實(shí)用的難忘的細節作文(大全6篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的難忘的細節作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的細節作文 篇1

　　背影，一個(gè)平凡而偉大的背影。

　　——題記

　　朱自清的《背影》讓人感慨，讓人感到心酸。在這漫漫人生路中，有無(wú)數個(gè)背影，而那個(gè)背影，我不會(huì )忘記。那是一個(gè)平平凡凡的背影，但在我心中，它確實(shí)偉大的。

　　小學(xué)畢業(yè)后，父親固執地要讓我到外面來(lái)讀書(shū)，在他心中，只有學(xué)習才是出路。在他小時(shí)，當他只讀到初中時(shí)便輟學(xué)了。因為那時(shí)沒(méi)有更多的錢(qián)來(lái)讓他讀書(shū)，在我心中，父親是偉大的的人。他有四個(gè)兄弟姐妹，而他卻是年齡最小的，在他十多歲時(shí)，我爺爺就去世了，而我爸媽為了讓他的哥哥更好的讀書(shū)，他便放棄了學(xué)業(yè)，他開(kāi)始用它小小的身軀撐起這猶如巨石的家，他開(kāi)始種田，但他發(fā)現這利益太小，于是他到了上海，廣東等去打工，那時(shí)，他只有十多歲，正式因為他吃盡了人生的酸甜苦辣，他不要我再走他的那條路，她想讓我讀書(shū)，完成它的夢(mèng)想。

　　當他將我送到火車(chē)站，我緊隨在他后面，我發(fā)現，父親的背不再像原來(lái)那樣直；我發(fā)現，父親走路不再像原來(lái)那樣剛勁有力；我發(fā)現父親的頭上冒出了九根顯眼的銀絲；我明白，父親老了，他的肩膀不再像原來(lái)那樣兼顧。他的手上長(cháng)滿(mǎn)了很多老繭，他的步伐已不再那樣堅定。是的，父親老了，在不知不覺(jué)中，父親已經(jīng)老了。他不再像以前那樣有力，時(shí)間，你這可惡的東西，你無(wú)形的在別人額頭上刻下皺紋，無(wú)形的將別人漆黑的頭發(fā)染成銀色�？粗�(zhù)那背影，我的`鼻子酸了，眼中的淚水已經(jīng)包不住了，可是，我忍，我不停的忍，因為我深知，父親將負重擔給了我，我不能讓父親失望。在我的身上，有他多年未完成的夢(mèng)想。父親提著(zhù)我的行李，他不再那么有力，他老了，我不會(huì )忘記這背影，我上前拿過(guò)這行李，父親看了看我，他的眼神如此堅定，他的眼神告訴我不要放棄。我發(fā)現他額頭上有了更多的皺紋。三年了，這個(gè)背影與眼神一直驅使我向前。

　　“所謂父女母子一場(chǎng)，不過(guò)就意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸后漸遠，他在對面的街角，用背影，告訴你——不必追�！泵慨斂匆�(jiàn)龍應臺《目送》中的這段話(huà)，我心中就一震。在我心中，父親是頑強的，他用他的雙手、雙肩撐起這家，但他在無(wú)人時(shí)也有過(guò)淚流滿(mǎn)面，我懇求時(shí)間，不要那么無(wú)情，不要那么殘

　　忍。時(shí)光慢些吧！不要再讓父親變老。

　　我接過(guò)父親的夢(mèng)想，不斷往前跑，我跑不動(dòng)了，回頭看看，那背影給我加油，鼓勵，我再跑，再回頭，那背影遠了！我再跑！再回頭！再跑！再回頭！再跑！直到……

　　那平凡而偉大的背影，于我不離不棄，我們不妥協(xié)，直到終點(diǎn)。

難忘的細節作文 篇2

　　秋風(fēng)過(guò)去了，一切都消失在我面前，只有細微之處還在我耳邊回響，一個(gè)接一個(gè)的漣漪在我腦海中蕩漾。

　　那發(fā)生在小學(xué)。

　　那一年，當我第一次轉到學(xué)校時(shí)，我去那里學(xué)習。我周?chē)鷽](méi)有任何朋友，也不認識任何同學(xué)。每次下課后，我總是坐在我的座位上，看著(zhù)我的同學(xué)們打鬧，我的心很孤獨。

