關(guān)于溫柔的細節作文（精選21篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的溫柔的細節作文，歡迎閱讀與收藏。

　　溫柔的細節作文 篇1

　　人活著(zhù)的時(shí)候，不要說(shuō)愛(ài)天下人，這話(huà)聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，其實(shí)呢？很虛很假，沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際意義，人也不會(huì )相信你。

　　說(shuō)愛(ài)人，要做到也是很不容易的，愛(ài)人是要付出代價(jià)的，就拿愛(ài)父母來(lái)說(shuō)吧，人小的時(shí)候，是不可能給大人幫什么忙的，但是一個(gè)吻，就足夠代表全部了，這是一個(gè)很小的細節，但是的確很溫柔，一個(gè)吻就把父母的心暖的熱乎乎的。

　　一個(gè)人愛(ài)自己的孩子，這是天經(jīng)地義，他做錯了事，去打去罵，這是從愛(ài)護的角度出發(fā)，可是未必孩子都能接受，你能給他說(shuō)明道理嗎？人都以為孩子小可能不懂大人的道理，其實(shí)孩子有時(shí)候想的比大人還要周到，只能我們不去采納，他們每天都在思考，當大人回家，孩子給你端一杯水，或取一雙鞋，這就是付出，這就是愛(ài)，甭看一個(gè)小小的細節，也是孩子經(jīng)過(guò)了深刻思考的，用小小的細節，提示你，我長(cháng)大了，能干事情了。

　　戀人兩地相思的日子，一封信，一個(gè)電話(huà)，一段短信，就把感情凝結在了一塊，就會(huì )鑄造出人生的相依相愛(ài)，有時(shí)候一切都說(shuō)好了，但還是不信任，一個(gè)悄悄的吻，只是一秒鐘，心靈就永遠疊印在一起了，這些情節都是很微妙細小的，但往往是鑄就人生的大情節，一個(gè)等待的信念，一個(gè)愛(ài)的情節。

　　當你進(jìn)入大酒店時(shí)，服務(wù)員一個(gè)笑意，對每一個(gè)人都是這樣，未必對你一個(gè)，但這個(gè)笑意是對你，那就是屬于自己的，你可能對這個(gè)大酒店有一個(gè)全新的看法，到這個(gè)城市來(lái)，總想住進(jìn)這家大酒店，住進(jìn)這家大酒店，未必是什么都好，而是為了回味那一縷純凈的笑意。

　　你可能喜歡一個(gè)很不美麗的人，別人怎么也不理解，可他們那里知道這個(gè)不美麗的人和你的妹妹一樣善良，長(cháng)相特像。同樣的話(huà)，一樣的語(yǔ)氣，有人聽(tīng)取了就不順耳，有人聽(tīng)起來(lái)就格外好聽(tīng)，真的，兒女在父母跟前耍嬌，不管怎樣，父母都喜歡，要是別的娃，看都不會(huì )看一眼，還會(huì )說(shuō)沒(méi)有教養。

　　人和人的離異，人和人的結合，不為什么，往往是一個(gè)小小的情節，人就是這，大事大非跟前，人還能下決心靜氣的坐下來(lái)論理，出注意想辦法，細小的情節，可能就造成事物的裂變。一個(gè)適當的場(chǎng)合，對方無(wú)微不止的關(guān)懷，也許是有意，也許是天意，但會(huì )給人的心靈中種下懷念，和回味的記憶。

　　兩口本該是一體的兩個(gè)人，如果互不關(guān)心，開(kāi)口就有種傷人的口氣，或許這是你的一種愛(ài)的表示方式，但對方能理解嗎？對方的心里有長(cháng)期的忍受壓力嗎？一旦分道揚鑣，人生的艱辛就會(huì )接二連三的降臨，人生有多少青春需要這樣去折騰呢？失去的東西不會(huì )在來(lái)，在得到的東西，未必有失去的更好。

　　人生的命運不需要更多的去實(shí)踐，前人把什么都說(shuō)出來(lái)了，何必要探索別人已發(fā)現的例子呢？人生的真理呢？

　　這個(gè)世界，好有好報，惡有惡報，但人們做了好事卻想得到好報，但為了做一件好事，而去等待好報，這就做錯了好事，不一定有一個(gè)好的結果。人做了惡事，暫時(shí)沒(méi)有得到惡報，不能說(shuō)沒(méi)有什么就在去做惡，這就是錯上加錯，罪更大了。

　　“說(shuō)話(huà)中聽(tīng)的人，不一定就是善人，說(shuō)話(huà)不中聽(tīng)的人，未必就是惡人，中聽(tīng)的話(huà)可能隱藏著(zhù)惡的動(dòng)機，不中聽(tīng)的話(huà)，可能是沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾的善言，這些就是人生要慎思的小情節，需要慢慢的琢磨�！�

　　一個(gè)溫柔的笑意，對壞人來(lái)說(shuō)，可能就是引向你走向邪惡的第一步，對待善人來(lái)說(shuō)，可能是對美好向往的開(kāi)始，同樣一個(gè)溫柔的細節，可能換來(lái)兩個(gè)截然不同的情節和結果。

　　贈給別人笑意換來(lái)的是欺騙時(shí)，你曾給對方的善意可能讓對方感到害怕和惡心，對方是千萬(wàn)倍的提防，你和壞人是一樣的。在別人需要幫忙和善意的光臨時(shí)，你的贈與，她可能鼓起人生的勇氣，覺(jué)得世界上到處都是好人，做人很難，每一個(gè)人都很難得到一個(gè)很公證的評價(jià)，但是得不到一個(gè)公證的評價(jià)，就不去做更多的好事嗎？人要活的輕松愉快，就是在沒(méi)有目光監督的情況下，也要做好作人的每一個(gè)微小細節。

　　溫柔的細節作文 篇2

　　我先來(lái)講兩個(gè)故事，這些故事都是因為細節的真情而意外改變結局。

　　第一個(gè)故事發(fā)生在美國，十幾年前，一個(gè)小鎮上的商店被小偷光顧。但由于小偷技術(shù)拙劣，不到一天的警察便將小偷抓住，他是失去雙親的小男孩杰克，年齡只有14歲。給他上手銬時(shí)，一向嚴厲的警察大胡子卻說(shuō)：“把手銬拷在他袖子上，別弄傷了他，他只是個(gè)孩子�！苯芸水攬�(chǎng)便哭了。二十年后，杰克在事業(yè)上小有成就，而且成了名慈善家。

　　第二個(gè)故事發(fā)生在一對戀人身上，他與她是一家公司的員工，經(jīng)好友與上司的撮合，兩人開(kāi)始了交往。但她走進(jìn)他卻發(fā)現，現實(shí)中的他比理想中的伴侶差很多。她想到了放棄，也就是分手，可畢竟他們相處了一段時(shí)間。她很猶豫，這時(shí)公司派他出差，她得以思考一下，冷靜一下。

