八年級學(xué)生作文：身邊的幸福
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的八年級學(xué)生作文：身邊的幸福，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福1
年幼時(shí)最喜歡夏日的夜晚，家人都坐在院里的老榆樹(shù)下，微涼的風(fēng)從每一片葉子上滑落，爺爺的煙袋便點(diǎn)燃了滿(mǎn)天的星光。
暖暖的夜，涼涼的心，還有圍繞著(zhù)爺爺的我們。蒼老的聲音帶著(zhù)奇異的力量，回蕩在院里，回蕩在我們的心中。于是，許多古老的故事在我們心中生根，我們沉浸其中，或驚訝，或迷茫，或驚恐，似乎每一種感覺(jué)都讓我們眷戀�！啊瓘拇怂麄冞^(guò)上了幸福的生活�！边^(guò)了一會(huì )兒，“幸福是什么?”我撅起嘴問(wèn)道�！靶腋＞驮谏钪�，等待著(zhù)你的挖掘�！睜敔數难劬镩W爍著(zhù)細細的星光，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后我到城市里讀書(shū)，家人沒(méi)有忘記當年我問(wèn)爺爺的那個(gè)問(wèn)題。我依然在尋找著(zhù)答案，從未停止，可他卻躲了起來(lái)，絲毫不見(jiàn)蹤影。
清明節，我騎著(zhù)自行車(chē)去給爺爺掃墓，夕陽(yáng)的余暉，在鄉間的羊腸小道上，天空的幾朵云彩在這一天的盡頭里披上了暈紅的霓裳。在路過(guò)的一家小院里，我看見(jiàn)了有兩個(gè)孩提坐在樹(shù)下，一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在一把木椅上，手里捏著(zhù)一根煙斗，星星點(diǎn)點(diǎn)的火光在繚繞的煙霧里若隱若現�？粗�(zhù)那兩個(gè)孩提的天真神情，臉頰一絲冰涼。手一摸，晶瑩的淚珠不知何時(shí)在臉上流淌，幾年前的那個(gè)場(chǎng)景在眼前浮現，與現實(shí)重合，心猛地一疼。我半蹲在地上，頭埋在胸前，淚水從眼里猛地噴出，再也忍不住了。
爺爺，幸福我找到了，當年的那個(gè)問(wèn)題我知道答案了�？晌艺业剿鼈儠r(shí)，當年的夜，當年的星，那聲音里的溫暖都悄然散盡，只留下了一塊冷冰冰的墓碑。當年那濃濃的幸福也已離我而去，當我發(fā)現幸福一直都陪伴在我身邊時(shí)，卻為時(shí)已晚。
后來(lái)看書(shū)時(shí)，經(jīng)常會(huì )在書(shū)中與爺爺講的故事相遇。每當相逢，無(wú)不重疊著(zhù)過(guò)去的種種回憶。雖然爺爺講的并沒(méi)有書(shū)中的具體，可總覺(jué)得書(shū)中的故事少了一種味道，似乎少了那種氛圍，少了那聲音里的溫度。書(shū)中的每一個(gè)故事都讓我眷戀，一如眷戀著(zhù)那個(gè)溫暖的身影。
盡管兒時(shí)的幸福已離我而去，我卻會(huì )帶上爺爺的那句話(huà)，珍惜眼前的藏在點(diǎn)滴的幸福，不再重蹈覆轍。
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福2
停下腳步，向四周看，你會(huì )發(fā)現許許多多縈繞在你身邊的幸福。
門(mén)前的巷子里正在裝煤氣管道，一個(gè)個(gè)深藍色的身影在坑道中進(jìn)進(jìn)出出。一位衣著(zhù)樸素的婦人端著(zhù)一只保溫杯來(lái)到一個(gè)工人面前，說(shuō)：“歇一會(huì )兒，喝點(diǎn)兒熱水吧�！惫と四菨M(mǎn)是泥污的臉上立刻顯現出質(zhì)樸的笑容。乳白色的水汽從保溫杯口蒸騰而出，氤氳著(zhù)兩張洋溢著(zhù)幸福的臉。
小路上，一位老爺爺正將自己手上的棉手套脫下，戴在身邊一位老奶奶的凍得通紅的手上。老爺爺嘴里還在不停地埋怨：“怎么又忘了帶手套，都幾十年了，這個(gè)老毛病怎么總是改不掉�！崩夏棠踢种�(zhù)沒(méi)牙的嘴，笑呵呵地看著(zhù)老爺爺，臉上綻放出少女般羞澀的笑容。
菜場(chǎng)里，一對夫婦正在整理他們一天的勞動(dòng)成果。他們身邊一個(gè)胖嘟嘟的小孩正在一輛三輪車(chē)上自顧自地玩著(zhù)“開(kāi)火車(chē)”。興許是凍得實(shí)在受不了了吧，婦人直起身搓了搓快要僵硬的手。這時(shí)，小孩子跳下車(chē)，來(lái)到婦人面前，伸出他胖嘟嘟兒的小手，不停地摩挲著(zhù)婦人的手，湊上去，對著(zhù)那雙粗糙的手呵了幾口氣，奶聲奶氣地說(shuō)：“這樣就不冷了�！眿D人的眼里頓時(shí)濕潤了……
放學(xué)的鈴聲一串串從校園中傳出，不一會(huì )兒，大門(mén)口便出現了學(xué)生的隊伍。漸漸地，主流分成了支流，{武漢作文培訓}，再漸漸地三五成群。孩子們腳下蹬著(zhù)，口里聊著(zhù)，眉兒舞著(zhù)……
對面的美容院里走出一位姑娘，撩一撩額前剛燙好的劉海，滿(mǎn)身洋溢著(zhù)青春的希冀。
修車(chē)鋪里，老師傅直起身，敲了敲剛剛裝好的鏈條，伸出沾滿(mǎn)油污的手，對著(zhù)面前的學(xué)生作了個(gè)OK的手勢，還調皮地眨了眨眼睛。
路上，一位大腹便便的孕婦牽著(zhù)丈夫的手，眼含幸福地瞧著(zhù)路邊一個(gè)大眼睛的小男孩，又瞧了瞧自己的肚子——眼里心里滿(mǎn)是對即將誕生的小生命的期待。
不要再去抱怨生活中有太多煩惱，那是因為你只會(huì )抬頭望天，而忽視了身邊的存在。其實(shí)，幸福每時(shí)每刻都縈繞在你我身邊。
