幸福的定義作文【精】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的幸福的定義作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的定義作文1
幸福的定義到底是什么?有人說(shuō)幸福是有大把大把的錢(qián),過(guò)著(zhù)自在的生活;有人說(shuō)幸福是有好工作,好家庭,十全十美;也有的人說(shuō)幸福是有著(zhù)美好的愛(ài)情,輕松的生活。然而我卻不那么認為。
上個(gè)星期天下午,我在老家飛速地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),要知道明天就要上學(xué)了,再不把作業(yè)寫(xiě)完就要到班級門(mén)口“做保安”了,我寫(xiě)得越來(lái)越快,有一些急躁啦。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),摸了摸我的腦袋,溫柔地說(shuō):“作業(yè)還沒(méi)完成?爸爸陪你一起!”于是,他從電腦包中取出電腦,來(lái)到我的桌子邊,打開(kāi)電腦全身心地投入到工作中。我聽(tīng)到他打字的“叮!甭暫褪髽说摹班粥甭,慢慢地沉靜下來(lái)。這個(gè)星期爸爸很繁忙,有好幾個(gè)報告要完成,只見(jiàn)他十根手指都落在鍵盤(pán)上,飛速地敲打著(zhù)鍵盤(pán),一瞬間可以寫(xiě)出十個(gè)字來(lái);背弓著(zhù),眼睛直直地盯著(zhù)電腦,眼球快速地瀏覽著(zhù)電腦中的文檔。我看著(zhù)他辛苦,于是說(shuō):“爸爸你去喝點(diǎn)水吧,你工作好長(cháng)時(shí)間了!彼牟辉谘傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里嘟囔著(zhù):“馬上,馬上,這幾個(gè)做完!”他忙得連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。我無(wú)奈地擺了擺頭,也沒(méi)強求,就繼續寫(xiě)自己的作業(yè)。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),爸爸伸了個(gè)懶腰,好像手頭的事情暫時(shí)告一段落;突然把頭轉過(guò)來(lái),看了我幾眼,發(fā)現我那里燈光很暗。他兩指貼著(zhù)燈柱的反面,大拇指粘在燈柱正面輕輕轉動(dòng),反燈光都正對著(zhù)我,可是他那頭卻全黑了。但他好像完全不在乎,又開(kāi)始埋頭他的工作。
我看著(zhù)那被照得雪亮的作業(yè)本,心頭一緊,我突然明白了什么是幸福,幸福是金錢(qián)買(mǎi)不到的,是無(wú)價(jià)的,又是平凡的;是微小的,又是偉大的;是點(diǎn)滴,又是生活的。
幸福就是百忙中的爸爸,也不忘為我挑亮的那盞燈、那份明亮,還有那絲溫暖!
幸福的定義作文2
我對幸福的定義不是欲望的幸福,而是帶給人溫暖的幸福。
溫暖的幸福是家人給你的愛(ài)與關(guān)心,或著(zhù)是朋友看到你需要幫忙,給你一種有人在關(guān)心的感覺(jué)。家人的溫暖和朋友的溫暖,這兩個(gè)都是支撐我繼續努力下去的動(dòng)力,也帶給我歡樂(lè ),家人和朋友都與我有共同美好的歡樂(lè )與回憶。他們總是在我難過(guò)與需要的時(shí)候,對我伸出援手,而且家人支持我鼓勵我選擇自己所愛(ài)的事物,都讓我感到非常非常的溫暖。
假如我選擇了欲望的幸福,可能我對幸福的定義會(huì )大大的改變,欲望可能是填滿(mǎn)自己心中所要的一切事物,但并不是幸福,幸福應該是能帶給你充實(shí)、關(guān)心、愛(ài)與溫暖,擁有這些才叫真正的幸福。
幸福是讓美好開(kāi)始的起點(diǎn),如果感受不到美好,可能是圍繞在你我身邊的幸福不足夠,所以要盡自己所能努力去感受能帶給你美好的幸福。我所感受的幸福,雖然沒(méi)有別人那么多,但是不用和別人比較幸福有多少,只要能感受到美好都是幸福。
幸福不僅僅是幸福,對我而言它是一位很重要的朋友,它讓我了解到人不是孤單一個(gè)人,有家人與朋友會(huì )幫助我度過(guò)難關(guān)與考驗,他們也會(huì )帶給我從來(lái)沒(méi)有感受的幸福。而我的幸福也希望能帶給需要的人,就算我擁有的幸福不足,但我不會(huì )放棄兒繼續努力,把幸福帶給所有人。
幸福的定義作文3