　　這時(shí)公司發(fā)給每人50斤大米，他的那一份自然由她代領(lǐng)。

　　他回來(lái)以后，她還是提出分手，她希望他能挽留。這樣她也許會(huì )回心轉意，但他同意了，而且說(shuō)：“我那50斤大米是在你那吧，你看我什么時(shí)候去�。�？”

　　故事講完了，可留給我們的思考還沒(méi)有結束。如果大胡子像對待平常犯人一樣對待杰克，那么杰克出獄后會(huì )繼續偷、搶。僅僅是一句話(huà)，僅僅是50斤大米，卻讓他看透了一個(gè)男人的胸襟以及對自己的感情。

　　有人說(shuō)，一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝。換句話(huà)說(shuō)就是一個(gè)細節會(huì )讓人明白別人對自己的真情。所以，我們要記住，微不足道的細節往往真實(shí)地反映出一個(gè)人的內心。成就真情的常是一些細節，而毀掉真情的也常是一些細節。真情在于細節。

　　溫柔的細節作文 篇3

　　冬天過(guò)去了，春姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現一片生機勃勃的景象。

　　春雨很美，你看，那閃爍著(zhù)微微光點(diǎn)的細雨，絲絲可見(jiàn)，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚揚，飄灑自如；細雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛(ài)的小水靈。如精靈一般；地面經(jīng)過(guò)了雨水的滋潤，軟軟的，柔柔的！小草聽(tīng)了春姑娘的勵語(yǔ)，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買(mǎi)馬”，急著(zhù)為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴寒，給冬天受創(chuàng )的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬(wàn)物在春風(fēng)下醒來(lái)了，在春雨的滋潤下生長(cháng)了。春雨瀟瀟地下著(zhù)，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護下，盡情的生長(cháng)。

　　一絲絲的春天的雨悄悄飄落，滋潤那經(jīng)歷過(guò)寒冬的小樹(shù)，向小樹(shù)慰問(wèn)：“你好，春季來(lái)了，發(fā)芽吧！去撫摸枯黃而不不失生命的小草，向小草打招呼：“你好，春季來(lái)了，瘋長(cháng)吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機�！�

　　老百姓對春天的雨的感謝是說(shuō)在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時(shí)呀”有詩(shī)為證：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。這是唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》，可見(jiàn)，人們是多喜愛(ài)春雨了。

　　春天的雨過(guò)后，你打開(kāi)窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來(lái)，把房間擠滿(mǎn)了，這味兒，讓人感到清爽。好想和春雨來(lái)個(gè)擁抱。

　　春天的雨綿綿，春天的雨瀟瀟，你把世界萬(wàn)物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個(gè)澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們增加了活力，我真想對春天的雨大喊一聲：“春雨，我愛(ài)你”讓人們無(wú)限憧憬！

　　溫柔的細節作文 篇4

　　我的爸爸

　　我的爸爸長(cháng)得眉清目秀，他的頭發(fā)黑黝黝的。他那個(gè)小鼻子簡(jiǎn)直長(cháng)得跟我一模一樣。鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張比我還要大的嘴，吃起東西的那張嘴比我們跑步的速度還要快，老爸有兩個(gè)特點(diǎn)，就讓我來(lái)給我們講講吧——

　　第一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)在外面吃飯。平時(shí)就算沒(méi)什么事都在外面，有時(shí)，家里煮好了飯，才說(shuō)在外面吃。就講講那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚會(huì )，我也去了，看到那里吃完了飯就兩面三刀個(gè)人聊天，又不是大家一起聊，一點(diǎn)也不好，爸爸一句話(huà)也不準我說(shuō)，我跟爸爸說(shuō)：“這里一點(diǎn)也不好玩，我想回家�！卑职诌�不送我回家，我又對爸爸悄悄地說(shuō)道：“我要回家老爸�！边@才肯送我回家�？�，就是這樣一個(gè)老爸。

　　第二個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)吃水果。不管平時(shí)有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)石榴，他叫我媽媽給了五十元去買(mǎi)石榴，他帶我去買(mǎi)，他又不知道甜不甜，好不好吃就隨便挑了幾個(gè)�；氐郊�，我就想“大開(kāi)殺戒”;一口咬下，酸得我直吐舌頭，不禁叫道：“怎么那么酸，一點(diǎn)都不甜，是不是石榴啊?”爸爸卻笑瞇瞇地自我陶醉，說(shuō)：“很甜�！蔽揖吞�過(guò)去搶爸爸吃的那個(gè)石榴，吃了一口;恩，還不錯。心想：是不是爸爸專(zhuān)挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個(gè)甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后，我把所有的石榴都嘗了個(gè)遍，沒(méi)一個(gè)甜的。老爸真是的，只選一個(gè)甜的，其余的都是酸，讓我們吃不了然后自己“獨吞”。

　　看，我的老爸就是這樣的人，他就像是一個(gè)好玩弄人的人啦。

　　溫柔的細節作文 篇5

　　抓住細節，其實(shí)也就是抓住了成功。

　　不管是在我們生活還是學(xué)習之中，我們都應當注意一些細節。都說(shuō)“細節決定成敗”，這句話(huà)本就有據可尋。所以，若是我們想要獲得成功，那么我們就要學(xué)會(huì )抓住細節。

　　在我們的學(xué)習上，我們也一定要細致，要注意一些知識的細節之處。因為我們在學(xué)習上出錯的時(shí)候，往往就是因為我們忽略了一些細節小問(wèn)題。這些細節，有可能是我們對知識掌握的不夠徹底，也可能是我們在做題時(shí)馬虎大意。我們在學(xué)習上犯下的錯誤有跡可循，其中絕大多數人會(huì )犯下的錯誤就是沒(méi)有抓住細節。

　　如果我們想在學(xué)習上獲得更大的進(jìn)步，那么我們就一定得抓住細節。不要讓自己犯一些原本不必要犯的錯誤，這只會(huì )讓我們懊悔。就算事后我們說(shuō)上一句，原本我是會(huì )的，可結果我還是錯了。發(fā)出了這聲感慨的我們，除了讓自己懊悔之外，不會(huì )讓自己有其它的收獲。

　　不知道大家有沒(méi)有出現過(guò)這種情況，就是在一次考試之中，因為自己的不夠細心，從而導致自己錯失了很多分數。每到這時(shí)候，我們心里就會(huì )生出不少的后悔之意，因為原本我們是能夠考的更好的�？墒亲罱K卻因為自己沒(méi)有抓住一些細節的地方，從而讓自己在原地踏步，沒(méi)有取得任何其他的進(jìn)步。

