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幸福的生活小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福的生活小學(xué)作文，歡迎大家分享。
幸福的生活小學(xué)作文 篇1
四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的'年輕女老師。有一次，我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評了我說(shuō)：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒(méi)收了�！蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì )打我，甚至是找家長(cháng)。
二年級，我的老師是一位嚴肅的青年女老師，我一見(jiàn)到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師說(shuō)：“完成的很好，沒(méi)有錯的，字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你�！蔽夷弥�(zhù)蛋糕，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。
三年級和四年級都是李老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
幸福的生活小學(xué)作文 篇2
每天早上，爸爸騎著(zhù)自行車(chē)送我去上學(xué)。我問(wèn)爸爸為什么不買(mǎi)輛汽車(chē)。爸爸說(shuō)：“沒(méi)必要嘛！路上那么擁擠，要是開(kāi)車(chē)遇上路堵塞車(chē)，你上學(xué)不就遲到了嗎？騎自行車(chē)，不浪費能源，不排放廢氣，能鍛煉身體，能保證讓你準時(shí)到校，多好��！”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理。爸爸還在我的書(shū)包里給我準備了一條真絲繡花的小手帕。爸爸說(shuō)，紙巾都是樹(shù)木做的，使用一次就丟棄，太浪費了，而手帕卻可以反復使用。爸爸的想法和后來(lái)老師的倡議不謀而合�，F在，我真的很喜歡這塊漂亮的小手帕，每天上學(xué)都帶著(zhù)。
媽媽是我們家的節約高手。打開(kāi)媽媽的'包，總會(huì )發(fā)現一個(gè)環(huán)保布袋。這些年，媽媽去超市、菜場(chǎng)買(mǎi)東西一直在用它，節省了許多塑料袋，而且拿出來(lái)也很自豪。因為那是我上幼兒園中班時(shí)老師送給我們的，上面還有我親手繪制的福娃圖案呢。有時(shí)候，收銀員阿姨看到布袋上的畫(huà)，也會(huì )贊賞一番。每天，淘完米、洗完菜后的水，媽媽總是端去沖馬桶。哇，太厲害了！我不禁向媽媽豎起大拇指。
在爸爸、媽媽的影響下，我也開(kāi)始學(xué)會(huì )了低碳生活，懂得節約身邊的每一份資源：離開(kāi)房間隨手關(guān)燈，洗完手馬上關(guān)緊水龍頭，手搖羽毛扇納涼，盡量少開(kāi)空調，讓爸爸幫我把床頭燈換上節能燈泡……雖然這些都是小事，但我相信，只要堅持下去，形成好習慣，并且影響我周?chē)耐瑢W(xué)和朋友，那么我們的生活一定會(huì )更美好！
幸福的生活小學(xué)作文 篇3
