我的幸福初三話(huà)題作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的幸福初三話(huà)題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的幸福初三話(huà)題作文1
幸福是什么?如何才能找到屬于自己的小幸福?我認為,一個(gè)人的幸福不妨可以按照“馬斯洛需求塔”分為五類(lèi)來(lái)找尋,即生理、安全、歸屬、尊重和自我實(shí)現。誰(shuí)能想得到,我在一星期內就體驗了五個(gè)層次的所有需求,發(fā)現了屬于自己的小幸福。
先從最低級的生理需求說(shuō)起吧,別看生理需求似乎對于現代人根本不算問(wèn)題,但在假期中,能放松自己的莫過(guò)于睡覺(jué)吃飯了!你試過(guò)從前一天晚十點(diǎn)睡到第二天十二點(diǎn)嗎?你試過(guò)一起床就吃午飯嗎?你試過(guò)一天就上一個(gè)課外班,上完課然后馬上就去吃豐盛的自助嗎?如果都沒(méi)有,那你的假期未免有些無(wú)趣了,這只是最低級的幸福!可是當身心與味蕾均得到無(wú)比的滿(mǎn)足時(shí),那確實(shí)可以算得上一種小幸福了!
接著(zhù)是安全需求和歸屬需求。這對于初中生的我們來(lái)說(shuō)似乎比睡一個(gè)好覺(jué),吃一頓無(wú)壓力大餐更顯得簡(jiǎn)單了。那就是擁有一個(gè)幸福的家庭和溫暖的集體,并熱愛(ài)他,那么自然就有安全感和歸屬感了。在我暑假的“尋北”之旅中,我的家人隨時(shí)隨地地照顧我,而我也為他們著(zhù)想:我們在一起商量下一個(gè)景點(diǎn)去處,一起決定乘坐哪趟車(chē),住哪個(gè)旅店,去哪找好吃的;姥爺和媽媽在帶著(zhù)我玩兒的過(guò)程中感覺(jué)都返老還童了!而我看著(zhù)他們高興,在旅途中一直負責三四個(gè)行囊的安放、拖拉背抗,我感覺(jué)自己就像一個(gè)真正的男子漢了,這就是歸屬需求,就是一種被愛(ài)的港灣擁抱的幸福。
最后是尊重和自我實(shí)現了。先說(shuō)尊重需求,每個(gè)人只有擁有實(shí)力才能贏(yíng)得真正的尊重。在平時(shí)的上學(xué)時(shí),考試中,如果天天丟落作業(yè)、被老師批,考試考個(gè)一千多名,誰(shuí)會(huì )理他,從心里尊重他呢?相反,如果成績(jì)是年級前幾名,相信大家一定會(huì )心中油然而生對學(xué)霸的敬重!假期里,如果每天都能超額完成任務(wù),會(huì )不被尊重?每天都能獲得學(xué)習的樂(lè )趣,甚至是一種享受,那就達到了更高層次的自我實(shí)現。自我實(shí)現其實(shí)就是證明自己,知道自己存在的意義,并體現自我的價(jià)值。還拿我自己舉例:我是個(gè)學(xué)生,那我的意義就是學(xué)習,并為此付出努力,那么這就是一種自我實(shí)現的過(guò)程。在假期的每天生活學(xué)習中,如果這一天我讀完了整整一本書(shū),我寫(xiě)出了一篇令自己滿(mǎn)意的文章,我完成了自己制定的小計劃,那么這種成就感就會(huì )讓我幸福感油然而生!反之,不安、焦慮、慌亂就會(huì )占滿(mǎn)內心而惶惶然,戚戚然。
今天,我讀完了《紅星照耀中國》,自得其樂(lè )斯諾的文字中,并寫(xiě)下了這篇“幸福記”,這就是一種自我實(shí)現的小幸福。
我用自己的方式滿(mǎn)足了自己的需求,這就是屬于我的小幸福。
我的幸福初三話(huà)題作文2
無(wú)意間拉開(kāi)了回憶,相冊里甜甜的回憶,悄悄碰撞出我的幸福。
——題記
“媽媽?zhuān)乙蕴!毙r(shí)的我剛會(huì )說(shuō)話(huà),說(shuō)的最利索的就是這句。五顏六色的糖果仿佛是小時(shí)候我的幸福,想一手抓住,全部吃掉。
“爸爸,就玩最后一次。就一次,好不好?”路過(guò)公園的旋轉木馬,就再也走不動(dòng),吵吵嚷嚷要坐。緩慢旋轉的木馬仿佛是小時(shí)候我的幸福,怎么轉都轉不到頭,想騎著(zhù)木馬長(cháng)大,一圈又一圈。
坐著(zhù)木馬吃著(zhù)糖果的我,轉著(zhù)轉著(zhù)就長(cháng)大了。而我也漸漸明白幸福是什么。
“媽……”我不敢大聲說(shuō)話(huà),手上拿著(zhù)刺眼的成績(jì)單,小心翼翼地走進(jìn)媽媽的房間。媽媽停下手中的針線(xiàn)活問(wèn):“是不是又考砸了?多少分?”“66分!蔽倚÷曊f(shuō)。媽媽“欣慰地”說(shuō):“及格了!比上次好多了!” 然后又開(kāi)始教我訂正試卷。
“爸爸!我被選上歌唱比賽了!”我興沖沖地撲進(jìn)爸爸懷里!笆菃?那你準備選什么曲子呢?”“我想讓老師大吃一驚,唱一首英文歌!但……我不敢!卑职致(tīng)后,拍拍胸膛說(shuō):“有爸爸給你補習,肯定可以,相信我!”當我站在臺上流利地唱出那首英文歌,爸爸在臺下靜靜地看著(zhù)我,世界上仿佛架起一座用我的聲音與爸爸的目光搭建起來(lái)的幸福橋梁。
伴著(zhù)歡快的旋律看著(zhù)一張張成績(jì)單飄過(guò)的我,走著(zhù)走著(zhù),又長(cháng)大了。而我更明白了,幸福是什么。
“噗嗤……”媽媽久不見(jiàn)笑容的臉笑靨如花?粗(zhù)整潔的家與飯桌上熱氣騰騰的菜,只聽(tīng)我依偎在媽媽身邊撒嬌道,“媽媽?zhuān)易霾艘涣,都可以繼承我爸的衣缽了吧!”“是是是,你真有天賦!”
