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細節成敗作文

時(shí)間:2024-12-05 15:28:52 細節 我要投稿

【經(jīng)典】細節成敗作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的細節成敗作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【經(jīng)典】細節成敗作文9篇

細節成敗作文 篇1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家晚上好!

  很開(kāi)心,我能站在這里,不過(guò)很抱歉,我并沒(méi)有出眾的文采,所以我只能用最樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達我的想法,也希望你可以從我的講話(huà)中找到一些對你有用的東西。

  我想問(wèn)問(wèn)大家,讀英語(yǔ)單詞時(shí),你喜歡先看中文還是先看英文?你習慣上課做筆記還是下課再抄別人的筆記?上課時(shí)你喜歡翹起二郎腿側坐著(zhù)還是規規矩矩的正座著(zhù)?你的弱點(diǎn)在哪里?你的優(yōu)點(diǎn)又在哪里?只有弄明白這些問(wèn)題,才能“對癥下藥”,發(fā)揮自己的極限。就拿我說(shuō)吧,我自制力不強,上課總忍不住想去神游,想看小說(shuō),想跟別人說(shuō)話(huà)?蛇@樣既影響了自己也影響了別人,于是我便在自己的桌上貼了許多小紙條來(lái)警告自己。既然不是自覺(jué)的人,那就給自己一點(diǎn)壓力,有了壓力才會(huì )有動(dòng)力!我每天早上都會(huì )計劃好自己這一天要做的事。因為我很懶,如果沒(méi)安排什么事情給我,我就會(huì )發(fā)一整天的呆,我相信在座應該也有跟我一樣的人吧。那么就學(xué)會(huì )做做計劃吧!計劃越詳細越好,甚至你可以把你中午要清理衣柜這種小事情都寫(xiě)進(jìn)去。這個(gè)計劃就是這一天你要做的事。一天24個(gè)小時(shí),我們不可能分分秒秒都牢牢的把握住,而作計劃便是提高時(shí)間利用率的有效方法。當然,光有計劃是不夠的,還要一條一條地執行。少說(shuō)話(huà)多做事,完成自己的計劃,方能實(shí)現自己的目標!

  我還想說(shuō):“學(xué)習不是負擔”,應該快樂(lè )學(xué)習。我覺(jué)得學(xué)習是一次機會(huì ),是提高自身魅力,培養內在氣質(zhì)的機會(huì )。希望大家都不要做一個(gè)光有華麗外表的“花瓶”。也許你會(huì )說(shuō)我們的上一輩沒(méi)有什么文化但卻照樣成功了,不錯,學(xué)習并不是唯一的出路。我們的父母成功的背后,是他們不斷在實(shí)踐中學(xué)習和提高自己,而他們也正趕上改革開(kāi)放的好時(shí)機。由于他們敢闖、敢干,有豐富的知識,有恒心,才會(huì )把握時(shí)機取得了成功,F在是高科技的時(shí)代,知識的更新速度越來(lái)越快,我們的國家也日新月異,世界瞬息萬(wàn)變。想要穩穩的立足于這個(gè)社會(huì ),除了剛才說(shuō)的那些條件,沒(méi)有學(xué)識,你又怎么可能笑到最后,笑到最好?所以我說(shuō)學(xué)習是一個(gè)過(guò)程,不斷為我們日后生活積累經(jīng)驗的過(guò)程。

  說(shuō)真的,比起許多優(yōu)秀的學(xué)生,我并不算一個(gè)努力的人。但是,我對文科多了一種感情——是喜歡。因為喜歡,所以我要么不做,做就會(huì )很用心。我課后練習做的不是很多,但是每做一題就要求自己要掌握一點(diǎn)知識。打個(gè)比方,我每天記住10個(gè)單詞,這樣一星期我就記住了70個(gè)單詞,日積月累,腦海中的詞匯量也就越來(lái)越大。沒(méi)有雨水一滴一滴的積累,怎么可能匯聚成小溪?沒(méi)有一顆顆的小星星,怎么可能構造出那浩瀚而美麗的星空?我們的學(xué)習也是一樣,也是要一天一天,一點(diǎn)一點(diǎn)的.積累。學(xué)習也要懂得技巧,要學(xué)會(huì )預習和復習。每天要對新內容大致的看一遍,這樣才能跟上老師的腳步;也要不斷回過(guò)頭去鞏固已學(xué)過(guò)的知識。要有自己的改錯本,并要花時(shí)間去看。這就是我的學(xué)習方法!雖然看似簡(jiǎn)單,但我每天都會(huì )堅持。文科比的不是智力,而是能夠持之以恒!所以不要再把沒(méi)天分這種借口掛在嘴邊,希望你們都能以自己最高的熱情去對待學(xué)習,那么,我相信終有一天你也會(huì )找到屬于你自己的舞臺。