坐在客廳的沙發(fā)上，和家人一塊兒看著(zhù)電視，跨年晚會(huì )的節目上，正熱熱鬧鬧的倒數計時(shí)，五、四、三、二、一，緊接著(zhù)便是一陣陣此起彼落興奮的歡呼聲：“新年快樂(lè )！HAPPYNEWYEAR！”，以及一串串接二連三彷彿如火樹(shù)銀花般的煙火秀，新的一年已經(jīng)在世人引頸期盼、萬(wàn)眾矚目之下，大剌剌地展開(kāi)了，它原本就不停歇的腳步。
回顧過(guò)去的這一年，真是憂(yōu)喜參半、百感交集，人生的酸甜苦辣、生離死別，都在我記憶的扉頁(yè)中，烙印下深刻而又鮮明的印記。外公的驟然過(guò)世，狠狠的在我們頭上敲了一棒，命運之神硬生生的，給我們上了一堂名叫無(wú)常的課，管我們心底要接受也好沒(méi)準備也罷，無(wú)常就是無(wú)常。接下來(lái)這一年中的日子，真是讓人柔腸寸斷、痛徹心肺！
直到小弟弟的出生，又重新為我們家燃起了，對生命的禮贊與祝福！望著(zhù)弟弟那一對清澈無(wú)比的眸子，看著(zhù)他輕巧的'舞動(dòng)著(zhù)小手及小腳，聽(tīng)著(zhù)他咿咿呀呀的可愛(ài)聲音，才三個(gè)月大的小弟弟，特別的喜歡微笑，每每瞧見(jiàn)他天真無(wú)邪的笑容之后，總會(huì )讓我感動(dòng)不已，之于生命的美好和喜悅，一切盡在不言中。
記得小時(shí)候，媽媽常常會(huì )在我枕邊耳旁，輕輕的唱著(zhù)一首叫祈禱的催眠曲，幼時(shí)的我并不明白歌詞的意思，只知道跟著(zhù)媽媽的旋律哼哼唱唱。如今，在這送舊迎新之際，我虔心的希望，世界能誠如歌詞中所言，讓歡喜代替哀愁微笑不會(huì )再害羞，讓貧窮開(kāi)始逃亡快樂(lè )健康流四方，讓世間找不到黑暗幸福像花開(kāi)放，讓大家看不到失敗叫成功永遠在！
幸福的生活小學(xué)作文 篇4
幸福不是銀行賬號上不斷上升的數字，不是越來(lái)越多的人報來(lái)崇敬目光，不是愛(ài)情海迷人的波濤、普羅旺斯燦爛的薰衣草花海，幸福是像凡高一樣，用整整也是僅僅十年的光陰，將生命的價(jià)值體現得淋漓盡致。
二十七歲的凡高，不斷經(jīng)歷事業(yè)，愛(ài)情的失敗。生活的所追，成就了他不拘小節的性格與堅定不移的意志，二十七歲，他找到了自己熱衷并愿奉獻一生的事業(yè)。繪畫(huà)十年，不斷得得到了弟弟的精神支持和生活補貼，還有高等藝術(shù)家的陪伴與交流。在阿爾找到了世上最奪目的曙光，喚醒了他所有的藝術(shù)細胞，真正找到了創(chuàng )作靈魂，生活瞬間變擁有了充實(shí)感。三十七歲，凡高在美麗的田野上開(kāi)槍自殺，死前賣(mài)出了唯一一幅作品，還與弟弟見(jiàn)了最后一面，然而，他的一切一切，讓他的生命匯聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福？也許，這就是真正的幸福。在我眼中，梵高最偉大的作品并不是他生前唯一賣(mài)出的《紅色的葡萄園》，不是《沉思》，甚至不是后來(lái)被拍賣(mài)到八千萬(wàn)美元的《向日葵》，而是他堅定、堅強的一生。這也許就是他的`幸福生活。他為繪畫(huà)所付出的一切汗水、淚水、饑餓、疾病，甚至最寶貴的生命。這些絲毫沒(méi)有影響到他的形象，站在所有鄙夷他的人之上，他是一個(gè)不折不扣的巨人。這就是凡高短暫一生的幸福。當他在畫(huà)畫(huà)時(shí)擋住視線(xiàn)就相當于擋住了他最寶貴的幸福。誰(shuí)敢擋住他的光線(xiàn)？那是他的幸福。
幸福的生活小學(xué)作文 篇5