　　所以，在學(xué)習上的我們細節也是非常重要的，在這些重要的細節之中，最能夠看出一個(gè)人學(xué)習的認真與細致程度。抓住細節，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也讓我們在學(xué)習上有一個(gè)更大的突破，讓自己成為一個(gè)更好的自己。抓住了細節的我們，成功也就在不遠處等待著(zhù)我們。希望每一個(gè)學(xué)會(huì )抓住細節的我們，都能夠實(shí)現自己的目標。

　　溫柔的細節作文 篇6

　　大地是舞場(chǎng)，每個(gè)人都是上面的舞者，舞動(dòng)著(zhù)各自的人生。誰(shuí)說(shuō)紅繡鞋舞不出太多石榴裙。以細節為舞蹈，依舊可以舞動(dòng)夢(mèng)想的漣漪！

　　細節，對于大海而言是不起眼的小水滴，卻依舊能夠力挽狂瀾，折射太陽(yáng)的光輝；細節對于森林而言是腳下小草卻依舊能夠譜寫(xiě)出春的樂(lè )章，為大地做嫁衣；細節，對于沙漠而言是風(fēng)中飛舞的小沙礫，卻能夠成就三毛心中永遠的撒哈拉。

　　在腳步匆匆如流水般的時(shí)代，細節被人們遺失在了昨日的記憶里。一句“梯子不用時(shí)請橫著(zhù)放”打開(kāi)了這段塵封的記憶，將細節重新善詮釋。人生路上，我們是一個(gè)個(gè)不知疲倦探索家，尋找著(zhù)成功的軌跡，殊不知成功就在眼前——抓住細節的紅線(xiàn)，我們將成功把握。

　　20XX年2月的某個(gè)下午，星巴克美國的店鋪統一停業(yè)，停業(yè)店面貼著(zhù)相同的告示：我們致力于使我們的意式濃縮咖啡臻于完善……告示不長(cháng)卻成為星巴克再次崛起的奠基石。星巴克的創(chuàng )始人霍華德用心演繹了細節的魅力，在面臨危機的時(shí)刻另辟蹊徑解決了危機問(wèn)題。

　　是細節，讓星巴克成為咖啡神話(huà)；是細節，讓星巴克令人領(lǐng)略了咖啡的魔力；是細節，讓星巴克可以擁有像咖啡一般醇厚綿長(cháng)的歷程。

　　霍德華在時(shí)間的沙漏中，抓住了這粒叫“細節”的沙礫，用睿智裁剪出一條細節的舞裙，舞出屬于世界的舞臺。我亦用真心換回細節的舞裙，細節的天地很小，卻別有洞天，載著(zhù)我駛向更廣闊的天地。

　　在偷工減料成為潛規則的日子里，星巴克讓我們了解到細節的重要性，將事情做到完美，讓夢(mèng)想走得更遠

　　以細節為舞蹈，大地為舞場(chǎng)，舞出一段段絢麗的華爾茲�！靶挠卸啻�，舞臺就有多大。心有多遠，夢(mèng)想就有多遠！”，在猶如米粒般渺小的天地里，我窺見(jiàn)了我夢(mèng)想的舞臺。

　　溫柔的細節作文 篇7

　　星期五下午值日，我們組成員干得熱火朝天，有的掃地，有的擦瓷磚，有的倒垃圾……不一會(huì )，所有衛生區都打掃得干干凈凈。

　　我們興高采烈地向班主任匯報“戰果”。老師繞著(zhù)衛生區的各個(gè)角落走了一圈，四下環(huán)顧后，笑著(zhù)向我們招招手，大家疑惑地圍了上去。

　　老師把我們帶到樓梯口，一只手指向樓梯，對大家說(shuō)：“請大家從上往下看，干凈嗎？”我們順著(zhù)老師的指向仔細地看了看，同學(xué)們臉上都掛滿(mǎn)了疑惑的表情，有一位同學(xué)大膽地說(shuō)：“很干凈��！”

　　于是，老師又帶著(zhù)大家下樓，來(lái)到了樓道拐角處，一只手又指向樓梯，對大家說(shuō)：“請大家從下往上看，干凈嗎？”

　　大家打眼一看，腦袋立馬聳拉了下來(lái)。原來(lái)樓梯的臺階橫面十分干凈，可是所有的階梯立面卻像一個(gè)個(gè)花臉貓似的！發(fā)現了問(wèn)題，我們立即改正。同學(xué)們紛紛用抹布一個(gè)一個(gè)臺階擦拭了起來(lái)……

　　完工后，班主任微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“請大家一定要注重細節！”

　　雖然這是一件小事，也許有的同學(xué)會(huì )對此不屑一顧，但是我卻明白了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理：細節決定成敗。

　　一個(gè)伐木工在工作間歇時(shí)，將一個(gè)自認為已經(jīng)熄滅的煙頭隨手一扔，結果引發(fā)了一場(chǎng)森林大火！一位阿姨在過(guò)馬路時(shí)，自以為能夠安全穿越，可是被一輛飛馳的汽車(chē)撞上，當場(chǎng)死亡……現實(shí)生活中，這些由于細節問(wèn)題引發(fā)的事故新聞不絕于耳！

　　有些不注重細節產(chǎn)生的錯誤，我們可以改正，可是有些不注重細節引發(fā)的慘劇，卻不會(huì )給我們任何的改過(guò)機會(huì )。

　　讓我們共同體會(huì )惠普公司創(chuàng )始人戴維·帕卡德所說(shuō)的一句名言：小事成就大事，細節成就完美！

　　溫柔的細節作文 篇8

　　我是個(gè)粗心的男孩，不注意細節。但那改變了我。

　　去年暑假，我幾乎沒(méi)有家庭作業(yè)。不到三個(gè)星期，我就解決了所有問(wèn)題。正好，我叔叔的小餐館剛剛開(kāi)張。因為每道菜都打八折，所以來(lái)吃飯的人很多。所以我自愿為我叔叔工作一天。他叔叔聽(tīng)了，欣然同意了。一個(gè)是向我求助，另一個(gè)是讓我鍛煉。我像模特一樣穿上工作服，從廚房拿了一盤(pán)熱騰騰的水煮魚(yú)到7號桌：還有什么我能為你做的嗎？一個(gè)正在吃飯的女人說(shuō)，"給我拿些餐巾紙來(lái)。"我迅速跑到柜臺，遞給那位女士一些餐巾紙。這是怎么回事，她生氣地說(shuō)。

