細節成敗作文集錦【10篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的細節成敗作文10篇，希望對大家有所幫助。

細節成敗作文 篇1

　　老子說(shuō)：“天下大事必作于細，天下難事必作于易�！焙�爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好，就是不平凡。所以為什么古人會(huì )總結出：泰山不擇細壤，江海不擇細流的道理�！�

　　細節決定成敗，態(tài)度決定一切。教室的墻上就張貼著(zhù)這樣一句話(huà)。細而想之，難道不是嗎？細節和平凡而又出彩的，它可能是一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)理念等。細節也許就是混凝土中的某一種試劑，很容易被忽視，但如果你輕視了它，它會(huì )讓你嘗到失敗的“痛苦”。

　　生活中我們處處都可以看到細節，從另一個(gè)角度說(shuō)，一個(gè)細節時(shí)代正在向我們邁進(jìn)。生活的細節、工作的細節、學(xué)習中的細節、戀愛(ài)中的細節，一切的一切太多太多。正是這諸多的細節從而筑就了成功的橋梁�？梢�(jiàn)細節決定成敗。

　　任何一件事情，其實(shí)都是由無(wú)數個(gè)小細節組成的。細節就像自行車(chē)上的`鏈條，如果其中一個(gè)小小的鐵鏈壞了，這條完好的鏈條也就毀于一旦了。眾所周知的，某國家的導彈在進(jìn)行導彈試射時(shí)突然燃燒爆炸了，事后調查發(fā)現原來(lái)是一位調試員在某個(gè)小數點(diǎn)前粗心地多加了一個(gè)零，結果造成了多名工作人員傷亡和直接的經(jīng)濟損失。這不正是細節對我們最大的告誡與懲罰嗎？就在前不久，廣州某地的一對姐妹花在停車(chē)時(shí)就沒(méi)有注意到周邊的情況，結果導致姐妹花被迎面駛來(lái)的一輛水泥槽罐車(chē)壓得粉身碎骨�？梢�(jiàn)細節不管在生活中還是在其他地方都是很重要的。反之，如果那位調試員細心一點(diǎn)，這對姐妹花把車(chē)停在安全的位置，那也就不會(huì )有這樣的悲劇發(fā)生了。

　　其實(shí)，大部分的交通事故和刑事案件都是細節惹的禍。如果我們每個(gè)人都能關(guān)注每一個(gè)細節，都能重視起這些不起眼的小事，我相信天災人禍就會(huì )減少很多。高三的高考是一個(gè)容不得半點(diǎn)細節問(wèn)題的考試，每一位，包括我在內的考生都必須正確看待每一個(gè)問(wèn)題。細節決定成敗。

　　同樣，我還是要說(shuō)的就是老子的那句話(huà)——“天下大事必作于細，天下難事必作于易�！焙�(jiǎn)單的事都沒(méi)有能力做好，更不要說(shuō)難的事情了。所以從現在開(kāi)始，我們要把握住每一個(gè)不起眼的細節。細節決定成敗，細節方可成功！

細節成敗作文 篇2

　　千年歷史滌蕩，盡不了華夏盛世華衣上那托染出細節之美。一沙一草一世界，積土成山，積水成淵。于細節見(jiàn)大，微處見(jiàn)精華，磅礴大氣是塵土飛揚。

　　生于名門(mén)，有力拔山河之氣，雄姿英發(fā)，手握楚地之精兵，名震九州揚四海，號令天下，秦兵聞風(fēng)喪膽，戰無(wú)不勝，所向披靡，帝王之屬;名不見(jiàn)經(jīng)傳，出身卑賤，手無(wú)縛雞之力，浪蕩不堪，衣不著(zhù)體，徒有崇高之志，惰懶極至。歷史嘲弄，登上帝王之座卻是他，為何如此，項羽生性豪爽，不拘細節，攻占咸陽(yáng)，犒賞士兵，導致民心所離，而劉邦在咸陽(yáng)與民約法三章，不動(dòng)民一草一木。此細節在人民心深受感動(dòng)，劉邦乃賢主，奠定劉邦帝業(yè)根基，也預兆項羽的敗北。細節處彰顯成功魅力。

