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矛盾心理作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的矛盾心理作文，歡迎閱讀與收藏。
矛盾心理作文 1
生活中，每個(gè)人心靈深處都有一處花冢，花冢之下掩埋的往往是自己對向往的生活的喜愛(ài)。于是，常常概嘆生活中充滿(mǎn)矛盾。那么，矛盾到底是什么呢？依筆者愚見(jiàn)，矛盾是虛榮所編織出來(lái)的韁繩，勒住你前進(jìn)的步伐；虛榮是相愛(ài)卻不能相守的無(wú)奈，讓人相見(jiàn)時(shí)難別亦難；矛盾是戰爭為安民，民卻因戰爭而勞苦的糾結。
“三人行，則必有我師�！笨鬃尤缡钦f(shuō)。然而，士大夫之族卻因一時(shí)的名利，貪一時(shí)的虛榮而恥學(xué)于師，最終導致他們的聰明才智反而不及那些不恥相師的巫醫樂(lè )師百工之人。嗚呼，哀哉！由此可見(jiàn)，矛盾是虛榮所編織出來(lái)的韁繩，一旦讓這條韁繩給絆住了腳，你將寸步難移。正因為士大夫之族被虛榮的韁繩所羈絆，才會(huì )有“今其智乃反不能及，其可怪也歟”的慨嘆。想學(xué)有所長(cháng)，而又因虛榮而恥學(xué)于師，想要進(jìn)步，又不愿意行動(dòng)，深陷矛盾的泥淖中，最后也只得是“惑也終不解矣”。如此，不退步已是萬(wàn)幸，哪里會(huì )有進(jìn)步？
事業(yè)的矛盾是這樣，情感的矛盾不也是如此。人世間最遙遠的距離不是天涯與海角，而是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。而最痛苦的莫過(guò)于明明懂得彼此相愛(ài)，卻一生也不能相守。在那個(gè)古老的年代，封建的思想有如一把利劍，深深刺痛了兩顆彼此相愛(ài)的心。面對父母的詰難，他們不得不含淚分別。即使如此，兩顆心依舊纏綿。那便愛(ài)的矛盾化作滿(mǎn)腔的無(wú)奈，殤一杯愁緒，陸游在園中留下“錯，錯，錯”的三聲嘆息；“山盟雖在，錦書(shū)難托”化作“莫，莫，莫”的三聲無(wú)奈。
生活處處皆矛盾，矛盾是無(wú)法回避的.�！熬訌R堂之高則憂(yōu)其君，出江湖之遠則憂(yōu)其民”，君與民，孰輕？孰重？戰亂是為了安邦，安邦是為了安民，而民卻因戰亂而流離失所，這難道不是矛盾嗎？荊軻看著(zhù)路邊坍圮的村莊，太子丹的話(huà)在耳邊回蕩，但荊軻坐在車(chē)里看到的是路邊越來(lái)越多的尸骨，看到的是因戰亂而逃荒的人。于是，在荊軻的心中頓生矛盾：趙國，天下，哪一個(gè)更重要呢？在抽出匕首的那一刻，他選擇了天下，放過(guò)嬴政，來(lái)求天下統一�？捎忠蜇熑嗡坏貌灰运乐x罪。
生活的車(chē)輪轆轆碾過(guò)，在每個(gè)人的生命的路途上留下了深淺不一的折痕。而矛盾則是生命路上不可或缺的風(fēng)景，雖然讓人難堪，但也讓生活充滿(mǎn)競爭的步伐；雖然讓愛(ài)情有無(wú)奈和遺憾，卻仍然無(wú)法遮掩它的美麗；雖然生命痛苦，但也能讓生命壯烈地升華。矛盾之所以是矛盾，就因為它復雜，耐人尋味，很難一言以蔽之。
矛盾心理作文 2
生活中處處充滿(mǎn)矛盾，這就要求我們要學(xué)會(huì )處理。貝殼學(xué)會(huì )處理了接受痛苦還是安逸地生活的矛盾，才得以釀成圓潤珍珠；寶劍學(xué)會(huì )處理了經(jīng)歷磨煉還是平靜做平庸的鐵的矛盾。才得以寒光四射；毛毛蟲(chóng)學(xué)會(huì )處理了接受繭縛還是安于現狀的矛盾，才得以變成美麗的蝴蝶。面對生活的種種矛盾，需要我們學(xué)會(huì )用樂(lè )觀(guān)、自信、堅強去處理，這樣，我們才能活出七彩人生。
人生如路，行走其中難免遇到與自己內心相悖的事，這就需要我們學(xué)會(huì )用樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)去處理。蘇軾的人生是波瀾壯闊的。因烏臺詩(shī)案，他遭到一貶再貶，從黃州到密州到杭州，再到惠州，最后竟到了荒涼的海南。面對生活中出現的矛盾，是接受還是每天悲嘆“人生如夢(mèng)，命途多舛”？最后，蘇軾選擇了用“一蓑煙雨任平生”的樂(lè )觀(guān)豁達心態(tài)去處理。于是，他戰勝了心中怨天尤人的矛盾，終于在杭州出現了蘇堤，在惠州有蘇公祠。學(xué)會(huì )用樂(lè )觀(guān)豁達處理生活中的矛盾，我們才能活得開(kāi)心！
人生如河，流淌中遇到阻礙，矛盾就會(huì )出現；是前行還是停滯不前？這就需要我們學(xué)會(huì )用自信去處理矛盾。貝多芬雙耳失聰，對于一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻礙，但是貝多芬卻學(xué)會(huì )了用自信去處理，他沒(méi)有選擇停住腳步去享受余生，去捕捉人生最后的歡樂(lè )，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，于是他用雙手“扼住了命運的咽喉”，終于成為偉大的音樂(lè )家。學(xué)會(huì )用自信去處理矛盾。我們的'偉大夢(mèng)想自由才能飛翔。
人生如山，我們攀登時(shí)，可能會(huì )被山邊的花草迷惑而希望停留欣賞，但又想登上山頂去享受那“一覽眾山小”的豪情。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì )用堅強去學(xué)會(huì )處理矛盾。偉大史學(xué)家司馬遷遭受宮刑后，曾被這打擊迷惑得以幾乎停下來(lái)而不前進(jìn)，但他學(xué)會(huì )了用堅強去處理，他選擇了“登上山頂”而不是停滯不前。于是成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，為后人所景仰。這就告訴我們，學(xué)會(huì )用堅強去處理矛盾，我們才能實(shí)現人生的價(jià)值。
面對生活的種種矛盾，學(xué)會(huì )用“千斤散盡還復來(lái)”的樂(lè )觀(guān)豁達；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的自信，“經(jīng)一番徹骨寒”的堅強去處理，我們的人生會(huì )很精彩，生活會(huì )很美好！
矛盾心理作文 3
活了許多年，竟不知道幸福是什么，愛(ài)情是什么，只是糊里糊涂的過(guò)著(zhù)，不知道內心真的需要什么，真正的內心是怎樣的，所以一閑下來(lái)時(shí)就會(huì )很空虛，覺(jué)得生活無(wú)味，生命沒(méi)有什么意義，有時(shí)候真的想離開(kāi)這紛擾的塵世，或許脫離了紅塵，四大皆空，一切都會(huì )歸于平靜了，可是總會(huì )有受到各種各樣的紛擾，又有太多的不舍，人生也許就一直在不斷的矛盾中進(jìn)行著(zhù)，這才會(huì )有那么多精彩的故事。
人生中總會(huì )有那么多的缺憾，如果太完美可能就不完美了，所以還是留些遺憾，留些殘缺那才是生活。愛(ài)是什么，幸福又是什么，不過(guò)是每個(gè)人的不同體會(huì )罷了，或者安靜的生活，平淡的的過(guò)活就是一種很好的生活，雖然沒(méi)有了那些轟轟烈烈，可是也會(huì )有風(fēng)平浪靜的`美，而那驚濤駭浪的壯闊并不是每個(gè)人可以享受的，或者在經(jīng)歷的過(guò)程中就已經(jīng)粉身碎骨了，而或是頭破血流的慘象也是很痛苦的，所以平淡的生活也是不錯的選擇。
每個(gè)人的心底都會(huì )有自己的空間，任何人都不可能代替或者進(jìn)入，那是神圣不可侵犯的，在每個(gè)人的心里也都有自己的一桿秤，都會(huì )衡量一切的一切去讓自己活的更灑脫，所以不要強求別人如何，對得起自己的心就好。