在我身上每天都發(fā)生很多幸福的事情，早上一睜開(kāi)眼睛，我迅速地穿好衣服，我和同學(xué)坐著(zhù)我媽媽的車(chē)，在車(chē)上一起我們一起說(shuō)笑話(huà)，很快就到了學(xué)校，每天媽媽送我去學(xué)校，我覺(jué)得很幸福。每天早上，甘老師會(huì )給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，我每次都是一百分，我覺(jué)得得到老師的表?yè)P很幸福。上課的時(shí)候，老師經(jīng)常叫我發(fā)言，我每次都能答對，老師發(fā)給我很多積分卡，我覺(jué)得很幸福。吃飯的時(shí)候，學(xué)校的飯菜好香，老師給我打了很多飯，我覺(jué)得能吃上這么好吃的飯菜很幸福。睡午覺(jué)的`時(shí)候，有時(shí)候不小心將被子弄到了地上，同學(xué)幫我撿了起來(lái)，遞給了我，我能得到同學(xué)熱心幫助是很幸福的事。老師選我參加跳繩隊，說(shuō)我跳地很好，我覺(jué)得能為班級爭榮譽(yù)很幸福。
放學(xué)的時(shí)候，我們到了放學(xué)地點(diǎn)，我坐著(zhù)同學(xué)媽媽的車(chē)，在路上我們一起談?wù)撛趯W(xué)校一天開(kāi)心的事情，我覺(jué)得很幸福。晚上寫(xiě)完作業(yè)，和爸爸媽媽一起看書(shū)，我覺(jué)得一家人開(kāi)開(kāi)心心好幸福。
��！幸福的事情我都講不完了，看了我寫(xiě)的這些，你幸福嗎？
幸福的生活小學(xué)作文 篇6
九年前的一天，隨著(zhù)一陣響亮的啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界。首先映入眼簾的是兩張充滿(mǎn)著(zhù)微笑與關(guān)愛(ài)的面容。后來(lái)我知道了這兩個(gè)人就是我的爸爸，媽媽。
因為我是家里唯一的孩子，爸爸媽媽對我的照顧無(wú)微不至。那時(shí)我太小總愛(ài)生病，所以醫院也成了總去的場(chǎng)所。聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們輪流抱我，哄我。沒(méi)有考慮到自己的勞累。像兩臺永不停止的機器。幫我一次次的戰勝了病痛。不知疲倦的愛(ài)使我健康長(cháng)大，我是幸福的。
伴隨著(zhù)這濃烈的愛(ài)我上學(xué)了，也同時(shí)對這份愛(ài)有了更深的認識。爸爸的愛(ài)，嚴厲，無(wú)私。每次因為自己的馬虎與大意而使學(xué)習出現錯誤的時(shí)候，他總是能第一時(shí)間給予我批評與指正。是不留情面的那種。讓我多少心理上有點(diǎn)兒怕他，怕看他的'眼睛。每天放學(xué)都是爸爸來(lái)接我。不管刮風(fēng)、下雨，他從來(lái)不會(huì )遲到，并且每次都是提前很久，一直在外面等我，會(huì )準備一些吃的，怕我餓著(zhù)。路上我會(huì )情不自禁的拉著(zhù)爸爸的手，因為爸爸的手讓我變得勇敢。
媽媽的愛(ài)溫暖像春天的風(fēng)，讓人有一種很舒服的感覺(jué)。每次休息都顧不上自己而陪著(zhù)我出去玩耍。給我講貼心的話(huà)兒，做我愛(ài)吃的菜。盡管不是很好吃，但還是努力的嘗試著(zhù)。有時(shí)候看著(zhù)她不好意思的眼神，我好像明白了媽媽的心，但我很知足，媽媽的愛(ài)讓我學(xué)會(huì )理解與感性。
我是幸福的，同時(shí)我也是幸運的，因為這份愛(ài)將陪伴我一生。
幸福的生活小學(xué)作文 篇7
美好的幸福生活無(wú)處不在，可能在一次團圓的時(shí)刻，在一個(gè)平凡的瞬間……