幸福如美酒,醞釀得越久味道越甘醇;幸福如小溪,只有流入大海才能感受自己的存在;幸福如飲料,只要一打開(kāi)便能聞到那沁人心脾的的清香。
——題記
幸福,每個(gè)人都曾擁有。那,幸福到底是什么呢?是媽媽早上的一碗香噴噴的面條,是爸爸冒著(zhù)細雨騎車(chē)送我上學(xué),是奶奶買(mǎi)的盼望已久的玩具,是生病時(shí)小伙伴親切的問(wèn)候,是考試后老師贊許的眼神,而我的幸福是一件微不足道的小事。
一天下午,媽媽見(jiàn)我沒(méi)事做,便讓我削蘋(píng)果,我一邊削一邊想:媽媽怎么以前不讓我削蘋(píng)果,而今天讓我削蘋(píng)果呢?不知不覺(jué)間,蘋(píng)果已經(jīng)被我削好了,但蘋(píng)果皮卻被我弄得“漫天飛舞”,我只好把削好的蘋(píng)果放在放在桌子上,然后打掃“戰場(chǎng)”。不料,剛剛削好的蘋(píng)果掉了一瓣在地上,我不禁“啊”了一聲。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)看了看,見(jiàn)我沒(méi)事,便又去做自己的事了,沒(méi)辦法,我只好把拿去洗干凈,把沒(méi)有掉的一半給媽媽?zhuān)约撼詣倓傁吹哪且话,媽媽看?jiàn)了,問(wèn)道:“你那瓣怎么那么小?是不是剛剛掉在地上的?我切一點(diǎn)給你吧?”我連忙說(shuō)不用,隨即我笑了——因為我看見(jiàn)了媽媽那淺淺的一笑。我覺(jué)得對于我來(lái)說(shuō)看見(jiàn)媽媽的微笑就是幸福。
那幸福的到底是什么呢?這是一個(gè)很簡(jiǎn)單也很難回答的問(wèn)題。對于被病痛折磨的人,身體健康就是幸福;對于饑餓的人,吃上可口的飯菜就是幸福;對于離家漂泊在外的游子,跟家人團聚就是幸福。幸福到底在哪里?普希金說(shuō)“幸福的特征就是心靈的平靜”。心靈怎么才會(huì )平靜?無(wú)非是滿(mǎn)足自己內心的需要。
所以,所謂幸福,無(wú)非是內心的一種感受,世間萬(wàn)物都有可能給人帶來(lái)幸福,即使是剛剛從額頭拂過(guò)的涼風(fēng),只要我們用心去體驗,真心去感悟,生活中處處都有幸福相隨!
幸福的定義作文4
有人問(wèn)過(guò)我,你眼中的幸福是什么?那時(shí)的我望著(zhù)天花板,皺了皺眉,開(kāi)始回憶自己覺(jué)得幸福的時(shí)候。
我第一次說(shuō)出幸福這兩個(gè)字是在小時(shí)候,還沒(méi)搬家的時(shí)候。那是的床是吊床,那個(gè)時(shí)候我賴(lài)在床上,吃著(zhù)手里的月餅,看著(zhù)正在疊衣服的媽媽?zhuān)诖采系奈胰诵」泶蟮闹v了一句:媽媽?zhuān)液眯腋0!那時(shí)的我,幸福的定義就是有好吃的,可以在家睡懶覺(jué)。
然后,去上小學(xué),那時(shí)候最幸福的就是每次老師獎勵小紅花的時(shí)候,只要我得到了,就會(huì )一臉驕傲的走上講臺,拿著(zhù)小紅花,享受著(zhù)別的小朋友羨慕的眼光;丶乙院筮會(huì )跟媽媽要糖作獎勵。那時(shí)的我,幸福的定義是有小紅花,有好吃的。
再后來(lái),媽媽生病了,回老家做手術(shù)。她帶走了姐姐,把我留在上海,那幾天,每天晚上睡著(zhù)了都能夢(mèng)見(jiàn)媽媽?zhuān)刻旌徒憬愦蛞粋(gè)電話(huà),等到媽媽做手術(shù)那天,我窩在學(xué)校的角落里,狠狠地哭了一場(chǎng),爸爸來(lái)接我的時(shí)候,看到的就是一雙腫的好大的核桃眼。媽媽回來(lái)那一天,我又哭了,笑哭的。
那時(shí)的我,幸福的定義是有媽媽?zhuān)邪职,有姐姐還有我都健健康康的。
現在,我和自己一起的小伙伴要分開(kāi)了,前往各自報考的學(xué)校,去開(kāi)啟一段新的校園生活,分開(kāi)的感覺(jué)并不好,但是我還是默默地祝福他們在新學(xué)校交到新的朋友,開(kāi)開(kāi)心心的,現在的我,幸福的定義是一家人在一起,小伙伴們好好的。
幸福的定義作文5
每當想起童年,便能記住這句話(huà):“回首往事,既喜且憂(yōu)!辈恢卸嗌俅挝以趬(mèng)中又把自己變成可愛(ài)的小姑娘,同兒時(shí)的伙伴在老地方玩耍。
看,那些小花兒多么美麗!我們狂歡著(zhù)奔向遠方,草地上到處洋溢著(zhù)我們燦爛的笑聲,好不快活。因為喜歡,所以便摘下幾朵,這是小伙伴么愜意的事情。玩累了,便小手拉小手,哼唱著(zhù)“小小少年,很少煩惱……”邁向回家的旅程。這是多么和諧,多么陽(yáng)光,多門(mén)幸福!
