關(guān)于幸福的作文(精選11篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于幸福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于幸福的作文1
幸福的種子總在不經(jīng)意中播種，在它開(kāi)花結果時(shí)，那種幸福的味道便會(huì )與你一路同行!那種感覺(jué)像冬日的陽(yáng)光，更像香甜可口的糖果，暖暖的!甜甜的!
過(guò)春節時(shí)，有吃餃子的習俗，如果能在餃子里吃到硬幣，那更是福上加福!因此，每到新年，我就把所有硬幣都交給媽媽?zhuān)鴭寢屩话膫�(gè)，說(shuō)：“包的少能吃到才叫有福氣呢!”
今年過(guò)年，也是如此!早上一起床，我最期盼的可不是“收”紅包!也不是吃餃子!而是餃子中的硬幣!我等啊盼啊!一鍋香噴噴的餃子終于好了!我心想：哈哈!今年硬幣非我莫屬啦!
開(kāi)始吃餃子了!“一個(gè)，兩個(gè)......七個(gè)�！笨吹嚼习掷蠇尪汲缘搅擞矌�，而我還沒(méi)吃到，我不禁生氣起來(lái)!真是的，這餃子故意和我作對吧!我越想越生氣，干脆不吃了!就在這時(shí)，媽媽遞過(guò)一個(gè)餃子，說(shuō)：“再吃一個(gè)，一定有硬幣!”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口!“啊!真的有硬幣呀!”看著(zhù)我笑，媽媽也笑了起來(lái)!我想：這是天意呀!硬幣和我這么有緣真沒(méi)辦法!哈哈!此時(shí)我的心情真是“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)!”不吃餃子的念頭立刻煙消云散!
還差一枚硬幣沒(méi)人吃到，我的眼睛一直盯著(zhù)媽媽和爸爸的碗!這時(shí)，我突然有了一個(gè)驚人地發(fā)現：媽媽把每個(gè)餃子都夾掉一塊，發(fā)現沒(méi)有硬幣就自己吃掉，哦，我終于明白了......
此時(shí)，我被媽媽的舉動(dòng)深深的感動(dòng)了!突然覺(jué)得，餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說(shuō)法，餃子中媽媽對我濃濃的愛(ài)才是最最真切、最寶貴的!
媽媽為我播種了幸福!讓我體會(huì )到了生活的快樂(lè )，我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個(gè)人，讓他們一生也伴著(zhù)幸福同行!
關(guān)于幸福的作文2
幸福是人與人之間愛(ài)的傳遞，是寬容之間愛(ài)的傳遞，我們都渴望能到達，可是幸福有很多種理解，不同的人，理解就不同。
有人認為幸福就是有錢(qián)，就是什么也不缺，其實(shí)這是個(gè)錯誤的看法。真正的幸福不是建立在金錢(qián)之上的，幸福是寬容，是理解，甚至有時(shí)一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)語(yǔ)，都能讓人幸福。
記得有一次，那天好像是考試考差了，回到家中，面無(wú)表情的坐在那兒，媽媽問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有理她。媽媽又問(wèn)我是不是哪里不舒服，我又沒(méi)出聲。到了晚飯時(shí)，媽媽叫我去吃飯，我不但沒(méi)有回應，而且還怒氣沖沖地跑上樓，把房間的門(mén)“砰“地一聲關(guān)住了，迅速地鉆過(guò)被窩里，蒙著(zhù)頭，大聲地哭了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒房間的門(mén)響了，但我似乎聽(tīng)不見(jiàn)，她又敲了敲門(mén)，我不耐煩說(shuō)沖向了那扇討厭的門(mén)，當我打開(kāi)門(mén)，媽媽一手端著(zhù)熱騰騰的面，一手端著(zhù)杯子。我既有些感動(dòng)又有些內疚，迅速接下杯子和面，臉上露著(zhù)會(huì )心的笑，心里卻流著(zhù)悔恨的淚。這時(shí)的我忘記了傷，忘記了痛，忘記了所有的不愉快，心里只記得媽媽那張充滿(mǎn)了愛(ài)的臉，難道這不是幸福嗎？
