幸福作文775字（通用29篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的幸福作文775字（通用29篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福作文 篇1
淅瀝瀝的春雨帶來(lái)了春的氣息，一道絢麗的七色彩虹調皮地跳出來(lái)爭著(zhù)嗅著(zhù)自然的新空氣。突然覺(jué)得雨后的世界是那么的透，容不下一絲雜質(zhì)，一切是那么地祥和：鳥(niǎo)兒在藍天媽媽的懷抱里撒著(zhù)嬌，花兒在風(fēng)姑娘的伴奏下翩翩起舞。我知道此時(shí)的它們是幸福的。那幸福的顏色是屬于彩虹中的哪一種？
幸福的顏色是黃色的。曾幾何時(shí)，你可否注意過(guò)，當你回家晚時(shí)家中閃爍的燈光嗎？那一股黃黃的燈光，不正是母親那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛嗎？同時(shí)，它也正泄出溫暖和關(guān)心的光芒，它想極力地照亮你回家的路，因為此刻你的家人正在焦急地等你平安歸來(lái)，這不就是幸福么？是啊，也許這盞燈沒(méi)有霓虹燈的華麗，但卻有著(zhù)家的溫暖�？旒涌旎丶业牟椒�，別讓家人在擔心了。
幸福的顏色是大紅色。當你看見(jiàn)戀人手中大把大把的鮮紅的玫瑰，你會(huì )有什么感受？這就是幸福，讓他拿著(zhù)玫瑰，幸福的光環(huán)圍繞著(zhù)你，靜靜地感受著(zhù)一刻吧！難道你不為他“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著(zhù)而動(dòng)容么？玫瑰的香味會(huì )迅速把你籠罩，快接過(guò)這幸福、美麗的花兒，讓它帶你步入幸福的旅程……
幸福的顏色是白色。白色的，滑滑的奶油也是幸福之神。當你過(guò)生日時(shí)，大大的奶油蛋糕是不可少的主角。家人，朋友，會(huì )抹一把白色的奶油涂在你的臉上，你會(huì )嬉笑著(zhù)反攻。最后，相互一望，開(kāi)懷一笑，還有什么可以表達你們的親密呢？只有這奶油可以。是啊，“人生得意需須盡歡”‘有人愛(ài)，有人疼，這不是幸福嗎？
最漂亮的幸福顏色是彩虹。它包攬了世間萬(wàn)物所有的幸福，五顏六色的彩虹是幸福最大的源泉。經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，終于出現了一道彩虹，這不就是幸福嗎？不管路程有多么艱辛，想到了這道彩虹，我們也應該大聲地對自己說(shuō)：“讓大風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”，此時(shí)心里都是甜的。這道彩虹是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨得來(lái)的，能不幸福嗎？
許多人一生追求他們所謂的幸福，如功名利祿，卻不覺(jué)有多少次，他們放棄了擁有真正幸福的機會(huì )，如夫妻和睦、兒女進(jìn)孝、老來(lái)子孫繞膝而遺憾終身。許多人從來(lái)沒(méi)有刻意追求幸福，而幸福之花已在他身邊綻放。
不要刻意去追求幸福，把握好生活中的每一個(gè)細節，也許一句小小的叮呤也是幸福的源頭。
幸福作文 篇2
什么是幸福：天冷了穿上外婆一針一線(xiàn)編織的毛衣，我很幸福;每天吃著(zhù)外婆煮的色香味俱全的飯菜，我很幸福;聽(tīng)外婆講述我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很幸�！�
我和弟弟的誕生，給我們家帶來(lái)了極大的喜悅，同時(shí)也需要我的家人付出了更多的辛勞。每次在路上遇到熟人，他們都會(huì )說(shuō)：“雙胞胎這么大了，外婆真是辛苦了�！毙r(shí)候，我和弟弟會(huì )不約而同想到給操持家務(wù)的外婆送上一杯溫水，外婆喝完總會(huì )摸著(zhù)脹鼓鼓的肚子說(shuō)：“健健康康真乖�！蓖馄抛�(zhù)休息的時(shí)候，我和弟弟會(huì )爭先恐后地替外婆捶捶腿敲敲背，每當這時(shí)，外婆都會(huì )露出幸福的微笑。
今年暑假，家里又留下我們祖孫三人了。每年的假期是我和弟弟最高興的時(shí)候，自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但這段時(shí)間也是外婆最辛苦的時(shí)候。我總想做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，常常會(huì )跑去廚房間看看：“外婆在忙什么呀，有什么能讓我做的�！泵看瓮馄哦紩�(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，你們玩去吧�！蹦翘�，外婆要剪指甲，只見(jiàn)她把手伸得很遠，抬著(zhù)頭，瞇著(zhù)眼，一副打槍的模樣�！巴馄�，你是要剪指甲嗎?”弟弟好奇地問(wèn)�！皩ρ�，老外婆年紀大了，眼睛看不清楚了�！蓖馄庞行o(wú)奈地搖了搖頭�！巴馄�，我，我來(lái)幫你剪指甲好嗎?”我怯生生地說(shuō)。因為我的指甲都是媽媽幫我剪的，我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)指甲鉗。外婆瞪大了眼睛，高興地說(shuō)：“好呀�！蔽矣沂帜弥�(zhù)指甲鉗，認真地把刀刃對準指甲，食指和拇指一用力，咯噔一聲，薄薄的一層指甲掉落這外婆的腿上。我被這聲音嚇了一跳，趕忙問(wèn)：“外婆，疼嗎?”外婆笑瞇瞇地撫摸著(zhù)我的頭：“不疼，舒服，高興，我們健健長(cháng)大了�！苯�(jīng)過(guò)十五分鐘的努力，我終于大功告成了，抬起頭，看見(jiàn)外婆正微笑著(zhù)看我�！巴馄�，以后剪指甲的事情就交給我吧�！薄班拧蓖馄攀箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼角露出深深的魚(yú)尾紋。
外婆常說(shuō)，愛(ài)可以傳遞，幸福也可以傳遞。濃濃的親情構建了我們這幸福的家庭。我相信，只要給予別人更多的關(guān)愛(ài)和幫助，世界將變成幸福的人間。
幸福作文 篇3
幸福在哪里呀？幸福在哪里？幸福就在那香噴噴的盒飯里。
小的時(shí)候，家境不是很好，母親失業(yè)在家，父親微薄的工資是全家的經(jīng)濟來(lái)源，粗茶淡飯的日子都難以維持。
那是個(gè)忙碌的黃昏，村里的人都在忙著(zhù)割稻，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往。如此熱鬧的氣氛里，我也是不閑著(zhù)的，和伙伴們忙著(zhù)辦家家酒�！把绢^，怎么又在玩泥巴啊，給你媽看到了，你又得挨皮了！”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起，抬起頭來(lái)，咦，是父親！父親晃了晃手里的袋子：“來(lái)，看爸爸給你帶了什么！”我扔下手里的泥巴，隨父親回了家。我好奇的打開(kāi)了那個(gè)神秘的袋子，“是盒飯，爸爸，你真好！”我高興地跑到父親面前，父親蹲下來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的腦袋，道：“丫頭，只要你乖乖聽(tīng)話(huà)，以后啊，爸爸天天給你帶盒飯！”“真的嗎？太好了！”我抱著(zhù)盒飯飛快地跑去向母親報喜。母親聽(tīng)了之后不是很高興，責備父親亂花錢(qián)。父親笑了笑，說(shuō)是中午工地發(fā)剩下的，還說(shuō)以后可能天天都有。
此后，父親果真每天晚上都給我帶盒飯，而我也每天定點(diǎn)到橋頭去等父親回家。
一晃十多年過(guò)去了，父親早已不在那里工作了，而我也不再是那個(gè)愛(ài)吃盒飯的小女孩了。一次偶然的機會(huì )，我陪母親去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，遇見(jiàn)了父親的老工友，他笑著(zhù)拍了拍我的肩，對母親說(shuō)：“這是三子的丫頭吧！唷，都長(cháng)這么大啦！想那還是她四五歲的時(shí)候吧，她爹天天中午都是吃饅頭咸菜的，把盒飯省著(zhù)帶回去給她……”什么，那盒飯是……”我頓時(shí)懵了。想起那時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁泛起陣陣酸楚，“怪不得父親說(shuō)以后天天給我帶，怪不得……”
現在的我，不想用一兩句簡(jiǎn)單的“感謝你”或“我愛(ài)你”來(lái)表達我對父親的敬愛(ài)，我更不想用一兩個(gè)“偉大”或“無(wú)私”這樣庸俗的字眼來(lái)修飾父親對我的關(guān)愛(ài)。父親給我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，它是最美的，它不需要任何華麗的語(yǔ)言來(lái)形容，而我對父親的愛(ài)，也并非一兩句“我愛(ài)你”能形容得了的，千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在不言中。
這就是我的小幸福，使我飯盒里的小幸福，足以讓我長(cháng)久地細細回味。
幸福作文 篇4
近來(lái)總覺(jué)得媽媽滿(mǎn)足不了我的需求，對媽媽很不滿(mǎn);感覺(jué)事事不順心，總是抱怨生活不如意。無(wú)意間，我看到了書(shū)櫥里擱置已久的畫(huà)冊——《三毛流浪記》。記得那是我7歲的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物，當時(shí)我愛(ài)不釋手，總是翻來(lái)覆去的看。自打進(jìn)入初中以后，因為功課的加重，便再也沒(méi)有打開(kāi)過(guò)它。
今天我又一次捧起了這本早已破損的《三毛流浪記》。思緒再一次飄飛到了書(shū)中，飄飛到了三毛的時(shí)代。