在我們的生活中，有太多的不如意，而許多人給別人表現出的往往是光鮮的一面，而內心或者是怎樣的痛苦也未可知，只是一個(gè)漂亮的外表沒(méi)有了靈魂那是多么可怕，所以必須得有追求，為了自己的理想，為了心中的所想所念為了前人未曾實(shí)現的愿望去努力奮斗，當一切都忙碌起來(lái)便不會(huì )去理會(huì )那路邊的鮮花野草，生活也就會(huì )充實(shí)起來(lái)，匆匆的過(guò)活每一天，也就不會(huì )有那無(wú)謂的煩惱，人生也就過(guò)的踏實(shí)了。雖然少了美好的景色，可是也少了那甜蜜而痛苦的回憶，這也是一種活的方式吧，因為有美景，可是總有花謝的那一刻，有野草可是總有枯萎的季節，所以還是不讓他經(jīng)歷去活吧。
生活依然繼續，我們必須面對自己的現實(shí)生活，而這種矛盾也在不斷的出現著(zhù)，而正是這樣生活才會(huì )前進(jìn)著(zhù)，跟著(zhù)感覺(jué)走，讓自己的心帶你前進(jìn)，相信未來(lái)的路會(huì )越走越寬闊。
矛盾心理作文 4
“媽媽?zhuān)蛲硗趵蠋煷螂娫?huà)來(lái)問(wèn)我周記到不到她那里寫(xiě)。我跟她說(shuō)不去寫(xiě)了，在家里寫(xiě)�！蔽艺f(shuō)�！笆裁�？”媽媽驚訝地說(shuō)。
從媽媽的話(huà)語(yǔ)中我感覺(jué)到她有些生氣�！盀槭裁床蝗�(xiě)？你昨天為什么不告訴我？……”我抬頭要向媽媽解釋時(shí)，卻發(fā)現媽媽的眼睛正瞪著(zhù)我，讓我有了一種不祥的預感，我感覺(jué)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。
果然，不出我所料，媽媽怒氣沖沖地走到客廳坐下。她臉色鐵青，眼睛與我對視著(zhù)，好像要把我的心思看穿。我們倆誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，時(shí)間在無(wú)聲中一分一秒地過(guò)去。
媽媽終于說(shuō)話(huà)了：“告訴我，為什么自作主張？你知不知道這種機會(huì )來(lái)之不易？”不知道為什么，還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我那不爭氣的眼淚就“啪嗒啪嗒”掉下來(lái)。
看到我哭，媽媽更加來(lái)氣了：“上課發(fā)言也越來(lái)越不積極，做作業(yè)老要錯，你這段時(shí)間到底怎么啦？”媽媽一個(gè)勁兒地數落著(zhù)我的不是，把所有的事情都扯到了一塊兒。
媽媽說(shuō)了我一頓后大概氣也消了一大半，便拿起抹布做起了家務(wù)。我見(jiàn)媽媽正在做事，就小心翼翼地走進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，認認真真地做起了作業(yè)�？勺隽艘话�，剛才的一幕又浮上心頭。怎樣才能讓媽媽消氣？怎樣才能讓媽媽原諒我呢？“對，就給媽媽講這個(gè)故事�！蔽覟樽约合氤隽撕棉k法而高興。
下午，在媽媽送我去上學(xué)的路上，我微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)v個(gè)故事給你聽(tīng)？”“哦�！眿寢尷淅涞鼗卮�。
“有一次家長(cháng)會(huì )上，老師對一位媽媽說(shuō)，你的兒子有多動(dòng)癥，連三分鐘也坐不住�；氐郊覂鹤訂�(wèn)她老師說(shuō)了什么，可她卻對兒子說(shuō)，老師表?yè)P你了，說(shuō)寶寶能坐三分鐘了�！蔽疫呎f(shuō)邊悄悄打量媽媽?zhuān)l(fā)現她緊鎖的眉頭有了一點(diǎn)舒展。
“又一次家長(cháng)會(huì )上，老師說(shuō)，全班五十名同學(xué)，你兒子排名第四十，我們懷疑他的.智力有問(wèn)題。媽媽回到家對兒子說(shuō)，老師對你充滿(mǎn)信心，只要細心點(diǎn)，會(huì )超過(guò)你的同桌……”
我邊說(shuō)邊向媽媽望了望，媽媽已舒展眉頭，但臉卻紅了�！皨寢�?zhuān)@個(gè)故事叫《只有你能欣賞我》�！蔽矣挚戳丝磱寢�?zhuān)^(guò)了好一會(huì )兒，她才說(shuō)：“今天是媽媽不好，我說(shuō)話(huà)過(guò)火了。那位媽媽說(shuō)得真好，人只有在欣賞中才能活得更好�！�
我與媽媽手拉著(zhù)手，高興地走在上學(xué)的路上。
一個(gè)矛盾，可以讓人學(xué)會(huì )思考；一個(gè)故事，可以讓人獲得溫馨。今天，故事和矛盾相遇了，我用故事化解了矛盾。一個(gè)人只有經(jīng)歷了無(wú)數次的矛盾，然后想辦法化解矛盾，才能夠真正長(cháng)大。
矛盾心理作文 5
汪國真寫(xiě)過(guò)一句話(huà)，叫做“心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨”�？梢�(jiàn)，矛盾往往由心而生，只要你能夠擺正心態(tài)去正視它，往往就能夠化干戈為玉帛。
在一場(chǎng)肆虐歐洲大陸的鼠疫中，音樂(lè )家帕海貝爾失去了摯愛(ài)的妻子和兒子。巨大的痛苦吞噬了他的內心，而他卻嘗試作一首歡快的曲子來(lái)紀念死者，這是十分矛盾的選擇，而他正視了這個(gè)矛盾，在不斷的探索中用音樂(lè )的力量消除了自身的痛苦。最后，一曲《D大調卡農》完美奏響，歡快的如同兩個(gè)天真無(wú)邪的孩子在奔跑，給予人們無(wú)盡的愉悅感。
痛苦不是足以讓我們逃避的原因，一味逃避只會(huì )讓我們在矛盾的漩渦中越陷越深而已。矛盾之所以為矛盾，便在于我們的畏首畏尾以及猶豫不決使其糾纏不清。天行健，君子當自強不息。沒(méi)有跨不過(guò)的坎，只有無(wú)法正視矛盾的軟弱。我們應正視生活中的矛盾，不要成為矛盾漩渦中的犧牲品。
“我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！痹�(shī)人海子筆下的世界多姿多彩，無(wú)比美好。而渾濁的現實(shí)卻與海子理想的世界形成了巨大的`矛盾。他在這矛盾中痛不欲生，最后選擇了讓山海關(guān)的鐵輪在其身上呼嘯而過(guò)。這是何等令人為之扼腕的悲��！
雖說(shuō)過(guò)程殘忍，海子他又何嘗不是在正視生活中的矛盾后選擇了解脫呢？他是熱愛(ài)生活的，這點(diǎn)從他的詩(shī)句中可見(jiàn)一斑。他又是絕望的，這點(diǎn)可以從他的自殺行為中看出。文學(xué)家的幻想與現實(shí)總是存在著(zhù)差距，而對海子來(lái)說(shuō)，這便是他矛盾的根源。無(wú)法回避，海子的情感也在痛苦的遞增中成為了矛盾的螺旋體�！芭c其痛苦的生，不如自由的死�！焙Ｗ右宰詺⑦@種不值得提倡的方式，化作了莊周筆下的蝴蝶，翩躚飛舞而去。然而生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，我們不管面對任何困難也不能輕言放棄。在生活中，我們應該正視生活中的矛盾，然后以最恰當的方式解決。
生活是一艘航海的船，風(fēng)平浪靜的日子不會(huì )永遠保持，各種各樣的矛盾總會(huì )接踵而至。對心智尚未成熟的我們來(lái)說(shuō)，首先要學(xué)會(huì )的是敢于正視生活中的矛盾，擺正心態(tài)，然后大膽迎接挑戰。
正視生活中的矛盾，生命之花必能常開(kāi)不��！
矛盾心理作文 6
一年前，剛剛進(jìn)入中學(xué)懵懂的我們，由于身高相同的原因，老師讓我們三個(gè)成為了同桌——劉夢(mèng)，黃厚均，我。也許是上天注定的緣分，經(jīng)過(guò)多次殘忍的更換座位，其他的同桌早已支離破碎，只有我們至今還是同桌。