“爸爸,我彈首曲子給你聽(tīng)吧,放松,放松!焙椭(zhù)琴聲,爸爸“當當當當”整齊的剁菜聲,悅耳極了。
童年的幸福是什么?是糖果與旋轉木馬;少年的幸福是什么,是媽媽的安慰與爸爸的鼓勵;現在的幸福是什么,是媽媽的笑容與爸爸輕快的剁菜聲。
哦!回憶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。我才發(fā)現,從小到大的幸福就是爸爸媽媽對我的愛(ài)和我對爸爸媽媽的愛(ài)呀!這相匯相融的愛(ài)濃縮的就是我的幸福!
我的幸福初三話(huà)題作文3
幸福為何物?我常常這樣問(wèn)自己。是倚在窗沿,憑任細碎的陽(yáng)光灑在肩上的滿(mǎn)足嗎?還是奏響樂(lè )曲之際,自指尖流淌而出的旋律帶來(lái)的喜悅?又或是悄悄埋下一顆種子,靜待花開(kāi)的期待呢?我不知,只得細細尋覓。
當清晨的朝陽(yáng)斜射進(jìn)屋子時(shí),帶來(lái)幾許窗外稀疏枝干的陰影,恍惚中瞥見(jiàn)幾只麻雀,卻是如桌上陰影般毫無(wú)一點(diǎn)色彩。我照常坐在桌旁,不耐煩地凝視著(zhù)幾個(gè)鵪鶉蛋。我知道,這是慣例,每天早上重復了無(wú)數遍的事?稍诔蔀榱巳粘5耐瑫r(shí),我對此不但失去了新鮮感,心中也不禁蔓延起厭惡。在幾經(jīng)猶豫后,我終于還是伸出手指,剝開(kāi)了蛋殼。一旁的外婆終于移開(kāi)了視線(xiàn),這場(chǎng)無(wú)聲的較量以她的勝利告終。
“要是有一天能破例就好了,一天也好!蔽以谛睦锟偸沁@么嘀咕。
那天真的來(lái)了,與往常一樣寒冷的早晨,與往常一樣幾抹暖橙色的陽(yáng)光,我爬起床,忽想起外婆一大早有事出去了,將早飯留在櫥柜里讓我自己拿。于是,我胡亂先套上幾件衣服,沖進(jìn)廚房,猛地拉開(kāi)櫥柜門(mén)——果然,外婆忘記準備鵪鶉蛋了!我心中一陣竊喜,把早飯拿出來(lái),迎接著(zhù)這與眾不同的一天。
木制餐桌前,我晃著(zhù)腿,津津有味地咀嚼起面包。早晨獨有的新鮮空氣混雜了植物的清香充斥在鼻腔中,隱隱約約能看見(jiàn)幾只灰褐的麻雀佇立在零星的枝干或電線(xiàn)上準備吟唱晨歌,城市在愈漸明亮的陽(yáng)光下緩緩蘇醒,由寧靜轉向喧囂。所有的一切都是那樣尋常,似乎什么也沒(méi)有改變,同已流逝的昨日時(shí)光中的清晨一模一樣,但又好像缺少點(diǎn)了什么,一種令人捉摸不透的東西。是幸福嗎?我如窗外的麻雀一般呆呆地坐著(zhù),什么也思考不出來(lái)。
外婆在9點(diǎn)多時(shí)就踏進(jìn)了家門(mén),而且并沒(méi)有如我所愿地忘記鵪鶉蛋的事。我支吾著(zhù),卻還是免不了一如既往地與補上的鵪鶉蛋和外婆對峙。也許出乎外婆的意料了,我沒(méi)有糾結很久,直接抓起鵪鶉蛋塞進(jìn)了嘴中。蛋白在齒間破碎,露出了蛋黃的味道,與平時(shí)吃膩了的味道不一樣,我咽著(zhù),想著(zhù)。這應該就是幸福了吧?外婆看著(zhù)我,突然笑了出來(lái),我回眸,陽(yáng)光曬在臉上,也是一笑。就是幸福,我找到了!麻雀嘰嘰喳喳唱了起來(lái),卻一點(diǎn)也不吵鬧。
我苦苦尋找,但從未想過(guò)外婆把對孫女愛(ài),把幸福藏在了我每天早上要吃的鵪鶉蛋中;秀敝,我找到了一份曾藏在身邊的幸福,它是寫(xiě)滿(mǎn)時(shí)光之歌的老人眼中傾瀉而出的關(guān)愛(ài),是能穿透迷茫道路上陰霾的絢麗陽(yáng)光,是冬去春來(lái)那枯枝中蔓延的綠意。
我的幸福初三話(huà)題作文4
我傻傻的,總問(wèn)你幸不幸福。你總是笑著(zhù)回答我,你就是我的幸福。我長(cháng)大了,才知道,你的幸福也是我的幸福。
那時(shí)候,我逆北朝南,總想逃離這個(gè)曾讓我窒息的地方。我想,這里沒(méi)有自由。于是我要逃離。這里也總是爭吵,于是我逃離。
于是我逃離了,真的逃離了。我觸摸的世界和你以前給我的世界不一樣。更加沒(méi)有自由更加的充滿(mǎn)吵鬧。我才想起來(lái),以前埋怨你的時(shí)候。你的心是不是會(huì )流淚?
那時(shí)候,有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺是不是?有的只是對你的不耐煩。
我想那是每個(gè)人在青春都會(huì )犯的錯吧?
