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擁抱幸福小學(xué)作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的擁抱幸福小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁抱幸福小學(xué)作文 篇1
幸福是朱自清筆下的背影；幸福是孟郊慈母手中的針線(xiàn)；幸福是蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；幸福更是王維獨在異鄉對親人的那份思念。
去參加夏令營(yíng)的我幾天前就把所用物品裝好了，我拖著(zhù)行李箱走在前面，而媽媽不放心的一直跟在后面。我轉過(guò)頭對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)挥媚闼臀胰ボ?chē)站了，我自己可以的，你快點(diǎn)回去吧�！眿寢屨f(shuō)：“不行，我要親眼看你上了車(chē)才行�！睙o(wú)奈之下只好讓媽媽陪我等車(chē)了。
不一會(huì )兒，車(chē)就來(lái)了，我高興地上了車(chē)，并向母親揮手說(shuō)：“看，我已經(jīng)上車(chē)了，你不用擔心了，快回去吧�！甭�(tīng)了我的話(huà)，母親便不舍地向家的方向走去。
“嗨！你好，我可以坐在這里嗎？”我循聲望去，原來(lái)是一位文靜的女孩兒想坐在我旁邊�！爱斎豢梢��！闭f(shuō)罷，她便在我身邊坐下了。
一路上，我看見(jiàn)那個(gè)女孩兒一直拿著(zhù)一張照片，默不作聲地看著(zhù)，眼里似有淚水涌動(dòng)。于是，我問(wèn)道：“這位阿姨是你什么人��？”過(guò)了許久她才開(kāi)口說(shuō)道：“這是我的媽媽?zhuān)軔?ài)我，可惜------她已經(jīng)不在了-------”看著(zhù)她那傷心的神情，我沒(méi)在多問(wèn)什么。
突然，我的手機響了，是一條短信，我輕輕點(diǎn)開(kāi)，原來(lái)是媽媽發(fā)給我的：“最近天氣有點(diǎn)熱，小心別中暑，藥我已經(jīng)放在你的背包里了，看好自己的'物品，別弄丟了，到地方給我報個(gè)平安------”
看到最后，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我頓時(shí)明白了：原來(lái)我一直是幸福的，只是我忽視了母親的那份愛(ài)而已。謝謝您，母親，是您給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
花朵把春天的門(mén)打開(kāi)，綠蔭把夏天的門(mén)打開(kāi)，碩果把秋天的門(mén)打開(kāi)，飛雪把冬天的門(mén)打開(kāi)，愛(ài)把幸福的門(mén)打開(kāi)。讓我們用心去感受幸福，緊緊地擁抱幸福吧。
擁抱幸福小學(xué)作文 篇2
擁抱幸福，讓煩惱隨一江春水向東流。
在快樂(lè )和幸福中，快樂(lè )可以言傳，而幸福卻總是默然。當別人快樂(lè )時(shí)，我們可以看到他們臉上綻放的如花般的笑臉，而且，快樂(lè )還可以通過(guò)各種渠道，傳遞給其他人，傳遞到全世界；然而，幸福卻只能自己默默感受，快樂(lè )不等于幸福，幸�？偸强嚯y的化身，幸福的前身就是苦難，當你戰勝了苦難，他就會(huì )退化成幸福；而當你被苦難所擊倒，苦難就僅僅是苦難而已。