請稍稍停下你寒風(fēng)中匆匆的腳步，在原地緩緩轉個(gè)圈，你一定會(huì )和我一樣，發(fā)現你從未發(fā)現過(guò)的身邊的那些滿(mǎn)含暖意的幸福。
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福3
歲月把平凡的日子釀成一窖芬芳。細數往事，陽(yáng)光下有我們奮力拼搏的身影，和煦春風(fēng)旁有您的諄諄教導，繁重學(xué)業(yè)下有您的陪伴支持。原來(lái)，幸福一直藏在我身邊，等待著(zhù)我去發(fā)現。
潘老師，忘不了您的諄諄教誨和那一句句關(guān)心鼓勵的話(huà)語(yǔ)。期末考試后，您把我的卷子發(fā)給媽媽?zhuān)o我提出建議，每次考試后您會(huì )為我指出不足并提醒我改正。您重視我的學(xué)習，同樣也為我作文加以指導，給予鼓勵。感悟生活，閱讀積淀，這是您教給我們的。每周的一篇作文鍛煉了我的寫(xiě)作能力，一次次的文章發(fā)表是您為我提供的機會(huì )。一本好書(shū)，文章收錄在其中，并是全國發(fā)行的一本書(shū)，幾分驕傲，些許幸福。感冒了，有您的關(guān)心問(wèn)候；迷茫了，有您的開(kāi)導。您的諄諄教導激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)，我想我很幸福，初中有您這樣一位好老師，我真幸福。
五月是一個(gè)奮斗者的月份。模擬考試接踵而來(lái)，體考也落下帷幕。記得奮戰體考的期間，同學(xué)們相約一起練習，互相交流方法。陳思娜帶我在早上跑步，劉朝軒教我扔實(shí)心球的方法。那時(shí)的我們?yōu)榱梭w育而整日汗流滿(mǎn)面，雖累但幸福著(zhù)。有同學(xué)朋友的鼓勵陪伴，我很幸福。
體考來(lái)臨，我們在場(chǎng)上互相加油打氣�？粗�(zhù)那二百五十米一圈的跑道，我不禁有些畏懼。踏上跑道，我竭力想要跟上大部隊，然而我的步伐越來(lái)越沉重，我努力地平穩自己的呼吸，慢一點(diǎn)，走幾步的念頭在我腦中閃過(guò)，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)外那大聲的加油，不用想，是趙老師和潘老師，到最后一個(gè)彎道時(shí)，我看見(jiàn)有別班同學(xué)給我加油，終于我在最后五十米沖刺到終點(diǎn)。我跑的不是最快的，雖然在結束后還哭了，但伙伴們的安慰，給我揉腿，讓我感覺(jué)很幸福。
體考結束后便進(jìn)入了全身心投入的文化課復習階段。任務(wù)很重，每天都很累，然而回到家中，讓我感到無(wú)比幸福。寫(xiě)作業(yè)時(shí)有爸媽全程陪伴，餓了媽媽給做吃的，每天都會(huì )有一盤(pán)水果，一杯酸奶。早晨，爸媽起得比我早，給我準備好一杯溫水，盡量讓我多睡幾分鐘。原來(lái)啊，父母永遠給我愛(ài)，我一直都很幸福，幸福很簡(jiǎn)單，它是小事，能夠觸動(dòng)我心的幸福事。
我可以大聲地說(shuō)我很幸福！有你們，那些幸福永遠藏在我的身邊，花開(kāi)七月，惟愿那時(shí)的我們能夠披荊斬棘，獲取佳績(jì)，綻開(kāi)幸福的微笑。
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福4
在初中學(xué)習生活中，幸福就如路邊的野花，在淅淅的春雨中生長(cháng)，在轟隆夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開(kāi)，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭，也許你一轉身就會(huì )發(fā)現。
在我童年的記憶中，爸爸媽媽并不是太疼愛(ài)我的。他們似乎凡事都用大人的眼光要求我，使我不能像同齡孩子那樣撒嬌快樂(lè )。真羨慕我的同桌夏敏，她倍受父母的疼愛(ài)。我們通常都是一起騎車(chē)回家，一到冬天，她的父母就會(huì )擔心她晚自修結束回家的安全，幾乎每個(gè)晚自修后都能看到她父母來(lái)接她的身影。我當然也希望能夠看到自己父母來(lái)接自己回家，有一次，我把這個(gè)想法告訴父母，不僅沒(méi)有得到他們的允許，相反，得到的是一頓批評：“不要與別人比父母，要與人家比成績(jì)！”聽(tīng)了父母的話(huà)，猶如一盆冰冷的水從頭澆到腳，找不到一絲親情的幸福。
更令我傷心的是，一次晚自修上到一半時(shí)，夜空中突然下起了雨，學(xué)校廣播通知提前下晚自修。走出教學(xué)樓時(shí)，我看到已有許多家長(cháng)在校門(mén)口拿著(zhù)雨傘在等孩子了，不一會(huì )兒，許多學(xué)生都被家長(cháng)帶走了。我四處尋找爸爸的身影，可天意弄人，我等了好久，依舊找不到爸爸。失望的我這時(shí)發(fā)覺(jué)自己是多么的孤獨啊，一個(gè)人耷拉著(zhù)腦袋走在雨中往家里走，任憑雨水飄打著(zhù)自己的臉，不知是雨水還是淚水，反正滿(mǎn)臉都流著(zhù)水。當我絕望地走到一大半路途時(shí)，我從身后聽(tīng)到了爸爸喊我的名字的聲音，我已猜到他一定是去學(xué)校沒(méi)接到我就往回趕，當時(shí)，我怨恨他遲到就沒(méi)理睬他。這時(shí)，爸爸已下車(chē)將雨衣遮到我身上，并愧疚地解釋著(zhù)遲到的原因�？吹剿⒕蔚亟忉�?zhuān)倚睦聿庞兴嫣�，但還是決定報復一下爸爸，就甩掉身上的雨衣往家里跑。冰涼的秋雨果真爭氣，幫我實(shí)現了懲罰爸爸的愿望――夜里，我得了重感冒并且發(fā)燒了。在迷迷糊糊之中，我聽(tīng)到了媽媽焦急地抱怨聲：“都怪你，非要讓燕子學(xué)會(huì )獨立，培養自理能力，現在倒好，孩子重感冒了，……”媽媽的抱怨似乎讓我解氣多了，盡管頭很痛，但心里還是比較開(kāi)心的。一向能說(shuō)會(huì )道的爸爸這時(shí)似乎做了虧心事似的，只簡(jiǎn)單地說(shuō)了句：“我也是為她好才——”。爸爸邊說(shuō)邊向門(mén)外走去。此時(shí)，原本準備原諒爸爸的我心里更加憎恨他了：我都病成這樣了，他怎能半夜出門(mén)，對我不理不問(wèn)。
