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創(chuàng )造幸福作文

時(shí)間:2024-12-03 16:14:34 銀鳳 幸福 我要投稿

創(chuàng )造幸福作文(精選35篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的創(chuàng )造幸福作文4篇,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng  )造幸福作文(精選35篇)

  創(chuàng )造幸福作文 1

  “幸!笔莻(gè)美好的字眼,許多人都在追求它。它就像一場(chǎng)流星雨,來(lái)的也快,去得也快。只有通過(guò)自己的努力,用自己勤勞的雙手創(chuàng )造的幸福,才是可貴的,才是屬于自己的。

  ——題記

  曾經(jīng),我的老師對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):所有的光榮,所有的幸福,終究只能由自己創(chuàng )造。于是,我記下了這句話(huà),記下了這句普通而又特別的話(huà)。

  是的,幸福由自己創(chuàng )造。也許,你出生在一個(gè)家境富裕、奢侈富貴的家庭,但是那些奢華都只是暫時(shí)的?傆幸惶,你會(huì )飛出那個(gè)囚籠,去尋找屬于你自己的幸福。每一位父母,每一個(gè)家庭,都只是暫時(shí)的避風(fēng)港,要出海的船,終究是要出海的,要經(jīng)歷的'風(fēng)浪,是終究無(wú)法避免的。人生的許多坎坷,許多挫折,許多磨難,只有自己去面對,去迎接,去挑戰,而父母無(wú)法去幫助,去替代,去承擔。要想得到幸福,首先要珍惜幸福,再把握幸福,然后創(chuàng )造幸福。

  是的,幸福由自己創(chuàng )造。生活中處處有幸福,一句祝福,一聲問(wèn)候,一次成功,一次幫助……都是幸福。一天中,我們遇見(jiàn)了多少幸福?太多,太多了!幸福特別珍貴,又特別常見(jiàn),因為幸福是在相互之間建立的。正如努力了才會(huì )收獲成功的幸福,幫助他人才能收獲他人幫助你的幸福,關(guān)心別人才會(huì )收獲別人關(guān)心你的幸!

  是的,幸福由自己創(chuàng )造。只有勞動(dòng),用自己的雙手勞動(dòng),才能創(chuàng )造幸!,F實(shí)生活中,人們常常有一顆幻想的心,幻想自己有一天會(huì )遇到財神爺,幻想有一天會(huì )中彩票,幻想不勞而獲……但那些終究只是幻想罷了,與現實(shí)太遙遠。與其不切實(shí)際的幻想,不如多花些時(shí)間和精力來(lái)奮斗,來(lái)努力!蹲D阈腋!返母柙~:“人生的路途有甘有苦,要有堅強意志,發(fā)揮你的智慧,創(chuàng )造你的幸!本秃芎玫脑忈屃诉@一真理。

  “幸福由自己創(chuàng )造”,我在心底里記下了這句話(huà)。

  創(chuàng )造幸福作文 2

  淺淺的微笑是人們情感的流露,它能促使友誼的加深,它能化解一場(chǎng)戰爭,它能使面臨破裂的群體更加團結,從而構筑新的`歷史長(cháng)城。

  微笑出自人們對感觀(guān)事物的化解能力,兒童之間的微笑天真童趣,同學(xué)之間的微笑坦誠、真摯,戀人之間的微笑浪漫、甜蜜。

  有人說(shuō):“自我的微笑是心靈的凈化劑,他人的微笑達成理解,群體的微笑構筑和平!笔堑,微笑更是人與人之間的一種潤化劑,他人的微笑不僅能加深理解,更能使友誼天長(cháng)地久。

  不必帶上倚天劍,不必帶上屠龍刀,走在人生的路上只需帶上微笑,不要帶上煩惱,不要帶上憂(yōu)愁,也許沒(méi)有令狐沖的逍遙,也許沒(méi)有老玩童的玩淘,但只要笑看風(fēng)云,笑看生活,誰(shuí)說(shuō)不能笑傲江湖?

  面帶微笑吧!既然能夠朝陽(yáng)燦爛,為什么要陰云密布;既然能夠春雨潤物,為什么要狂風(fēng)霜降?或是蒙娜麗莎般微微翹起嘴角,或是李白般仰天大笑,既然心里洋溢著(zhù)快樂(lè ),為什么不自然流露,既然困難、失敗不可避免,為什么不笑著(zhù)面對?

  人生路漫漫,曲折何其多。

  不要煩惱,不要退縮,面帶微笑讓我們一起笑傲江湖,享受微笑創(chuàng )造的幸福。

  創(chuàng )造幸福作文 3

  “人往高處走,水往低處流”。隨著(zhù)現代科技的發(fā)展,人們的生活,無(wú)處不體現出科技的發(fā)達。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。電腦現已進(jìn)入每家每戶(hù),小小兒童都能熟練操作。

  電腦給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

  學(xué)校開(kāi)展了計算機課,在學(xué)習photoshop中,我們美化圖像,制作圖片,看著(zhù)本來(lái)普通單調的圖像,在我手中輕輕一變,變成了一副意趣橫生,美麗的圖像,看著(zhù)那些七零八碎的事物,被自己組合,調整,美化成為一種向往的意境,夢(mèng)幻的世界。還有我的.照片,我看到照片上我的黑臉蛋很不開(kāi)心,突發(fā)奇想的我用這個(gè)軟件更改了我的皮膚,老師說(shuō):還可以更改身材呢!原來(lái)別人那些美麗的照片,仙女一樣的人物都是經(jīng)過(guò)處理的。那一刻我不再羨慕他們,因為我知道我也有那一面?粗(zhù)我的作品我從心中感到一陣成就感,滿(mǎn)足感。

  電腦給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限方便。

  幻燈片制作可以為我們更詳細的闡述一件事情,一篇文章,可以有圖片說(shuō)明,更直白了解。這是我們的學(xué)習更全面,簡(jiǎn)便。還記得在五年級的時(shí)候開(kāi)始接觸幻燈片,那是我第一次親手制作幻燈片。

  我做的主題是花的世界,首先收集資料,然后分類(lèi)。在制作過(guò)程中,我遇到了不少問(wèn)題,怎么鏈接,怎么播放,如何是內容有條理,使人一看就明白,如何讓它的操作更簡(jiǎn)單,如何使每個(gè)人都可以利用它來(lái)講解等等。老師給我們一一作了解答,順著(zhù)老師的引導,問(wèn)題逐個(gè)解決。終于我的幻燈片完成了,在這個(gè)過(guò)程中,我深深體會(huì )到了老師上課準備教案的辛苦,原以為有了計算機老師的工作變得輕松,不在勞累,這次幻燈片的制作,我知道老師為了上好一堂課,課下花了很多時(shí)間和精力,為了上好每一堂課他們真的太辛苦了。我的幻燈片在全班同學(xué)面前展示,大家回以熱烈的掌聲,那一刻我特別高興。

  后來(lái),老師用幻燈片上課是我們可以很快理解,記憶深刻。使每一節課都趣味依然。我更加理解老師的辛苦,每一個(gè)幻燈片中都有他們太多的心思,沒(méi)一個(gè)圖片,每一個(gè)文字都斟酌再三,才顯示在我們的面前。

  科技,是我們的生活快捷,方便,使我們了解了外面的世界,使我們這個(gè)偏僻的地方不再閉塞?萍紕(chuàng )造了我們的幸福生活。

  創(chuàng )造幸福作文 4

  愛(ài)好虛名的人以竊取和占有別人的成就為幸福,愛(ài)好享樂(lè )者以自我為中心,跟著(zhù)自己感覺(jué)走。然而,真正的智者懂得什么才是真正的幸福:只有自己的行動(dòng)才是幸福。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,網(wǎng)上有句話(huà)說(shuō)的好:幸福是什么?貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打打小怪獸。這句話(huà)說(shuō)的非常有道理,追隨自己的心,用自己踏實(shí)的行動(dòng),來(lái)?yè)Q回那最純真的幸福。

  走進(jìn)好利來(lái)創(chuàng )始人羅紅的辦公室,滿(mǎn)眼不是生產(chǎn)報表、管理制度之類(lèi)的文件,而都是他的巨幅照片:騎著(zhù)馬飛奔的、開(kāi)著(zhù)越野車(chē)濺起水花四射的。還有一張他最滿(mǎn)意的,夕陽(yáng)西下,他穿著(zhù)一身黑衣、戴著(zhù)西部牛仔帽,倚在越野車(chē)上眺望遠方。身為公司董事長(cháng),他的愛(ài)好是旅游攝影,于是他樂(lè )意放下身邊的一切,用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明一切,獲得屬于自己的幸福!皵z影是我最大的愛(ài)好,有了它,我感到幸福無(wú)比!”

  但總有人會(huì )對幸福產(chǎn)生誤解,愛(ài)好虛名的人認定“別人的行為便是他的幸福!睈(ài)好享樂(lè )的人認定“他自己的感覺(jué)便是幸福!边@些都是因為他們自己內心不正,而引發(fā)的錯誤的幸福觀(guān),因為他們愛(ài)好虛名和享樂(lè )。

  海子曾言:從今天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,從今天起,關(guān)心食品與蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春亂花開(kāi)!昂W邮切腋5,他做著(zhù)自己熱愛(ài)的事——喂馬,劈柴,周游世界,他用他自己的行為創(chuàng )造出屬于自己的'幸福,他對幸福的定義很簡(jiǎn)單,但這都要用自己的行為創(chuàng )造。

  之前網(wǎng)上穿的很火的最牛辭職信,上面只有短短兩句話(huà):世界之么大,我想去看看。這么一篇教授級的教師所寫(xiě)的辭職信,小時(shí)候,他一直夢(mèng)想著(zhù)周游世界,但現實(shí)讓他的夢(mèng)醒落空,到如今,他決定重拾童年的夢(mèng)想,尋找真正屬于自己的幸福!痹谖铱磥(lái),這位老師是幸福的,因為如今的他,做著(zhù)自己喜愛(ài)的事,用自己的行為完成了自己的幸福之夢(mèng),讓人羨慕不已。幸福,其實(shí)就在不遠處,我們要做的,就是敢于向它勇敢地邁出第一步,然后,你就會(huì )發(fā)現自己離幸福越來(lái)越近。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,但它必須由我們自己的行為去創(chuàng )造,這樣的幸福才是真正的幸福。

  創(chuàng )造幸福作文 5

  ”幸福在哪里?“一個(gè)精靈在草坪里自言自語(yǔ),盡管聲音很小很小,但還是被我的“順風(fēng)耳“聽(tīng)見(jiàn)了。這句話(huà)刺動(dòng)了我的心。是呀,幸福在哪里呢?