　　一個(gè)詞匯、一個(gè)字詞，點(diǎn)綴在字里行間。王維詩(shī)中“青白”二字用的甚好，含在口中竟如同含著(zhù)幾千年重橄欖，品味一字一句何嘗不是這樣，賈島推敲典故，春風(fēng)又綠江南岸的練字之精，單是馬致遠的“古藤老樹(shù)昏鴉”的蕭瑟細節，足以撥人心弦，為之三日而不絕。文人騷客細微之處心裁，凸顯文化宏大。

　　細節如同一塊磚，一片瓦，搭壘在中國建筑上。蜀山兀，阿房出，阿房大氣，但最令人迷戀是彎曲飛檐轉角，故宮百里對稱(chēng)，建筑偉岸，令人興嘆是出水口的栩栩如生龍頭。天降大雨時(shí)，龍口吐出涓涓流水，象征風(fēng)調雨順，細微之處彰顯匠心，凸顯民族氣魄華美。

　　世上本沒(méi)有路，走的.人多了也便成了路，他用他的熱情與執著(zhù)尋找細節，開(kāi)辟人生道路;朱自清筆下細節如同背影忽現忽明。亂花漸欲迷人眼，細節躲藏其中，親情在逢佳節倍思親中涌現，友情在細節里播種開(kāi)花，愛(ài)情在細節中孕育。

　　不要漠視細節，如果把它放在一邊，你就放棄成功開(kāi)端：要把握住細節，記錄在你日記中，翻開(kāi)那里有你辛勤汗水，有你酸甜苦辣，點(diǎn)燃你前進(jìn)的希望。

　　于細節之處見(jiàn)華美，于細節之處見(jiàn)宏大，于細節之處見(jiàn)輝煌，于細節之處，必成就高山仰止，始于細流。

細節成敗作文 篇3

　　事情的結果是成是敗，往往取決于微小的細節。注重事情細微之處的人，成功的幾率較大；反之，只在乎事情結果不注重過(guò)程性細節的人，成功的幾率則會(huì )很小。這是我在學(xué)習過(guò)程中漸漸悟出的道理。

　　剛上三年級時(shí)，對英語(yǔ)這門(mén)課程的了解知之甚少，英語(yǔ)老師的一句Goodmorning！就引發(fā)起我對這聽(tīng)起來(lái)嘰里咕嚕的語(yǔ)言的好奇心。尤其是在剛學(xué)習劍橋英語(yǔ)教材時(shí)，我在課堂上分外積極踴躍。記得學(xué)預備級教材時(shí)，我認真的把單詞和對應的翻譯同時(shí)記在腦海里，在師生純英語(yǔ)交流的氛圍里，我掌握了英文字母音標、百余個(gè)水果單詞、動(dòng)物單詞、食物單詞和地點(diǎn)名詞、形容詞及一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法、時(shí)態(tài)。老師的適時(shí)鼓勵激發(fā)了我對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，有了上進(jìn)心。父母也沒(méi)打攪我好學(xué)的心理，我開(kāi)始自學(xué)攻讀一級教材，當然知識的難度可想而知，要開(kāi)始學(xué)習國際音標和動(dòng)、名詞了。剛結束了啟蒙學(xué)習，只為后續學(xué)習打下最淺層的基礎，要學(xué)習國際音標對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是有一定難度的，看到國際音標感覺(jué)像是奇異的花形圖案。老師告訴我，要把二十六個(gè)國際音標熟記于腦海中，單靠死記硬背是不行的，要巧妙識記，把音標學(xué)習有效運用于陌生單詞拼讀中，才不容易使知識遺忘。于是，我每天熟記一個(gè)音標，并練習拼讀，第二天學(xué)習新音標時(shí)先鞏固前一天的學(xué)習內容，并逐個(gè)積累在一個(gè)隨身攜帶的小本子上，如此溫故舊知，學(xué)習新知，周而復始，活學(xué)活用。