剛剛開(kāi)始，我和劉夢(mèng)相處的并不好，我們總是因為一些小事吵個(gè)不停，也多次的提出過(guò)更換同桌，但沒(méi)有一次成功。到現在，我都還記得我們第一次吵架。那時(shí)的她非常要強，見(jiàn)到不滿(mǎn)的事情不管三七二十一，直接指出，也正是因為她的直言不諱，惹壞了我們班的“大潑婦”，“大潑婦”是我們班的紀律委員，也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班干，可能是佩服的原因，我拜“大潑婦”為“師”，向她學(xué)習如何強大起來(lái)。后來(lái)“大潑婦”利用我們之間的“師徒關(guān)系”，讓我幫她做了壞事，被劉夢(mèng)發(fā)現了，并且及時(shí)的向老師舉報了我們兩個(gè)，從那時(shí)起，我和劉夢(mèng)之間就有了矛盾。我們時(shí)不時(shí)的會(huì )吵架，但由于天天吵的原因，讓我們“吵”成了朋友。他是我最好的.諍友，益友，當然她也是我“損友”，當我取得成功時(shí)，她并沒(méi)有在旁邊祝賀我，而是在一邊說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。她有時(shí)也很八卦，總愛(ài)說(shuō)我“重色輕友”。但是，在我傷心的時(shí)候，他卻是我最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。
我的右同桌時(shí)黃厚均，他有時(shí)有點(diǎn)兒自戀，蠻不講理。但他有時(shí)也很熱心，溫柔。大家都說(shuō)他是個(gè)娘娘腔，一張帥氣的臉上卻長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)臉的青春痘，有時(shí)走起路來(lái)的姿勢，說(shuō)起話(huà)來(lái)的語(yǔ)調，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“純娘們”。記得那次體育課，他敏捷的爬上了最高的單杠，結果卻下不來(lái)了，他在上面不知所措，一邊“哭號”著(zhù)：“嗚嗚嗚，救命啊，我下不來(lái)了�！蓖嗟呐鷤儗�(shí)在是聽(tīng)不下去他的“娘聲”，站在下面破口大罵“你好意思麼，給我滾下來(lái)�！薄澳锬锴�，你的聲音已經(jīng)嚴重影響到我們的聽(tīng)覺(jué)�！币驗橐患`會(huì )，我們都認為是對方的錯，誰(shuí)也不肯給誰(shuí)道歉，到現在，已經(jīng)僵持了一個(gè)禮拜，這個(gè)誤會(huì )仍然沒(méi)有解開(kāi)，于是我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了隔閡，再也不是昔日那互相幫助的我們了。
期中過(guò)后，我將會(huì )和兩位同桌分開(kāi)了，遺憾的是我和他之間仍然沒(méi)有結開(kāi)誤會(huì )，在這里我想對他說(shuō)：我的好同桌，我們和好吧。
我和同桌之間就是這樣的吵吵鬧鬧，就是因為這樣才有緣讓我們成為了同桌。
矛盾心理作文 7
我的性格十分的內向，心里有什么事情不管開(kāi)心的還是不開(kāi)心的我都會(huì )自己爛在肚子里，從來(lái)都不跟別人說(shuō)一句，有時(shí)候會(huì )感覺(jué)到自己很壓抑，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我跟父母的關(guān)系都不大好了，也許是因為青春叛逆吧，我雖然性格內向看起來(lái)不像一個(gè)脾氣不好的人，可是我的脾氣真的不太好，也許就是因為這樣所以我的叛逆期比別人的都早，我跟父親是一樣的倔脾氣，只要是惹到自己不開(kāi)心就會(huì )到處去發(fā)泄，直到自己開(kāi)心為止。
在班里我也不太受別人喜歡，因為我經(jīng)常會(huì )無(wú)緣無(wú)故的生氣，很多的女生都因為我被氣哭了，而我氣消之后也從來(lái)沒(méi)有向她們道歉過(guò)，班里許許多多的人都會(huì )在背后說(shuō)我的閑話(huà)，有時(shí)候我會(huì )想，我為什么會(huì )變成這樣，是因為我太好面子了嗎？不肯向別人低頭，只顧及自己感受，我不想變成這個(gè)樣子，所以我想去挽回，可是我無(wú)法讓自己去面對，直到一次老師因為我打同學(xué)的事找到了我，并且訓斥了我一頓，她教育我應該要學(xué)會(huì )溝通，這樣解決問(wèn)題會(huì )更加有效，還可以避免自己被批評，我想了許久，終于狠下心來(lái)跟別人道了歉，并且說(shuō)明了原因，那個(gè)女生一時(shí)還不肯原諒我，于是我感覺(jué)自己好尷尬，不知如何是好，第二天她居然主動(dòng)找我玩，我心里樂(lè )開(kāi)了花，十分興奮的跟她一起玩，從那次開(kāi)始我就再也沒(méi)有惹同學(xué)哭泣了。
人與人之間一生下來(lái)都是沒(méi)有嫉妒、猜疑、怨恨之心的，后面我們長(cháng)大了，學(xué)習的知識也廣闊了，懂得溝通了，明白了溝通能夠化解矛盾的`道理，我們大家都和平友好的相處，在同一片天空下，在同一片星空下，因為存在溝通這只和平鴿，人們之間的矛盾被它化解，我也明白了這個(gè)道理，以后遇到朋友之間產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，我一定會(huì )告訴他們要懂得溝通，矛盾是不可避免的，但不是可怕的，因為生活中一定會(huì )存在它的家，它不會(huì )離我們而去，它是人與人之間交往的一個(gè)障礙，但是有了溝通的存在，矛盾不可能會(huì )一直都存在著(zhù)，溝通能夠化解矛盾已經(jīng)廣為人知，只有這樣我們才能更加快樂(lè )的生活在一起，才能共同發(fā)展，共同繁榮，世界需要溝通，我們更加需要溝通，不要讓矛盾成為霸主。
矛盾心理作文 8
紅花不嫌棄小草的渺小與丑陋，用寬容之心以對，從而襯托出其嬌艷；小樹(shù)苗不怨恨暴風(fēng)雨的拍擊，用感恩之心以對，從而成就穩固的根基；魚(yú)兒不畏懼浪潮的淹沒(méi)，用從容之心以對，從而獲得了自由與快慰。然而，我們在生活中也會(huì )遇到各種矛盾，但只要我們以寬容、感恩和從容這三顆真誠之心去面對，一切的矛盾都可解決。
放下冷漠，用寬容之心去面對矛盾。如果藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，不以寬容之心去解決兩人之間的矛盾，哪能有“將相和”喜人局面？如果唐太宗面對摒棄私仇，重用魏征與皇帝的尊嚴這一矛盾時(shí)，不以寬容之心去解決這一矛盾，哪有“貞觀(guān)之治”的盛世？如果孔明面對自己希望孟獲降于蜀軍而孟獲卻越縱越狂時(shí)，不以寬容之心去面對，哪有孟獲最終忠蜀軍的赤城？
可見(jiàn)，寬容之心可以為我們化解人與人之間的矛盾，最終得個(gè)皆大歡喜的局面，取得雙贏(yíng)的結局。
放下卑劣，用感恩之心去面對矛盾。邰麗華她面對先天殘疾的自己，是選擇自我沉淪還是回饋社會(huì )，樂(lè )觀(guān)生活呢？她以感恩之心去面對，艱苦奮斗，終創(chuàng )造了藝術(shù)的奇跡“千手觀(guān)音”。徐本禹面對城市的繁華生活與大山深處那雙渴望求知的眼睛時(shí)，他以感恩的心去面對，他要報答社會(huì )對他的培養，毅然選擇了到大山深處支教，點(diǎn)亮大山處的燭光。
在面對個(gè)人的沉淪奮起，享樂(lè )與奉獻時(shí)，請以一顆感恩的心去面對。它將會(huì )為我們帶來(lái)一個(gè)不一樣的人生，一種高尚的`情操。
放下失意，用從容之心去面對矛盾�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白面對官場(chǎng)的排擠與自己心中的鴻鵠之志時(shí)，他用從容之心以對，懷著(zhù)不羈的情懷游天姥山，快樂(lè )逍遙；“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的蘇軾面對自己的多遭貶謫與一心報效朝廷的矛盾時(shí)，他用從容之心以對，懷著(zhù)坦蕩無(wú)遺的胸懷泛舟于赤壁之下，享受“千里快哉風(fēng)”的愜意，豈不樂(lè )乎？
因而，當我們面對自己的人生際遇不甚如意而自己又心懷鴻鵠之志時(shí)，何不選擇以一顆從容之心去面對它，還給自己一個(gè)快慰的人生呢？
人生路上矛盾無(wú)處不在，它可能讓我們苦悶不已，痛恨不堪。但只要我們以寬容、感恩與從容這三顆真誠的心去面對，一切都可以解決，人生依舊精彩無(wú)限。
矛盾心理作文 9
我們這一代人與父母的矛盾是非常多的，其實(shí)就是雙方心態(tài)決定出這一道深深的溝壑。