  我從書(shū)房中走出來(lái),漫步在客廳中,踱來(lái)踱去,還是滿(mǎn)腦子的問(wèn)號。突然媽媽擦地板的身影浮現在我眼前:難道勞動(dòng)能創(chuàng )造幸福嗎?我半信半疑,算了,不管三七二十一,先試試再說(shuō)?墒亲鍪裁春媚?拖地,可是媽媽已經(jīng)拖得一塵不染了;擦家具,可是爸爸已經(jīng)擦得亮堂堂的了。有必要再去做嗎?突然,腦子里閃過(guò)一絲念頭:不是還沒(méi)人去擦窗子和木地板嗎?說(shuō)干就干,我立即動(dòng)手做起來(lái)。

  爬上樓梯,我一手拿著(zhù)雪白的帕子,一手扶住玻璃,擦呀擦,帕子仿佛在玻璃上飛舞,也不知它是跳的芭蕾舞,還是健美操。不一會(huì )兒,屋內的一面擦完了,可是看上去還是有那么多的“臟物”。沒(méi)辦法,擦外面的一面吧!我試著(zhù)把頭伸出去,擦呀擦,功夫不負有心人,玻璃最終還是披上了一層潔白的.婚紗,晶瑩剔透,像早晨的露珠一樣明亮。

  玻璃窗擦完,現在該擦木地板了。

  雙腳跪在地上,兩手抓住帕子,來(lái)回使勁地擦著(zhù)。一滴又一滴的汗珠滾過(guò)面頰,掉在地上。此時(shí),我只是一個(gè)字:“累”的感受。我的手已經(jīng)沒(méi)有力氣了,膝蓋生疼,大滴大滴的汗水往下掉。哎,歇一會(huì )吧!我有氣無(wú)力地坐在地上,哪知越歇越想歇。算了,用最后的一絲力氣,干完剩下的活兒吧!當我把剩下的活兒干完后,雪白的帕子變成了“灰姑娘”,無(wú)論我怎么洗,都洗不出原來(lái)的顏色了。

  傍晚,爸爸回到家中,看見(jiàn)這一切,表?yè)P了我,我覺(jué)得比吃了蜜還甜,感覺(jué)就處在鮮花叢中一般,幸福得不能再用語(yǔ)言表達了!

  幸福就在有益于人類(lèi)的勞動(dòng)中,只要勞動(dòng),總會(huì )創(chuàng )造出幸福的!

  創(chuàng )造幸福作文 6

  如果我們不能建筑幸福的生活,我們就沒(méi)有任何權利享受幸福,這正如沒(méi)有創(chuàng )造財富無(wú)權享受財富一樣。

  ——題記

  幸福,指使人心情舒暢的境遇和生活,境遇稱(chēng)心如意。生活中不缺乏幸福的因素,幸福不僅僅是金錢(qián)、財富、榮耀、地位等有形的,物質(zhì)的東西,還是一種心理體驗和感覺(jué)。既要享受幸福,又要創(chuàng )造幸福,既要為自己,也要為他人。

  世間萬(wàn)象,無(wú)奇不有。幸福需要我們用心體會(huì )。有人曾說(shuō)過(guò),如果你看到你面前有陰影,說(shuō)明你的'背后有陽(yáng)光。不經(jīng)體會(huì )的人只會(huì )看到前途一片黑暗。而你用心體會(huì )一下,為什么你的面前陰影?那是因為有了陽(yáng)光。你稍稍轉身,便可發(fā)現那唾手可得的幸福。沐浴在陽(yáng)光下,享受陽(yáng)光的幸福。海倫·凱勒是一個(gè)享受“光明”的幸福的人,她雖然自己看不見(jiàn),卻借助別人的眼睛看到了世界的美好。

  幸福不僅僅在于享受,還在于創(chuàng )造。在我們的周?chē),有很多不幸的人。人們常說(shuō):幸福是相同的,而不幸卻千差萬(wàn)別。當有那么多人生活不幸時(shí),我們可為其創(chuàng )造幸福。20世紀的“幸福工程——救助貧困母親行動(dòng)”,以全國的貧困作為救助對象,每5000元的低息或者無(wú)息貸款就可以使一位貧困母親通過(guò)勞動(dòng)致富。這些致富的母親完成了自己送兒女學(xué)習深造的心愿,十分幸福。這項工程的創(chuàng )建者為貧困母親創(chuàng )造了幸福。在此同時(shí),也創(chuàng )造了自己最大的幸福。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么奧妙。在你覺(jué)得幸福時(shí),盡情地去享受這份幸福。在你覺(jué)得不幸時(shí),盡力去創(chuàng )造幸福。在看到他人不幸時(shí),盡力去幫助他人為他人創(chuàng )造幸福。

  歷史的千年余輝湮沒(méi)了那些花季雨季,我們的幸與不幸都已交給了歲月。選擇正確的方式對待幸福,或享受或創(chuàng )造,不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而誠惶誠恐,不再因世間的榮華富貴而患得患失——人生因此快樂(lè ),因此幸福。

  創(chuàng )造幸福作文 7

  說(shuō)起我們現在的小孩,每一個(gè)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,想吃什么就吃什么,就連買(mǎi)玩具都是幾十上百甚至上千。每一個(gè)孩子都被家長(cháng)視為掌上明珠,當然也就忘了自己腰兜里的錢(qián),手上的玩具,嘴里吃的雞肉漢堡是怎么來(lái)的了,那是父母的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。這讓我想起歌中唱的:“幸福的生活哪里找,要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造!蔽覀兿硎苤(zhù)幸福的生活,卻從未體驗過(guò)勞動(dòng)的艱辛,這讓我深感慚愧?蛇@一次,卻讓我感受到了勞動(dòng)的光榮與幸福。

  爸爸有一雙皮鞋幾天前就想拿去擦了,正好今天天氣好,便提著(zhù)皮鞋走出去。就在這時(shí),我攔住了爸爸,說(shuō):“爸爸,既然要擦皮鞋,不如就在家里擦吧,可是免費的喔!保證給你擦得閃閃發(fā)光!卑职致(tīng)了我的話(huà),明白了我的用意,便把那雙“風(fēng)塵仆仆”的皮鞋遞給了我,并笑著(zhù)對我說(shuō):“別以為我猜不透你那點(diǎn)心思,是不是想要工資?”我沒(méi)想到我那點(diǎn)小心眼這么快就被爸爸看穿了,臉頓時(shí)就紅了,低著(zhù)頭不好意思地說(shuō):“居然被你猜中了!”但令我意想不到的事情發(fā)生了,爸爸居然嚴肅地對我說(shuō):“好吧!工資當然可以發(fā),但一定要物有所值!”聽(tīng)了這話(huà),我趕緊接過(guò)皮鞋,開(kāi)始研究用什么工具最適合來(lái)擦皮鞋。如果用柔軟的衛生紙擦的話(huà),不行,一定擦不亮,那如果……正當我絞盡腦汁,卻束手無(wú)策時(shí),我突然想到媽媽曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一包“紙”,那可是專(zhuān)門(mén)用來(lái)擦皮鞋的“皮鞋清潔上光濕巾”呢!可在哪兒呢?平常我可從不過(guò)問(wèn)這些事的。鞋柜!我突然想到,媽媽收拾家里可是井井有條,分門(mén)別類(lèi)的,既然是擦鞋紙一定是放在鞋柜里的。果然,我在鞋柜里找到了我要的擦鞋紙。

  真正的勞動(dòng)開(kāi)始了。我才發(fā)現,這可不像同學(xué)作文里描寫(xiě)的`那樣:手拿上光紙,左擦擦,右擦擦,然后一雙皮鞋就在他們的“巧手”下煥然一新了。這是不可能的!我準備從鞋尖開(kāi)始,于是左手使勁按住尖鞋,右手拿著(zhù)上光紙,然后就用上光紙在鞋尖上來(lái)來(lái)回回、反反復復地摩擦。真沒(méi)想到,這上光紙的效果出奇地好,我都還沒(méi)用力,鞋尖便被我擦得閃閃發(fā)光。我暗自慶幸,有了這樣一個(gè)好幫手,還怕什么頑漬,就算有一百雙皮鞋我也可以輕松搞定了吧!我偷偷笑起來(lái),也更加信心十足,右手以更快的速度“帶領(lǐng)”著(zhù)上光紙掃除著(zhù)皮鞋上的污漬。許多污漬遇到我的上光紙便被迎刃而解,很快的,一只皮鞋就被我搞定了。正當我要去掃蕩另一只鞋時(shí),已完工的那只鞋上的小黑點(diǎn)卻映入我的眼簾,這是什么?我用指甲刮了刮,咦,刮掉了。嘿,這就是頑漬!它就像那踩不死的“小強”,可是再頑強的“小強”也會(huì )死在殺蟲(chóng)劑下,相信這群“小強”也會(huì )喪命于我的“殺蟲(chóng)劑”下的。

  有了先前的經(jīng)驗和教訓,第二只鞋我一開(kāi)始就用更大的力氣。終于,在我二十分鐘的艱苦奮斗下,第二只鞋也被我的堅持不懈給解決了!芭尽薄班,兩只皮鞋被我重重地甩在了地上,我也重重地把自己摔在床上,我感到疲憊不堪,僅存的一點(diǎn)力量已經(jīng)不能托起我笨重的身體,雙手也動(dòng)彈不得,但看看那雙被我擦得閃閃發(fā)亮的皮鞋,卻感到了莫明的快樂(lè )和自豪。

  我強忍著(zhù)疲勞,拖著(zhù)疲憊的身體將皮鞋遞到爸爸面前,爸爸提著(zhù)皮鞋仔細端詳后,再看看我狼狽的樣子,不禁大笑,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“看樣子你擦得很認真!不過(guò),你不懂方法,才會(huì )成這狼狽樣!”說(shuō)著(zhù)又是一陣大笑,弄得我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。突然,爸爸的表情一下變得神秘起來(lái),指著(zhù)皮鞋對我說(shuō):“不過(guò),有美中不足之處,你自己去研究吧!”聽(tīng)了這話(huà),我差點(diǎn)沒(méi)暈倒,我向皮鞋望了望,又拿在手中仔細瞧了瞧,哎呀,還真是的,還真是有死角。皮鞋上有一些灰色的線(xiàn),在那些線(xiàn)縫中,還真有灰塵,剛才可沒(méi)注意到呀!但這可難不倒我,我用指甲按住上光紙,然后在縫隙中來(lái)回穿梭,皮鞋一下就十全十美了。

  爸爸如約拿出五元錢(qián),準備付我“工資”,可我想了想,沒(méi)接!安挥!”其實(shí),爸爸那滿(mǎn)意的眼神可比什么“工資”都高呢!讓我感到無(wú)比的幸福與光榮。

  我想,今后我一看到這雙皮鞋,就會(huì )感到光榮,它讓我感受到了勞動(dòng)的幸福,并懂得了是勞動(dòng)創(chuàng )造了我們的幸福生活。

  創(chuàng )造幸福作文 8

  這些天,心很煩人哦!不想讀書(shū),不想說(shuō)話(huà),只是靜靜地坐著(zhù)。是的,坐得很傻。我一回到宿舍,就睡著(zhù)了。我想,只有當我睡著(zhù)了,我才不會(huì )感到孤獨和孤獨。然后醒來(lái),心更空虛,更失望。碰巧,今天同學(xué)們植樹(shù)了,所以我跟著(zhù)去了。我想出去散步,改變環(huán)境,心情不那么糟!