　　在學(xué)習二級教材前，我已有了克難攻堅的心理準備。難度明顯大幅度提升，但我的內心安撫著(zhù)我，父母的鼓勵激勵著(zhù)我前進(jìn)，我希望在英語(yǔ)學(xué)習方面有更大的突破，使我在高年級英語(yǔ)學(xué)習階段能輕松應對。英語(yǔ)二級知識面廣，都是一些語(yǔ)法要點(diǎn)，如：時(shí)態(tài)的更變、名詞所有格、謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)、主語(yǔ)、定語(yǔ)、形容詞的變化一些陌生的語(yǔ)態(tài)都會(huì )在全英文章里頻頻出現。因此，初步學(xué)習二級時(shí)，老師告訴我們：要感受這句話(huà)的語(yǔ)態(tài)，需大聲朗讀文章，繼而要理解大章，只有靠日常這樣的不懈努力，才能鍛煉出判斷句態(tài)的良好語(yǔ)感。于是，我一人在空寂的書(shū)房里，捧著(zhù)英語(yǔ)教材旁若無(wú)人地大聲朗讀，如此日復一日，英語(yǔ)口語(yǔ)純正了，語(yǔ)感也增強了。

　　三級階段的英語(yǔ)學(xué)習其實(shí)已經(jīng)超出了小學(xué)階段的學(xué)習范圍。它既是對前面學(xué)習內容的`全面復習鞏固，又為新概念英語(yǔ)作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的超過(guò)60%，我決定一鼓作氣，不放棄學(xué)習。三級階段主要學(xué)習所有時(shí)態(tài)的故事、文章和一些口語(yǔ)表達。時(shí)態(tài)分為一般過(guò)去時(shí)、現在完成時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般現在時(shí)、現在進(jìn)行時(shí)五種時(shí)態(tài)，口語(yǔ)表達其實(shí)也是英語(yǔ)水平的體現，比如：詢(xún)問(wèn)時(shí)間、喜歡哪種科目

　　在六年級的幾次英語(yǔ)月考里，我屢次在全年級取得優(yōu)異的成績(jì)。我想：這就是我這四年里，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)好英語(yǔ)的細節，每一步盡己所能做到最好的最佳回報吧！的確，一個(gè)人的目標或想要達到的某種理想是否能實(shí)現，就取決于日常每一個(gè)小小的細節之中，以及日常的點(diǎn)滴積累中。理想的實(shí)現并非一朝一夕，成功是千萬(wàn)個(gè)微小細節做到極致逐步演化而來(lái)的。在我成長(cháng)的道路上，一點(diǎn)點(diǎn)地明白了一個(gè)真理細節決定成敗。

細節成敗作文 篇4

　　“一樹(shù)一菩提，一沙一世界”生活中的一切都是由細節構成的，而細節又往往最容易被人忽視。殊不知，細節往往發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。就像下圍棋“一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”一個(gè)子的錯誤，就能決定整盤(pán)棋的勝負，不管再怎么用其它的棋來(lái)挽救，都無(wú)法改變結局。

　　許多人認為認為細節無(wú)關(guān)緊要，美其名曰為“不拘小節”，只將注意放在大事上，可是“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”既然連打掃自己屋子這等小事都不注重，那還想談什么占領(lǐng)天下這等大事呢？

　　百分之一的失誤，可能就會(huì )導致百分之百的.錯誤。曾經(jīng)，就有人因為數學(xué)考試中沒(méi)帶單位，而與滿(mǎn)分之交臂；因為走路時(shí)的不留神而狠狠摔下樓道，落下終生殘疾；因為手工制作時(shí)一個(gè)零件沒(méi)悍牢，幾個(gè)月的心血毀于一旦這樣的事情還有很多，但所要表達的無(wú)一不是細節的“重要性”，我們不能因為細節“細”而感到繁瑣，忽視它，就像“泰山不拒細壤，故能成其深；江海不擇細流，故能成其深”一樣，做事情應該關(guān)注每一個(gè)細節，才能將事情做好。

　　還有一個(gè)故事，它，也與細節有關(guān)......

　　在德國，有一家服裝廠(chǎng)每年生產(chǎn)許多手套，多年來(lái)銷(xiāo)量一直十分平穩。有一年，在這家服裝廠(chǎng)的附近，新建了一家專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)手套的小廠(chǎng)，由于小廠(chǎng)的業(yè)務(wù)量不大，對服裝廠(chǎng)構不成威脅與影響，所以服裝廠(chǎng)沒(méi)有在意。但是，一年之后，服裝廠(chǎng)發(fā)現手套銷(xiāo)量大為下降，80%的市場(chǎng)份額都被那個(gè)小廠(chǎng)占領(lǐng)了。服裝廠(chǎng)馬上調查，結果發(fā)現那家小廠(chǎng)生產(chǎn)的手套，即使同一雙大小都是不一樣的。原來(lái)，絕大多數人都是右撇子，右手通常比左手大4%，而那家小廠(chǎng)正是注重了這個(gè)細節，生產(chǎn)了右手大一些的手套，成功打敗了老手套廠(chǎng)。