  學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程,笑有時(shí),哭有時(shí),幸福有時(shí),悲傷有時(shí),但是我們都不會(huì )逃避,不會(huì )退縮,因為很多年后當我們再翻開(kāi)這本時(shí)間的回憶錄時(shí),就會(huì )發(fā)現,這段氤氳年華會(huì )是我們最寶貴的記憶。

細節成敗作文 篇2

  生活中你若是遇到挫折,你是否用什么心態(tài)去面對這一番挫折。有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)趕路的農民,在路上趕路解渴的瓶子不小心打碎了,他反而都不去在乎,一直忙著(zhù)趕路,路人看到了上前問(wèn)道,你的瓶子打碎了,你不上去看一看嗎?回答說(shuō)它已經(jīng)是摔碎了,我應該用心態(tài)去面對,因為已經(jīng)碎了,無(wú)法改變。讓我們懂得用怎樣的心態(tài)去改變他。

  人生的途徑很長(cháng),但說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,所經(jīng)歷的風(fēng)雨,所經(jīng)歷的景色,所經(jīng)歷的每一個(gè)過(guò)程中都是要靠自己去掌握自己的命運。失敗并不可怕,可怕的是自己所被失敗而打敗了。學(xué)會(huì )去用良好的心態(tài)以態(tài)度去看待。你失敗了往往是有原因的',多去想一想你為什么失敗,還是你方法做的不對,還是哪里出現了問(wèn)題,你往往失敗是你的細節,細節決定成敗。

  蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。每個(gè)人盡力做好自己該做的事,就會(huì )改變整個(gè)世界,學(xué)習是需要你不斷的慢慢的積累知識。用帶著(zhù)動(dòng)力學(xué)習的心態(tài)去學(xué)習知識。堅持不斷地提升自己的不足之處,學(xué)會(huì )去發(fā)現別人身上的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),別人的缺點(diǎn)別人學(xué)會(huì )改正,別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì )學(xué)習。

  戈壁上有兩粒種子,"天!一粒種子驚嘆道,"太陽(yáng)這么毒",天氣怎么熱,沒(méi)有一點(diǎn)水,我們可怎么話(huà)呀!最后他在抱怨中死了,另一粒種子默默地把根向大地深外扎去,用盡力氣吸取著(zhù)一點(diǎn)水分。漸漸地他成了一棵胡楊,身軀越來(lái)越粗壯,越來(lái)越經(jīng)得住風(fēng)沙,幾百年后,這里出現了一片胡楊林。兩粒種子面對事情是怎樣解決就會(huì )有怎樣的收獲。

  每當我們遇到解決不了的事情,愿你學(xué)會(huì ),"細節決定成敗,心態(tài)決定一切。"不同的態(tài)度與不同的心態(tài),就有不同的收獲的碩果。

細節成敗作文 篇3

  學(xué)校實(shí)習,是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程;與不同類(lèi)型的學(xué)生打交道,是每位師范生都必須培養的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋,成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問(wèn)題之一。

  高中實(shí)習的壓力是非常大的,一方面我與學(xué)生的年齡相差無(wú)幾,很容易被當作同齡人相處,中而忽視了作為老師的權利,另一方面,由于高中學(xué)生的知識需求見(jiàn)長(cháng),對授課老師的能力的要求也更加的嚴格。

  上課需要更多的互動(dòng)和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴,一堂出彩的課,光有新穎的內容和出色的口才是遠遠不夠的,為了上好一堂課,我整精心準備過(guò)大量的視頻和Ppt 來(lái)豐富我的教學(xué)內容,但由于全程除了提問(wèn)以外沒(méi)有互動(dòng),導致學(xué)生的興致不高,沒(méi)有達到我預期的效果。課后指導老師告訴我,上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺下的學(xué)生的狀態(tài),不能忘乎所以地講自己的內容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài),這令我受益匪淺。