我看見(jiàn)三毛孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，獨自一人在社會(huì )上闖蕩.他嘗試過(guò)依靠別人，比如說(shuō)老漁夫，但是沒(méi)幾天漁夫爺爺就被官兵打死了。于是他又嘗試著(zhù)到上海去，因為他聽(tīng)說(shuō)上海是個(gè)好地方，可是等他到了上海，看見(jiàn)的卻不是想象中的繁華街市，溫暖之都，而是官兵擁路，封條滿(mǎn)街的混亂狀態(tài)，于是三毛開(kāi)始在上海討生活，在那里他遇到了許多衣冠楚楚，人面獸心的富人。經(jīng)歷了許多之后，三毛決定靠自己，于是他去給別人當童工，搬運工，還給別人當保姆......但是他一次又一次被辭退，一次又一次陷入絕境，試想，在那個(gè)時(shí)代，他一個(gè)小孩子怎么能夠在社會(huì )上有立足之地？看到三毛在冬天，仍舊單衣赤腳，在路邊瑟瑟發(fā)抖的情景，我的心頭不禁一緊，三毛多可憐啊。我再也看不下去了，合上了書(shū)，雙眸緊閉，我心生奇怪：
難道當時(shí)人們心中美好的人性光輝已經(jīng)泯滅了嗎？不是的！在三毛生活的那個(gè)年代，社會(huì )是黑暗，混亂的，人們在那樣的社會(huì )上生活，許多人都收起了善良的本性，他們又何嘗不想輕松真實(shí)的生活呢？其實(shí)人人都充滿(mǎn)了無(wú)奈與痛苦。
我慶幸，自己生活在一個(gè)和諧的社會(huì )，擁有快樂(lè )溫暖的家庭。我們可以在寬敞明亮而又整潔的教室中學(xué)習，我們不用像三毛一樣為生活操心，不用遭人白眼。即使生活中有類(lèi)似三毛的孤兒，我們的社會(huì )會(huì )扶持，我們也會(huì )伸出援助之手，捐款捐物，讓失學(xué)的兒童有衣可穿，有學(xué)可上。此時(shí)，我心生愧疚，和三毛比起來(lái)，自己是這么幸福，而我卻時(shí)常不滿(mǎn)足，經(jīng)常向媽媽要這要那，如果不滿(mǎn)足我的要求，我還會(huì )任性發(fā)脾氣，媽媽叫我做家務(wù)，我卻懶得幫忙......想起這些，我為自己的無(wú)知而心生愧疚！
朋友們，三毛的經(jīng)歷能否給你帶來(lái)啟示？能否澆滅你心中無(wú)法滿(mǎn)足的欲望？能否激起你心中善良的漣漪？能否讓你感受到自己一直處于幸福的包圍之中？我真心的希望大家身在福中能知福��！因為我們都是幸福的！
幸福作文 篇5
幸福是我最好的生活調劑品，面對失敗，幸福給了我新的勇氣。幸福是心靈的安息之所，讓我在疲倦時(shí)享受和平。幸福這是一盒拼圖，只有當我仔細地整理后，才有一段美好的人生旅程。
什么是幸福？幸福是一種純友誼。天空中最美麗的東西是星星。地面上最美麗的東西是友誼。與好朋友談?wù)撔闹械某粮�，在課堂上互相追逐和嬉戲，放學(xué)后一起討論功課，互相交談并表達真實(shí)的感受。在一起度過(guò)的時(shí)光雖然只是平常生活的一小部分，卻能帶給我無(wú)限的快樂(lè )。什么是幸福？幸福是堅定不移的友誼。
什么是幸福？幸福是辛勤工作后的收獲。一個(gè)人的生活往往是一條崎嶇不平的道路。如果你想使成功的種子變得更堅強，則必須首先小心地倒下它，并努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。我記得過(guò)去，我努力練習發(fā)音和字形。每周10小時(shí)的培訓課程并沒(méi)有讓我哭泣，因此我可以參加比賽。當我獲得榮譽(yù)時(shí)，喜悅無(wú)與倫比。什么是幸福？幸福是汗流濕背的豐碩成果。
什么是幸福？幸福是自由做自己喜歡的事。每個(gè)人都有不同的興趣。有些人喜歡繪畫(huà)。他們融合了意境的色彩。有些人喜歡彈鋼琴，讓雙手跳動(dòng)黑白鍵，移動(dòng)在跳躍的音符中飛翔；有些人喜歡在色彩繽紛的天空下喝一口香濃的咖啡，撿一本書(shū)，品嘗浪漫的下午，擺脫壓力和疲勞，成為自由的鳥(niǎo)，放松和享受和平真是太好了。什么是幸福？幸福是對自己世界的無(wú)限投資。
什么是幸福？幸福是富有同情心，包容和共同的博愛(ài)。如果一個(gè)人不懂得同情別人，那么他就沒(méi)有朋友，也沒(méi)人愿意幫助他。如果一個(gè)人沒(méi)有一顆包容的心，那么一切都會(huì )錯位，不能接受不同的事物。那么他只能在角落里沉默。因此，我們必須學(xué)會(huì )富有同情心，寬容和分享，以獲得超越物質(zhì)的幸福。什么是幸福？幸福是美麗，純真與關(guān)懷的核心。
幸福是太陽(yáng)發(fā)出的暖光，增加了生活的亮度。幸福是必不可少的精神食物。沒(méi)有它，生活將變得乏味。什么是幸福？幸福是熱情的友誼，是勤奮工作，喜愛(ài)的興趣和美麗的心的結果。只要我們學(xué)會(huì )擁有它們并仔細地拼湊拼圖，就會(huì )有一段幸福而又非凡的人生旅程。
幸福作文 篇6
幸福是什么？幸福就是一種淡淡的滋味，幸福就是一種流淌在心底的感覺(jué)。
——題記
一
又是清早，精神很好。一如往常，鳥(niǎo)兒在枝頭歡啼，花兒在叢中伸著(zhù)懶腰。
洗漱完畢，準備上學(xué)，發(fā)現媽媽像以往已經(jīng)起床。我沖媽媽一笑：“媽媽早�！眿寢屛⑽⒁恍Γ骸盎蹆涸��！�
六點(diǎn)四十分，該走了，我背好書(shū)包跨上車(chē)子，象每天的這個(gè)時(shí)候一樣，媽媽依然拎著(zhù)一個(gè)袋子朝我走來(lái)，她輕輕地拉開(kāi)我背上的書(shū)包，將那個(gè)袋子放進(jìn)去，一邊為我正一正書(shū)包一邊說(shuō)：“里面是一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)雞蛋，路上小心點(diǎn)，到學(xué)校好好學(xué)�！�
媽媽一松手，我感覺(jué)到了雞蛋的溫度，嗅到了蘋(píng)果的清香。
天邊的太陽(yáng)已偷偷地窺見(jiàn)了這常見(jiàn)的一個(gè)情節，斜斜地將溫暖印在我的臉上……
幸福，長(cháng)在我的書(shū)包里。
二
黑板上，不知道是誰(shuí)用紅色粉筆寫(xiě)了幾個(gè)大字：“距期中考試還有１５天�！�
自修時(shí)間，教室里沒(méi)有什么其它聲音，除了筆在紙上劃過(guò)的聲音和偶爾飄過(guò)的翻書(shū)聲。講臺上，值班的老師在批改作業(yè)，他抬起頭偶然與我的目光撞在了一起，我從他的眼神里讀出了贊許、關(guān)心與期待。
課堂上，“亞慧，你來(lái)領(lǐng)讀這一段�！崩蠋煷认榈哪抗饴湓诹宋业纳砩�。我膽怯地望著(zhù)老師，沒(méi)有上臺的勇氣。
老師的兩腮微微鼓起，嘴角輕輕上揚，那是一個(gè)專(zhuān)屬我的微笑，就像今天早晨灑落在我臉上的溫暖陽(yáng)光。
“月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上……”當聲音如流水般從我的喉嚨里輕輕涌出的時(shí)候，我偷眼看到了老師滿(mǎn)意的目光。
幸福，融在老師的目光里。
三
下課了，泉水一樣涌出教室的我們，如出籠的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)里釋放著(zhù)青春的活力，我們把笑聲拋向四面八方，似乎整個(gè)天空除了我們的歡樂(lè )，所有的一切都遁逃無(wú)蹤。
只是，總有一道淡淡的影子，在我們心頭徘徊……
似乎是誰(shuí)，不經(jīng)意地輕輕碰了一下我的手，在我發(fā)愣的一瞬間，我知道我的手里多了一張小小的紙條。展開(kāi)來(lái)，有些皺皺的紙條上有一行大大的字：“明天檢測，我們一起加油！”再細看，后面還有一行不太起眼的小字：“請你傳遞給下一個(gè)同學(xué)�！�
我笑了，微風(fēng)里真的有一種很甜很甜的幸福的味道。
幸福，藏在小小的紙條中。
幸福作文 篇7
幸福，大概就是普通日子里那一次次的感動(dòng)吧。一個(gè)秋日的午后，我坐在陽(yáng)臺上，清點(diǎn)著(zhù)我的幸福。
小時(shí)候，和媽媽在一起便是我的幸福。春日的太陽(yáng)打著(zhù)卷兒，將蘆薈照地如一決溫潤的玉，媽媽半瞇著(zhù)眼兒，坐在藤椅上。陽(yáng)光在木地板上均勻地投下窗格的影子，小貓兒靜臥在媽媽腳旁。我呢，就搬一張小板凳，看媽媽為我織毛衣。媽媽一邊織一邊給我講一個(gè)又一個(gè)童話(huà)故事，偶爾她歇下來(lái)，我便能聽(tīng)見(jiàn)那毛線(xiàn)球在塑料袋中滾動(dòng)的沙沙聲，如同天下最美妙的樂(lè )曲。有時(shí)呀，幸福不在其他，與親人相伴便是一種幸福。
上了小學(xué)后，與伙伴們在一起嬉戲是我的幸福。初夏的午后，我們在上體育課。我和伙伴們趴在地上，數螞蟻，斗昆蟲(chóng)，俯身靜看那小黑點(diǎn)似的動(dòng)物在一個(gè)個(gè)星羅棋布的小洞前忙碌，大家在一起議論，小小的腦袋里滿(mǎn)是對神秘大自然的好奇。
若是冬日，看不成螞蟻了，那就看雪，攥雪球。每逢下雪的日子，伙伴們在下課時(shí)就趴在走廊上看那下的正緊的雪，伸手去接那一片片精巧冰涼的雪花，可每每都是一攤小小的水，我們心里也不難過(guò)，沒(méi)關(guān)系！下樓攥雪球嘍！伸出凍的通紅的手，抓起一把混著(zhù)泥的雪，攥成一個(gè)小球兒，互相打起來(lái)，衣服濕了也沒(méi)關(guān)系，用紙揩揩便行了，因為我們收獲了幸福。有時(shí)呀，幸福不再其他，與伙伴嬉戲便是一種幸福。
上了中學(xué)后，看書(shū)中的悲歡離合是我的幸福。每逢閑時(shí)，我都會(huì )從書(shū)架上抽下一本喜愛(ài)的書(shū)來(lái)。靜坐書(shū)前，暢游天地，一覽海納百川，面對汪洋的書(shū)海，我聽(tīng)到孟德的“烈士暮年，壯心不已”，我看到長(cháng)吉的“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”。秉燭夜游，我體會(huì )到魯迅的錚錚鐵骨，體會(huì )到冰心的清新自然，體會(huì )到汪曾祺的鄉土情結。收獲了知識，貼近了名家，我如一艘鼓滿(mǎn)帆的小船，幸福滿(mǎn)足，繼續向前。有時(shí)呀，幸福不再其他，與名家們暢談，與古人相會(huì )便是一種幸福。
朋友，在一個(gè)風(fēng)高淡的午后，靜下以來(lái)，清點(diǎn)你的幸福，品品你的幸福，你會(huì )發(fā)現，你是最幸福的人。
幸福作文 篇8
幸福猶如一杯香茶，不仔細品嘗，永遠不知道它的清香，但是，當你細細感受時(shí)，你會(huì )發(fā)現香味早已彌漫開(kāi)來(lái)。