　　坐在我前排的女同性戀說(shuō)，“很高興見(jiàn)到你。我叫鮑曉。請問(wèn)你叫什么名字？”我怯生生地吐出“小芳”這個(gè)詞。她似乎看出了我的膽怯，說(shuō):“我給你講個(gè)笑話(huà)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，當她的'笑話(huà)講完時(shí)，她突然大笑起來(lái)�？粗�(zhù)她燦爛的笑容，我也笑了。所以我們成了好朋友。

　　無(wú)論遇到什么困難或麻煩，她總是保持樂(lè )觀(guān)，臉上掛著(zhù)迷人的招牌微笑。

　　因為她主動(dòng)和我搭訕，所以我把她當成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的朋友。正是因為她，我變得樂(lè )觀(guān)，不再像以前那樣膽小。

　　現在，我們已經(jīng)分居四五年了。也許她已經(jīng)忘記了這一切，但她總是在我們的腦海中記憶猶新，她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現。

　　她燦爛的微笑總是帶領(lǐng)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難。

　　有一次，班主任讓我參加一項運動(dòng) 運動(dòng)會(huì )。然而，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，而且我不擅長(cháng)運動(dòng)。我能怎么做呢？我陷入沉思良久，沒(méi)有發(fā)現她來(lái)了。

　　“怎么，還在為運動(dòng)會(huì )傷腦筋？想想開(kāi)心的事情，告訴你好消息。我也參加了運動(dòng)會(huì )�！�

　　我很驚訝，很快就說(shuō):“你怎么能參加運動(dòng)會(huì )？你不是……”

　　她笑著(zhù)說(shuō):“我不能參加運動(dòng)會(huì )嗎？”

　　看著(zhù)鮑曉燦爛的笑容，我的眼睛濕潤了，我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看著(zhù)鮑曉的雙腿，我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了，左腿僵硬，甚至還參加了運動(dòng)會(huì )。想象她在球場(chǎng)上的痛苦，我的心情變得越來(lái)越難以掩飾。

　　后來(lái)，我意識到她是在為我參加運動(dòng)會(huì )。老師不允許，但她苦苦哀求老師，然后她同意了。我的眼睛模糊了，我試圖掩蓋它。

難忘的細節作文 篇3

　　“我不相信我，就算了，沒(méi)人需要你的相信�！痹谶@餐桌上雖然擺放著(zhù)彩鮮艷得無(wú)淡無(wú)味了，

　　我仍然記得那件事，由于那我的嫉妒心所造成的事，張磊是我姑父的兒子，和我同歲，但張磊的成績(jì)一直比我好小學(xué)生作文，一直受到老師的夸獎，而我正好相反，當然在家也差不多，在姑姑家里受到父母的責備時(shí)還有幾雙眼睛看著(zhù)，每次受到批評的心里都格外不是滋味，

　　時(shí)間的推移，我的心靠近黑暗與光明的邊緣。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習，終于放學(xué)了。天陰沉沉的，風(fēng)不時(shí)地吹著(zhù)，一個(gè)人走著(zhù)回家的路上，過(guò)馬路時(shí)我竟敢闖紅燈了，（因為我是低頭走的）回到家，一切都顯得如此的`安靜，僅管周?chē)�市�?chǎng)有的喧鬧聲轉過(guò)，張磊在家里走來(lái)走去，似乎在找什么東西。姑媽坐在沙發(fā)上，眼睛里多了一絲平?jīng)]有的但我很熟悉的眼神情，那就是氣憤。

