精選幸福話(huà)題作文600字匯總5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的幸福話(huà)題作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幸福話(huà)題作文600字 篇1

　　幸福是什么?幸福，是送人玫瑰手留余香的一舉，是靈魂的蘆葦在思想海洋徜徉的享受，是身心疲憊時(shí)放松的愜意，是敞亮教室中朗朗讀書(shū)的幸運，是一人吃飽全家不愁的溫馨，是書(shū)翻哪頁(yè)讀哪頁(yè)的隨意，是……我助人我幸福。在那籠罩著(zhù)緊張氣氛的考場(chǎng)之上。人人都在奮筆疾書(shū)，夢(mèng)想著(zhù)去摘取成功的花環(huán)。然而，你若缺少解題工具呢，怎么辦?我就遇到這樣的事：正在考試時(shí)，她的筆突然沒(méi)水兒啦，急得像熱鍋上的螞蟻，到處借筆，最終我向她伸出援助之手，她連連道謝。那聲音像一股暖流，流過(guò)我的耳畔，流進(jìn)我的心田，幸福的感覺(jué)便從心底用了上來(lái)，浸滿(mǎn)全身。我思考我幸福。又是一堂數學(xué)課，老師有如神一般地在黑板上龍飛鳳舞地變出一道題;“同學(xué)們，這是一道數學(xué)奧數難題，考驗你們的時(shí)候到了，動(dòng)筆吧!”同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，抓耳撓腮，仿佛要想破天一般。我呢，腦袋在光速般的運轉，定是要奮戰到底。

　　突然，一束光照到了我的天靈蓋兒：“啊，想出來(lái)了!我想出來(lái)了、!”之后，老師將我“請”上講臺，我便‘如此如此，這般這般’地講述了一番。同學(xué)們都茅塞頓開(kāi)，直罵自己是個(gè)“豬頭”。而我像是被捧到了天上，連老師也說(shuō)我將來(lái)會(huì )出人頭地，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。我放松我幸福。每當我思維枯竭的時(shí)候，我便會(huì )出去放松放松。去看看天上的白云，地上的小草，路上的野花，悠然自得，心曠神怡。

　　但最有趣的最屬電子游戲了。與朋友激戰“穿越火線(xiàn)，在“冒險島”中斬妖除魔，通關(guān)到底，別提有開(kāi)心了!我因我的出生而幸福。在明亮的教室中，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。這看似普通的生活在那些山區孩子的`眼中來(lái)說(shuō)卻是一種奢望，一種遙不可及的生活，而我卻可以在這縈繞著(zhù)書(shū)香氣息的的環(huán)境中享受學(xué)習所帶來(lái)的樂(lè )趣，這多么幸福!幸福，來(lái)自于人的內心，它是一種感受，一種心情。他蘊藏在生活中，蘊藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

幸福話(huà)題作文600字 篇2

　　幸福在哪里?究竟如何才能找到幸福?幸福是什么樣的?――題記

　　明媚的陽(yáng)光透過(guò)白皙的云層映照在翠綠欲滴的草叢上，撩人的花叢上閃爍著(zhù)翩翩旋舞的蝴蝶，一朵朵嬌艷的花兒爭奇斗艷，散發(fā)出醉人的清香，幸福的氣息洋溢在這個(gè)靜好的春天里。

　　然而，在世界的另一端卻有一只充斥著(zhù)灰褐色調的飛蛾在黯然神傷，它的生命充滿(mǎn)了悲哀與無(wú)奈，從它化繭成蛾的那刻起就注定了它低賤甚至是齷齪的命運。盡管它本來(lái)的靈魂是多么的高潔，但是無(wú)論什么都無(wú)法遮掩住它現實(shí)中那丑陋的身軀，它恨死了自我。

　　它無(wú)力地揮動(dòng)著(zhù)翅膀，慢慢地越來(lái)越靠近地面，它極力地掩飾著(zhù)自我。它不知該去向何方，在它灰茫茫的世界里，沒(méi)有零丁的幸福，唯有伶仃的孤獨。望著(zhù)蝴蝶曼妙的'身影，品著(zhù)漫天迷人花香，它不由得陷入了迷茫與困惑交織的羅網(wǎng)之中。它無(wú)奈現實(shí)的不公，沮喪命運的可悲，渴望幸福的眷顧，它不愿應對殘酷的現實(shí)但它也不愿刻意逃避。最后，在與痛苦的斗爭中，在與沮喪的掙扎中，它選取了放飛生命，勇敢地去追逐幸福。