春天，一個(gè)極平凡的季節，但卻是擁有生機幸福的。一場(chǎng)春雨打破了冬日的寂靜，這樣一個(gè)時(shí)節，白居易生發(fā)出“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！钡南矏�。不僅如此，那些花，草趕趟似的，一簇簇，一團團的生長(cháng)，他們仿佛把整個(gè)冬天的壓抑氣焰都釋放在了春天。春天就是這樣——幸福滿(mǎn)溢！
夏天，一個(gè)極常見(jiàn)的季節，卻擁有熱鬧的幸福。你看！窗前那些細碎的小草早已沒(méi)了馬蹄，花兒們也成功的迷住了人們的眼。鳥(niǎo)兒們歡聲笑語(yǔ)，這邊嘰喳一聲，那邊咕咕一聲，好不熱鬧。然而，夏天的誘惑就在于這般熱鬧中。夏天的幸福就是這樣———熱烈非凡。
秋天，一個(gè)極美麗的季節，卻擁有收獲的幸福。田間，成熟的麥穗低下了頭，彎下了腰，像一位年事已高的老爺爺在沉思，沉思什么呢？我想，應該是在疑問(wèn)秋天的金色美吧。秋天沒(méi)有了春季，夏季的生機與熱鬧，他更像一位嬌羞的少女。把自己的心事藏在地間，讓整個(gè)秋天都幫他保守這金色的秘密。我們都知道收獲這詞天生就與秋天息息相關(guān)，因此秋天的幸福，莫過(guò)于此！
冬天，一個(gè)極寒冷的季節，卻擁有寧靜的幸福。靜，古往今來(lái)都是人之向往，陶淵明的“問(wèn)君何能爾，心遠地自偏�！北愫敛豢鋸埖慕忉屃�。冬天，我們體會(huì )得到柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！钡墓陋毢投斓钠嗌窈�。冬天，正因為刺骨的寒風(fēng)，因為花朵的凋零，因為樹(shù)木的挺拔。冬季早已為我們準備好了寧靜的氛圍，我們又能有什么理由不去追尋冬天的腳步呢？相信在不久的將來(lái)，一定能找到自己那方靜下的心田。
撿拾幸福，看似困難，實(shí)則不然，只要你用心去傾聽(tīng)，用心去發(fā)現，用心去體會(huì )，你就會(huì )知道，幸福并不只有詩(shī)和遠方，它也會(huì )在四季中彌漫。
撿拾幸福，體現在每一次的努力中，體現在每一次的堅持中，體現在每一次的細心中，也體現在為夢(mèng)想揚帆的自己中。承載夢(mèng)想，揚帆起航，收獲夢(mèng)想！
幸福作文 篇9
小時(shí)候，不懂幸福是什么，只覺(jué)得它離我真的好遠好遠，甚至我從未觸動(dòng)它。歲月將我慢慢帶大，才知道，幸福就是渴的時(shí)候有人送水，哭的時(shí)候有人哄，煩的時(shí)候有人陪……我才知道，幸福一直在我身邊。
“姥爺，幫我拿個(gè)橘子！”“好咧！”姥爺腿不好，想要站起來(lái)都費勁，可是他從來(lái)沒(méi)有一句怨言，而我，悠閑地躺在床上看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，姥爺70歲的身軀被我遙控著(zhù)。而我，卻全然不知這就是幸福。
那次我數學(xué)考試考砸了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，姥爺走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們下把努力，一定還可以得第一名的，你要記住，功夫不負有心人�！蔽姨痤^，姥爺臉上的笑意拂去了我心中的悲傷，更給了我信心和力量。我，依舊不知道，這就是幸福。
“姥爺，明天一定提醒我戴紅領(lǐng)巾�！薄昂玫��！蔽�，一個(gè)9歲的孩子，姥爺，一位65歲的老人，誰(shuí)的記性會(huì )更好？但第二天，我自己早就忘了，可姥爺依舊牢牢地記得。我如期地將紅領(lǐng)巾放進(jìn)了書(shū)包，得到了老師的表?yè)P，但得到表?yè)P的不應該是我，而應該是姥爺。幸福，就這樣，慢慢在我身邊流淌，我卻從未抓住。
有一次期末考試我考了第一名，姥爺高興極了，用力將我抱起，那時(shí)姥爺67歲，我11歲，65斤，伴著(zhù)花樣的年華我一天天地長(cháng)大，可歲月的流逝卻同樣帶走了姥爺強壯的體魄，姥爺強挺著(zhù)抱著(zhù)我，額頭上有幾顆豆大的汗珠閃閃發(fā)亮。幸福，就這樣，在我不知不覺(jué)中已漸漸地流走，我卻懵然不知。
有一天當這一切都停止的時(shí)候，我才感覺(jué)到這就是幸福。我多想留住姥爺通往天堂的腳步，想回到曾經(jīng)與姥爺朝夕相處的日子，但是晚了，晚了，真的晚了。再回過(guò)頭，看來(lái)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)足跡，才發(fā)現，那都是用幸福鋪成的，幸福從未離我遠去，它一直在我身邊陪伴我。當眼淚流下來(lái)的時(shí)候，才知道，歲月流過(guò)了，不會(huì )再回來(lái)，幸福也不會(huì )再回來(lái)了。
注意收獲幸福吧，收獲它們，將它們鋪成通往成功的路，當你再回頭時(shí)，不會(huì )因辛酸的悔恨所銷(xiāo)蝕；不會(huì )被苦澀的淚水所磨滅，收獲幸福吧！
幸福作文 篇10
長(cháng)輩們都說(shuō)我們生活在幸福的時(shí)代，物質(zhì)生活富裕，精神生活精彩。讀完《建設幸福中國》這本書(shū)，我才真真切切感受到我們現在是多么幸福��！特別是上個(gè)月發(fā)生在我家的那件事，更讓我明白了，我們今天的幸福生活和現在的時(shí)代是分不開(kāi)的，它歸功于社會(huì )的進(jìn)步，國家的富強。
記得那天中午，我們全家人正在悠閑地吃著(zhù)早餐，這時(shí)，電話(huà)鈴聲急促地響了起來(lái)，爸爸起身去接，可幾秒鐘后，爸爸便慌慌張張地走了進(jìn)來(lái)，對媽媽說(shuō)道：“快……快……你弟弟坐摩托車(chē)出事了，從爸爸緊張的語(yǔ)氣中，我們知道了舅舅坐摩托車(chē)把腳摔斷了。
當我們急匆匆地帶著(zhù)眼淚趕到醫院時(shí)，就看到舅舅一家人都焦急地在急診樓等待著(zhù)。這時(shí)，醫生走了出來(lái)，說(shuō)舅舅受了很?chē)乐氐膫�，需要�?dòng)手術(shù)，聽(tīng)了醫生的話(huà)，大家懸著(zhù)的一顆心終于是落了下來(lái)�？墒�，這時(shí)的舅母又為如何湊齊為舅舅動(dòng)手術(shù)的一大筆錢(qián)犯愁起來(lái)。
根據醫生的估計，手術(shù)大約要花費6萬(wàn)元，這對于舅舅的家庭收入來(lái)說(shuō)這可是個(gè)天文數字，舅母一聽(tīng)完后就急得哭了起來(lái)。這時(shí)醫生忙問(wèn)舅母是否有參加新農合的醫療保險，經(jīng)他這一提，舅母才突然想起自己當時(shí)自己交了50元錢(qián)參加了農村最低生活醫療保險，沒(méi)想到這次卻能幫自己解決一個(gè)大忙。將近半個(gè)月的治療，舅舅已康復出院了，合作醫療一共給報銷(xiāo)了3萬(wàn)多元，大大減輕了舅舅家的負擔。難怪一回到家中，舅舅高興地向鄰居們嘆道”這次是新農合救了我的命！醫療保險，為農民在風(fēng)雨中撐起了一把保護傘�！斑B老外公也不住感嘆說(shuō)："還是黨的政策好啊。我們不但不用給國家交錢(qián)，國家還給老百姓發(fā)錢(qián)，老百姓有好日子過(guò)了，孩子，你要好好讀書(shū)，長(cháng)大報效國家呀。"
是呀，祖國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國際地位日益提高，讓全體中國人都感受到富裕起來(lái)的中國人更加幸福，我們作為新世紀的一代，更是生活在幸福之中，我們享受著(zhù)幸福生活，我們更應該建設幸福中國，也祝愿我們的祖國繁榮富強，”幸�！叭f(wàn)年長(cháng)！
幸福作文 篇11
幸福，是一樣縹緲的事物！它碰不到，摸不著(zhù)，但往往卻是人們最常能感受到的東西。人們可以把它比喻成一種物體，一種才華，一種感觸�？偠灾�，言而總之，它是樣不可或缺的！
太多太多的人對于它的渴望猶如滔滔江水，連綿不絕。但，對于你來(lái)說(shuō)，它是什么？如何的要求對于你來(lái)說(shuō)是幸福？譬如才？財？權？無(wú)論大小，它是幸福！
對于我來(lái)說(shuō)，幸福，它是一面鏡子！但此鏡非比‘鏡’！
一說(shuō)到鏡，沖入腦海的就是鏡子吧！人們說(shuō)鏡子是正反兩面的，正的一面是現實(shí)，反的是鏡子的世界。也許在現實(shí)中我們是不如意的，而在鏡子里的我們卻是一帆風(fēng)順，有著(zhù)我們所渴望的絢爛人生。但也許是反過(guò)來(lái)的。我們不知道鏡中世界的我們如何，亦鏡中世界也不知道我們如何。所以我們不必在意它，羨慕它，只因你我在現實(shí)中。
而我所說(shuō)的‘鏡’，是‘攀比’。攀比在字典里的含義總讓人們所不喜。在現實(shí)中更讓人討厭，總想避開(kāi)它，但卻往往少不了它�，F今社會(huì )沒(méi)了‘攀比‘，何來(lái)的‘野心’？何來(lái)的成功？沒(méi)了‘攀比’，我們何來(lái)的動(dòng)力，怎么往更高的方向發(fā)展？當有了對比時(shí)，渴望的是超越。會(huì )不由自主的拿自己與她相比。在這有意識的對比中，慢慢的我們成功了，超過(guò)了她。再回頭一望，忽然發(fā)現，其實(shí)這并不困難。慢慢慢慢的我們學(xué)會(huì )了‘攀比’。至少在這里它并不是壞習慣。
我的幸福就是它。在這社會(huì )中總需要尋找適合自己的生存之道。我掙扎過(guò)，懊惱過(guò)，甚至迷惘過(guò)�？傉J為這社會(huì )是條鯊魚(yú)，如果你不是鯨魚(yú)，便是它決定你生存至何時(shí)，整天驚驚慌慌，不知道何時(shí)輪到你被吞食，而不是與之抗爭，與之搶奪。所以我在這之中尋找到了——我的生存之道。當你有與之抗衡的.能力時(shí)，你就是大海里遨游的鯨魚(yú)，游魚(yú)得水，自由自在，所有的煩惱都不再是問(wèn)題。
攀比讓我的生活有了動(dòng)力，有了希冀，有了夢(mèng)想。它讓我幸福的知道它是通往成功的道路。
或許你們看到這樣的輿論會(huì )覺(jué)得這是謬論，但對于我來(lái)說(shuō)它是我的幸福之道。
幸福作文 篇12
幸福是如此地令人神往，卻又如此的被人忽略；幸福常常是觸手可及，卻又被人視作縹渺虛無(wú)；幸福是那么急切地扣擊我們的心門(mén)，我們卻總是渾然不知，還緊縮心門(mén)。幸福與生活息息相關(guān)，與情感心心相印，與成長(cháng)環(huán)環(huán)相扣。一個(gè)人能夠品味幸福，那就達到了一個(gè)高超的境界！