一小時(shí)后，院門(mén)聲再次響起，我看到了爸爸滿(mǎn)身是水，可爸爸顧不得擦干身上的雨水急急地奔到我的臥室，從懷里拿出一個(gè)塑料袋：“藥到了，藥到了！”看到像個(gè)落湯雞的父親，我真想笑，可不知怎的卻又笑不出來(lái)了。我明白了，我們小村沒(méi)有診所，一定是爸爸騎車(chē)去十公里之外的鎮衛生院掛急診買(mǎi)的藥啊，不知怎的，我不爭氣的眼淚又來(lái)了。
父親的良苦用心，其實(shí)就是在為子女澆灌著(zhù)幸福之花，這朵幸福的花其實(shí)一直開(kāi)在我們身邊，只要你一轉身或輕輕地俯下身子，你就一定能找到的。
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福5
渺小的野草是何其羨慕古松的挺拔，惜小草忘卻，它春風(fēng)吹又生的頑強是何等的可貴；弱小的彩蝶是何其羨慕蒼鷹的迅疾，嘆彩蝶無(wú)知，它蝶戀成雙的浪漫是何等絕妙，珍惜自己擁有的一切，你會(huì )發(fā)現，幸福其實(shí)一直在都在你的身邊。
對霍金而言，能動(dòng)的三根手指和一個(gè)大腦就是幸福的化身，霍金是不幸的，殘酷的命運奪走了他原本健康的身體，一生都只能在輪椅上度過(guò)；霍金又是何其地幸福，高科技讓他僅憑三根也能與人交流，靈敏的大腦讓他穿越時(shí)間和空間，在浩瀚的宇宙中探索未知的的謎團�；艚鸬闹腔墼谟谒豢粗刈约核鶕碛械囊磺�，不因為沒(méi)有的而沮喪。于是他才能以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)鼓勵全世界陷入挫折的人，讓人們明白：無(wú)論陷入怎樣的困難，幸福從未走遠，它一直在我們身邊。
對居里夫人而言，戰勝研究遇到的困難，將研究成果造福人類(lèi)就是幸福的真諦。她的工作環(huán)境是極其簡(jiǎn)陋的，再加上經(jīng)費緊張更使情況愈顯艱難。別人都不明白她為何如此辛苦，她認為：她還可以繼續研究，有那么多的人的支持，一想到自己的成果將給全人類(lèi)帶來(lái)福利，心中就忍不住幸福地笑起來(lái)。她讓我們明白：外在的條件不能左右幸福的存在。不論多么艱苦，幸福也不會(huì )遠離，它會(huì )一直在我們的身邊。
對我而言，在父母的關(guān)愛(ài)、師友的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)就是幸福的含義。放學(xué)回家，總能吃上母親精心準備的可口的飯菜，這是幸福；簡(jiǎn)單平凡的學(xué)校生活，和同學(xué)取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，一點(diǎn)一滴向目標前進(jìn)，這也是幸福；下雨天忘記帶傘，正在焦急時(shí)有同學(xué)邀請共打一把傘，在校門(mén)口看到父親等待的身影，這還是一種幸�！谌粘Ｉ钪�，我逐漸明白：幸福就藏在生活的點(diǎn)滴處，只要你有一雙善于觀(guān)察和發(fā)現的眼睛，就會(huì )明白，幸福其實(shí)一直都在你的身邊。
人們總在與別人的比較中頹然心傷，殊不知，那是因為他只看到自己沒(méi)有而別人擁有的東西，卻未看到自己所擁有的一切。只要你學(xué)會(huì )珍惜自己所擁有的，你會(huì )驚喜地發(fā)現，原來(lái)自己如此幸福，原來(lái)幸福一直都在我們身邊。
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福6
一幅多姿的畫(huà)卷，一時(shí)閃動(dòng)的精彩，一個(gè)優(yōu)雅的故事，支起了我小小的一片天。但，身邊的幸福，一點(diǎn)一滴的溫暖，何曾珍惜？
偶然，我看到了同桌欣長(cháng)的身影，不自覺(jué)地發(fā)現，我們自從幼兒園認識，到小學(xué)，中學(xué)，現在又做了同桌，已相識九年之久！我驚訝地把這個(gè)發(fā)現告訴她，她卻微微一笑：“你和你的父母都相識十三年了！”我詫異，是啊，我何曾珍惜到身邊的幸福？原來(lái)是同桌的智慧。
