星期天的作文4篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的星期天的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

星期天的作文 篇1

　　這個(gè)星期天，我和往常一樣起了個(gè)大早，一個(gè)苦悶的星期天。我輕輕的推開(kāi)窗戶(hù)，和曛的微風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái)。幾縷朝陽(yáng)給玻璃窗鍍上了一層金色。呵今天的天氣可真好，我一會(huì )兒 可以去放風(fēng)箏了我在心里盤(pán)算著(zhù)，為了掙表現，我一最快的速度洗簌完畢，吃過(guò)早飯，便走進(jìn)書(shū)房專(zhuān)心致志的做起作業(yè)來(lái)。

　　做完作業(yè)，我連蹦帶跳地來(lái)到媽媽的跟前，笑嘻嘻地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我可以去玩嗎？”不出我所料，媽媽頭一句便問(wèn)：“你的作業(yè)做完了嗎？”“沒(méi)有做完還敢向你母親大人提這樣的要求？我俏皮的說(shuō)。媽媽的臉上立刻浮起了一絲微笑，不過(guò)她的笑容很快便收住了。

　　“你今天的課外書(shū)看了嗎？”媽媽接著(zhù)問(wèn)道�！斑�沒(méi)有呢�！蔽也挥傻耐铝送律囝^。

　　“那你還不快去看！”媽媽一本正經(jīng)的'說(shuō)。

　　沒(méi)有辦法，我只好垂頭喪氣地回到書(shū)房，心不在焉地完成這件每天必須列行的公事，我的兩眼盯著(zhù)書(shū)本，腦子里去充滿(mǎn)了電視中那一部部精彩有趣的動(dòng)畫(huà)�！班�。。。。嗒。。。。。嘀。。。。。嗒。。。�！眽ι系膾扃娊裉焖坪踝叩锰貏e的慢，老半天也沒(méi)有見(jiàn)分針走完一圈。樓下不時(shí)傳來(lái)小伙伴的嬉戲打鬧聲，我是多么的羨摹他們。多想馬上加入他們的行列��！

　　好不容易才熬夠了一個(gè)小是，我如釋重負，我“騰”的從座位上站起來(lái)，長(cháng)長(cháng)的吁了口氣，興沖沖的來(lái)到媽媽的跟前，滿(mǎn)

　　懷希望地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�課外書(shū)我已經(jīng)讀完了，這下我該出去玩了把3沒(méi)想到媽媽把臉一沉，嚴肅地說(shuō)你這孩子，成天就知道玩，一個(gè)苦悶的星期天。轉眼小學(xué)都快畢業(yè)了，還不知道用功，看來(lái)你是不想上重點(diǎn)中學(xué)了。我戰戰兢井地站在一旁，不知該說(shuō)什么才好。

　　這是，在一旁沒(méi)插話(huà)的爸爸開(kāi)口了：“我看你也真是的，咱家微微畢竟還是個(gè)十來(lái)歲的孩子，怎么不愛(ài)玩？我看你這樣讓她成天泡在書(shū)堆里，她以后非成為一個(gè)書(shū)呆子不可�！本褪�，就是。我趕緊附和。雖然有爸爸說(shuō)好話(huà)，媽媽也沒(méi)有絲毫要讓步的意思。你看人家隔壁的李小麗多乖，每門(mén)功課都不錯，樣樣競賽拿第一，獎狀都快帖滿(mǎn)墻壁了，人家將來(lái)準是考大學(xué)的料。媽媽又嘮叨開(kāi)了。

　　“這些，我都知道”。我有些不耐煩地說(shuō)。

　　“知道，那還不趕快去復習公功課”。媽媽的音調一下子提高了八度。

　　我知道媽媽的話(huà)是沒(méi)有任何商量的余地的，只好奉命行事。我剛一轉身，她又嚷開(kāi)了：“今天，你必須把第二單元的語(yǔ)文套餐和數學(xué)套餐全部做完�！岸�，知道了。！”我氣呼呼地應了一聲，頭也不回的往書(shū)房走去。此時(shí)此刻，我感覺(jué)自己雙腳象灌了鉛似的，仿佛有千斤重。

　　唉，看來(lái)這個(gè)星期天已經(jīng)不屬于我了，我真苦悶！

星期天的作文 篇2

　　星期天，本應該是快樂(lè )的一天，可我卻遇到了一件倒霉的事情。

　　今天，陽(yáng)光明媚，早上起來(lái)我自覺(jué)把作業(yè)全部做完后，等待著(zhù)激動(dòng)人心的`中午時(shí)分爸爸媽媽帶我去赴約--和我兒時(shí)的玩伴一起吃自助餐。時(shí)間過(guò)得很快，我們到了餐廳，見(jiàn)面是一件開(kāi)心的事情，在琳瑯滿(mǎn)目的美食中，美美地搓了一頓后。我們被酒店外的游泳池吸引了，我們沿著(zhù)池邊走，在盡興時(shí)，他竟然把我推到了池里，我全身濕透了，識水性的我幸好沒(méi)被水嗆到�？墒俏以趺崔k呢，衣服上上下下都濕了，脫掉了上衣和褲子，穿著(zhù)一條內褲，我頓時(shí)臉紅了。這時(shí)他也意識到自己闖禍了，道歉后我還是原諒了他。