幸福，在你離家時(shí)那句叮嚀里 早晨，陽(yáng)光悄悄地灑在我的臉上。還在睡夢(mèng)中的我感受到了陽(yáng)光給予那份特別的溫暖。在溫暖中，我的眼睛緩慢的睜開(kāi)，享受這溫暖的時(shí)刻。洗漱完后，我走向客廳，那桌上擺放著(zhù)一碗熱騰騰的白稀飯和一盤(pán)綠油油的青菜。吃完飯后，我背起書(shū)包，準備跨門(mén)而出。這時(shí)身后傳來(lái)媽媽那熟悉的聲音：“一路上小心，千萬(wàn)別過(guò)馬路，一定要過(guò)天橋！”這時(shí)媽媽每天必定叮嚀我的。我回過(guò)頭來(lái)，對媽媽微微一笑點(diǎn)了點(diǎn)頭! 我知道，幸福就在這句叮嚀里。 幸福，在你回家時(shí)那句問(wèn)候里 到家時(shí)，已是七點(diǎn)多，上完了一天課的我感覺(jué)有些疲倦。
我把書(shū)包快速的放入書(shū)房中，就飛奔到餐桌上，我著(zhù)實(shí)是餓了！桌上擺著(zhù)白干飯，小白菜和炒肉，這是我最喜歡吃的。我拿起筷子開(kāi)始狼吞虎咽。這時(shí)，弟弟妹妹總要問(wèn)我：“大姐，今天你累么?"那稚嫩的童音使我不由自主的回答道："我不累！”給他們倆一個(gè)甜甜的微笑�！澳蔷秃�，每天要學(xué)會(huì )放松自己！嘿嘿！”妹妹笑著(zhù)說(shuō)。我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭！ 我知道，幸福就在這句問(wèn)候里。 幸福，在你在家時(shí)那句關(guān)心里 晚上，做完作業(yè)后已是十點(diǎn)多。我從板凳上站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，抬頭望了望窗外一直陪我的月亮阿姨和可愛(ài)的星星們，我微微一笑！我也該睡覺(jué)了，轉過(guò)身，發(fā)現背上有一個(gè)鮮艷的便利貼，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的女兒，削好的蘋(píng)果在茶幾上，一定要吃哦！記得早點(diǎn)睡覺(jué)！我走向客廳，茶幾上果然擺著(zhù)一個(gè)大大的蘋(píng)果！我開(kāi)心的啃了起來(lái)，那個(gè)蘋(píng)果是如此的甜啊，甜到了我的心坎里！ 我知道，幸福就在這句關(guān)心里。 真正的幸福是不能描寫(xiě)的，幸福只能品味，品味越深就越難描寫(xiě)，因為真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續。而我就在這種狀態(tài)中。
幸福作文 篇13
輕輕倚靠在窗前，深沉的凝視著(zhù)窗外，究竟什么是幸福呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里盤(pán)旋，我總想尋找到最令自己滿(mǎn)意的答案！
清晨，朝陽(yáng)把清新的氣息灑向大地，草尖的露珠上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩，折射著(zhù)陽(yáng)光的璀璨光輝。紅花，綠葉，也在彰顯著(zhù)別樣的生機與活力。窗前，跑過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩兒和一個(gè)小女孩兒，他們小鹿一樣的歡快著(zhù)。他們的手中分別拿著(zhù)一根棒棒糖，他們不約而同的剝落了糖紙，又不約而同的遞送到對方的手中。于是，他們的唇齒間便蕩漾起特別的香甜，也在我的心海里蕩起了靈動(dòng)的漣漪。我喜歡看到他們臉上流淌的微笑，因為那微笑里跳躍著(zhù)青梅竹馬，兩小無(wú)猜，那微笑似乎便在詮釋幸福的內涵。
正午，太陽(yáng)磅礴著(zhù)它的熱情，空氣中彌漫的蓬勃也在彰顯它的熱情，遠處高樹(shù)里的鳴蟬正在分享著(zhù)這種熱情。窗前，走過(guò)了一對打著(zhù)旱傘的青年男女，女孩兒用自己的纖手輕輕的纏繞著(zhù)男孩兒結實(shí)的手臂，她的頭也輕輕貼靠著(zhù)男孩兒的肩頭！他們在輕聲低語(yǔ)，纏綿的目光似乎是在傳達著(zhù)天長(cháng)地久，海誓山盟，似乎在傾訴執子之手，與子偕老�；蛟S他們還在暢想一起走進(jìn)圣潔的教堂，許下更多的一生一世的誓言。陽(yáng)光的剪影在他們的臉上跳躍著(zhù)最浪漫的色彩，恰好被我采擷到了。那色彩一直在編織著(zhù)幸福的絮語(yǔ)。
黃昏，夕陽(yáng)把留戀的余暉鋪散在大地上，唯美的火燒云籠罩著(zhù)視野里可以目及的一切，奔波的鳥(niǎo)雀紛紛歸巣。窗前走來(lái)了一對老夫婦，他們精神矍爍，他們互相攙扶。滿(mǎn)頭的銀色流露了歲月的滄桑印痕，生活的艱辛爬過(guò)了他們的鬢角額頭。但是，他們依然笑得很燦爛，那燦爛的笑容似乎燃燒了天邊的火燒云！透過(guò)他們的笑容，我似乎看到了他們一起走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，相依相偎，似乎看到了他們一起走過(guò)人生的坎坎坷坷，相扶相攜。也許，這便是最浪漫的事情，也是這便是最幸福的事情。
其實(shí)，幸福一直就如空氣一樣縈繞在我們的身邊，只是我們經(jīng)常忽略了它的存在，忘卻了用心去品味幸福的味道。也許，幸福一直都把我們緊緊的包裹著(zhù)，或者我們一直都在演繹著(zhù)幸福。
幸福作文 篇14
岸邊的垂柳輕輕地舞者手臂，揮別了戀戀不舍的夕陽(yáng)；靜謐的天空準備好了溫暖的懷抱，等待著(zhù)第一顆星星的到來(lái)；天之盡頭，大地悄悄送走了最后一抹晚霞，只有風(fēng)還徘徊在人們的耳邊。
我本來(lái)很樂(lè )意欣賞著(zhù)傍晚的美景，但我今天的心好亂，好煩。幾個(gè)男生在遠處打鬧，我憤怒地瞪了他們一眼，突然，一個(gè)男生向我這邊跌來(lái)，我桌上的新玻璃杯掉到地上，美麗頓時(shí)化為烏有。我抑制不住心中的怒火，拍著(zhù)桌子大叫起來(lái)：“你要死啊，趕快給我賠！”
一同學(xué)來(lái)還我借她的小說(shuō)，我無(wú)意中一翻，發(fā)現頁(yè)角都被折得慘不忍睹�！案嬖V你，以后別再指望我借書(shū)給你！”我憤怒地說(shuō)完，轉身沖走了。
晚上剛回家，媽媽就遞過(guò)來(lái)一件衣服：“我給你織的毛衣，你穿穿試試�！蔽铱匆矝](méi)看，順手就扔在了地上：“現在誰(shuí)還穿自己織的毛衣啊，更何況你織的又丑又土，我才不要穿出去丟人現眼呢�！眿寢寷](méi)說(shuō)什么，撿起地上的毛衣，拍了拍上面的灰塵，進(jìn)屋去了。我突然覺(jué)得自己今天說(shuō)的話(huà)是不是都太沖，是不是傷著(zhù)了同學(xué)和媽媽的心。是因為心情，還是骨子里一直都這么自我？
那一夜，我躺在床上想了很多。幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是寬容，是理解，是愛(ài)可我又付出了多少？我常常怨恨自己出生在一個(gè)貧苦的家庭，怪自己身世太卑微，總也感覺(jué)不到幸福的存在。在這種怨天尤人的情緒中，我常常忽略別人對自己的關(guān)愛(ài)，或者放縱自己肆意傷害身邊的朋友。這一夜，我想通了很多東西，想通了，也就輕松了。
后來(lái)，當那個(gè)男生把一個(gè)嶄新的玻璃杯交到我手上時(shí)，我笑著(zhù)對他說(shuō)：“對不起，那天是我太沖動(dòng)了�！蹦猩残α�，我在他的笑容里看到了諒解；當我把一本最新的小說(shuō)和一個(gè)書(shū)簽交到同學(xué)手上時(shí)，她高興得擁抱了我，我們同時(shí)享受了一份感動(dòng)；媽媽生日的時(shí)候，我用積攢了一個(gè)多月的零花錢(qián)賣(mài)了一個(gè)漂亮的蛋糕。和媽媽一起吹蠟燭的時(shí)候，我看見(jiàn)她眼里有晶瑩的淚光。
那樣的時(shí)刻，我真真切切地感觸到了幸福。
幸福作文 篇15
什么是幸福？每個(gè)人都給了它不同的定義，有人認為滿(mǎn)足一心的欲望是幸福；有人認為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮簡(jiǎn)單過(guò)生活就是幸福。翻看歷史洪流，三千年前的文景之治，三百年前的康雍盛世對那時(shí)的人民來(lái)說(shuō)“太平”就是幸福、“沒(méi)有戰爭”就是幸福，但時(shí)代在刷新，現在不一樣了，人人都有機會(huì )提著(zhù)公文包準時(shí)上、下班，可以忙碌生活，亦可以悠閑地過(guò)日子，幸�？鞓�(lè )的生活全在你的方寸之間；少年們各個(gè)都有熱血夢(mèng)幻的青春幸福世界！如果我是一團星云，團圓平安就是幸福、圓夢(mèng)成真就是幸福，我心底幸福就是最美的、最閃耀的那顆星星！
“甲午戰爭”的開(kāi)打，多少個(gè)青年才俊也因此為國家捐軀，他們時(shí)時(shí)刻刻思念著(zhù)家人，而遠方的家人亦不分晝夜地祈禱希望兒子能早日從戰場(chǎng)回家團圓，共享元宵節──吟首辛棄疾的〈青玉案元夕〉蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去；端午節——吟詠唐玄宗的〈端午〉端午臨中夏，時(shí)清日復長(cháng)；唱著(zhù)中秋節蘇東坡的〈水調歌頭〉但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，跟父親、母親、爺爺、奶奶一起吃一頓團圓飯，這頓飯，代表的是團圓的幸福；這滋味是世上任何事無(wú)法比擬的，里頭蘊含的是幸福還是無(wú)限的幸福！
“有夢(mèng)的人很棒，完成夢(mèng)想的人更幸�！�，當喬布斯開(kāi)創(chuàng )了蘋(píng)果電腦；比爾蓋茲創(chuàng )辦了微軟，兩位科技奇才在世界上大放異彩時(shí)，他們的心中是“幸�！钡�，因為他們完成了自己畢生的心愿。在他們夢(mèng)想的虹影中，我相信自己一定也是可以的，我的夢(mèng)想是當一位律師，每當我在電視上看到那些弱勢團體聲嘶力竭卻無(wú)法申訴出內心的聲音，我心想“不該是這樣”，必須讓人民發(fā)聲，我決定成為為正義發(fā)聲的律師。為弱勢團體服務(wù)，我不想得到任何酬勞，只想看到他們露出幸福微笑的樣子，我心也將升起美妙的幸福感動(dòng)�，F在的我只是一位初中生，不過(guò)我一定會(huì )傾全力去完成自己的夢(mèng)想，永不放棄這追求幸福的動(dòng)力，享受那成功挑戰未來(lái)的“幸�！�！