　　它用力地振起翅膀，飛向了無(wú)垠的蒼穹，越飛越高。但是不久，夜幕降臨，飛蛾陷入了黑暗之中，它努力地壓抑住內心的膽怯，竭力地往前飛翔千方百計地想擺脫這恐怖的黑暗。突然，飛蛾的前方出現一道灼烈的火光，它會(huì )心一笑，欣然地在空中盤(pán)旋了幾圈，它堅信那就是它苦苦追尋的幸福，之后它便不由分說(shuō)地向前撲了過(guò)去。只聽(tīng)“嘶~~�！钡囊宦�，飛蛾幻化成一道耀眼的光芒，它幸福地死去了。

　　它得到幸福了!它得到幸福了!

幸福話(huà)題作文600字 篇3

　　幸福包含家人的愛(ài)，家人的愛(ài)，令我回味無(wú)窮。

　　記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復習不了。已經(jīng)放了假的姐姐，原本打算和同學(xué)出去旅游，可見(jiàn)我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復習功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來(lái)“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每天為我搜索復習資料。日復一日，我已做好了充分準備。在考試中，我果然取得了好成績(jì)。

　　幸福包含老師的話(huà)，老師的.話(huà)，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)�？墒怯幸淮我�背書(shū)，我在姐姐面前背了，姐姐不記得簽名了，我也沒(méi)注意。第二天檢查作業(yè)時(shí)，老師看著(zhù)我的作業(yè)，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請”到了辦公室。

　　等我得知原因后，心里怦怦直跳：老師會(huì )怎樣責備我？令我意想不到的是，老師并沒(méi)有厲聲厲色地責備我，而是溫和地問(wèn)我“怎么沒(méi)簽名？”雖然老師的語(yǔ)氣很溫和，但我說(shuō)話(huà)還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒(méi)簽……”我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老師，我本以為老師不相信，但老師仿佛讀懂了我的心思說(shuō)“我相信你，回去吧�！蔽衣�吞吞的回到教室，心里卻被老師的話(huà)暖和著(zhù)。

　　幸福，幸福就是在幫助別人的同時(shí)收到表?yè)P和關(guān)心。一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)拎著(zhù)幾袋東西的老奶奶，她不停地揮著(zhù)密密麻麻的的汗珠，來(lái)往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感謝我，說(shuō)“好孩子，謝謝你��！”我笑了，老奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉也露出了難得一見(jiàn)的笑容。

　　幸福把我包圍，我被幸福包圍！

幸福話(huà)題作文600字 篇4

　　我出生在一個(gè)幸福的家庭里。爸爸媽媽從不吵架，我和弟弟很和睦。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的港灣里，我一天天快樂(lè )的成長(cháng)。

　　我家并不富裕，但在我眼里它是“金家”，因為它充滿(mǎn)了愛(ài)與歡笑。

　　我爸爸靠干點(diǎn)小活兒掙錢(qián)養活我們，一天下來(lái)，他累得腰酸背疼。我呢，悄悄給他端一杯茶，他便欣慰的笑了，笑得充滿(mǎn)孩子氣，那么天真，那么燦爛。我也笑了，比爸爸笑得還要陽(yáng)光，還要燦爛。之后，爸爸給我講功課，陪我做作業(yè)，仔細的給我講題。媽媽看見(jiàn)后，笑著(zhù)說(shuō)：“瞧你們爺倆！”我們都笑了。

　　我媽媽在家從不閑著(zhù)，種地、養豬、擦桌子、洗衣服從沒(méi)叫過(guò)累，想使用原有使不完的勁兒。我放學(xué)后，做完功課，也幫媽媽干起來(lái)，媽媽總是怕我累著(zhù)，不讓我干那么多，可我呢，也不愛(ài)閑著(zhù)，經(jīng)常偷干，等媽媽去干時(shí)，已經(jīng)干好了，媽媽便會(huì )詫異的撓撓頭，自言自語(yǔ)道：“怪了！這誰(shuí)干的？”我便在一邊偷笑。聲音很小，恐怕讓我媽聽(tīng)見(jiàn)�？蓩寢尯孟袷怯许橈L(fēng)耳似的，立馬兒走向我，笑著(zhù)說(shuō)：“你這小滑頭！”