我很自私的,只想到自己。只想著(zhù)自己的自由,甚至總是想著(zhù)那些虛無(wú)的夢(mèng)。
人總是在失去后才懂得珍惜。在你每一次生病的時(shí)候,我總會(huì )很神經(jīng)的想,你會(huì )不會(huì )拋下我。那個(gè)時(shí)候我真的怕了,即使你有時(shí)候很?chē)Z叨,即使我總是想逃離你的身邊。
看到你真真切切的絮叨著(zhù)我,有你在身邊真好。
誰(shuí)都青春過(guò),誰(shuí)都會(huì )叛逆。
長(cháng)大了,成熟點(diǎn)了,才猛然發(fā)現,我的那些不耐煩,傷害了你。說(shuō)對不起也彌補不了什么了是吧。
你不知道,午夜夢(mèng)回時(shí),我總害怕自己會(huì )先離你而去,留你在這個(gè)世界上思念著(zhù)我。
很多時(shí)候,我只是怕你失望的表情。我不是什么勤快的孩子。我反而,所有一切都會(huì )半途而廢。就像我曾經(jīng)在心中給你許諾,一定要讓你過(guò)得更好。
那些艱苦的日子,該結束了。
可是現實(shí)總是讓我一敗涂地。我所有天真的夢(mèng)都碎了一地,我懶得撿起來(lái)了。
你總是我的光明,在我彷徨的時(shí)候總是在我腦中閃現。
我是一個(gè)很羞澀的孩子,那時(shí)候我站在舞臺上,惶惶不安,眼睛只是為了尋找你的身影?吹侥阍趫(chǎng)下坐著(zhù),便覺(jué)得出糗了也有你在場(chǎng)。什么都不怕了。
我是一個(gè)很怪的孩子,上街的時(shí)候精神都不能集中,因為你在身邊。過(guò)馬路的時(shí)候,你總是緊緊的拽著(zhù)我的手。很緊。
我其實(shí)想跟你說(shuō)“我愛(ài)你”?晌,好像說(shuō)不出這么矯情的話(huà)呢。只是對著(zhù)你說(shuō)了“I love you !”
你在身邊就是我的幸福,我好好的在你身邊,便也是你的幸福吧!
到現在,那句中文的“我愛(ài)你”我仍然不敢說(shuō)出。
我的幸福初三話(huà)題作文5
“幸!钡暮x是什么?什么能稱(chēng)之為幸福呢?我相信每個(gè)人對幸福的理解都不同。
有的人認為幸福就是每天都能吃飽喝足,有的人認為得到自己想得到的東西,而有的人則會(huì )認為過(guò)著(zhù)豐衣足食才算幸!
我對幸福的理解就是:能和家人其樂(lè )融融地吃一頓飯,這就是幸福。但這看似簡(jiǎn)單而易達到的幸福,在我身上卻很難實(shí)現。每當,我看見(jiàn)別的小孩和他們的父母一起的時(shí)候,我就會(huì )特別的羨慕。每當去同學(xué)或朋友家,看見(jiàn)他們一家人在一起有說(shuō)有笑的樣子。我便會(huì )想:要是自己也能和自己的父母那樣,那該多好啊!每次都是只能想想罷了。
我父母每次都要去較遠的地方去工作,而這一工作就是幾個(gè)月。家里只留下我跟弟妹幾個(gè)一起。有時(shí)候回到家,弟弟妹妹又出去玩了,家里空無(wú)一人,我就會(huì )覺(jué)得很孤獨,很失落。常會(huì )坐在椅子上發(fā)呆,幻想著(zhù)父母什么時(shí)候能回來(lái),而回來(lái)又會(huì )逗留多久……
這個(gè)端午節,爸媽打電話(huà)回來(lái),說(shuō)是要回來(lái)和我們一起過(guò)端午,我開(kāi)心極了。我把這個(gè)喜訊也告訴了弟弟妹妹,他們也高興壞了。眼看第三天就是端午節了,爸爸媽媽說(shuō)會(huì )提早一天回來(lái)。我們在這一刻,真希望時(shí)間過(guò)得快一些。
果然,第二天,爹媽真的回來(lái)了。一下車(chē)弟弟妹妹就沖了上去,一把抱住爸媽?zhuān)炖镆恢痹诤爸?zhù)他們。我雖然沒(méi)像他們那樣激動(dòng),但我看見(jiàn)了日夜思念盼望已久的父母終于回來(lái)了。我心里有種說(shuō)不出的興奮。休息了一會(huì )兒,爸爸就把買(mǎi)好要包粽子的材料拿了出來(lái),要親自包粽子。媽媽呢,則是開(kāi)始忙活做飯。我們則是幫助打下手。我對包粽子產(chǎn)生了興趣。于是,就叫爸爸教我包粽子。爸爸看我這么有雅興,也不好意思氣絕我,一口爽快的答應了。就這樣,爸爸手把手的教我。在爸爸的耐心指導下,我終于學(xué)會(huì )包粽子了。我看著(zhù)自己包的粽子,臉上不由得露出幸福的笑容。這是我學(xué)會(huì )包的第一個(gè)粽子。這個(gè)粽子是我和爸爸共同努力的結果?粗(zhù)這個(gè)粽子,我笑了。這一刻,我笑得好開(kāi)心,好開(kāi)心
粽子煮好了。開(kāi)飯了。這一直都是我所期待的,終于實(shí)現了。一家人坐在桌子旁,桌上擺著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌子菜,大家的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。這一刻,我感覺(jué)我真的幸福極了。
我的幸福初三話(huà)題作文6
新時(shí)代的我們,每時(shí)每刻都像生活在蜜罐了,被甜蜜包裹著(zhù),即使是生病也是被愛(ài)包圍著(zhù)。
我小時(shí)候做過(guò)許多有趣的事,那就是傻。而且每次都讓我們全家哭笑不得,可每次我又感到的無(wú)比的幸福。
我討厭吃藥,特別是那個(gè)灌滿(mǎn)棕色液體的小瓶子——藍芩。一看到它就惡心想吐。只要一喝它,那股苦的液體像鉆機一樣,硬是把我的嘴巴鉆開(kāi)。然后分布在嘴巴各處。救命!那種通不欲生的感覺(jué)腐蝕著(zhù)我的舌頭,我感覺(jué)我快死了!