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我長(cháng)大了。不再是以前那個(gè)只懂跟小伙伴們自由自在玩耍后,回家衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小姑娘了。每天充斥在腦海中的只有學(xué)習,沒(méi)有了幼時(shí)的那種輕松。面對的只有一張又一張的試卷,一本又一本的參考書(shū),這些占據作文了我的生活。閑暇時(shí)只想自己孤身一人,聆聽(tīng)音樂(lè )帶給自己的愉悅,想必這就是放松心情,緩解緊繃的這根弦的最佳方法吧!
“小時(shí)候,我們哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了;長(cháng)大后,我們笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了!毕、怒、哀、樂(lè )此時(shí)變得異常,笑臉很少出現。只有當考試取得進(jìn)步,數學(xué)題解對了,任務(wù)完成了,才會(huì )露出那難得的一笑。
我幸福嗎?其實(shí)幸福一直都圍繞在我身邊,只是我改變了對它的看法,有了另一種全新的定義。小時(shí)候,幸福就是擁有,有了它你就會(huì )感到幸;長(cháng)大后,幸福就是目標,達到它你就會(huì )感到幸福。
何謂幸福?你覺(jué)得抽象、遙遠,它其實(shí)就在你的身邊,你覺(jué)得具體、實(shí)在,它卻看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。固守最真的自我,幸福就圍繞在你身邊。
幸福的定義作文6
在你心中對于“幸!边@兩的字的定義是什么?幸?梢杂泻芏喾N形式,所以每個(gè)人理解對“幸!钡囊饬x一定都不相同,舉例來(lái)說(shuō),有人會(huì )認為能找到一個(gè)愛(ài)自己、了解自己的人生伴侶,就是一種幸福;或者是在工作上能達到自己的目標,也是一種幸福;也可能覺(jué)得,要有個(gè)陪伴自己并可以分享喜怒哀樂(lè )的朋友,才是幸福。幸福的意義很廣泛,而我對于“幸!钡亩x,卻很樸實(shí)、很簡(jiǎn)單。
“一家人能夠團圓在一起!边@對我而言,就是一種幸福,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的愿望,在現代卻較難以實(shí)現,社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)達,大家能夠互相聯(lián)絡(luò )的方式越來(lái)越便利,但卻少了那么一點(diǎn)真誠溫暖的感覺(jué),又或者是工作的時(shí)間不同,一家人休息的時(shí)間也不同,自然而然大家能團聚在一起的時(shí)間就減少了,雖說(shuō)利用資訊科技的方式聯(lián)系,感情卻變得更疏離。
一家人不能團圓在一起,還有什么幸?裳阅?這個(gè)觀(guān)念是源自于我的爸爸,他是個(gè)非常重視家庭的人,以至于從小這個(gè)觀(guān)念就深植在我的心中,自從媽媽因病過(guò)世之后,我就更珍惜家人可以一起團聚的日子,像是可以在家吃飯,就一定不出去吃,或者在休息時(shí)間和家人出游,也可以是待在家陪伴他們,即使其他的社交娛樂(lè )會(huì )變得較少,也沒(méi)有關(guān)系,因為家人在我心中是第一順位。
對我來(lái)說(shuō),幸福,這兩個(gè)字是建筑在我與家人的關(guān)系之間,他們是我幸福的源泉,也是無(wú)可替代的珍貴資產(chǎn),我的幸福就是陪伴家人,度過(guò)每個(gè)喜怒哀樂(lè )的時(shí)刻,不論你對于幸福的定義是什么,相信它帶給你的會(huì )是一種無(wú)價(jià)的寶藏。