我們認為是父母跟不上這個(gè)時(shí)代，價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，都過(guò)于不和才導致雙方之間的代溝，其實(shí)很多父母已經(jīng)很努力的跟上這個(gè)信息、數據漫天飛舞的時(shí)代，只是我們意識不到，甚至認為他們拿著(zhù)智能手機就是為了電話(huà)溝通、工作通知、當一個(gè)鬧鐘等等，因為他們有責任，要賺錢(qián)養家，而我們除了學(xué)習有太多空余時(shí)間，比如：刷抖音，追劇，看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，追動(dòng)漫，還有刷微博等等。
因為我們被這個(gè)時(shí)代物欲橫流的表象迷惑住了，我現在看到00后這一代大多數現象都是約朋友出來(lái)喝杯奶茶，戴上耳機刷抖音、快手，玩游戲。他們可以這樣度過(guò)一個(gè)下午甚至一天，回家后就QQ、微信又聊在了一起，三更半夜補作業(yè)、抄作業(yè)，課堂上欲昏欲睡，眼皮支撐不住的要合攏，這就是大多數不過(guò)20歲的青年人，已經(jīng)過(guò)著(zhù)80多歲都能做生活。
因為我們總認為以后努力也來(lái)得及，但努力備考的人一直在努力，誰(shuí)是天才？哪有什么天才？你臨近考試慌張抱佛腳，一次兩次能考好，這是運氣，我們也知道這都是運氣，但就是不去努力，就是愛(ài)浪費時(shí)間，透支身體。
我們到底懷著(zhù)一種怎樣的心態(tài)，我們到底是懷著(zhù)一種怎樣的心態(tài)在浪費青春？在于父母之間的爭吵。
是我們自己制造出這道溝壑。
懷著(zhù)不正的心態(tài)把時(shí)間浪費在娛樂(lè )上，當父母指出你的不對時(shí)，矛盾就“轟”的一聲爆炸，父母說(shuō)你要好好學(xué)習，你就狹義的認為他們只看重成績(jì)，父母沒(méi)收電子產(chǎn)品，你就認為他們限制了你交友的權利。剝奪了你的娛樂(lè )時(shí)間，父母與老師溝通，你就認為老師管的太寬，朋友一句：“來(lái)做世上最好的朋友�！崩�(zhù)你逛網(wǎng)吧，你就認為他比你的父母更在乎你。
所以太多的.人懷著(zhù)虛榮、消極又丑惡的心態(tài)了，如果將心態(tài)擺正、再擺低一點(diǎn)，哪個(gè)人不能看到物欲之下的美好，玩樂(lè )背后的努力，爭吵掩埋的關(guān)心，那么那道深深的溝壑輕輕一躍就消失了。
讓我們與父母多一些溝通，讓自己充實(shí)自己的生活，讓我們一起越過(guò)與父母的那道溝壑。
矛盾心理作文 10
我是出生在六月份的雙子座女孩。據說(shuō)，雙子星座的人喜愛(ài)變化，有雙重性格，我就是一個(gè)內心充滿(mǎn)矛盾的女孩。
有時(shí)我很認真。雖然我坐在教室的最后一排，但我總是認真聽(tīng)講。上課時(shí)，我的眼睛不是看著(zhù)黑板和老師，就是盯著(zhù)書(shū)本，從不走神。聽(tīng)到重要的知識點(diǎn)時(shí)，我會(huì )把它們工工整整地記在課本上。即使周?chē)型瑢W(xué)上課講小話(huà)，我也不會(huì )被干擾。因此，同學(xué)們對我刮目相看，老師們對我更是贊不絕口。
有時(shí)我卻很馬虎。做數學(xué)題時(shí)，我經(jīng)常粗心大意，還沒(méi)有看清題目就匆匆忙忙地動(dòng)筆。題目里要求把以下物體的重量從輕到重排列，我卻把它們從重到輕排列。題目要計算一個(gè)商店五天賣(mài)出多少大米，我卻看成了三天賣(mài)出多少大米。因為粗心，我沒(méi)少被媽媽批評。
有時(shí)我很勤奮。在暑假里，我并沒(méi)有放松學(xué)習，除了完成老師布置的作業(yè)，我每天堅持閱讀課外書(shū)一個(gè)半小時(shí)，因為我知道知識就是力量；每天練習古箏至少一小時(shí)，希望在不久的將來(lái)能演奏出更美妙的樂(lè )曲。
有時(shí)我很卻懶惰。在面對數學(xué)思考題的時(shí)候，如果我多想一想、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)，是很有可能解答出這些題目的，可是我常常懶得思考，看到“思考題”三個(gè)字就輕易放棄，結果總是被難題打敗。下學(xué)期我就要上四年級了，學(xué)習的內容會(huì )越來(lái)越難，我一定要勤于思考和總結，才能取得更大的`進(jìn)步。
有時(shí)我很大膽。從小我就喜歡在小區里的健身器上爬上爬下，也喜歡玩驚險刺激的游戲，那瘋狂的樣子一定讓你驚訝不已。有一次，爸爸媽媽帶我去上海迪士尼樂(lè )園玩，我們坐在一個(gè)“大手臂”形狀的游樂(lè )設施上，被甩到了高空中。媽媽被嚇得臉色蒼白、魂飛魄散，我卻一點(diǎn)兒都不害怕，反而覺(jué)得刺激過(guò)癮、意猶未盡呢。
有時(shí)我很膽小。在學(xué)校里，老師和同學(xué)都認為我是個(gè)害羞的女生，因為我上課時(shí)很少舉手發(fā)言，說(shuō)話(huà)的聲音也比較小。其實(shí)，我也很想在大家面前展示自己，可是，對于沒(méi)有把握的問(wèn)題，我總是要多想一想，還沒(méi)等我想好，老師已經(jīng)請別的同學(xué)回答了。歸根到底，這就是我缺乏自信心的表現吧！
這就是矛盾的我，一個(gè)并不完美，卻獨一無(wú)二的我。
矛盾心理作文 11
記得在某文章上見(jiàn)過(guò)一句話(huà)：“人是徹頭徹尾的矛盾體�！蔽乙粫r(shí)莞爾：這話(huà)倘用在我身上再合適不過(guò)了。
我常常在古典與現代、高雅與庸俗等等方面，矛盾地徘徊。
我喜歡古樂(lè )。安詳而悠然的樂(lè )曲自古琴上緩緩流出時(shí)，我可以背倚斜陽(yáng)，怔怔地聽(tīng)至群星閃爍。這時(shí)的我，仿佛溯著(zhù)時(shí)光的清流，望見(jiàn)伯牙和子期，望見(jiàn)李白的月亮、柳永的蘭舟……可是，我也同樣喜歡流行歌曲。鄧麗君的柔情、王菲的另類(lèi)，我都欣賞。甚至，我也聽(tīng)那些被媽媽稱(chēng)作“吵得不似人聲”的搖滾。
我愛(ài)極了古詩(shī)詞。一本薄薄的詩(shī)集能讓我夜半無(wú)眠。我喜歡在漫步時(shí)信口吟出“空山松子落，幽人應未眠”，在休憩時(shí)道“閑敲棋子落燈花”，在雨后拈花：“知否，知否，應是綠肥紅瘦�！焙薏荒苤簧盹w回那唐風(fēng)宋雨之中，與陶淵明飲酒賞菊，和辛稼軒挑燈看劍……可是，我同樣喜愛(ài)各類(lèi)現代文章，不僅是各種溫婉的散文，更有另類(lèi)灑脫的網(wǎng)上文學(xué)，略帶頹喪色彩的后現代小說(shuō)，危樓連聳的科學(xué)幻想小說(shuō)等等。不那么純真，不那么恬淡，卻真地讓我愛(ài)不釋手。流連于充盈著(zhù)城市氣息的小說(shuō)中，我同樣癡癡感動(dòng)。
也許不論古詩(shī)詞，還是現代的散文小說(shuō)，都還算高雅�？墒�，我同樣愛(ài)看那些“登不上臺面”的書(shū)。古龍、金庸的武俠，日本的漫畫(huà)，甚至一些言情小說(shuō)，我都有興趣扯來(lái)看一看。還有時(shí)去搜羅一些文字較好的恐怖小說(shuō)來(lái)消遣一下。也許很俗，但是，這些師長(cháng)眼中“墮落”的書(shū)，也有一些美麗的東西在里面。
有的朋友總為我“不可理喻”的'愛(ài)好而搖頭不止：“你說(shuō)人家有的人追求古典，一身的古雅氣質(zhì)，也有人崇尚現代，染頭發(fā)穿風(fēng)衣，酷得要命，可你怎么……？”
有一次，和朋友閑聊，我一臉向往地說(shuō)以后要有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面放好多書(shū)，要有宋詞、唐詩(shī)的集子，有畢淑敏、張曉風(fēng)的散文，有席慕容的詩(shī)，另外，也要有武俠、科幻……朋友咂舌，你這書(shū)柜可真全乎……
郭敬明的一篇小說(shuō)中有這樣一句話(huà)：“我的牛仔褲怎么配你的晚禮服，我的吉他怎么和你的鋼琴合奏！”
可其實(shí)，我并不覺(jué)得這有什么不配。