　　我從父母那得知事情經(jīng)過(guò)，也果然如此。張磊的作業(yè)本不見(jiàn)了，老師懷疑他沒(méi)有做，把姑媽叫到學(xué)校去了，張磊級力的辯護，而現在一切都是恍然。

　　“開(kāi)飯了！”這句話(huà)從廚房里傳出，好像就在整個(gè)房子里傳開(kāi)了，房子里的氧圍也梢有一點(diǎn)改善，我爸爸把我們叫到餐桌邊，一樣的像原來(lái)一樣坐著(zhù)。位置沒(méi)有改變，菜看起來(lái)也是一樣的美味。久久坐在沙發(fā)上也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)的姑媽說(shuō)出了第一句話(huà)：“為什么沒(méi)有做作業(yè)？”張磊非常激動(dòng)地說(shuō)：“我說(shuō)了我做作業(yè)了沒(méi)，但作業(yè)本不見(jiàn)了�！惫脣尙F在的樣子看起來(lái)非常憤怒，你做了作業(yè)，那你把作業(yè)本拿出來(lái)��！”“你沒(méi)做就是沒(méi)做不要找借口。太久沒(méi)管你，學(xué)會(huì )偷懶了，��？”

　　張磊把筷子一拐，側過(guò)臉去：“你不相信我就算了。沒(méi)人需要你的相信�！惫脣屢挥嫸�光扇去，“一個(gè)人活世上連父母都不相信他，那活著(zhù)還有什么意思�！眲傉f(shuō)完，張磊跑了出去，左肩撞著(zhù)玻璃門(mén)“澎”大一響，那玻璃門(mén)久久不能平靜，每個(gè)人的心也不能平靜，這面對這件事我不知道我該怎樣處理，后來(lái)我偷偷地放回去，慢慢地這件事在他們心里隨著(zhù)時(shí)間的推移也就過(guò)去了；而我心里一直有著(zhù)那個(gè)影子，有時(shí)閑眼也有哪一慕的重現，我錯了，我好后悔。

難忘的細節作文 篇4

　　時(shí)間在指尖流轉，漸行漸遠……轉眼間，3650多個(gè)日夜已經(jīng)消逝，我們越長(cháng)越大，越走越遠，漸漸遠離故鄉，遠離那些至親至愛(ài)的人。

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)情思的語(yǔ)句又何必糾結于“她”是否為窈窕淑女？星點(diǎn)燭光下的婦人就不值得我們回首相望嗎？

　　她今年76歲了，不年輕了，花白的枯發(fā)遮住了額上的萬(wàn)縱溝壑，卻仍抹不去歲月在她臉上留下了猙獰，一張褶皺的老臉上總掛著(zhù)一副不美也不丑的笑容，很暖，參差不齊的牙茬零零落落，讓人生出一種想要拔掉它的沖動(dòng)。盡管如此，她的身體還很硬朗，無(wú)大病，只是偶爾的小痛小癢來(lái)串串門(mén)，她也并不在意，繼續她平淡的日子。

　　她有個(gè)習慣，很奇怪，令人費解——她喜歡在深夜點(diǎn)蠟。

　　國慶放假回家，看到她又在梳理她滿(mǎn)頭枯發(fā)，盡力的遮住額頭的皺紋，可讓人哭笑不得的是，她全然不在意咧開(kāi)嘴時(shí)，眼角的皺紋。我放下手中的東西，走過(guò)去扶住她的肩接過(guò)木梳，將她遺忘的兩鬢搭理服帖，她按住我的手，轉過(guò)身來(lái)沖我笑笑：“奶奶老了，也沒(méi)幾根頭發(fā)了，不用梳了，坐下歇歇吧，奶奶去端飯咱們吃飯�！闭f(shuō)著(zhù)便走出屋去，我看著(zhù)她佝僂的背影，低下頭，幾縷銀絲掛在木梳上，有些呆滯。