  在上課的過(guò)程中有的'學(xué)生可能在開(kāi)小差,有的可能對你上課的內容存在疑問(wèn),這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節奏,對這樣的情況加以控制,為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內容和以前的知識串接起來(lái),從而使學(xué)生對你的話(huà)進(jìn)行自然的回報率,達到鞏固鞏固學(xué)習的效果。

  此外,同樣的內容在不同的班級中講授,也會(huì )產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同,對知識的接受能力和反饋也各有千秋,老校老師在上課時(shí)對課程內容作出相應的調整,使講述的內容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。

  教師執行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗的積累上的,指導老師曾告訴我,每一堂課都是不完美的,都是抱著(zhù)遺憾的。

  正是如此,就是因為不完美才會(huì )有提高。因為有遺憾才會(huì )有進(jìn)步,嘗試了在每一次的課后去總結自己在課堂上存在哪些不足,反思另一種方法授課效果會(huì )不會(huì )更好,只有這樣,才能在細節上不斷地鍛造和完善自己,使自己向一名合格的人民教師靠攏。

細節成敗作文 篇4

  在日常生活中,我們常常容易忽略細節,其實(shí)細節才是真正的關(guān)鍵。比如:在計算時(shí),多算了一個(gè)小數點(diǎn),就要重新算。

  記得我看過(guò)一本書(shū),那本書(shū)記載的都是真實(shí)的事情。有許多已經(jīng)淡忘了,但唯有一個(gè)至今記得鮮明。

  就是有一位宇航員,他去開(kāi)火箭,但飛行完后,正準備返回地球時(shí),突然火箭出故障,將在1小時(shí)后自動(dòng)爆炸。這時(shí),這位宇航員用視頻,出現在中心廣場(chǎng)的大視頻,這時(shí)宇航員的女兒和這個(gè)女兒的'媽媽都在。

  宇航員在視頻里盡力克制住自己不流下眼淚,但女兒靈靈和靈靈的媽媽已經(jīng)流下了眼淚。這位宇航員說(shuō):“靈靈,不哭,現在爸爸說(shuō)的每一句話(huà),每一個(gè)字你都要牢牢緊記!膘`靈輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。宇航員接著(zhù)說(shuō):“靈靈你知道為什么火箭會(huì )出故障碼?那是因為在火箭上少了一個(gè)零件,所以你要永記,細節決定成敗!睅追昼姾,火箭自動(dòng)爆炸了,那位宇航員生死不明。

  所以說(shuō)“細節決定成敗”,僅一個(gè)小小的零件就丟失了一條命和一艘火箭。

細節成敗作文 篇5

  我做事追求自由,學(xué)習只學(xué)老師要求的部分,剩下的內容很少才會(huì )去看一看;背書(shū)總是背大體意思,從不深究文章,背完了過(guò)了幾天又忘了,也就是短時(shí)記憶,作文 細節決定成敗。爸爸媽媽看在眼里,急在心里,每次找我說(shuō)教,也只起很短一段時(shí)間的作用,幾天天過(guò)后,我又“舊病復發(fā)”,恢復原樣。

  放假了,我本想在家把作業(yè)寫(xiě)好,再好好地玩電腦?蓩寢層质怯舶盐摇白ァ蓖馄偶。外婆家在農村,由于怕不安全,在家中養了一條大狼狗。狼狗有半人高,見(jiàn)到陌生人就大叫,我天生就怕狗,加長(cháng)上不怎么去外婆家,那只狼狗一見(jiàn)我就會(huì )對我大叫。(這是以前的經(jīng)驗)