　　通過(guò)這件事，我意識到做什么事情都得注意安全，不要興奮過(guò)頭了。這就是我倒霉的星期天。

星期天的作文 篇3

　　“哎呀，星期天呀星期天，你終于來(lái)了，我都想死你啦!”每個(gè)星期天的早晨一起床，我就會(huì )不由得發(fā)出感嘆：“真可謂‘一年之際在于春，一周之際在于末’呀!”我穿好衣服，來(lái)到水房洗洗臉，刷刷牙。星期天正式開(kāi)始了。

　　吃完早飯，我背著(zhù)書(shū)包向英語(yǔ)學(xué)校跑去。嘰哩哇啦學(xué)了兩個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，可把我累得夠嗆。在回家的路上，我走的慢慢的，就當課后放松了。

　　回到家，我扯起嗓子喊道：“爸，你前兩天答應我什么來(lái)著(zhù)?”爸爸聞聲趕來(lái)，說(shuō)：“前幾天我沒(méi)答應你什么呀!”“你明明答應了嘛!是什么?”我明知故問(wèn)。爸爸眨眨眼睛，又晃晃腦袋：“哦，想起來(lái)了。前兩天，我答應給你買(mǎi)本新書(shū)是吧!”“回答完全---正確!”“好，我們去買(mǎi)書(shū)吧!”“等等，我媽在干什么呢?”“你媽呀，在打電話(huà)呢�！薄疤炷�，她的星期天難道就是‘電話(huà)日’嗎?真是不可思議�！薄昂昧撕昧�，讓你媽媽忙自己的業(yè)務(wù)吧!”爸爸不耐煩地說(shuō)，“快走吧!”

　　來(lái)到書(shū)店，爸爸問(wèn)我：“想要什么書(shū)?”“看看唄!”我似乎對每本書(shū)都感興趣，看看這個(gè)，又瞧瞧那個(gè)�！鞍�，什么是‘資治通鑒’?”我問(wèn)爸爸。爸爸轉過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“怎么，對這本書(shū)感興趣?這可是本好書(shū)啊，里面記載著(zhù)從周烈王二十三年到五代后世周世宗顯德六年的歷史故事。這本書(shū)提煉了許多歷史中的精華，讀后既讓人長(cháng)智慧，又能使人懂道理�！薄芭�，真的?”“不信，你讀篇文章看看�！蔽曳�開(kāi)書(shū)，讀了第一篇文章�？上�文章中的好多字我都不認識。但這些文章散發(fā)出的智慧的氣息，像大磁盤(pán)似的`吸引著(zhù)我。于是，我對爸爸說(shuō)：“就買(mǎi)這本吧!”

　　從書(shū)店回來(lái)，已經(jīng)兩點(diǎn)多了。媽媽早就把午飯做好了。吃過(guò)午飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽仍然在打電話(huà)，唉……奇怪，爸爸到哪兒去了：“爸!爸!……

　　這就是我家的星期天，充實(shí)又快樂(lè )的星期天。

星期天的作文 篇4

　　這個(gè)星期簡(jiǎn)直是一個(gè)“魔鬼星期”，因為媽媽總在我耳邊嘮叨。

　　比如說(shuō)星期四中午回家，媽媽早早地在門(mén)口“迎接”我，生氣地說(shuō)：“怎么這么晚才回來(lái)？路上干什么了？磨磨蹭蹭的，比烏龜還慢啊……”“唉，我只不過(guò)走路慢了點(diǎn)兒而已�！蔽倚睦锵�。

　　吃過(guò)晚飯，我把碗一推，起身想溜，媽媽又開(kāi)始“運氣”了�！叭�十六計走為上策”，我趕緊說(shuō)：“我跟同學(xué)一塊兒學(xué)習去�！闭l(shuí)知媽媽“運氣”還真快：“喂，你都十一二歲的女孩了，媽媽忙，你不能幫幫我，至少要把碗收進(jìn)去吧，哪有吃完飯就溜的，一點(diǎn)勞動(dòng)人民勤勞的本色都沒(méi)有�！笨纯�，媽媽的嘮叨又開(kāi)始了。我只好乖乖地擦桌子。唉，煩呢！老媽生怕我將來(lái)什么也不會(huì )干。沒(méi)辦法呀，她也是為了我好。

　　晚上做完作業(yè)，想玩一會(huì )兒，媽媽又說(shuō)：“作業(yè)做好了，語(yǔ)文書(shū)看了嗎？英語(yǔ)讀了嗎？數學(xué)檢查了嗎……”一連串的問(wèn)題，讓我無(wú)法回答,只好放下手中的洋娃娃,拿起書(shū)看起來(lái)。雖然在看書(shū)，但心不在焉。媽媽一看，又嘮叨：“ 要專(zhuān)心致志，心神合一�！�

　　雙休日，家里的電腦總是“引誘”我，我忍不住向媽媽提出這個(gè)要求，媽媽卻總是說(shuō)：“你作業(yè)做好了嗎？還有你的眼睛已經(jīng)近視了，還玩？”我只好收起玩電腦的心，說(shuō)：“不玩電腦，看看電視總行吧？”媽媽又說(shuō)：“你只記得這兩樣事情嗎？看看你房間里亂成怎樣了，也不好好收拾……”真是的,一點(diǎn)“自由”都沒(méi)有的，還是回到房間里，媽媽才會(huì )�？�。

　　媽媽雖然嘮叨，但是我還是非常的'愛(ài)她，媽媽紿終是為了我好，每一次的嘮叨都有她的道理，或者是我欠缺的，如果沒(méi)有她的提醒，說(shuō)不定，我就是一匹脫韁的野馬，放任自由，無(wú)人管束，因此這個(gè)“魔鬼星期”也是一個(gè)受教育的星期。

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