　　吃過(guò)晚飯，天色已經(jīng)很晚，黑夜籠罩了大地，沒(méi)了那可愛(ài)的太陽(yáng)，不免感到一絲凄涼。她拉著(zhù)我的手，盤(pán)問(wèn)著(zhù)近來(lái)的學(xué)習情況，直到兩人都倦了，才躺下睡了。失眠，想起每每回到家中，都是次般情景，而今夜似乎有點(diǎn)不同——睡到深夜，起風(fēng)了，感到一絲微涼，伸出手去摸不到她的存在，我驚醒，猛然坐起，回過(guò)頭發(fā)現她矮小的身影在燭光中搖曳不定，我定了定神，拿起身邊的外衣，下床向她走去，披在她的`身上：“您怎么不睡，又在點(diǎn)蠟，為什么？告訴我吧�！蔽野讶塘�10年的問(wèn)題說(shuō)出口，這十年我不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚，知道今天我才問(wèn)出口，因為我知道問(wèn)題的背后是利劍會(huì )刺痛她，可是……她停頓了幾秒，開(kāi)口道：“我喜歡燭光的味道，很暖……”說(shuō)著(zhù)，渾濁的淚從鮮紅的眼角流下“我忘不了小時(shí)候，忘不了深夜我娘在燭光下縫縫補補的樣子，忘不了她的身影，忘不了她每每發(fā)現我偷看后，對我輕呵時(shí)嘴角上揚的小小細節……我更忘不掉她深夜在燭光下的最后一聲呻吟，就離我而去，我忘不了那張滿(mǎn)是“細節”的老臉，我忘不了她��！”淚水浸濕了方巾，也浸濕了我的心房，我后悔問(wèn)出口，我后悔，可是——

　　您知道嗎？我忘不了的是每個(gè)您與燭光作伴的夜里，您都用似弓一般的腰身為沉眠的我擋住光源的小小細節和那張爬滿(mǎn)“細節”的老臉��！

　　燭光下的她走了，但驀然回首，另一個(gè)她還在燭光下默默守護著(zhù)最后的溫暖。

　　假期結束了，該返校了。上車(chē)前，猛然回首，夕陽(yáng)下的她竟變得如此蒼老，光源打在她的身上，小小的影子左右搖擺，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，揮揮手，別過(guò)頭去，眼簾垂下，滴答滴答……

難忘的細節作文 篇5

　　因為班里人都比較喜歡吃辣，所以每次選擇的餐廳不外乎是火鍋店，或者湘菜館之類(lèi)的。吃到歡樂(lè )的時(shí)候，總有人一把鼻涕一把淚的，直問(wèn)旁邊的人要紙巾或白開(kāi)水。似乎每次都是那個(gè)男生在為所有人服務(wù)，他不太喜歡吃辣，所以充當著(zhù)服務(wù)生的角色。

　　“嘿，遞瓶水來(lái)！”旁邊的人對他說(shuō)。他從箱子里拿出一支水，打開(kāi)，遞給那個(gè)有需要的人。

　　開(kāi)始以為他可能看女生力氣小，順手幫忙開(kāi)了那瓶水，可是隨著(zhù)聚餐次數的增加，漸漸發(fā)現，不論對男生、女生，他都會(huì )細心地扭開(kāi)水，或打開(kāi)紙巾，再遞給別人。

　　因著(zhù)這感動(dòng)人的細節，我開(kāi)始關(guān)注這名“服務(wù)生”的扮演者。他不多話(huà)，性格也比較內向，可他的細心卻著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。

　　慢慢，中考臨近，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)，在沒(méi)有以前那么頻繁的聚餐。于是有了一個(gè)約定：中考完好好聚一餐！中考最后一門(mén)科的鈴剛打響，我就按捺不住想沖出去的`心情。終于，我們在校門(mén)口集合，也不顧什么形象，在炎熱的六月坐在路邊吃著(zhù)加了勺的辣椒醬的麻辣燙。

　　我走到那位男生面前，看著(zhù)他碗中清淡的湯，忍不住說(shuō)：“最后一天了，別那么顧形象啦！”他加了一大勺辣椒醬表示默認，我這才訝異于他競會(huì )吃辣。似乎懂得了什么……