每當我回到家鄉；每當我看見(jiàn)一抹抹彩霞漸變成一片烏黑亮麗的天空；每當一輪明月懸掛在天空，靜靜地照耀著(zhù)大地萬(wàn)物，我總會(huì )回想起那中秋的夜晚。那是個(gè)晴朗的日子，更是個(gè)團圓的時(shí)刻。一片明亮而有色彩的天空，襯托著(zhù)鄉村的一草一木的色彩，到了天黑的瞬間，它們將會(huì )黯然失色。沒(méi)有了色彩，只能由燈光點(diǎn)亮整個(gè)世界。在一盞盞燈光的指引下，我們不約而同地來(lái)到院子里賞月。在農家院子里，到處都是花花草草，我慢慢地坐下來(lái)，細細地品味著(zhù)周?chē)木吧�。坐下不到一�?huì )兒，便有一股暗暗地幽香向我撲來(lái)，那是草和花的滋味。大家坐在椅子上，遙遠地望著(zhù)那明亮的月亮，是那樣的專(zhuān)注，好像在思考著(zhù)什么呢？我們大家一邊吃著(zhù)月餅，一邊欣賞著(zhù)月光，有一邊聊聊家常話(huà)，說(shuō)說(shuō)笑笑，那畫(huà)面是多么和諧、幸福��！從遠方飄來(lái)的`陣陣秋風(fēng)，滿(mǎn)面彌漫著(zhù)大自然的氣息，遙望高空那皎潔的月光，還有那一家人的幸福、圓滿(mǎn)，通通留在了中秋節的夜晚。
這次團圓的日子，這個(gè)幸福的瞬間，我想一定是由一家人的和諧、美滿(mǎn)才構成的吧！
幸福的生活小學(xué)作文 篇8
在這個(gè)世界上，有多少人因為戰亂妻離子散？有多少家庭骨肉分離？又有多少人在戰亂中害怕又恐懼地長(cháng)大呢？也許你會(huì )覺(jué)得我說(shuō)的話(huà)不可思議，可此刻，敘利亞的人們正遭受著(zhù)這樣的慘禍！
一個(gè)原本是天堂的地方，轉眼間成了無(wú)情的'煉獄，就在4月14日，美國聯(lián)合英法，向敘利亞發(fā)射了110枚導彈，“爸爸，那是什么？”一位慌張的孩子指著(zhù)一枚導彈說(shuō)道，“孩子，別怕，那只是顆流星”一位敘利亞父親抱著(zhù)慌張的孩子說(shuō)道。他們的夢(mèng)想多么簡(jiǎn)單，只是想活下去，和一家人一起活下去。一位小女孩到了難民營(yíng)，看到水和食物以后，說(shuō)的第一句話(huà)是：“媽媽?zhuān)覀冞@是到了天堂嗎？”戰爭一旦開(kāi)始，哪有什么勝利可言，而孩子就是成人荒誕的犧牲品�？墒�，憑什么？憑什么讓孩子們在戰火紛飛中背負著(zhù)成人的罪孽？無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，從來(lái)沒(méi)有理所當然的安居樂(lè )業(yè)，也沒(méi)有不費力氣的歲月靜好。曾經(jīng)，中國也承受過(guò)這樣的痛苦，我們現在的一切，都是用鮮血換來(lái)的呀！
希望世界和平，永無(wú)戰爭，請好好珍惜現在的幸福和美好吧！
作者簡(jiǎn)介：白凈的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛，課堂上總是坐得端端正正地專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)總是一絲不茍地按時(shí)完成。那就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè )于助人的小女孩。在學(xué)校里同學(xué)們都叫我小書(shū)蟲(chóng)、書(shū)呆子，我希望我閱讀的習慣可以影響到身邊的同學(xué)。
今后我一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，我將會(huì )更努力，更嚴格的要求孫，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
幸福的生活小學(xué)作文 篇9
