幸福的作文九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的幸福的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
幸福的作文 篇1
我常常想,幸福是什么顏色的?爸爸告訴我:“幸福是紅色的,就像烈焰一般,用一生去燃燒,就會(huì )得到幸福!眿寢屨f(shuō):“幸福是透明的,就像泉水一般,用無(wú)雜念的心去感受,就會(huì )得到幸福!
哦——我懂了,那我說(shuō):“幸福是綠色的,就像大樹(shù)一般,用自己的身軀造福萬(wàn)物,讓他人分享自己的幸福!
姥姥家門(mén)前的百年老樹(shù)就是一位幸福的使者,只要你告訴他你需要他的幫忙,就會(huì )得到他的幫助。也是他給了我啟發(fā)。
“大樹(shù)啊大樹(shù),請你告訴我幸福是什么顏色的,好嗎?”小女孩天真地問(wèn)著(zhù)大樹(shù)。她睜開(kāi)眼,大樹(shù)以無(wú)言的回答告訴了小女孩一切。
當小女孩睜開(kāi)眼,看到樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)媽媽飛過(guò)來(lái),將食物喂給它的孩子,小女孩心想:“這就是幸福嗎?”大樹(shù)用手輕輕的撫摸著(zhù)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)幸福的叫著(zhù),鳥(niǎo)媽媽感激的說(shuō):“大樹(shù)啊,真的太感謝你了!讓我們一家在您的手臂上安家,我們會(huì )永遠記住著(zhù)幸福的綠色的!”大樹(shù)也無(wú)聲地笑著(zhù)。
可愛(ài)的小貓瞇跑了過(guò)來(lái),敏捷的爬上了樹(shù)枝。它對大樹(shù)說(shuō):“大樹(shù)伯伯,我能在你身上睡一會(huì )兒?jiǎn)?”大?shù)把葉子聚攏在小貓躺著(zhù)的地方,替小貓遮擋夏日的陽(yáng)光,并表示贊同。小貓也感激的說(shuō):“謝謝您!我會(huì )記住這綠色的幸福的!”大樹(shù)也無(wú)聲地笑著(zhù)。
小女孩累了,她拿來(lái)一本書(shū),向大樹(shù)請求道:“大樹(shù)啊,我想靠在您的懷里看會(huì )兒書(shū)行嗎?”大樹(shù)也把葉子聚攏在小女孩靠著(zhù)的地方。小女孩靠在大樹(shù)上一邊幸?粗(zhù)書(shū)一邊想:“真涼快呀!真幸福呀!幸福是綠色的!”不久,小女孩便甜甜的睡著(zhù)了。大樹(shù)托夢(mèng)給小女孩,他要告訴小女孩,幸福就在心里,當她感受到幸福時(shí),帶給她幸福的東西的色彩,將會(huì )成為一生都不能抹滅的幸福色彩。小女孩微笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà):“嗯,我知道了,幸福一定是綠色的!芳香的綠色幸福!”
姥姥出來(lái)見(jiàn)到小女孩睡著(zhù)了,便來(lái)將她抱起,姥姥笑著(zhù)對大樹(shù)說(shuō):“大樹(shù)啊,謝謝你照顧我孫女!給你添麻煩了!贝髽(shù)慈祥的笑了。
幸福的作文 篇2
走在路邊,我常會(huì )被好奇心牽引著(zhù)。
記得曾經(jīng)在路上看到一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的幼兒,在街邊搖晃地挪動(dòng)著(zhù)步子,小手伸向前,渴望著(zhù)能夠去探一探未知的路,無(wú)奈腰間的皮帶勒住了他的小腹,使他無(wú)法前進(jìn),回頭可憐地看向后頭牽著(zhù)皮帶子的父母,得到的卻依然是搖頭,看著(zhù)他漸漸黯淡下去的眼睛,在、我開(kāi)始有些可憐這小家伙并開(kāi)始懷疑,父母為何要用皮帶拴住孩子而不是讓他獨自去闖蕩呢?