　　一葉知秋，見(jiàn)微知著(zhù)。失敗，開(kāi)始于對細節的忽視；成功來(lái)源于注重細節。只要做好了細節，那么成功便在前方向你招手。

細節成敗作文 篇5

　　“細節”一詞，在很多人的判斷標準里都是細微的、不值得一提的小事。但是，每一件事都是由一件件細小的“瑣事”組成的。列寧說(shuō)過(guò)：沒(méi)有什么細節因細小而不值得你去揮汗。即使再小的細節也是有存在的價(jià)值的，而“千里之行，始于足下�！薄�—細節，也是決定成敗的關(guān)鍵。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事。愛(ài)若和布若差不多同時(shí)受雇于一家超級市場(chǎng)，開(kāi)始時(shí)大家都一樣，從最底層干起�？刹痪脨�(ài)若受到總經(jīng)理的青睞，一再被提升，從領(lǐng)班直到部門(mén)經(jīng)理。布若卻像被遺忘了一般，還在最底層混。終于有一天布若忍無(wú)可忍，向總經(jīng)理提出辭呈，并痛斥總經(jīng)理不提拔辛勤工作的'人，倒提拔那些吹牛拍馬的人。

　　總經(jīng)理耐心地聽(tīng)著(zhù)，他了解這個(gè)小伙子，工作肯吃苦，但似乎缺了點(diǎn)兒什么。于是，他有了個(gè)主意。

　　“布若先生”，總經(jīng)理說(shuō)，“您馬上到集市上去，看看今天有什么賣(mài)的�！辈既艉芸鞆募�市上回來(lái)說(shuō)，集市上只有一個(gè)農民拉了車(chē)土豆在賣(mài)�！耙卉�(chē)大約有多少袋，多少斤？”總經(jīng)理問(wèn)。布若又跑去，回來(lái)后說(shuō)有40袋�！皟r(jià)格是多少？”布若再次跑到集上。

　　總經(jīng)理望著(zhù)跑得氣喘吁吁的他說(shuō)：“請休息一會(huì )兒吧，看看愛(ài)若是怎么做的�！闭f(shuō)完叫來(lái)愛(ài)若對他說(shuō)：“愛(ài)若先生，您馬上到集市上去，看看今天有什么賣(mài)的�！�

　　愛(ài)若很快從集市上回來(lái)了，匯報說(shuō)到現在為止只有一個(gè)農民在賣(mài)土豆，有40袋，價(jià)格適中，質(zhì)量很好，他帶回幾個(gè)讓總經(jīng)理看。這個(gè)農民一會(huì )還將弄幾箱西紅柿上市，據他看價(jià)格還公道，可以進(jìn)一些貨。想這種價(jià)格西紅柿總經(jīng)理大約會(huì )要，所以他不僅帶回來(lái)幾個(gè)西紅柿作樣品，而且把那個(gè)農民也帶來(lái)了，他現在正在外面等回話(huà)呢。

　　在這個(gè)故事里，布若是一個(gè)勤奮肯吃苦的小伙子，為了那些土豆跑了很多趟，但他就是得不到肯定和提拔。不是總經(jīng)理對他有偏見(jiàn)，也不是他對待工作的態(tài)度不認真，他不能成功的原因，只是因為他不夠細心。與他相反，愛(ài)若考慮問(wèn)題則更周密全面，只跑了一趟，就把總經(jīng)理需要的信息都帶了回來(lái)。細節決定成敗，不能小瞧任何可能影響成功的細節，因為某些時(shí)候，它們正起到了決定性的作用。

　　對于我們來(lái)說(shuō)，細節也是同樣要把握的，因為細節與我們以后的發(fā)展工作來(lái)說(shuō)，都是成大事的必要條件。比如說(shuō)有些同學(xué)在考試以后才發(fā)現自己錯的題目其實(shí)并不是不會(huì )寫(xiě)，而是因為粗心大意看錯題目而失分。當然，我也時(shí)常犯這種錯誤。所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習中仔細對待這些細節。學(xué)習，學(xué)的就是細節，美國的“挑戰者號”，不正是忽視細節的最好見(jiàn)證嗎？只是因為一個(gè)螺絲沒(méi)有擰緊，就導致了一架航天飛機的墜毀，這是多么慘痛的教訓！

