我所期待的星期天作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我所期待的星期天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我所期待的星期天作文1
唉！我多么期望我的星期天，是所謂的真正的“勞逸結合”��！
從星期五放學(xué)開(kāi)始，本來(lái)就是一周之末，是該放松一下，好好休息一下的時(shí)候�？墒�，堆積在你身上的，壓得你喘不過(guò)來(lái)氣的，山一樣的作業(yè)，和手中的在不停揮動(dòng)的筆，讓你一刻都停不下來(lái)。
星期六起床，本來(lái)想要一覺(jué)睡到自然醒，可是鬧鐘沒(méi)響，那山一樣的作業(yè)，
就像一顆定時(shí)炸彈一樣。在短短的.兩天之內，我必須完完整的拆除量可定時(shí)炸彈，還必須不能有半點(diǎn)差錯。如果說(shuō)作業(yè)是一座大山，那我就是愚公。
但是，在我心里，真正的星期六星期天，其實(shí)是這樣的……
早晨八點(diǎn)鐘起床，迎著(zhù)和煦的風(fēng)，迎著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光，開(kāi)始跑步。跑完步，可以吃一頓豐盛的早餐。不用再和上學(xué)一樣狼吞虎咽。
上午，可以約上幾個(gè)伙伴，坐下來(lái)，花一上午時(shí)間，拿一本書(shū)，翻開(kāi)一本書(shū)，認真呢閱讀一本書(shū)，認真品味一本書(shū)。
中午，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，也可以坐在陽(yáng)臺上，看看窗外的大樹(shù)，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。
下午，與父母，找一個(gè)公園走一走，散散步，吹吹風(fēng)�；蛘�，背起我那大大的畫(huà)板，拿起鉛筆，一個(gè)人在草地上寫(xiě)生。有幾絲柔和的陽(yáng)光照來(lái)，沒(méi)有別人的打擾，我可以天馬行空，展開(kāi)無(wú)限的想象。
我所期待的星期天，是勞逸結合的，是有意義的。是充滿(mǎn)知識的，是可以自由支配的。絕不是一個(gè)人抱著(zhù)手機看小說(shuō)，看電視劇�；蛘咛稍诖采咸摱裙怅�。也絕不是兩天內沒(méi)有一絲空閑，只得在家中去寫(xiě)作業(yè)。
我也從未抱怨哪一科的作業(yè)十分多，說(shuō)哪一科的老師壞話(huà)，只不過(guò)想說(shuō)出我們學(xué)生的心聲。
我也從沒(méi)有想過(guò)兩天時(shí)間只是用來(lái)玩，我也只想在兩天時(shí)間內，能留給我們一點(diǎn)自由支配的時(shí)間罷了。
我所期待的星期天作文2
今天是星期天，我們跟往常一樣，吃完早飯，就各自做事。媽媽打掃衛生，我爸看書(shū)看報，我呢？不用說(shuō)，當然是做作業(yè)啦！
不一會(huì )兒，我的作業(yè)做完了，閑著(zhù)沒(méi)事干。突然，我聽(tīng)到洗衣服的聲音，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽在洗衣服，哈，對了！我這么大了，還很少洗過(guò)衣服，何不乘這個(gè)機會(huì )學(xué)一學(xué)洗衣服呢？
說(shuō)干就干。我挽起袖子剛要去洗，卻被媽媽抓住了，她問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”“早就完了！”我隨口答道：“媽?zhuān)襾?lái)幫您洗衣服！”我本以為媽媽會(huì )高興地夸獎我，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“不用幫，你快再去寫(xiě)一篇作文，題目就叫……叫‘我家的一個(gè)星期天’吧。這兒不用你幫忙，我自己會(huì )洗�！闭f(shuō)完，就把我趕到我的書(shū)房里去了。
我咬著(zhù)筆桿，望著(zhù)天花板出神：“唉，媽媽?zhuān)看挝乙獛湍鍪�，都很難得到您的同意，除非放長(cháng)假，為什么呢？”這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便問(wèn)怎么了。我向爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽總是不讓我幫她做事，怪不得姐姐們常說(shuō)我是‘?huà)蓺獾男」鳌�！”爸爸笑�?zhù)說(shuō)：“好，那我去給你媽媽說(shuō)，讓她同意你洗衣服��！”我沒(méi)想到爸爸居然會(huì )當我的“救兵”，便高興地答應了。
爸爸果真去給媽媽講了，講了些什么我可不知道，但準有效，因為——看，媽媽不是在叫我了嗎？我飛快地跑過(guò)去，媽媽用手點(diǎn)了一下我的鼻子，對我說(shuō)：“哼，你呀，真會(huì )搬‘救兵’，把我都說(shuō)服了！”
說(shuō)完，全家人哈哈大笑起來(lái)。耶！我終于可以幫媽媽做事了！
這個(gè)星期天我過(guò)地真愉快！
我所期待的星期天作文3
我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(cháng)，我之所以想要這樣的星期天，是因為我想要多用一點(diǎn)時(shí)間用在復習上。以前我總是上課不好好聽(tīng)，下課后不好好看書(shū)，當天學(xué)過(guò)的東西當天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補課，這么多年來(lái)，我一直在補課，可是我倒覺(jué)得越補越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復習的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習，可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天，是可以自由快樂(lè )的星期天，因為我媽媽天天讓我在家里學(xué)習，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習后，下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?
如果假期長(cháng)的話(huà)，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽?zhuān)梢宰屛覀內ソ紖^好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
家長(cháng)評語(yǔ):我的孩子在學(xué)習方面從來(lái)就不用心去學(xué)，貪玩、厭學(xué)、寫(xiě)字也比較潦草。當然，就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應酬，不能為他輔導作業(yè)，在老師眼中不是好學(xué)生等等，我很受感動(dòng)。在這篇作文中，孩子抒發(fā)了自己的心聲，說(shuō)出了他們共同的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也反映出了我們家長(cháng)對孩子嚴格要求的弊端和對孩子造成的偏見(jiàn)。
為此，我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識之士，一方面激勵我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習，另一方面也希望更多的家長(cháng)去理解、幫助、正確引導孩子，讓他們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中完成學(xué)業(yè)。
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