今天，我懷著(zhù)沉重與敬仰的心情來(lái)到了革命烈士墓前，默默地看著(zhù)眼前“革命烈士墓”五個(gè)大字，不禁心潮澎湃。面前的這些烈士們?yōu)榱宋覀兊慕裉欤?/p>
排好了隊伍，就有兩名少先隊員進(jìn)獻花圈，繼而由幾名少先隊員講述革命烈士俞秀松和張秋人的英雄偉績(jì)，其中令我印象最深刻的是：“1928年2月8日，張秋人突遭提審，法官問(wèn)他姓名、年齡，他便怒目圓睜，厲聲喝道：“老子張秋人！”隨即抓起硯臺向法官擲去，并一腳踢翻案桌。當日，遇害年僅三十歲�！彪S后是默哀一分鐘，在默哀時(shí)，我不禁想到：“在那個(gè)“不平靜的世界”里，有多少革命烈士們沖鋒獻出了他們寶貴的性命。他們當中的一些人留下了光輝的業(yè)績(jì)和自己的真實(shí)姓名。感人的故事，而更有一部分人充當著(zhù)“無(wú)名英雄”，他們至死都不愿意說(shuō)出陷陣，奮勇殺敵，為了祖國的今天倒下了；有多少革命烈士們在敵人的嚴刑逼供下仍寧死不屈，為了祖國的今天犧牲了；又有多少革命烈士們?yōu)榱俗鎳慕裉彀抵袧撊霐橙说?隊伍中當間諜，被發(fā)現后被敵人殺害了?”默哀完畢，我們開(kāi)始唱中國少年先鋒隊隊歌，并獻上了自制小白花。
我們今天的幸福生活是誰(shuí)換來(lái)的？我們現在的和平生活是誰(shuí)換來(lái)的？是他們，是來(lái)自五湖四海的革命烈士們，是他們用自己的鮮血換來(lái)的!正因為有了像董存瑞這樣崇高無(wú)私的革命烈士們，才有了我們今天的幸福生活，才有了祖國的繁榮昌盛！
革命烈士永垂不朽!
幸福的生活小學(xué)作文 篇10
畢業(yè)班的“幸�！鄙�
不知不覺(jué)中過(guò)去了五個(gè)春夏秋冬，來(lái)到了充滿(mǎn)期待和好奇的六年級。
只聽(tīng)耳邊一陣音樂(lè )響起，就要上課了，幾個(gè)玩的正起勁的同學(xué)飛快地跑到自己的座位上坐好。老師走上了講臺，放下手中一卷試卷，清了清喉嚨表情嚴肅的說(shuō)；“這次的測試成績(jì)很不好，只有1名同學(xué)得了滿(mǎn)分，居然有9名同學(xué)不及格!”老師話(huà)音還沒(méi)落同學(xué)們就在小聲議論，“誰(shuí)考了100分？”“一定是班長(cháng)�！薄安患案竦那f(wàn)別有我!”試卷在一片嗡嗡的竊竊私語(yǔ)的議論聲中發(fā)了下來(lái)。我同桌又考了90多分，而我呢，才考了88分。
老師開(kāi)始講題，粉筆在黑板上唧唧扭扭地寫(xiě)著(zhù)，我們在下面嘰嘰喳喳地嘀咕著(zhù)�？茨�，這次測試考的最差的小軍正低著(zhù)頭看漫畫(huà)呢，幾個(gè)女生小聲地爭論著(zhù)自己的偶像，前桌的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，仔細一看原來(lái)是在為老師畫(huà)抽象畫(huà)，坐在最后一排的一位同學(xué)居然在睡覺(jué)，他旁邊的同學(xué)把忍者神龜的粘貼貼到了他的腦門(mén)上。這時(shí)老師突然一回頭，全班人都一下子坐得齊齊的'。老師用眼睛掃視了一下，發(fā)現了坐在后排睡覺(jué)的那位同學(xué)，于是，一截粉筆飛了過(guò)去，正中那人的頭。當他迷迷糊糊抬起頭時(shí)，全班哄然大笑。
下課鈴聲響了，老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們已經(jīng)像馬蜂一樣涌出了教室，老師也沒(méi)辦法。
放學(xué)后，我們背著(zhù)大書(shū)包，回家寫(xiě)那如山高的作業(yè)。這就是畢業(yè)班的“幸�！鄙�，可我并不希望這樣，這只是我的想象。
幸福的生活小學(xué)作文 篇11
