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【必備】難忘的細節作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的難忘的細節作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的細節作文 篇1
記得那個(gè)藍包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)使我終生難忘的細節。
去年暑假,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在一個(gè)書(shū)柜前停下腳步,細心的在為自己選書(shū),此時(shí)后面傳來(lái)一聲“我要這本書(shū),我要!”我尋聲望去,是一位老人和一個(gè)孩子。歲月在這位慈祥的老人的臉上留下了一條條印記,白發(fā)滿(mǎn)頭,在他一旁的孩子,一臉笑容,望著(zhù)他們,我想起了枝頭大鳥(niǎo)哺育小鳥(niǎo)的情景!拔乙,我要它!”孩子的喚聲把我從記憶中拉出。我放下了手中的書(shū)。望著(zhù)他們,孩子要的是一本《兒童卡通大全》。他一邊望著(zhù)老人并大聲叫著(zhù),一邊用手撫摸著(zhù)那本書(shū)。老人看了看那本書(shū)又看了看孩子。那個(gè)孩子見(jiàn)老人在不斷徘徊,便告訴老人說(shuō):“這本書(shū)對我的學(xué)習十分有幫助吧!你就給我買(mǎi)吧!”我聽(tīng)了這話(huà)不禁想樂(lè ),但還是忍著(zhù)看著(zhù)他們。老人聽(tīng)后一怔,又看了看那本《兒童卡通大全》,頭微微點(diǎn)了一下說(shuō):“是嗎?那,那我們就買(mǎi)這本吧!”老人的回答令我感到意外,但隨后他的那個(gè)動(dòng)作使我今生難忘。老人抬起枯枝般的手伸進(jìn)了衣服里。哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)藍包。領(lǐng)著(zhù)一手拿書(shū),臉上流瀉出笑容的孩子去了售貨臺。
我堅信,從老人的神情中我已知道她明白那本書(shū)的真正價(jià)值。我已知道她買(mǎi)那本書(shū)所用的`金錢(qián)對她來(lái)說(shuō)是多么的不易,但她還是買(mǎi)了,一切的犧牲只是為了換取那孩子的一臉燦爛的笑。這就是愛(ài)。長(cháng)輩對晚輩的愛(ài),明知是一個(gè)謊言,但還是要買(mǎi)的愛(ài),當人們對親情加以表達時(shí),他們才發(fā)現,原來(lái)文字是那樣平庸就算用世界上最華麗的詞也不能寫(xiě)出它的高尚。
記得那個(gè)藍包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)讓我終生難忘的細節。
難忘的細節作文 篇2
用細膩的心去體會(huì )生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì )發(fā)現它是由無(wú)數個(gè)充斥著(zhù)豐富情愫的細節構成,每個(gè)人對每個(gè)細節或許會(huì )有不同的體會(huì ),而細細回味后這些細節會(huì )成為難忘的回憶。
又是一個(gè)悶熱的中午,父母上班只好去爺爺家吃飯,算一算已有一個(gè)月沒(méi)去了吧,母親囑咐爺爺奶奶說(shuō)等我吃完后一定要睡午覺(jué),因為下午還要上課。放學(xué)的鈴聲打響后,我連忙趕到爺爺家,免得他們擔心。
桌上已擺放著(zhù)可口的飯菜,都是我最?lèi)?ài)吃的,眼神轉向爺爺,他那原先結實(shí)健康的身體,如今已變得弱不禁風(fēng),走路都有些搖搖晃晃,只能拖著(zhù)慢而沉重的步伐前行,不像是往年那樣矯健了,還是年紀大了!歲月是殘忍的,它剝奪了人們的太多東西。
爺爺顫顫巍巍的去幫我拿來(lái)盛好的飯碗,奶奶坐在一旁看著(zhù)我吃得津津有味,露出了花兒一般燦爛的笑顏,用歡快的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你爺爺上個(gè)星期還以為你要來(lái)吃飯,于是買(mǎi)了一條大鳊魚(yú),還買(mǎi)了香辣雞翅……但是你上個(gè)星期卻出去吃而沒(méi)有來(lái)!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)奶奶的眼神黯淡了下來(lái),說(shuō):“以后不用打電話(huà),到了父母都上班的時(shí)候就來(lái)咱家吃!”語(yǔ)氣中略有點(diǎn)命令的口吻,可心底卻聽(tīng)得美滋滋的。
