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【推薦】心理作文300字合集8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的心理作文300字8篇,歡迎大家分享。
心理作文300字 篇1
今天付老師布置了7道題,前面5道,我不費吹灰之力就寫(xiě)完了,可是后面兩道題我卻怎么也不會(huì )寫(xiě)不會(huì )寫(xiě)。
我抓耳撓腮了半天,怎么也摸不到一點(diǎn)頭緒,怎么辦呢!我的心里不由得焦急起來(lái)!
我在草稿紙上演算了一遍又一遍,卻始終算不出答案。
我往后瞄了一眼,終于眼前一亮,我的后面一位同學(xué)做了這一題,我在心里暗暗自喜還好還好!
于是,我就趁老師背對我時(shí),往后看了看,希望能得到一點(diǎn)思路,我怕老師看到我了,我就一會(huì )看一會(huì )看,看來(lái)看去我又糊涂了。
就在我準備抄最后一邊的時(shí)候,誰(shuí)知,老師要我停筆。
我知道老師要講了,就乖乖的把筆放下,端正的坐著(zhù)等老師講話(huà)了。
待老師講完后,我恍然大悟,哦,原來(lái)是這么做呀!
我坐在位子上又開(kāi)始演算這兩道題;后來(lái)我輕而易舉的就做出來(lái)了,我看了看這道題的思路,我學(xué)過(guò)這個(gè)知識點(diǎn)呀!看來(lái),我還是沒(méi)有用心來(lái)想這道題目。
哎!看來(lái)我以后應該加大做應用題的難度。不要再犯像今天這樣的錯誤了。
不認真思考題目這是我最大的毛病,我要改掉這個(gè)壞毛!
心理作文300字 篇2
今天,我可真幸運呀!你知道這是為什么嗎?因為
在小夫子里老師興致勃勃地對我們說(shuō):我們來(lái)玩‘官兵捉賊’的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了又興奮又緊張。
老師先對我們說(shuō)游戲規則,把準備好的紙條發(fā)給我們,最后分好小組。而捉要抓賊,抓對了賊就要受罰。抓錯了捉自己就要受罰。
我們四人一組,開(kāi)始游戲。老師給了我們一人一個(gè)紙條,要先用書(shū)掩好,不能給別人看。我心里一遍又一遍默念著(zhù):官,官,官我打開(kāi)一看真的是官,我開(kāi)心極了,興奮地跳了起來(lái)。這下,捉要來(lái)抓賊了,我自信的說(shuō)。:張呂鴻烈是‘賊’。張呂鴻烈趕快說(shuō):我是‘官’,孔偉祺是‘賊’。而孔偉祺卻一言不發(fā),手緊緊地握住,我想他準是做賊心虛。捉來(lái)抓賊了,我立刻對捉眨了眨眼睛又望向孔偉祺,擠眉弄眼地給捉說(shuō):他是‘賊’!他是‘賊’!捉慢騰騰地抓住孔偉祺,你是‘賊’,張雨歌是‘官’,張呂鴻烈是‘兵’。捉全猜對了,要給賊一點(diǎn)懲罰了,我說(shuō):請‘兵’把‘賊’關(guān)進(jìn)監獄打五十大板。之間賊趴在凳子上,被打得臉通紅,頭發(fā)都直了,還不停的叫,笑得我們肚子都痛了。
好玩又緊張的游戲結束了,我暗暗慶幸,今天我可真幸運!