  第二天,到了外婆家,小學(xué)四年級作文《作文 細節決定成敗》。爸爸叫我去喂狗,我起初不同意,但爸爸說(shuō):“你看它脖子上的鏈子這么粗,不會(huì )有事的!蔽倚⌒牡貙⒀b有食物的盆放在狗的.面前,它卻一直跳著(zhù),叫著(zhù),“啪!”不知何時(shí),狗鏈子斷了。狗見(jiàn)鏈子斷了,一下子撲過(guò)來(lái),由于害怕,我跌坐下來(lái),往前“爬”著(zhù)。這時(shí),外婆來(lái)了,喊退了它。爸爸推了推我,示意我站起來(lái)。我定了定神,站起來(lái),對爸爸又是吼就是叫:“你不是說(shuō)很安全嗎?為什么它還能撲過(guò)來(lái)?爸爸騙人!我再也不相信你了!哼!”爸爸拿著(zhù)狗鏈子過(guò)來(lái),給我看,輕輕說(shuō)到:“你看一看這些鏈子,都是用鐵打造的,為什么它會(huì )斷呢?”鏈子,是純鐵制造的,為什么會(huì )斷呢?我仔細看著(zhù)鏈子,鏈子完好,只有一個(gè)鏈扣斷了。而正是因為這一個(gè)小小的鏈扣,使一條堅實(shí)的鏈子失去了它原有的作用。爸爸接著(zhù)說(shuō):“一條鏈子是由很多歌鏈扣組成,一個(gè)鏈扣看似小,但正是由于這一個(gè)小小細節使整個(gè)鏈子不能起到作用。學(xué)習也是如此,你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力,為什么你的成績(jì)比不過(guò)節潤智?那就是你的細節沒(méi)有注意到。細節往往決定成敗。由100個(gè)鏈扣組成的鏈子,縱然有99個(gè)鏈扣是好的,但只要有一個(gè)壞的鏈扣,它永遠也是不安全的。

  晚上我睡覺(jué)前,躺在床上,面向天花板,耳中依然響著(zhù)爸爸的話(huà):“細節決定成敗,縱然你和別人用同樣的功,不注意細節,你永遠超不過(guò)別人!

細節成敗作文 篇6

  我讀了細節決定成敗后,身有感觸。細節是決定著(zhù)事情的成敗,一件大事就是由一件小事,甚至一個(gè)細節引起的。

  第一次世界大戰就是一個(gè)最好的例子。第一次世界大戰就是由于一把手 槍造成的。細節就是一件事的導火索。把一件簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單。把一件平凡的事做好,就是不平凡。這一本書(shū)就是講的這個(gè)道理。你厲不厲害不是看你做了多偉大的事。一個(gè)偉大的`人都是先把小事做好后,再做大事。一個(gè)連小事都做不好的人,怎么做大事。也不能稱(chēng)做一個(gè)偉人。

  再數學(xué)的計算里,100-1=99而在做事情中100-1=0。有一點(diǎn)小的差錯都會(huì )一事無(wú)成。比如說(shuō),在發(fā)射衛星的時(shí)候,如果你把位置算錯1米,衛星就不能進(jìn)入軌道,那就會(huì )造成衛星發(fā)射失敗的嚴重后果。再比如說(shuō),高考的時(shí)候重點(diǎn)大學(xué)要求考650分,但如果你考了649.5,你也進(jìn)不了重點(diǎn)大學(xué)的大門(mén)。所以做每一件事都要認真,仔細。一定要做到100分。

  什么事情都不要搞復雜了,做什么事不要把一件簡(jiǎn)單的事搞復雜了去做。簡(jiǎn)單的招式練到了極點(diǎn)就是絕招。一家公司招員工,面試的人很多,每一個(gè)人都精神抖擻。似乎每一個(gè)人都能聘上,可每一個(gè)人都失敗了。這時(shí)進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕人,他看到地上有一個(gè)紙團,和光滑的地面非常不勻稱(chēng)。于是他身手把那個(gè)紙團撿了起來(lái),打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著(zhù),歡迎你到我們公司。這個(gè)故事告訴我們,一些快成大事的人,往往不注意一些小事從而使整個(gè)事件和計劃都失敗,甚至是血的教訓。

  讀完這本書(shū)我頗有感觸,讓我懂得了很多的道理,我以后一定會(huì )更細心仔細,不會(huì )再有100-1=0的教訓。所以我們以后做什么事都要完美無(wú)缺。不留任何的遺憾。

細節成敗作文 篇7

  現在社會(huì )很多人都不注重細節,但實(shí)際上人與人之間真正的差距并不大,很多時(shí)候影響我們人與人之間造成那么多實(shí)力差距的最大原因,正是一個(gè)個(gè)微小的細節。