　　我定睛一看，發(fā)現我剛洗過(guò)的手浸了一大塊餐巾。所以我立刻道歉。女人說(shuō)：這件小事做不好。聽(tīng)了這話(huà)，我的心臟掉了幾滴酸檸檬汁。我發(fā)誓：我們必須注意細節。突然，另一個(gè)客人來(lái)了，我沖了過(guò)去。我仔細記下了所有的盤(pán)子。根據規定，我應該給來(lái)吃飯的客人倒杯茶。所以，我拿起茶壺，正要倒茶，卻發(fā)現茶涼了。我不好意思對叔叔說(shuō)，“對不起，茶涼了，我馬上幫你換壺熱水�！边@時(shí)，他的叔叔來(lái)了，坐下來(lái)和他說(shuō)話(huà)。從他們的談話(huà)中，我了解到最初的客人是他叔叔的朋友。

　　臨走前，他還對他叔叔說(shuō)："你們這些服務(wù)員太小心了，當茶涼的時(shí)候，你們甚至注意到了細節。"聽(tīng)了這話(huà)，他叔叔滿(mǎn)意地給了我一個(gè)大拇指。我的心里充滿(mǎn)了喜悅。我記得老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一切困難的事情都要輕松地去做，一切偉大的事情都要細致地去做。這意味著(zhù)如果你想獲得一個(gè)偉大的事件，你必須注意細節。我想，老子也應該從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理。

　　溫柔的細節作文 篇9

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@是劉備說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。但就在今天晚上，我去上課時(shí)，就發(fā)生了這樣的事。

　　當我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們在三五成群地聊天，我也走到一個(gè)空位前放下了書(shū)包，便和同學(xué)們一起聊天。

　　上課了，老師帶著(zhù)一種神神秘秘的笑容進(jìn)了課室。我感受到老師一定會(huì )宣布什么事情，可能是作文，也可能是其它事情。老師微笑地說(shuō)：“今天的環(huán)保小測試，全班不及格�！�

　　我很驚訝，連忙低頭看地板，果然地面被搞得臟臟的，有橡皮、水跡以及被踩成粉末狀的粉筆。

　　我覺(jué)得同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現地板這么臟，是因為不夠細心，假如同學(xué)們可以細心一點(diǎn)，多留意一下地板，就可以避免這次考試的不及格了。有時(shí)，只要彎一彎腰，把地面上的垃圾撿起來(lái)，放到相應的垃圾桶里，就可以使地面上少一份臟東西，多一點(diǎn)干凈。

　　通過(guò)這件事情，我明白了，做人要細心一點(diǎn)，也許你的一點(diǎn)兒小馬虎，可能就會(huì )影響到別人的決定。所以，我要做一個(gè)細致的人，當決定去做一件事情的時(shí)候，首先要經(jīng)過(guò)大腦思考，分析做這件事的后果，會(huì )不會(huì )影響到別人，對自己有沒(méi)有好處。不能做一個(gè)馬虎的人，像說(shuō)出一句不經(jīng)思考的話(huà)，結果傷了別人。

　　我有一次聽(tīng)別人說(shuō)：在日本，關(guān)于干凈的細節做出了很多努力。每個(gè)人都帶一個(gè)環(huán)保袋來(lái)裝自己的垃圾，他們會(huì )把垃圾分得很細：周一周二扔廚房垃圾，周三周四扔可回收垃圾……

　　中國十四億人，如果每一個(gè)人都細心一點(diǎn)兒，把腰彎一彎，撿起腳邊的垃圾，那么中國將會(huì )變成一個(gè)很整潔的國家。

　　溫柔的細節作文 篇10

　　把握一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天，細節決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。用習慣和智慧創(chuàng )造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。百分之一的錯誤導致百分之一百的失敗，一枚釘子丟一匹馬，一匹馬丟了國家，你聽(tīng)見(jiàn)遙遠的朝風(fēng)里的哀號了嗎？細節決定興衰！有一句著(zhù)名的古英語(yǔ)歌謠：“少了一顆釘子，少了一只馬掌，少了一匹馬，少了一匹馬，少了一場(chǎng)戰斗，少了一場(chǎng)戰斗，少了一個(gè)國家。這是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里士滿(mǎn)決一死戰。查理讓一個(gè)馬夫給他的馬釘馬蹄鐵。鐵匠釘第四個(gè)馬蹄鐵時(shí)，缺一個(gè)釘子。不久，查理和對方生了火。忽然，一只馬蹄鐵在戰爭中脫落，國王被推翻，王國易手。汪中求老師在《細節決定成敗》一書(shū)中說(shuō)：“中國不缺戰略家，缺的是卓越的執行者；不缺各種規章制度和管理制度。缺少的是規章制度的不妥協(xié)執行�！敖�(jīng)常反思，是因為我們沒(méi)有宏偉美好的理想，還是我們缺乏積極向上的精神？不，我們只是缺乏從細到細的工作作風(fēng)。我們做一件事，如果抓住每一個(gè)環(huán)節，完善每一個(gè)細節，那么最終結果的完美就隨之而來(lái)。事實(shí)上，“細節決定成敗”是一個(gè)非常簡(jiǎn)單易操作的道理，但是人們太容易忽略掉實(shí)踐中一個(gè)又一個(gè)看似無(wú)關(guān)緊要，實(shí)際上影響全局的細節，使得預期的成功因為流程管理的細節有很多疏漏而失敗。我們應該永遠記住這一課�！币徊讲簧�，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”是對前人不遵循“細節決定成敗”的規律而導致失敗的生動(dòng)總結。一艘遠洋游輪在海上遇難。事后人們看航海日志，發(fā)現郵輪失事的原因原來(lái)是船員(包括船長(cháng))。在此之前，他們每個(gè)人都犯了一個(gè)“小”錯誤，看似無(wú)關(guān)緊要，但最終造成了致命的后果。

　　細節不是“細節”，而是用心、認真的態(tài)度、科學(xué)的精神。所以大家要把握好細節。

　　溫柔的細節作文 篇11

　　常說(shuō)青春是迷人的。其實(shí)真正迷人的不是青春，而是青春的細節。

　　活力·青春

　　校園的生活平靜的不起一絲漣漪。每天的“三點(diǎn)一線(xiàn)”令我厭倦，時(shí)常畫(huà)出一條條曲線(xiàn)，手指無(wú)聊地重復著(zhù)它們軌跡。那日中午，正趴在桌上畫(huà)著(zhù)。同桌不由分說(shuō)就把我拽到了球場(chǎng)�？粗�(zhù)手中的籃球，一股莫名的沖動(dòng)讓我掙脫外套。穿梭在球場(chǎng)上，耳邊涼風(fēng)掠過(guò)，一聲長(cháng)嘯，擊破了心中的陰霾�；@球在空中劃出美麗的弧線(xiàn)，落進(jìn)網(wǎng)內�！昂们�！”一聲喝彩，點(diǎn)燃了心中的激情，點(diǎn)燃了青春的活力。