其實(shí)，平平淡淡的生活就是幸福，家庭和睦就是幸福，只要你善于發(fā)現、善于體會(huì )，其實(shí)幸福無(wú)處不在！
有媽媽的愛(ài)，我不曾孤單，不曾寂寞，不曾悲傷，不曾痛苦……
平淡、充實(shí)、快樂(lè )的生活就是幸福，就是我們渴望抵達的“目的地”。
只要你用心去體會(huì )，其實(shí)幸福無(wú)處不在，只要你用心去感悟，幸福就在你身邊。
關(guān)于幸福的作文3
不同的人對幸福，都有不同的詮釋。曾經(jīng)，我認為幸福是最難辦到的事，只有最完美的人，過(guò)上最完美的生活，才有可能幸福。但是，上周的事，讓我徹底改變了這種想法。
上周晴雨不定，我在去圖書(shū)館的路上不小心淋了雨。原本這也不是什么大事，一點(diǎn)毛毛雨而已，可沒(méi)想到，抵抗力一向不錯的我感冒、發(fā)燒了。
吃了兩三天的藥，發(fā)燒的情況總是反復，媽媽就帶我去打針。醫生仔細詢(xún)問(wèn)了我的情況，開(kāi)出藥方。護士阿姨帶著(zhù)一大瓶藥水與輸液器來(lái)到我身邊，蘸著(zhù)褐色藥水的棉簽在我手背上涂抹，涼絲絲的感覺(jué)滲透到我身上的每個(gè)角落。冰涼的針頭刺進(jìn)我的手，我忍不住有點(diǎn)想哭的欲望。不一會(huì )兒，護士阿姨又帶著(zhù)一大瓶藥水來(lái)到我這里，我擔心地問(wèn)：“阿姨，這是我的嗎？” 護士阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊，小朋友，你要打兩瓶�！�
天快黑了，空著(zhù)肚子輸液會(huì )不舒服，媽媽給我買(mǎi)了一盒蛋撻和小點(diǎn)心。這些都是我的最?lèi)?ài)，可我只吃了一點(diǎn)，發(fā)燒，讓我變得一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。整整三個(gè)小時(shí)后，我才打完點(diǎn)滴。第二天也一樣，打了將近三小時(shí)才回家。
幾乎一個(gè)星期，我晚上都因為感冒、發(fā)燒睡不好覺(jué)。兩天的點(diǎn)滴，打得我難受極了。沒(méi)病真好！可以睡個(gè)安穩覺(jué)，可以吃許多我喜歡的東西�，F在我才知道，原來(lái)健健康康，也是種幸福！
關(guān)于幸福的作文4
我不敢說(shuō)幸福是什么，我只能說(shuō)幸福像什么。幸福就像向東流的一江春水，她的發(fā)源是最高處，冰雪是她的前身。有時(shí)候，她經(jīng)過(guò)細細的平沙，看到了夾岸紅艷的桃花，她羞澀而又膽怯，慢慢的流著(zhù)，低低的吟唱著(zhù)，靜靜的度過(guò)一段浪漫的行程。有時(shí)候，她遇到了狂風(fēng)暴雨，這激點(diǎn)，這迅雷，心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷著(zhù)她，暴雨擊打著(zhù)她。
幸福是甜的。老公公牽著(zhù)老婆婆，慢慢的做早斜陽(yáng)里，微風(fēng)調皮的吹打著(zhù)他們。老公公牽緊了老婆婆，任斜陽(yáng)灑在他們身上，他們也嘻嘻哈哈的相伴著(zhù)。
幸福是苦的。在工廠(chǎng)的媽媽大概還不知道，那個(gè)她愛(ài)惜的女兒在拿他的錢(qián)吧，女兒老師拿媽媽的錢(qián)去和朋友們攀比，有時(shí)候還和媽媽打起來(lái)。上次，學(xué)校要交書(shū)本費，本來(lái)是170元的，但是女兒就是昧著(zhù)良心，要了媽媽300元。媽媽也知道女兒是在騙她的，但是，媽媽就是不說(shuō)出來(lái)，反而是臉上的笑容更加的明顯。