　　正所謂“失之毫厘，謬以千里”，學(xué)習、做事，都要注重細節，都要從小事做起�！疤煜麓笫�，必作于細；天下難事，必成于易�！奔毠潟�(huì )決定我們做事，也會(huì )決定我們做事的成敗，因此我們應該抓住細節，仔細謹慎。這點(diǎn)對于我們的一生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)良好的習慣。

　　成敗得失，決定于精細與否。不屑于平凡小事的人，即使他的再壯麗，也只能是一個(gè)五彩斑斕的肥皂泡而已，想要壯志凌云，必須腳踏實(shí)地，專(zhuān)注于小時(shí)、細節。最后，送大家一句海爾總裁張瑞敏的話(huà)：“什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。什么是不平凡，把每一件平凡的小事做好就是不平凡�！�

細節成敗作文 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“千里之堤，潰于蟻穴”。小事不注意，就會(huì )鑄成大錯，由此可見(jiàn)：細節決定成敗。

　　說(shuō)起細節，我不禁想起了上次學(xué)校舉辦的泥塑比賽。班主任選我參加，回到家后，我把做泥塑的步驟寫(xiě)在紙上，熟記在心。比賽時(shí)，我按照步驟認真地做好了牛的模型，真是栩栩如生�？墒�，接下來(lái)我忽略了一個(gè)微不足道的細節：泥塑要用美術(shù)專(zhuān)用的美工刀雕刻花紋。泥塑做完后，我沒(méi)有用專(zhuān)用的`美工刀雕刻花紋，拿了一把普通的小刀刻花紋。出人意料的是，由于小刀的靈活度不強，刀也不夠鋒利，讓我的牛變成了花臉牛。就是因為這個(gè)細小的疏忽，我與獎杯失之交臂。我們在生活中往往會(huì )因疏漏一些細節而功虧一簣，所以我們要認真對待任何一個(gè)細節。

　　1967年8月23日，前蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號宇宙飛船在返回大氣層時(shí)，突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無(wú)法打開(kāi)，導致機毀人亡事件。聯(lián)盟一號發(fā)生的一切，就是因為地面檢查時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)。就是因為一個(gè)細小的疏忽，帶給我們的是一個(gè)多么慘痛的教訓！一個(gè)國王要去打仗，備戰時(shí)，馬蹄鐵少釘了一個(gè)釘子，蹄鐵在奔跑時(shí)掉了，馬掌承受不了地面的摩擦，導致人仰馬翻，國王被射殺。將軍們群龍無(wú)首，倒戈卸甲，揮舞白旗。一個(gè)釘子，毀了一個(gè)國家，多么不可思議！這就是忽視細節的代價(jià)！

　　你身邊的人可能會(huì )說(shuō)：“成大事者不拘小節！”但是請你記�。河袝r(shí)決定成敗的，往往是一個(gè)微不足道的細節。所以，我們一定要防微杜漸，勿以善小而不為，勿以惡小而為之！

細節成敗作文 篇7

　　劉備的不拘小節，讓桃園三結義成為一段佳話(huà)，微軟公司的員工不拘小節，甚至有些邋遢，但這并不影響他們智慧的發(fā)揮，反而創(chuàng )造了奇跡，造福了全世界的人民。這樣看來(lái)，成大事者，有時(shí)確實(shí)應不拘小節。

　　但我們也要從根本看起。劉備是做什么事情都不拘小節的嗎？那他還如何三顧茅廬請來(lái)諸葛亮。如何正確用人成為三國時(shí)期的一方霸主？你有親眼見(jiàn)過(guò)微軟員工面對程序設計與開(kāi)發(fā)時(shí)，漫不經(jīng)心，吊兒郎當的樣子嗎？況且我們既不是劉備，也不是微軟員工中的一員。作為蕓蕓眾生的一小簇星火，我們更應該注重細節。畢竟細節決定著(zhù)成敗。