有一次,我得了嚴重的感冒,爸爸媽媽取出一盒藍芩放在了餐桌上。我眼睛直勾勾地盯著(zhù)那盒“毒藥”,心想:媽呀,還要不要我活了,快躲!想到做到,我拿著(zhù)我的水彈槍?zhuān)阍诹吮桓C里,手里緊緊攥著(zhù)槍?zhuān)煌5啬钸吨?zhù):“不要喝!不要喝!千萬(wàn)不要喝!可事實(shí)卻偏偏和我想象的相反,腳步聲越來(lái)越來(lái)近,我急得滿(mǎn)頭大汗,動(dòng)都不敢動(dòng),最后絕望地閉上了眼睛。
“咦?季乖乖哪去了?”媽媽說(shuō)道,“嘿嘿,藏在這里呀!”我“哇!”地一聲大叫,隨即從床上蹦了起來(lái),情不自禁地扣動(dòng)扳機!皣}噠噠”三顆水彈打在了床上,四分五裂。然后趕緊逃跑,爸爸看見(jiàn)了,大喊:“男子漢,大丈夫,不怕吃藥!蔽乙泊蠛埃骸澳凶訚h,小豆腐,不要吃藥!”
我躲到了桌子后面,于是我和媽媽玩起了老鷹捉小雞。桌子是母雞,我是小雞,媽媽是老鷹,不藍芩是老鷹才對。爸爸偷偷從后面走過(guò)來(lái),一把抱住了我,我張牙舞爪地掙扎,結果把媽媽手里的藍芩打飛了!
“啊——”我們全家驚呼起來(lái)?伤{芩像一只被放回天空的鳥(niǎo)“呼啦”一聲,劃過(guò)一道完美的拋物線(xiàn)和水彈一樣,四分五裂地摔在了作業(yè)本上!鞍 庇质且宦曮@呼,棕色液體流到了作業(yè)本上,作業(yè)又要重寫(xiě)了“啊——”!
幸福是什么?是生病的時(shí)候有可治病的藥,是爸爸媽媽的無(wú)私的關(guān)愛(ài),是歡聲笑語(yǔ)的家,是生活在新時(shí)代和平的大家庭。
我的幸福,我的“家”!
我的幸福初三話(huà)題作文7
今天,我又來(lái)到了那片桑樹(shù)林里,輕輕的閉上了眼睛,呼吸著(zhù)那帶著(zhù)野花縷縷幽香的空氣,似乎又回到了那充滿(mǎn)幸福的暑假之中……
暑假時(shí),我家養著(zhù)一些蠶寶寶,肉嘟嘟的,十分可愛(ài)。這些蠶寶寶不能總餓著(zhù)肚子吧?于是,每天清晨,我與媽媽總有著(zhù)一項十分艱巨的任務(wù):采桑葉。
“咦?媽媽?zhuān)鞘鞘裁椿,開(kāi)得真美!”采桑葉之時(shí),我眼角的余光瞟到了一朵潔白的小花,在萬(wàn)千桑葉中,顯得亭亭玉立!澳侵皇且欢錈o(wú)名的野花罷了,你看,前面多的是!”順著(zhù)媽媽的目光,放眼望去,每棵桑樹(shù)的旁邊,有許多漂亮的野花。在陽(yáng)光的照耀下,閃爍出了耀眼的光芒,純潔而美好。一片爭奇斗艷的景象:恍惚中,我也成為了其中的一員,呼吸著(zhù)清新的空氣,品嘗著(zhù)甘甜的露水,徜徉著(zhù)陽(yáng)光的滋潤……
“你是想摘幾朵野花吧?來(lái),侯翔,跟我來(lái)!眿寢尶创┝宋业男乃,用慈愛(ài)的大手握住我的小手,帶我穿過(guò)那陡峭的土坡,和我摘了起來(lái),一會(huì )摘了一大把,媽媽對我說(shuō):“拿回家去,放在水瓶里,它還能保持一段,不會(huì )凋謝。讓咱們家里也能有野花的香味!”我聞著(zhù)野花的縷縷幽香,甜甜的笑了。我覺(jué)得,有著(zhù)媽媽的慈愛(ài),野花的香味讓我更加陶醉于其中……
回到家,媽媽給我拿來(lái)了一個(gè)水瓶,我把野花插在瓶中,頓時(shí),家里有了一股幽香,一股大自然的氣息。而我回想起的,腦海里閃現出媽媽和我采野花相視一笑時(shí),和藹的目光。
于是,與媽媽一起采野花一起聞野花的幽香成了我最幸福的時(shí)光。采野花時(shí),和媽媽在桑樹(shù)叢中捉迷藏,常常弄的灰頭土面,但也不在乎:覺(jué)得有媽媽的愛(ài)無(wú)比快樂(lè )!和媽媽開(kāi)展“采花競賽”時(shí),媽媽也會(huì )像老頑童似的耍賴(lài)皮。我聞著(zhù)野花的香味時(shí),和媽媽爭論誰(shuí)采得香,常常都是“爭論不休,互不相讓……”
微微睜開(kāi)眼睛,一切都回到了現實(shí)。媽媽?zhuān)心膼?ài)與呵護,我會(huì )更加幸福!更加快樂(lè )!時(shí)光飛逝,冬天已經(jīng)到來(lái),但縷縷野花的幽香,仿佛就在眼前。媽媽?zhuān)悄o予我最大的愛(ài)與幸福,讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔在知識的海洋。媽媽?zhuān)帽却髽?shù),我就像那隨風(fēng)飄蕩小樹(shù),在媽媽的精心呵護下,茁壯成長(cháng)。媽媽就像溫暖的太陽(yáng),奉獻著(zhù)她的光芒,有媽媽無(wú)微不至的愛(ài),我才能在前進(jìn)的道路上一步步邁進(jìn)。媽媽?zhuān)視?huì )更加努力的學(xué)習,用最好的成績(jì)回報媽媽?zhuān)貓竽鷮ξ易畛绺叩哪笎?ài)!