幸福是辣的。今年妹妹中考了，妹妹勵志上和哥哥一樣的重點(diǎn)高中，可是，盡管妹妹很努力，但是她還是去了廈門(mén)十中，想想那時(shí)妹妹睡覺(jué)不到四小時(shí)，沒(méi)日沒(méi)夜的背書(shū)。到頭來(lái)就只是個(gè)十中，還真是一個(gè)大大的晴天霹靂啊。但妹妹不那么想，她以為，有書(shū)讀就好，要珍惜讀書(shū)的機會(huì )。
幸福是酸的。小凡和奶奶在一起生活，日子很艱苦，沒(méi)得吃，沒(méi)得穿。奶奶整天還要去撿垃圾來(lái)養小凡，每天晚上奶奶的腳就疼得厲害，有病還不能醫治�？粗�(zhù)都叫人心酸。
生活小節也許不排名次，但幸福也必定會(huì )排名次，就是要看你在第幾位。
關(guān)于幸福的作文5
幸福不在于取得，而在于奉獻，奉獻方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。 是��！橋的幸福，在于日夜傾聽(tīng)喇叭聲，車(chē)鈴聲和腳步聲的生活交響曲，所以橋歡樂(lè )的與小河絮絮談心 人生也是如此，酸甜苦辣樣樣俱全，一個(gè)也不少。它使我得到了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也令我得到了幸福數九寒天，冰天雪地，冰封千里。整個(gè)世界成了一個(gè)大冰箱，山冷的在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎凝固了起來(lái)。 樹(shù)木被寒風(fēng)剝去了盛裝，光禿禿的站在那里，忍受著(zhù)嚴冬的寒冷為什么可憐的總是我。這不，我那像老大爺般的神經(jīng)又開(kāi)始短路了——健忘。竟然忘掉帶文具盒了！我無(wú)奈地走在進(jìn)班的路上，雖然只有50米不到，可是我卻用了1個(gè)多小時(shí)！ 想想今天可能會(huì )發(fā)生的事：暴風(fēng)雨來(lái)了，只聽(tīng)老師鋪天蓋地的責怪，如雷聲轟鳴，山回谷應，驚天動(dòng)地，令人寒毛豎立然后大吼一聲：“坐下�！眱裳壑便躲兜牡戎�(zhù)我，如同一只兇猛的恐龍盯著(zhù)獵物，撒開(kāi)姿勢正要沖過(guò)去呢！我呢，則滿(mǎn)臉通紅，像個(gè)成熟了的柿子，在眾目睽睽之下，“撲通”一聲坐了下去。 我邁著(zhù)慢慢吞吞的步伐走進(jìn)教室，打開(kāi)窗�；▋旱蛑x了，葉兒枯黃了，灰色籠罩了天空，樹(shù)木憂(yōu)傷了。隨后雪落了，白色的氈子便蓋住了大地。��！下雪了！ 神經(jīng)又在急促的短路，片刻，我又回到了“現實(shí)時(shí)代”。我顧不上放下書(shū)包，馬不停蹄的向同桌借文具，前后左右也知道了我的難處，紛紛幫我排憂(yōu)解難，不一會(huì )兒，文具全了，我心里別提有多輕松了，當然也忘不了好朋友們的幫忙，一一道了謝。 天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖洋洋的 是��！幸福不在于取得，而在于幫助別人與得到幫助的人都愉快！
關(guān)于幸福的作文6
清晨的縷縷陽(yáng)光從我的發(fā)絲筆直地傾瀉下來(lái)，我捧起書(shū)好似看到很久之前我滿(mǎn)手捧起的美好時(shí)光。
想起年幼的時(shí)候，總喜愛(ài)捧著(zhù)注音的童話(huà)故事。費力的拼讀著(zhù)，眼神里閃著(zhù)無(wú)比耀人的明亮。我認為那翻開(kāi)書(shū)時(shí)嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開(kāi)，我就翻開(kāi)一個(gè)美麗的故事。里面只有純潔的美好，所有的結局都是美麗的。無(wú)論多費力的讀完一本書(shū)，但在最后我都喜歡大聲的告訴母親：白雪公主和王子過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活!陽(yáng)光照耀得我的臉龐無(wú)比的快樂(lè )。那書(shū)香就陪伴著(zhù)我進(jìn)入每一個(gè)夢(mèng)鄉。