只要喜歡，風(fēng)格就可以不同，只要美麗，就沒(méi)有雅俗之分……
這些，并不矛盾。
矛盾心理作文 12
也許是因為年齡之間的差距，我跟媽媽如今也慢慢產(chǎn)生了“代溝”。經(jīng)常會(huì )因為意見(jiàn)不合而產(chǎn)生小矛盾，導致彼此之間的不愉快。
一個(gè)周末，我呆在家里。弟弟偷偷把我的尺子拿出來(lái)玩，并且也答應我說(shuō)，5分鐘以后就還給我。我本來(lái)還不怎么在意，當我要做作業(yè)需要用到那把尺子的時(shí)候，弟弟卻突然耍賴(lài)：“這是我的！不給！”我心里怒不可遏：剛剛明明說(shuō)好到了時(shí)間就要還給我的！怎么現在卻突然不守信用！沒(méi)辦法，我只好強行把尺子從弟弟的手中給拿了過(guò)來(lái)。沒(méi)想到，弟弟就像一個(gè)受了委屈的小媳婦一樣哭了起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了弟弟的哭聲，聞聲而來(lái)。弟弟裝的'楚楚可憐的樣子，對媽媽說(shuō)：“姐姐她把我的尺子拿走了！”我聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，心中不禁暗自想：還真是“惡人先告狀”��！媽媽看見(jiàn)我還若無(wú)其事的在做作業(yè)，便怒斥道：“怎么回事！是不是你欺負他了？”這不說(shuō)不要緊，一說(shuō)我的火氣就上來(lái)了：“你怎么知道是我欺負他而不是他欺負我？你剛剛又沒(méi)有看到，怎么能就這樣不分青紅皂白的指責我！”但是聽(tīng)了這句話(huà)，媽媽非但沒(méi)有重新思考剛剛發(fā)生的事情，還更加大聲的對我說(shuō)：“把尺子給他！”這下，我再也忍無(wú)可忍了，咬牙切齒的對媽媽喊：“憑什么？是他先不守信用的！”沒(méi)想到，媽媽居然一而再再而三的偏袒弟弟。她面紅耳赤的對我喊：“就因為你比較大！你是姐姐！”“比他大又怎樣，比他大我就要一直讓著(zhù)他、一直縱容他嗎？”我怒火中燒，不爭氣的淚珠在眼眶里打轉。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有退縮，則一把把我手中的尺子搶過(guò)去，給了弟弟。我看見(jiàn)弟弟破涕為笑，心里別提有多么難受了！我憤憤不平的想著(zhù)：媽媽真是偏袒弟弟！連證據都沒(méi)有就給我下達了“死刑”！弟弟憑什么做一切都是對的，而我什么事都要處處讓著(zhù)弟弟！這樣一點(diǎn)也不公平！
其實(shí)這次小矛盾，我和媽媽還有弟弟都有錯。不過(guò)如今，大家也都在把以前的錯誤給改正過(guò)來(lái)�，F在，像這次小矛盾的事情發(fā)生的次數也是極少了。通過(guò)這次我和媽媽的一次小矛盾，我也明白了：人與人之間要好好溝通，不能隨隨便便就下絕對性的定論。如果有意見(jiàn)，也要拿出證據才能講。所以，我希望我們一家能和睦相處，不再發(fā)生類(lèi)似這種的小矛盾了！
矛盾心理作文 13
我是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的人，你們知道我是怎么矛盾的嗎?下面就由我來(lái)給大家揭曉吧。
有一天，我和媽媽上樓時(shí)，遇見(jiàn)了住在我們樓下的奶奶。我以閃電般的速度躲在媽媽身后，
媽媽則笑容滿(mǎn)面的.迎上去開(kāi)始談天說(shuō)地，我瞅準時(shí)機沖向家里，突然想起鑰匙在媽媽那兒。
我急得團團轉，可是不好意思再回頭。媽媽走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“見(jiàn)人都不打招呼�！闭f(shuō)完拉著(zhù)我走向樓下的奶奶。
媽媽讓我叫：奶奶好。我死皮賴(lài)臉就是不開(kāi)口，媽媽很無(wú)奈，只好帶我回家，一路上還在責怪我：“你太慫了，一點(diǎn)不像個(gè)男子漢!”
瞧，這就是我膽怯的一面，我連天天都能遇見(jiàn)的熟人都不好意思喊。
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京旅游。一天，我們準備去鳥(niǎo)巢玩，我們趕到地鐵站，地鐵里人真多。我們要坐的二號線(xiàn)已經(jīng)排起長(cháng)龍，好不容易隨著(zhù)人流擠進(jìn)地鐵，地鐵上也是人挨著(zhù)人，我看到一對中年夫婦起身，立刻看準時(shí)機，拉著(zhù)媽媽快速的跑到座位邊，一屁股坐下來(lái)，長(cháng)舒了一口氣。
這時(shí)，一位老奶奶映入我眼簾，只見(jiàn)她拎著(zhù)兩個(gè)大包，微弓著(zhù)腰，有些吃力的樣子。她一邊扶著(zhù)欄桿，一邊東張西望，顯然是想尋找一個(gè)座位�？伤闹茏欢紨D的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的人，她嘆了口氣，先放下行李，用手牢牢地抓住扶手，這時(shí)地鐵就要開(kāi)動(dòng)了，她的身體隨之晃了一晃，踉蹌了幾步。我很想給她讓座，可是我不好意思喊她，我轉向媽媽?zhuān)皨寢屛蚁虢o那位老奶奶讓座，你幫我跟她說(shuō)一下吧�！眿寢尮膭钗艺f(shuō)，“你自己說(shuō)更有誠意�！�
我看看媽媽?zhuān)挚纯蠢夏棠�，終于鼓足了勇氣，用蚊子一般地聲音，說(shuō)道：“奶奶，這個(gè)位置給您坐吧�！崩夏棠毯孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，怎么辦，聲音是不是要再大一點(diǎn)，別人聽(tīng)見(jiàn)會(huì )覺(jué)得我奇怪嗎?我的內心掙扎了很久。我又喊了一聲，這次多用了一些力氣，她終于聽(tīng)到了。她溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累，你坐著(zhù)吧�！�
我轉過(guò)頭，看著(zhù)媽媽?zhuān)南搿霸趺崔k呢?媽媽你幫幫我吧�！眿寢寣夏棠陶f(shuō)：“您別客氣了，我們很快就要到站了�！薄皩ρ�，對呀，我還可以和媽媽擠一擠�！蔽亿s緊幫腔道。
老奶奶終于答應坐我的位置，并一個(gè)勁兒地感謝我，夸贊我心地善良。
瞧，這就是我勇敢的一面，我的這兩個(gè)性格不是相互矛盾嗎?
矛盾心理作文 14
鄙人姓朱，名玉清，芳齡一十有四。俺可是個(gè)矛盾的人，聽(tīng)到這你或許對俺有些興趣了吧？那么俺就給你說(shuō)個(gè)一二三聽(tīng)聽(tīng)，讓你大飽耳福。
勇敢與膽
俺是個(gè)勇敢的人，俺家同棟樓有個(gè)淘氣包，總是搞一些惡作劇欺負隔壁的小妹妹，而俺總挺身而出，幫助她化解危難！一次，小妹妹又哭著(zhù)來(lái)找俺了，一問(wèn)，才知那淘氣包又欺負她了。俺頓時(shí)氣得火冒三丈，拉著(zhù)她就去找那個(gè)淘氣包，終于在樓下公園逮住了他。他見(jiàn)俺怒氣沖天地瞪著(zhù)他，就知道沒(méi)好事，撒開(kāi)腿就跑。我氣極了！大喝一聲："小賊站��！今天不打你個(gè)萬(wàn)朵桃花開(kāi)，你就不知道花兒為什么那樣紅？"俺們在公園里展開(kāi)了追逐戰，眼看距離越來(lái)越近，可那廝竟向女生禁區一一男廁所跑去。我頓時(shí)急了眼，誰(shuí)知他在門(mén)口轉來(lái)轉去，急得抓耳撓腮，俺定睛一看，哈哈，廁所關(guān)門(mén)了，天助我也！我一步上前，抓住他，使出我的絕招一一九陰白骨爪一一撓癢癢，公園上空立刻回蕩起他殺豬般的笑聲。
可俺又是個(gè)膽小的人。身為一個(gè)女生，俺也有女生普遍害怕的東西一一蟲(chóng)子，每次有只蟲(chóng)子突然出現在俺視線(xiàn)范圍中，俺總能?chē)樀皿@叫起來(lái)。
粗心與細
俺是個(gè)粗心的人。每次考完試時(shí)，總能發(fā)現一些粗心導致的錯誤，不是"6"寫(xiě)成"O″，就是發(fā)現串題了，讓我與高分失之交臂，總徘徊在全校10~20名之間，讓我苦不堪言。