放學(xué)回到家，隨著(zhù)鑰匙的轉動(dòng)，一陣飯香直接從廚房飄到跟前。我踮著(zhù)腳來(lái)到餐廳，飯桌上早已擺好了我最?lèi)?ài)的“麻婆豆腐”。母親恰好轉身，看到了我的饞樣，笑著(zhù)遞過(guò)一雙筷子，又默默地轉過(guò)頭，拿起鍋鏟，嫻熟地翻動(dòng)著(zhù)鍋內的白菜。我拿著(zhù)筷子，突然有些茫然，在平時(shí)，我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，母親下班后，總是忙碌于“鍋碗瓢盆”交響樂(lè )中，沒(méi)有過(guò)真正的休息，兩鬢邊早已有了白發(fā)。我頓時(shí)有種心酸，喉嚨口似有一塊石頭哽著(zhù)，鼻頭也忍不住發(fā)酸，想說(shuō)出一個(gè)字，也困難�；貞浿�(zhù)以往，我一甩下書(shū)包，就埋頭做作業(yè)，吃飯時(shí)，只是獨自咀嚼，有時(shí)甚至會(huì )怨母親的“炒菜技術(shù)”，未曾想她的辛勤，她的勞累，她的忙碌，也未曾想過(guò)珍惜這身邊的幸福。母親卻如紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)亮自己，照亮他人，沒(méi)有抱怨的言語(yǔ)，沒(méi)有麻木的神情。我輕輕地抱住母親，吐露出這十三年來(lái)從未有過(guò)的真情實(shí)話(huà)：“謝謝你！”她愣了愣，隨即臉上綻放出如花般的微笑，我覺(jué)得這時(shí)的母親，最美麗！原來(lái)幸福在身邊，一如母親的微笑！
夕陽(yáng)斜灑在窗臺，我欠了欠身，伸了個(gè)懶腰。收拾好書(shū)包，我打開(kāi)房門(mén)，準備呼吸呼吸新鮮空氣。父親坐要沙發(fā)上，面前擺著(zhù)已捎好的蘋(píng)果。見(jiàn)到我，父親招呼著(zhù)：“來(lái)！作業(yè)做完了嗎？讓我檢查一下！今天課程容易嗎？先吃些水果，放松一下！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。遙遠望去，一對父女的身影顯得那樣和諧！原來(lái)幸福在身邊，一如父親的教導！
在我小小的一片天中，有同桌的智慧，母親的微笑，父親的教導。不經(jīng)意中，我發(fā)現幸福離我這樣近。
珍惜身邊的幸福，一點(diǎn)一滴，一舉手，一投足，你都能感到無(wú)限溫暖！
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福7
你是夜空中最閃耀的星星，在我生命中留下了永不磨滅的痕跡�！}記
奶奶是一個(gè)很平凡的人，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大起大落，也幾乎不會(huì )有什么大喜大悲。自從爺爺走后，她一直都是一個(gè)人生活，每天最喜歡做的事就是燒燒菜、看看綜藝、做做手工，過(guò)著(zhù)平淡又不失樂(lè )趣的日子。她是一個(gè)名副其實(shí)的大廚，廚藝高超。她做的菜，美味又營(yíng)養，讓人看著(zhù)聞著(zhù)就饞涎欲滴。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間給我做飯，我就常住奶奶家，奶奶每天都會(huì )變著(zhù)花樣地給我燒菜吃，炒煮燒蒸、燜燴煎炸，樣樣都行。
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我與奶奶見(jiàn)面的次數越來(lái)越少，有時(shí)甚至幾個(gè)星期都見(jiàn)不了一面。偶爾有時(shí)間去奶奶那里吃飯、陪她聊聊天，看著(zhù)她兩鬢日益增多的白發(fā)，鼻子總會(huì )酸酸的。
大年初三的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我去奶奶家里玩。不出意外地，奶奶又做了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桌子菜。有醬爆豬肝、糖醋排骨、什錦菜……看的我眼花繚亂。
“瞧瞧！這些菜都是你愛(ài)吃的�！蹦棠虋A了一只雞腿，親切地對我說(shuō)。
我狼吞虎咽的吃著(zhù)，向奶奶不停地點(diǎn)頭�？墒�，我碗里慢慢地被摞了小山一樣高的菜，我看著(zhù)這么多菜，不禁犯起了難。奶奶繼續往我碗里添菜，“你上初三了，學(xué)習緊張，晚上還要上自習，多吃點(diǎn)有營(yíng)養的�！�
這些話(huà)我已不知聽(tīng)過(guò)多少遍了，所以百無(wú)聊賴(lài)地把頭晃來(lái)晃去。這時(shí)我才看見(jiàn)桌子上的佛跳墻。我突然想起在學(xué)校的時(shí)候曾經(jīng)給奶奶打過(guò)電話(huà)，提起到自己非常喜歡吃佛跳墻。
奶奶的年紀已經(jīng)大了，很容易忘記一些東西，卻把這件事記得清清楚楚。她的手腳已經(jīng)不像以前那么靈活了，可她還是讓我難以置信地學(xué)會(huì )了這道并不容易做的菜。奶奶笑瞇瞇地看著(zhù)我，“孩子，那天你不是說(shuō)你喜歡吃佛跳墻嘛，我就找鄰居家王大媽教了教我，也沒(méi)有那么難學(xué)！”是啊，只要是為我而學(xué)，奶奶有什么學(xué)不會(huì )的呢？她就像星星一樣，即使我并沒(méi)有抬頭看，她還是會(huì )把身上的光輝向我灑下來(lái)。
我還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為我竟像是被什么噎住了，但卻還是往嘴里扒拉著(zhù)菜。我咀嚼著(zhù)嘴里的菜，咀嚼著(zhù)奶奶對我最樸素、最深沉、也最無(wú)聲的愛(ài)。
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福8
在我們身邊，幸福隨處可見(jiàn)。幸福就像空氣，緊緊圍繞在我們身邊；幸福就像一朵小花，在我們身邊散發(fā)著(zhù)淡淡的清香；幸福更像一縷縷陽(yáng)光，讓我們感到無(wú)比溫暖。不過(guò)，在我看來(lái)，我最大的幸福莫過(guò)于生活在德城區了。