　　我和弟弟經(jīng)�？鞓�(lè )的玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，一起打籃球。。。。。。

　　我家養了幾頭豬，前年的時(shí)候，豬病流行的厲害，許多養豬的`農民都很傷心，因為豬都一個(gè)個(gè)以非常低的價(jià)格賣(mài)了出去賠了不少錢(qián)，我家僅有的幾頭豬也未能幸免，死了一頭豬，死豬的價(jià)格不用說(shuō)更低了，爸爸媽媽為此傷心極了，因為就想靠這幾頭豬賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，連同我爸打小工掙的錢(qián)養活我們全家。這下可好，不但沒(méi)掙，還虧了血本。那段日子，我家沒(méi)了往日的歡笑，空氣都似乎凝固了。有人勸我爸：“別傷心，都已經(jīng)過(guò)去了，明年咱們重新打鼓另開(kāi)張”，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，爸爸才緩過(guò)勁兒來(lái)。

　　現在呢，危機已經(jīng)過(guò)去了，歡笑又充滿(mǎn)了我的家園，我們一家子更相親相愛(ài)了。

　　成長(cháng)路上，幸福永遠相伴！

幸福話(huà)題作文600字 篇5

　　人在旅途，不如意之事十之八九。這個(gè)時(shí)候不免使人心躁氣浮，此刻，讀書(shū)是使人平心靜氣、修心養性的最好方法。

　　“讀書(shū)足以怡情、足以長(cháng)才。怡情，最見(jiàn)于獨處幽居之時(shí)；長(cháng)才，最見(jiàn)于處世判事之際�！迸喔�說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習數學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，‘知識能塑造人的性格’。 ” 所以，只要能讀書(shū)，皆能有所受益。

　　讀書(shū)的方法有很多，有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數需要仔細咀嚼，慢慢品味。所以，有的書(shū)只要讀其中一部分，有的書(shū)只須知其梗概，而對于少數好書(shū)，則應當通讀，細讀，反復讀。但不管是何種讀書(shū)方式，讀書(shū)的幸福感有的是來(lái)自于掌握了技術(shù)知識后的喜悅，有的是因書(shū)中的智慧火花點(diǎn)亮了你的心燈而豁然開(kāi)朗。

　　而我更喜歡的是看那些對生活有所啟發(fā)的書(shū)，喜歡在安靜的環(huán)境泡一杯香茶，靜靜地倚窗而坐，拿一本心儀的書(shū)，細細品賞，慢慢咀嚼，那書(shū)中的道理 涓涓細流，輕輕地注入你的心房，使思想不斷升華，心靈又一次接受了洗禮。

　　人的一生如匆匆過(guò)客，如果只為度日而消磨時(shí)光，還不如多看點(diǎn)書(shū)呢！生命是大自然的厚賜，有無(wú)與倫比的優(yōu)越性，惟其如此，我們更應珍惜生命，不能虛度年華。讓歲月在讀書(shū)中得到充實(shí)，讓心靈在讀書(shū)中得以滌蕩。如果說(shuō)藝術(shù)是人類(lèi)提煉過(guò)的.自然，那么，心靈是通過(guò)讀書(shū)凈化的真善美。在物欲橫流、光怪陸離、追求時(shí)尚的今天，說(shuō)讀書(shū)也許會(huì )被人嗤之以鼻，然卻又總有人抱怨生活，總覺(jué)得這樣或那樣不足。惟有“讀書(shū)可以補天然之不足�！蹦切┲档迷谇宄空b讀的句子總能振奮人心，不因歲月蒙上灰塵，而是映襯得他更顯光彩。

　　讀書(shū)，尤其是讀那些與自己心靈碰出火花的書(shū)，增加你對世界、對生命的感知，使你對生活有一種新的認識，這何嘗不是一種幸福呢？

　　點(diǎn)評：讀書(shū)獲得幸福，趕快讀書(shū)吧，作者運用生動(dòng)的語(yǔ)言，闡述讀書(shū)的樂(lè )趣，好。（指導老師:胡楓）

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