　　幻想·青春

　　端坐教室，心思早已飛到九霄云外。不知何時(shí)，我變得愛(ài)幻想。兒時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。會(huì )為了花一個(gè)下午釣上來(lái)的幾只小魚(yú)狂喜不已；會(huì )為了在鄰村打到的一堆青棗樂(lè )的合不攏嘴；會(huì )捂著(zhù)自己臉上的被馬蜂蟄的包指著(zhù)別人笑得直不起腰。單純而無(wú)知，沒(méi)有什么念頭，更不必說(shuō)什么不切實(shí)際的幻想。也許青春就是幻想泛濫的季節，我也未能幸免。

　　奮進(jìn)·青春

　　每天早晨六點(diǎn)自然起床，開(kāi)始一天緊張而充實(shí)的學(xué)習和生活。小學(xué)時(shí)，經(jīng)常在早上迷迷糊糊地被媽媽從床上拉起來(lái)，補齊昨天未完成的作業(yè)。至今清晰地記得媽媽嚴厲的眼神。如今的高中生活十分有規律，沒(méi)有父母的督促，一切都順其自然。我有了一顆懂得奮進(jìn)的心，讓我不再迷茫，讓我精神飽滿(mǎn)，讓我的青春沒(méi)有缺憾。

　　如果把大海比作青春，那么八方匯聚的溪流便是青春的細節；如果把天空比作青春，那么朵朵飄蕩的白云就是青春的細節；如果把畫(huà)卷比作青春，那么揮灑潑墨的一筆一劃就是青春的細節�；盍�、幻想、奮進(jìn)組成了我的青春，填滿(mǎn)了青春的每一個(gè)細節。

　　溫柔的細節作文 篇12

　　落地窗外，木棉樹(shù)開(kāi)花了，好美，就象我的18歲，好美……

　　碎了一地的陽(yáng)光被松垮的樹(shù)葉調皮的切換著(zhù)，被拉長(cháng)的影子鋪蓋在草坪上，任傾瀉的陽(yáng)光肆意打在我的臉上，低頭淺泯一口優(yōu)樂(lè )美奶茶，濃濃的浪漫氣息泛濫了。大家都說(shuō)18歲的我變安靜了，那就安靜了吧。單車(chē)后座上，我抬起修長(cháng)的小腿，輕聲哼唱著(zhù)“我想就這樣牽著(zhù)你的手不放開(kāi)，愛(ài)能不能夠永遠單純沒(méi)有傷害，我想帶你去騎單車(chē)……”，你沉默著(zhù)，無(wú)聲的把氣氛烘托出詭異的感覺(jué)，我很自然地把手環(huán)放在你被風(fēng)鼓起的襯衫上，你說(shuō)：“這叫單車(chē)旅行”。我沉默，你的話(huà)也不多，緋紅早已悄悄彌漫在我們的臉頰，羞澀而又美好的感覺(jué)。你承諾說(shuō)會(huì )帶我看想看的風(fēng)景，就我們倆和你的單車(chē)，我低頭莞爾一笑，心里溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。18歲的'我突然明白了什么叫戀愛(ài)，在你想我說(shuō)：“小冉，我喜歡你，我們交往吧”，那一刻，我就明白了，18歲的小冉要戀愛(ài)了。你會(huì )很體貼的給我帶早飯，很耐心的等我是去約會(huì )，你會(huì )告訴我世界上最好笑的笑話(huà)，你會(huì )唱最動(dòng)聽(tīng)的歌給我，你會(huì )把全世界組美好的形容詞用在我身上……我好受寵若驚。青春是什么？青春是由你，有我，有單車(chē)構成的和諧一體。沒(méi)錯，青春是有你陪伴的日子。大家都說(shuō)，人一生中，青春是最美最懵懂的時(shí)候。

　　青春像首詩(shī)，你是男主角；

　　青春像電影，你是杰克；

　　青春像本書(shū)，你永遠是童話(huà)中的王子。

　　勾勾手指就算約定吧？那我們十指相扣來(lái)約定我們的青春會(huì )一直單純美好下去吧！操場(chǎng)上的牽手，秘密基地的約會(huì )，說(shuō)好的會(huì )報同一所大學(xué)，我們說(shuō)好會(huì )幸福一直，所以我們會(huì )一直幸福。

　　18歲的天空，絢麗多彩，18歲的天空，無(wú)與倫比，18歲的天空，浪漫多情。青春不就是如此嗎？

　　溫柔的細節作文 篇13

　　青春是一幅神秘的畫(huà)卷，讓人捉摸不透；青春是一株剛破土而出的植被，想要探索這美麗的大自然；但青春更是一輪剛出升的紅日，散發(fā)著(zhù)勃勃的生機，二十一世紀，這是屬于我們的青春，我們要用我們的青春創(chuàng )造出一片天地。

　　鏡頭一

　　當你走進(jìn)教室，你就會(huì )發(fā)現青春的足跡——成熟。

　　我們一個(gè)個(gè)的都坐直了身子，認真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每一個(gè)細節，只要捕捉到了一點(diǎn)點(diǎn)信息便會(huì )匆匆的拿起筆桿，急忙的記下筆記。課堂上沒(méi)有交頭接耳再說(shuō)話(huà)的人，也沒(méi)有左顧右盼不專(zhuān)心的人。課堂的氣氛沒(méi)有了小學(xué)時(shí)那歡快的掌聲，沒(méi)有了積極的回答。這就是我們的課堂，脫去了稚嫩的外衣，慢慢的走向成熟。因為我們知道課堂是我們最關(guān)鍵的時(shí)刻，這在為我們的將來(lái)打拼。

　　鏡頭二

　　當你漫步在運動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，你有發(fā)現青春的另外一個(gè)足跡——生機。

　　聽(tīng)著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)上的歡呼聲，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)雄姿英發(fā)，充滿(mǎn)活力，這是屬于我們的青春所具有的生機�？粗�(zhù)正在準備跑步的運動(dòng)員，聽(tīng)到槍聲一響，立即迅速的向終點(diǎn)跑去。我們的青春就是一個(gè)充滿(mǎn)生機的時(shí)期，時(shí)時(shí)刻刻為我們所面對的一切做準備。

　　鏡頭三

　　當你在校園里看到一個(gè)男生和一個(gè)女生走在一起時(shí)，也許就觸動(dòng)了你最敏感的話(huà)題，但這也正體現了青春的最重要的一個(gè)足跡——理智。

　　在這個(gè)時(shí)期，男生與女生之間的交往是必要的，但是我們要注意分寸。班級中的大小事務(wù)是需要男生女生共同來(lái)完成的。但在這其中要保持十分的理智，切莫去嘗青蘋(píng)果，不要讓你的青春留下陰影。