幸福的定義作文7
我的作文題目就像一道填空題,我可以填出許許多多的答案。
幸福原來(lái)就是(天天都過(guò)年)
小時(shí)候,我最盼望的就是過(guò)年了?晌壹炔皇窍胧裁醇胰藞F聚,也不是像別的什么孩子一樣想放鞭炮,而是想吃零食。過(guò)年了,親戚朋友來(lái)拜年,總要帶來(lái)一大堆零食,什么“旺旺大禮包”呀,“雪餅”呀,都有。這時(shí),便是我“練嘴”的好時(shí)候,我不是“練”得“天下無(wú)敵”嘛,起碼也“練”得“爐火純青”。每次過(guò)年,我都會(huì )大飽口福。所以,我小時(shí)候便認為幸福就是天天都過(guò)年。
幸福原來(lái)就是(考全班第一)
漸漸的,我長(cháng)大了一點(diǎn),到了三四年級時(shí),我對幸福又有了不同的看法。因為我那時(shí)認為“吃”是小孩子喜歡的事,只有成績(jì)好,才會(huì )幸福。于是,我便努力朝這個(gè)目標奮斗。當我一次次到達目的地時(shí),便會(huì )有老師的夸獎,同學(xué)的羨慕和家長(cháng)的表?yè)P,我內心總有說(shuō)不出的喜悅。因為,我覺(jué)得我是幸福的。
幸福原來(lái)就是(忙)
當我上了初中后,我漸漸認為“忙”就是幸福。上了初中后,我既是班上的班長(cháng),又是學(xué)校廣播站的編輯負責人。每天,既要處理班級里的大小事務(wù),又要給學(xué)校廣播站供稿,編稿,還要抓緊自己的學(xué)習。雖然每天我忙得不得了,但我卻總是樂(lè )不可支,因為我明白:越忙,便會(huì )越鍛煉我的速度;越忙,便會(huì )越提高我的能力。所以,我以忙為幸福。從小到大對幸福的認識喲!總是不一樣。它們總是值得我一一品味。因為,它們合起來(lái),就是我整個(gè)的快樂(lè ),幸福的童年。
幸福的定義作文8
幸福是什么?它沒(méi)有一個(gè)標準的定義。在沙漠中行走的人,只要看到一絲綠意,就會(huì )感到無(wú)比幸福。無(wú)比失落的人,只要聽(tīng)到一聲安慰和鼓勵,幸福便油然而生。我也曾深深的體會(huì )著(zhù)幸福給我帶來(lái)的溫暖。
記得那天,我去上學(xué),去時(shí)天氣晴朗,放學(xué)過(guò)后,天公不作美,卻突然下起了傾盆大雨。由于我沒(méi)帶傘,所以就背起書(shū)包沖出校門(mén),誰(shuí)知道雨越下越大,我被冰冷的雨水淋成了一只“落湯雞”。但是我還是像一個(gè)勇敢的“戰士”去“戰斗”。我冒著(zhù)大雨回了家;氐郊液,我馬上拿來(lái)干毛巾,擦干身子,換了身衣服......
到了晚上11點(diǎn)多,我發(fā)燒了,臉燒的像個(gè)煮熟的大蝦,紅撲撲的。媽媽發(fā)現了,臉上露出了不安的深情?墒,媽媽焦急又無(wú)奈,因為家里唯一的自行車(chē)和雨傘都被爸爸拿去了,外面又下著(zhù)大雨。只見(jiàn)媽媽在房間里徘徊,一會(huì )兒媽媽又給我測了體溫,發(fā)現溫度升高了!安荒茉俚攘恕眿寢屨f(shuō)。
媽媽二話(huà)不說(shuō),趕緊將外套披在我的身上,背起我,像離弦的箭一樣沖了出去。路上,我突然聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲。媽媽的身體也搖擺了一下,燒得神志不清的我隱隱約約感到有被抓的緊緊的,我試著(zhù)睜開(kāi)眼睛看看,可惜卻力不從心了。
我們來(lái)到了醫院,媽媽找著(zhù)醫生給我看了病。在醫生和媽媽的精心照料下,我的燒退了。清醒的我看到媽媽走路一瘸一拐的,才知道她以為背著(zhù)我趕路扭傷了腳,看著(zhù)為了照顧我受傷而憔悴的媽媽?zhuān)睦镎媸俏逦峨s陳。
有人說(shuō),只要有家就會(huì )幸福;有人說(shuō),只要有錢(qián)就會(huì )幸福;而我卻要說(shuō),只要有親人在身邊就會(huì )幸福!
