[推薦]難忘的細節作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的細節作文10篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的細節作文 篇1

　　也許是記憶力的關(guān)系吧，我常常有這樣的情況：認識的人，忘記了相貌，卻記得那人的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，或一句話(huà)；發(fā)生的事，忘記了過(guò)程，卻記得那時(shí)候的一個(gè)細節，一個(gè)想法，或是一處風(fēng)景。

　　小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵，每天都要大戰三百回合，把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很，雖然我們一見(jiàn)面就是非打即罵的，但要是對方出了什么事，我們就會(huì )非常著(zhù)急，對對方關(guān)懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上，就好心地問(wèn)她說(shuō)：“你怎么回事��？”她一抬頭，我看到了她的眼神。我忘記了她說(shuō)了些什么，甚至忘了她的姓名和長(cháng)相，卻記得她的這個(gè)堅定的眼神。

　　當時(shí)我還不太理解這個(gè)眼神。我之所以記住了它，大概是因為我覺(jué)得那個(gè)眼神很奇特吧！就好像一個(gè)人突然變得目光炯炯，充滿(mǎn)自信，決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神，是在初中我的`一位好友身上。她那時(shí)因為身體不舒服，數學(xué)考得很差，所以一直很不開(kāi)心。我正打算勸說(shuō)她看開(kāi)些時(shí)，她突然盯著(zhù)我，說(shuō)：“我想明白了，你們看著(zhù)吧，我下一次考試要一雪前恥，揚眉吐氣一番！”她果然做到了。她那時(shí)的眼神無(wú)比堅定。

　　我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)什么上進(jìn)心，又不太努力的人。想想看，我似乎沒(méi)有什么下決心一定要爭取的東西，也沒(méi)什么一定要達到的目標。那兩件事過(guò)后，我偶爾也開(kāi)始思考：我是否也能成為那樣的人呢？我是否也可以為了一個(gè)目標努力地拼搏呢？細細想來(lái)，我也有自己藏在心底的想要完成的夢(mèng)想��！

　　我開(kāi)始慢慢地改變自己。我開(kāi)始努力了，開(kāi)始好強了，開(kāi)始追逐起了自己的夢(mèng)想。因為我希望，我也可以擁有那樣堅定的眼神，有那樣完成目標的決心！

　　是那令人難忘的細節打動(dòng)了我，讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細節，是很有可能改變人的一生的。那讓我改變的眼神，我會(huì )永遠銘記在心的。我希望，今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。

　　令我難忘的細節，謝謝你讓我的改變！

難忘的細節作文 篇2

　　背影，一個(gè)平凡而偉大的背影。

　　——題記

　　朱自清的《背影》讓人感慨，讓人感到心酸。在這漫漫人生路中，有無(wú)數個(gè)背影，而那個(gè)背影，我不會(huì )忘記。那是一個(gè)平平凡凡的背影，但在我心中，它確實(shí)偉大的。

　　小學(xué)畢業(yè)后，父親固執地要讓我到外面來(lái)讀書(shū)，在他心中，只有學(xué)習才是出路。在他小時(shí)，當他只讀到初中時(shí)便輟學(xué)了。因為那時(shí)沒(méi)有更多的錢(qián)來(lái)讓他讀書(shū)，在我心中，父親是偉大的的人。他有四個(gè)兄弟姐妹，而他卻是年齡最小的，在他十多歲時(shí)，我爺爺就去世了，而我爸媽為了讓他的哥哥更好的讀書(shū)，他便放棄了學(xué)業(yè)，他開(kāi)始用它小小的身軀撐起這猶如巨石的家，他開(kāi)始種田，但他發(fā)現這利益太小，于是他到了上海，廣東等去打工，那時(shí)，他只有十多歲，正式因為他吃盡了人生的酸甜苦辣，他不要我再走他的那條路，她想讓我讀書(shū)，完成它的夢(mèng)想。