記得曾經(jīng)夜晚在河邊散步時(shí),見(jiàn)到過(guò)肚子坐在空蕩的椅上啜泣的離家出走的女孩,多半又是受不了父母的管束,可憐的女孩兒,我看著(zhù)她傷心的面孔和委屈不甘的淚水打濕在青石板地上,我的心中又是一陣翻涌,為何她的父母如此無(wú)情,要如此逼她做她不愿做的事呢?
又記得曾經(jīng)父親還在局中工作時(shí),每晚都很晚回家,即便回到家了,也還有一堆工作,有時(shí)忙得連飯都來(lái)不及吃,母親勸他多吃幾口飯,他卻總是擺擺手,笑笑道:“不了,你們自己吃吧,我去把單位里的事兒弄完,局里有規定,頭日的報表,次日就得交,我怕來(lái)不及!甭(tīng)了這番話(huà),我總是若有所思,為何公司要對員工們制定如此苛刻的要求呢?
不得不承認,這些疑問(wèn)包含了我曾經(jīng)對“拘束”的那種不解,但后來(lái)我漸漸從現實(shí)中清醒過(guò)來(lái),嬰兒學(xué)步有繩牽著(zhù),他才不會(huì )摔倒,才能在最安全的環(huán)境下走路;父母管束孩子,才能讓孩子時(shí)刻意識到自己真正的任務(wù),讓孩子在無(wú)外界的干擾下學(xué)習;公司制定規則,對每個(gè)員工苛刻,才能讓公司穩定發(fā)展,讓工作有秩序、安全!熬惺本拖駹恐(zhù)風(fēng)箏的棉線(xiàn),它的`確在管束著(zhù)你,使你失去一部分自由,但若你反過(guò)來(lái)想,正是有了約束,才有了安全、健康的環(huán)境,它就像一張網(wǎng)將我們罩在這個(gè)保護范圍中,讓我們幸福的生活。
我們被約束了,但同時(shí),我們也擁有了幸福。
幸福的作文 篇3
每當火車(chē)飛馳伴隨著(zhù)汽笛聲從他身邊而過(guò)時(shí),我想,那就是他的幸福。但他卻用生命去守望著(zhù),他每天勞作在這山谷巨石中,享受這大自然的安撫;他揮手,向飛馳而過(guò)的列車(chē)致意,等待他的是那悠遠的長(cháng)鳴。
這就是他想要的幸福與滿(mǎn)足,一種簡(jiǎn)單而平凡的心靈慰藉。
其實(shí),幸福只是一種心態(tài)。你感受到幸福,生活便幸福無(wú)比,你感受到痛苦,生活便痛苦不堪。一個(gè)人不論高尚還是低俗,只要順應自己的天性,找到自己真正喜歡做的事,并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美,那他在這世界上就是無(wú)比幸福的,這樣的一個(gè)人必將獲得生活的充實(shí)和心靈的寧靜。
我們的生命到底要如何去經(jīng)營(yíng),每個(gè)人有每個(gè)人的不同生活方式。你所羨慕的人,并不一定有你快樂(lè )和幸福?赡芩在羨慕你在紛繁忙碌的塵世中,能得到那份充實(shí)和寧靜。其實(shí),平淡的生活有她特有的舒暢和美,她需要用心去品味,需要你發(fā)現在這平淡的生活中的滿(mǎn)足,你才能聽(tīng)到那“汽笛長(cháng)鳴”下的喜悅。
無(wú)獨有偶,在北京有一位修鋼筆的老人,在寸土寸金的王府井,有一間產(chǎn)權屬于自己的鋪面,但生意慘淡,每月收入僅20xx多元。有人勸他:“你把鋪面租出去,每月租金就有5000多元,自己省心省力,為什么非要自己經(jīng)營(yíng)呢?”老人說(shuō):“我也不是傻子,這一點(diǎn)明白賬我能不知道嗎?可我如今干的事,不僅是經(jīng)營(yíng)生意,也是在經(jīng)營(yíng)我自己。每月我少了3000元收入,并不影響我的生活質(zhì)量,我若閑下來(lái)沒(méi)事干或干我不喜歡的事,我就受不了。我這兒是全北京唯一專(zhuān)修鋼筆的鋪面了,喜歡鋼筆的北京人差不多都知道我,我能為那么多的人服務(wù).這不比我一個(gè)月多掙幾千元更重要嗎?我活了70多歲,知道我最需要啥!