我的幸福初三話(huà)題作文8
幸福是什么?有人說(shuō),是人與人之間的濃濃親情;有人說(shuō),是剛出生的嬰兒吮吸著(zhù)母親那甘甜的乳汁;有人說(shuō),是一縷溫暖的陽(yáng)光,融化心中的寒冰;而我,認為幸福是干旱土地上的一滴水,讓土的“傷痕”不復存在,那水,來(lái)自于友情。
那次,我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,心里不太開(kāi)心。我來(lái)到了教室里,發(fā)現大家用詭異的目光盯著(zhù)我。于是詢(xún)問(wèn)了朋友,知道真相后我更加郁悶了,因為當時(shí)很憤怒;把與爭執有關(guān)的事告訴了張豪,沒(méi)想到被他泄露了。我越想越生氣了,忍不住沖到宣傳我秘密的張豪身邊,大罵了一頓。罵完,便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說(shuō)話(huà)了,而張豪站在那里,也一動(dòng)不動(dòng)……
“再也不理他了!”我心里一直這樣重復著(zhù)!下課了,我坐在位置上生氣。哼!他太不講信用了!我越想越難受!拔,你過(guò)來(lái)一下!”我仰頭一看,是張豪。他笑嘻嘻地看著(zhù)我。但在我看來(lái),簡(jiǎn)直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來(lái)一下?”他說(shuō),我想說(shuō)“不”,但又想看看他要耍什么花樣,便出去瞧瞧。于是我來(lái)到了走廊邊上。我緊張起來(lái),他要和我打架了嗎?糟了……只見(jiàn)他從口袋里掏出了一個(gè)厚紙團,神秘兮兮地把紙團給了我,我剛接手,他就“閃”了。他有什么陰謀?里面是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖,慢慢打開(kāi)了紙團。每打開(kāi)一層,心就咯噔一下,我好不容易打開(kāi)了紙團,上面寫(xiě)了數個(gè)“對不起”,我明白了他的心意。
從那以后,我和他成了一對好朋友。他還常常對我說(shuō):“我們是好朋友,一百年也不會(huì )變!”因此我覺(jué)得我太幸福了,因為那時(shí)我已經(jīng)擁有了人間可遇難求的友情。每次放假我都與他出去玩,郊外的土路上,山坡上,草地上,留下我幸福的足跡;空氣中,留下我幸福的笑聲。
幸福得難忘,幸福得難忘。一晃就過(guò)了兩年,他要到城里去讀書(shū)了,他拉著(zhù)我的手,說(shuō):“無(wú)論我在哪兒,我們永遠是世界上最幸福的一對朋友,永不分開(kāi)!”我們大聲的吶喊著(zhù)。
擁有友情真是幸福呀!幸福不是取之不盡的財富,也不是欲望的滿(mǎn)足,而是可遇難求的友情。
我的幸福初三話(huà)題作文9
關(guān)于我的幸福,沒(méi)有什么密碼,只是覺(jué)得他是一種微妙的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、再加上視覺(jué)的復合體。我觸摸到了、聽(tīng)見(jiàn)了、看見(jiàn)了、那就是我的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福,沒(méi)有密碼的束縛。
。ㄒ唬
我親愛(ài)的寶貝,一個(gè)小小的小孩,是我的幸福。但卻如此神傷,不被任何關(guān)閉,不想一個(gè)人獨自躺在床上憶想,明天的毒傷。當這支筆停下寫(xiě)作,沒(méi)了墨水,是否,幸福就離我而去?煞窳粝聜捶治彝,要你像藍顏一樣憂(yōu)傷的疼痛,好讓我一人慢慢吮吸你的痛。維持我的微小的幸福?墒窃趺崔k,好似這支筆永遠也停不下,墨水怎樣也用不完。這是否是象征我的幸福不會(huì )遠離我。雖說(shuō)慢慢記下史實(shí),心在痛,血液還在流,緩緩地,暖暖的流動(dòng)。
。ǘ
我的心是如此的刺痛,某某人的微笑在我的眼中已變?yōu)槟蟮闹S刺與嘲笑,只可惜,他永遠也搶不走我的幸福。昔日最美好的東西在以后會(huì )不會(huì )腐爛。有些幸福,不管我舍得與否,最終是要放棄。珍惜現在,展望未來(lái)。只屬于我的幸福在我的道路上等待著(zhù)我依舊。我不懂得怎樣將心中的憤怒用來(lái)安慰,只懂得將心中的委屈放聲大哭,發(fā)泄出我的不滿(mǎn),然后做我自己,去等待或是尋找那份幸福。
。ㄈ
我喜歡拿著(zhù)大掃把掃去落在地上的枯黃的銀杏,發(fā)出的嘩嘩的響聲。釋然,是否掃去陰霾。否,非若是也。只是將我的幸福掃在一堆,讓我一片一片的拾起。我還喜歡將書(shū)的表面涂黑,然后用手指抹勻,慢慢的露出了傷痕,深淺不一。是否自己的一切幸福也如此,只要稍加點(diǎn)綴,便原形畢露?赡芪疫喜歡半城的煙沙,凌亂了天涯。那個(gè)離天堂最近的地方,到處都是我所期待的幸福,觸手可及。聽(tīng)快節奏的歌,喜歡上我的幸福,卻乎太吵。但寧靜卻恐怕。所以,我還是愛(ài)著(zhù)我的幸福。
。ㄋ模
我總會(huì )想著(zhù)又有人會(huì )走了,該走的都走了都走了,留下的還有什么,是我所苦苦尋找的幸福還是只是一些照片的短暫的回憶。這些都不能夠能代表那份厚厚的想念。轉身又是一人獨自離去,彎下腰拾去我的幸福。慢慢的走在小路上盡管我和幸福不曾碰面,但還是能夠感覺(jué)得到那種唯一的氣息。沒(méi)有理由的做任何事情,就是想靜靜的等待我的幸福,想傷感,傷感于我能否找到我的幸福。
我與幸福碰出的火花,每天都在期待相見(jiàn)。不懂幸福是否能夠聽(tīng)懂我癡心的訴說(shuō)的心語(yǔ),然后一同邂逅。莫非待到以后,相見(jiàn)時(shí)早已陌路,這豈不悲哀。
我還是想說(shuō)、我的幸福,真的很幸福。沒(méi)有密碼,幸福依舊。原地。等待。
我的幸福初三話(huà)題作文10
在生活中,‘幸!⒉欢际寝Z轟烈烈的、激蕩人心的、更多時(shí)候,它可能是很微小的。很多的小幸福,也就積成了大幸福。
那是期中考試之后,我的成績(jì)是很不好的;氐郊抑,心情很不好,媽媽看到了我,開(kāi)始注意我的行動(dòng)。在吃完飯之后,我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但是心不在焉。我的頭腦總是想著(zhù):“這次怎么沒(méi)考好呢?我的方法不對嗎?我要用什么方法去學(xué)習呢?”這幾個(gè)問(wèn)題一直回蕩在我的腦中,久久不能平靜。我的心情真是壞透了。
這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)。她問(wèn):“怎么了?”