  混合著(zhù)學(xué)生們嘈雜的聲音,我們走在去植樹(shù)的路上。喲,今天天氣很好,不冷不熱,這不是我們想要的嗎?和朋友手牽手,肩并肩,聽(tīng)他們講笑話(huà),偶爾大聲笑幾次。一路上,我們看著(zhù)藍天白云,看著(zhù)城市,看著(zhù)山野呼吸著(zhù)新鮮空氣,感覺(jué)舒服多了。突然想到,這不是幸福嗎?當我們孤獨的時(shí)候,我們以有朋友陪伴,也可以看到如此燦爛的春天,多么快樂(lè )啊。

  最后,我們到了植樹(shù)場(chǎng)。學(xué)生們都拿著(zhù)鏟子,興高采烈,平地,挖坑,堆邊,種樹(shù),過(guò)了一會(huì )兒,我們的任務(wù)就基本完成了。所謂團結就是力量,一點(diǎn)也不假。這里,剛才還是一片廢墟,垃圾堆積,土壤堅硬,凹凸不平。但現在,在我們的勞動(dòng)之后,被一排排的樹(shù)苗所取代,表現出憤怒,看著(zhù)新的場(chǎng)景,我從內心感到快樂(lè ),感受到勞動(dòng)的意義,更感受到勞動(dòng)的幸福。當我們因為做好事而感到快樂(lè )時(shí),也許幸福隨之而來(lái)。

  植樹(shù)后,學(xué)生們聚在一起聊天。就在我們高興地說(shuō)話(huà)的時(shí)候,突然傳來(lái)一種憐憫的聲音:我種了這棵樹(shù)。不要搖它。如果你死了怎么辦?它是我的幼苗,它有我的希望。這話(huà)好親切哦!我的心在顫抖,我陷入了沉思。從前,我們不是父母的幼苗嗎?下雨時(shí),他們會(huì )為我們撐起一把傘,天黑了,他們會(huì )為我們照亮前面的'路。我們一直生活在父母的避風(fēng)港,他們分享幸福,他們陪伴悲傷。這時(shí),我不再感到孤獨,心也松了一口氣,抬頭仰望藍天,心里感到無(wú)限的幸福。原來(lái),過(guò)去的溫暖,今天的回憶,不是一種幸福。

  幸福和幸福就這么簡(jiǎn)單,只要你仔細品味,就在我們身邊。

  創(chuàng )造幸福作文 9

  這天,狐貍爸爸和媽媽看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著(zhù)一塊肉,眼饞了。他們決定騙取烏鴉嘴里叼的那塊肉。于是狐貍爸爸說(shuō):“烏鴉你的嗓門(mén)多么嘹亮,能不能給我一展歌喉!睘貘f被狐貍吹得暈頭轉向大聲唱起來(lái)。

  結果,那塊肉掉進(jìn)了狐貍媽媽嘴里。狐貍爸爸和狐貍媽媽騙取烏鴉勞動(dòng)的果實(shí),這引起了小狐貍和眾多動(dòng)物的不滿(mǎn)。小狐貍經(jīng)常勸解爸爸媽媽。它說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈儾荒茯_取別人的東西,咱們不能自己種地獲得自己勞動(dòng)的果嗎?”爸爸媽媽不但沒(méi)有理會(huì )小狐貍,還不讓小狐貍結識其他動(dòng)物。無(wú)奈之下,小狐貍只好瞞著(zhù)爸爸媽媽認識了長(cháng)頸鹿阿姨、猴子哥哥、跳跳鼠和老牛伯伯。

  這些動(dòng)物并不因為小狐貍的'爸爸媽媽而嫌棄小狐貍,他們每天都送給小狐貍許多好吃的還陪小狐貍快樂(lè )的玩耍。小狐貍覺(jué)得爸爸媽媽真不應該。有一天,狐貍爸爸和媽媽都生病了,小狐貍慌了神。聽(tīng)說(shuō)狐貍爸爸媽媽生病了,動(dòng)物們沒(méi)有坐視不管。小白兔送來(lái)了蘑菇湯和胡蘿卜;小猴子送了兩個(gè)有大又甜的桃子;小狗送來(lái)了富有營(yíng)養的骨頭湯,小燕子還送來(lái)了草藥。狐貍爸爸媽媽看著(zhù)這一切,流下了幸福的淚水。這時(shí)他第一次感到這么幸福。從此以后,狐貍一家靠勞動(dòng)獲得果實(shí),和森林里的動(dòng)物和睦相處,快樂(lè )地生活著(zhù)!

  創(chuàng )造幸福作文 10

  在我心里,勞動(dòng)是最快樂(lè )的,它像一個(gè)微笑讓人心情愉悅,它像一股暖流讓人感到溫暖,它像一孔清泉讓人品味甘甜。人人都應該熱愛(ài)勞動(dòng)。

  記得有一年的勞動(dòng)節,我們全家大掃除。大家分工合作,忙得不亦樂(lè )乎。我拿著(zhù)掃把,彎著(zhù)腰,清掃著(zhù)地面上的“灰塵大軍”,掃把所到之處,“灰塵大軍”節節敗退。一旁的媽媽拿著(zhù)濕毛巾,認真地擦拭著(zhù)玻璃窗,哪怕是看不起眼的`一個(gè)小污點(diǎn),媽媽都不放過(guò),點(diǎn)上一滴清潔劑,然后用力一抹,污點(diǎn)立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸也不甘示弱,用吸塵器把那些逃到/沙發(fā)上、床上、柜子底下的灰塵消滅得精光,吸塵器簡(jiǎn)直所向披靡。過(guò)了沒(méi)多久,地面被我打掃得干干凈凈,玻璃窗被媽媽擦得都能當鏡子用了,而那些躲在角角落落的“灰塵散兵”呢?哈哈,已經(jīng)被爸爸一網(wǎng)打盡了。

  坐在軟綿綿的沙發(fā)上,欣賞著(zhù)一塵不染的家,我們全家人盡情享受勞動(dòng)的成果,臉上堆滿(mǎn)笑容,心里裝滿(mǎn)幸福。茅檐長(cháng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。潔凈的環(huán)境和成畦的花木都是要靠勞動(dòng)換來(lái)的,古人是這樣,現在的我們更是這樣。

  要問(wèn)幸福的生活從哪里來(lái)?那要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造!

  創(chuàng )造幸福作文 11

  在生活中,我受到了許多表?yè)P,如:在學(xué)校里助人為樂(lè ),常受到老師的表?yè)P,在家幫老媽做家務(wù),會(huì )受到老媽的表?yè)P。但那件事,令我終生難忘。

  記得那一次。在二年級期末考試時(shí),我在考場(chǎng)上安靜的做卷子,靜的都能聽(tīng)到同學(xué)們的心跳聲。我仔細的做著(zhù),一絲不茍的檢查。

  考試后,我怕自己會(huì )考不好,回家又會(huì )受到老媽的批評;丶液,我默默地想著(zhù)有哪些錯題。到了領(lǐng)卷子那天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心來(lái)到了學(xué)校,做到自己的`位置上。來(lái)來(lái)回回的看著(zhù)手中發(fā)到的卷子。試卷到手了。我趕緊看自己的分數,我真不敢相信,我們有兩門(mén)課程,我的語(yǔ)文考了97分,數學(xué)考了95分。

  該發(fā)獎了,當老師叫到我的名字時(shí),我笑容滿(mǎn)面地走向老師,他把一朵大紅花戴到我胸前,又發(fā)了一張獎狀。老師對我說(shuō):這回你媽媽肯定會(huì )好好表?yè)P你的!

  我高興地回到家,我不但給老媽爭了光,還贏(yíng)了我自己,我向自己豎起了大拇指。

  創(chuàng )造幸福作文 12

  相信看過(guò)《魯賓遜漂流記》的小讀者們,一定能深切體會(huì )到勞動(dòng)的神奇和力量。魯賓遜漂泊到一個(gè)荒島上,二十幾年過(guò)去了,他居然還能活生生地站在人們面前。難道島上蘊藏著(zhù)豐富的食物嗎?是的,島上的確蘊藏著(zhù)豐富的物質(zhì)和生存的機會(huì ),但是,不勞而獲的人是看不到的,它要靠勞動(dòng)去創(chuàng )造。所以說(shuō):“勞動(dòng)是上天賦予人類(lèi)生存發(fā)展最好的禮物”。

  世界上的任何人都要承擔起勞動(dòng)的義務(wù),并能享受勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。因為勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)可以創(chuàng )造一切!

  勞動(dòng)創(chuàng )造財富,勞動(dòng)創(chuàng )造了美。幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的`付出,是生命的惠澤。

  樹(shù)葉飄零的季節,我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時(shí)刻,奶奶說(shuō):“現在種下去是不會(huì )發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我并沒(méi)有理會(huì )奶奶的意思,固執的把種子放入并用泥土蓋好,在奶奶無(wú)奈的目光中,我在松軟的泥土上直踩了幾腳。

  別人都會(huì )在春天播種,我便做了一個(gè)實(shí)驗,在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì )是一種心情,會(huì )是一種幸福,一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情!

  人們總是在給予的同時(shí)期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情,而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內,只屬于他自己。

  入冬以后,我已淡忘了那一顆被我固執埋沒(méi)的種子。直到春暖花開(kāi),那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí),我才記起了深秋的那一幕。于是,我便忙著(zhù)給那土壤里澆水。突然有一天,奶奶告訴我:種子發(fā)芽了!我忙快步走過(guò)去一看,我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑,可我的眼眶卻濕潤了,望著(zhù)奶奶我哭了。

  那一刻,我明白原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè )的!那一刻,我明白什么才能叫做幸福!

  真正的幸福就是這樣,天地間每一個(gè)角落都傳遞著(zhù)幸福的信息,它讓我們感悟到:“勞動(dòng)是幸福的,幸福的世界真好!”