心理作文300字 篇3
讀了《青少年心理素質(zhì)培訓》,我從這本書(shū)里,了解了健康到底是什么。
其實(shí)健康不僅是身體上沒(méi)有疾病,而且還包括體格、心理和社會(huì )適應能力的全面發(fā)展,這是世界衛生組織提出的健康標準。
現在,不管是學(xué)生還是大人都會(huì )面臨巨大的心理壓力。
隨著(zhù)社會(huì )的高速發(fā)展,生活節奏的日益加快,以及商品生產(chǎn)帶來(lái)的激烈競爭,人們的壓力就會(huì )越來(lái)越大。
學(xué)生作為一個(gè)特殊社會(huì )群體,也必將面臨著(zhù)學(xué)習環(huán)境的適應、理想與現實(shí)的沖突,以及人際關(guān)系、生理成熟與心理不成熟的矛盾問(wèn)題,等等。
每個(gè)處于青春期的孩子,都會(huì )引起所處的成長(cháng)環(huán)境,形成不同的個(gè)性,不同的心理問(wèn)題。青少年朋友想要健康、陽(yáng)光地度過(guò)最美好的青春時(shí)代,緊要時(shí)刻關(guān)注自己的心理素質(zhì)。
我從《青少年心理素質(zhì)培訓》中,了解了一些心理問(wèn)題、心理防衛機制、心理治療方法、心理戰術(shù)等等。
我看了這本書(shū)知道了如何了解自己的心里狀況。不好,怎樣才能把自己的心里變的開(kāi)朗起來(lái)。
我讀了這本書(shū)后,覺(jué)得自己再也沒(méi)有那種心理壓力很大,心里覺(jué)得非常的舒心。
《青少年心理素質(zhì)培訓》真是一本好書(shū),可以為我們在最好的花季雨季 ,帶來(lái)明媚的陽(yáng)光,趕走陰暗的烏云,這本書(shū)讓我們受到啟發(fā)
心理作文300字 篇4
今天(12月8日)下午,我們三年級的同學(xué)們聚集在電教室里,由陳由俊媽媽?zhuān)o我們上了一堂生動(dòng)而有意義的心理課。
首先,陳由俊媽媽讓同學(xué)們玩個(gè)游戲,游戲規則是選4組同學(xué),每組8人,每組的同學(xué)都要把帶有勺子的毛線(xiàn)團從左邊的袖管穿到右邊的袖管,再把它從右邊的袖口處拿出,然后依次把毛線(xiàn)團傳給自己組的下一位同學(xué),最先完成的那組就獲勝。大家聽(tīng)到做游戲都興高采烈地舉起了手,雖然我沒(méi)有參加游戲,但我卻發(fā)現了通過(guò)這個(gè)游戲充分地培養了同學(xué)之間的團隊合作意識。接著(zhù),由陳由俊媽媽的助手——馮叔叔給我們講了一個(gè)小男孩被別人欺負的故事,他讓同學(xué)們回答故事中的小男孩應該用什么辦法來(lái)解決。馮叔叔話(huà)音剛落,大家就議論紛紛了起來(lái),有的說(shuō)應該以牙還牙;有的說(shuō)應該告訴老師;還有的說(shuō)應該和他評理......
最后,馮叔叔讓我們舉手投票來(lái)決定。
下課時(shí)間到了,雖然我們還意猶未盡,但是我們在沃老師的帶領(lǐng)下有次序地回到了教室。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了很多以前我不完全明白的道理,平時(shí)做人應該學(xué)會(huì )寬容。希望我們高一的同學(xué)都能健康快樂(lè )地成長(cháng),并有著(zhù)向日葵般的陽(yáng)光心態(tài)。
心理作文300字 篇5
生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來(lái)的`相處中不斷加深了解。我的數學(xué)老師--葉老師,給我留下的印象很深。
那是在我剛剛升入六年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),三十來(lái)歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當她對我們說(shuō)“同學(xué)們好,我姓葉,大家叫我葉老師吧”的時(shí)候,我就知道,她一定是個(gè)好老師。因為,她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我,使我更加認真、努力的學(xué)習。
葉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好!那時(shí),同學(xué)們有不懂的地方都不敢問(wèn),可葉老師卻對大家說(shuō):“同學(xué)們有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn),葉老師最喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽(tīng)這話(huà),都涌向辦公室。記得那時(shí),辦公室擠滿(mǎn)了人,那時(shí),我也喜歡上了葉老師,天天都往辦公室跑,一直到辦公室問(wèn)題。
我愛(ài)葉老師,愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻的精神!葉老師,我對您的印象永遠不會(huì )改變,因為,她刻在了心里!