　　當他將我送到火車(chē)站，我緊隨在他后面，我發(fā)現，父親的背不再像原來(lái)那樣直；我發(fā)現，父親走路不再像原來(lái)那樣剛勁有力；我發(fā)現父親的頭上冒出了九根顯眼的銀絲；我明白，父親老了，他的肩膀不再像原來(lái)那樣兼顧。他的手上長(cháng)滿(mǎn)了很多老繭，他的`步伐已不再那樣堅定。是的，父親老了，在不知不覺(jué)中，父親已經(jīng)老了。他不再像以前那樣有力，時(shí)間，你這可惡的東西，你無(wú)形的在別人額頭上刻下皺紋，無(wú)形的將別人漆黑的頭發(fā)染成銀色�？粗�(zhù)那背影，我的鼻子酸了，眼中的淚水已經(jīng)包不住了，可是，我忍，我不停的忍，因為我深知，父親將負重擔給了我，我不能讓父親失望。在我的身上，有他多年未完成的夢(mèng)想。父親提著(zhù)我的行李，他不再那么有力，他老了，我不會(huì )忘記這背影，我上前拿過(guò)這行李，父親看了看我，他的眼神如此堅定，他的眼神告訴我不要放棄。我發(fā)現他額頭上有了更多的皺紋。三年了，這個(gè)背影與眼神一直驅使我向前。

　　“所謂父女母子一場(chǎng)，不過(guò)就意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸后漸遠，他在對面的街角，用背影，告訴你——不必追�！泵慨斂匆�(jiàn)龍應臺《目送》中的這段話(huà)，我心中就一震。在我心中，父親是頑強的，他用他的雙手、雙肩撐起這家，但他在無(wú)人時(shí)也有過(guò)淚流滿(mǎn)面，我懇求時(shí)間，不要那么無(wú)情，不要那么殘

　　忍。時(shí)光慢些吧！不要再讓父親變老。

　　我接過(guò)父親的夢(mèng)想，不斷往前跑，我跑不動(dòng)了，回頭看看，那背影給我加油，鼓勵，我再跑，再回頭，那背影遠了！我再跑！再回頭！再跑！再回頭！再跑！直到……

　　那平凡而偉大的背影，于我不離不棄，我們不妥協(xié)，直到終點(diǎn)。

難忘的細節作文 篇3

　　我的童年大部分是在田野里度過(guò)的。

　　小時(shí)候，父母出于生計將我寄養在外公家。外公、外婆都是地地道道的農民，因此常常把我帶到田地里。那時(shí)候的我還太小，所以我只負責安安分分地坐在大樹(shù)底下。

　　漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢地可以分擔一些農活，我一有空就跑田地里去幫外公干活。有一年收割稻子，正值酷暑，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，水泥路上泛著(zhù)刺眼的白光，連狗見(jiàn)著(zhù)生人也懶得叫，趴在地上來(lái)回地蠕動(dòng)著(zhù)舌頭。外公、外婆還是照例每天下午兩點(diǎn)出發(fā)去田地。

　　到了田地，我們就開(kāi)始了收割稻子的活兒。不出十分鐘我就會(huì )跑到大樹(shù)下休息、喝上幾口水。外公、外婆卻還在那兒彎著(zhù)腰奮力地割著(zhù)稻子，當我再次回到田地里的時(shí)候，稻田已割好了大半。

　　接著(zhù)外公、外婆開(kāi)始打谷子。打谷機是最原始版的，它需要人用腳去踩，然后會(huì )發(fā)出摩托車(chē)馬達的.聲音。我割累了便在地里看他們勞作的身影。外公又高又瘦，皮膚是黝黑的。外婆相對來(lái)說(shuō)較矮小，膚色和外公差不多。由于要腳踩，這對于外婆來(lái)說(shuō)是不容易的。因此，外公常常會(huì )把稻子堆積較少的一邊讓給外婆踩，并不時(shí)地對外婆說(shuō)：“你要是累了就去休息，這里有我就行�！蓖馄琶看温�(tīng)到后都會(huì )微微抿起嘴，暗自歡喜。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地從打谷機的踏腳板上溜走，剛才驕橫的太陽(yáng)已漸漸向西顯露出蒼老的面孔，只剩下最后一堆稻子。外公、外婆早已汗流浹背，仿佛是吸了水的海綿。忽然，外婆向后打了幾個(gè)踉蹌便倒在田里。外公被這一幕驚呆，一把丟掉手中的稻子，拼命的跑向外婆。當外公趕到時(shí)，累得氣喘吁吁，鞋也跑掉了一只。不顧頭上的顆顆滾滾的汗珠，一遍遍地呼喊著(zhù)外婆的名字。眼神里充滿(mǎn)了焦慮與擔憂(yōu)。仿佛是外公不停地呼喊起到了作用，外婆漸漸地有了知覺(jué)，微微地睜開(kāi)雙眼，嘴里好像在說(shuō)些什么，也許是因為身體太虛弱了，無(wú)力氣說(shuō)出聲來(lái)……