德城區，是一個(gè)景美、水美、人也美的地方。就拿新湖來(lái)說(shuō)吧，那里可是一個(gè)好去處。碧綠的水，茂密的樹(shù)，艷麗的花，讓人看著(zhù)心情舒暢。湖面上，美麗的小船往來(lái)穿梭，歡聲笑語(yǔ)隨波蕩漾。微風(fēng)拂面，沁人心脾，凡是經(jīng)過(guò)新湖的'人，都忍不住要去那里游玩。新湖實(shí)在太美了，看到人們因新湖而開(kāi)心，我也感覺(jué)很幸福。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)中心廣場(chǎng)，那里可是個(gè)老少皆宜的休閑娛樂(lè )場(chǎng)地。白天，孩子們在那里玩耍，有的滑冰、有的跳繩、有的放風(fēng)箏，仿佛他們就是廣場(chǎng)上的小主人。大人們則一邊健身，一邊笑瞇瞇地看著(zhù)他們的孩子。夜晚，霓虹閃爍，流光溢彩，中心廣場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋�？粗�(zhù)那一張張純真可愛(ài)的笑臉，我感覺(jué)到了幸福。
德城區的人也很美。人們從來(lái)都不隨地吐痰，也不亂扔垃圾和紙屑，去年還評上了國家級衛生城市呢!如果你是個(gè)外地人，剛到德城區不認識路，想問(wèn)路卻擔心受冷落。不用擔心，德城區每一個(gè)人素質(zhì)都很高，不會(huì )冷落你的。這里的人心靈都很美，這也讓我感到很幸福。
上學(xué)路上，微風(fēng)習習，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。道路寬闊，綠樹(shù)成蔭，即使在烈日下，也會(huì )有天然的“遮陽(yáng)傘”。上學(xué)了，校園里播放著(zhù)歡快的音樂(lè )，同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，真像一朵朵鮮艷的、迎著(zhù)朝陽(yáng)盛開(kāi)的月季花。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美；我們的教室，寬敞明亮；我們的學(xué)習，豐富多彩；我們的生活，充滿(mǎn)陽(yáng)光�？吹酵瑢W(xué)們都在快樂(lè )地學(xué)習，我知道這就是幸福。
我們的城市是一個(gè)文明的城市，文明的城市人人都很文明。有次在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位老奶奶上了車(chē)，剛想給老奶奶讓座，前面一位大姐姐搶先讓了座。老奶奶連連道謝，大姐姐卻說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！蔽业男睦镱D時(shí)涌入一股暖流，正是這股暖流，讓我感受到了人格的高尚。人人講文明，我感到很幸福。
生活在美麗文明的德城區，我能時(shí)刻觸摸到幸福。因為，幸福就在我的身邊。
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福9
一聲親切的問(wèn)候，一句普通的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)嚴厲的眼神，甚至一個(gè)微不足道的禮貌舉動(dòng)，都足以讓我感到幸�！�
——題記
早上，我來(lái)到教室，同桌的第一聲問(wèn)候：“亞樂(lè )，昨晚睡得好嗎？對了，今天早上咱們要背……”說(shuō)完后，還不忘“送”我一個(gè)甜蜜的微笑，看著(zhù)同桌，我好幸福。
上課時(shí)，我總會(huì )被教室里一個(gè)細微的動(dòng)作而轉移了注意力。眼睛雖然死死地盯著(zhù)黑板，但是，我的心會(huì )忍不住去想那件事。正入迷的時(shí)候，卻被老師發(fā)現了，老師先是瞪大眼睛直盯盯地看著(zhù)我，讓我油然而生一種懼怕感，看到我的反映后，老師那嚴厲的目光馬上又變成了一雙微微瞇起的眼睛，鼓勵我，仿佛在對我說(shuō)：“亞樂(lè )，上課時(shí)，要把所有的精力放在學(xué)習上，可不能‘身在教室，心在外��！’”看著(zhù)老師一會(huì )兒陰一會(huì )兒晴的臉，讓我覺(jué)得自己好幸福��！
中午，我去餐廳吃飯時(shí)，同學(xué)和我一起在去餐廳的路上賽跑。為的是不排太長(cháng)時(shí)間的隊就能買(mǎi)到飯，或者是為了讓排在前邊的佳慧、夏閃等同學(xué)幫我們打飯。打完飯，我們幾個(gè)像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)圍坐在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，這時(shí)看著(zhù)同學(xué)們津津有味地吃著(zhù)飯，我好幸福��！
晚上，我們在寢室里洗腳，洗完后，亞琳會(huì )幫我連同她的洗腳水一起倒掉。這時(shí)我感到同學(xué)間互助的幸福。她回來(lái)后，我們寢室的人圍在一起，講著(zhù)以前或者當天發(fā)生的趣事，看著(zhù)寢室里的每個(gè)人，我很幸福，因為在寢室里讓我感受到了家的溫暖與和諧。
想想生活，其實(shí)，幸福就在我的身邊。不去斤斤計較，與人和睦相處，那就是幸福；不會(huì )去因為一絲煩心事而愁眉苦臉，那就是幸福；尊重別人的同時(shí)也得到別人的尊重，那就是幸福；有勇氣面對挫折與困難，快樂(lè )地享受每一天，那就是幸�！�
幸福無(wú)處不在，幸福把我包圍，心中哪還有不愉快？
啊，其實(shí)，幸福就在我身邊。
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福10
小時(shí)候，我常常想：幸福是什呢？為什么總是看不見(jiàn)它呢？它應該是只美麗的小精靈吧，我多想它在我的身邊翩翩起舞��！這奇怪的想法宛若一顆流星劃過(guò)美麗的夜空，優(yōu)美的弧線(xiàn)熠熠生輝，揮之不去。在我眼中，幸福也許就是母親那無(wú)私的愛(ài)，是老師那嚴厲的批評。
無(wú)私的母愛(ài)
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。無(wú)奈的我只好去地攤買(mǎi)根冰棒，含在嘴里，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，一股冰涼的甘露滑到了我肚子里。一根吃完后，又來(lái)了第二根，不知不覺(jué)中，吃了五根。
到了學(xué)校，中飯就不吃，因為肚子太飽了。一節課上完后，覺(jué)得頭暈乎乎的，不想在同學(xué)面前出丑，便硬撐過(guò)了四節課�；氐郊抑�，往床上一躺，睡了好一會(huì )兒，醒來(lái)才發(fā)現媽媽正把我背去醫院。雖然那時(shí)我才八歲，但也有五十多年。在去醫院的路上，媽媽飛快地跑，我感覺(jué)到了她咚咚的心跳。
我堅持要下來(lái)走，她不肯�？纯此闹�，貓頭鷹在叫，月亮也爬上了樹(shù)梢，一切都是那么安靜，唯有一個(gè)母親背著(zhù)一個(gè)孩子在狂跑。五里多的路，全由她跑過(guò)來(lái)。
到醫院后，她一刻也不停歇，跑來(lái)跑去。吊瓶里的藥液一滴一滴地少著(zhù)，秒針也一刻一刻地走著(zhù)，她卻寸步不離地守著(zhù)。我的病好了，母親卻病了。
無(wú)私的母愛(ài)像一杯香茗，讓人唇齒留香。幸福就在我身邊，這幸福是媽媽給的。
老師的批評
那一次，我在上課時(shí)講話(huà)，被老師批評了一頓。為了表示抗議，我們幾個(gè)小伙伴便合伙作弊，在考試時(shí)互相傳紙條。開(kāi)始幾題很順利，后來(lái)被老師發(fā)現了，無(wú)情的紅筆便在我的試卷上優(yōu)雅地畫(huà)了個(gè)圈。零分，我竟然得了零分！
班主任老師知道了，先打了我一頓，然后深情地對我說(shuō)：“你知不知道作弊的壞處，你知不知道我為什么打你？記住，‘一個(gè)雞蛋吃不飽，一個(gè)臭名背到老’，不能再作弊了！”
從那以后，我再也沒(méi)做過(guò)弊，也再沒(méi)有讓班主任老師生氣。
老師的批評像一杯咖啡，讓人回味無(wú)窮。幸福就在我身邊，這幸福是老師給的。
幸福是一汩清泉，讓人有了生的希望；幸福是一輪太陽(yáng)，讓生活不再有黑暗……
幸福就在我身邊。
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福11
那是一個(gè)涼意正濃的深秋的夜晚。
而我，卻充分感受到了幸福的溫暖。
和往常一樣，我寫(xiě)完作業(yè)準備洗洗睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)現電視還在閃爍，該不會(huì )是媽看電視睡著(zhù)了吧。
我想去提醒一下媽?zhuān)瑓s發(fā)現爸正陪著(zhù)媽?zhuān)瑡岄]上眼晴靠著(zhù)爸，臉上帶著(zhù)淺淺的笑，顯然是睡著(zhù)了，然而爸卻以極別扭的姿勢坐著(zhù)，想必是這樣坐是不舒服的，但這樣肯定是讓媽睡得舒服些。
我剛想去叫醒媽去臥室睡時(shí)，卻被爸一個(gè)“噤”聲的手勢給制止了�！皣u，去給你媽拿一條厚一點(diǎn)的毛毯來(lái)�！�
我躡手躡腳地拿來(lái)條毯子，但還是不禁壓低了聲音問(wèn)一句：“爸，為什么不讓媽去臥室睡呢？”
“哦，我陪你媽在等一個(gè)電視劇的結局，現在廣告呢，一會(huì )兒開(kāi)始了，我再叫醒她�！卑痔鎷尷�，又叮囑我，“快去睡覺(jué)吧，明天還要上課呢�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，躡手躡腳地回我臥室。然而心中卻止不住向外洋溢著(zhù)什么。洋溢于言表著(zhù)幸福？這就是幸福嗎？我悄悄地問(wèn)自己。
大概這就是幸福吧。媽?xiě)撌切腋５�，因為她可以踏�?shí)地、安詳地靠著(zhù)爸小憩，因為她知道，爸會(huì )如約叫醒她，一起看完故事的結局；爸是幸福的，因為有媽的充分信任，有堅實(shí)而溫暖的臂膀；而我也是很幸福的，因為有爸媽的疼愛(ài)，有溫暖和諧的家。這是一個(gè)幸福之家，我是最幸福的。
不錯，幸福已經(jīng)來(lái)到了：躡手躡腳的，怕驚動(dòng)了我們，哈哈，還是被我發(fā)現了，被感覺(jué)到了。幸福在哪里？在媽對爸的信任里：在爸對媽的呵護里；在堅實(shí)的臂膀里；在溫暖的懷抱里：在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的房間里。愛(ài)在房間，幸福滿(mǎn)屋。原來(lái)幸福是這樣的簡(jiǎn)單，如同單細胞生物一樣，用一點(diǎn)愛(ài)的呼喚，邁著(zhù)輕盈的步伐，迅速擴散滿(mǎn)屋。
哦，對了，我要用“愛(ài)”的畫(huà)筆，將這份幸福描畫(huà)，放在心中“永恒”的抽屜里，每每翻開(kāi)，我都會(huì )用心感受這份愛(ài)，這份簡(jiǎn)單的幸福。