司馬遷戰勝了苦難，他從遭受宮刑的陰影中脫離，才寫(xiě)成了史家之絕唱無(wú)韻之離騷的《史記》；曹雪芹戰勝了苦難，他十年如一日，才完成了我國古典文學(xué)史上的巔峰之作——《紅樓夢(mèng)》，《紅樓夢(mèng)》成就了曹雪芹，曹雪芹也成就了《紅樓夢(mèng)》。古人用他們切實(shí)的行動(dòng)向我們證實(shí)了，快樂(lè )可以言傳，幸�？偸悄�。古人尚能如此，而我們呢？
當苦苦追求是，幸�？偸请x得那么遠，當終于得到時(shí)，卻又感到味道索然。幸福不在于得到什么，而在于你無(wú)悔的付出。當你只想著(zhù)得到而忘記付出時(shí)，你的眼里就只有金錢(qián)和利益，把事業(yè)和理想都拋至腦后，而當你無(wú)悔付出時(shí)，你也會(huì )得到別人的關(guān)心和愛(ài)護；當你苦苦追求緊握雙手而不愿付出時(shí)，你得到的就僅僅是那些金錢(qián)和利益，而當你學(xué)會(huì )放開(kāi)雙手，你得到的將會(huì )是整個(gè)世界。當你被對太陽(yáng)行走時(shí)，你看到的只有自己的影子，而當你面向太陽(yáng)時(shí)，你會(huì )看到前方美麗的.風(fēng)景。擁抱陽(yáng)光，擁抱幸福。
什么是幸福？幸福不是狂喜，亦不是悲痛，它是心平氣和，是細水長(cháng)流，在蕓蕓眾生離做一個(gè)普通人，享受生命一瞬間的感動(dòng)，那么我們即便不死，也在天堂里了。我也喜歡把幸福當成是一種傳染病，每天，把它傳染給我所接觸的社會(huì )和人類(lèi)。
擁抱幸福，讓幸福隨一江春水，留向世間的每一個(gè)角落……
擁抱幸福小學(xué)作文 篇3
幸福生活，觸手可及，它就藏在你身邊。不要想將他抓住，囚禁在身邊，因為它就像手里的水，越抓，它就會(huì )逃走。坦然接受它，坦然擁抱它，與它做朋友。
我幸福嗎？我曾經(jīng)向天呼喊。我伸手虛抓，想要抓住幸福，可它來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，如何抓��？
我想我是不幸福的。
從小玩到大的朋友，何去何從？回想幸福生活，我欲哭無(wú)淚。上帝啊，你將幸福賜予給我，為何又要將它收回？直到小學(xué)，我重新認識知己。我想，我的幸福又回來(lái)�？墒�，上天似乎要折磨我，將幸福再次收回，好友轉學(xué)。幸福，我曾試圖挽留，可以抓住的，只是空氣。我封閉自己的內心，用一把大鎖鎖住。它生銹。這時(shí)，一團陽(yáng)光從天而降，將我施救。我重新有一個(gè)知己。仿佛和她一起，痛苦與煩惱，仿佛如冰雪般消融。幸福再次光臨。我緊緊地將它抓住，不想讓它逃走，可它還是走，好友搬家。
從此以后，幸福沒(méi)來(lái)，痛苦卻接踵而至。
朋友的搬家，母親的離職，爺爺的噩耗，一項接一項，讓我的心沉落谷底。仰望灰天，無(wú)聲的淚悄然落下，烏鴉悲戚的.哭聲在耳邊回響。黑色的烏云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我真的幸福嗎？不，一點(diǎn)都不幸福。
但這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，有一天被打碎。
朋友走后，我一蹶不振。路走得歪歪扭扭。路上碰到一個(gè)拉貨的叔叔。方方正正的臉，古銅色的皮膚。噢，我認識他，是樓下老板的哥哥。
我跟他打招呼，他聽(tīng)到后，轉過(guò)身來(lái)，對我微笑。我走過(guò)去，拎起啤酒箱，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“好重！叔叔，這箱好重，干這工作好累的�！薄笆迨宀慌�，因為養活家人需要�！薄笆迨迥阈腋�？每天都干這么累的活……”說(shuō)到這，我沒(méi)再說(shuō)話(huà)�！肮�，我當然很幸福啦，我有兩個(gè)可愛(ài)的兒子和一個(gè)賢惠的老婆，還有這份穩定的工作，難道這不算幸福嗎？我覺(jué)得我很幸福��！”什么？這就是幸福？我愣住。等我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，叔叔已經(jīng)走。