　　外公見(jiàn)外婆醒了過(guò)來(lái)。大聲地說(shuō)：“你這娘們，讓你休息你不休息，剛才真是嚇死我了，你是不是嫌棄我這個(gè)老頭子，想早點(diǎn)走��！”外公說(shuō)完后眼睛里潤潤的，滿(mǎn)是憐愛(ài)之情。黃昏時(shí)分，我們拉著(zhù)車(chē)走上了回家的路。

難忘的細節作文 篇4

　　晨曦為我心愛(ài)的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃，我安靜地看著(zhù)輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵，想起了一雙同樣優(yōu)美的手。

　　第一次去上鋼琴課時(shí)，我躲在媽媽身后，驚恐地看著(zhù)這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無(wú)規則地豎立，又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著(zhù)，斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒，從來(lái)不會(huì )柔波流轉，只是眼神像刀片一樣直來(lái)直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀，讓我害怕極了。

　　媽媽走后，他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉，我嚇得趕緊低下頭。只見(jiàn)他的`手臂在身體兩側突兀不自然地生硬拐動(dòng)著(zhù)，原來(lái)他坐到了鋼琴前，翻到我做了記號的《筷子》，彈奏起來(lái)。

　　剛開(kāi)始是我熟知的簡(jiǎn)單節奏，可后來(lái)竟被加入了協(xié)奏，變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼，被吸引得來(lái)到琴凳前——這是一雙多么美的手啊，我驚呆了。雖然手指不是很修長(cháng)，但是白皙且細膩，手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起，體現一種圓潤如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了，著(zhù)迷一般地看著(zhù)老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過(guò)琴鍵。本著(zhù)兒童對美的本能追求，我愛(ài)上了音樂(lè )并在唐老師引導下走入音樂(lè )殿堂……

　　現在回想起來(lái)，唐老師那精心保養的雙手中包含了多少對藝術(shù)的熱愛(ài)與對學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時(shí)，那雙手總會(huì )打著(zhù)節拍，出現一個(gè)錯音就略帶失落地微微停滯，精彩時(shí)再度飛揚地升起。比賽前緊張時(shí)，那雙手輕放在我肩頭，把溫暖和沉默的慈愛(ài)、無(wú)言的鼓勵一并傳遞給我。努力彈奏后，那雙手帶著(zhù)淡淡的驕傲認可地鼓掌……

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我看唐老師的一切情感都體現在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會(huì )記得他的其貌不揚和不善言辭，不茍言笑。因為正是那雙善解人意、溫柔慈愛(ài)的手扶持我們在學(xué)琴的道路上一路成長(cháng)，在音樂(lè )的旅程中一路放歌。

　　我永遠忘不了這雙金色的手，我曾接受它的呵護像一個(gè)孩子接受父親的呵護;它曾給我帶來(lái)的一切美好情感和我決定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂，這雙金色的手從事著(zhù)太陽(yáng)下最燦爛的工作。唐老師，雖然教師節已過(guò)，但我對您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對您說(shuō)聲謝謝吧，只因我永遠忘不了您那金色的雙手。

難忘的細節作文 篇5

　　在我為數不多的夢(mèng)里，時(shí)不時(shí)會(huì )浮現出一張笑臉，有時(shí)還隱約能聽(tīng)到來(lái)自時(shí)空另一端一般空靈卻又清脆的笑聲。在哪里見(jiàn)到的呢？我已經(jīng)記不清了。我只依稀記得，那是在我順手扶起一位陌生的小女孩是，她“送”給我的笑容。

　　那究竟是怎樣的一張笑臉��？

　　圓圓的小臉蛋上，還沾著(zhù)些土；白凈的額頭上，有著(zhù)一小片微微泛紅的擦傷；眉毛很淡，稍稍彎著(zhù)，像是沒(méi)沾濃墨的毛筆，一筆勾勒而成的；一雙迷人的笑眼，雙眼皮不大也不小，剛剛好的月牙形弧度，像是一輪彎月，又像是散落的桃花瓣；眼睛清澈明亮，睫毛尖上的點(diǎn)點(diǎn)淚珠在陽(yáng)光的照射下顯得格外的透亮；眼神中帶著(zhù)一絲痛楚，又帶著(zhù)一絲感激，但更多的`是堅定和堅強；鼻子并不算漂亮，可在那圓圓的臉上，卻又那么的自然，不小巧也不笨拙；嘴唇有些發(fā)白，但又濕潤平滑，透出健康的光彩；嘴巴咧開(kāi)著(zhù)，露出了整齊的門(mén)牙和旁邊一個(gè)小巧的“洞”，看來(lái)是才掉的牙呢！但是這些都不足以讓我這樣難忘，最讓我難忘的，是她那清脆的銀鈴般的笑聲。