看了10月9日《焦作晚報》刊登的《十年間，社區醫院變化大》的報道后，我也想說(shuō)兩句。
我住在龍源湖小區。記得我小的時(shí)候，小區周?chē)緵](méi)有社區醫院。媽媽最擔心的就是我生病，因為要到市內的'人民醫院就診，光坐車(chē)就得40分鐘。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一次，我半 夜 發(fā)燒，媽媽和奶奶在半夜抱著(zhù)我等出租車(chē)，實(shí)在等不到只好請親戚開(kāi)車(chē)送我去看病。那些年為看病，我和家人真沒(méi)少受罪。
9歲那年，我家附近新建了社區門(mén)診，現在光小區北門(mén)就有兩個(gè)門(mén)診，平時(shí)有了小病小痛根本不用到市內的大醫院，在家門(mén)口就可以治療。
我有個(gè)壞習慣，就是喜歡靠著(zhù)床頭看書(shū)。突然有一天，我的脖子疼得不能低頭了，媽媽帶我來(lái)到社區門(mén)診。沒(méi)想到這里還有治療脖子疼的醫生。他讓我躺在病床上，為我在脖子上敷了藥，半小時(shí)后開(kāi)始給我按摩。叔叔邊按摩邊教育我：“小朋友，是不是喜歡靠著(zhù)床頭看書(shū)？那樣對頸椎非常不好，時(shí)間長(cháng)了會(huì )得病。寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)40分鐘后站起來(lái)活動(dòng)一下脖子，經(jīng)常向上仰仰頭，拉伸脖子�！笔迨宓脑�(huà)使我增長(cháng)了健康知識。從此，我就按照他的指導糾正學(xué)習姿勢，脖子再也沒(méi)疼過(guò)。
聽(tīng)說(shuō)我家北面將建一個(gè)大醫院，將來(lái)我們看病就更方便了。我的幸福生活還在后面呀！
幸福的生活小學(xué)作文 篇12
在艱苦的日子里要學(xué)會(huì )堅強，在幸福的日子里要學(xué)會(huì )謹慎。
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。奉獻是幸福，獲得是幸福，享受是幸福一句祝福的話(huà)是幸福，一個(gè)理解是眼神幸福幸福是心靈的感受。幸福是生命的體驗。
我是生活在幸福領(lǐng)域的一只小鳥(niǎo)，渴望飛出去感受孤單，寂寞的小鳥(niǎo)，但是周?chē)狞c(diǎn)綴卻不會(huì )讓我去沉淀于寂寞，無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨在我的身邊：有父母的關(guān)愛(ài)，有朋友的關(guān)心，有兄弟姐妹的關(guān)懷。
記得那次即將要面臨小學(xué)升初中的淘汰考試時(shí)的我，心情是可想而知，并不是因為害怕考試，而是擔心結果。這個(gè)時(shí)候，家人們都站出來(lái)了，他們給我講了一大堆道理，都敲開(kāi)了我的心門(mén)，我不在擔心它，只要我努力了，并不太在乎它的重不重要，至少我克服了我自己，終于我戰勝了，一些的淘汰者都流下了難過(guò)的.淚水，我心里的那股矛盾勁兒無(wú)處可放，等待著(zhù)我的困難像座山，如果我翻過(guò)去了，那就是一馬平川，之后即將面臨的是更具有戰斗力的“敵人“，努力與期望一同前進(jìn)。
我之所以會(huì )戰勝，都是以為有我的后援，因為是幸福的力量鼓舞了我，使我增強了勇氣。在幸福中成長(cháng)；在幸福中長(cháng)大；在幸福中成人。幸福給了我力量；幸福給了我勇氣；幸福給了我鼓勵。這一切的一切都是來(lái)自幸福的前提。
幸福的生活小學(xué)作文 篇13