  創(chuàng )造幸福作文 13

  因為爸爸媽媽做生意忙,我已經(jīng)有兩年沒(méi)去小外婆家了。今年暑假我到小外婆家去做客。還沒(méi)到村子,就看見(jiàn)原來(lái)一間間低矮陳舊的小屋變成了一幢幢青樓紅瓦的新房?涌油萃莸男÷纷兂闪似秸麑掗煹乃啻蟮。小外婆看見(jiàn)了我叫走進(jìn)去,一開(kāi)口就說(shuō):“輝輝一定要多看書(shū),書(shū)讀多了好處可多了!”她還告訴我以前舅舅承包了村里35000多平方米的荒山坡地。一家人起早到晚種桃樹(shù),可結出來(lái)的果子,果小核大,肉薄味酸,顧客見(jiàn)了直搖頭。今年舅舅參加了村技術(shù)培訓班,買(mǎi)了《農作物栽培技術(shù)》、《農藥常識》、《果樹(shù)嫁接》、《家禽養殖》,還訂了《浙江科技報》、《市場(chǎng)信息》等報刊,晚上一有空就看書(shū),掌握了方法立刻栽種。結果桃子產(chǎn)量達到4000多千克,果大肉厚,味道甜美的鮮桃在市場(chǎng)上馬上銷(xiāo)售一空。舅舅還在山上養了山羊,養了肉鴨去賣(mài),一年收入3萬(wàn)元左右。又現成在小水庫里養了魚(yú),把養棚搭在小水庫上落下水中的糞便促使水肥魚(yú)壯,F在村里人都喊他老板,也很尊重他,經(jīng)常來(lái)家里向舅舅請教。在舅舅的帶領(lǐng)下現在村民的娛樂(lè )由賭博變成看書(shū)。

  哦,難怪走進(jìn)舅舅的臥房,最顯眼的是他的書(shū)柜,大大的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了大的、小的`、厚的、薄的各種各樣的書(shū)籍。書(shū)是知識的寶庫,知識是創(chuàng )造幸福的源泉。古人說(shuō)地好:“書(shū)中自有黃金屋! 書(shū)給了舅舅一家幸福。!是書(shū)創(chuàng )造了幸福!

  創(chuàng )造幸福作文 14

  勞動(dòng)是一種美德,唯有勞動(dòng),才能讓我們的生活更美好,更幸福,更精彩。勞動(dòng)的過(guò)程雖然有的時(shí)候會(huì )很辛苦,甚至很枯燥,但卻能讓人從中體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛,一切來(lái)的都不是那么容易,還可以從中享受到勞動(dòng)的快樂(lè ),直到完成這次勞動(dòng)得到的成就感。

  有一次,剛剛吃過(guò)晚飯,媽媽說(shuō):“兒子,今天可以幫媽媽洗下碗嗎?媽媽有點(diǎn)累了,想休息一下”,我還不太情愿,因為平時(shí)家務(wù)活都

  媽媽在做,我也不會(huì )做,考慮了一會(huì )兒后終于答應了。

  我挽起衣袖,把餐桌上的碗收好就進(jìn)了廚房,把碗放進(jìn)了水槽,把水槽出水孔堵好,就開(kāi)始加熱水,不知道放多少洗潔精,于是就問(wèn):“媽媽?zhuān)哦嗌傧礉嵕?”,“放一點(diǎn)就可以了,洗完了,要把碗上的洗潔精沖干凈,要多沖一會(huì ),然后再把碗筷放在瀝水架上哈!眿寢屧诳蛷d回答。想想媽媽平時(shí)洗碗是那么的麻利,我也想洗的快一點(diǎn),就在洗碗布上放了洗潔精,拿起碗就使勁抹著(zhù),很快就洗好了一只。這只碗被我抹的雪白透亮,心想原來(lái)洗碗這么簡(jiǎn)單,沒(méi)幾下第一只碗就洗的干干凈凈了,媽媽一定會(huì )表?yè)P我的。

  我拿著(zhù)碗,還沉浸在無(wú)窮的幻想之中,突然,手一滑,眼看著(zhù)手中的碗掉在了地上,只聽(tīng)到“砰”的一聲,碗摔成了幾半,媽媽聞聲走了過(guò)來(lái),她看到我驚恐的表情,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“沒(méi)事的,第一次都會(huì )出錯的,下次小心一點(diǎn)就行了,我相信你以后一定會(huì )做的'很好的!眿寢尩陌参渴刮倚判谋对,于是收拾了碎片,接著(zhù)洗碗,這一次我格外的小心,小心翼翼的把洗好每只碗,又慢慢的放在瀝水架上,任務(wù)終于完成了,也松了口氣,看著(zhù)自己第一次洗的碗,心里別提多高興了,即便是出了點(diǎn)小插曲,還是很開(kāi)心的,那是因為通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果,所以特有成就感。

  辛勤的勞動(dòng)總能得到豐碩的成果。正如教師們辛勤的付出成就了大批的人才,這些人才又靠自己不斷的努力創(chuàng )造了這美好的世界。美好的生活和辛勤的勞動(dòng)是分不開(kāi)的,因為,勞動(dòng)創(chuàng )造幸福!

  創(chuàng )造幸福作文 15

  生活中的一切都不是憑空獲得的,而是通過(guò)努力和汗水獲得的。有這么一句話(huà):人有兩個(gè)寶,手和腦,一切靠勞動(dòng),生活美好。這些簡(jiǎn)短的話(huà)充滿(mǎn)了深刻的道理。先給大家講個(gè)故事。

  從前,有一個(gè)老人,他有兩個(gè)兒子。老大從小愛(ài)工作,老二懶。有一天,老人去世了,第二個(gè)想把哥哥踢出去,就對老大說(shuō):“哥哥,我們這么大了,能分開(kāi)嗎?”老大說(shuō):好!老二說(shuō):“你身體好,可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好,我會(huì )住在家里。這里的莊稼是我的。你沒(méi)意見(jiàn)吧?”大哥欣然同意,提著(zhù)鶴嘴鋤和斧頭來(lái)到山坡上,蓋了一間小屋住了下來(lái)。

  每天黎明前,大哥拿著(zhù)鎬去山坡開(kāi)荒。他直到天黑才回到小屋睡覺(jué)。就這樣過(guò)了一年,老大吃的東西太多了。至于老二,田里的飯吃完了,他沒(méi)干活。他必須去找老大,所以老大給了他一大包食物。

  第二個(gè)孩子很驚訝;氐郊,他一直在想:老大哪里來(lái)的飯?想了想,他決定問(wèn)問(wèn)老大。第二天,他來(lái)找老大,問(wèn)老大:“哥哥,為什么我們分開(kāi)了,你越來(lái)越好了?”老大說(shuō):因為我有搖錢(qián)樹(shù)。

  第二個(gè)孩子問(wèn):錢(qián)樹(shù)長(cháng)什么樣?大哥回答:搖錢(qián)樹(shù),兩根樹(shù)枝,每根樹(shù)枝上五個(gè)芽,搖搖,開(kāi)金花,靠它吃穿!老二又問(wèn):在哪里?老大笑著(zhù)和他握手:給你!老二很迷茫,手怎么可能是搖錢(qián)樹(shù)?

  老大還告訴他:土地雙手開(kāi),樹(shù)雙手種,房子雙手蓋,衣服雙手剪。過(guò)上好日子全靠?jì)芍皇!老二豁然開(kāi)朗,從此雙手努力,過(guò)上幸福的'生活。

  這個(gè)故事雖然是虛構的,但并非空穴來(lái)風(fēng)。今天的美好生活,是億萬(wàn)人民的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。沒(méi)有人民的辛勤勞動(dòng),我們的社會(huì )不會(huì )進(jìn)步,我們的國家不會(huì )繁榮,我們的民族不會(huì )復興!馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):社會(huì )主義制度的建立為我們開(kāi)辟了一條通向理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現有賴(lài)于我們的努力!這些偉人認為勞動(dòng)可以創(chuàng )造一切,那我們中學(xué)生怎么能不勞動(dòng)呢?

  在家里,要積極參與家務(wù),主動(dòng)做一些力所能及的事情;在學(xué)校,積極參加班級和學(xué)校舉辦的活動(dòng),不僅包括一般的清潔,還包括各種比賽;在公共場(chǎng)所,不亂扔垃圾,主動(dòng)撿果皮紙屑,也是一種勞動(dòng)。

  讓我們積極工作,從此一起創(chuàng )造幸福生活!

  創(chuàng )造幸福作文 16

  媽媽經(jīng)常和我說(shuō):人類(lèi)是因為勞動(dòng)才變得那么聰明,勞動(dòng)才能讓這個(gè)社會(huì )進(jìn)步?墒前职制綍r(shí)工作很忙,都沒(méi)有時(shí)間參與家務(wù)勞動(dòng)。今年新年的前些天,媽媽和爸爸商量說(shuō):“爸爸、媽媽年紀大了,今年過(guò)年我們自己燒菜做飯招待客人好嗎?”爸爸竟然爽快地答應了。

  大年三十那天,爸爸早早地起了床,陪奶奶去買(mǎi)菜。等我和媽媽下樓時(shí),爸爸已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)了一大籃菜。有魚(yú)、蝦,有牛肉、雞肉、鴨肉、狗肉,還有芹菜、青菜……真是應有盡有。

  一轉眼就下午了,爸爸不知道什么時(shí)候穿上了圍裙,開(kāi)始洗菜、切菜,還真是有模有樣的。我、媽媽和姐姐也加入了勞動(dòng)的隊伍,準備把柜子里的碗全洗了。姐姐洗,我沖,媽媽整理。媽媽說(shuō)我們都快洗了100多個(gè)碗呢!

  要開(kāi)始燒菜了,奶奶在邊上擔心地說(shuō):“兒子,你會(huì )燒嗎?”爸爸得意地說(shuō):“平?吹枚,吃得多,這幾個(gè)小菜難不倒我!”奶奶笑得合不攏嘴。爸爸真的一個(gè)一個(gè)地把菜燒出來(lái)了。他正在爆炒牛肉,炒著(zhù)炒著(zhù),料酒加多了,火太旺了,鍋子竄出了火,還真是爸爸說(shuō)的.爆炒牛肉呢!媽媽看爸爸忙不過(guò)來(lái),忙說(shuō):“紅燒大蝦還是我來(lái)吧!”我也沒(méi)閑著(zhù),把碗筷放上了桌,給大家盛飯。

  年夜飯開(kāi)始了,桌上的菜真是色香味俱全。所有的客人都驚奇從來(lái)不燒菜的爸爸怎么會(huì )燒出這一桌子的菜來(lái)。這碗爆炒牛肉被大家一掃而光,連連夸獎這是最好吃的一個(gè)菜了。一會(huì )兒,爺爺說(shuō):“這碗西施豆腐怎么會(huì )那么鮮?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“剛才我看到笑笑爸把一大勺味精放進(jìn)去了!彼械娜硕夹α似饋(lái)。

  這頓年夜飯是我們家最歡樂(lè )的一頓飯,爸爸說(shuō):“我以后要抽點(diǎn)時(shí)間多做飯給你們吃!

  我和媽媽心里可甜了,我深深地感覺(jué)到一起做家務(wù)是一件多么幸福的事!