  不管你是偉大人也好,渺小人也罷,你都不得不承認,細節對于一個(gè)人的影響是超乎我們的想象的。在尼采的觀(guān)念中,只要我們把忍受的,一系列困難都當做是一個(gè)個(gè)瞬間組成的,一個(gè)個(gè)細節中只需要忍受一秒鐘的困難,那么我們可以忍受各種各樣的困難與苦難。這正如叔本華在書(shū)中極力向人們強調說(shuō),要注重細節的根本原則和制度,不錯,細節決定成敗,而擺脫了細節走向成功,只不過(guò)是成功學(xué)的人們在給我們營(yíng)造的一個(gè)個(gè)虛擬的假象。思想維度與空間決定你成功的方向,而細節政治決定你在成功的路上所要走的哪一個(gè)地方,需要度過(guò)的每一個(gè)困難,正是這些一個(gè)個(gè)小的細節,讓你輕視的細節,穿插起了整個(gè)世界,甚至整個(gè)宇宙,我們也不得不承認,細節在這個(gè)世界上就像是每一顆珠子看起來(lái)很渺小,相對于整個(gè)整體而言并沒(méi)有什么可視可重要的,但是,脫離了他我們卻不能夠獨立存在。生物鏈中的一切簡(jiǎn)單嗎?簡(jiǎn)單渺小嗎?渺小是細節嗎?對,確實(shí)是細節,可是一個(gè)小小的細節就會(huì )讓整個(gè)生態(tài)系統崩塌,這也是為什么我們要保護生物的原因,因為細節雖小,它所造成的一系列連鎖反應,你卻難以想象,不僅如此,我們熟知的蝴蝶效應,一個(gè)蝴蝶煽動(dòng)了一下翅膀,而卻可以在太平洋上掀起一陣十幾級的大颶風(fēng),這不正是一個(gè)個(gè)細節引發(fā)的嗎?雖然這些事例有的過(guò)于極端,但是我們仍然不得不承認,正是細節構成了我們的世界,而我們也正是世界的細節,我們必須重視細節。

  這個(gè)時(shí)候也許有人要用成大事者,不拘細節來(lái)反駁我了。不錯成大事者,確實(shí)不拘細節,但是成大事者之所以不拘泥于細節,不拘的細節,你們都懂嗎?成大事者不拘的細節是無(wú)關(guān)事情原則的細節,譬如一個(gè)人要走路,要到很遠很遠的地方去,這跟他頭發(fā)的發(fā)型有關(guān)嗎?所以,我們才說(shuō)成大事者,不拘細節,這不拘的'細節根本就是不關(guān)事情本身的原則的細節,因而我們可以知道,成大事者不,是不拘細節是不拘無(wú)關(guān)事情本身的細節,因為那一種細節對整個(gè)事件的本身影響不大,對于他的成功也沒(méi)有太大的影響。

  細節構成了我的世界,細節也構成了你的世界,我們的世界觀(guān),價(jià)值觀(guān)雖然可能有所不同,但是每一個(gè)人都應該注重細節,因為它存在于每個(gè)人心中,而無(wú)論你是否承認,他都影響著(zhù)你的一生。當我們在自嘆不如人的時(shí)候,不如思考一下他對這細節是否重視,而我對細節的重視程度是否足夠,明白了這個(gè)問(wèn)題我們就會(huì )知道成大事者之所以能夠成功,正是因為他們注重了應該注重的細節,而忽略了本身就不應該注重的細節,抓住了重點(diǎn)來(lái)注重,但是他們確實(shí)注重了細節,注重了成功路上最關(guān)鍵的一環(huán),所以走向了成功,雖然這個(gè)道理看上去很簡(jiǎn)單,實(shí)際上又很復雜,但是又沒(méi)有復雜到哪里去,只需要我們平時(shí)在生活中注重一些關(guān)系到事情本身原則的小細節,當自己想要忽略一些細節的時(shí)候,不妨思考一下這個(gè)細節對于我們事情本身是否有影響,因為我們應該知道,細節決定成敗。

細節成敗作文 篇8

  每個(gè)人,做每件事,都不可避免地要面對一個(gè)細節的問(wèn)題,細節處理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情難圓滿(mǎn),而且還可能前功盡棄,甚至后果很?chē)乐亍?/p>

  船主與漆工的故事,顯然就給我們這樣的啟示。試想,如果不是漆工平時(shí)很有責任心,重視每個(gè)細節上的問(wèn)題,船主們的孩子駕船出海,還能如此輕易地平安歸來(lái)嗎?又或者是,倘若船主重視細節的問(wèn)題,及時(shí)交代漆工把船上的漏洞給補了,還用得著(zhù)擔心孩子們的出海安全嗎?