這就是幸福？那我豈不是很幸福？我吃飽穿暖，有床睡，這是幸福；我有一個(gè)有愛(ài)心的班級，關(guān)心我的師長(cháng)，這是幸福；我有一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，這是幸福；還有……
原來(lái)，幸福就在我的身邊。
只要我去擁抱它、愛(ài)它，它也會(huì )擁抱我，愛(ài)我！
擁抱幸福小學(xué)作文 篇4
作為21世紀新青年的我們，享受著(zhù)無(wú)比美好生活的我們，就像生活在“天堂”一般幸福。我們的國家努力地為我們創(chuàng )造幸福生活，而我們家里那天使般的父母也為我們傾其所有�？墒�，我們卻漸漸忘記了去感恩，去擁抱幸福！
從小到大，媽媽就對我說(shuō)：“你現在幸福多了，比起我們，你真的得知足��！”每當我挑食或浪費糧食的時(shí)候，媽媽總會(huì )嚴厲地斥責我，告訴我他們過(guò)去吃糠咽菜的生活，母親說(shuō)“|他們一年四季吃不到肉，家里糧食短缺，有時(shí)實(shí)在餓得不行了，就去啃樹(shù)皮，挖野菜，但有時(shí)甚至連野菜都挖不到，每天都過(guò)著(zhù)食不果腹的日子。但為了維持生計，每天又得大量勞動(dòng)，所以那時(shí)候的人死得很早，大多都積勞成疾或被餓死。我聽(tīng)到母親的`講述，我被深深的震憾到了。是啊，雖說(shuō)我們一日三餐，沒(méi)有大魚(yú)大肉，但我們卻能吃飽，雖說(shuō)沒(méi)有吃過(guò)所有好吃的，但我們也嘗了一大半。我們還擁有天下最無(wú)償的愛(ài)，有天使般的親人呵護我們，相比起來(lái)，我們就像生活在天堂里，我們還有什么理由不去好好學(xué)習，不去感恩父母和我們偉大的祖國呢？
我們這些小家能生活得如此幸福，都是因為我們親愛(ài)的祖國，沉睡百年的東方雄獅蘇醒了，自“改革開(kāi)放”以來(lái)，我國就一直走向富強，走向世界的舞臺，老百姓不用再受饑餓之苦，都過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。而我們的偉大祖國也正在一步一步實(shí)現著(zhù)偉大復興的美好中國夢(mèng)。我們應該慶幸，我們是中國人，我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代！
其實(shí)，幸福離我們不遠，只是我們缺少一顆擁抱幸福的心，我們生活在這個(gè)守護我們的大家和呵護我們的小家里，我們無(wú)比幸福。請記得擁抱幸福。
擁抱幸福小學(xué)作文 篇5
總是在尋找幸福，總認為幸福離我們很遙遠，但當我們從繁忙的生活中停下腳步，獨自一人對月沉思時(shí)就會(huì )發(fā)現：其實(shí)幸福就在身邊，我們應該發(fā)現幸福，抓緊幸福，擁抱幸福。
小時(shí)候，我是父親的小跟班，整天與他形影不離，母親戲稱(chēng)我是父親的“小尾巴”我也不惱。因為我喜歡那種感覺(jué)，我用小手拉著(zhù)父親那雙寬大而溫暖的手，感受著(zhù)父親手心的溫度，那種感覺(jué)——好幸福！
那時(shí)的我也是喜歡走在父親的身后，仰望父親高大的'背影，心中充滿(mǎn)了安全感，覺(jué)得天塌下來(lái)也有父親為我扛著(zhù)。每每想到這里，心中便涌起一份自信與幸福，連頭也不覺(jué)地抬高了，那種感覺(jué)——好幸福！