　　就拿平時(shí)來(lái)說(shuō)。每當考試結束后，我們總會(huì )為自己不該丟的.分數而懊悔不已。說(shuō)是粗心，但其實(shí)就是不重視細節。若把題目中的每個(gè)字都看清楚，把重要的地方圈畫(huà)起來(lái)。何須找“粗心”這樣的借口呢？我們有時(shí)忘帶東西，說(shuō)是記憶不好，這其實(shí)也是不注重細節的表現。諸如此類(lèi)的細節太多，也似乎太小。倘若我們都注意到他它，并為此付出行動(dòng)。我們就不用為自己不如意的分數懊悔，也不用自責自己丟三落四�；蛟S我們成績(jì)會(huì )為此提高很多，或許我們也會(huì )養成一個(gè)良好的習慣。

　　韓非子曾說(shuō)“千里之堤潰于蟻穴”。老子也說(shuō)“天下難事，必作于易“�！碧煜麓笫�，必作于細�！比龂鴷r(shí)期的諸葛亮就非常注重細節。他對人物的動(dòng)作、神態(tài)，所做的事情及周?chē)�環(huán)境都安排的細致周到，才可嚇跑司馬懿，空城計名揚于天下；戰國時(shí)期，魏國相國白圭在防洪方面頗有成就，他善于筑堤防洪，勤查勤補，哪怕是筑堤上有螞蟻洞般的小口，他一經(jīng)發(fā)現就叫人立即填補。在他治理的時(shí)期，魏國沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次水災，國泰民安。大家是否還記得當年的烏鎮錯別字事件？某印刷廠(chǎng)將烏鎮的“烏”中多了一點(diǎn)，變成了“鳥(niǎo)”鎮。18萬(wàn)元的成千上萬(wàn)只塑料袋就此作廢，等發(fā)現時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。這是不注意細節的表現，損失頗為慘重。

　　注重細節，能讓我們收獲更多；注重細節，能讓我們避免一些不必要的麻煩；注重細節也是我們良好素養的體現；注重細節并不是一味地斤斤計較，鉆牛角尖兒，它是中華上下五千年的優(yōu)秀傳統文化中的一部分。

　　讓我們注重細節吧，細節雖小，但不能小看，畢竟細節決定著(zhù)成敗。

細節成敗作文 篇8

　　細節，有時(shí)候決定著(zhù)成與敗，在人生有旅途中，細節就像路邊的一個(gè)小石子，像大海中的一葉小舟，像花海中一朵枯萎的'花……它們是最渺小，最不起眼的，正因為它們不起眼，就像細節一樣，你會(huì )忽略它，導致你與失敗相連接，走上失敗的路。那一次考試讓我明白了——

　　時(shí)間老人不緊不慢地在時(shí)間鐘上散步，“滴滴嗒嗒”時(shí)間老人的腳步聲也成為我們考試的警鐘聲，“沙沙”筆聲富有節奏的繪成了一個(gè)個(gè)數字，哈，這張試卷這么簡(jiǎn)單！我在心中暗暗高興，我不用任何腦細胞的，以最快的速度完成了這張卷子，我一看表還有十分鐘才下課，我心想：我真是快速度、高效率完成了這份卷子。接下來(lái)這“寶貴”的時(shí)間，我就在玩筆中打發(fā)掉了，下課，我十分驕傲地對同學(xué)說(shuō)：“這次我一定100�！蓖瑢W(xué)們只是對我笑了笑。次日 ，公布面成績(jì)“姜佩文，88分�！蔽倚闹幸惑@ ，怎么可能！試卷發(fā)下來(lái)，我發(fā)現我錯了兩道應用題，第一道：因為算了第一天加工多少，忘記了題目中問(wèn)：2天加工多少，忘記了乘2，扣了6 分。第二道：摩托車(chē)兩個(gè)輪子，我卻算成了3個(gè)輪又扣 了6分。

　　一次考試，讓我明白了細節的重要性，你注意它，它會(huì )有利于你，你忽略了它，它會(huì )讓你走上失敗之路。

細節成敗作文 篇9

　　“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深，”“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！表棾且环�事業(yè)，必須要從細節入手。一味追求偉大，追求與眾不同，最終只會(huì )“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”

　　細節是平凡的，更是不足為奇的;細節就像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視。細節已在人生的舞臺下，卻又不可輕視它，能成就一生輝煌，讓你流芳百世;也能毀掉你一時(shí)的英明，讓你遺臭萬(wàn)年。