  創(chuàng )造幸福作文 17

  在這門(mén)勞動(dòng)課之后,我學(xué)會(huì )了如何嫁接蟹爪蘭,并在老師的指導下與學(xué)生的合作下成功嫁接了蟹爪蘭。在課堂上,我不僅感受到了學(xué)生團結合作的精神,還了解到嫁接過(guò)程中的每一個(gè)小細節都可能影響蟹爪蘭的存活率。因此,我認為我們應該注意嫁接過(guò)程中的細節和其他事情,細節決定成敗。

  在第二天的勞動(dòng)課上,我們全班都出去植樹(shù)。這是我第一次植樹(shù)。雖然我很累,但我很充實(shí)。我們分工合作,男生搬樹(shù)苗,種好;女生去接水澆樹(shù)。我們一起工作,把樹(shù)種好,雖然衣服在打水的過(guò)程中被不小心溢出的水弄濕了,但鞋子在踩土的過(guò)程中沾滿(mǎn)了泥土。但是我們很開(kāi)心.、是自豪的?粗(zhù)種好的樹(shù)整齊地排列在那里,身上的疼痛也被遺忘了。

  接下來(lái),我們回到教學(xué)樓工作。雖然都是很簡(jiǎn)單的.工作,但還是要認真完成,每一個(gè)細節都要認真清理。雖然很累,但也很充實(shí)。我們組的所有成員都認真做好自己的工作,在力所能及的情況下分擔一些清潔任務(wù)。每個(gè)人都體會(huì )到了勞動(dòng)中團結的力量,這讓我們之間的友誼更加深厚。

  在這個(gè)精彩的勞動(dòng)課之后,我學(xué)到了很多,也成長(cháng)了很多。不僅更熟練的清潔技能,而且更體驗學(xué)生之間的友誼和團結的力量。我相信我們不僅會(huì )學(xué)到一些技能,還會(huì )學(xué)到生活的感受。

  創(chuàng )造幸福作文 18

  清晨,太陽(yáng)終于爬上了山頂,照亮了整個(gè)長(cháng)白縣城,路兩邊的小花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,一老一少漫步在長(cháng)白廣場(chǎng)的小路上,堤壩兩邊三三兩兩的行走著(zhù)晨練的人們。

  祖父用他那粗糙的大手牽著(zhù)我的小手慢行,我隨手把手里吃完的零食垃圾丟在了路上,原本還在說(shuō)笑的祖父嚴肅了起來(lái),沉聲說(shuō):“撿起來(lái),扔到前面的垃圾箱里去”。我很不情愿的小聲抱怨,不是有清潔工嘛。祖父摸摸我的頭跟我講,清潔工每天起早貪黑,就為了讓我們的居住環(huán)境好起來(lái),他們的力量是有限的,沒(méi)有他們的努力勞動(dòng),哪有這一塵不染的街道。我仍不以為然,祖父接著(zhù)說(shuō),“你看長(cháng)白這繁華的小城,不都是幾輩人用他們勤勞的汗水換來(lái)的嗎?雖然現在還不是很好。但遲早會(huì )發(fā)展起來(lái)的.,成為一個(gè)美麗的邊陲小城。但你要牢記,這是你生活的家鄉,需要每一個(gè)人共同努力來(lái)保我們的環(huán)境,珍惜現在的幸福生活!甭(tīng)完祖父的話(huà)很慚愧,決定從我做起,從現在做起,我撿了一路的垃圾。祖父看了露出了欣慰的笑容。

  如今祖父早已過(guò)世,但他的教誨,至今記憶猶新,經(jīng)過(guò)這么多年,在家鄉人們的不斷努力下,現在的長(cháng)白也變得美麗起來(lái),高樓叢生大街小巷煥然一新,小城綠化也很美,街道上也看不到垃圾飛揚,看著(zhù)美麗的長(cháng)白小城,我仔細回味這祖父的話(huà),我終于體會(huì )到了祖父的心意,他是想讓我做一個(gè),努力為家鄉貢獻出一份力量的人,我就會(huì )是一個(gè)努力創(chuàng )造幸福的人。如今,六十周年的縣慶要到了,我在學(xué)校要努力學(xué)習,因為我知道只有努力才能創(chuàng )造幸福。

  長(cháng)白,這里是我的家。他親眼見(jiàn)證了我的成長(cháng),我在這里長(cháng)大,在這里生活,在這里讀書(shū),他給了我幸福的童年,我一定要好好努力,等我學(xué)業(yè)有成,一定要為家鄉創(chuàng )造幸福環(huán)境,因為我愛(ài)長(cháng)白我的家!

  創(chuàng )造幸福作文 19

  這次公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到了很多,也得到了很多深刻的道理。社區服務(wù)激勵我在公益勞動(dòng)中尋找教育和感受的亮點(diǎn),引導我了解和感受社會(huì )。在養老院,我體會(huì )到了老一輩的孤獨、幸福和自私。為老人服務(wù),讓我的心充滿(mǎn)了自豪感。而這種自豪感是平時(shí)無(wú)法體會(huì )到的。公益勞動(dòng)不記報酬,不謀私利,不斤斤計較;公益勞動(dòng)是一種無(wú)私的勞動(dòng),也是為了培養我們對公共事業(yè)的熱情。參與公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。

  這次公益勞動(dòng)讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮。公益勞動(dòng)也加強了我的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),避免了我養成好習慣。公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì ),還能陶冶情操,美化心靈。作為高中生,我們應該自愿參加勞動(dòng),以實(shí)現公共利益。我們談?wù)摰?公益勞動(dòng)是基于不記得報酬。積極參與公益勞動(dòng)是為社會(huì )努力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。社區服務(wù)活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導我們接觸和了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。

  在競爭如此激烈的今天,獨立培養和社會(huì )洗禮對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要。在這個(gè)更新非?斓慕裉,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對我們今天來(lái)說(shuō),我們越早接觸到這個(gè)不斷變化的社會(huì ),我們就越能適應它。

  創(chuàng )造幸福作文 20

  因為公公婆婆去帶我北京的表妹去了,所以上下學(xué)只能讓媽媽來(lái)送我。今天因為媽媽太累了,還得帶著(zhù)妹妹來(lái)接送我。下完英語(yǔ)課我就自己回家了,今天是我第一次自己回家,我不知道會(huì )遇到什么危險。算了,不管了,反正我出生的時(shí)候就是一個(gè)男子漢,所以我什么都不用怕,只管走我的。

  我出發(fā)的時(shí)候還是有點(diǎn)緊張,但是我在心里跟我自己鼓勁,所以我就不怕了。我一鼓作氣不想別的事,走呀,走呀走,終于走到了家門(mén)口,媽媽在家門(mén)口等著(zhù)我。我給媽媽說(shuō)今天我自己回家,是不是很勇敢啊,媽媽說(shuō)是的',他還給老妹說(shuō)你看看你老哥真厲害,真是長(cháng)大了,我心里美滋滋的。

  創(chuàng )造幸福作文 21

  大拇指,是五指中最矮的一個(gè)成員,只要一豎起來(lái),卻代表著(zhù)頂呱呱的意思;豎起大拇指,給人一種溫暖;豎起大拇指,給人一種贊揚;豎起大拇指,給人一種鼓勵!

  一天晚上,下著(zhù)蒙蒙的細雨,那時(shí)已是深夜11點(diǎn),我剛把作業(yè)寫(xiě)完,爸爸媽媽正在屋里照顧著(zhù)還未滿(mǎn)月的小弟弟,奶奶在另一個(gè)房間已躺下休息;我在家里是第一次睡地鋪,突然,我在黑暗的角落里發(fā)現一個(gè)圓圓的影子,看起來(lái)好像是一枚鋼镚,我撿起來(lái),大叫到:哇,5毛錢(qián)!,我可以用著(zhù)5毛錢(qián)買(mǎi)很多的'東西,如:一包糖,一包辣條,一個(gè)小布丁雪糕等,我想來(lái)想去不知該買(mǎi)什么好,但是這不知是爸爸還是媽媽掉的5毛錢(qián),在這時(shí),我突然想起,老師讓我們做一個(gè)拾金不昧的好孩子,不管是爸爸媽媽誰(shuí)掉的錢(qián),都是我們自己家的錢(qián),又聯(lián)想到,爸爸媽媽掙錢(qián)也不容易,不給他們說(shuō)是不能隨便花錢(qián)的,再說(shuō)了我們要買(mǎi)東西,也應該買(mǎi)我們該用的學(xué)習物品,于是,我就把它放在了媽媽的梳妝臺上,等待它的主人來(lái)認領(lǐng)吧!

  雖然我是家里不起眼的一位小成員,但是背后總有一個(gè)大拇指在鼓勵著(zhù)我,那就是誠實(shí);把誠實(shí)傳播于每一個(gè)人,我的格言:是做一個(gè)快樂(lè )的女孩!我真為我自己感到自豪!那一次我為自己豎起了大拇指!

  創(chuàng )造幸福作文 22

  趙勤的老婆懷孕幾個(gè)月了,肚子在增大,可是脾氣也在增大。要不嫌趙勤做飯手藝不佳,總是那幾樣;要不就是埋怨他收入不高,連汽車(chē)都買(mǎi)不上,害得自己大腹便便地,還得每天擠公交從城南到城北去上班。

  說(shuō)句實(shí)在話(huà),趙勤該算是個(gè)很會(huì )體貼人的老公。早上端洗臉水,晚上幫老婆洗腳,飯端到老婆面前,衣服包洗等等。就說(shuō)前些天下大雨吧,他親自送老婆坐上公交車(chē),而且上車(chē)第一件事就是挑個(gè)前排位置,還用紙巾把雨水擦得干干凈凈,扶著(zhù)老婆坐下才下車(chē)。但趙勤的老婆因為習慣了這些小事,所以她很不在意。趙勤的表弟知道了表嫂的種種報怨后,直為表哥叫屈。

  一天,表弟來(lái)電話(huà),說(shuō)是要買(mǎi)房子時(shí)看房看累了,兩口子不想回家做飯,來(lái)表哥家蹭頓飯吃。接完電話(huà),趙勤先去買(mǎi)菜,回來(lái)就開(kāi)始在廚房忙活起來(lái)了。

  表弟兩口子進(jìn)屋后,表弟立刻對他媳婦說(shuō):“去給我倒杯水,渴死了!北淼芟绷⒖谭瘩g:“你還是不是男人!我也是又累又渴,讓我去給你倒水?你咋不給我倒杯水呀?”“這都是女人該干的事!”“什么觀(guān)念呀?啥時(shí)代了?給我倒杯水去!眱扇诉M(jìn)門(mén)就開(kāi)始吵,趙勤的老婆都看在眼里了。最后,是趙勤從廚房給倆人各倒一杯水。這才算平息“戰火”。

  吃完飯后,表弟在客廳看電視,趙勤老婆和表弟媳倆人在房間里聊天,打掃“戰場(chǎng)”的任務(wù)自然又落到了小趙身上。表弟媳羨慕地說(shuō):“我老公要是有表哥十分之一的好,就我知足了!壁w勤媳婦不以為意的來(lái)一句:這算什么呀!”然后話(huà)茬就轉了。倆人又說(shuō)起上班累不累,掙錢(qián)多不多等等。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),倆人又回到家務(wù)事上。表弟媳又抱怨起來(lái):“我老公呀,啥家務(wù)都不干。吃完飯,剩下的飯菜放到冰箱里。下班回來(lái)一看,全餿了。有時(shí),吃過(guò)飯的碗,放在水里泡,下班回來(lái)一看,上面粘了一層油,難洗得不行……”

  看電視的`表弟,聽(tīng)得臉上掛不住,大喊起:“別亂說(shuō)了,走,回家!北淼芟蓖蝗灰瞾(lái)氣了,數落得更是變本加厲。表弟吵不過(guò)了,竟動(dòng)手撕扯起來(lái),結果一個(gè)踉蹌,表弟媳差點(diǎn)摔倒。表弟媳惱羞成怒地手甩了一掌,正打在表弟臉上。這下表弟徹底掛不住了,摔門(mén)就走,臨了還丟了一句狠話(huà):“我就這樣,愛(ài)咋咋地!這日子能過(guò)就過(guò),不能過(guò)不過(guò)!”