光陰似箭，歲月如梭。叛逆期的我漸漸離開(kāi)父親的庇佑，結交了一群屬于自己的“狐朋狗友”，那段日子，我瘋狂地玩耍，全然不顧父親的殷殷教導，那段日子我過(guò)的很快樂(lè )，但內心總覺(jué)得缺少了什么。
在一個(gè)晚風(fēng)輕拂地夜晚，我再次與父親走在公園的小路上。我抬起了頭，學(xué)著(zhù)小時(shí)候的樣子卻驀然發(fā)現父親已不再如從前。
父親老了！
他的兩鬢已有了點(diǎn)點(diǎn)斑白，腰板不似從前那般挺拔了，走路也不似從前那般步步生風(fēng)了。我想起了秋風(fēng)中的落葉，，心中一陣酸楚，不覺(jué)落下淚來(lái)。我抹了抹眼淚，重新拉起父親的手，那是一雙讓我完全陌生的手！手上凸起的青筋撞擊著(zhù)我的靈魂，那厚厚的繭震撼了我的心！
我緊緊地抱住我的父親，任憑淚水肆意滑落。夜色里，小橋旁，我與父親緊緊相擁，雙雙落淚。
原來(lái)之前與朋友在一起雖快樂(lè )，但缺少一份幸福的感覺(jué)，我重拾那份曾經(jīng)的幸福，緊緊相擁，永不放手！
擁抱幸福小學(xué)作文 篇6
生活中，許多人給了我溫暖，最難忘記的是父親的鼓勵與陪伴，讓我在茫茫黑夜中擁有了一份屬于自己的幸福。
那就是一個(gè)漫無(wú)邊際的雪夜啊，外面狂風(fēng)呼嘯，黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)世界。誰(shuí)知，就在這樣的夜晚，爸爸讓一向不敢獨自走夜路的我去奶奶家取一樣東西，我自然不會(huì )同意，后來(lái)，在父親唇槍舌劍的打擊下，我無(wú)奈地舉起白旗，硬著(zhù)頭皮走出家門(mén)。
路兩旁的樹(shù)枝不停地搖晃著(zhù)，狂風(fēng)吹在建筑物的鐵皮上發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，我的心里害怕極了。
我加快了腳步，走著(zhù)走著(zhù)，忽然感覺(jué)后面有一個(gè)人在跟著(zhù)我。這時(shí)，我想起了母親對我說(shuō)過(guò)的偷小孩兒的人販子和我看過(guò)的恐怖片兒，生怕突然從我面前蹦出個(gè)僵尸或鬼。
我害怕極了，于是向奶奶家跑去。在街上，每個(gè)路口都有一個(gè)路燈，可是偏偏奶奶家那個(gè)路口的路燈壞了，那條路漆黑一片，我壯著(zhù)膽兒無(wú)助地跑著(zhù)。到了奶奶家門(mén)口，我仍然感覺(jué)有人在跟著(zhù)我，可回頭看時(shí)卻并沒(méi)有發(fā)現什么人。我心想：是我多慮了，鬼是不存在的，我在心里安慰著(zhù)自己。
終于到了奶奶家，我向奶奶說(shuō)明了來(lái)意，奶奶夸我真勇敢，然后給了我要取的東西，告別了奶奶，我向家的方向走去。此時(shí)，我已沒(méi)有了來(lái)時(shí)的膽怯，我發(fā)現一個(gè)人走夜路其實(shí)也沒(méi)有那么可怕，我為自己戰勝了膽怯而高興。
當我抖落著(zhù)一身的'白雪走進(jìn)了家門(mén)時(shí)，發(fā)現父親也沒(méi)有在家，不一會(huì )兒，房門(mén)開(kāi)了，是父親。只見(jiàn)父親一身雪白，臉凍得通紅，我突然明白了一切。
往事一幕幕浮現在眼前。從蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語(yǔ)，從戰勝困難到挑戰自我，是父親一直在陪伴著(zhù)我，鼓勵我要勇敢前行，失敗了不氣餒，忘卻沙礫帶來(lái)的疼痛。
感謝您，我的父親，陪我走過(guò)青澀，走向成熟，我會(huì )珍惜眼前的一切，緊緊擁抱屬于我的那份幸福。
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