　　青春，掌握在我們手里，我們用每一個(gè)細節來(lái)見(jiàn)證，讓我們的青春散發(fā)出耀眼的光芒。

　　溫柔的細節作文 篇14

　　當每一朵花瓣舒展到極致的時(shí)候，下一刻就是凋落。青春，就是這朵花最美的花期。

　　當我們從青春里打馬而過(guò)，不知你是否回首，去拾撿青春里的細節？這些沉淀的細節，在時(shí)間的積壓下，已變成了奪目的琥珀。這串由細節串成的項鏈，將會(huì )是我們青春的紀念。

　　夢(mèng)想：這是一個(gè)很美、很夢(mèng)幻的名詞。青春的我們，夢(mèng)想就像泡沫，隨時(shí)會(huì )破滅，經(jīng)不起一點(diǎn)壓力；青春的我們，夢(mèng)想就像早晨的露珠，被陽(yáng)光一照，就會(huì )被蒸發(fā)，留下的，只是那一圈的塵跡。我們的夢(mèng)就是這樣經(jīng)不起任何折騰。

　　堅強：把曾經(jīng)的自己藏好，將所有的迷惘遺忘，偽裝成堅強的模樣，以為，這就是我們的青春。當我們孤單一人時(shí)，就會(huì )發(fā)現：這樣的堅強只是偽裝給別人看的，那一張帶點(diǎn)可愛(ài)、帶點(diǎn)友善的臉已成了固定的模式，只有面對自己內心時(shí)，這張虛偽的面具才以真面目示人，青春的堅強，都是盡心的偽裝。

　　勇氣：青春的我們，多了一份沖動(dòng)、一份熱情。青春的我們有了面對失敗，面對困難的勇氣，忽然間覺(jué)得,青春就像一根童話(huà)中的魔棒，拿著(zhù)它，任何愿望都會(huì )實(shí)現，因為持有的，是面對一切苦難的勇氣。

　　淚水：淚水并不是懦弱的代名詞，青春的淚水，是心的不可承受之重，也是生命中最美麗的疼痛，青春的我們，看似灑脫，實(shí)是沉重，看到的灑脫，都是心碎后的無(wú)可奈何。

　　清楚地破繭，我們付出了最美的花季，慶幸的是，有那么多青春的“細節”讓我們成長(cháng)。

　　我知道我們都太喜歡等，我認為青春的等待是一種倔犟的姿態(tài)，我們以等待的方式來(lái)武裝自己，以至于當單薄的青春呼嘯而過(guò)，我們才發(fā)現，在青春里，我們是等不起的。

　　放飛清楚的“細節”，破繭后的美麗，只屬于飛翔的彩蝶。

　　溫柔的細節作文 篇15

　　很小的時(shí)候，便十分喜歡下雨。

　　每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起，外婆便走到門(mén)口，打開(kāi)那把墨綠色的大傘，并向我招招手——我便一蹦一跳地跑向外婆，鉆進(jìn)傘下，順手挽住外婆的胳膊;于是，我們便走進(jìn)了這片雨的世界中。

　　抬起頭，驚訝地發(fā)現頭頂的天空不知何時(shí)已變成一片墨綠，綠得那樣深沉，綠得那樣扣人心弦。望望外婆，卻更為驚訝!外婆頭上原應墨綠的天空已經(jīng)破了，一半是墨綠色，一半卻是灰蒙蒙的�！巴馄�，傘歪了�！蓖馄盘ь^望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀�！蔽依Щ髽O了：“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀!”外婆笑而不語(yǔ)。待回到家，才發(fā)現外婆的一邊肩膀都濕透了�！巴馄�，我說(shuō)傘歪了嘛，你看，你的肩膀都被淋濕了�？觳敛粮裳�!”“你有沒(méi)有被淋到呀?”外婆問(wèn)�！皼](méi)有啊，那把大傘把我整個(gè)都包住了�！蓖馄疟汩_(kāi)心地笑了起來(lái)……就這樣，每次我們雨中散步回來(lái)，外婆的身子總是一半是干的，一半是濕的。

　　于是，我就在這把傾斜著(zhù)的大傘下，在外婆那無(wú)微不至的庇護下，在無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨中成長(cháng)起來(lái)……

　　不知何時(shí)起，撐傘的人已不是外婆，而是我，是我為外婆撐傘，仍然是那把墨綠色的大傘�！皞阍趺赐崃��！眰鱽�(lái)外婆微顫的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現我頭頂上的天空一半是墨綠，一半卻是灰蒙蒙的。我的心突然熱了起來(lái)，不知不覺(jué)中，我在做著(zhù)與外婆所做的相同的事，這仍然是把傾斜著(zhù)的傘�；氐郊抑�，接過(guò)外婆遞來(lái)的毛巾，看見(jiàn)外婆嘴角微微一顫，已開(kāi)始渾濁的雙眼內淚光點(diǎn)點(diǎn)……

　　那是把傾斜著(zhù)的傘，是把充滿(mǎn)了溫情的傘。我會(huì )永遠珍惜它，愛(ài)護它，把這溫馨的親情留駐心間。

　　總盼著(zhù)下雨。

　　溫柔的細節作文 篇16

　　白駒過(guò)隙，風(fēng)卷殘云，猶記你的笑�！�—題記

　　一路走來(lái)，跌跌撞撞，卻始終在人生的道路上漸行漸遠。驀然回首，往事早已模糊不堪，你的微笑卻始終停留在我的腦海中——確是難以忘懷。

　　相遇的那抹笑

　　“哇——”我揮舞四肢，禁閉雙眼，將積壓了好幾個(gè)月的沉悶化作聲聲啼哭。這時(shí)，你用你溫暖又細膩的手輕輕撫這我的臉龐。我察覺(jué)到暖意，緩緩拉開(kāi)眼簾:你彎著(zhù)眼角，挑起唇尾，眼中傾瀉出濃郁的溫柔——你的笑在我眼中愈發(fā)清晰。

　　相知的那枚笑

　　“啪——”鐵制的房門(mén)和金屬框架互相的沖撞匯成高昂的聲調。我將背包狠狠地甩向書(shū)桌，轉而重重地將自己扔入床中。在輕輕的敲門(mén)聲過(guò)后，你緩緩打開(kāi)房門(mén)，踏著(zhù)溫和來(lái)到我身邊。我感受到你粗糙的手掌輕柔地揉著(zhù)我的頭，我聽(tīng)到你用放緩的語(yǔ)調詢(xún)問(wèn)我的聲音——我將整張臉埋在被窩里，沉默不言。你小心地拉起我的身子，將你的手搭在我的肩上，笑著(zhù)看我。我愣坐在那里，沉淪在你的笑容之中。

　　你瞇著(zhù)眼，嘴角向上勾起。那泛著(zhù)光澤的牙齒在你嫣紅的唇瓣下若隱若現；那臉頰上微陷的梨渦里凝聚著(zhù)你所有的溫柔；那微闔的眼簾下隱藏著(zhù)暖日的所有光芒。