由此可見(jiàn),幸福真的不需要太多的什么,幸福是一種感覺(jué),當你能了解你生命中想要的是什么,幸福即會(huì )隨之而來(lái)。能活出生活的真正滋味,能享受人生的真正樂(lè )趣,能領(lǐng)悟生活的真正意義,能實(shí)現人生的真正價(jià)值,進(jìn)而才能夠苦得其所,樂(lè )在其中。
守望,屬于我們的幸福離我們很近,盡管我們的門(mén)外就是繁華,盡管我們身邊就是喧囂,但我們還是會(huì )固守心中那片寧靜,去滿(mǎn)足自己最真實(shí)的愿望,享受最簡(jiǎn)單的幸福。在滿(mǎn)足自己的同時(shí),也奉獻給別人快樂(lè ),這是一種堅定的平凡中的守望。
幸福,很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻沒(méi)幾個(gè)人能夠做到。因為人們不會(huì )滿(mǎn)足,沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候就沒(méi)有幸福了。平平凡凡才是最幸福的。
幸福的作文 篇4
我的生活里總有陽(yáng)光,因此我從不感到孤獨。因為我知道,你就是那太陽(yáng)。
初陽(yáng)東升,晨光熹微。
我推開(kāi)蓋在身上那厚厚的被子,情不自禁地伸了個(gè)懶腰,還沒(méi)從剛剛的倦意中緩過(guò)神來(lái)的我快速地穿好衣服,走出臥室,想伸手摸一摸褲兜取暖,卻發(fā)現把褲子穿反了,妹妹笑得捂住了嘴,我只好尷尬地揉了揉我那“狗窩”似的頭發(fā)!岸_恕笔煜さ穆曇繇懫,我轉身拿起放在桌子上的手機,習慣地打開(kāi)QQ,果然是你發(fā)來(lái)的問(wèn)候。雖然我倆不常見(jiàn)面,但那每日不變的問(wèn)候,讓我覺(jué)得你還在我身邊。
思緒推前。
我倆認識,只因為是單純的小學(xué)同學(xué),每次放學(xué)都會(huì )一起回家。最喜歡你的笑容。你總愛(ài)笑,不知是我把你逗笑,還是你本來(lái)就愛(ài)笑。還記得六年級的某一節體育課,我和我們班的男生打球正打得興致時(shí),我們年級二班的一群人來(lái)“踢館子”,要和我們來(lái)一場(chǎng)籃球比賽,二話(huà)不說(shuō)我們就開(kāi)始干起來(lái)了,當時(shí)我也算是主力干將,搶到球就投籃,有時(shí)候誤打誤撞地投進(jìn)了,你便在一旁為我加油,不經(jīng)意間,我瞟到了你的臉,你是在笑吧?對,你就是在笑,那笑容讓我無(wú)法忘記,它仿佛是一朵含苞的花,正在我心中綻放。
現在,你與我疏遠了,我們在兩所相隔甚遠的中學(xué)就讀,那問(wèn)候的意義也隨之而改變。
我嘴里哼著(zhù)那曲我們常聽(tīng)的小調,手里握著(zhù)手機,思緒到了現在,不禁嘆了口氣,曾經(jīng)的美好已經(jīng)過(guò)去,那快樂(lè )的日子希望你不要忘記,畢竟,有你,我的生活也會(huì )絢爛多彩。
孤寂人生,只有你能傾聽(tīng)我心中的清音;望眼未來(lái),只有你能領(lǐng)略我眼中的精彩。山青青,水盈盈,人生得一知己足矣!
人缺少了陽(yáng)光,就會(huì )處于黑暗的環(huán)境,你是太陽(yáng)呢!所以,我生怕會(huì )失去你。
有你,真的很幸福!