　　那笑聲，像一股清泉，沁人心脾；那笑聲，又像是一陣舒爽的風(fēng)，能吹走我一天的疲憊；那笑聲，還像是一劑良藥，每每回想起，總能撫平我心中消極的情緒。那笑聲仿佛有著(zhù)特殊的力量，它包含了樂(lè )觀(guān)、堅強、感激等等各種各樣積極的情緒，它能感染他人，它能照亮他人，它還能治愈他人。

　　從我見(jiàn)到那個(gè)笑的那一刻起，它就深深的印在我的腦海中了。每當我想起這個(gè)笑容，這個(gè)笑聲，我都不由得輕輕揚起了嘴角。每當我緊張的時(shí)候，我都會(huì )努力回憶這個(gè)笑，讓它為我輸送力量，而我也因為擁有了這神奇的力量，變得越來(lái)越自信。我開(kāi)始學(xué)習這樣的笑，我要用我的力量，感染我身邊的人。直到后來(lái)，有人對我說(shuō)：有時(shí)候我感覺(jué)你笑起來(lái)世界都溫暖了！

難忘的細節作文 篇6

　　每個(gè)人的心中都有一座燈塔，而你的任何一個(gè)細節而產(chǎn)生的觸動(dòng)，都可能成為燈塔上的明燈，指引你今后的前行。

　　在不久前，如果你問(wèn)我最怕做什么，我一定回答：“我最怕在冬天一個(gè)人去商場(chǎng)了�！倍�理由也非常明了，冬天的商場(chǎng)大多是門(mén)簾又厚又重，雙手拎滿(mǎn)了東西后，不得不用肩膀甚至用頭去頂開(kāi)，撲面的寒氣加上因摩擦起的一頭靜電，任誰(shuí)都會(huì )一臉的憂(yōu)郁。更何況有時(shí)你還會(huì )一頭撞上前面的人扔下的`簾子，嘭！

　　當我在那天不得不再去商場(chǎng)的時(shí)候，我相當不情愿地在結賬后拎著(zhù)滿(mǎn)手的大布袋向門(mén)口挪動(dòng)，前面的人用手肘頂起了簾子，涼氣撲面而至，他抵著(zhù)簾子向外走去，我瞇起眼睛收著(zhù)脖子，提防著(zhù)門(mén)簾砸到我臉上。

　　可他沒(méi)有下一步的行動(dòng)了，微微的側開(kāi)身，一手拿著(zhù)手機和袋子，另一手也是袋子，單手肘抵著(zhù)門(mén)簾，那手因為用力而微抖動(dòng)——即使衣服很厚，也能看到輕微的抖動(dòng)。

　　他低頭看著(zhù)手機，就正如平常的少年人一樣，神色似不經(jīng)意，他依舊抵著(zhù)門(mén)簾。

　　我猛地反映過(guò)來(lái)，他是給我拉著(zhù)簾子！我帶著(zhù)巨大的感激，幾乎跳了起來(lái)，趕快過(guò)去，抬起小臂接下了他的簾子，而他在我接下簾子后徑直離去了。

　　自始至終我們都沒(méi)有對視一眼，但他抵著(zhù)簾子的動(dòng)作卻深深地印刻在我的記憶中。

　　我的余光看到有人快步走來(lái)了，我裝著(zhù)毫不在意的抵著(zhù)簾子，直到后面的人接下了才徑直離去，我突然想大笑，我猜后面那個(gè)家伙一定充滿(mǎn)感激的看著(zhù)我，并像我一樣咽下了想吐出的謝謝兩個(gè)字，而當我忍不住轉頭看看后，我看到了另一個(gè)人從我身后那人手中接下了簾子。

　　現在，如果你問(wèn)我最喜歡做什么，我一定回說(shuō)：“在冬天去商場(chǎng)�！蹦憧梢圆唤�(jīng)意地為一個(gè)人拉起簾子，然后你就可以笑著(zhù)看到簾子在每個(gè)人提滿(mǎn)袋子的手肘間傳遞。

