷的女人叫愛(ài)麗絲，她好像很渴，跑到河邊拼了命的喝水，這時(shí)“嘣”從水里跳出來(lái)一個(gè)張牙舞爪模樣還很丑陋的怪物，由于事出突然，聲音又很大，電影院里傳出了大大小小的“��！”特別是我的表妹，大家都被這突然出來(lái)的怪特嚇到了，可我卻一點(diǎn)都沒(méi)被嚇到，因為我早就做好了心理準備，哈哈，我還有點(diǎn)小竊喜居然被我蒙對了。但這個(gè)電影的確有點(diǎn)恐怖啊，雖然我已經(jīng)做好了足夠的心理準備，但在后面的`情節里還是有被嚇到，更別提我的表妹了，一直緊緊抓著(zhù)我的衣袖大呼小叫，又想看又害怕的樣子讓我哭笑不得。

　　電影結束后我跟她說(shuō)，你明知道這是個(gè)恐怖電影，就要像我一樣先做好心理準備的哇。

心理作文300字 篇4

　　今天，我的心情格外好，因為今天早上，我在學(xué)校大廳撿到了10元錢(qián)。

　　早晨上學(xué)的時(shí)候，我正向班級走去，突然，同班同學(xué)楊昊從背后竄了出來(lái)，嚇了我一大跳!于是，我便和楊昊一起走向教室。

　　快走到大廳的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)亮亮的東西躺在地上，看起來(lái)像張鈔票。我快速地走了過(guò)去一看，“哇，錢(qián)!”我又趕快捂住嘴，觀(guān)察四周有沒(méi)有人，然后迅速把錢(qián)拾了起來(lái)。

　　這時(shí)楊昊正好走了過(guò)來(lái)，我神秘地對他說(shuō)：“噓，我撿到10元錢(qián)�！彼�用羨慕的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“費玉池，你的運氣太好了！”接著(zhù)他又說(shuō)：“我覺(jué)得你應該把這錢(qián)交給葛老師�！�

　　我仔細琢磨，覺(jué)得楊昊說(shuō)得對。如果我把這10塊錢(qián)不上交給老師，被同學(xué)們知道一定會(huì )瞧不起我，萬(wàn)一再被老師知道，還會(huì )挨批評；交給老師，一定會(huì )被表?yè)P呢!

　　于是，我決定采納楊昊的建議。

　　可當我們來(lái)到班級，葛老師還沒(méi)來(lái)，所以，我只好先讀書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，葛老師挎著(zhù)手提包走進(jìn)了教室。我以飛箭般的速度沖了過(guò)去，大聲喊：“老師，我撿到了10塊錢(qián)!”

　　葛老師接過(guò)錢(qián)，笑瞇瞇地對我說(shuō):“嗯，費玉池表現不錯，拾金不昧，值得表?yè)P�！�

　　哈哈，這是我人生第一次被葛老師表?yè)P，心里感覺(jué)美極了。

心理作文300字 篇5

　　今天，我跟表哥閑聊的時(shí)候，不知道怎么提到了心理健康這個(gè)話(huà)題。

　　《生命教育》課的蔣老師告訴我們，不光要注意身體健康，心理也要健康。蔣老師曾經(jīng)給我講過(guò)考試不可怕、想哭就哭、克服嫉妒心理……這些內容，遇到那些情況時(shí)產(chǎn)生的情緒，我就覺(jué)得沒(méi)什么壓力了。表哥說(shuō)他們也有一門(mén)叫《心理健康》的課程，最有趣的是他們那個(gè)老師居然還有潛意識催眠的本領(lǐng)。有一次上課的時(shí)候，老師就露了一手。老師讓他們趴在課桌上，心里放輕松。然后放了一些輕松的音樂(lè )，口中輕輕念叨著(zhù)一些引導的詞語(yǔ)。表哥他們就感覺(jué)自己的意識不受控制了，心里覺(jué)得飄飄然，耳朵里只回響著(zhù)老師的話(huà)，但說(shuō)的什么卻一點(diǎn)兒也不知道了。最后，表哥他們班上有一個(gè)同學(xué)當場(chǎng)睡著(zhù)了，別的同學(xué)都進(jìn)入了半睡眠狀態(tài)。

　　我聽(tīng)了以后，覺(jué)得很神奇，要是我長(cháng)大了，也能學(xué)會(huì )這種本領(lǐng)就好了。

心理作文300字 篇6

　　我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認真負責的、溫柔的、知識淵博的老師。

　　我心目中的好老師是幽默的。在課堂上，她那幽默的語(yǔ)言使同學(xué)們無(wú)比活躍，為課堂添加了生氣，我們常常是在快樂(lè )中學(xué)習。

　　我心目中的好老師是和藹可親的。無(wú)論同學(xué)們發(fā)生什么事，或做錯什么事，我都希望老師是耐心地講道理，并不是嚴厲地批評，因為我們是懂道理的學(xué)生。

　　我心目中的好老師是認真負責的。她把知識毫無(wú)保留地傳授給我們，對工作負責，批作業(yè)認真仔細，從來(lái)不馬虎，她上課時(shí)板書(shū)工整，從不潦草。

　　我心目中的好老師是溫柔的。上課時(shí)是嚴肅的，下課后是活潑的，能和我們一起玩耍嬉戲，度過(guò)短短的課間十分鐘。她的聲音要響亮、清晰、溫柔，這樣我們就會(huì )更加認真聽(tīng)講。

　　我心目中的好老師是要知識淵博的。在課堂上盡量給我們講一些我們不知道的故事，還讓我們做一些智力游戲，像猜字謎，成語(yǔ)接龍等，讓我們從游戲中輕松地學(xué)知識。

　　我心目中的好老師不是衣著(zhù)時(shí)髦的，而是樸素的。我希望老師盡量布置三到四項作業(yè)，如果布置少，同學(xué)們就會(huì )玩，玩的話(huà)，學(xué)習成績(jì)就不會(huì )提高。

　　這就是我心目中的好老師。

心理作文300字 篇7

　　在我個(gè)人看來(lái)，人的心理認知與承受能力是隨著(zhù)他的經(jīng)歷與知識的累積而成長(cháng)的。本學(xué)期，同學(xué)們的心理狀況總的來(lái)說(shuō)非常良好，像大一上半學(xué)期時(shí)的那種迷茫與低靡的自甘墮落現象越來(lái)越少了。雖說(shuō)班級的成員們因為一些平時(shí)表現的小事有了一些小的“爭吵”，但如果摒開(kāi)這層表象的外衣來(lái)看，不正是說(shuō)明307班的同學(xué)很在意自己在大學(xué)生涯的每一刻銳意進(jìn)取給身邊親愛(ài)的老師和同學(xué)們留下的印象么？在班委和全體同學(xué)的共同努力下，最終真正做到了班級的和諧與坦言。

　　于此，我認為，學(xué)習是中學(xué)的第一任務(wù)，但與同學(xué)室友的友好溝通與交往卻又是第一要務(wù)中不可或缺的重要組成部分，因為，與我們生活息息相關(guān)的同學(xué)與老師們是注定要在我們的人生道路上留下永恒的記憶的，而他們也時(shí)時(shí)刻刻地影響著(zhù)我們的成長(cháng)，在大學(xué)，我們不只要學(xué)會(huì )書(shū)本上的知識，更重要的是學(xué)會(huì )做人，合格的大學(xué)生應該是德才兼備。

　　我作為心理委員經(jīng)過(guò)了快一個(gè)學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合，對于心理委員的主要職責我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作，心理委員的職責。

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