初二幸福的時(shí)光主題作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初二幸福的時(shí)光主題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二幸福的時(shí)光主題作文1
學(xué)校的老黃桷樹(shù),一次次的枯榮;上邊的鳥(niǎo)兒,也一次次飛走,再回來(lái)。多少個(gè)春秋過(guò)去了,我和同學(xué)們一起長(cháng)大了。
突然間感到很害怕,我突然間明白了四十多名同學(xué)能一起在教室里上課、玩耍是多么幸福。然而僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間供我享受這幸福時(shí)光,不想這一個(gè)月的時(shí)間卻偏偏被習題所占。當我埋頭做練習題時(shí),總是習慣抬頭看看,那些愛(ài)說(shuō)話(huà)、好運動(dòng)的男生,那些多才多藝,如花似玉的女生,還有在講臺上辛勤工作的漂亮老師……一切都是那么美好。
現在看起來(lái),仿佛連那些討厭的男生都變的親切可愛(ài)了。記得小時(shí)候,我曾經(jīng)因為同桌的男生超過(guò)了所謂的“三八線(xiàn)”而和他爭論不休,最后竟然哭了起來(lái)。那男生卻還強詞奪理說(shuō):“哭什么哭?女生就是沒(méi)骨氣!”,后來(lái)他見(jiàn)我還在哭,有些不知所措,竟然說(shuō):“不要哭了嘛!我錯了,你打我!”
一年級時(shí),我們只要一下課,就瘋癲癲的滿(mǎn)操場(chǎng)跑。我們曾拾起操場(chǎng)上的落葉扮家家酒,我們曾自以為是的在躲貓貓時(shí)藏在一片樹(shù)葉后面,我們曾在玩木頭人時(shí)耍賴(lài)不認輸……那時(shí)的我們,從沒(méi)想過(guò)朝夕相處的同伴會(huì )各奔西東。當現在看到一二年級的學(xué)弟學(xué)妹,覺(jué)得他們是那么幸福:無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有作業(yè)的壓迫,也沒(méi)有分離的恐懼;蛟S在某一個(gè)時(shí)刻他們也困惑著(zhù)同樣的問(wèn)題,然后不再單純吧……
小時(shí)侯的我還真是傻,我天天都盼望著(zhù)長(cháng)大,F在才發(fā)現,長(cháng)大后明白得越多反而越痛苦,倒不如呆呆的看黃桷樹(shù)的一歲一枯榮,南燕的南飛北歸……
那天,我在聽(tīng)音樂(lè )時(shí),聽(tīng)到了南拳媽媽的《再見(jiàn)小時(shí)候》,不禁尤為傷感。再見(jiàn)了小時(shí)候,懵懂的我,風(fēng)在朗誦,下課的鐘,時(shí)光靜靜的走;鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透,夕陽(yáng)灑落,讓剪影斑駁……
黃桷樹(shù)上的葉子,已不是六年前的那些葉子;上面的鳥(niǎo)兒,也不是六年前的`那些鳥(niǎo)兒,而校園的操場(chǎng),將永遠印在我的腦海里。
初二幸福的時(shí)光主題作文2
每周六下午,桌上會(huì )放著(zhù)一杯香氣縈繞的普洱茶,坐在那遠離城市喧囂的小屋里,手捧一本世界名著(zhù),細細品位——或許,這就是一段幸福的時(shí)光。
每周一到周五,生活的節奏是如此之快,快速地吃飯,快速地休息……我在加足馬力的生活中顯得那樣匆忙,那樣盲目。只有在星期六下午,我才能放慢節奏,放下腳步,在書(shū)海中找回自我,找到幸福。