　　那抵著(zhù)簾子的一個(gè)小細節，成為了我燈塔的火種，它正向所有的燈塔播散——它深存于人們的記憶中，并指引人們前行。

難忘的細節作文 篇7

　　歲月如梭，無(wú)情的歲月如流水般一去不復返，它帶走了我們塵封的記憶，曾經(jīng)難忘的場(chǎng)面漸漸朦朧，然而那個(gè)夜晚，那個(gè)細節卻令我銘刻于心。

　　空曠的夜幕上綴著(zhù)寥寥幾顆星，我騎著(zhù)車(chē)穿越繁華的鬧市，進(jìn)入寧靜的小區里。徹骨的寒風(fēng)肆虐地刮著(zhù)，撩起我的衣襟，一陣寒意涌上心頭。

　　終于到家了，我摸黑找到了鑰匙，卻不知是哪一個(gè)，冰涼的觸覺(jué)使我的手幾乎凍僵，叮叮的聲音愈發(fā)絕望，摸索了一陣子，可最終一無(wú)所獲。風(fēng)更加凜冽了，我跺著(zhù)腳抱怨著(zhù)，氣憤之余又有些莫名的恐懼。

　　正在此時(shí)，一輛汽車(chē)從身后悄無(wú)聲息地駛來(lái)發(fā)動(dòng)機“嗡嗡”的聲音顯得有些凄異，我的心狂跳不已，電視中常演的綁架案浮現在眼前，我只想快些離開(kāi)�？墒请p手卻不聽(tīng)使喚，似篩糠般抖了起來(lái)。

　　我絕望了，無(wú)奈的回過(guò)頭，等待厄運的降臨。驀地，眼前一亮：明晃晃的燈光好像黑夜中的`太陽(yáng)，頓時(shí)將剛剛還遙不可及的鎖孔變得清晰可見(jiàn)。它沒(méi)有炙熱的溫度，但足以溫暖心靈，驅走陰晦。無(wú)數的亮點(diǎn)像幾只精靈，在眼前翩翩起舞。我的心被溫柔的觸動(dòng)了：即使不曾言語(yǔ)，但無(wú)聲幫助的細節卻令我感動(dòng)不已；即便是陌生人，但這點(diǎn)滴的細節還是如此深刻難忘。

　　我進(jìn)了屋子，許久才聽(tīng)到那早應響起的關(guān)門(mén)聲。窗外的風(fēng)似乎變得溫和，就連樹(shù)枝也跳起了歡快的舞步，讓我感到從未有過(guò)的愜意。

　　生活中往往會(huì )有這樣的一種情況：經(jīng)歷過(guò)的一些事，淡忘了，可是一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神，卻記得清清楚楚；讀過(guò)的一些書(shū)，記不清了，而某個(gè)作品中的某個(gè)細節，也能記得清清楚楚。

　　也許多年以后我也會(huì )忘記那個(gè)夜晚的徹骨寒風(fēng)，忘記那個(gè)夜晚的漆黑，但這個(gè)細節，我將永生難忘。

難忘的細節作文 篇8

　　往事如塵，堆積在心底，在歲月的風(fēng)化沉淀中，帶走許多，只留下點(diǎn)滴，令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事，僅有那一舉一動(dòng)，那些令人難忘的細節。

　　在我心底烙下印記的，是她；和我相處最多的，是她；最寵溺我的，是她，而不是我的父母。她是爸爸的`伯娘，她無(wú)兒無(wú)女，而我，就是她的孫女。

　　曾記得這樣一句話(huà)：“人的出生就是向死亡邁進(jìn)�！比丝倸w要離開(kāi)這個(gè)世界的，可是陰陽(yáng)相隔的別離，令人心痛如刀割。

　　她病了，是癌癥，已是晚期，我們已無(wú)無(wú)力回天。8月1日，我回鄉下看她。那時(shí)正值炎夏，走在路上，頂著(zhù)烈日，汗水已浸透后背。走進(jìn)屋里，更是悶熱。屋里只聽(tīng)見(jiàn)老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音，她一個(gè)人靜靜地躺在床上，假寐。我靜默地走進(jìn)，然后輕輕地喚了一聲“二婆”。