我說(shuō):“我的這次考試沒(méi)有考好!眿寢尠参课艺f(shuō):“沒(méi)事,只要你努力就好!蔽覈@氣道:“唉,我也想變好,我也是要努力,我也是要趕上他們,可是我就是做不好的!眿寢屵M(jìn)入了沉思。不一會(huì )兒,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你的錯誤是因為你并沒(méi)有堅持。只要你堅持就一定可以成功!
我帶著(zhù)疑問(wèn)說(shuō):“我也想讓自己堅持,可是我都沒(méi)有堅持下來(lái)!眿寢屛⑿χ(zhù)說(shuō):“你要是把玩電腦的毅力用在學(xué)習上,那你就可以學(xué)好了!
我鄭重地說(shuō):“以后,我要認真的去對待學(xué)習!
是媽媽的話(huà)溫暖了我。這些關(guān)心幫助的話(huà)就是我的小幸福。
我每天上學(xué),都是騎自行車(chē)去的。每當早上我走時(shí),媽媽總會(huì )說(shuō):“手套帶上了嗎?路上看著(zhù)車(chē),慢點(diǎn)兒騎,咱不著(zhù)急!
我每當聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),雖說(shuō)聽(tīng)了無(wú)數遍了。但我也會(huì )用心去體會(huì )媽媽的愛(ài)和關(guān)心。因為這些話(huà)讓我心里很溫暖。這些溫暖也是屬于我的小幸福。
每當我騎著(zhù)自行車(chē)走出家門(mén)時(shí)。向后上方一看,一定可以看到一個(gè)人在窗口那里望著(zhù)我。那個(gè)人就是我的媽媽。
她每天那時(shí)都會(huì )目送著(zhù)我離開(kāi)。有一天晚上,我和媽媽談話(huà)間說(shuō)起了這件事。我關(guān)心地說(shuō):“媽媽?zhuān)院竽憔筒挥迷诖翱谀克臀译x開(kāi)了。而且你每次還開(kāi)著(zhù)窗戶(hù),等我走了再關(guān)上,F在是冬天,多冷呀!”
媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,我這都習慣了,每當你走時(shí)就怕有什么事,你在樓下,我怕聽(tīng)不到。
我的心像是被什么擊中了。我感覺(jué)有像水似的東西在臉上流下來(lái)。哦!那是我的眼淚,那是感動(dòng)的眼淚。這就是我的小幸福。
幸福就像屠格涅夫說(shuō)的那樣:“幸福沒(méi)有明天,也沒(méi)有昨天,它不懷念過(guò)去,也不向往未來(lái),它只有現在!蔽覀円湎КF在屬于我們自己的幸福。
我的幸福初三話(huà)題作文11
我的奶奶非常的疼我,她有一張黃黑色的、比較瘦削的臉,她的眼角和嘴角布滿(mǎn)了零亂的皺紋,像一塊老柏樹(shù)皮,她的前額上刻著(zhù)幾條深深的皺紋,可奶奶的臉上總是掛著(zhù)慈祥的笑容。
假日里,媽媽帶我去了趟奶奶家。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)奶奶彎著(zhù)腰在灶角上煮豬食,我跑到奶奶身邊調皮地說(shuō):“奶奶,我想吃烤紅薯!”奶奶笑著(zhù)對我說(shuō):“好,好,今年紅薯大豐收,讓你吃個(gè)飽!”我高興得跳了起來(lái)。奶奶從自家挖的紅薯堆里揀了幾個(gè)又白又胖的紅薯放到火堆里烤,半個(gè)小時(shí)后,一股香噴噴的烤紅薯味撲鼻而來(lái),我試著(zhù)自己去夾烤熟了的紅薯,奶奶連忙搶過(guò)火鉗,說(shuō):“小心燙著(zhù),讓奶奶來(lái)夾!敝灰(jiàn)奶奶從火堆里夾出幾個(gè)金黃的烤紅薯,我連忙拿起一個(gè),迅速剝去皮,美美地咬上一口,哇!真好吃。吃著(zhù)軟軟的烤紅薯,我不禁想起了去年冬天,我同樣回到了奶奶家,同樣吵著(zhù)要吃烤紅薯,可當時(shí)紅薯全都進(jìn)了地窖,被密封了起來(lái),不便于打開(kāi)。窗外下著(zhù)鵝毛大雪,池塘的水面上都結了一層厚厚的冰,大樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”地擺動(dòng)著(zhù),風(fēng)十分大,雪十分多。奶奶冒著(zhù)大雪,上鄰居家詢(xún)問(wèn),看哪家有便于取出的紅薯,最終奶奶在一位伯伯家找到了。奶奶回到家后把紅薯烤給我吃,那一次奶奶烤的紅薯特別“香”,特別“甜”……
有一天晚上,我和幾個(gè)朋友上鄰居家玩,九點(diǎn)多了還沒(méi)回家。突然,奶奶提著(zhù)手電筒,手上還拿著(zhù)我的外衣出現在鄰居家的大門(mén)口,我急忙說(shuō):“奶奶,這么晚了您怎么還沒(méi)睡?”奶奶說(shuō):“我剛剁完辣椒,想到你穿少了衣服,怕你冷,特意給你送衣服,快穿上,別著(zhù)涼了!蔽医舆^(guò)了衣服,連忙把它穿上。頓時(shí),我熱血沸騰,心中涌上了一股暖流。我扶著(zhù)奶奶走在高低不平的回家的小路上,鄉村的夜晚是多么寧靜、祥和。螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠在我眼前飛來(lái)飛去,它們都在忙著(zhù)趕回家,和家人團聚呢!我把頭輕輕地靠在奶奶的肩膀上,享受著(zhù)眼前的一切。
幸福是什么?我曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己,幸福象一輪太陽(yáng),把陽(yáng)光灑在人間,讓我們看到了一縷光亮,感到無(wú)限溫暖。幸福猶如一泓溪水,將快樂(lè )流淌在心靈的每個(gè)角落。每個(gè)人都在享受自己所得到的幸福,而我的幸福感受,來(lái)源于我的奶奶。
我的幸福初三話(huà)題作文12
什么是幸福?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我會(huì )立刻想到陳奕迅的一首歌《穩穩地幸!,里面唱到“我要穩穩的幸福,能用雙手去捧到”……
是啊,其實(shí)幸福的方式有很多,或大或小卻只有你自己知道。
親情
媽媽、媽媽……”還記得年幼時(shí)整日找媽媽的自己,小小的身影,踉蹌的步伐,還有那奶聲奶氣的叫喊。那時(shí)我的世界很小,只有自己的父親、母親。永遠不會(huì )忘記母親那溫暖的臂彎,幼時(shí)每晚入睡前宛如天籟的搖籃曲;每次見(jiàn)到我成功時(shí)欣喜的笑容與激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)和在我失望沮喪時(shí)默默支持我的陪伴。他們是我在這個(gè)世界上唯一的血緣羈絆,也是唯一對我一味奉獻卻不求回報的人。感謝他們讓我享受這世界最純凈的幸福。
友情
詩(shī)中寫(xiě)到“酒逢知己千杯少,話(huà)不投機半句多”友情是很奇妙的,她沒(méi)有親情的血緣關(guān)系,卻在生活中不可或缺。作為初中生的我們,白天大部分時(shí)間都在學(xué)校,朋友會(huì )和我一起學(xué)習,一起笑,并且會(huì )在我們傷心難過(guò)時(shí)以同齡人的角度幫助我們。友情就是這樣,總會(huì )讓你在不經(jīng)意間道出一句“有你真好!