幸福的定義作文9
我想象中的未來(lái),有一個(gè)可愛(ài)的孩子,有一間簡(jiǎn)單的房子,還有一群好友。
我想當老師,因為有穩定的收入和很多的假期,而我看中的,就是這樣?晌蚁矚g寫(xiě)作,喜歡做生意,喜歡刺激有趣的生活,可我知道,我必須有一份穩定的工作。其他的,副業(yè)是可以的。
我想,我的孩子的童年是快樂(lè )的,因為我會(huì )陪他(她)度過(guò)。我會(huì )帶他(她)去旅行,去游玩,而我,也很努力的想做一個(gè)合格的媽媽。我希望,我的孩子的童年是快樂(lè )的。
我想做單親媽媽?zhuān)驗,我害怕婚姻,害怕從天堂摔下地獄的感覺(jué)。我知道很多時(shí)候我并沒(méi)有自己想的那么堅強,很多時(shí)候,我會(huì )怕黑,會(huì )怕高,怕自己一個(gè)人.......我害怕的,太多太多了。為了我的孩子,我會(huì )努力克服。如果你問(wèn),安安分分的嫁人不更好嗎?那我告訴你,那樣是害了我。如果我真的這樣做,我會(huì )多很多的依賴(lài),很多的習慣,如果有天,他不要我了,那我怎么辦,那我的孩子怎么辦?我知道我要養大一個(gè)孩子不容易,可是,如果是依賴(lài)別人的話(huà),到時(shí)別人走了,我拿什么去養活他呢?
我就是沒(méi)那么堅強才會(huì )選擇做單親媽媽?zhuān)约吼B活孩子。我希望,我能看著(zhù)我的孩子長(cháng)大,能為我的孩子感到驕傲,能一直一直看著(zhù)我的孩子飛翔。我希望,有天,我能牽著(zhù)我的孩子一起上班,在夕陽(yáng)下,在樹(shù)木邊,能有我和我的孩子小小的背影。
我也想過(guò),有個(gè)人,能為我撐起一片天,能在我害怕時(shí)告訴我我還他,可是,我不敢,我相信愛(ài)情,但是我不敢相信一生一世。
幸福于我,很簡(jiǎn)單,可我眷戀著(zhù),編織著(zhù),努力著(zhù)。未來(lái)的一副畫(huà)面,是我全部努力的動(dòng)力,幸福定義,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡,就是我所奢望的。
幸福的定義作文10
幸福是每天晚上和媽媽一起躺在床上,聽(tīng)媽媽講故事。從尼爾斯騎鵝旅行記到綠野仙蹤的稻草人、鐵皮樵夫,我認識了一個(gè)又一個(gè)善良、勇敢的童話(huà)人物,每天晚上我都暢游在童話(huà)的世界里,總是帶著(zhù)微笑入睡。
幸福就是和爸爸在一起運動(dòng)、游玩。一起打籃球、跳繩、爬山,我最喜歡騎在爸爸的脖子上,和爸爸一起大喊著(zhù)飛奔,一會(huì )捉蝴蝶,一會(huì )摘樹(shù)葉,這時(shí)候,我覺(jué)得自己非常高大,能夠抓下天空中的白云。我喜歡和爸爸一起去爬山,不在乎山的挺拔與秀美,爸爸拉著(zhù)我的手,一步一步的向山頂進(jìn)發(fā),不時(shí)為我加油鼓勁,登上山頂,我們一起大聲吶喊,這時(shí)候,我是天底下最幸福的孩子。
幸福是放學(xué)后,肚子餓的嘰里咕嚕,前胸貼后胸。來(lái)到爺爺家,推門(mén)進(jìn)去,呈現在眼前的滿(mǎn)桌的飯菜,雖然爺爺做的菜賣(mài)相不好,爸爸吃慣了,老說(shuō)一般,但對我來(lái)說(shuō)卻是美味佳肴,非常的好吃?粗(zhù)我狼吞虎咽,爺爺慈祥的微笑著(zhù),不停地往我碗里夾菜,嘴里還念叨著(zhù):“不著(zhù)急,慢慢吃……”,吃飽了,拍著(zhù)鼓鼓的肚子,看著(zhù)爺爺慈愛(ài)的眼神,我感覺(jué)好幸福。
幸福是坐著(zhù)姥爺的舊28自行車(chē)去郊游。從七里河畔看垂釣,到森林公園的草坪上撒歡,到處留下了我們的足跡,雖然姥爺的自行車(chē)非常破舊,沒(méi)有爸爸的山地車(chē)光亮,沒(méi)有媽媽的汽車(chē)豪華,但它是我的坐騎,它帶我游遍邢臺。坐在自行車(chē)后座,看著(zhù)姥爺佝僂的身子不停的蹬著(zhù),我知道這就是幸福。
幸福是什么?幸福就在我們的身邊,就在我們的左右,只要你用心體會(huì ),幸福就會(huì )永遠相伴。
幸福的定義作文11
昨夜自修課上,作業(yè)已做完,閑來(lái)無(wú)聊,于是操筆畫(huà)起了四葉草。四葉草,顧名思義,即“幸運,幸!。隨即,腦子里就冒出一個(gè)疑問(wèn):幸福是什么。我想,我是幸福的。因為,我有一個(gè)快樂(lè )的家,愛(ài)我的爸爸,媽媽?zhuān)有妹妹?尚腋5'真正定義是什么?