心理作文300字 篇6
救死扶傷是多么偉大一件事情。記得那一年陪著(zhù)奶奶看《心術(shù)》這個(gè)電視劇,深深的被里面的一切所吸引。每一位醫生都為了救人而活,每一位護士都知道信望愛(ài)的力量。
而我,想變成一名醫生。不僅僅為了診治病人,還有為了更好的實(shí)現自身的價(jià)值。仁心仁術(shù),一名醫生的理想就是拯救。他們也許會(huì )在與病魔斗爭中受傷犧牲,甚至可能因為治療別人的過(guò)程中忽略自己的家人,但是他們都知道人人生命平等這一道理。醫生是一個(gè)靠良心的職業(yè),要確保自己沒(méi)有魔鬼之手,這樣才會(huì )懂得一個(gè)人人都明白卻不一定做到的道理,那就人的價(jià)值。
我想變成一名醫生,更是因為我想治好爸爸的腿。我的爸爸有一次因為打工的時(shí)候不小心腿骨受傷,一直以來(lái)他都是帶著(zhù)鋼板生活。雖然不影響日常走路,但是還是會(huì )在陰雨天隱隱作痛。我想成為一名合格的醫生,然后治好爸爸的腿,不讓他再因為天氣而感到難受,不再因為那條和正常人不太一樣的腿而感到自卑。醫生,這個(gè)偉大的職業(yè),如果真的有一天我變成了一名醫生,我一定做一個(gè)比電視劇里那個(gè)“老大”還要讓人自豪的醫生。
心理作文300字 篇7
坦白說(shuō),我是個(gè)沒(méi)有耐心的人,我甚至沒(méi)有看完《愛(ài)情心理學(xué)》這本書(shū),就迫不及待的要寫(xiě)什么讀后感!也許是我平時(shí)看書(shū)太少了,也許是我在戀愛(ài)方面近乎是白癡。
反正這幾天我粗略的看了一下這本書(shū),覺(jué)得愛(ài)情,特別是愛(ài)情的心理確實(shí)是一門(mén)學(xué)問(wèn),難怪有人說(shuō):“生命誠可貴、愛(ài)情價(jià)更高”,就如這本書(shū)中的序言二中所說(shuō)的:愛(ài)情是人類(lèi)感情中最美妙的一種體驗,決定了每個(gè)人戲劇般的人生,是成長(cháng)經(jīng)歷中最基本的和最精彩的情節。愛(ài)情——確實(shí)是人的一種精神需要。
套用朋友對本書(shū)的評價(jià):這不是一本教授給你技巧的書(shū),但是讀完它,你會(huì )懂得了“自己”該如何去愛(ài),如何去追尋愛(ài)、尊重愛(ài)、呵護愛(ài)。仔細的去品味這本書(shū),也許會(huì )占用我的一些時(shí)間,但是其中的某些觀(guān)點(diǎn)也許真的能使我終身受益,所以,我愿意——花更多的時(shí)間來(lái)閱讀本書(shū)。對于我來(lái)說(shuō),它是一本教材,關(guān)于愛(ài)情心理方面的教材,所以我想我應該以對待教材的方式對待它。
所以,我想寫(xiě)一個(gè)系列——《愛(ài)情心理學(xué)》讀后感。
心理作文300字 篇8
三明,雖然不是我的出生之地,但卻是我從小生活的地方。
在這里生活了十幾年了,我對這里的一草一木都很熟悉。春天的
腳步很輕,輕的我都快感覺(jué)不到了。河邊的柳樹(shù)又長(cháng)出了許多嫩綠的新芽,草地上也變得綠起來(lái)。我最喜歡的就是綠色,因為它代表著(zhù)生命,健康和自由。
春風(fēng)其實(shí)是最溫暖的,走出門(mén)一陣微風(fēng)吹來(lái),心里暖暖的。微風(fēng)是無(wú)形的擁抱,看不見(jiàn),卻感受得到。公園里的花兒都爭相開(kāi)放著(zhù),小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們,他們放著(zhù)風(fēng)箏,玩著(zhù)游戲,天空中不僅有藍天和白云,還多了幾個(gè)風(fēng)箏。孩子們放飛著(zhù)夢(mèng)想,令整個(gè)三明都生機勃勃的。
春日,人人都脫去了厚重的棉襖,身體變得輕松起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下,看著(zhù)春天的腳步走滿(mǎn)了三明。春天的陽(yáng)光一點(diǎn)也不比冬天的差,在原本溫暖的基礎上又加了些生氣。
春雨,春天的雨水多,雨兒好像也在迎接著(zhù)春天歡快地跳起了舞。一場(chǎng)雨過(guò)后,天空被洗得很干凈,空氣也變得清新了,深呼吸,讓人感到無(wú)比舒服。同樣,春雨也洗刷干凈了這個(gè)城市。
三明的春天不一定是最美的,但是是最舒服的。
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