　　我靜靜在心中描繪你的笑靨，我的心臟也隨之浸入柔光。我漸漸敞開(kāi)心扉與你訴說(shuō)我內心的煩悶憂(yōu)愁——你就靜默著(zhù)，揚著(zhù)淡淡的微笑細細傾聽(tīng)著(zhù)。

　　相守的這抹笑

　　“嘩——”紙張與我的皮膚摩擦，譜寫(xiě)著(zhù)和諧的樂(lè )章。我坐在書(shū)桌前，緩緩翻看書(shū)籍，耳邊不時(shí)傳來(lái)同樣的摩擦聲——你坐在我身旁，也在看著(zhù)書(shū)。我測轉過(guò)頭，與你相視，在你揚著(zhù)的嘴角中，我品味到一份悠長(cháng)的安心。在你笑容的籠罩下，我也彎起嘴角——笑了。

　　溫柔的細節作文 篇17

　　“1，2，1、1，2，1、1，2，3，4......”

　　這是我們跑步時(shí)經(jīng)常喊的口號，響亮清脆，但卻是我永遠抹不掉的記憶。

　　初三那年，是我們即將面對體育測試的日子。初三的體育，猶如在承受酷刑一般，成了我們每個(gè)人的噩夢(mèng)。

　　每天在校園里，上午第二節下課，總會(huì )看到我們跑步的身影，開(kāi)始步伐整齊有序，慢慢地雜亂無(wú)章，一圈，兩圈，三圈......到五六圈時(shí)，每個(gè)人好像是在比誰(shuí)跑的快，一個(gè)個(gè)奮起追趕，跑得慢的也繼續堅持，知道跑完十圈后才停下。

　　停下的學(xué)生一個(gè)個(gè)面紅耳赤，上氣不接下氣，好似重新呼吸到新鮮空氣一般，豆大般的汗珠從臉上慢慢地滑落的嘴角，吮一下，苦的。

　　我也是這些不幸的同學(xué)中的一位，每天在環(huán)繞校園的道路上來(lái)回奔馳，不過(guò)我可不那么堅強，跑完五六圈時(shí)，體力已經(jīng)消耗得差不多了，環(huán)顧四周發(fā)現老師的身影，以迅雷不及掩耳之勢撤到一邊，在旁邊安靜地等待自己的呼吸變得緩和一點(diǎn)，然后再重新插入隊伍中，使其不被發(fā)現。

　　其實(shí)我也只是小小的偷懶一下，我總是在鼓勵自己多跑一圈，在多跑一圈，加油。

　　一直堅持，堅持了一周。

　　功夫不負有心人，有多少努力就有多少收獲。等到體育測試那天，每個(gè)人既緊張又忐忑，恨不得把自己的力氣全部發(fā)揮出來(lái)。

　　“1，2，3.跑�！崩蠋熞宦暳钕�，我們幾個(gè)同學(xué)一起出發(fā)，開(kāi)始是相距不遠，可后來(lái)我就被拋到九霄云外了，但我任然堅持下去了，咬緊牙關(guān)，努力追趕，最終取得了一個(gè)不錯的成績(jì)。

　　青春的路上有汗水和努力，灌溉著(zhù)成長(cháng)的田地。是我比以前更加茁壯，讓我明白汗水的味道。

　　溫柔的細節作文 篇18

　　我和我媽媽前世一定是仇人，因為一件小事就能爆發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)“世界大戰”。

　　就像上次，開(kāi)始還聊得蠻好的，一扯到成績(jì)她就開(kāi)始數落我，所以我們就開(kāi)始吵了起來(lái)，而且吵得非常厲害，吵架是一門(mén)很奇妙的學(xué)問(wèn)，有它自己的一套規則，是不能越界的，很不幸，嘴巴永遠比腦袋轉得快，在這個(gè)過(guò)程中我說(shuō)了些讓我一開(kāi)口就后悔的話(huà)，但十幾歲的我不想認錯，就只能借著(zhù)大叫來(lái)掩飾我的心虛。

　　她吵架時(shí)會(huì )不自學(xué)地手插腰，然后就看著(zhù)她臉上有種比害羞還深一些的紅開(kāi)始蔓延，到脖子根到眼底，有些透明的東西在發(fā)紅的眼眶里打轉轉，我知道我們該停止這無(wú)謂的爭吵。

　　轉身，進(jìn)房，關(guān)門(mén)，總感受房間的隔音效果真得好差，她哭的聲音透過(guò)墻一聲聲地傳進(jìn)我的耳朵里，他成一條線(xiàn)把我的心纏得緊緊的，溢出密不透心的疼，而接下來(lái)的冷戰就如期而至。

　　仿佛過(guò)了一世紀的綿伏，我們都沒(méi)有答理對方，這種日子并不好過(guò)，我開(kāi)始后悔沒(méi)有和她道歉，但媽媽的動(dòng)作永遠比我快一步，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候她就沖出來(lái)了，手指與木門(mén)的叩響聲吸引了我的全部注意力，就看到她端著(zhù)一杯牛奶朝我走來(lái)，拖鞋與地板的敲擊聲仿佛一直在拉長(cháng)，我們之間的距離卻不停地拉短，客廳傳來(lái)電視聲，護眼燈柔白的光線(xiàn)就這樣打在她臉上，好像在一瞬間一種叫叛逆的東西就一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始死去，她把牛奶放下也沒(méi)說(shuō)什么，一聲聲拖鞋的撞擊聲就又開(kāi)始遠去……

　　有時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己好沒(méi)用，就只會(huì )傷害最親的人，如果這種行為就是青春的表現，那還不如不要好了。

　　早兩天她說(shuō)我今年就喊過(guò)她一聲“媽媽”，我不知道她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是什么感覺(jué)，只知道我的心當時(shí)就像只蘋(píng)果在被不停地噬食著(zhù)，麻麻的，在這個(gè)年齡有種特殊的別扭，有些東西懂也不知道怎么開(kāi)口……

　　溫柔的細節作文 篇19

　　在我們的生活中，有許許多多的事情，都存在著(zhù)一些小的細節。而在平常的時(shí)候，我們很多人，都沒(méi)有將這些小的細節放在心里，在我們的心里，一直覺(jué)得這只是一件小事，不需要特別的注意。比如那些：媽媽提醒我寫(xiě)字的時(shí)候，一定要態(tài)度端正，我卻總是不以為然。因為在我的心里，一直覺(jué)得這只是一件小事，不會(huì )給我造成影響。我們只需要在乎那些大事情就好。雖然，我也曾經(jīng)想要做到十全十美，可是總是做不好。而父母對我的做法只是稍稍的提醒，我便愈發(fā)的“眼中無(wú)小事”、渾水摸魚(yú)。然而在今天發(fā)生的一件小事，改變了我對小事的看法。