我描繪著(zhù)四葉草,想把它描成我心目中那個(gè)完美的形象,可總欠缺點(diǎn)什么。幸福也是這樣嗎?我開(kāi)始了我的尋找幸福之旅。 走在大街上,我漫無(wú)目的的搜尋著(zhù),恐能發(fā)現什么?吹揭晃恍∨,正纏著(zhù)媽媽買(mǎi)冰淇淋,忽然啊,想起自己的兒時(shí),讓媽媽買(mǎi)了一根棒棒糖時(shí)的那份滿(mǎn)足感與快樂(lè )。也許,幸福就是這份感覺(jué)。 再走,漫步到公園里。這時(shí)的公園,一副熱鬧景象。老大爺與老奶奶在學(xué)跳舞?吹阶约旱睦习槟_沒(méi)踩穩,趕緊拉她一把。也許,幸福就像現在這樣。
走出公園,來(lái)到車(chē)站,車(chē)站里早已滿(mǎn)是熙熙攘攘的人群。我遲疑,這兒有幸福嗎?正當我思索著(zhù),天空不作美,下起了傾盆大雨,暗暗咒罵著(zhù)老天,跟我過(guò)不去,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)間來(lái),剛好沒(méi)帶傘,氣的跺了跺腳。一把雨傘停在了我頭上,轉頭,原來(lái)是一位心善的阿姨,輕輕地說(shuō)了聲,“謝謝!”也許,幸福就是這個(gè)滋味。
過(guò)了好一會(huì )兒,公車(chē)終于來(lái)了。公車(chē)里滿(mǎn)是人群,可憐我已無(wú)棲身之地。哎呀,隨著(zhù)一個(gè)緊急剎車(chē),我沒(méi)站穩,倒在了后面一位叔叔身上,還踩了他一腳,頓時(shí)臉上火辣辣的,不好意思地低下了頭,向他道了歉,他好像并不在意,還沖我笑了笑,讓我著(zhù)實(shí)噓了一口氣。也許,幸福就是別人對你的包容。
到站了,下了公車(chē)。天氣已是一片晴好。此時(shí)我的心,暖暖的。我想向世界大聲宣告,我找到了幸福的定義。
幸福的定義作文12
什么是幸福?
我不敢說(shuō)。你沒(méi)有辦法把這個(gè)詞解釋得如此完整,也不能說(shuō)出每個(gè)人心中的那份感動(dòng)。
一個(gè)小女孩和媽媽走在路上,小女孩仰起粉撲撲的小臉蛋兒望著(zhù)媽媽?zhuān)脣赡鄣纳ひ粽f(shuō):”媽媽?zhuān)蚁氤悦藁ㄌ!“媽媽微微低下頭,和藹的笑著(zhù)和小女孩說(shuō):”好啊!