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福12
許多人花了一生的時(shí)間去尋覓幸福，可是怎么找也找不到。也許，當你回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，你會(huì )由衷的感嘆，原來(lái)幸福無(wú)處不在。而我就找到了身邊的幸福。
昨天晚上，我在那背書(shū)，媽媽聽(tīng)到了，她便說(shuō)了一句：“念英語(yǔ)也要有點(diǎn)感情啊!也要斷詞斷句啊!”那時(shí)背得不大熟，加上還有一部分作業(yè)未完成，心中滿(mǎn)是煩悶，“就像語(yǔ)文里的‘我是中國人’，‘我是’，停頓一下再讀‘中國人’啊!我心中壓抑的小火山終于爆發(fā)了，我怒斥道：”你有完沒(méi)完啊!煩死人了!我又不是不知道!“媽媽臉陰了下去，沒(méi)有回話(huà)，我也沒(méi)理她。待我寫(xiě)完作業(yè)后，心中滿(mǎn)是舒暢，把剛剛發(fā)生的事情拋到九霄云外了，對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)惚硶?shū)�！皼](méi)想到——
媽媽沒(méi)有理我，我想起剛剛發(fā)生的事，我也不愿意低頭認錯，就鉆到被子里去了。到了十一點(diǎn)多，我看到媽媽朝客廳走去，黑暗掩飾不了她淡淡的愁緒……看到這一幕，我的心在隱隱作痛。我傷害的是我最?lèi)?ài)的媽媽!媽媽會(huì )不會(huì )再也不理我了?
想起以前不管多晚，媽媽總會(huì )端上一杯牛奶，消去我的疲勞;以前不管有媽媽多喜歡吃的東西，她都會(huì )留給我吃;以前不管天氣多么惡劣，她卻仍然接送我……我真的是身在福中不知福!許多孩子父母不在身邊，跟爺爺奶奶生活，媽媽為了我愿意留在黎川，做一個(gè)最普通的家庭婦女……想到這些，眼淚不知不覺(jué)從臉頰劃過(guò)。
一陣淡淡的奶香味驚醒了抽搐中的我，媽媽端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶，輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：”涵，喝牛奶吧!“我端過(guò)牛奶，邊喝著(zhù)，一邊傻呆呆的望著(zhù)媽媽?zhuān)鄙岛⒆�，喝慢點(diǎn)!又在被窩里‘洗了臉’吧!“我傻傻地笑了笑，媽媽摟著(zhù)我，對我說(shuō)：”寶貝，在自己心情不好的時(shí)候不要把壓力強加給別人，知道嗎?“我輕輕地”嗯“了一聲，我幸福的依偎在媽媽的懷中……
其實(shí)有父母管也是一種幸福�？傊�，幸福都是來(lái)之不易的，每個(gè)人都要抓住手中的幸福哦!
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福13
是誰(shuí)，把我們帶到了這個(gè)世上；是誰(shuí)，在用心血哺育著(zhù)我們；是誰(shuí)，在冬天的時(shí)候，怕我們冷，在夏天的時(shí)候，怕我們熱。是的，這個(gè)人就是我們的父母，就是那個(gè)把我們捧在手里怕傷著(zhù)，含在嘴里怕化了的父親和母親！
天下所有的父母都是一樣的，都希望把自己最好的給孩子，哪怕是用他們的生命。
不是到大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
在很遠很遠的一個(gè)山區，生活著(zhù)這樣一對母女倆：母親每天靠著(zhù)撿垃圾的錢(qián)，去離家有一個(gè)小時(shí)路程的鎮上為她雙眼失明，雙耳失聰的女兒買(mǎi)她最?lèi)?ài)吃的湯包。這樣的日子已經(jīng)延續了十一年�？墒怯幸惶�，意外發(fā)生了，那位母親在為女兒買(mǎi)湯包回家的路上，因為過(guò)度疲勞，一不小心從山上摔了下來(lái)。直到晚上九點(diǎn)多鐘，女兒發(fā)現媽媽還沒(méi)回來(lái)，于是便一個(gè)人摸索著(zhù)去尋找著(zhù)她的媽媽?zhuān)墒蔷驮谂畠哼~下山的第一個(gè)臺階的時(shí)候，腳底一滑，也摔了下去。應該是命中注定吧，老天還是讓他們一家三口相聚了。故事到這里，有人應該問(wèn)為什么是一家三口，原來(lái)在“女兒”剛出生時(shí)，被診斷出先天性失明時(shí)，于是她的爸爸就開(kāi)始了為女兒的“求醫之路”，就在有一天，那位父親又尋醫失敗，沮喪的回家時(shí)，天上突然下起了雨，這位父親就在這時(shí)，出了車(chē)禍，離開(kāi)了人世。從此，就只有這位母親帶著(zhù)她那不足一歲大的女兒開(kāi)始了這11年的漫長(cháng)的歲月。人世間對這一家人是不公平的，可現在他們去了天堂，讓我們一起祝愿他們，在天堂里幸幸福福。
從前的我，是一個(gè)不懂事，又任性的女孩，，可當我讀完了這篇文章，我才明白，我是幸福的，因為我是在爸爸，媽媽的關(guān)心和愛(ài)護下長(cháng)大的。要知道，能夠有父愛(ài)和母愛(ài)是多么的不容易，所以我們不能夠在失去的時(shí)候才后悔，所以，讓我們從今天開(kāi)始，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)，讓父母喜歡的孩子，少讓父母操一點(diǎn)心吧！
父愛(ài)和母愛(ài)，就是我們身邊的幸福！