  隨后,表弟媳也不顧趙勤夫妻的安慰和挽留,哭哭啼啼地也走了。

  兩分鐘后,表弟打來(lái)電話(huà)問(wèn):“我媳婦還在嗎?她也不接手機!

  趙勤老婆放下電話(huà)感慨道:“老公,看他們吵架的樣子,我忽然覺(jué)得自己其實(shí)很幸福吶!我再也不挑剔什么了!壁w勤附和著(zhù):“是啊,小幸福也是福!”

  幾天后,表弟打電話(huà)給趙勤問(wèn):“最近嫂子還抱怨你嗎?”趙勤玩味地笑笑:“呵呵,早不抱怨了,謝謝你倆的“表演”!”

  說(shuō)完,趙勤和表弟倆人都樂(lè )了!

  尾聲:幸福是創(chuàng )造出來(lái)的。

  創(chuàng )造幸福作文 23

  這一天,我們一行人闖入清晨微暖的熏風(fēng)中,輕快的向著(zhù)花生地出發(fā),為什么要去往那里呢?因為又到了該拔花生的時(shí)節了。

  遠遠的就看見(jiàn)了阡陌交通的田野,如積如翠,綠意盎然。我不覺(jué)眼前一亮,更加興奮了幾分。很快,我們來(lái)到了拔花生的地方,遠處有一片枝繁葉茂的大樹(shù),左面是一條汩汩流淌的小溪,右面也是一塊塊塊分明的花生地,感覺(jué)這一切都是那么的愜意,開(kāi)始拔花生了,我立刻把飛遠的注意力拉回,專(zhuān)心的拔起花生。太陽(yáng)逐漸當空,空氣也逐漸濃稠起來(lái),周?chē)木G仿佛都摻了一點(diǎn)黃色。我的臉上淌起了汗珠,無(wú)奈的抹一把,心中升起了一絲躁意。談話(huà)聲早已停止,空氣中唯有泥土的味道在肆意招搖。我采來(lái)一片寬大的荷葉,穿上繩子就往頭上戴。大片的綠色荷葉擋住了火辣的陽(yáng)光,清爽的涼驅散了心底的燥。我繼續悶頭苦干,彎腰,抓住花生底部,用力拽出,甩掉泥土,再丟到一邊,周而復始。時(shí)間久了,這屬實(shí)不好受,汗液使我感到了黏膩,微風(fēng)吹來(lái)也沒(méi)有使我感到絲毫清涼,彎久了的背感到一陣酸麻。此時(shí)的我內心糾結極了:我完全可以用回家煮飯的借口回去,就不用在這里繼續勞作了。很快,我就打消了這個(gè)念頭。我怎么能因為這點(diǎn)累,而想要逃避!我選擇繼續拔花生。終于,在我拔得感覺(jué)昏天暗地的時(shí)候,差不多就拔完了,我被分配到下一個(gè)步驟,把扎成一捆一捆的'花生弄出去,當然,靠我自己是不行的。我跟另一個(gè)人用兩端被削尖的竹竿把花生捆扎了個(gè)對穿,再抬著(zhù)出去……

  準備回家了,我高興極了,已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘,落日天涯,日影斜沉,黃昏在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)盛大的燃燒,炙熱地燒卷著(zhù)諾大的天幕?粗(zhù)屋舍冒出的新鮮的乳液似的煙漸漸后退,我的心情舒暢極了;氐郊液,我摘了一盆花生拿去煮,煮好的花生冒著(zhù)香氣,我迫不及待的掰開(kāi),花生飽滿(mǎn)而粉嫩嫩的,因為放了鹽,味道咸香、咸香的,明明跟以前吃過(guò)的花生相差無(wú)幾,我卻感覺(jué)有不一樣的味道,也許這就是勞動(dòng)過(guò)后,幸福的味道。天邊的紅霞飛快墜落,黃昏過(guò)去,黑夜來(lái)臨,皎潔月光順著(zhù)漆黑天幕傾瀉而下。晚風(fēng)中桂葉瑟瑟地作響,清冷的月光驅散了白天的燥熱,回想起今天種種,雖然很累,但我感到無(wú)比充實(shí),樂(lè )滋滋的。

  這是一種什么樣的感覺(jué)?是辛苦勞動(dòng)過(guò)后帶給我的愉悅。勞動(dòng)是一首永恒的贊歌,勞動(dòng)是創(chuàng )造幸福的源泉,勞動(dòng)能夠帶給我們收獲,勞動(dòng)過(guò)后會(huì )給我們帶來(lái)愉悅,勞動(dòng)讓我們的生活更加美好……堅持勞動(dòng)吧!它會(huì )讓你的生活充實(shí)起來(lái);堅持勞動(dòng)吧,它會(huì )讓你的身體變得更加堅韌;堅持勞動(dòng)吧,勞動(dòng)創(chuàng )造幸福!

  創(chuàng )造幸福作文 24

  五月是一年中最燦爛的季節。鮮花如錦,綠草如茵,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿(mǎn)活力。藍天上升起一朵白云。云俯瞰大地,青山綠水微笑。五月是一個(gè)激情跳躍的季節。綠色的土地就像濃濃的詩(shī)意,溫暖地穿著(zhù)美麗的春天。在這個(gè)充滿(mǎn)激情的五月,我們釋放青春和夢(mèng)想。

  在五一國際勞動(dòng)節到來(lái)之際,祝賀全世界勞動(dòng)人民節快樂(lè )。

  五月,當大家走在落英五彩繽紛的田野里,呼吸著(zhù)清新的空氣,心情豁然開(kāi)朗?傆幸蝗耗贻p人仍然堅守崗位,無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻。他們是最普通的工人——高速收費員。他們早出晚歸,文明服務(wù),充實(shí)快樂(lè );他們忙碌,燦爛地笑著(zhù),對每一個(gè)過(guò)去的司乘微笑。我們贊美勞動(dòng),更贊美他們,高速收費員用自己的小力量奉獻無(wú)悔的青春,微笑,感恩,不初衷,努力前進(jìn)。

  五月,站在溫暖溫暖的陽(yáng)光下,感受跳躍在陽(yáng)光下的音符。高速收費員明亮的目光停留在每一輛過(guò)往車(chē)輛上,人們不再低估收費員的卑微工作;收費員謙遜的眼睛看著(zhù)過(guò)去的.每一個(gè)司機,看著(zhù)大多數司機順利通過(guò),心很高興,過(guò)去的司機贊美和信任,無(wú)數的車(chē)輛在收費員你好,謝謝回答安全,安全到達目的地。

  跳躍在陽(yáng)光下的音符不斷從地下拱起,微風(fēng)作曲,美麗的勞動(dòng)音樂(lè )引導人們顫抖的靈魂,在這個(gè)五一節勞動(dòng)節,人們沒(méi)有忘記這些最普通的工人,無(wú)論他們堅持什么職位,是創(chuàng )造幸福的生活,是對生活的熱愛(ài)和對幸福的追求。

  在當今社會(huì ),勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人。他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了社會(huì )和人類(lèi)。沒(méi)有他們,他們就沒(méi)有今天的幸福生活。

  在這個(gè)充滿(mǎn)真情的五月里,讓我們不要忘記你的主動(dòng)心態(tài),繼續前進(jìn),放飛夢(mèng)想,揮灑青春的汗水,為工人們寫(xiě)下勞動(dòng)是最光榮的這個(gè)閃亮的詞。在這個(gè)特殊的日子里,我們向世界各地的工人致敬,送上最真誠的祝愿,唱出工人的心聲,唱出五月的熱情。

  創(chuàng )造幸福作文 25

  小時(shí)候,幸福是父母貼心的呵護,遮風(fēng)擋雨,無(wú)微不至;慢慢的,幸福是一顆甜甜的糖果,含在嘴里,溢在心中;現在,幸福是我們自己的行為,努力拼搏,勇往直前。當幸福從別人的行為變?yōu)樽约旱母惺,再變成自己的行為時(shí),我們開(kāi)始漸漸明白,正是自己的行動(dòng)創(chuàng )造了幸福。

  改變心態(tài),幸福不請自來(lái)。

  每個(gè)人都在不斷追求幸福,什么是幸福?對寒冷的人來(lái)說(shuō),面前的一碗熱湯就是幸福,對沙漠中趕路的人來(lái)說(shuō),一捧清泉就是幸福,對辛勞一天的人來(lái)說(shuō),一張舒適的床就是幸福。不同的人對此會(huì )有不同的答案,因為不同的人的追求是不同的,因而滿(mǎn)足也就不同了。正是不同的心態(tài)決定了不同的幸福感。如果你總是在不停地趕路,那就放慢你的腳步,平復浮躁的內心靜靜等待幸福的光臨。如果你總感覺(jué)不到幸福,試著(zhù)改變自己的.心態(tài),換一個(gè)角度想一想,幸福就會(huì )叩響你的大門(mén)。

  做自己喜歡做的事才是幸福。

  行為的對象同時(shí)也決定著(zhù)幸福的厚度。這世上有兩種人,幸福和不幸福者,他們都在忙碌著(zhù),前者的生活如蜜,后者的生活便如黃連,有苦說(shuō)不出。做著(zhù)自己喜歡的事的人總與幸福為伴,強迫自己的人卻與幸福背道而馳。李白的幸福是“且放白鹿青崖間,須行即騎訪(fǎng)名山”,他若“摧眉折腰事權貴”,那就只有“不得開(kāi)心顏”了;范仲淹的幸福是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”。所以“居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠則憂(yōu)其君”的他一定是幸福的。在生活中,如果做自己喜歡的事,自然事半功倍,而做自己不喜歡的事,不僅落得個(gè)心里不快,而且事倍功半。所以謹慎選擇自己的事吧,一旦確定,就努力向前,克服一切艱難之后一定可以品嘗到幸福的果實(shí)。