幸福，沒(méi)有任何形式的，寒冷的冬天媽媽為我送上一杯暖呼呼的紅豆湯是幸福的，老師在我失意時(shí)給我一個(gè)鼓勵的微笑也是幸福的。每個(gè)人都擁有一種“幸福公式”，讓別人幸福；讓自己幸福；讓這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)幸福！它帶給人正向的能量，使人有勇氣、有能量去闖天涯，因為幸福的感受無(wú)遠無(wú)際。
幸福作文 篇16
作家史鐵生曾寫(xiě)道：“生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿(mǎn)足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽�？人粤�，才體會(huì )不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí)，我老想，不能直立行走豈不把人的特點(diǎn)搞丟了?便覺(jué)天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數日只能歪七扭八地躺著(zhù)，才看見(jiàn)端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來(lái)又患尿毒癥，經(jīng)�；杌枞徊荒芩枷�，就更加懷戀起往日時(shí)光。終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運的，任何災難前面都可能再加上一個(gè)‘更’字�！�
從心底說(shuō)出這話(huà)的人，一定吃盡了“疾病”或“便宜”的苦頭，所以才把自己的“幸福底線(xiàn)”定得如此之低。但當他們意識到什么是真正幸福的時(shí)候，生命留給他們享受幸福的時(shí)間已經(jīng)少得不能再少。許多人一生在茫茫紅塵中奔走，陷在名與利的泥潭里不能自拔，驀然回首，才發(fā)現真正的幸福恰恰就在出發(fā)的原點(diǎn)，而當初他們卻堅信它在更遠的地方。
所以，從今天起，我們應該給自己的幸福畫(huà)一條最淺的底線(xiàn)，去學(xué)會(huì )從最平常的日子、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。
有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿(mǎn)二十歲起便開(kāi)始每天往返五十公里的路程，日復一日將憂(yōu)歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過(guò)，人事物幾番變遷，唯獨從郵局到村莊的這條道路，從過(guò)去到現在，始終沒(méi)有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚的塵土罷了�！斑@樣荒涼的路還要走多久呢?”他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹(shù)充滿(mǎn)塵土的路上，踩著(zhù)腳踏車(chē)度過(guò)他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。有一天當他送完信，心事重重準備回去時(shí)，剛好經(jīng)過(guò)了一家花店�！皩α�，就是這個(gè)!”
他走進(jìn)花店，買(mǎi)了一把野花的種子，并且從第二天開(kāi)始，帶著(zhù)這些種子撒在往來(lái)的路上。
就這樣，經(jīng)過(guò)一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……，他始終持續散播著(zhù)野花種子。
沒(méi)多久，那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路，竟開(kāi)起了許多紅、黃各色的小花;夏天開(kāi)夏天的花，秋天開(kāi)秋天的花，四季盛開(kāi)，永不停歇。
種子和花香對村莊里的人來(lái)說(shuō)，比郵差一輩子送達的任何一封郵件，更令他們開(kāi)心。
在不是充滿(mǎn)塵土而是充滿(mǎn)花瓣的道路上吹著(zhù)口哨，踩著(zhù)腳踏車(chē)的郵差，不再是孤獨的郵差，也不再是愁苦的郵差了。
幸福作文 篇17
有人說(shuō)生活太平凡，幸福很遙遠。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，我們就能收獲許多幸福的印記。
幸福是什么？幸福是在外漂泊的游子，能在年前趕回家中，與親人歡聚一堂，并吃一頓團年飯。父母的幸福不是孩子多么有成就，而是希望孩子能夠平平安安，能夠有兒女陪伴在身邊。孩子的幸福不是希望餐桌上有多少山珍海味，而是能再次吃到母親做的飯菜，希望父母健健康康。飯菜被端上了餐桌，一家人坐在桌子旁，父親問(wèn)候著(zhù)孩子在外的情況，母親不停的往孩子的碗里夾菜。幸福是什么？幸福就是與親人在一起，其樂(lè )融融的吃一頓飯，再談?wù)摷页！?/p>
幸福是什么？幸福不是什么稀有的東西。在他人遇到困難時(shí)，在遇到走失的小孩子時(shí)，在……我們只需要伸出援助的手，在他們后面支持他們，幫助他們，鼓舞他們，滿(mǎn)足他們的小愿望。這些都能使他們高興，使他們感到幸福。在他們感到幸福的同時(shí)，我們又何常不是感到幸福呢。幸福是什么呢？幸福就是幫助他人，快樂(lè )自己。
幸福是什么？幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，當自己的行為得到他人的肯定時(shí)，當自己的夢(mèng)想得到實(shí)現時(shí)，當受到老師、父母的表?yè)P時(shí)，當經(jīng)過(guò)努力后而獲得成功時(shí),就會(huì )感到無(wú)限的幸福。幸福不是建立在金錢(qián)、權利上的，幸福也不是成功人士和富翁的專(zhuān)利，人人都能得到幸福，只要用發(fā)現的眼光去尋找，就一定會(huì )找到。
在一場(chǎng)國際大賽中有一個(gè)著(zhù)名歌星在舞臺上盡情歌唱，并一舉奪魁。鮮花、掌聲、星光、榮譽(yù)潮水般涌向他，有個(gè)記者問(wèn)他："現在你已經(jīng)功成名就，你認為最幸福的事情是什么？"他的回答是："回到家中睡個(gè)懶覺(jué)，忘了白天和黑夜，然后吃一盤(pán)愛(ài)人親手做的土豆絲。"他需要的不是鮮花掌聲，而是一種閑適和真實(shí)的生活狀態(tài)，真正享受屬于生活本身與幸福有關(guān)的那份悠然、自由和樸素的愛(ài)。
原來(lái)，幸福像我們的掌紋，彎彎曲曲，雖不奪人眼目，卻握在自己手中，就在自己身邊。
幸福作文 篇18
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)，從明天起做一個(gè)幸福的人�！泵總�(gè)人的經(jīng)歷不同，對幸福的闡釋也不一樣。對我來(lái)說(shuō)，幸福就是堅守、努力和感受愛(ài)。
幸福是堅守的結晶。大漠能對苦難忍耐多久？蒼穹能對寂寞堅守多久？古往今來(lái)，誰(shuí)能來(lái)一句斬釘截鐵的回答？而我想說(shuō)，兩千年前蘇武用十九年的時(shí)光演繹的堅守更加凄婉動(dòng)人。
面對匈奴的勸降，蘇武毅然選擇了堅守節操。匈奴在黔驢技窮的情況下，將他流放到不毛之地的北海。蘇武抱定以死報國的決心，從容面對匈奴的流放，在異常艱苦的北海，即使是渴飲雪，饑吞氈，他仍堅守著(zhù)那可貴的民族氣節。經(jīng)過(guò)十九年的堅守，蘇武最終得以重回漢庭，在回漢庭的那一刻，他是幸福的。
幸福是努力的回應。人生須要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了追求的目標，當我們經(jīng)過(guò)努力實(shí)現了自己的夢(mèng)想，我們就會(huì )感受到無(wú)盡的幸福。
郎朗是一個(gè)鋼琴家，他是多少人心目中的“鋼琴王子”，當我們看到他的精彩表演時(shí)會(huì )羨慕他的橫溢才華，光鮮亮麗，我們會(huì )覺(jué)得他是很幸福的。然而，我們是否知道他在成功之前付出了多少艱辛？他15歲就只身來(lái)到“音樂(lè )之都”維也納，那個(gè)時(shí)候他感到連當個(gè)替補也不容易，但他并不放棄，經(jīng)過(guò)發(fā)奮努力，他很快當上了替補，并在一次“替補表演”中獲得了眾人的認可。他實(shí)現了夢(mèng)想，努力給了他最好的回應，他感到了極大的幸福。
幸福是感受愛(ài)。羅曼·羅蘭說(shuō)：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！倍乙f(shuō)：世界上不缺少愛(ài)，只是缺少感受愛(ài)的心靈。感受到愛(ài)，就是一種幸福。
我們正生活在一個(gè)快節奏的社會(huì )里，而愛(ài)正以不同的形式存在于其間，它需要我們去細心的感受，如在喧囂的大街上，自己遇到困難，有人主動(dòng)上來(lái)給以幫助，我們在感激別人的同時(shí)，會(huì )覺(jué)得在這個(gè)世上自己并不孤獨，從而覺(jué)得此時(shí)是幸福的�；蛘弋斈憧吹絼e人有困難主動(dòng)去幫助別人，別人對你抱以致謝時(shí)，你也會(huì )感覺(jué)到一種快樂(lè )。這正是所謂的“贈人玫瑰，手有余香”。
從明天起，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )努力、學(xué)會(huì )感受愛(ài)，做一個(gè)幸福的人。
幸福作文 篇19
幸福像一首歌兒；彈奏那一曲曲動(dòng)人的旋律，辛福像一艘船；時(shí)刻穿梭在那安全無(wú)阻的海上，辛福像一朵小花；帶來(lái)的是一串串紛紜的芳香，啊，媽媽是你讓我感受到幸福的真諦……