　　在風(fēng)和日麗的中午。雖說(shuō)風(fēng)和日麗，但彩虹的后面是烏云。我剛吃完飯，準備去做作業(yè)。突然，我被媽媽喝住了，“看看你的碗，你怎么連飯都吃不干凈？”我一見(jiàn)，輕松的說(shuō)：“哦！我下次再吃干凈！”媽媽見(jiàn)我這副模樣把我訓斥了一通�！澳愕絼e人家這樣吃飯怎么能行？”我掉以輕心回了一句：“反正我到別人家又不吃飯！”媽媽這回真的火了，我沒(méi)想到媽媽為了這件事而發(fā)這么大的脾氣！“從你這個(gè)吃飯的行為上，就可以看出你這個(gè)人的品德與生活習慣！何況糧食是寶貴的，你這樣浪費糧食！雷公會(huì )出來(lái)罵你的！快把飯吃干凈！”媽媽認真嚴肅的表情使我不得不吃光碗里的飯。

　　這件事情，讓我非常的慚愧。也讓我非常的后悔。同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：小事是不容許忽視的，因為，我們看人的品質(zhì)時(shí)，就是從一個(gè)人做小事的習慣。所以我們一定要從小就養成良好的習慣，這樣才能受到別人的尊敬和愛(ài)戴。

　　溫柔的細節作文 篇20

　　《別讓那只鳥(niǎo)飛了》是加拿大一張針對成人而開(kāi)發(fā)的大型游戲軟件。游戲打開(kāi)之后，映入眼簾的是一棟具有皇家風(fēng)范的豪宅。這棟豪宅里有一只鳥(niǎo)在飛，它嘴巴上叼著(zhù)一只籃子。這只鳥(niǎo)有一個(gè)特點(diǎn)：不論你是外出還是在家，你都不能忘記往這只鳥(niǎo)的籃子里放東西。假如你忘了，到了一定的時(shí)間，它就會(huì )從某個(gè)窗口里飛出去，一旦出現這種情況，屏幕上就會(huì )出現這么一個(gè)畫(huà)面：豪宅倒塌，野草叢生；夕陽(yáng)下，一個(gè)孤獨的身影慢慢地消失在黑暗中。

　　向那只籃子里放些什么東西才不會(huì )使鳥(niǎo)兒飛走、豪宅倒塌呢？游戲里有一份菜單，那上面有包括金錢(qián)、花朵、微笑、哭泣、親吻在內的152種日常用品和日常行為。它是赫利克斯公司耗時(shí)3年，從全球50萬(wàn)對金婚老人那里征集的，每一件東西，每一個(gè)行為都按得票的多少，被賦予了不同的時(shí)間價(jià)值，有的代表一個(gè)月，有的只代表3分鐘。至于哪種代表一個(gè)月，哪種代表3分鐘，上面沒(méi)有明說(shuō)，完全由游戲者根據自己對它們的認識來(lái)判定。

　　自從打開(kāi)這個(gè)游戲，我就被它迷住了。只要有空，我就要玩上一陣。

　　起初，由于不知該向鳥(niǎo)兒的籃子里放些什么，那棟豪宅經(jīng)常被我弄得從屏幕上消失。

　　這到底是怎樣的一只鳥(niǎo)兒呢？我送它金錢(qián)，它只在家里呆3分鐘，我送它一枝花朵，它竟可以呆上3個(gè)小時(shí)。后來(lái)我終于發(fā)現，它不再是一個(gè)游戲，而是50萬(wàn)對金婚老人在婚姻生活中的感悟和發(fā)現。它在告訴我，一句微不足道的贊許，一杯順手遞去的熱茶，一枝3角錢(qián)的玫瑰，這些日常生活中微不足道的東西，具有滋養婚姻的神奇力量。

　　溫柔的細節作文 篇21

　　在我的腦海里，我的媽媽是一個(gè)只要我犯了一點(diǎn)兒小錯誤，就會(huì )大發(fā)雷霆的人。有一次我不小心把果汁滴在作業(yè)紙上，她立刻用手指著(zhù)我，說(shuō)：“這樣的態(tài)度怎么學(xué)習！”劈頭蓋臉罵了我十幾分鐘。但是，這樣一個(gè)脾氣暴躁的人，她不僅對我很負責任，還是一個(gè)對工作對學(xué)生極為負責任的人民教師

　　一次中午休息時(shí)間，我去辦公室找媽媽?zhuān)�發(fā)現她正在擺弄著(zhù)電腦。走近一看，電腦屏幕上全是密密麻麻的關(guān)于“盧溝橋事件”的視頻信息。她時(shí)不時(shí)打開(kāi)一個(gè)視頻，大概是不滿(mǎn)意，沒(méi)看幾秒立馬退出，回到剛才看過(guò)的視頻。我對這很不解，隨口就說(shuō)了一句：“這些東西不都是一樣的嗎，隨便挑一個(gè)不就行了嗎？”媽媽立刻就被惹毛了。她白了我一眼，暫停了那個(gè)視頻，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“你以為這都一樣，可每個(gè)視頻的內容差別很大。如果隨便選一個(gè)，內容不貼合事實(shí)怎么辦？學(xué)生因為內容繁瑣而厭倦怎么辦？沒(méi)有把事實(shí)體現出來(lái)怎么辦？”隨即，她又把視線(xiàn)移到了電腦上，繼續翻找資料了。

　　晚上下班，媽媽回到家，隨便吃了幾口飯之后，就又打開(kāi)了她的電腦，陪伴在寫(xiě)作業(yè)的我旁邊。

　　八點(diǎn)鐘，我早已完成作業(yè)，媽媽還是在電腦前鼓搗著(zhù)，她一會(huì )打打字，一會(huì )用手撐著(zhù)頭，好像在思考著(zhù)什么�？吹轿彝瓿闪俗鳂I(yè)，媽媽轉過(guò)頭來(lái)，揉了揉疲憊眼睛，用帶著(zhù)疲倦的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“作業(yè)做好了吧，放在那兒，等會(huì )我去檢查。你今天早點(diǎn)睡，明天早點(diǎn)起床。媽媽這里還有沒(méi)做完的事情，估計還得有個(gè)一兩個(gè)小時(shí)才可以�！彼�打了一個(gè)哈欠，揉了揉眉心，又把頭低了下去，專(zhuān)注在電腦上。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)熱愛(ài)工作的人民教師。為了自己熱愛(ài)的工作精益求精，那些勤奮工作的細節散出燦爛光芒。

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倔強與溫柔的作文05-25

溫柔老媽作文03-09

溫柔的父愛(ài)作文04-17

溫柔的母親作文06-01

溫柔老師作文05-29