小女孩拿著(zhù)白花花的棉花糖,小嘴輕輕地咬下一塊,臉上很快便洋溢著(zhù)幸福的微笑。那種甜美,永遠的留在她的心田。
我便是那個(gè)小女孩,童年時(shí)的記憶依然忘不掉,那樣的美好還有很多很多……
現在的我,總是覺(jué)得不幸福,是長(cháng)大了嗎?還是……我變了。我總是在追尋著(zhù)童年中的美好,在懷念那個(gè)時(shí)候的爸爸媽媽?zhuān)胫?zhù)他們要是像兒時(shí)那樣對我就好了,我如果能回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候就好了。
但,我長(cháng)大了。
我不會(huì )再變成小孩子,也不會(huì )再像兒時(shí)那樣。終究,時(shí)間改變了一切。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)的名字不記得了,只記得大概內容:不要把幸福的地位看得太高,這樣的你是不會(huì )幸福的。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,很普遍。也許,就在你的身邊。
我理解了,平日里爸爸繁忙的背影,以前的我認為爸爸不重視我,只管著(zhù)工作,沒(méi)有閑心陪我聊聊天;而現在的我不認為是這樣,爸爸雖然很忙,但我記得,每天很晚回家后,爸爸總是打開(kāi)房間的門(mén),很小心很謹慎的看我一眼,然后再很小心很謹慎的關(guān)上門(mén)。
平日里媽媽的”啰嗦“,以前的我認為是多管閑事;現在的我卻很喜歡她這樣,因為我知道,只有愛(ài)你,關(guān)心你的人才會(huì )去管你。
每個(gè)人對幸福的定義都不一樣,當然,感受也不一樣,所以要多觀(guān)察身邊人的舉動(dòng),多去關(guān)心他們,對他們來(lái)說(shuō)也是一種幸福。
幸福。美好。
幸福的定義作文13
“幸福是什么?”以前我常常思考這個(gè)問(wèn)題,因為我覺(jué)的自己不幸福。
我總是羨慕別人,認為別人比我幸福。下雨了,有同學(xué)的家長(cháng)來(lái)送雨衣、雨鞋;天冷了,有同學(xué)的家長(cháng)來(lái)送御寒衣物;放學(xué)時(shí),有同學(xué)的家長(cháng)來(lái)接;住校時(shí),有同學(xué)的家長(cháng)提著(zhù)大包小包的食品來(lái)看孩子……
這些在我眼中非常幸福的事時(shí)常發(fā)生在我的身邊,但每次的主人公都不是我,所以我不幸福。
“我的父母為什么不能像其他同學(xué)的父母那樣呢?”我經(jīng)常詢(xún)問(wèn)自己,“是他們不愛(ài)我嗎?不是!是他們工作忙,沒(méi)時(shí)間嗎?也不是!”后來(lái),我明白了,他們正是用這種不同的愛(ài)使我被幸福包圍。
當下雨天,他們沒(méi)有給我送雨具時(shí),我和同學(xué)共用一把傘,享受到了同學(xué)間友情的幸福;當天冷了,他們沒(méi)有給我送衣物時(shí),我知道了要為自己做好全面準備,享受到了自立的幸福;當放學(xué)后,他們不來(lái)接我時(shí),我能夠更好地欣賞路邊的花花草草,享受到融入自然的幸福。
從這方面來(lái)看,我是幸福的,況且他們并不是不關(guān)心我。上學(xué)前,母親會(huì )叮囑我注意安全;放學(xué)后,總會(huì )有一桌飯菜等著(zhù)我;夜里學(xué)習到深夜,母親會(huì )悄悄地為我端上一杯純牛奶;當我遇到挫折時(shí),父母總會(huì )為我打氣,出謀劃策。
這些生活中的小事,每一件都飽含父母對我的愛(ài)。他們的愛(ài)曾被我忽略,所以我認為我不幸福。但現在我懂了:他們愛(ài)我,就會(huì )為我考慮深遠。他們對我的愛(ài)都包含在平時(shí)對我的關(guān)心和幫助上。所以我是幸福的。
幸福的定義就是:生活中每一個(gè)給自己愛(ài)和幫助,使自己快樂(lè ),對成長(cháng)有益的事都是幸福。
幸福的定義作文14