那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意盎然、陽(yáng)光明媚、鶯歌燕舞的早晨……
我早早的起了床，因為今天是要第一次下地干活，心里有說(shuō)不出的激情和興奮。我焦急的叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢�，發(fā)出那高興的贊嘆：”孩子，怎么了。起那么早��！是不是很想跟媽媽一起去下地呀？“我抽噎了一會(huì )說(shuō)：”嗯呢！我就是想體驗一下那干活的樂(lè )趣，老師說(shuō)了，只有一分耕耘才有一分收獲。我也今天也想嘗試以下那勞動(dòng)的樂(lè )趣。媽媽我們準備開(kāi)工吧�！皨寢�?xiě)艘宦暎骸焙绵�，走嘍，難得我的寶貝那么勤快喲！“我們拿好了工具。就出發(fā)了。不一會(huì )兒，便到達了莊稼地。媽媽讓我學(xué)她怎么干，我很仔細得看著(zhù)媽媽那沒(méi)個(gè)細微的細節。我說(shuō)：”好嘍，我學(xué)會(huì )嘍，媽媽�？次沂窃趺锤傻陌�，多多指教呀！“我很高興！我嚴肅起來(lái)，拿起鏟子，左兩鏟，有兩鏟。中間來(lái)個(gè)海底撈月。種子，回填，我吶喊一聲：”仙女拋繡球！“地動(dòng)山搖哪個(gè)厲害啊，我使出必殺技（一拍即合）把土填了回去。而且啊，還尺寸剛剛好耶！媽媽按耐不住發(fā)話(huà)了：”你搞得那名堂喲！吧我的種子都給……哎哎……你呀！還沒(méi)看懂一半，就自作聰明�？船F在吧種子都給毀了呀！幾顆種子，那都是我們老百姓的生家性命呀！我們老百姓靠的就是這些個(gè)種子呀，我的娃……“我很傷心，因為我覺(jué)得對不起媽媽?zhuān)液?jiǎn)直讓媽媽傷心透了，我傷心的對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我不好！“媽媽說(shuō)：”唉，算了吧！幾顆種子咱家還丟得起。好孩子！只有你認認真真學(xué)習就可以了！我們只希望你不要辜負爸爸媽媽對你的期望呀！可以嗎？“”恩，我不會(huì )讓你們失望的，我會(huì )好好學(xué)習天天向上的！“
此后，我再也不弄巧成拙了，我越來(lái)越認真，越來(lái)越好，我發(fā)誓要以?xún)?yōu)異的成績(jì)，來(lái)報答爸爸媽媽對我的期望和囑托……啊，辛福是多么的好！他能讓一個(gè)犯人感到羞愧和恥辱。
幸福作文 篇20
幸福是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單：一杯淡水，一壺清茶，可以品出幸福的滋味；一朵鮮花，一片綠葉，可以帶來(lái)幸福的氣息；一間陋室，一卷書(shū)冊，可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景。幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕，幸福更在于精神的追求和心靈的充實(shí)。
憶童年
小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單。幸福就是濺起的水花；幸福就是釣起的魚(yú)蝦；幸福就是媽媽的懷抱，幸福就是奶奶的蒲扇。我們在水花四濺的小河邊玩耍，我們在源遠流長(cháng)的小溪中釣魚(yú)，我們在母親的呼喚聲中回家。摔倒了，幸福就是媽媽那一抹鼓勵的微笑；流淚了，幸福就是那一粒甜蜜的糖果；孤單了，幸福就是小朋友那手牽手的溫馨。童年的時(shí)光是美好的，童年的幸福是簡(jiǎn)單而易得的，歲月流逝，門(mén)前那一彎淺淺的小河水流走了我的童年，奶奶那把蒲扇搖走了我的童年的。
品今天
長(cháng)大后，幸福就是渴望；幸福就是等待；幸福就是期盼。人生中的酸甜苦辣都在長(cháng)大后；人生中的種種選擇都在長(cháng)大后；人生中的責任也都在長(cháng)大后。這些都是幸福的考驗。種種磨難，種種坎坷，種種荊棘就是一把打開(kāi)幸福大門(mén)的鑰匙。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要努力，幸福就在彩虹盡頭。辛勤的汗水總會(huì )澆灌出幸福的花朵。在無(wú)數次潛水之后總能找到那一顆幸福的珍珠。而驀然回首，那成功背后的坎坷心酸又何嘗不是一種幸福呢？人生經(jīng)歷的愈多生命也就愈加豐富多彩，不是嗎？
看未來(lái)
N年后，幸福就是兒孫滿(mǎn)堂共享天倫之樂(lè )；幸福就是平平安安；幸福就是夕陽(yáng)下白發(fā)老人互相攙扶一起散步。幸�？赡芫驮趫F聚時(shí)刻；幸�？赡芫驮谂惆楦改傅乃查g；幸�？赡芫驮陔娫�(huà)的兩頭互報平安。幸福啊，你究竟是什么呢？你可能就是老人的思念吧；你可能就是老人的寄托吧；你可能就是老人的牽掛吧！你給天下千萬(wàn)個(gè)老人送去了溫馨，你給天下數萬(wàn)個(gè)孩子送去了平安。你溝通了老人和孩子的心靈你是連接人間大愛(ài)的紐帶！
幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受也是幸福。幸福就這樣的平平淡淡又是這樣的觸手可及，愿我們沐浴在這幸福中快樂(lè )生活！
幸福作文 篇21
在馬路邊的那片樹(shù)木，秋風(fēng)拂過(guò)，片片樹(shù)葉飄搖而下，它在歡快的舞蹈，不時(shí)親昵著(zhù)行人的面頰和衣襟；那已經(jīng)落地的樹(shù)葉，也按著(zhù)同一韻律從地上飛起，輕盈的旋轉飄舞，不時(shí)熱情地纏繞路人的雙腿。哪怕是秋風(fēng)蕭瑟，略顯寒意，這片兒時(shí)的玩樂(lè )之地，卻給我溫暖幸福的記憶。
憶童年，我似乎缺乏父愛(ài)、母愛(ài)，爸媽常年在外打工，有的只是奶奶的陪伴和呵護。我時(shí)常在心中渴求那屬于我的幸福：“我的幸福在哪兒呢？”
盡管如此，頑皮如同男孩子般的我特別好動(dòng)，一點(diǎn)也停不下，猶愛(ài)在馬路對面的樹(shù)林玩耍。那時(shí)候，樹(shù)還不大，也不是很高，深入樹(shù)叢，采摘樹(shù)葉、玩家家，都有著(zhù)無(wú)限的趣味。自從我對這片林地產(chǎn)生興趣后，我便時(shí)不時(shí)穿越馬路來(lái)這里尋樂(lè )。馬路上車(chē)輛雖然不多，但也是存在安全隱患的。奶奶得全天對我進(jìn)行看護，否則我這顆小生命也許隨時(shí)就會(huì )隕落。
過(guò)馬路是奶奶最緊張的事，奶奶枯瘦的手在這時(shí)也是最有力的，她抓著(zhù)我的小手，不讓我掙脫，邁著(zhù)蹣跚的步子定要把我送到對邊才算完事�？诶镞�不停的嘮叨，“一定要沒(méi)有車(chē)的時(shí)候才過(guò)”，“沒(méi)車(chē)才走喲”，“不能急”，“不要跑”……這些話(huà)時(shí)�？M繞耳邊，重復再重復。后來(lái)我略大了些，總算學(xué)會(huì )了過(guò)馬路，比奶奶過(guò)馬路都要把握得準了，但奶奶依然不放心。有時(shí)我便趁奶奶不注意，瞅著(zhù)馬路上沒(méi)車(chē)的空擋就跑，奶奶大急，或及時(shí)把我抓回，苦口婆心再教訓一遍；或是沒(méi)抓著(zhù)，在驚恐之余便罵我“調皮”，必須作保證“下次再不能這樣了”。
今天，皺紋已經(jīng)爬上了奶奶的眼角，甚至整個(gè)前額及臉頰都有了，她的手也變得骨瘦如柴，佝僂的背更彎了，走路很吃力，連眼睛也失去了曾經(jīng)的神韻。而我已長(cháng)高了，長(cháng)大了，也懂事了許多。
冬去春來(lái)，萬(wàn)象更新，還是在那片樹(shù)林走著(zhù)一對祖孫的身影，我與奶奶十指緊扣，緩緩而行，奶奶不時(shí)感慨：“唉，老了，走不動(dòng)了！”我回道：“就讓我牽著(zhù)你吧……”
時(shí)過(guò)境遷，歷時(shí)前行，我尋求到了這具有時(shí)代感的幸�！羰氐男腋＃涸�(jīng)奶奶呵護我，如今我照顧奶奶。
幸福作文 篇22
“天空的幸福，是穿一身藍;森林的幸福，是披一身綠;陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼;落日的幸福，留下最后的美麗;我的幸福，要和朋友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂(lè )，每一片希望，每一線(xiàn)陽(yáng)光……”
這是記在我日記本上的一段話(huà)。每天翻開(kāi)日記本，看見(jiàn)它，心情總會(huì )變得很藍、很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂(yōu)，那是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍;總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍，那時(shí)的草很青，那時(shí)的我真的很幸福。
現在，我依然愛(ài)藍藍的天，愛(ài)藍天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂(yōu)煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的，在這漫漫長(cháng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。
幸福是什么?在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，不是一件華麗的衣裳;也不是一杯美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì )帶給你幸福，幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水，幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床，幸福是你孤寂時(shí)一封遠方的素箋，幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候都要有勇氣對自己說(shuō)：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來(lái)的勇氣，因為失敗是一種幸福!