快速的吃完飯后,我躺在睡椅上,閉上了疲憊的眼睛。夢(mèng)中,風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù),小鳥(niǎo)“吱吱”的叫著(zhù),我躺在柔軟的草地上,享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光。突然聽(tīng)見(jiàn)“噹噹”的聲音,我從美夢(mèng)中驚醒,看見(jiàn)奶奶坐在一旁,用深邃而又慈愛(ài)的眼神注視著(zhù)我,我仿佛可以感覺(jué)到她似乎就這樣坐了一中午,那目光仿佛可以觸到我內心最柔軟的深處,奶奶一手拿著(zhù)扇子幫我驅趕熱意,而她的衣裳早已被汗珠所浸滿(mǎn),不時(shí)一顆晶瑩的閃著(zhù)珍珠般光芒的'水珠從她的額角滑落。
我起身,爺爺從廚房走出,手里拿著(zhù)用保鮮袋包著(zhù)切成丁的桃肉,每一塊桃肉都是那么的百里透紅、如初綻的梅花,有一絲絲嬌羞卻美好,原來(lái)剛才“噹噹”的聲音正是爺爺在為我切桃子所發(fā)出的,他雙手遞過(guò)來(lái),我看見(jiàn)那布滿(mǎn)皺紋而且瘦的手,他小心翼翼,生怕掉了似的,而等我拿走時(shí),看見(jiàn)那雙手微微顫抖著(zhù),仿佛不受指揮似的,唉!人終究還是敵不過(guò)歲月,都會(huì )有老態(tài)龍鐘、失去光鮮容顏的一天,而那時(shí)他們心里最擔心、最惦記的還是他們的子女、子孫。
所以人們要經(jīng);丶铱纯,回到那個(gè)疼你、愛(ài)你、哺育你的家中看看,要經(jīng)常去照看父母,因為你是他們一生中最大的幸福。
學(xué)會(huì )留心那些生活中的細節,它會(huì )讓你認知、感悟到許多東西,也會(huì )成為心中最難忘的記憶,讓你在寂寞、孤獨時(shí)不會(huì )感到孤單。
難忘的細節作文 篇3
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至江海。
如果沒(méi)有一塊塊不起眼的城磚,就沒(méi)有壯觀(guān)的長(cháng)城;如果沒(méi)有一絲絲細雨,就沒(méi)有那美麗的江南;如果沒(méi)有一棵棵挺拔的大樹(shù),就沒(méi)有廣袤的森林……這些不起眼的事物構成了偉大的世界,我們的一生也是由無(wú)數的細節構成,而這些細節中也充滿(mǎn)了溫暖的感動(dòng)。
考場(chǎng)上,我臉上出現了一絲絲窘樣兒,今天是數學(xué)考試,有一道作圖題,而我卻沒(méi)有準備好用具。無(wú)法動(dòng)筆,我只好把臉擱在桌子上,但只一偏頭,就會(huì )看到老師那犀利的眼神,這會(huì )使我全身打一個(gè)寒戰。突然,后面的同學(xué)用筆原文來(lái)自小學(xué)生,戳了戳我,她輕聲地說(shuō):“你沒(méi)有帶尺子吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!班浴钡囊宦,我心一驚,尺子折斷了,她把一段向我扔了過(guò)來(lái)。這舉動(dòng),竟然引來(lái)了無(wú)數的眼睛,我想解釋?zhuān)峙聞e人當做是掩飾。人的一生有這樣的朋友真是難得,有這樣的'細節更是難得。
小時(shí)候,我比較淘氣,用大人的話(huà)說(shuō)就是“這孩子沒(méi)有一時(shí)的老實(shí)氣兒!”一天,媽媽想要出去,那樣家里就剩下我一個(gè)淘氣鬼了。于是媽媽便騙我說(shuō):“抽屜里有糖,你自己在家乖,自己吃糖!蔽耶敃r(shí)一口答應了?墒沁^(guò)了一會(huì )兒。我吃完糖,又耐不住性子了;仡^看見(jiàn)媽媽沒(méi)有把窗戶(hù)關(guān)上,我便有了從窗戶(hù)中“逃跑”的想法(那時(shí)家里住在一樓),所以沒(méi)有費多大功夫,我就逃了出來(lái)。