師生情
這次我們的數學(xué)平均分只比他們少了一分。耳邊又一次回想起當時(shí)班里的歡呼聲。從10分的差距趕到只差1分,我們只用了一個(gè)月左右的時(shí)間;貞浤且粋(gè)月的課堂,老師辛勤的教誨,判練習題時(shí)移動(dòng)的雙手,一切都歷歷在目。Y是一個(gè)好老師,他沒(méi)有因為一次的失敗就放棄我們,也沒(méi)有一味的指責我們,而是先自省并和我們一起分析原因,然后依舊飽含熱情的給我們上課。那個(gè)月,是精神抖擻的月份,學(xué)生和老師之間達到了前所未有的默契。于是我們勝利了,那一刻,仿佛以前所有的努力都化作一個(gè)個(gè)笑臉,慶祝這最純粹的快樂(lè )!
幸福其實(shí)就在我們身邊,一點(diǎn)一滴融入我們的生活中,用心去感受便得其中真意。
我的幸福初三話(huà)題作文13
幸福的'概念,也許在每個(gè)人的心中都有著(zhù)不同的定義。而對于我來(lái)說(shuō),對自己真誠的微笑就是幸福。因為我在把每一天的事情做好,每一天都有進(jìn)步時(shí),就會(huì )對自己微笑著(zhù)說(shuō):“我做到了!”,所以我每天都充滿(mǎn)希望,等待幸福。
之前一直對自己平凡成績(jì)滿(mǎn)足的我,聽(tīng)到“進(jìn)步才是硬道理”的講座才發(fā)現原來(lái)我連平凡的標準都沒(méi)有達到。因為平凡的人也要在不斷進(jìn)步中做事,因此,我下定決心要進(jìn)步,不管是學(xué)習還是生活,都讓自己每一天進(jìn)一小步。在一次小考驗(即考試)中,我看到了我的進(jìn)步。更沒(méi)有想到,我又等到了另一個(gè)幸福。為了給予期末考試進(jìn)步大的同學(xué)鼓勵,他從臺上跑下來(lái)和我照相,那一刻我聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲。我知道他們在羨慕我的幸福,而這幸福是我的偶像彭校給我的。從那時(shí)開(kāi)始我就下定決心要做到更好,不只是為了讓我的偶像鼓勵我,也是為了讓他祝賀我的成功。我要以我最大的精神和努力,等待這個(gè)幸福時(shí)刻……
理解幸福的表面意思,就是覺(jué)得自己很快樂(lè )。寒假的快樂(lè ),讓我感到無(wú)比的幸福。在湛江的湖光巖,南沙島的游玩,我體會(huì )到的不僅是風(fēng)景的美麗,更是同學(xué)們臉上無(wú)比燦爛的笑容。這個(gè)幸福的時(shí)刻是學(xué)校給我們帶來(lái)的,是因為學(xué)校的老師們希望我們能過(guò)一個(gè)充實(shí)又快樂(lè )的寒假。
在游玩的過(guò)程中,老師們不說(shuō)累一直跟在我們后面,一邊走一邊給我們講一些我們能學(xué)到的東西。還有的老師手里一直拿照相機、攝像機給同學(xué)們攝相照相,說(shuō):“洗出來(lái)寄給爸爸媽媽!彼麄儾恢皇墙o我們帶來(lái)幸福,他們也想讓我們的父母也感到幸福。也許,當我們離開(kāi)了景區,很快我們的快樂(lè )就沒(méi)了,但幸福的滋味將銘記在我們心中。
而我也正因為我現在感受到的幸福,更想去等待更大的,更久的幸福。因此,我懷著(zhù)一顆感恩的心,珍惜著(zhù)現在的每一分每一秒,不只是為了自己得到更多的幸福,更是為了感謝給我帶來(lái)幸福,給我能感受到幸福的老師、父母還有我自己。
珍惜,生命的唯一理由。我想此時(shí),去等待屬于我的幸福,做一個(gè)肯努力,有進(jìn)步,到達成功的自強者。我也相信,我將等到最美好的幸福。也因此,我也將回報給我機會(huì )的人,讓他們也感受到我的幸福!
我的幸福初三話(huà)題作文14
粉末在溫和的光線(xiàn)里升起,我嘗試著(zhù)吹了一下,漸漸模糊了視線(xiàn),我又吹了一下,篆刻露出了真面目。這一幕時(shí)常在眼前浮現,遇見(jiàn)你,是我的幸福!