又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)世界究竟怎樣，答案就在你眼里，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境。采擷幸福，離幸福近些吧。
幸福作文 篇23
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感恩的畫(huà)面，那是白云對藍天的感恩。
感謝你的父母，他們給了你生命和溫暖；感謝你的朋友，他們給了你關(guān)懷和友誼；感謝你的老師，他們給了你知識和幫助。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！碧拼�(shī)人孟郊，歷經(jīng)坎坷，貧困愁苦，母親為他送行時(shí)的情景久久不能忘懷。當他得知母親要來(lái)時(shí)，壓制不住內心的歡喜，攜妻將雛，趕到城外去接母親。母子相依，熱淚盈眶，使人有感而發(fā)，才有了這首傳誦千古的《游子吟》。
親情就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，親情就是漂泊天涯的縷縷思念，親情就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，親情就是兒女成長(cháng)的殷殷期盼。
時(shí)光如水，歲月如梭。父母臉上的滄桑印跡和日漸增多的白發(fā)換來(lái)我們的幸福成長(cháng)。你是否對他們心存感激，你是否因為擁有他們而感到幸福呢？
相傳古時(shí)伯牙善于彈琴，他的琴音或志在高山或志在流水。鐘子期玉伯牙相遇，他一聽(tīng)便心領(lǐng)神會(huì )，兩人相見(jiàn)如故。子期死后，伯牙立誓不再彈琴。
我們比伯牙和子期要幸運的多，因為我們擁有許多知心的朋友。他們與你分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁。你對他們是否心存感激，難道你不為擁有他們而感到幸福嗎？
據說(shuō)有位老禪師，睡前在庭院里散步，無(wú)意中發(fā)現墻根有張椅子。他把椅子移開(kāi)，蹲在那兒。過(guò)了一會(huì )兒，有個(gè)半夜偷著(zhù)溜出去的小和尚翻墻下來(lái)，正好踩在老禪師的背上。他下來(lái)后感覺(jué)不對，仔細一看，原來(lái)是自己的師傅。老禪師并沒(méi)有批評他，只是說(shuō)了一句：“夜深了，快去穿件衣服�！�
老禪師的寬容，包容了小和尚的錯誤。我想，這一定會(huì )讓小和尚終生難忘。從小到大，老師教我們識字，教我們讀書(shū)，教我們做人。不管是嚴厲還是寬容，都是出于對我們的愛(ài)。老師把一生奉獻給我們，我們是否心存感激，是否因為擁有他們而感到幸福呢？
想想你容顏漸老的父母，想想與你同窗共讀的同學(xué)，想想你和藹可親的老師。只要你抱著(zhù)一顆感恩的心，幸福就會(huì )與你相伴。
幸福作文 篇24
幸福的敲門(mén)聲很輕很輕，我們要用心傾聽(tīng)！----題記
每個(gè)人與生俱來(lái)的一雙耳朵能聽(tīng)到各種聲音：優(yōu)美的，煩惱的，悠揚的，嘈雜的`````在繁多的韻調中，只要用心傾聽(tīng)，便可獲得最動(dòng)人的天籟之音---幸福。
傾聽(tīng)聲音，讓我們了解了世界萬(wàn)物；傾聽(tīng)旋律，讓我們得到了身心的放松；傾聽(tīng)心靈，讓我們走進(jìn)了一片綠洲，也便聽(tīng)到了幸福。
用心傾聽(tīng)，父親飯前那幾句簡(jiǎn)短的教誨，母親那不絕于耳的嘮叨，長(cháng)輩們的那講了又講的故事，遠在他鄉的兄弟姐妹的一句問(wèn)候。這些聲音很多很多，只要我們能用心傾聽(tīng)，就能傾聽(tīng)到關(guān)愛(ài)和親情。
用心傾聽(tīng)，朋友的那一句真誠的“近來(lái)可好？”用心傾聽(tīng)同學(xué)電話(huà)那頭偶爾傳來(lái)的“Hi,我想你了！”用心傾聽(tīng)舍友海闊天空的臥談會(huì )，用心傾聽(tīng)這些幾乎經(jīng)常響在耳邊的聲音，我們就能傾聽(tīng)到年輕的心跳，傾聽(tīng)到友情。
用心傾聽(tīng)，初戀男女的一句贊美的話(huà)，熱戀者的互訴衷腸，愛(ài)人那一句樸實(shí)的“什么時(shí)候回家？”老伴之間的散步閑聊，就能傾聽(tīng)到愛(ài)情，傾聽(tīng)到歲月的腳步，傾聽(tīng)到幸福的敲門(mén)聲。
用心傾聽(tīng)，教授講臺上的娓娓道來(lái)，教師在講桌邊的侃侃而談，即便是師長(cháng)的諄諄批評。多少真知灼見(jiàn)，無(wú)數做人做事的經(jīng)驗，在我們用心傾聽(tīng)獲得，難道這些不是幸福嗎？
所有的這些都是我們能傾聽(tīng)得到的聲音，也是容易被我們忽略的瑣碎的聲音。如果你用心去傾聽(tīng)了，你還會(huì )覺(jué)得父母的嘮叨多余嗎？你還會(huì )覺(jué)得身邊的朋友不夠多嗎？你還會(huì )覺(jué)得老師的講課枯燥嗎？不會(huì )，永遠都不會(huì )。用心傾聽(tīng)，就傾聽(tīng)到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福。
從現在開(kāi)始，我們都用心傾聽(tīng)吧！傾聽(tīng)我們心靈深處的東西，傾聽(tīng)我們身邊隨處可見(jiàn)的感動(dòng)，就能傾聽(tīng)我們平凡的幸福�？鞓�(lè )，是一種幸福，喜悅，是一種幸福，悲傷和失望，也未嘗不是另一種幸福。因為經(jīng)歷悲傷，才會(huì )珍惜快樂(lè )；因為失望，才會(huì )有所期待；因為流下了眼淚，才會(huì )有刻骨銘心的記憶。因為用心傾聽(tīng)，才能感悟幸福。
趕快來(lái)傾聽(tīng)吧！幸福就要來(lái)敲門(mén)了，幸福的敲門(mén)聲很輕，很輕，我們要用心傾聽(tīng)！
幸福作文 篇25
世上并不缺少幸福，只是缺少發(fā)現的眼睛。
可憐！可悲！可嘆！
我，作為幸福的使者，撥撒到人間多少幸福！
可事實(shí)呢？為什么人類(lèi)嚷著(zhù)、吵著(zhù)、哭著(zhù)說(shuō)自己沒(méi)有得到幸福！我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
于是，我決定在人間呆上三天，看個(gè)究竟。
…………
第一天，我看見(jiàn)了一個(gè)男孩。他悶悶不樂(lè )的低著(zhù)頭，踢著(zhù)馬路上的石子。我跑過(guò)去，問(wèn)：“小弟弟，怎么了？”他沉沒(méi)。接著(zhù)，我又說(shuō)：“你告訴姐姐，姐姐能讓你所有的愿望都實(shí)現！”他終于開(kāi)口了，稚嫩的童音讓我不禁一震，他說(shuō)：“我一點(diǎn)都不幸�！薄拔沂俏覀冞@個(gè)大家族唯一的一個(gè)男孩，從我剛出生那天起，我的命運似乎就被安排好了。剛上學(xué)前班的時(shí)候，我就被迫要學(xué)書(shū)法、學(xué)繪畫(huà)；等再大一點(diǎn)，語(yǔ)文、奧賽、英語(yǔ)，又添滿(mǎn)了我整個(gè)的生活；現在的我，還要學(xué)習吹奏樂(lè )器……我才5年級��！別的同學(xué)，每到周末，都和爸爸媽媽出去玩，而我卻只能上課又上課，我的童年，全部被揮霍。他們口口聲聲說(shuō)為我好，可是，把我壓成這樣，我卻還要感覺(jué)這是為我好嗎？所以我一點(diǎn)都不幸福�！彼f(shuō)。
第二天，我碰見(jiàn)了一個(gè)盲姑娘。她看上去是那樣的美麗，可是卻有一雙不爭氣的眼睛。她告訴我，她只有十年的時(shí)間看這個(gè)世界，可這早已逝去。那是一次誤傷，導致她在也看不到這絢麗多彩的世界。她感到上天對她是這樣的不公平，沒(méi)有享受到應屬于她的幸福。她只感覺(jué)，外界只是對她冷嘲熱諷，瞧不起她。
第三天，我默默地注視著(zhù)他們倆。我發(fā)現小男孩笑了。他寫(xiě)書(shū)法時(shí)，爸爸給他研磨；他畫(huà)水粉時(shí)，媽媽給他調色；在做奧賽題時(shí)，媽媽給他端去一杯水；在寫(xiě)作文時(shí)，爸爸給他切好水果……每每在這時(shí)，他的笑竟是那么燦爛。盲姑娘呢？雖說(shuō)自己看不見(jiàn)，可是在外面卻有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛。她過(guò)馬路，有熱心人扶她；她在盲道上行走，有人為她清除道路上的障礙；買(mǎi)東西時(shí)，好心的店主從不欺騙她，而且都要給最好的……她也感到高興。
第四天，我回到了天上。
進(jìn)而我得出了結論：不是世上沒(méi)有幸福，而是你不善于去發(fā)現它。就像小男孩與盲姑娘…可就在那時(shí)，幸福就在你身邊。
幸福作文 篇26
何謂幸福？有的人找得到答案，有的人卻沒(méi)有答案，甚至不知道自己所擁有的是不是幸福。其實(shí)，幸福不遙遠也不抽象，就在我們的身邊，用心去感受，就能體會(huì )到。
幸�？梢允歉改附o你的鼓勵、支持和關(guān)懷，可以使是小孩子眼中的一顆棒棒糖、一件玩具，可以是一次幫助，……可是，為什么有人認為有錢(qián)就一定幸福，沒(méi)錢(qián)就不幸福，羨慕有錢(qián)人，的確是這樣，在這不斷發(fā)展的社會(huì )當中，在這喧囂、繁華的的城市中，沒(méi)有錢(qián)是寸步難行的，因此，許多沒(méi)錢(qián)的人都覺(jué)得自己沒(méi)幸�？裳�。但是，金錢(qián)不能買(mǎi)到幸福，不能買(mǎi)到健康，不能買(mǎi)到和家人的團圓，曾幾何時(shí)，我也這么想過(guò)，為什么人家有錢(qián)那么幸福，想要什么就有什么，而我只能每天憧憬有錢(qián)人的生活。