前幾天，我家來(lái)了一位小“貴賓”�？蓜e以為是什么大人物，其實(shí)呀，就是一只可愛(ài)的小倉鼠。
這不，剛到新家，小家伙便不安地開(kāi)始亂抓亂咬，提出了“抗議”。我慌忙遞過(guò)瓜子，可它只是輕蔑地瞅了一眼，將頭一歪，“盛氣凌人”地繼續抗議，頗有幾分“鼠大王”的威風(fēng)。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它是“貴賓”呀！我只得恭恭敬敬地在專(zhuān)用食盆中擺上“上等”的松子，這可把小家伙樂(lè )壞了，以“百米沖刺”的速度跑到我面前。兩只細小的前腿搭在食盆上，整個(gè)頭都伸進(jìn)了食盆，狼吞虎咽地塞了五六個(gè)到嘴里，生怕有人會(huì )跟它搶似的。緊接著(zhù)，“哧溜”一下躲進(jìn)窩里，響亮地剝起殼來(lái)，專(zhuān)吃里面的仁。很快，它又探出小腦袋，東張西望。我急忙遞過(guò)飲水器，它三步并兩步來(lái)到飲水器旁，同樣用前腿抱住，對準口子，嬰兒似的貪婪地吮吸起來(lái)。它似乎還不滿(mǎn)足，仍舊繼續提意見(jiàn)，我笑瞇瞇地拿過(guò)“營(yíng)養品”――小魚(yú)干和菜葉，故意引誘它。見(jiàn)吃不著(zhù)，它便翻了臉，故意生氣地跑開(kāi)了。我慌忙哄它，又是魚(yú)干又是菜葉的遞到它跟前，它這才帶著(zhù)勝利的幾分傲慢飽餐起來(lái)。吃飽了喝足了，小倉鼠緩緩地抬起頭，略帶感激地看了我一眼。嘿，還真有幾分紳士風(fēng)度
雖說(shuō)“小紳士”平常上躥下跳，玩玩鬧鬧，睡覺(jué)的本領(lǐng)可不小哩！為了能讓這位“小紳士”住得舒適，專(zhuān)門(mén)的'床鋪都替它買(mǎi)了。原以為它會(huì )不適應，可結果恰恰相反，非但適應，還和它親近地很呢！這幾天，天氣持續酷熱，“小紳士”也真會(huì )享受，貼著(zhù)涼絲絲的。
幸福的生活小學(xué)作文 篇14
我今年十歲了，我現在生活很幸福。國家繁榮富強、家庭幸福美滿(mǎn)，我每天都開(kāi)心地成長(cháng)。
我們的國家現在可強大了：有強大的軍隊保衛祖國的安全，再也沒(méi)有人敢欺負我們了；飛機、火車(chē)、汽車(chē)使人們的出行越來(lái)越方便了；電視、網(wǎng)絡(luò )使人們能及時(shí)了解世界大事，生活也更豐富了；商場(chǎng)里有琳瑯滿(mǎn)目的商品，豐富了人們的生活；醫院和藥店里有各種藥品保障了人們的安全······
我們的國家現在富裕了，國家把我們的學(xué)費減免了，我們全家可高興了，體會(huì )到了國家強大的好處。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很疼愛(ài)我。我有機會(huì )學(xué)習音樂(lè )和舞蹈；也有機會(huì )到公園里呼吸新鮮的空氣；或者到海底世界看各種各樣、五顏六色的海底生物，增加了我的科普知識；爸爸媽媽還給我買(mǎi)了很多智力玩具，讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力······
爺爺和爸爸經(jīng)常給我講他們小時(shí)候的.故事，那時(shí)候吃不飽、穿不暖，連電燈都沒(méi)有，需要點(diǎn)著(zhù)煤油燈學(xué)習，把眼睛都熏壞了。放暑假的時(shí)候還要幫家里人干農活。那時(shí)吃得也很差，只有在過(guò)節或過(guò)生日的時(shí)候才能吃上面。
爸爸一再叮囑我，一定要好好學(xué)習，做一個(gè)對國家有用人才。我一定會(huì )加油的！
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