在那段時(shí)光中,我仿佛變成了一位游客,在“書(shū)的世界”中領(lǐng)略異地風(fēng)光:通過(guò)書(shū),我看到了愛(ài)琴海的幽藍靜謐,多瑙河的純凈深邃;我讀懂了巴西的熱情,法國的典雅浪漫;我發(fā)現了熱帶植物的神奇,哺乳動(dòng)物的奧妙……這就是幸福。
在那段時(shí)光中,我又像是一個(gè)學(xué)者,在書(shū)中汲取知識與養分:在科普雜志中,通過(guò)愛(ài)因斯坦等科學(xué)家的娓娓講述,我越發(fā)明白了世界的不同;在《宇宙論》中,經(jīng)過(guò)小哥白尼的具體解釋?zhuān)腋用靼子钪娴男问健@是一種幸福。
在那段時(shí)光中,我也儼然成為了一位記者,在各位“領(lǐng)導“面前取經(jīng):通過(guò)與促膝交談,我懂得了他成功的秘訣:通過(guò)對胡錦濤的“采訪(fǎng)”,我更是被他那顆永遠為人民著(zhù)想的高尚品質(zhì)所深深感動(dòng)……這是一種幸福。
在那段時(shí)光中,我也學(xué)胡歌穿越時(shí)空,來(lái)到過(guò)去,和宋詞詩(shī)人面對面交流:從《密州出獵》,我為蘇軾報國無(wú)門(mén)而捶胸頓足、惋惜心痛;從《如夢(mèng)令》中,我被李清照細膩而多愁善感的內心深深吸引。我走進(jìn)宋詞天地,仿佛與一個(gè)個(gè)詞人在傾心交流,這也是一種精神享受,我沉浸在閱讀的幸福時(shí)光里。
是的,每周六下午,在小屋中,在書(shū)中,我洗滌著(zhù)自己的靈魂,升華著(zhù)自己的心靈。這,就是一段幸福時(shí)光。
初二幸福的時(shí)光主題作文3
合上厚重的封皮,我與時(shí)光有約。
閑暇之余,我從書(shū)櫥上取出了幾本厚重的相冊,估計是最近的學(xué)習比較緊,這幾本相冊已有好些天無(wú)人翻看,上面有一層淡而薄的塵土。
用嘴吹走塵土,我便急不可耐的翻看起來(lái)。
在著(zhù)厚厚的相冊中,除了張張相片,還有的就是無(wú)盡的情感。
我的手在無(wú)意中顫了一顫,一張令我印象尤為深刻的照片便顯現眼前,那是我的過(guò)去,也可能將會(huì )是我的將來(lái)。
在那茂盛的草叢中,我站于山巔之上,都戴白帽,身著(zhù)短袖衫,遙望著(zhù)山谷中的無(wú)限美景,豪放無(wú)羈的心靈在天際中自由地馳騁,仰望霜天,便涌起了與之一爭高低,比翼齊飛的愿望。
我不禁心有所感,難以用一語(yǔ)形容。心更難以平靜,仿佛有一股洪流在狹隘的山谷中抨擊著(zhù)。撼動(dòng)著(zhù)、飛揚著(zhù),激蕩的情感仿佛也讓我融進(jìn)了這時(shí)光的印痕中,希望人生能夠永恒的定格在這一自由的瞬間。
如今我已日漸成熟,自以為可以立足于社會(huì ),再回想曾經(jīng)的自己時(shí),總是會(huì )以嘲諷、略帶鄙夷的眼光來(lái)看曾經(jīng)的自己,笑自己的無(wú)知、過(guò)于天真,或是帶著(zhù)時(shí)光流逝的感慨回憶,感嘆著(zhù)生命之鐘轉的太快,每一次都帶著(zhù)滿(mǎn)心的故念走出書(shū)房,可是我卻沒(méi)能讓自己從其中受到心靈上的洗禮和激勵,使自己變得更強。
因此,只有我超越時(shí)光,讓自己得到從內心里有感而發(fā)的的激勵,將自己的懷念之情、感慨之情……轉化為不朽的動(dòng)力,是自己走在時(shí)光的前面,才會(huì )有成功的可能。
在我合上封皮的那一刻,我已與時(shí)光有約,我要站在太陽(yáng)初升之處看那時(shí)光回轉不息!
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