我生活在一個(gè)并不富裕的家庭里，有時(shí)候我真的怨恨上天為什么那么不公平，讓我生活在貧困的家庭里，看著(zhù)其他小孩子有新玩具玩，每天上學(xué)都有專(zhuān)車(chē)接送，心里是多么渴望，我也是一個(gè)乖巧的小孩，所以從不會(huì )要求父母給我這些，可偶爾我也會(huì )向父母埋怨：“為什么我們會(huì )那么窮？為什么人家考完試有父母專(zhuān)車(chē)接送，而我只能騎自行車(chē)回去，還要拿著(zhù)那么多東西�！蔽夷赣H就說(shuō)：“其他小孩子有的，你也有，我們現在很窮嗎？雖然我給不了那些大富大貴人家的小孩子的東西，但你要什么我們都盡量滿(mǎn)足你，你說(shuō)這樣不滿(mǎn)足么？現在不幸福么？”是啊，想想從以前到現在，父母有什么沒(méi)有滿(mǎn)足我的，而我卻不知足，現在認真想想，我真的很幸福，有疼愛(ài)我的家人、朋友，我還有什么不幸福？當我生病，父母會(huì )擔心，當我遇到困難，他們會(huì )伸出援手幫我解決。
我怎么就沒(méi)發(fā)現幸福就在我身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在，而我卻一直不知道。
在這燈紅酒綠的城市中，許多人都在忙忙碌碌，又是壓根就不知道自己要干啥，整天都愁眉苦臉的，想知道自己的幸福在哪里，但他們不愿停下腳步來(lái)，仔細思考自己的身邊有很多人在關(guān)心著(zhù)自己。也許你的妻子小孩在等著(zhù)你下班陪他們一起吃飯，也許是你的父母在家為你做飯，也許有人需要你的幫助，……
倘若你還不知道自己究竟幸不幸福，那么請你認真觀(guān)察一下你身邊的人和事，你可能會(huì )知道原來(lái)幸福就那么簡(jiǎn)單，幸福就在自己的身邊。
幸福作文 篇27
有人說(shuō)：摩天輪的每一個(gè)格子中都裝滿(mǎn)了幸福，是嗎？在我抬頭仰望摩天輪之際，我在想：幸福是什么？或許幸福是兒行千里前母親的叮囑；是遭遇挫折時(shí)朋友的鼓勵；是深夜復習功課時(shí)一杯暖暖的牛奶，是做自己喜歡做的事。它是公平的，會(huì )降臨到每個(gè)人的身上，只要你懂得演奏幸福。
的確，幸福的人是會(huì )演奏幸福的。
演奏幸福就是感受幸福。一望無(wú)垠的草原、深邃縹緲的天空、波濤洶涌的海洋、高聳巍峨的山群、云朵飄飄的天空、五彩繽紛的顏色……這些如寶石般璀璨的景物不都是“潛伏”在我們身邊的幸福嗎？面對大海，我們憧憬有大海一般的寬廣的胸懷；遠眺高山，我們夢(mèng)想有高山一般磅礴的氣勢；仰望藍天，我們向往像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由翱翔。懂得感受它們的人自然也會(huì )得到幸福的青睞的。
演奏幸福就是珍留幸福。流星劃過(guò)天際的一瞬、曇花盛放后的凋零，蒲公英隨風(fēng)的飛舞……或許有些幸福是轉瞬即逝的美好，幸福的人懂得珍留幸福，懂得延續幸福。流星劃過(guò)后你是否注意到了浩瀚的天空也是很美麗的，曇花一現后你又是否領(lǐng)悟到了生命的脆弱和它所包涵的價(jià)值，蒲公英已隨風(fēng)飄遠了，你是否在回想記憶中它迷人的樣子。是的，有些幸福是很短暫，有時(shí)只是一眨眼的工夫，但要是只為這默默嘆息是遠遠不夠的，要會(huì )延續幸福，把這些幸福珍留下來(lái)，這樣，翻開(kāi)記憶寶庫中，才會(huì )有數不盡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
演奏幸福就是尋覓幸福。還記得小時(shí)候的往事嗎？一片樹(shù)葉能讓我們吹出動(dòng)聽(tīng)的聲響；一只螞蟻能讓我們捉弄半個(gè)下午；一根棒棒糖能讓我們舔上半天；得到老師的一句表?yè)P能讓我們高興得手舞足蹈，回憶這些的時(shí)候，是不是真的很甜蜜？雖然時(shí)光的沙漏在流，往事的歲月已過(guò)，可這些屬于自己本身的回憶是抹也抹不掉的。當你還在為考試失利、學(xué)習煩惱、朋友發(fā)愁的時(shí)候，提醒你你已經(jīng)落伍了，落在了幸福隊伍的后面。所以，會(huì )尋覓快樂(lè )的人同樣會(huì )得到幸福。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，有時(shí)簡(jiǎn)單的風(fēng)一吹就四處飄散了。想要抓住幸福尾巴的人可是要學(xué)會(huì )演奏幸福這門(mén)特長(cháng)，這樣，幸福女神就會(huì )降臨在你的門(mén)前啦！
幸福作文 篇28
守候是一種安慰，它意味著(zhù)沒(méi)有永遠的別離；守候是一種思念，它意味著(zhù)沒(méi)有殘忍的拋棄；守候更是一種幸福，它意味著(zhù)沒(méi)有停歇的，不嚴放棄的等待。
――題記
在那片仿佛與世隔絕般的大海邊，住著(zhù)一對夫婦。兩人看上去年紀相仿。女人很高，但很瘦。比男人更愛(ài)說(shuō)。常常一襲粉藍相配于身。烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)是她最驕傲的。黑寶石般的眼珠鑲嵌在眼眶，櫻桃般的小嘴不停的閉合，高高的鼻梁向上挺著(zhù)，表現出一個(gè)女人應有的執著(zhù)。男人也不矮，中等身材，深邃的雙眸泛著(zhù)光，勤勞的雙手長(cháng)滿(mǎn)繭。男人對女人小心的呵護著(zhù)，女人對男人百般疼愛(ài)著(zhù)，幸福的生活著(zhù)。
海邊的景色很美，太陽(yáng)緩緩升起，海面波光粼粼，海風(fēng)輕拂，海浪悠閑的撫摸岸上的沙石，卻不帶走什么。兩只海鷗在海面上空徘徊，好像有話(huà)要說(shuō)。男人要出海捕魚(yú)，女人早已一切為他準備好，魚(yú)網(wǎng)、魚(yú)桶、午飯、水壺……精心。準備一番后，男人要出發(fā)了�！弊⒁獍踩�，早些回來(lái)，我做好晚飯等你�！啊编�，我會(huì )的，好好看家�！贝杏h。女子大聲叫喊：‘’你一定要回來(lái)，不作文要忘了，我還在等你�！M管男人已聽(tīng)不到。女人不知為何會(huì )說(shuō)這些話(huà)，只是心中有莫名的不祥。
夜幕降臨，女人的心隨著(zhù)天色低垂而深沉，她彷徨著(zhù)，煎熬著(zhù)，仿佛時(shí)間被繩索拽住了，極慢！蠟燒完了，飯菜涼了，女人的心也僵了！她不知所措，焦急如焚，精致的小屋里傳來(lái)痛苦的抽泣。男人再也沒(méi)有回來(lái)，他被上帝永遠留在了海里。
女人走出門(mén)，天已經(jīng)亮又是一個(gè)美好的清晨，只是心中少了些什么。她看見(jiàn)了，她仿佛看見(jiàn)她與男人在海邊玩耍嘻戲；仿佛看見(jiàn)兩人靠著(zhù)肩迎接緋紅的夕陽(yáng)；仿佛看見(jiàn)一起勞作，一起捕魚(yú)，一起放聲歌唱的他們好幸福。這是，兩只海鷗在海面徘徊著(zhù)，鳴叫著(zhù)，好像是男人在和她說(shuō)話(huà)，女人笑了，笑得那么燦爛，海浪悠閑的撫摸岸上的沙石，真的不帶走什么。
她發(fā)誓，一輩子守在海邊，她相信他會(huì )回來(lái)的，她相信自己的信念與執著(zhù)。她不后悔，他帶給她幸福，值得她一聲守候。
守候幸福，不要讓它隨著(zhù)時(shí)間溜走；守候幸福，不要讓它成為遺憾；守候幸福，讓它成為永恒的思念！守候心中屬于自己的幸福！
幸福作文 篇29
什么 ? 彩排幸福？是的，千萬(wàn)不要懷疑，我就帶你去親身體驗這些美妙的時(shí)刻吧.
第一個(gè)"導演"，就是當你受傷時(shí)的"創(chuàng )口貼"；寂寞時(shí)的"對話(huà)機"；流淚時(shí)的"餐巾紙"。這就是最偉大的人——媽媽。
生日的前夕，以往一直送禮物給我的媽媽這次會(huì )送我什么呢？是毛絨絨的洋娃娃？是優(yōu)美典雅的裙子？還是一個(gè)垂涎三尺的大蛋糕 …… 第二天早上我早早的起了床，見(jiàn)到餐桌上放著(zhù)一杯香醇濃厚的牛奶，幾片烤得火候正好的吐司和一瓶剛買(mǎi)的花生醬，還有兩個(gè)金黃的荷包蛋。我吃了早飯就回到房間了。床前突然出現了一只可愛(ài)的泰迪熊，還有一個(gè)正旋轉的音樂(lè )盒。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)："生日快樂(lè )！"原來(lái)我是一個(gè)被濃濃母愛(ài)包圍著(zhù)的女兒。
第二個(gè)"導演"，有一句詩(shī)形容他們再適合不過(guò)了——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。猜到了嗎？這個(gè)人就是最無(wú)私的人--老師。
" 什么？老師生病了？我怎么不知道，真的假的？ " 同學(xué)們的談話(huà)引起了我的注意。我約了幾個(gè)同學(xué)放學(xué)之后去老師家看望她，見(jiàn)老師正在睡覺(jué)。于是，我們便幫老師整理了房間，熬了一碗粥，悄悄地放到了老師的床前 ……在我第二部"戲"里，我是一個(gè)會(huì )關(guān)心老師的好學(xué)生。
第三個(gè)"導演"，他們的來(lái)頭可不小哦！他們是會(huì )陪你一起歡笑，一起流淚的最佳人選。他們就是我最熟悉的人--同學(xué)們。
"加油，加油��！六（ 2 ）班加油！"一聲聲震耳欲聾的吶喊助威聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。操場(chǎng)上正舉行著(zhù)一場(chǎng)激烈的拔河比賽，我們班跟六 (1) 班比賽，使勁，再使勁，已經(jīng)離勝利不遠了�！耙�！我們贏(yíng)了，哇！太好了！”第三部"戲"，讓我感觸最深了，因為我不僅"演"了一個(gè)會(huì )為了自己的夢(mèng)想去努力的女孩，更懂得了團結的力量。
這幾個(gè)不同角色的演員不就是生活中的我嗎？讓我們閉上眼睛，讓心靈去感受幸福吧，去體驗幸福中的自己！
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