　　那天大家沉浸在畢業(yè)的喜悅與別離的傷感之中，許多人發(fā)起了日志回憶初中三年生活。那男生只是發(fā)了條簽名：你們以后別吃辣吃得那么沒(méi)形象啦，手油油的也沒(méi)人幫你們開(kāi)水瓶了。

　　果然，我猜對了。并不是不會(huì )吃辣，只是為了我們，暫時(shí)拋棄了自己的愛(ài)好。

　　后來(lái)，有一次和校外的朋友去吃個(gè)火鍋。當我習慣性接過(guò)身邊的人遞過(guò)來(lái)的水時(shí)，再也不能直接喝了。

　　一點(diǎn)小細節而已，竟又讓我想起了那位男生……

難忘的細節作文 篇6

　　聽(tīng)人說(shuō)，學(xué)校是一個(gè)大籠子，它困住了一些人，這些人看著(zhù)少年們成長(cháng)，引導他們飛得更高更遠，而他們自我，永遠地留在那里，看著(zhù)春去冬來(lái)，看著(zhù)四季更替。

　　四年的初中生活，在七場(chǎng)考試之后，就草草地收了尾，帶了我們四年的班主任站在講臺上，帶著(zhù)少有的笑容，看著(zhù)講臺下這四十幾名學(xué)生，他同往常一樣，淡淡地笑著(zhù)說(shuō)：“我看著(zhù)你們，就像看著(zhù)我自我的孩子一樣�！钡�與往常不一樣的是，他的眼里泛了淚花了，又加了一句話(huà)：“孩子們，今日起，你們就畢業(yè)了�！笔前�，能離開(kāi)這個(gè)同學(xué)們天天咒罵的學(xué)校了，可為什么，眼角，有些濕潤了呢？

　　之后，老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的時(shí)間，就放學(xué)了。同往日一樣，幾個(gè)同學(xué)結伴回家，路上說(shuō)著(zhù)考試的時(shí)候遇見(jiàn)的趣味的事，只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”，不記得說(shuō)了什么，只記得，大家都哭了。

　　過(guò)了幾天，去學(xué)校照畢業(yè)照，那天陽(yáng)光很好，大家打扮得都很漂亮，幾個(gè)人湊在一齊聊著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)贊美的話(huà)，可是隊型排好了以后，氣氛一下子變得有些傷感，前排的同學(xué)一向扭頭，想最終看一眼所有的同學(xué)，所有的.教師。照片上，所有的人都笑著(zhù)，但看起來(lái)，那么不真實(shí)。

　　照完畢業(yè)照，大家也就聊了幾句，就都匆匆離開(kāi)了，像是不敢回頭似的，匆匆離開(kāi)了。這一瞬，哪怕只是輕輕一瞥，輕輕一瞥這生活了四年的學(xué)校，眼淚就會(huì )決堤，順著(zhù)臉頰，匯成不舍，匯成留念。

　　我帶著(zhù)筆記本去找班主任留言，他用先前執著(zhù)粉筆的手握著(zhù)鋼筆，在筆記本上寫(xiě)著(zhù)我看了四年的筆跡。寫(xiě)好留言，班主任站起來(lái)拍拍我的肩，說(shuō)了一聲：“加油！”四年來(lái)，我第一次仔細地看了班主任的樣貌，不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋，有好幾道了，剛要收眼，余光卻掃到班主任的鬢角，冒出了幾根白發(fā)。

　　回憶的閘門(mén)突地被打開(kāi)，往事洪水般地涌到眼前，來(lái)不及說(shuō)“我會(huì )努力地�！蹦煤昧吮咀�，匆匆地道了一聲：“再見(jiàn)�！鳖^也不敢回地沖了出去，一口氣跑到了大門(mén)口，累得喘著(zhù)粗氣。

　　走回家的路上，不自覺(jué)地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪，紛飛了離別……”

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