懵懵懂懂中,我加入了篆刻小隊,這是我上初中后參加的第一個(gè)課外課程。
興奮中,我還沒(méi)聽(tīng)完老師講解篆刻的起源,就拉開(kāi)了架勢,快點(diǎn),快點(diǎn)啊,快把工具發(fā)下來(lái)吧!我拿起篆刻刀,嘗試著(zhù)對堅硬的石頭猛地一刀刻下去,刀子像一個(gè)生猛的娃娃,故意沖過(guò)了白色的字,劃過(guò)了一個(gè)寬,在石頭上留下了一道深深的劃痕,頑皮得很。
窗外,溫暖的太陽(yáng)悄悄地躲到云朵后面,白凄凄的,我呆呆地看著(zhù)窗外,丟了魂似的,一動(dòng)也不動(dòng)。半晌,才回過(guò)神來(lái),深深地吸了一口氣,真沒(méi)想到,一塊看似堅硬的石頭,竟然如此的軟弱,輕易被篆刻刀劃開(kāi)。我嘆了一口氣,拿出另一塊石頭……
我將稿子一個(gè)壓著(zhù)一個(gè)排好,稿子像晨間出操的我們,依舊興奮,井然有序。我選出一個(gè)精致的稿子,貼在石章上,用風(fēng)油精滴濕,屋子里瞬間又彌漫著(zhù)風(fēng)油精的清香,熟悉的味道,一點(diǎn)一點(diǎn)包圍著(zhù)我。
約摸十分鐘后,我掀開(kāi)早已透明了的印稿,印出來(lái)的字清晰而飽滿(mǎn),我用印床輕輕地夾住石章,吸氣,呼氣,再吸氣……手中拿著(zhù)篆刻刀,轉啊轉,腦中回想著(zhù)上一次的失誤,然后,我將刀放在白字的一端,小心翼翼地控制著(zhù)力道,這次,刀似乎聽(tīng)話(huà)了許多,順著(zhù)我的心念,在石章上劃過(guò),在筆畫(huà)上舞動(dòng)。隨著(zhù)刻刀的舞動(dòng),石屑飛濺而出,堆積在字的邊緣,也形成了一個(gè)個(gè)筆畫(huà),軟軟的,矮矮的。
我嘗試著(zhù)用刀刻下厚重的中國字?痰,磨煉了印章,也砥礪著(zhù)我去探索更廣闊的書(shū)法神韻,楷書(shū)的周正,隸屬的俊逸,篆書(shū)的象形……篆刻,拉近了我與字帖的距離,也讓我堆傳統文化有了更深的了解。
又是一個(gè)溫暖的午后,我掰開(kāi)裝有印泥的小紅鐵盒,捏住印章,放在印泥上,按了按,一條邊對準宣紙,緩緩地將印章壓下,宣紙上便出現了兩個(gè)字—中華。
遇見(jiàn)你,篆刻,是我的幸福,你讓我嘗試著(zhù)去探索廣闊的書(shū)法神韻,你讓我嘗試著(zhù)磨煉自己,不斷前行。
我的幸福初三話(huà)題作文15
曾無(wú)數次地詢(xún)問(wèn)自己,幸福到底是什么,尋找了很久,沒(méi)有答案。偶然回首,原來(lái)它就在我身邊,一直默默地陪伴著(zhù)我,靜靜地守護著(zhù)我。
清晨,急促的鬧鈴聲響起,緊張的一天又開(kāi)始了。我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,
并不想馬上爬起來(lái)。當我還在抓緊享受最后幾分鐘被窩的溫暖時(shí),媽媽總是輕手輕腳地起床,開(kāi)始為我做準備工作。為了讓我多睡一會(huì )兒,她總是把我上學(xué)要帶的水壺,手套準備好,手腳麻利地為我做好可口的早餐。當我準備就緒,要出門(mén)的時(shí)候,媽媽總是眼帶笑意地對我揮揮手說(shuō):"加油哦!兒子!你是最棒的!"。我立刻覺(jué)得像個(gè)戰士一樣充滿(mǎn)了力量。媽媽清晨愛(ài)的加油讓我一天充滿(mǎn)了自信的幸福感覺(jué),斗志昂揚地去面對學(xué)校的生活。
中午,清脆的放學(xué)鈴聲響起,半天的學(xué)習生活結束了。我急匆匆地趕回家里,一進(jìn)門(mén),誘人的飯菜香味充滿(mǎn)了整個(gè)房間,飯桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)媽媽精心準備的飯菜,我迫不及待地吃了起來(lái)。媽媽一邊夾菜一邊對我說(shuō):"來(lái),兒子,這是媽媽給你做的雞腿,特別好吃!"我狼吞虎咽地吃著(zhù),感覺(jué)味道好極了。媽媽帶著(zhù)滿(mǎn)足的微笑看著(zhù)我。吃著(zhù)吃著(zhù),我才發(fā)現媽媽自己卻一點(diǎn)也沒(méi)吃雞腿,我就問(wèn):"媽?zhuān)阍趺床怀阅兀?,媽媽含含糊糊地說(shuō):"我吃過(guò)了。"我知道,那是媽媽的借口,只為了讓我多吃一點(diǎn)。媽媽中午愛(ài)的托詞讓我深深感動(dòng),我被媽媽的殷殷關(guān)懷之情幸福地包圍著(zhù)。
傍晚,悅耳的門(mén)鈴聲響起,一天的學(xué)校生活結束了。我拖著(zhù)疲憊的身體回到家里,把沉重的書(shū)包卸下肩來(lái),感覺(jué)耗光了全身的能量,整個(gè)人像泄了氣的皮球。伴隨著(zhù)廚房里"叮叮當當"做飯的聲音,耳邊傳來(lái)媽媽愉快的聲音:"兒子,回來(lái)了,學(xué)習了一天,累了吧?"當媽媽笑意盈盈地出現在我面前,我有氣無(wú)力地回答說(shuō):"累死了!"這時(shí),媽媽總是伸出雙臂給我一個(gè)大大的擁抱,輕輕撫摸著(zhù)我的后背,我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)一般,全身舒暢,重新有了前進(jìn)的動(dòng)力。媽媽傍晚愛(ài)的擁抱讓我感到無(wú)比溫暖,心中洋溢著(zhù)幸福的感覺(jué)。
原來(lái)幸福并不遙遠,它就是被愛(ài)的感覺(jué)。我每天都被濃濃的愛(ài)所包圍,它給予我力量,給予我感動(dòng),給予我溫暖,這就是我的幸福。媽媽對我深深的愛(ài)是我一生的幸福,我也要給她帶來(lái)幸福!
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