夢(mèng)醒，我已告別做夢(mèng)的年代。但那書(shū)香卻越加濃烈的陪伴著(zhù)我的少年。我開(kāi)始思考于夢(mèng)想與現實(shí)。陽(yáng)光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛(ài)讀書(shū)，從那白紙黑字中我開(kāi)始學(xué)會(huì )分辨人間的是是非非，美惡善丑。我看著(zhù)別人的故事，投入自己的情感，真切的感受著(zhù)喜怒哀樂(lè )。雖然懵懂，但我依舊熱愛(ài)著(zhù)那清新的墨水的香氣。那書(shū)本煽動(dòng)時(shí)的香氣，使我陶醉。伴隨著(zhù)那書(shū)香，我開(kāi)始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識，還是真善美。
時(shí)光不留分說(shuō)的流走，我已經(jīng)漸漸踏向成熟。夕陽(yáng)的光彩籠罩著(zhù)我的房間暖黃。我放下手中握得發(fā)熱的鋼筆。房間里充滿(mǎn)著(zhù)鋼筆水的味道。我依舊熱愛(ài)著(zhù)讀書(shū)，成長(cháng)的時(shí)光中我開(kāi)始懂得表達，我開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)我自己的故事，讓別人感受我的喜怒哀樂(lè )。我敘述著(zhù)屬于我的青春的故事。夕陽(yáng)如血，交織著(zhù)云朵，那古老的城墻內敲響一陣晚鐘。伴隨著(zhù)那陣陣書(shū)香。
多少個(gè)年年歲歲，就那樣不經(jīng)意的從我手中溜走，改變許多的許多。但是不變的依舊是那對書(shū)的熱情�？粗�(zhù)自己那成排成排的書(shū)柜，我終于明白。原來(lái)書(shū)教會(huì )我的不只是知識，還是做人，生活的道理。我閉上眼，最后一縷陽(yáng)光那樣的燦爛，仿佛在對我微笑。
書(shū)香伴我成長(cháng)，讀書(shū)讓我幸福!
關(guān)于幸福的作文7
今天，我再次與林芷伊參加了小隊實(shí)踐活動(dòng)，這次準備和她去圖書(shū)館理書(shū)。
我以前去圖書(shū)館一直看見(jiàn)有一些看書(shū)的人拿一本書(shū)就不知道放回去，圖書(shū)館的地上，桌子上全是書(shū)；有些人雖然不隨地扔書(shū)，而不把書(shū)放在相應的地方。我十分生氣，但無(wú)能為力�，F在可好了，趁這次小隊實(shí)踐活動(dòng)，我與林芷伊提出了這個(gè)建議，她說(shuō)：“真是一個(gè)好方法！”
我們約定和林芷伊一起去做這一實(shí)踐，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到圖書(shū)館，和林芷伊一起做“整理書(shū)”的大好事。我們看著(zhù)地上，書(shū)架上亂七八糟的圖書(shū)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，蹲下身子整理起書(shū)來(lái)，不一會(huì )兒，地上的數一下子被我們放在相應的位置，我們感到有些累了，坐在了身邊的椅子上，哎呀！我們看見(jiàn)一個(gè)小孩在“看著(zhù)”書(shū)，其實(shí)就是“這本翻翻，那本翻翻”。我們被這小孩氣死了，剛理好的書(shū)被他弄得亂亂的，我們又想到了自己的光榮職責，心想我們要展現“迎世博，講文明”的精神，制止不文明行為是我們的職責，我帶著(zhù)滿(mǎn)面笑容向他走去，說(shuō)：“小朋友，你知道20xx年要舉辦什么嗎？”那小孩不情愿地說(shuō)：“是世博會(huì )呀，誰(shuí)都知道！”我說(shuō)：“你作為上海公民，是不是應該講文明呀？”小孩難為情地低下了頭，可還嘴硬，說(shuō)：“哎呀，知道了�！彼R上把書(shū)放在了原位，我和林芷伊都“撲哧”地笑出來(lái)。我們的臉上有了勝利的喜悅，我們一下子有了成就感。正在這時(shí)，圖書(shū)館的阿姨也被我們的精神打動(dòng)，說(shuō)：“你們個(gè)熱心的孩子！”我們說(shuō)：“不！這是我們應該做的，我們應該為世博會(huì )出份力�！�
讓我們把“迎世博，講文明”的精神傳遍上海市的每一個(gè)角落。
關(guān)于幸福的作文8
幸福是什么？幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸！——題記
幸福是什么？
情景①：看電視劇，我覺(jué)得里面的女主角好幸福，她一直堅信，只要笑一笑沒(méi)有什么事情過(guò)不了。我好崇拜她，是��！不管多大的困難，最終還是會(huì )過(guò)去的，只要自己笑一笑，沒(méi)有什么大煩惱會(huì )跟著(zhù)你。被老師批評了又怎么樣，改正了就好；被同學(xué)誤解了又怎么樣，自己認為正確就好。只要開(kāi)心一笑，一切都不復存在。
情景②：品《紅樓夢(mèng)》，唉！可憐的林妹妹，她不知道她的一首《葬花詞》埋葬了多少人的快樂(lè )，何必那么感傷呢？花兒落了，也會(huì )有再開(kāi)的時(shí)候！即使把花兒埋葬了又怎么樣？最終還是會(huì )化為泥土。所以，我們不要太感傷了，還是“不以物喜，不以己悲”的好，花兒落了就落了，就讓花瓣隨風(fēng)而去吧！它真的自己的方向！
情景③：讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，文中的簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)敢愛(ài)敢恨，性格直率，待人誠懇的的人。她用她那顆真誠的心感受到了幸福，可現實(shí)生活中像她這樣的人又有多少呢？人們總是為了那無(wú)盡的欲望煩惱，只要你丟掉煩惱，就會(huì )擁有幸福！
幸福到底是什么呢？范偉說(shuō)：“我餓了，你手中有個(gè)包子，你就比我幸福�！卑职终f(shuō)：“能夠掙到很多錢(qián)就是幸福�！眿寢屨f(shuō)：“一家人平平安安、健康快樂(lè )就是幸福�！钡艿苷f(shuō)：“天天有糖吃，天天被老師表?yè)P就是幸福�！蔽艺f(shuō)：“幸福就是各安其職，守其本分就像‘貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸’”
幸福，有時(shí)離我們很遠，遠到天涯海角；有時(shí)又很近，近到觸手可及。于是，我抓住了幸福�！笥�
關(guān)于幸福的作文9
童話(huà)大師安徒生的名作《賣(mài)火柴的小女孩》，可謂是家喻戶(hù)曉。它講述了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩在大年夜凍死在街頭的凄涼故事。女孩為了暖和一下自己，一次又一次擦燃火柴，在火光中看見(jiàn)了不可思議的幻像。
小女孩渴望幸福，渴望愛(ài)撫，渴望快樂(lè )……她渴望有一個(gè)幸福而溫暖的'家。
對我們來(lái)說(shuō)，“有家可歸”仿佛是順理成章，再正常再平凡不過(guò)的事了。的確，很多人都貌似有一個(gè)“溫暖的家”，可事實(shí)是這樣嗎？
我和朋友們卻有不同的感受，我們發(fā)現，自己似乎逐漸遠離家的溫暖。當然，我們遠比小女孩幸福，至少我們有一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的家。但，這一切就足夠了嗎？
《賣(mài)火柴的小女孩》，乍一看是一個(gè)凄慘的故事。但是細細品味，總會(huì )感受到一縷苦澀的溫暖�；鸩竦墓饷�，就像家的幸福，雖然很小很脆弱，卻能吹散周?chē)暮诎�。幸福很�?jiǎn)單又很復雜，很渺小又很偉大。
我認為，這部作品固然譴責了當時(shí)社會(huì )的冷酷殘忍。但時(shí)至今日，也值得借鑒，它仍在窺探親人之間的冷漠，親情的淺薄、脆弱……我們每天匆匆忙忙地走進(jìn)校門(mén)，我們的父母好像也特別忙，深更半夜也很難回家。我們甚至有些不記得，是什么時(shí)侯聚在一起吃的晚餐，我們也回憶不起什么時(shí)候談過(guò)心，什么時(shí)侯得到父母溫暖的擁抱……