幸福的作文 篇5
每天早上,當我倦而不起地賴(lài)在床上享受美夢(mèng)時(shí),一個(gè)人幫我燒好水,然后叫我起床,雖然我沒(méi)睜開(kāi)眼睛,但我能感覺(jué)到那是媽媽。我覺(jué)得自己不用干活是最幸福的事。
起來(lái)后,我總是可以品嘗到自己喜歡的食物,喝上一杯甜甜的牛奶,再坐車(chē)去學(xué)校讀書(shū)。學(xué)校是我最喜歡的地方,有先進(jìn)的多媒體室、藏書(shū)豐富的圖書(shū)室和充滿(mǎn)音符的音樂(lè )室,還有讓人虎虎生威的體育場(chǎng)。更讓我回味無(wú)窮的是陽(yáng)春廳,這里是表演的天堂。到了學(xué)校我總是可以吮吸知識,和同學(xué)們吃喝玩樂(lè )學(xué),我真是太高興了。吃完中飯還可以看自己喜歡的書(shū),有100多本可供人選擇呢!我每天幾乎都可以看上一些作文、學(xué)習方面的書(shū)。一天過(guò)后,回到家爸爸陪我運動(dòng),我不想做了他就讓我休息,自己承擔我的運動(dòng)任務(wù),我感到無(wú)比幸福。晚上吃過(guò)飯后,就要一個(gè)人做作業(yè)。作業(yè)對我來(lái)說(shuō)很少,因為我速度快,所以我有更多時(shí)間看書(shū),看中午沒(méi)看完的書(shū)。我每次看得入迷,往往不能自拔,直到晚上爸爸喊我時(shí),我才小心翼翼地把書(shū)簽夾好,美滋滋地上床睡覺(jué),這就是我幸福的一天。
在我生病的時(shí)候,媽媽總是在身邊無(wú)微不至地關(guān)心我;在我放假的時(shí)候,媽媽總是抽時(shí)間帶我出去開(kāi)闊視野、增長(cháng)才干;在我取得勝利的時(shí)候,媽媽總在身邊鼓勵我,為我自豪;在我失敗的時(shí)候,媽媽總是提醒我不要恢心,為我加油;在我犯錯的時(shí)候,媽媽總是嚴格要求我,要我不斷進(jìn)步。
我就是在這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中成長(cháng),這就是幸福的我。
幸福的作文 篇6
“幸!,記得我第一次看到這個(gè)字眼的時(shí)候,是在小學(xué)的一篇課文里,那個(gè)時(shí)候我還很小,對于幸福,可以說(shuō)是一無(wú)所知。那個(gè)時(shí)候,對于幸福唯一的理解,便是我的期末考試能考到優(yōu),能受到老師和父母的表?yè)P,那便是幸福。
后來(lái),經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,我曾經(jīng)覺(jué)得很多都可以說(shuō)是幸福。比如,身體健康是幸福,有一個(gè)溫暖的家是幸福,可以做母親是幸福,平淡是幸福,知足也是幸福,等等,幸福存在于每一個(gè)角落?墒沁@些所有的幸福都會(huì )讓人看到希望,感到快樂(lè )。
直到有一天,我突然覺(jué)得,在我們的身邊還存在著(zhù)一種幸福,那是一種凄涼悲美的幸福。
現在越來(lái)越多的人在寫(xiě)作的時(shí)候,他們的結局大多數是一個(gè)悲劇。整個(gè)故事的氛圍是毫無(wú)保留的讓人覺(jué)得極度的失望,而這種失望卻又是特別的。在故事里面,人不出聲的哭泣,只是淡淡的悲哀。當故事的氣氛超出了我們所想象的時(shí)候,死亡便成了最終的結局。也許這種結局最令人深思,最令人回味,也最令人去幻想。生命就是這個(gè)樣子的,有著(zhù)太多的不夠完美,卻愈發(fā)值得回味。這種回味,是痛苦的,是悲涼的,卻又是幸福的。
我總是喜歡在看電視或者小說(shuō)的時(shí)候,身邊放著(zhù)卷紙;我總是容易被故事里面的情景感動(dòng)得一塌糊涂;我總是喜歡那種瞬間存在于心隱隱作痛的幸福。真的不知道會(huì )不會(huì )有人去感受這種不太一般的幸福?