　　“千里長(cháng)堤，潰于蟻穴”便是一個(gè)典型的事例。我們一直以為這句成語(yǔ)只不過(guò)是一句防微杜漸的警世箴言而已，現實(shí)生活中并不存在這樣的`不可思議的事例，但是現實(shí)證明了“千里長(cháng)堤，潰于蟻穴”是確確實(shí)實(shí)存在的。

　　最近，我在看《成功就是這么簡(jiǎn)單》這本書(shū)，有了太大的感觸。細枝末節脫離了事物的主流，卻偏偏影響著(zhù)事物的發(fā)展改變。正如我們的生活，總有許多遺憾，苦苦求索卻總有一些向往不能如愿。執著(zhù)的我們有時(shí)只專(zhuān)注于事物的主流，卻忽略了宏大的事物最終取決于細微之處�？床坏郊毠潌�，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，事情也只能是空白一片這種人無(wú)法把工作當做一種樂(lè )趣，只把工作當做一種不得不受，因而在工作中缺乏工作熱情。他們永遠只能做別人分配給他們做的工作，即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做好，而且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路。

　　古今中外：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！蔽拿鞯男袨椴⒎且怀�一夕可成就的。而是從一個(gè)良好的行為習慣逐漸養成，身邊的每一個(gè)人細節都是培養我們的課堂，我們曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)公式：百分之一的忽略會(huì )摧毀百分之百的成功。由此可見(jiàn)細節的重要性。

細節成敗作文 篇10

　　時(shí)下流行“細節決定成敗”一說(shuō)。其實(shí)，細節（即細節描寫(xiě)）也決定著(zhù)學(xué)生作文的成敗。我們知道，一些中學(xué)生寫(xiě)的作文存在內容空洞、語(yǔ)言僵化以及情感虛假等不良現象。這究其原因便是泛泛而談或者空發(fā)議論的語(yǔ)句過(guò)多，沒(méi)有具體的真實(shí)（讓人可信）的細節描寫(xiě)。

　　何謂細節描寫(xiě)？它是指文學(xué)作品中對人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀(guān)、場(chǎng)面氣氛等細小環(huán)節或情節的描寫(xiě)。我們不妨通過(guò)這篇《我愛(ài)我的母親》學(xué)生作文來(lái)作簡(jiǎn)要探討。先附作文如下：

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當我的耳邊響起這首歌時(shí)，我的眼睛總是會(huì )濕潤，因為這讓我想到了我的偉大的母親。我的母親在別人的眼里是一個(gè)極其平凡的人，而在我的眼中，她卻是那么的偉大，那么的偉大……

　　我的母親，一位普通的農村婦女。她整天拖著(zhù)疲憊的身子忙里面外。她這樣做是為了什么？是為了我，為了能掙錢(qián)供我讀書(shū)，因為她怕我會(huì )像她那樣整天臉朝黃土背朝天。我和母親之間感人的事數不清，道不完的。但有一件事永遠地鐫刻在我的腦海中。

　　那年，剛上一年級的我不幸的染上病，家里從此因為我變得家圖四壁，甚至快要傾家蕩產(chǎn)了�？墒俏业牟∫矝](méi)有好轉。眼看我的病情越來(lái)越嚴重，如果再不治療的話(huà)，后果將不堪設想�？墒悄苡惺裁崔k法呢？家里實(shí)在是一分錢(qián)也沒(méi)有了。這時(shí)我的父母都好著(zhù)急，尤其是我的媽媽。她簡(jiǎn)直比我還痛苦。

　　后來(lái)，我得知我的媽媽為了能得到醫藥費為我治病，她居然走遍了周?chē)�所有的城鎮、小村、學(xué)校和政府去告知所有人關(guān)于我的事，為了讓那些有愛(ài)心的為我捐款，有好多人被我這位偉大的母親感動(dòng)了，都紛紛獻出了自己的愛(ài)心。當我知道這些時(shí)，我早已感動(dòng)得泣不成聲了。真是可憐天下父母心呀。后來(lái)，我的病還是好了�？墒�，那些日子，我的母親自己卻快要崩潰了。