　　她看著(zhù)我，嘆了一聲，右手在床邊摸索，拿出一把扇子，遞給我。她很熱吧，也難怪，這樣的鬼天氣。然而，她關(guān)切地說(shuō)了一聲：“你……扇。你應當很熱�！敝�后她伸直原本蜷著(zhù)的腳，輕輕地動(dòng)了動(dòng)床尾的風(fēng)扇，頓時(shí)，我覺(jué)得涼快多了。她又指了指窗戶(hù)，示意我打開(kāi)。推開(kāi)窗子，一絲暖風(fēng)伴著(zhù)池塘的腥味兒和人們的談話(huà)聲飄到屋子。她滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，要我坐下。我跟她說(shuō)，廣州番禺的水上樂(lè )園和好玩，只是陽(yáng)光太毒了，把皮膚都曬傷了，可是泡在水里，好涼快啊。也許是被我的情緒感染，她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說(shuō)，我8月24日就要開(kāi)學(xué)了，要軍訓哦。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，要好好學(xué)習，要注意身體健康。她伸出枯萎的手，輕輕地拍了一下我的手背，又說(shuō)她應當是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說(shuō)了好多，她一向看著(zhù)我，混沌的眼里，似乎因我的臉又染上了神彩。

　　奶奶來(lái)了，要我下去吃飯，她也催促我下去。因為好奇心的驅使，我并沒(méi)有下樓，而是躲在門(mén)外。聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“你不能吹風(fēng)，不喜歡聞魚(yú)塘的腥味兒，就不要打開(kāi)窗子��！靖，這個(gè)孩子也真是的�！笔俏医械�，靖很熱，開(kāi)窗好，我無(wú)所謂啊�！八�的語(yǔ)氣帶著(zhù)沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲，又說(shuō)：”我此刻最放不下的就是這個(gè)孩子啊，沒(méi)有我在她身邊她能照顧自我么？或許，她已經(jīng)不需要我了，我老了……“后文，我已聽(tīng)不清，只明白，心很酸，淚壓抑不住。窗外殘陽(yáng)如泣，”夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！叭松�很短，當夕陽(yáng)要落下時(shí)，誰(shuí)也擋不住。

　　夜幕降臨，回憶起我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有長(cháng)長(cháng)的故事，只留下刻痕——細節，她的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)。

難忘的細節作文 篇9

　　仔細想想，時(shí)間過(guò)得真快，三個(gè)月前的那一天似乎剛剛發(fā)生。

　　我正在努力做一道數學(xué)題。專(zhuān)注于忽略你的存在�！巴聿�！”一個(gè)熟悉的聲音響起�！班�，在這里�！蔽衣�不經(jīng)心地回答。但是身體沒(méi)有做出任何反應。

　　時(shí)鐘靜靜地一圈又一圈地走著(zhù)……

　　就在時(shí)鐘轉了n次的時(shí)候。我終于解決了所有的數學(xué)問(wèn)題。當我走出房間時(shí)，我的父親和母親正坐在餐桌旁，我走到餐桌旁，那里所有的菜都熱氣騰騰�！叭绻�你沒(méi)吃完飯，請我出來(lái)吃。你是做什么的？我不知道我很忙�！蔽夜钠鹩職馊ニ伎��！皨寢�?zhuān)�你為什么總是買(mǎi)冷瓜？你知道我從來(lái)不吃冷瓜�！蹦赣H聽(tīng)到我的話(huà)有點(diǎn)不好意思�！拔抑�道�！暗�是涼瓜對你很好，”“但是我不喜歡它�！蔽移届o地打斷了母親的話(huà)。

　　突然，整個(gè)房子里沒(méi)有了聲音，仿佛可以聽(tīng)到時(shí)間在流逝。

　　母親找到了她的工作。我突然變了臉，這對我來(lái)說(shuō)很奇怪，但當我開(kāi)始工作時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)秘密 ，飯碗是冷的'，與熱氣騰騰的菜肴不協(xié)調！

　　“我要熱身了，”母親平靜地說(shuō)，但當我把飯碗遞給她時(shí)，我明顯感覺(jué)到她的手在輕輕地顫抖。

　　已經(jīng)八點(diǎn)半了。墻上的紅色電子表非常刺眼。因為這意味著(zhù)如果我在一小時(shí)前做好了飯，并要求我一直吃到現在，食物已經(jīng)被加熱了很多次。

　　懷著(zhù)不安的心情，我問(wèn)媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�你什么時(shí)候做飯？”