即便那顆星星再璀璨，都比不上家人一次擁抱的溫暖。往往離我們最近的，就是隔我們最遠的。往往我們習以為常的，就是人生最珍貴的——我想，不管是我們，還是爸媽?zhuān)乱幻胨盐盏男腋�，就是大步走向家的方向�?/p>
關(guān)于幸福的作文10
手心上殘留著(zhù)那亙古的月光，仿佛在見(jiàn)證我身邊的幸�！�
茶香悠然，彌漫了整個(gè)房間。門(mén)外，草木發(fā)出的簌簌聲交織著(zhù)微弱的，斷斷續續的蟬鳴聲。推開(kāi)門(mén)，古樸的青磚瓦房在月光下折散出泠泠的青色光點(diǎn)。微涼的風(fēng)吹散了我的劉海，吹散了我眸底深藏的哀傷，吹散了我滿(mǎn)心的憂(yōu)愁，茶香彌漫在我的整個(gè)心房……茶，是母親端來(lái)的的吧。我愕然，回首，是幸福。
一燈如豆，照亮了一方凈土。微弱的風(fēng)在黑暗中流竄，它們叫囂著(zhù)，推擠著(zhù)，誓要毀滅僅剩的光明。燭焰急劇燃燒著(zhù)，暗了，滅了�！斑辍毕灎T再次被媽媽點(diǎn)燃，那昏黃的顏色在我的心中渲染。我看著(zhù)那燭淚蜿蜒著(zhù)流下，劃過(guò)了濃重的夜色，凝結成紅色的琥珀。幸福原來(lái)就在我的身邊，只是我從不曾珍惜。我苦笑，搖頭，頷首。
是啊，幸福就在我們身邊，我只是貪婪的享受別人給予的幸福，卻忘了幸福是需要相互給予的。最終，幸福因為我的吝嗇而離我遠去。
水波不興，安撫著(zhù)受挫的心。月光倒映在湖面上，為一池清水增添了一份柔和，一份嫵媚。借著(zhù)月光，我看到她臉上的點(diǎn)點(diǎn)晶亮。驀地，一聲低嘆傳來(lái)，寂寥便鋪天蓋地而來(lái)，吞噬了一切，將我湮滅其中。她還在因為他的悔約而難過(guò)嗎？我走過(guò)去安撫她，看著(zhù)她臉上綻放出的明媚笑容，我沉思……幸福，原來(lái)就在身邊。
幸福就在我們身邊，不管是別人的幸福，還是自己的幸福，都值得我們用心去呵護……
手心上殘留著(zhù)那亙古的月光，仿佛在見(jiàn)證我身邊的幸福。
關(guān)于幸福的作文11
漫無(wú)目的地漫步在街上。形形色色的人與我擦肩而過(guò)，沒(méi)有言語(yǔ)、沒(méi)有笑容。身邊建筑工地上的機器發(fā)出“突突”的響聲，一股土灰的氣息彌漫過(guò)來(lái)，視野也變得灰蒙蒙的，土黃色籠罩著(zhù)我和我身邊的人們。
不由得轉頭望向工地——一個(gè)個(gè)工人要么扛著(zhù)沉重的不知裝了多少沙的袋子，要么用自己粗糙泛黃的手去轉動(dòng)著(zhù)不知名的機器。一切都充斥在這灰霧之中，我只想快點(diǎn)離開(kāi)這兒，這嗆人的氣味讓我難受。
但我卻不經(jīng)意停了下來(lái)�？粗�(zhù)那些叔叔輩、甚至爺爺輩的男人們黃土般的面孔和爬滿(mǎn)老繭的手，腳上那雙薄底兒的、已經(jīng)千瘡百孔的綠色軍鞋，不在乎這些難聞的氣味，頂著(zhù)烈日、吸著(zhù)灰塵地干活兒，我的心靈受到了極大的震撼。
想想我，過(guò)著(zhù)衣來(lái)順手、飯來(lái)張口的生活，卻仍然在埋怨著(zhù)，甚至向辛勤勞作的父母們索要著(zhù)那些華麗的東西。是命運的捉弄還是老天爺低級的玩笑，讓人的生活相差如此之大，我們就這樣在埋怨著(zhù)自己的生活不怎么好，卻無(wú)視父母的辛勞。
不僅僅是這些整日忙碌被迫離鄉的建筑工人，還有多少人生活在無(wú)盡黑暗的戰亂中，多少人處于饑荒干旱的無(wú)助中，又有多少人生下來(lái)早就沒(méi)有了健全的四肢。
知足吧，人們！
我們的生活如此幸福，別再埋怨了。
我們又有什么值得埋怨的呢？
我的鼻子酸酸的，想起上午的我還在跟媽媽頂嘴，還在埋怨著(zhù)媽媽沒(méi)能設身處地為我著(zhù)想，現在看來(lái)，是多么的愚愚無(wú)知。
灰塵好似少了些，太陽(yáng)也不那么毒了。我闊步向前走，心里面也充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我多么幸福，我有愛(ài)我的家，有安定繽紛多彩的國家，這多好呀！
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