可是俺又很細心，每次整理筆記和寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都盡量做到盡善盡美。尤其是政治書(shū)上要標注的多，我總是用尺子畫(huà)出答案，再用不同顏色的筆標出問(wèn)題，我的作業(yè)也總是被老師展示給大家呢。
好記性與壞記
俺的`記性在同學(xué)們眼里好得沒(méi)話(huà)說(shuō)。背書(shū)的時(shí)候，我總是背得很快；還有買(mǎi)零食時(shí)，什么瓜子、薯片、蛋糕……整個(gè)零食店的種類(lèi)，我都記得一清二楚，這個(gè)問(wèn)題，至今令家人匪夷所思。
可俺的記性又出奇的差。一次，我拿著(zhù)鑰匙準備出門(mén)，發(fā)現鑰匙沒(méi)拿，急得滿(mǎn)屋子找，就連衛生間也翻了個(gè)底朝天。突然聽(tīng)到口袋里有聲音，便順手往口袋里摸去，不摸不知道，一摸嚇一跳，找了半天的鑰匙原來(lái)就在口袋里安安穩穩地躺著(zhù)哩。
唉！大家說(shuō)，我這矛盾的性格該不該改改呢？
矛盾心理作文 15
我曾經(jīng)一度認為，凡事為自己著(zhù)想，便能收獲；凡事為他人著(zhù)想，便只有付出�；蛟S二者本身就是矛盾的吧？于是乎，當兩扇門(mén)赫然出現在我的左右兩邊時(shí)，我猶豫了，在門(mén)外久久徘徊，不知該如何選擇……最終還是私心勝過(guò)高尚，幼稚的我咬了咬牙踏進(jìn)那扇黑色的門(mén)中，門(mén)在身后“砰”的一聲關(guān)閉，上面凜然刻著(zhù)兩個(gè)大字“監獄”！
我進(jìn)入了一個(gè)特別的世界，一段欲哭無(wú)淚的人生。家庭中，學(xué)校里，自私自利占據了我的心。對朋友，對家人，幫助是我最忌諱的事。我以為好東西只有自己獨吞才能勝人一籌 。然而，我失去了友情，失去了關(guān)愛(ài)，失去了本該屬于我的一切光輝……我茫然。那扇門(mén)不是“收獲之門(mén)”嗎？可是……初三學(xué)生一組
由于表現良好，“監獄長(cháng)”決定放我一天假去看看外面的世界。我走出那陰森的“監獄”，外面風(fēng)景獨好！新鮮的空氣，溫暖的`陽(yáng)光，一切的一切都那么讓人心曠神怡！我無(wú)意間抬頭，另一扇門(mén)仍然向我敞開(kāi)，金色的門(mén)在陽(yáng)光的映襯下熠熠生輝。我沒(méi)有經(jīng)得住誘惑，慢慢走去……金色的門(mén)在身后虛掩著(zhù)，兩個(gè)大字映入我的眼簾：“天堂”！
我們班轉來(lái)一個(gè)英語(yǔ)極差的學(xué)生。那天上課，老師對我說(shuō)：“你英語(yǔ)學(xué)得比較好，多幫幫他吧！”同學(xué)們用詫異的眼光看著(zhù)我，似乎這是一個(gè)不可能的任務(wù)�！昂�！”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。老師也笑了，之后的日子里， “備課”，講解，布置作業(yè)，檢查，我為他付出了幾乎所有的課余時(shí)間。有時(shí)為了讓他明白，要反復講好幾遍……終于，一段集訓后，期末考試來(lái)了，我以總分全班第一的成績(jì)名列榜首，他的英語(yǔ)也進(jìn)步了十幾名。老師的表?yè)P，同學(xué)們的贊許，“優(yōu)秀班干部”的稱(chēng)號齊齊向我涌來(lái)，讓我有點(diǎn)應接不暇，又有了那樣失而復得的自豪感……哦，我恍然大悟……
其實(shí)付出與收獲并不矛盾，關(guān)愛(ài)的本意是付出，關(guān)愛(ài)的實(shí)質(zhì)卻是收獲。想收獲但不為此付出努力，永遠只會(huì )貧窮�；蛟S這才是真正的矛盾吧！人生就是這樣，有些事情看似矛盾，但總是可以相互變通，一舉兩得。誰(shuí)說(shuō)“魚(yú)與熊掌不可得兼”，我看不然吧。我沒(méi)有再回到那扇門(mén)中，讓自己的人生不后悔，正確認識這種“矛盾”吧！
矛盾與否？用心思量……
矛盾心理作文 16
我和弟弟經(jīng)常會(huì )有大大小小的矛盾，弟弟說(shuō)我總逗他、氣他，我說(shuō)弟弟小心眼，開(kāi)個(gè)小玩笑就告狀。今天就出現了這種事。
我正專(zhuān)心致志地用一把尺子切粉筆玩，弟弟見(jiàn)了，也要玩，還就要用我的那把尺子，我笑嘻嘻的說(shuō)：“就不給你！”他氣極了，瞪了我一眼，追著(zhù)我要。我想：拒絕他，看他什么反應�！拔移唤o你，氣死你，氣死你！”
“給我，給我！”弟弟追著(zhù)跟我要，我拿著(zhù)尺子在院里跑來(lái)跑去。我想嚇唬嚇唬他，便猛地轉身，揚起尺子，瞪圓眼睛，好像要吃人：“就不給你！憑什么給你，憑什么？走走走，再不走，看我不打你！”說(shuō)著(zhù)把尺子往上抬了抬。
弟弟像一只打了敗仗的將軍一樣，垂頭喪氣轉身要走，不過(guò)他臉上仍擠出一副不自然的笑容，表示自己不怕，只是對尺子沒(méi)興趣。
我一見(jiàn)，忍不住不笑起來(lái)，但馬上抿住嘴，拼命忍住，那模樣肯定可笑，幸虧我不知道當時(shí)我的`樣子多可笑，不然我一定羞愧的無(wú)地自容。
弟弟顯然看到了，他嬉皮笑臉走過(guò)來(lái)，走到我面前，臉色突變，大喝一聲：“把尺子給我！”我把臉揚得老高，像個(gè)驕傲的公主，漠然從他身邊走過(guò)，當他是空氣。他發(fā)怒了，拿起我的手又抓又撓，疼死了！我生氣了，便來(lái)到水籠頭前，往尺子上淋了些水，然后把水珠都往他身上甩，甩得他像只落湯雞。他身上晶瑩剔透的水珠，襯托得他“楚楚動(dòng)人”。本來(lái)怒氣沖沖的我一見(jiàn)他這樣，馬上哈哈大笑。我的弟弟喲，可氣得不
行，臉紅得像關(guān)公，怒吼一聲像張飛，接著(zhù)哇的一聲哭了起來(lái)，劉備不是很愛(ài)哭么？我心中暗笑：桃園三結義搬到弟弟臉上來(lái)了！
可是過(guò)了一會(huì )兒我就笑不出來(lái)了，弟弟向爺爺告狀了，爺爺很生氣的說(shuō)了我些什么，我都沒(méi)聽(tīng)，只知道弟弟在一旁笑啊笑，那么奸詐狡猾，曹操復活了！唉，我和弟弟怎么總是鬧別扭呢！通常是過(guò)一會(huì )兒我忘了，可他還記得，一有機會(huì )就說(shuō)，還把責任都推我身上，哼，曹操！其實(shí)是因為我們的性格不同，他很認真，愛(ài)較真，開(kāi)不起玩笑。我是很會(huì )開(kāi)玩笑并且別人跟我開(kāi)了也不在乎的人，結果……就造就了現在這種局面，歸根結底還是弟弟心眼太小，小家子氣，哼！
矛盾心理作文 17
相信我們在生活當中，很多時(shí)候也都會(huì )和自己的親人家人發(fā)生矛盾吧。生活中，那是不可避免的，因為家家都有本難念的經(jīng)。本就有著(zhù)年齡上的差距，不可逾越的鴻溝，再加上朝夕相處，能挑出的錯處，那就可多了。有時(shí)候家人一句無(wú)心之失的話(huà)，或許都能讓我們生氣好半天了！
矛盾在我們的家庭當中，都是隨處可見(jiàn)的�？珊芏鄷r(shí)候，我們會(huì )發(fā)現，父子沒(méi)有隔夜仇這句話(huà)的確是對的，因為第二天我們往往心情就會(huì )好很多了，那是血緣在其中起到的作用吧，畢竟血濃于水�？傻臅r(shí)候，我們會(huì )發(fā)現，自己和家人的矛盾，明明自己有意示好，想要道歉想要和氣的解決這件事情的時(shí)候， 矛盾有時(shí)候不會(huì )終結，反而還會(huì )愈演愈烈。那么造成這件事情的原因到底會(huì )是什么呢？很多時(shí)候，我想我們自己有時(shí)候都百思不得其解吧。明明兩個(gè)人都想解決掉這個(gè)矛盾，可最后往往矛盾沒(méi)有解決掉，反而上漲的氣焰越來(lái)越多了。這是為什么呢？其實(shí)道理也很簡(jiǎn)單。各有各的脾氣，誰(shuí)都有脾氣，看上去再溫柔柔順的人，內心往往壓抑著(zhù)一些小脾氣，都說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)會(huì )一直為你默默付出的。正是因為我們的'父母為我們付出了太多太多，才讓我們覺(jué)得，父母為我們付出都是應該的，他們就不該有自己的脾氣了嗎？那是不可能的，這個(gè)世界上面沒(méi)有誰(shuí)是應該怎么這么樣的，我們有什么資格去強要求別人呢？是的，我們解決矛盾的方式，也一直以自己為中心，可是這個(gè)世界上面，從沒(méi)有不公平交換的東西啊。就好比真心換真心那是一個(gè)道理，我們有自己的脾氣，親人雖然愛(ài)我們，可他們也有自己的底線(xiàn)，底線(xiàn)是不容侵犯的�？晌覀兊钠庥肿屛覀儾荒艿皖^，那么矛盾愈演愈烈也是非常正常的事情了。