　　“剛才�！�

　　“一小時(shí)前�！�

　　母親臉紅了，很明顯她在撒謊。我父親開(kāi)始不高興了。

　　看到這一切，我更加確信，我的父母已經(jīng)默默地等了我一個(gè)多小時(shí)，等著(zhù)我吃飯、完成作業(yè)、背英語(yǔ)、完成作文。

　　食物冷卻時(shí)可以連續加熱，冷卻時(shí)可以交換熱量。但是感情不能。如果感情是冷的，沒(méi)有人能重新加熱和恢復。

　　母親習慣于等待，但我不理解她的心。

　　“媽媽?zhuān)�以后你吃飯的時(shí)候進(jìn)來(lái)拍我。這食物又冷又不好吃�！�

　　沒(méi)有什么比家庭給予更重要的了。

難忘的細節作文 篇10

　　生活就像一叢灌木叢，茂密繁雜中總會(huì )透出些許縫隙，而細節，就像灌木叢中探出的艷麗花朵，它們填補了縫隙同時(shí)令生活這叢灌木更美更完整。

　　生活中充滿(mǎn)了細小瑣碎的細節，它們不起眼，但把細節做好就是對生活最好的點(diǎn)綴。這讓我想起了那令人難忘的細節與那個(gè)老人。

　　見(jiàn)到老人是在繁華路段的街邊。老人沒(méi)有腿，坐在一個(gè)類(lèi)似推車(chē)的凳子上，拉著(zhù)一把脫了紅漆的二胡。老人穿著(zhù)藍色的上衣，很舊卻很整潔。他艱難地將二胡靠在肩膀一側，用另一只手拉弦。我注意到他并不是他的琴聲有多美妙，而是他的存在與背后的繁華熱鬧形成了刺眼的對比。我只是在街邊看了看老人，并沒(méi)有打算往老人面前帶缺口的瓷碗里扔錢(qián)�，F在社會(huì )教育我們不要輕易相信騙子，而社會(huì )上又有太多假乞丐，所以我最后只是淡漠地從老人面前走過(guò)，心里很鄙夷地想：“又一個(gè)騙子�！�

　　我在離老人不遠的而攤點(diǎn)了一碗面。街上人來(lái)人往，織成一張密密的網(wǎng)，老人與二胡只是不起眼的點(diǎn)綴。我細細打量著(zhù)老人，短短的平頭已被歲月染上花白，蠟黃的.臉上刻下歲月的蹉跎，眼睛睜開(kāi)卻沒(méi)什么光彩。老人在喧囂街頭的下顯得格格不入，帶著(zhù)些涼意的二胡被街邊震耳的音樂(lè )蓋了大半，但他只顧拉二胡絲毫不理會(huì )嘈雜。

　　我付完錢(qián)起身，準備離開(kāi)。這時(shí)，一個(gè)中年男子掏出十塊錢(qián)遞給老人說(shuō)：“老人家二胡拉得好��！”老人用右手緩緩將二胡放下，渾濁的眼睛里有了淚光。老人放下二胡后并沒(méi)有立即接過(guò)男子的錢(qián)，而是小心翼翼地把瘦骨嶙峋的雙手在衣襟上擦了擦，用雙手接過(guò)男子的錢(qián)，露出慈祥的笑容不住地說(shuō)著(zhù)謝謝。

　　看著(zhù)老人接錢(qián)的細節，我之前對于老人的印象全都被推倒，一個(gè)假的乞丐怎么會(huì )如此注重細節？老人應該是有苦衷才出來(lái)行乞的，想起之前我的冷漠與對老人的事誤解，歉疚不由涌上心頭。我快步走到老人面前，也掏出一些零錢(qián)給老人。老人盯著(zhù)我，臉上舒展開(kāi)一個(gè)皺皺的笑容，他再一次把瘦得像枯枝的雙手在衣襟上仔細揩過(guò)，才小心地接過(guò)錢(qián)。

　　我不解地問(wèn)：“你為什么非得擦手拿錢(qián)呢？你手不臟呀！”

　　老人將紙幣疊成三下放在一旁的碗里，抬頭說(shuō)：“我是個(gè)乞討的人，只能琴聲回報給予我恩惠的人，他們不嫌棄我，我應該感激他們呀！”

　　原來(lái)，老人他穿得整潔，他專(zhuān)心拉二胡，這些細節在他心中也許已經(jīng)成為一種習慣，一種對有愛(ài)心的人的感恩。也正是那個(gè)小小的細節，讓我對“人”這個(gè)詞語(yǔ)有了更深的認識。

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