我覺(jué)得,幸福就是一份關(guān)愛(ài)。我們都十分幸福,因為我們得到了許多關(guān)愛(ài)?傊,在我眼中,幸福是很簡(jiǎn)單的,只要我們留心觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現,原來(lái),幸福就在我們身邊,盡管它非常微小,時(shí)常讓人難以察覺(jué),但它卻會(huì )讓人溫暖。
在我的身邊,周?chē)灿兄刂匦腋@著(zhù)我,例如,下雨天媽媽為我送雨傘;遭到困難與打擊時(shí),爸爸在身邊開(kāi)導我,鼓勵我;下課了,與同學(xué)們嘻戲、玩!m然這都是微不足道的小事,也會(huì )然人感受到幸福,就在我們身邊。
記得那天是我的生日。早上,我故作神秘的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓鞘裁慈兆?”媽媽急匆匆的趕著(zhù)去上班,并沒(méi)有顧上回答我的問(wèn)題。我只得垂頭喪氣地去上學(xué)了。媽媽怎么能連我的生日都忘記了呢?或許是媽媽想給我個(gè)驚喜吧!晚上,我抱著(zhù)這個(gè)僥幸的心理,高興地走進(jìn)了家門(mén)?墒羌依锖诤鹾醯囊黄,什么也沒(méi)有。我失望極了,幾乎都要哭出來(lái)了?墒钦斘腋械椒浅ky過(guò)時(shí),爸爸媽媽突然回來(lái)了,爸爸的手里拿著(zhù)一個(gè)生日蛋糕,媽媽拿著(zhù)送給我的生日禮物。我破涕而笑,這時(shí),我感受到了幸福,正在向我一步一步走來(lái)……這時(shí),我才明白原來(lái),幸福這么簡(jiǎn)單,并不是物質(zhì)上的財富,而是來(lái)源于親人們的愛(ài)與關(guān)懷。
幸福,不一定非得是別人給予我們的愛(ài),它還可以是幫助別人的快樂(lè )。
記得小學(xué)四年級的時(shí)候,學(xué)習組織了向災區小朋友捐款的活動(dòng)。同學(xué)們都積極參與,紛紛拿出自己平時(shí)攢的零用錢(qián)捐給災區的小朋友。通過(guò)這次活動(dòng),使我懂得了,盡管我們失去了物質(zhì)上的財富,但是我們卻獲得了心靈上的快樂(lè )。
我們在追求著(zhù)幸福,但不知道,其實(shí),幸福一直都在伴隨著(zhù)我們。幸福,是父母的愛(ài);幸福,是同學(xué)之間的友誼;幸福,是我們孤單時(shí),朋友的陪伴。幸福,就在我們身邊!
幸福的定義作文15
幸福的定義人人不同,每個(gè)人會(huì )感到幸福的感觸也不同,能夠感到幸福的人、事、物個(gè)個(gè)都也不一樣,會(huì )感到幸福的事情好比如:“情人節時(shí)收到別人送的花束會(huì )感到幸福、每天能吃到媽媽做的飯菜也會(huì )感到幸;蚰軌蛴屑胰说呐惆橐彩切腋5摹!币陨系睦佣际悄軌蚋械叫腋5氖虑。
當我每天早上起不來(lái)時(shí),媽媽的開(kāi)門(mén)聲都會(huì )把我從甜美的夢(mèng)鄉中拉回現實(shí),只好依依不舍的離開(kāi)我溫暖的床,洗完臉刷完牙之后,媽媽便會(huì )問(wèn)我早餐要吃什么,但是我總是怕還沒(méi)吃完早餐車(chē)子就來(lái)了,所以每次都會(huì )跟媽媽說(shuō)我到學(xué)校買(mǎi)就好。
但是,我再聯(lián)絡(luò )簿上偶爾翻到一篇文章,上面寫(xiě)著(zhù)有一對母女,媽媽每天幫女兒準備豐盛的早餐,女兒認為媽媽幫她準備早餐是很平常的事,所以不以為意,但是,當女兒上了大學(xué)之后,生活變得更忙碌,自己住在外面只好自己準備早餐,但某天女兒突然發(fā)現,以前在家里媽媽每天都幫她準備早餐,對她而言竟然是一種媽媽對她表達愛(ài)的方式,女兒便默默的留下眼淚,回到家哩,女兒發(fā)現媽媽幫她準備了豐盛的飯菜,使她了解到幸福就在身邊,也懂得應該好好珍惜這樣的幸福。
看完這篇文章后,我每天起床媽媽仍然問(wèn)我早餐要吃什么,但我現在不在跟媽媽說(shuō)我到學(xué)校在買(mǎi)了,盡管時(shí)間不夠,我依然會(huì )吃幾口媽媽準備的早餐,在跟媽媽說(shuō):我出去啰!
那篇文章讓我體會(huì )到了即便是平凡的幸福,哪怕是以責備的口氣叮嚀我,我現在也會(huì )絕得這也是一種簡(jiǎn)單的幸福吧。知道了幸福就在身邊,有父母的陪伴,想必這就是“幸!钡亩x吧!
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