  有一次,美國唱片業(yè)協(xié)會(huì )CEO希拉里,羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶(hù)界面設計的情形。當時(shí),喬布斯和工程師坐在電腦前,為了一個(gè)設計上的問(wèn)題爭執不下。

  羅森發(fā)現,喬布斯與工程師所關(guān)注的,不過(guò)是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區域里,如何排放3個(gè)單詞的問(wèn)題,喬布斯如此關(guān)注細節讓羅森驚嘆不已,而他天才、奇跡般的成功,對細節的高度關(guān)注不啻是關(guān)鍵的一大秘訣。

  小到個(gè)人、家庭,大到單位及至國家,細節的重要性幾乎無(wú)處、無(wú)時(shí)不顯現在我們面前。有的家庭因為平時(shí)沒(méi)有能夠處理好一些細節上的問(wèn)題,結果矛盾、積怨日益加深,最終甚至分道揚鑣;有的工程、項目,因為不注重細節上的嚴謹,留下安全隱患,甚至釀成重大事故。

  “7·23”甬溫線(xiàn)特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心,幾十個(gè)生命的`代價(jià)換來(lái)的教訓中,同樣有個(gè)細節的問(wèn)題。相關(guān)部門(mén)公布的動(dòng)車(chē)事故報告中指出,鐵道部在LKD2—T1型列控中心設備招投標、技術(shù)審查、上道使用等方面違規操作、把關(guān)不嚴,致使其上道使用,是導致事故發(fā)生的一大重要誘因。

  假如鐵道部不是像那個(gè)船主那么“粗心”,假如具體施工建設者能夠像那位漆工一樣,發(fā)現某些細節上的問(wèn)題,能夠主動(dòng)、及時(shí)、“順便”把漏洞補上,難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎?

  船主與漆工的故事,動(dòng)車(chē)事故血的教訓,以及我們現實(shí)生活中許許多多的事實(shí)都告訴我們,細節決定成敗,無(wú)論是在學(xué)習、生活還是工作中,也無(wú)論是在日常管理或者履行職責過(guò)程中,都要時(shí)時(shí)提醒自己,不做粗心、不拘小節的糊涂船主,要做重視細節、負責任的漆工。

細節成敗作文 篇9

  有人說(shuō)過(guò):“成大事者不拘泥于小節!钡,這一個(gè)小細節卻有可能導致最終的成敗。

  閻錫山、馮玉祥和蔣介石進(jìn)行戰斗時(shí),本來(lái)閻錫山和馮玉祥的隊伍要進(jìn)沁陽(yáng),那樣,閻錫山、馮玉祥的部隊就可以殲滅蔣介石的部隊。就可以取勝利,但是,一個(gè)將軍寫(xiě)命令的時(shí)候,由于疏忽,多寫(xiě)了一個(gè)撇,將“沁陽(yáng)”寫(xiě)成了“泌陽(yáng)”,雖然只是一撇之差,但是這兩個(gè)地方相隔幾百千米,隊伍誤打誤撞地開(kāi)進(jìn)了沁陽(yáng),貽誤了蔣介石的戰機,結果導致失敗。

  有一次數學(xué)考試,有一道分值十分的題,本來(lái)我可以求出最后的得數,解開(kāi)這個(gè)難題,但是,我卻把第一步的`數算錯了,導致后面的所有算式全部錯誤,整個(gè)題一分都沒(méi)有拿。如果我用心把第一步算對了,多少也能拿到幾個(gè)步驟的分,也就不會(huì )輸得很慘。

  一粒發(fā)霉的米飯,就可以毀了一鍋粥;一個(gè)小小的螞蟻洞,就可以使千里之堤崩潰。一個(gè)微小的差錯,都會(huì )導致成功或失敗。一失足成千古恨,所以,我們應該做好每一個(gè)細節,這樣才能夠成功。

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