那么解決方法到底是什么呢？其實(shí)也和那簡(jiǎn)單，靜下心來(lái)，好好和自己的父母談?wù)�，不要以那種被寵壞了的心態(tài)去和父母交談那只會(huì )讓他們的心也負債累累，要以一種正常人的心態(tài)交流，多談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)。都說(shuō)，退一步海闊天空，可真正能做到的人真是少之又少。其實(shí)很多事情很多矛盾，靜下心來(lái)好好談?wù)�，一切都能迎刃而解了不是嗎？何必讓矛盾愈演愈烈呢�?/p>
矛盾心理作文 18
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。時(shí)間是一個(gè)美麗動(dòng)人的樂(lè )章，我們這群“含苞待放”的小豆蔻在急緩的音樂(lè )中，變換成一個(gè)又一個(gè)音符，跳躍、起伏、漸長(cháng)...偶爾有驟雨狂風(fēng)，電閃雷鳴，遍地荊棘；偶爾天空布滿(mǎn)日出，天氣很美，歲月很靜。但我們也偶然遇到了一個(gè)熟人，一個(gè)黑紗，擾亂了我們的思緒，讓我們跳錯了節奏，錯過(guò)了節拍，讓我們進(jìn)退兩難，一塌糊涂，它有一個(gè)很威武的名字:矛盾。
有生命的地方就有矛盾，矛盾無(wú)處不在。
恍惚中，輕霧飄過(guò)，過(guò)去的歲月清晰透徹地展現在我們的眼底。初三的歡笑，初三的皺眉，初三的馬不停蹄，初三的美麗靜謐，初三的嚴厲批判，初三的欣賞...但是，時(shí)間很容易把人扔掉，櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的。世間所有的盛宴都將結束，同甘共苦的朋友最終也要分道揚鑣，各奔東西，追逐夢(mèng)想。這時(shí)，“蒙面黑衣人”就會(huì )出現，一分為二。左邊的'會(huì )張嘴大吼:“不想分開(kāi)，永遠留在初三�！庇疫叺臅�(huì )悄悄跳出來(lái):“追尋夢(mèng)想，展望未來(lái)�！币虼�，在激烈的討論中，矛盾心理越來(lái)越暴露。我們不想拋棄過(guò)去，但我們必須向前跑。矛盾的出現也可能成為考驗我們的絕佳時(shí)機。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我們終于放棄了沉溺于過(guò)去的歡樂(lè )，投身于高中的奮斗。矛盾也讓我們明白，往事會(huì )隨風(fēng)而去，我們會(huì )在飄動(dòng)中迷失。把握當下才是正確的選擇。
名利場(chǎng)，競爭激烈的地方。社會(huì )上，有很多波折。然而在校園里，競爭激烈，一步一步來(lái)很難。每當遇到嚴格的考官:考場(chǎng)，我們總是嚇得打鼓�？偱隆八睍�(huì )刁難，逼我們撤退。然后，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)蒙面人來(lái)了。他還是用分家的方法一黑一白一分為二，兩個(gè)俠客各住一邊，又舉行了一次比武。黑舞女把蛇鞭輕輕扔在地上，喊道:“想盡一切辦法成功，作弊！”白衣書(shū)生輕輕搖著(zhù)紙扇，頭發(fā)飄動(dòng)，吐出一句:“光明正大已經(jīng)成功了�！苯K于打敗了布萊克。時(shí)光倒流，又回來(lái)了。直接做題，不考慮左右。
我們在矛盾中成長(cháng)，在矛盾中提煉個(gè)性，在矛盾中露出微笑，定義目標。時(shí)間之河依舊緩緩流淌，時(shí)間之梭卻在快速編織。但是我們成長(cháng)的音符最終會(huì )合成一首悠揚的曲子，一路唱到天明！
矛盾心理作文 19
記得還是讀二年級的一天早晨，我坐公交車(chē)去上學(xué)。車(chē)上，我碰到了一位有點(diǎn)眼熟又有點(diǎn)陌生的女孩�！斑@不是俞天一嗎？我是鄭子怡呀！”女生先和我打了招呼�！班嵶逾覀兒孟袷怯變簣@的同學(xué)。你好��！”我想了一會(huì )兒才記起來(lái)�！澳阍诼锅Q小學(xué)讀書(shū)吧？”“嗯！”“我在新華小學(xué)呢。瞧！我們班正在玩游戲幣哩，可好玩了，你要不要看看�！薄芭��！彼R上從書(shū)包里拿出了幾張5元、10元紙幣。我接過(guò)來(lái)看了看，正面與我平時(shí)見(jiàn)過(guò)的'真錢(qián)沒(méi)什么兩樣，可反面卻印著(zhù)一些卡通圖片，質(zhì)地比真幣軟得多�！斑�挺漂亮的”，我把游戲幣還給了她�！拔乙餐ο矚g的，校門(mén)口小商店有售，只賣(mài)五角一張哦！我也買(mǎi)了幾張玩，要不要送你一張��？”她沖我眨了眨眼�！昂醚�，好呀！”我接過(guò)一張5元的卡通紙幣，不一會(huì )兒就先到站下了車(chē)。
到了教室里，我剛放下書(shū)包，班主任徐老師就走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“昨天叫大家帶的5元買(mǎi)本子的錢(qián)，都帶了嗎？”“帶了！”幾個(gè)同學(xué)大喊。我頓時(shí)急了起來(lái)，我可是班長(cháng)呀！怎么會(huì )忘了帶呢？隨手一摸口袋，只有一張5元的游戲幣，正好可以當本子錢(qián)交。我捏著(zhù)5元游戲幣，想走進(jìn)交錢(qián)的隊伍，心里既猶豫，又非常矛盾，耳邊仿佛有一個(gè)小天使和小惡魔在爭吵著(zhù)。小天使說(shuō)：“這是游戲幣呀！怎么可以當真幣交給老師呢？你對得起自己的良心嗎？”小惡魔爭辯道：“你是班長(cháng)，老師知道你忘了帶錢(qián)會(huì )批評你，同學(xué)也會(huì )笑話(huà)你，還是試著(zhù)用游戲幣混混吧！”……最后，小天使戰勝了小惡魔，讓我放棄了把游戲幣當真幣的念頭，并把那張游戲幣撕得粉碎扔進(jìn)了垃圾桶。
雖然后來(lái)我因為沒(méi)有及時(shí)交錢(qián)受到了老師的批評，但我心里的大石頭總算是放下了。我也明白了一個(gè)道理：不長(cháng)記性沒(méi)有及時(shí)交錢(qián)是小事，但使用游戲幣失去了做人的誠實(shí)是大事，更是一個(gè)道德的是非問(wèn)題。當我們站在道德問(wèn)題的岔路口時(shí)，明辨是非才能少犯一些錯。
矛盾心理作文 20
楚國與鄰國發(fā)生了戰爭，楚王大購兵器、機械，以分發(fā)給新添兵勇，因此，楚國城中兵器行生意日益興隆，許多人都靠賣(mài)兵器而發(fā)了財。楚城中有一人，平日游手好閑、不務(wù)正業(yè)，卻總想發(fā)財，這日見(jiàn)此情景，便造了些長(cháng)矛和盾牌，也到街面上賣(mài)起了兵器�？墒沁^(guò)了幾日，他的攤位卻一直無(wú)人問(wèn)津。原來(lái)啊，人們一見(jiàn)賣(mài)主是平日的游手好閑者，都擔心矛和盾不好，這人一聽(tīng)說(shuō)人們不買(mǎi)自己的兵器是為這，生氣急了，第二日去賣(mài)，便想了個(gè)辦法。次日，這人拿了一個(gè)銅鑼?zhuān)瑤县浳�，走到人群密集處，便“咚隆咚隆”敲起了銅鑼?zhuān)瑫r(shí)大聲吆喝著(zhù)：“大家快來(lái)看��！大家快來(lái)看��！天下最利的矛！天下最堅的盾！快來(lái)看��！”等眾人都圍過(guò)來(lái)，這人便取出一面盾牌，攤在眾人面前，夸稱(chēng)說(shuō)：“我賣(mài)的這盾牌，是天下最堅固的盾牌，不信大家來(lái)看看��！這盾牌的堅固，大家從未見(jiàn)過(guò)，不管什么利器都不能將其刺穿，即使用天下最銳利的矛刺它，它盾面上亦不能被劃傷，不留痕跡！
