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跳繩比賽細節描寫(xiě)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的跳繩比賽細節描寫(xiě)作文，歡迎大家分享。
跳繩比賽細節描寫(xiě)作文1
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)特殊的跳繩比賽。我迫不及待地想成為第一個(gè)沖出教室的人，這時(shí)我聽(tīng)到廣播說(shuō)，“學(xué)生們挪到凳子上，出去排隊�！睂W(xué)生出來(lái)后，我又站在隊伍里。我們整齊的走到指定位置，準備看比賽。
游戲開(kāi)始了！五六年級的大哥哥大姐姐跳“8”，各種跳法都有。熟練的樣子讓我著(zhù)迷。
五六年級比賽結束，我們到了四年級一班比賽的時(shí)間了。我們帶著(zhù)五顏六色的跳繩走向體育場(chǎng)。這一刻我的心像十五個(gè)水桶打水，呼吸比平時(shí)快多了，額頭滲出汗水，生怕跳不好。
就在我非常緊張的時(shí)候，哨聲響起，我迅速跳了起來(lái)。最后跳了136下，超過(guò)了我原來(lái)的水平，很開(kāi)心。
然后高一高二高三的學(xué)生也各顯才華。雖然都比我小，但是有的.舞跳的比我好！以后會(huì )加強鍛煉，爭取在下次比賽中取得更好的成績(jì)。從這次跳繩比賽中，我得出的結論是，無(wú)論做什么都要努力，不努力，不鍛煉，是不會(huì )有好成績(jì)的。
最后，平時(shí)認真的老師也參加了比賽，就像小孩子一樣。
雖然我們班在這次跳繩比賽中沒(méi)有獲得一等獎，但是我了解到光靠一個(gè)人是不夠的。我們全班都要努力，好好鍛煉，團結一致。在以后的比賽中，一定要為班級爭光！獲得第一名！
跳繩比賽細節描寫(xiě)作文2
我和媽媽最喜歡的游戲之一是跳繩比賽。之前跳繩比賽輸給了我媽?zhuān)F在比賽不一樣了。
有一天，我和媽媽在比賽跳繩。這根繩子像繩子一樣直而長(cháng)。我們要開(kāi)始比賽了。媽媽先跳，我坐在旁邊看，幫忙數數，看她跳了幾下。啊，媽媽跳了42次。輪到我跳的時(shí)候，我跳了十幾下。我輸了。媽媽說(shuō)：“看看你，你只跳了12次。太可笑了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我說(shuō)：“有能力再來(lái)一遍！”。媽媽說(shuō)：“好吧，我不怕你�！�
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。這次是我媽先跳的.。我媽跳了一次又一次。剛跳到第六名，我媽的繩子撞到墻上了。我看到的時(shí)候很開(kāi)心，說(shuō)：“哦，你只跳了六次。你真可笑，比我還慘�！陛喌轿姨�。我很緊張。開(kāi)始吧。我跳得很認真。太好了。我跳了30下。我很高興能拿到繩子，但我不小心把大繩子拿到樹(shù)上了。后來(lái)我扔石頭，繩子掉了。我接過(guò)繩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冊賮?lái)比賽�！�
第三場(chǎng)比賽，我先跳。我還是跳了30下。媽媽也跳了30下。平局！但是平局不會(huì )讓兩個(gè)人開(kāi)心。如果一個(gè)人贏(yíng)了，一個(gè)人輸了，說(shuō)明勝利者是快樂(lè )的，失敗者是悲傷的。這不是最好的。
跳繩比賽細節描寫(xiě)作文3
瞧，我們學(xué)校的操場(chǎng)上馬上要開(kāi)始一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽了。
老師帶領(lǐng)同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍站在操場(chǎng)上，人可真多��！從遠處聽(tīng)，就像一群小鴨子嘎嘎地談著(zhù)，小小的比賽場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
比賽規則是這樣的：兩個(gè)人甩繩，全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)輪著(zhù)跳過(guò)去，限時(shí)三分鐘，哪個(gè)班跳的個(gè)數最多，哪個(gè)班就是冠軍。
三（1）班開(kāi)始了，一共跳了105個(gè)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，馬上輪到我們班了。我們的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。
這時(shí)，胡老師的哨聲一響，我們班就跳了起來(lái)，繩子發(fā)出的聲音象樹(shù)葉的“沙沙”聲一樣，好像在演奏一首曲子。當繩子過(guò)來(lái)時(shí)我們班的同學(xué)大部分是敏捷地一跳，像空中飛舞的'蝴蝶，但我們班有幾個(gè)同學(xué)跳不過(guò)去，輪到我時(shí)，我趕緊沖上去，“嘣”一下繩子就乖乖地從我腳下溜過(guò)，觀(guān)看的人不停地給我們喊：“加油！加油！”就這樣我們一直跳到最后，總共跳了79個(gè)。雖然這樣的結果沒(méi)能奪得冠軍，可是我們依然快活。
��！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。
跳繩比賽細節描寫(xiě)作文4
一年一度，令人心潮澎湃的跳繩比賽終于拉開(kāi)了帷幕。
一吃過(guò)午飯，整個(gè)籃球場(chǎng)就人山人海。選手們有的在練跳繩，他們此起彼伏；有的摩拳擦掌，正做著(zhù)最后的準備；還有的深呼吸著(zhù)，保持珍貴的體力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，最激動(dòng)人心的.男子單跳比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班一號種子選手林陽(yáng)閃亮登場(chǎng)了，他從容不迫地走向籃球場(chǎng)，眼角微微一笑，綻放著(zhù)自信。
裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。林陽(yáng)風(fēng)馳電掣地跳動(dòng)起來(lái)，那速度猶如踩了風(fēng)火輪一般。剛開(kāi)始，林陽(yáng)的速度遠遠超越了在場(chǎng)的所有人，“這速度，得冠只是時(shí)間問(wèn)題�！蔽野蛋底韵仓�(zhù)。漸漸地，漸漸地，他的體力開(kāi)始不支了，慢了下來(lái)，他臉漲得通紅，呼哧呼哧地喘著(zhù)粗氣，再這樣下去，別說(shuō)是冠軍了，就連名次都還是個(gè)問(wèn)題哩！我心急如焚，可別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！“加油！努力！為了獎勵卡！”“堅持就是勝利！”大家不約而同地吶喊著(zhù)，他又像加了個(gè)馬達似得飛快地跳起來(lái)。
最終，結果出來(lái)了，他得了第一名。我們班頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋，有的沖著(zhù)他豎起了大拇指；有的給他一個(gè)大大的擁抱；還有的甚至和他“化敵為友”了。
這場(chǎng)比賽真是扣人心弦。
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