我想少女時(shí)代的孩子們應該會(huì )有這種體會(huì )吧!她們總是會(huì )被故事里面的
情景深深的吸引住,會(huì )為故事里面的人物潸然淚下,會(huì )去幻想,會(huì )去抓住那一丁點(diǎn)兒的虛幻的幸福。
在當今這個(gè)提倡高效率,追求高質(zhì)量生活的今天,很多人都希望自己能夠幸福,因為幸福從某種意義上講,代表著(zhù)一種希望,一種寄托,它帶給人的感覺(jué)是快樂(lè )的,是向上的?墒,那種浪漫凄美的幸福,帶給人的卻是另一種不同凡響的美與痛。
人的一生是短暫的,卻五味雜陳。人生中的痛苦和煩惱是多于快樂(lè )和喜悅的,我們何不把這種痛苦和煩惱看成是一種凄美的幸福,讓它悄無(wú)聲息的倦入歲月的流波中去,只在途中作一瞬間的停駐。
往事流淌在記憶邊上,我們何曾完美過(guò),我們何曾不在回味,回味人生中的遺憾,回味這種凄美的幸福。
幸福的作文 篇7
常常在迷惘中探索幸福的真諦,常常在不經(jīng)意中感嘆幸福如風(fēng),來(lái)去匆匆。而你又怎真正的了解,幸福是什么?
幸福是當窗外大雪紛飛時(shí),你能呆
在溫暖的壁爐前讀你心愛(ài)的小說(shuō),你面前的桌子上放著(zhù)一堆零食和一杯香濃的熱咖啡,你身邊臥著(zhù)一只渾身雪白的假寐的牧羊犬,周?chē)目諝鈴浡藴剀?幸福是你在外邊受到挫折時(shí),回家能有一張可哭泣的小床,有一缸可洗去傷心的熱水,有家人的親情滋潤,有朋友打來(lái)的電話(huà)問(wèn)候,幸福還是賣(mài)火柴的小女孩,在除夕夜飛向慈愛(ài)的奶奶時(shí)的笑臉與愉悅。
幸福夾雜著(zhù)五味,它不是枯燥單一的,而是豐富多樣的。擁有親情是幸福,它像一幅永不褪色的畫(huà)卷,讓人銘刻于心。擁有友情是幸福,它如一壇芬芳的老酒,越陳越香醇。有的幸福正如《泰坦尼克號》中凄美愛(ài)情一樣,有帶淚的微笑中留下淡淡的酸楚。人世間還有種幸福,是為人民服務(wù)的情懷,是“青蠶到死絲方盡”,蠟炬成灰淚始干”的情操。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“幸福,在于創(chuàng )造新生活!毙腋J巧袷サ。生活是一條奔騰的河流,幸福便是它泛起的浪花。把握住生活中的亮點(diǎn)吧,不要讓幸福如流水般從指縫間悄悄滑過(guò),但也不要刻意去追求,不要枉費心機去攫取。只要用心去澆灌,幸福自心底油然而。
幸福的作文 篇8
有人說(shuō):“幸福是黃色!庇腥苏f(shuō):“幸福是綠色!庇腥苏f(shuō):“幸福是藍色!倍覄t認為幸福就像美麗的彩虹一般,擁有七種顏色:赤,橙,紅,綠,青,藍,紫。
幸福的顏色如那熱情、奔放的紅色:記得那年暑假,我和爸爸一起去爬“鵝仙洞”。在爬行的過(guò)程中,那種與大自然接觸的感覺(jué)真好。當我堅持不下去的時(shí)候,爸爸在一旁鼓勵我,讓我有勇氣到達山頂。我真想感謝爸爸的鼓勵。
幸福的顏色就像那甜中帶點(diǎn)酸的橙色:每當傍晚來(lái)臨,爸爸都會(huì )叫我到操場(chǎng)上運動(dòng)運動(dòng)?墒,我有些不太愿意,但爸爸卻硬要我去。每當這時(shí),我便有種委屈的感覺(jué)。然而,過(guò)后,我又覺(jué)得很幸福,因為,爸爸也是為了我好,讓我有強壯的身體。
幸福的顏色猶如那淡淡的黃色:每次考試完,我都會(huì )把成績(jì)向父母匯報。有一次,我數學(xué)只考了九十九分,而一百分的同學(xué)卻有好幾個(gè)。我把分數跟爸爸說(shuō)了以后,爸爸對我說(shuō):“沒(méi)事兒,考九十九分比一百分好,因為九十九分還有進(jìn)步的余地,可一百分就沒(méi)有啦!”短短的一句話(huà),讓我感受到了,爸爸不想給我太大壓力。我覺(jué)得我幸福極了。