　　��！母親，我親愛(ài)的母親！您是一把傘，總為我遮風(fēng)擋雨；您是一艘船，總為我躲避心頭的駭浪；您是一盞燈，總為我照亮前行的路；您是陽(yáng)光，總為我溫暖孤獨的心……母親，您的好，您的愛(ài)，就像沙灘里的石子，是永遠都數不完的。母親，我想告訴您：您的女兒會(huì )永遠愛(ài)著(zhù)您，直到永遠永遠也改變不了她您的愛(ài)��！

　　客觀(guān)地說(shuō)，上面這篇學(xué)生的考場(chǎng)作文是不太成功的，至少可以說(shuō)不能判入優(yōu)秀作文的檔次/行列。這根本問(wèn)題就在于它缺乏必要的合適的細節描寫(xiě)。

　　首先，不難看出這篇作文的主題是在歌頌自己母親的偉大。然而，從作文的整體來(lái)看，我們卻沒(méi)有看到一個(gè)有血有肉的豐滿(mǎn)的母親形象。也就是說(shuō)，母親怎么偉大，那里偉大？我們從作文里根本沒(méi)有看到讓人感動(dòng)、讓人信服的具體事例。全文有五段篇幅幾乎相當的文字，僅僅是第四段在稍為具體地寫(xiě)母親為“我”治病到處求人捐錢(qián)的事。而這僅有的事例又是以敘述方式表達的，并沒(méi)有具體寫(xiě)母親怎樣去四處求人。更何況這件事還有有“喧賓奪主”的嫌疑。似乎作文不是寫(xiě)母親，倒是給人一種在歌頌“一方有難，八方支援”的感覺(jué)。當然，母親為“我”治病到處求人捐錢(qián)這件事也不是不可以寫(xiě)，完全可以寫(xiě)啊，只是應該有所側重。比如，我們可以寫(xiě)母親為了“我”能治好病，如何拋棄自尊克服心理障礙（厚著(zhù)臉皮）去向別人要錢(qián)�；蛘咭部梢詫�(xiě)母親為了得到別人的幫助，自己起早貪黑在嚴寒或酷暑替別人作小工等等。不管怎么寫(xiě)，也無(wú)論寫(xiě)什么，只有具體地把細節描寫(xiě)落實(shí)好，才能為文章主題服務(wù)。換句話(huà)說(shuō)，沒(méi)有具體事例的細節描述，文章就不可能有深刻的主題思想。

　　其次，缺乏細節描寫(xiě)造成作文表達的情感很虛假。文章開(kāi)頭引用歌詞很不錯，但是接著(zhù)寫(xiě)“那么偉大，那么偉大”這一句是畫(huà)蛇添足的，好文章絕對不應該出現這樣過(guò)于露骨又太自我陶醉的語(yǔ)言。這些泛泛而談的敘述所表達的情感很容易給人不真實(shí)的`很虛假很造作的感覺(jué)。特別是第二段文字，非常缺乏文采。當然，很多中學(xué)生都這么寫(xiě)，也不奇怪。但問(wèn)題是，過(guò)于直白甚至有些庸俗的言語(yǔ)肯定不是一篇優(yōu)秀作文的表現。我們的中學(xué)生很缺乏對對人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀(guān)、場(chǎng)面氣氛等細小環(huán)節或情節的描寫(xiě)的能力。我們在拙文《讓記憶中的那些夜晚永遠美麗如初》也作過(guò)一些分析，感興趣的同學(xué)也不妨看看。

　　另外，語(yǔ)言?xún)?yōu)美不等于也不如恰當的細節描寫(xiě)。對一些半天寫(xiě)不出一句話(huà)的學(xué)生我們感到很失望。但是，我們也不應鼓勵有些學(xué)生寫(xiě)作文喜歡堆砌不著(zhù)邊際的華麗辭藻的做法。上面這篇作文的最后一段近兩百個(gè)字的感嘆就非常讓人頭疼。不少基層中學(xué)的語(yǔ)文老師也很錯誤地以為，有幾個(gè)漂亮的句子作文就會(huì )變優(yōu)秀。（這篇作文就非常錯誤地被判給了37分，總40分）這是很可笑的。

　　文章的優(yōu)劣著(zhù)實(shí)見(jiàn)仁見(jiàn)智，但是，誠如作家李準所言：“沒(méi)有細節就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細節描寫(xiě)是塑造人物，達到典型化的重要手段�！蔽覀冎袑W(xué)生的作文當然更應該如此。細節描寫(xiě)可以說(shuō)決定學(xué)生作文的成敗��！

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