”說(shuō)著(zhù)將盾牌在眾人眼前晃來(lái)晃去，并讓眾人拍打細看。接著(zhù)，此人又取出一根長(cháng)矛，在眾人面前舞來(lái)戲去，那矛早被他抹上了油，在陽(yáng)光下明晃晃的'，甚是漂亮。他舞畢，又夸贊起他的矛來(lái)，他大聲嚷到：“此矛諸位前所未見(jiàn)，乃是天下第一利矛，不論何物，與其矛皆為草木，輕揮其矛，物件皆為之而穿，就是天下最為堅固的盾牌，也能被其輕易刺穿！大家快來(lái)買(mǎi)呀！這里有天下第一矛、盾！楚國用之打仗定能大獲全勝！”聽(tīng)完這人夸耀，眾皆嘩然，其人問(wèn)道：“你們何不速買(mǎi)，為何大笑？”一位老者笑道：“既如你所說(shuō)，用你的矛，來(lái)刺你的盾，又會(huì )怎樣呢？”其人吞吞吐吐，前言不搭后語(yǔ)，不能應答，眾人更是哄堂大笑。一人提議說(shuō)：“今日之事，甚是可笑，今后這等自相沖突的事，就稱(chēng)之為自相矛盾吧！”眾人皆然其說(shuō)。大家再看那人，早已悄悄溜走了！
矛盾心理作文 21
自古以來(lái)，“矛盾”就成為了生活中問(wèn)題的代名詞。世上是否存在無(wú)所不克的矛，又是否存在無(wú)所不抵的盾。這個(gè)問(wèn)題就已經(jīng)使很多人煩惱了�！吧�，亦我所欲也，死，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！鄙钪械教幊錆M(mǎn)矛盾。矛盾，在對立面之間互相排斥卻又互相依賴(lài)。這時(shí)，我們就需要一雙犀利的雙眼，一番清醒的頭腦來(lái)辨明是非，解決矛盾。
近年來(lái)，人們費勁心思的研發(fā)如何修復已經(jīng)傷痕累累的地球。然而，一邊苦惱地鉆研高科技，卻又一邊大肆的搞著(zhù)破壞。破壞也許只需要一個(gè)小時(shí)，修復卻要花上幾年的時(shí)間。這樣的矛盾每天仍在上演著(zhù)。試想，若是我們每個(gè)人都有愛(ài)心，有保護環(huán)境的意識，不去破壞森林，不去傷害動(dòng)物，何必又煞費苦心的'將精力止于此?處理矛盾，我們需要愛(ài)心。
當我們學(xué)習時(shí)，遇到各種各樣的矛盾是少不了的。有難度的題沒(méi)有勇氣去解;困難的知識點(diǎn)不愿意接受;大量的單詞和公式?jīng)]有足夠的耐心去記憶�？磿�(shū)也是如此，大量的知識想瞬間掌握是不可能的。這要求我們認真對待學(xué)習，抓住問(wèn)題的要點(diǎn)，抓其要點(diǎn)，必能攻克矛盾。所以，處理矛盾，我們需要耐心與信心。
藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，矛盾似乎一次比一次加劇。但就是因為藺相如的寬容之心，才化解了矛盾，有了“將相和”這一喜人的局面。王昭君的面前是出塞和親和回到家鄉的矛盾，面對寂寞，作為一位女子她勇敢的接受了。她的堅強之心讓她實(shí)現了天下安寧的愿望。當邱少云徘徊在個(gè)人與國家的邊緣中，他毅然選擇了國家，這個(gè)矛盾不是一般人可以如此果斷地選擇的。他堅守職責，獻出了年輕的生命。若不是他的責任之心，隊伍如何取得勝利?
生活中的矛盾是我們選擇不了的，也是無(wú)法躲避的。當我們擁有愛(ài)心，信心，耐心，寬容，堅強，責任時(shí)，再大的矛盾都會(huì )迎刃而解。同時(shí)，矛盾會(huì )增強我們的向上進(jìn)取的精神，使人格得到提升，讓我們的生活完美，多彩。
矛盾心理作文 22
自古以來(lái)，“矛盾”就成為了中問(wèn)題的代名詞。世上是否存在無(wú)所不克的矛，又是否存在無(wú)所不抵的盾。這個(gè)問(wèn)題就已經(jīng)使很多人了�！吧�，亦我所欲也，死，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！鄙钪械教幊錆M(mǎn)矛盾。矛盾，在對立面之間互相排斥卻又互相依賴(lài)。這時(shí)，我們就需要一雙犀利的雙眼，一番清醒的頭腦來(lái)辨明是非，解決矛盾。
近年來(lái)，人們費勁心思的研發(fā)如何修復已經(jīng)傷痕累累的。然而，一邊苦惱地鉆研高科技，卻又一邊大肆的搞著(zhù)破壞。破壞也許只需要一個(gè)小時(shí)，修復卻要花上幾年的。這樣的矛盾每天仍在上演著(zhù)。試想，若是我們每個(gè)人都有，有保護的意識，不去破壞森林，不去傷害動(dòng)物，何必又煞費苦心的將精力止于此？處理矛盾，我們需要愛(ài)心。
當我們時(shí)，遇到各種各樣的`矛盾是少不了的。有難度的題沒(méi)有勇氣去解；困難的知識點(diǎn)不愿意接受；大量的單詞和公式?jīng)]有足夠的耐心去記憶�？磿�(shū)也是如此，大量的知識想瞬間掌握是不可能的。這要求我們對待學(xué)習，說(shuō)明文，抓住問(wèn)題的要點(diǎn)，抓其要點(diǎn)，必能攻克矛盾。所以，處理矛盾，我們需要耐心與。
藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，矛盾似乎一次比一次加劇。但就是因為藺相如的寬容之心，才化解了矛盾，有了“將相和”這一喜人的局面。王昭君的面前是出塞和親和回到的矛盾，面對寂寞，作為一位女子她的接受了。她的之心讓她實(shí)現了天下安寧的。當邱少云徘徊在個(gè)人與國家的邊緣中，他毅然選擇了國家，這個(gè)矛盾不是一般人可以如此果斷地選擇的。他堅守職責，獻出了年輕的。若不是他的之心，隊伍如何取得勝利？
生活中的矛盾是我們選擇不了的，也是無(wú)法躲避的。當我們擁有愛(ài)心，信心，耐心，寬容，堅強，責任時(shí)，再大的矛盾都會(huì )迎刃而解。同時(shí)，矛盾會(huì )增強我們的向上進(jìn)取的精神，使人格得到提升，讓我們的生活完美，多彩。
矛盾心理作文 23
上了中學(xué)之后，我和媽媽的矛盾日益增加，早晨擠牙膏這樣的小事情就能和媽媽大吵一架。
怎么回事呢？早上我第一個(gè)起來(lái)，穿好衣服后就去了衛生間刷牙洗臉。大約5分鐘我就搞定了，來(lái)到客廳桌子上媽媽正好做好早餐，一屁股坐在凳子上，拿著(zhù)早餐開(kāi)始吃�！澳饶�，你怎么回事��？”衛生間突然傳來(lái)媽媽的吼聲，大清早的真是不喜歡這樣不友好不和諧的聲音，我沒(méi)好氣的回了一句：“怎么了嘛？”“跟你說(shuō)了多少次了，擠牙膏不要從中間擠，要從最底下往上擠，這樣不好點(diǎn)嗎？”媽媽跟唐僧念經(jīng)一樣嘮嘮叨叨，這等小事也要管？
唉！我不由的感嘆：趙娜啊，趙娜，為什么你會(huì )有這樣嘮叨的.媽媽呢？什么事情都要管管，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，好煩哦。
“真煩人，擠牙膏你也要說(shuō)，穿衣服也要講，不整理房間你就罵，媽?zhuān)阍趺词裁词虑槎脊馨�。不吃了，我上學(xué)了！”拿著(zhù)書(shū)包我賭氣似的往學(xué)校走去。
在學(xué)校里，因為早上的事情我一直悶悶不樂(lè )。好友李麗跑來(lái)找我，關(guān)心的問(wèn)我怎么了。我說(shuō)了早上發(fā)生的事情，正煩著(zhù)呢，她卻一臉的羨慕的說(shuō)：“你多好，媽媽陪在你身邊，我就是想要媽媽罵我管我都沒(méi)有，從小就和爸爸在外地打工，回來(lái)也就過(guò)年那幾天�！蔽艺郎蕚湔f(shuō)自己羨慕她的時(shí)候卻愣住了，因為她是媽媽?zhuān)驗樗龕?ài)我，所以才會(huì )說(shuō)，才會(huì )替我的將來(lái)操心。她能夠陪著(zhù)我成長(cháng)，我應該感謝她而不是厭煩的呀！
恍然大悟后，我對李麗說(shuō)：“你想媽媽的話(huà)，來(lái)我家吧，我媽媽一定會(huì )對你很好的，在你媽媽沒(méi)回來(lái)之前，你就經(jīng)常來(lái)我家玩，感受媽媽的關(guān)愛(ài)�！彼χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
母愛(ài)，有的時(shí)候是以我們不喜歡的方式，但是我們一定要懂得她們愛(ài)我們的心，同時(shí)也要愛(ài)她們。
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