幸福的顏色猶如那濃濃的紫色:曾清楚地記得那次我生病,爸爸媽媽帶著(zhù)我到醫院去看病。在我打點(diǎn)滴的過(guò)程中,爸爸媽媽寸步不離地守在我身邊,還時(shí)不時(shí)地給我量體溫。每當我想起這件事,那種幸福的感覺(jué)便油然而生。
幸福的顏色就如廣闊天空般的蔚藍:每當我要買(mǎi)書(shū)時(shí),爸爸都會(huì )欣然答應,讓我在書(shū)的海洋中遨游。
幸福的顏色就像一個(gè)萬(wàn)花筒,需要自己去發(fā)現,體會(huì )。
幸福的作文 篇9
他有一個(gè)幸福的家。
每當他一班回家,妻子和女兒已經(jīng)把飯做好了,等他回家就準備吃飯。當他推開(kāi)門(mén),女兒燕子就說(shuō):“媽媽?zhuān)职只貋?lái)了,開(kāi)飯了!”在妻子的眼睛里他是乎讀懂了什么是幸福,看著(zhù)女兒吃飯吃得很香,他和妻都笑了,當他看看自己的碗里的時(shí)候,不知道什么時(shí)候多了一塊牛排。他知道是妻子夾給他的,因為他很喜歡吃牛排。他也夾了一快放進(jìn)妻的碗里。女兒看見(jiàn)了說(shuō):“爸爸偏心,爸爸只愛(ài)媽媽?zhuān)粣?ài)燕子!蓖瑫r(shí)他也夾有一塊牛排放進(jìn)女兒的碗里說(shuō):“燕子乖,爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)燕子,燕子要聽(tīng)媽媽的話(huà),媽媽才會(huì )做飯給燕子吃!薄澳前职致(tīng)媽媽的話(huà)嗎?”
“燕子當然聽(tīng)媽媽的話(huà)了,爸爸聽(tīng)媽媽的話(huà),媽媽才做飯給爸爸吃?”
他回答女兒!鞍职謵(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)燕子,媽媽愛(ài)爸爸,也愛(ài)燕子“。
”燕子會(huì )很乖的!苯又(zhù)就大口大口的吃著(zhù)飯!看著(zhù)女兒往嘴里大口大口的扒飯。他們兩都笑了。
一家人在一起吃飯就是幸福,其實(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單。他也沒(méi)有想到,會(huì )是妻子給他做飯,他以前說(shuō)過(guò)要給妻子做飯的,雖然下班他會(huì )盡快的回家,還是沒(méi)有她下班回家早,每一次回家,他只能幫她洗洗菜,端端盤(pán)子。只有在周末才會(huì )吃上他做的飯,妻要上班又要做家務(wù)還要照顧女兒真的很累。他心里一直覺(jué)得欠她太多了,只有在流年里慢慢的“補償”她,彌補一個(gè)溫暖的家。
過(guò)年過(guò)節他們都會(huì )回老家去過(guò),一大家人在一起吃飯是很愉快的事情,在一起聊天也快樂(lè )的事。因為妻子的賢惠,聰明和孝敬,兩個(gè)老人都很喜歡她。許多年過(guò)去了,他們也沒(méi)有吵過(guò),因為他們一直推崇:家和萬(wàn)事興!他們的女兒也慢慢長(cháng)大上學(xué)了,父母親也老了,而他們奔波的生活還在繼續。
給父母多一點(diǎn)幫助,不要留下“子欲養而親不在”的遺憾。給愛(ài)人多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),不要留下懂得珍惜卻要勞燕分飛的痛苦,給朋友多一點(diǎn)問(wèn)候,不要留下咫尺天涯的感嘆,給兒女多一點(diǎn)的關(guān)心,不要以為自己還擁有足夠的時(shí)間揮霍。有一個(gè)溫暖幸福的家,就像花開(kāi)時(shí)節的璀璨和浪漫。
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