  努力行動(dòng)才能創(chuàng )造幸福。

  人生來(lái)是為行動(dòng)的,就像火總向上騰,石頭總是下落。對人來(lái)說(shuō),一無(wú)行動(dòng),也就等于他并不存在。說(shuō)到底,幸福就是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的。人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事時(shí)不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。沒(méi)有人能不付出行動(dòng)就換得精彩的一生,只有腳踏實(shí)地的努力,才會(huì )為自己的生命留下永不磨滅的痕跡,否則回首過(guò)去,只是一張光潔如新的生命之紙,而光陰卻已經(jīng)飛逝,那么等待我們的必將是無(wú)盡的懊悔。

  朋友,抓緊一切時(shí)間行動(dòng)吧。行動(dòng)在當下的美好時(shí)光里,為我們的生命交上一份幸福的答卷。

  創(chuàng )造幸福作文 26

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“偉大的成績(jì)與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的,付出的勞動(dòng)越多,創(chuàng )造的幸福就越多!边@次下鄉活動(dòng)更是讓我深刻地體驗了勞動(dòng)的含義。

  勞動(dòng)是人類(lèi)幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念,從半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦兩漢元明清,一項項成果無(wú)不向我們昭示勞動(dòng)創(chuàng )造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜,他獨自一人來(lái)到荒島,一頑強的勞動(dòng)與信心,戰勝了自然,戰勝了自己,成功地成為了小島霸主;李時(shí)珍不畏艱辛,拔山涉水,走遍大半個(gè)中國,終成《本草綱目》;改革開(kāi)放以來(lái),中國人民艱苦奮斗,建設小康,使我國屹立于世界強國之林。這一個(gè)個(gè)例子無(wú)不昭示勞動(dòng)的含義。

  雖說(shuō)我從小生活在農村,但由于家里地不多,而且地理種了果樹(shù),我很少有機會(huì )下地干活。這次學(xué)校組織了下鄉活動(dòng),讓我得到了真正的鍛煉。

  我們幾人來(lái)到地里,田地里金黃的麥田,間套著(zhù)果樹(shù),棵棵桃杏張開(kāi)笑臉迎接我們,路兩旁挺拔的楊樹(shù)衛士守護者水渠。美景盡收眼底,一次又一次地沖擊著(zhù)我的心靈。我們的目的'地是一片閃耀地,大約有七八畝吧,翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上,生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng )造的,而是人們勞動(dòng)的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍,平常在學(xué)校里只是枯燥的學(xué)習,沒(méi)有在意身邊的景色,今天才發(fā)現原來(lái)身邊有這么多美,看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫(huà),一幢幢高樓就是畫(huà)面上的點(diǎn)綴,街道上休閑地人們就是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面,大路上車(chē)水馬龍構成了一道道流暢的線(xiàn)條。這一幅幅活躍的畫(huà)面給了我前所未有的美的享受,我的思緒徜徉在這美的海洋,深深的感動(dòng),我更喜歡這種生活的美,它的樸素更讓我折服,更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美,更明白了:勞動(dòng)不僅創(chuàng )造了幸福,更創(chuàng )造了美。

  創(chuàng )造幸福作文 27

  今天是我們學(xué)校的大掃除,我們班負責掃學(xué)校外的天橋。

  中午一到學(xué)校,老師就開(kāi)始在教室里給我們分配任務(wù)。有的人負責掃天橋,有的人負責拖,更多的人用抹布擦天橋旁邊的欄桿。我們小組的任務(wù)是幫助他們完成任務(wù),比如為他們準備抹布,用桶擦垃圾和拖把。老師分配任務(wù)后,我們去天橋開(kāi)始工作。

  我從教室里拿了五塊抹布,開(kāi)始在浴室里洗。我拿了兩個(gè)大桶,裝滿(mǎn)了水。我顫抖著(zhù)走到天橋上。走到天橋后,我把這些東西分配給了相應的團隊成員。把東西遞給他們后,我會(huì )給其他團隊成員拿一份新的抹布合同。我來(lái)回跑了至少五次。最后,所有的團隊成員都拿到了工具,開(kāi)始工作。有時(shí)候會(huì )幫同學(xué)擦天橋上的欄桿,有時(shí)候會(huì )幫同學(xué)偷偷拿掃帚,有時(shí)候會(huì )把垃圾桶遞給他們。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的忙碌工作,我們終于完成了任務(wù)。作為一名輔助清潔工,我真的'很累,因為我跑了很多次,來(lái)回給他們澆水,用抹布洗抹布,做了很多工作,但我并沒(méi)有感到易怒,而是覺(jué)得這是一件非常光榮的事情。因為學(xué)校分配給我們的任務(wù)不是小學(xué),而是小天橋是一項公益事業(yè),我在我們班負責的活動(dòng)中也發(fā)揮了很大的作用。沒(méi)有我,學(xué)生們就不能高效地清潔天橋,也不能高效地清潔中國的欄桿。勞動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是光榮的,這是為別人服務(wù)的,讓我感到驕傲和驕傲。

  創(chuàng )造幸福作文 28

  在街上,到處都是勤勞的人。今天是勞動(dòng)節,屬于他們的節日。

  我站在陽(yáng)臺上,感受到陽(yáng)光的溫暖。突然,機器的聲音劃破了早晨的寂靜。我不滿(mǎn)地低頭看著(zhù)樓下——原來(lái)是一個(gè)花園工人在修剪枝葉。

  吵什么吵!我煩躁地回到房間,關(guān)上窗戶(hù),打開(kāi)電視。歡快的音樂(lè )從音響中傳出,正是那首勞動(dòng)最光榮。陽(yáng)光明媚,雄雞唱三唱;▋盒,鳥(niǎo)兒忙著(zhù)梳妝。小喜鵲建新房,小蜜蜂忙著(zhù)采蜜……我也不自覺(jué)地哼哼。雖然已經(jīng)是很老的童歌了,但今天聽(tīng)起來(lái)不一樣了。我的`心漸漸沉醉于音樂(lè ),那些生動(dòng)的人物形象跳出了我的腦海。我突然想起了園林工人。那是個(gè)老人,我以前見(jiàn)過(guò)。他每三四個(gè)月來(lái)一次。他的頭發(fā)是白色的,臉上布滿(mǎn)了皺紋,但他一直在工作。

  我又來(lái)到陽(yáng)臺上。這時(shí),我突然覺(jué)得尖銳的機器聲不再刺耳,聽(tīng)在我耳朵里,而是變得悅耳。我鼓起勇氣,大聲對下面的園林工人爺爺喊道:爺爺,勞動(dòng)節快樂(lè )!爺爺停止了工作,抬頭看著(zhù)我,和藹地笑了笑。這個(gè)笑容讓我想起了鄉下的爺爺奶奶。爺爺奶奶是莊稼人,在田里干了很多年,手上都有一層厚厚的老繭,卻不知道怎么休息,還是日夜工作。每年暑假,我來(lái)到鄉下,奶奶總是慈祥地笑著(zhù),把所有美味的食物都拿出來(lái)。我只是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著(zhù)食物,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)祖母和祖父在烈日下鋤地的艱辛。那一刻,我的眼睛像一層云,有一點(diǎn)晶瑩在涌動(dòng),晶瑩,反映了奶奶在烈日下汗流浹背的場(chǎng)景……

  我想到了那些默默奉獻在社會(huì )最低水平的人。沒(méi)有他們,我們現在會(huì )過(guò)上舒適的生活嗎?答案是肯定的——不!雖然他們很謙虛,但他們有一顆偉大的心。他們不拘束和金錢(qián)。他們只想通過(guò)勞動(dòng)換取幸福的生活,為他人創(chuàng )造幸福的生活。

  今天是勞動(dòng)節。讓我們真誠地祝勞動(dòng)者勞動(dòng)節快樂(lè )!默默無(wú)聞的人,謝謝!正是因為你,我們才能過(guò)上幸福的生活。非常感謝。

  創(chuàng )造幸福作文 29

  夏季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開(kāi)實(shí)踐團隊成員在實(shí)踐前的準備。實(shí)踐前,實(shí)踐團隊負責人將向團隊成員分配任務(wù)。團隊成員需要做的是盡最大努力做好這項工作。此外,我們需要想象夏季實(shí)踐前實(shí)踐過(guò)程中可能出現的情況,并做出相應的`對策。你在實(shí)踐前準備的一切都將在實(shí)踐中看到結果。

  然而,即使實(shí)踐前的準備在我們看來(lái)是完整的,但在實(shí)踐過(guò)程中,我們仍然會(huì )遇到一些緊急情況,如學(xué)生受傷、家庭和學(xué)校對接不當,此時(shí)我們需要進(jìn)取調整心態(tài),不能恐慌,并采取相應措施,建立團隊意識。當然,實(shí)踐中最重要的是安全,包括自我人身和財產(chǎn)安全,以及實(shí)際服務(wù)對象的安全。因此,實(shí)踐團隊成員需要始終與團隊保持聯(lián)系,團隊負責成員的安全,并及時(shí)向學(xué)校報告。

  暑期練習是一個(gè)鍛煉的機會(huì ),雖然不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,但也不那么沉重。以志愿者教學(xué)活動(dòng)為例,我們會(huì )看到學(xué)生們因為你的到來(lái)而綻放出孩子般的微笑。同時(shí),我們的正常技能也得到了提高,對一線(xiàn)教學(xué)場(chǎng)景有了更好的了解;我們收獲了團隊中的友誼和感動(dòng)……我們需要做的是牢牢樹(shù)立團隊意識,在實(shí)踐中付出汗水,在實(shí)踐中收獲成長(cháng)。讓我們繼續前進(jìn),迎接完美的夏季社會(huì )實(shí)踐生活!