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福14
幸福猶如一顆鉆石，磨難越多越璀璨；幸福猶如一壇美酒，醞釀越久越醇洌。
在生活中，幸福更是無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著(zhù)我的心靈深處�？墒�，在幾年前，我并沒(méi)有意識到幸福的存在，并不滿(mǎn)足于我現在的生活，總是覺(jué)得任何事物都不好：飯不好吃、上課太枯燥、爸爸媽媽的要求太高、上小提琴課也很無(wú)趣，簡(jiǎn)直沒(méi)一處是順心的。但自從那一天的到來(lái)，我突然感到了一種從未有過(guò)的幸福感。和往常一樣情緒有些低落的來(lái)到學(xué)校，有一個(gè)班里的同學(xué)迎面跑來(lái)，她氣喘吁吁地背著(zhù)書(shū)包，很吃力地跑了過(guò)來(lái)，沒(méi)等站穩就開(kāi)口問(wèn)道：“王心玥，你可不可以借我一張卡紙？今天我忘記帶了！”我想了想，正巧我新買(mǎi)了一袋卡紙，便回答到：“可以，上美術(shù)課我借給你�！蹦莻�(gè)同學(xué)一聽(tīng)這話(huà)，高興得恨不得蹦起來(lái)。她由衷地說(shuō)了一聲：“謝謝你！”說(shuō)完，飛快地跑回教室。我在原地足足呆了半分鐘，一直在回想著(zhù)那一句看似普通的‘謝謝’。在聽(tīng)到那句話(huà)的時(shí)候，我的心中竟有一種從未有過(guò)的滿(mǎn)足感。我慢慢地往教室里走，心里琢磨著(zhù)那一奇妙的感覺(jué)究竟是什么�？吹浇淌业哪且凰查g，我恍然大悟：原來(lái)這種滿(mǎn)足就是幸福。
從這件事后，我開(kāi)始漸漸留心生活中的幸福。在我教我的同桌一道題的時(shí)候，我再次嘗到了這種感覺(jué)。當時(shí)是下課，我一如既往地教我同桌一道他總是不會(huì )的題。在我教了大約兩三遍的時(shí)候，他突然說(shuō)他已經(jīng)會(huì )了，我一半欣喜一半懷疑：他真的會(huì )了么？我再三考驗，變著(zhù)法地換條件問(wèn)他。最終，我得到了一個(gè)令我欣喜若狂的結論：他真的已經(jīng)完全掌握了！這個(gè)時(shí)候，那種滿(mǎn)足感再次出現，它使我明白：生活中處處有幸福，生活并不像我想的那樣無(wú)趣。
我開(kāi)始反思我原來(lái)的思想，我突然明白：父母對我的嚴格要求都是為了我的未來(lái)，為了讓我養成好的行為習慣，為了我上了初中、高中乃至大學(xué)都能有一個(gè)好的學(xué)習方法；上小提琴課，是為了豐富我的課余生活，這也是父母的良苦用心呀！而我，擁有著(zhù)一切，還有什么資格不感到幸福？幸福就像是香水，大方的噴給別人多一些，自己聞到的，遠比只噴灑在自己身上要好得多。要記住，幸福就在你我左右！
八年級學(xué)生作文：身邊的幸福15
有些人，以為擁有有很多很多的錢(qián)就擁有了幸福；有些人，以為住上了大房子就擁有了幸福；有些人，以為穿金戴銀就幸福，還有些人認為吃山珍海味就是幸福，但我認為幸福就在我們身邊，幸福是無(wú)處不在的。
每個(gè)人都有自己的幸福，幸福是從一點(diǎn)一滴的小事體現的，如果你想知道自己的幸福在哪里，那就要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去尋找，我所擁有的幸福就是享受親情和友誼。
當我每天早上起床時(shí)，都會(huì )看到身邊媽媽為我準備的疊得整整齊齊的衣服；當我每天早上來(lái)到餐桌前時(shí)，都會(huì )有一碗面條放在桌子上，上面還臥著(zhù)一個(gè)荷包蛋，而爸爸媽媽的碗里卻沒(méi)有；當我放學(xué)回家時(shí)，總會(huì )看到爸爸媽媽做好一桌香噴噴的飯菜，等著(zhù)我回來(lái)一起吃；當我生病時(shí)，總會(huì )有一雙溫暖的手撫摸著(zhù)我；當在學(xué)習中遇到困難時(shí)，老師就會(huì )細細的給我講解；當我上學(xué)忘記帶文具時(shí)，身邊的同學(xué)就會(huì )伸出手來(lái)幫助我。
在勞動(dòng)中我也能夠感受到幸福。今年夏天，我放暑假回家，姥姥到地里摘了一些棉花桃回來(lái)，當時(shí)妹妹也在家，于是我就和姥姥、姥爺、妹妹一起扒起棉花桃來(lái)，夏天的夜晚，院子里很寂靜，聽(tīng)著(zhù)蛐蛐的歌唱，吹著(zhù)夏日的 涼 風(fēng)，我們四個(gè)在院子里有說(shuō)有笑，不時(shí)還傳來(lái)快樂(lè )的歌聲，這種感覺(jué)真是幸福極了。
我還記得有一次，我的胳膊受傷了，碰巧那天姥姥來(lái)了，他一到家就來(lái)看我的胳膊，她邊說(shuō)邊摸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。我告訴她：“姥姥，我的胳膊沒(méi)事�！彼凉治艺f(shuō)：“你怎么那么不小心，以后一定要多注意”�？粗�(zhù)她眼里的淚影，我知道，雖然姥姥在批評我，但她的心在流淚，她是心疼我啊，這使我感到被親人關(guān)心的幸�！�
幸福就在我們的身邊，就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要用心去感受，用心去體會(huì )，你會(huì )覺(jué)得平凡之中也有幸福，幸福在我們的心中！
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