  創(chuàng )造幸福作文 30

  每個(gè)人對“幸!倍加胁煌囊(jiàn)解,每個(gè)人認為“幸!钡亩x也不同。從而產(chǎn)生不同的結果。其實(shí)幸福無(wú)處不在,只要你用心去感受,就會(huì )體會(huì )得到。我,就有一個(gè)幸福的家庭。

  我有一個(gè)幸福的家庭:這個(gè)家庭里的三位成員——爸爸、媽媽和我的幸?鞓(lè )。我們彼此關(guān)心,相親相愛(ài)。

  我有一個(gè)幸福的家庭。我是我家的獨生子女,父母的掌上明珠。但他們不因此而溺愛(ài)我。那一次,我因打破了同桌的文具盒,卻不愿認錯;氐郊液,只見(jiàn)爸爸臉色陰沉,用嚴厲的目光望著(zhù)我,我感到絲絲恐懼,害怕爸爸會(huì )責罵。但是,爸爸把我叫到跟前,撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“犯了錯誤沒(méi)關(guān)系,重要的是要認識到錯誤,善于改正錯誤才是好孩子!蔽衣(tīng)后,感到鼻子酸酸的,眼淚便止不住的流下來(lái)。這件事讓我意識到了不能因為自己是獨生子女而任性,無(wú)理取鬧,而是更應該嚴格要求自己。對自己的錯誤要有充分認識,以后不再犯錯,只有這樣將來(lái)才能更好的'孝順。報答我的父母。

  我有一個(gè)幸福的家庭。那一次爸爸的同事約爸爸出去吃飯,談工作,但是因為我有些低燒,媽媽又不在家。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只是低燒而已,但是爸爸仍執意留在家中照顧我而找借口推脫了那次的晚飯。

  我有一個(gè)幸福的家庭。那一次,媽媽的一個(gè)多年不見(jiàn)的同學(xué)無(wú)意中看到了我的媽媽?zhuān)土钠鹛靵?lái)。但我的語(yǔ)文試卷忘掉了,就找了一個(gè)公用電話(huà)打給媽媽。我著(zhù)急的問(wèn)道:媽媽?zhuān)悻F在有空嗎?”媽媽說(shuō):“我現在正在和我的一個(gè)老朋友敘舊呢,你有什么事嗎?”“我的試卷忘記帶了,但是你沒(méi)空也沒(méi)事兒,我還是自己下午帶吧!蔽艺f(shuō)。但是,不一會(huì )兒,媽媽就把試卷送來(lái)了。我驚訝的望著(zhù)媽媽?zhuān)骸澳阍趺磥?lái)了啊?”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“你可是我們家的希望呀,怎么能不送來(lái)呢?”“但是……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就催促著(zhù)我:“好了好了,快點(diǎn)進(jìn)去吧,就要上課了!彪S之有微笑地轉身離開(kāi)了。我聽(tīng)后,一股暖流涌上心頭。媽媽的話(huà)鼓勵著(zhù)我,是我更加努力學(xué)習了。

  平時(shí),他們以身作則沒(méi)要求我不要亂丟垃圾。又是我忘記了,他們就會(huì )提醒我。他們一直都是我的好榜樣。

  無(wú)論貧窮或富貴,不管健康或殘疾,只要一家人在一起平平安安,開(kāi)開(kāi)心心,那就是幸福!

  我有一個(gè)幸福的家庭,我愛(ài)我家,但我更愛(ài)我的爸爸和媽媽。

  創(chuàng )造幸福作文 31

  最近,我閱讀了《假如給我三天光明》一書(shū),認認真真讀了三遍還舍不得放下,我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的一生只有十九個(gè)月的時(shí)間里有光明與聲音,后來(lái)被疾病多去了說(shuō)話(huà)和聽(tīng)的權利。但是她并沒(méi)有放棄,相反卻以堅強的毅力堅持了下來(lái)。最終在沙利文及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,她克服了一般人無(wú)法想象的困難,成功地考取了哈佛大學(xué)并順利完成了學(xué)業(yè),而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。成功后的她沒(méi)有忘記那些和她一樣的人,她致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  海倫·凱勒所面對的世界是一個(gè)沒(méi)有顏色、沒(méi)有聲音、沒(méi)有語(yǔ)言的世界,她強烈地渴望著(zhù)能擁有三天光明,她是這樣安排她夢(mèng)想的三天光明的`時(shí)間的——

  第一天:透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

  第二天:在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

  第三天:在當前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。

  讀到這里,我的腦海里突然浮現出曾經(jīng)看到過(guò)的一句名言:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體!边@句話(huà)不正是對海倫堅強一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎?海倫憑著(zhù)一顆堅強的心,用不屈不撓的精神在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,身體健康,現在又有著(zhù)幸福的生活,有著(zhù)良好的生活和學(xué)習條件,和海倫相比,我多么快樂(lè )啊。但我也深深體會(huì )到自己缺點(diǎn):不夠堅強,做事不能堅持。從今天開(kāi)始,我要以海倫·凱勒為榜樣,做一個(gè)堅強、勇敢的人。遇到困難,不害怕,不退縮,想方設法克服困難,再也不能和以前一樣逃避困難,我相信戰勝困難的過(guò)程也正是我成長(cháng)的過(guò)程。另外,我要培養一種堅持不懈的精神,用心做好每件事并且堅持下去。

  我相信,我會(huì )和海倫一樣堅強,也會(huì )用我的堅持不懈去創(chuàng )造屬于我的未來(lái)的幸福。

  創(chuàng )造幸福作文 32

  在生活中,有許多令自己驕傲的事,如自己考了一百分、自己學(xué)會(huì )了面對恐懼。其中,令我最驕傲的`是我獨自面對恐懼。

  有一次,媽媽突然提出一個(gè)讓我膽怯的事獨睡。我不禁全身哆嗦,媽媽看了我一眼,我怕媽媽會(huì )大發(fā)雷霆就進(jìn)入了恐怖的臥室。到了床上,我想了三種可以快速入睡的方案。第一是看課外書(shū);第二是數綿羊;第三是想一些美好的事情。不過(guò),我想第三種方案我覺(jué)得是不行了。我拿起一本課外書(shū),津津有味的看起來(lái),過(guò)了一個(gè)小時(shí),把那本課外書(shū)看完了,還沒(méi)有入睡,第二種方案也不行了。于是,我數起了綿羊,一只羊、兩只羊、三只羊,一直數到一百只綿羊還沒(méi)有睡著(zhù)。只好用第三種方案,想了一些美好的事情,不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。

  第二天,媽媽來(lái)找我就為我豎起了大拇指,我也暗暗為自己豎起大拇指。以后我一定要自己睡一個(gè)房間,學(xué)會(huì )獨立。

  創(chuàng )造幸福作文 33

  無(wú)論是春天、夏天、秋天還是冬天,他們都是世界上最美麗的人。

  春天,萬(wàn)物復蘇。春天來(lái)臨時(shí),早春的風(fēng)吹來(lái),讓人發(fā)抖。然而,我在路邊看到一個(gè)穿著(zhù)薄工作服的清潔工來(lái)到垃圾桶,用棍子伸進(jìn)垃圾桶,一個(gè)接一個(gè)地拿出來(lái),然后用手一個(gè)接一個(gè)地分類(lèi)。我想:她不怕冷嗎?垃圾有多臟?她也敢用手抓。我想我必須探索一下,所以我輕輕地走過(guò)去,偷偷地觀(guān)察著(zhù)她,突然發(fā)現她是多么認真和小心。這是工人的春天。

  夏天,太陽(yáng)像火一樣炎熱。每當夏天來(lái)臨,太陽(yáng)灼傷大地,大地幾乎裂開(kāi)。這時(shí),清潔工剛開(kāi)始工作。工作了一會(huì )兒,他們汗流浹背。一天結束時(shí),我猜清潔工的衣服已經(jīng)濕透了。這是工人的夏天。

  秋天,落葉飄零。秋天來(lái)臨時(shí),到處都可以看到落葉?粗(zhù)樹(shù)上的葉子一片一片地落下,大多數可能沒(méi)有生命、枯萎和焦慮。踩在上面吱吱,聽(tīng)起來(lái)很舒服,沉浸在里面,突然聽(tīng)到掃地的聲音,打擾了我的夢(mèng)。我一轉頭,就看見(jiàn)了一個(gè)清潔工。我正要說(shuō)話(huà),但他先說(shuō)話(huà),說(shuō):你能先讓步嗎?我不知不覺(jué)地讓開(kāi)了。我突然發(fā)現他在掃地的時(shí)候非常認真。他一掃完這一塊,就轉過(guò)頭去掃那邊,我發(fā)現他轉過(guò)頭來(lái),剛掃完的地方,樹(shù)上的樹(shù)葉又掉了下來(lái)。我想:這樣下去什么時(shí)候才是頭?清潔工的工作真的不容易嗎?這是工人的秋天。

  冬天,天氣很冷。每當冬天來(lái)臨,雖然天氣很冷,但清潔工一如既往地努力工作?粗(zhù)他們的臉,他們太蒼白了,看起來(lái)很憔悴。我想:他們在這個(gè)寒冷的.天氣里工作了很長(cháng)時(shí)間。這是工人們的冬天。

  勞動(dòng)中的人在工作中可能會(huì )留下很多臟痕跡,但我們不應該拋棄他們,也不應該輕視他們。因為努力工作的人是世界上最美麗的人。

  創(chuàng )造幸福作文 34

  大拇指代表表?yè)P,代表鼓勵,今天我就要為自己豎起大拇指來(lái)表?yè)P我自己。

  今天我去超市,而且還有計時(shí)。當我走到馬路邊準備過(guò)馬路時(shí),無(wú)意中看到了這樣一幅情景,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶想要過(guò)馬路。她右手拿著(zhù)一個(gè)拐杖。剛走出一步,一輛車(chē)就飛馳而過(guò),從老奶奶表情上看,好像在說(shuō):好可怕?誰(shuí)能來(lái)幫幫我呀!

  我看了看手表的時(shí)間不多了,再晚一會(huì )兒我就無(wú)法在媽媽規定的時(shí)間回去了。我左思右想,還是去幫助那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吧!

  我走過(guò)去對老奶奶說(shuō):奶奶我扶您過(guò)馬路吧!老奶奶笑著(zhù)說(shuō):好啊,謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!走到馬路對面,老奶奶問(wèn)我:你叫什么名字?幾歲了?上幾年級?我回答說(shuō):我叫李建豪,今年9歲了,上三年級!奶奶笑瞇瞇的.說(shuō):小朋友再見(jiàn)!說(shuō)著(zhù)便向遠處走去。

  今天,我要為自己豎起大拇指。大家說(shuō)我棒嗎?棒的話(huà)就為我豎起大拇指吧!

  創(chuàng )造幸福作文 35

  以前放學(xué),都是媽媽接我回家?墒墙裉鞁寢層惺,不能來(lái)接我了,我只好自己一個(gè)人回家。

  放學(xué)后,我背著(zhù)書(shū)包走在寬闊的馬路上。路上行人可真多,我順著(zhù)人行道往家走。這時(shí),我來(lái)到一條馬路邊,準備過(guò)馬路。我正東看看,西望望,突然,一股風(fēng)迎面吹來(lái),呀,車(chē)!我嚇得趕緊向后退了一大步。這時(shí),我想起了媽媽囑咐我的話(huà):過(guò)馬路時(shí),一定要走人行橫道,看到綠燈亮了才能走。等綠燈亮后,我穿過(guò)了馬路。最后,我終于平安地回到了家。

  回家后,我給媽媽打電話(huà),告訴她我已經(jīng)安全到家了,媽媽還為此夸獎了我。

  這是我第一次一個(gè)人回家,我很高興!

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