媽媽回來(lái)后沒(méi)有發(fā)現我,當時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,于是每條街,挨家挨戶(hù)的找我。過(guò)了不知多久以后,媽媽無(wú)助地從街上看到了正在散步的我。頓時(shí),媽媽向我跑了過(guò)來(lái),抱住了我,我嚇了一跳,心里還在擔心媽媽會(huì )不會(huì )訓我。而我看到的卻是一位滿(mǎn)臉淚水的母親。我從媽媽的口中隱隱約約地聽(tīng)到“對不起,對不起……”我知道,應該說(shuō)對不起的人是我,可是我卻沒(méi)有勇氣。媽媽的那聲“對不起”勝過(guò)了打罵,深深地烙在我的心里。這個(gè)細節讓我感動(dòng),使我每每能想起這件事。
雨水,是由無(wú)數的水滴組成;大樹(shù),是由無(wú)數的枝葉組成;真情,是由無(wú)數的感動(dòng)組成,也正是這些感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著(zhù)我,溫暖著(zhù)我……
難忘的細節作文 篇4
小時(shí)候,似乎有一多半的時(shí)間總是在盼望啊等啊——從五一開(kāi)始就遙望國慶,從重陽(yáng)開(kāi)始懷想春節……這春去冬來(lái)的一年里仿佛藏匿著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的輪回,輪回中的我最為期盼的是新年的鐘聲,那一聲聲沉重、莊嚴、冗長(cháng)的鐘聲,向我宣告新春的姍姍到來(lái)。
而今,無(wú)須再盼,時(shí)光如流水——從端午到中秋,從重陽(yáng)躍向冬至,最后再沖刺到春節……花開(kāi)花謝的的一年似乎只是彈指即逝。這一年真的是太快了,我還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行周密計劃,就已經(jīng)在鞭炮聲中迎來(lái)了新年的鐘聲,那一陣陣倉促、洪亮的響聲。
同時(shí)365個(gè)日日夜夜,從前仿佛隔世,而今憂(yōu)若瞬間,這究竟是為什么呢?
童年的我,坐在院子里呆呆地望著(zhù)深藍而靜謐的夜,去想象世間的一切,童年的我,每天盼這盼那,充滿(mǎn)期待。知道現在,我依稀記得小時(shí)候,總是有滋有味地享受著(zhù)身邊的一切,那時(shí)候的糖果特別香甜,特別喜歡跟大人到處串門(mén),掙壓歲錢(qián),吃糖,還喜歡看扭秧歌,跟小朋友一起玩。到晚上的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人出門(mén)去看燈籠,喜歡那時(shí)候的熱鬧。那時(shí)的我,天真、單純。
把思緒從時(shí)光隧道中抽回,現在的我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。每天忙碌于各種事情,心里面全是壓力。這一年,如果我不夠努力的話(huà),就永遠無(wú)法完成自己曾經(jīng)的承諾。雪壓枝頭,如果樹(shù)枝能夠承受得住壓力,那將是一片美麗的風(fēng)景,F在的春節,大家連串門(mén)都懶與動(dòng)彈,對那些外面的秧歌更是毫無(wú)興致。
是什么讓我和我對生活的感受發(fā)生了這么大的改變。從前的我數著(zhù)日子生活,而今從書(shū)本中猛一抬頭,日歷就已經(jīng)翻到一年的.最后一頁(yè)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節呢?在日月如梭的光陰里,啊,我真的希望時(shí)間能放慢它的腳步,讓我再盼一回春節,再帶著(zhù)寧靜圣潔的心靈聽(tīng)一遍春節的鐘聲。
難忘的細節作文 篇5
初中要上晚自習,學(xué)校不提供住宿,我們每天都要在放學(xué)后回家,和我同路的有名男生,他也是當時(shí)我的同桌,住得近,坐得近,自然走得也比較近。但說(shuō)實(shí)在話(huà),我并不是很喜歡他,甚至還有點(diǎn)點(diǎn)瞧不起他。
他自己對我說(shuō)是一個(gè)有故事的人,他有拜把的江湖兄弟,后來(lái)兄弟的墮落帶給他記憶中抹不去的傷疤;他喜歡看《盜墓筆記》,這本網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)盡管老師多次表示不提倡同學(xué)們看的意思,但他似乎陷入得無(wú)可救藥;他一直想證明自己有紳士風(fēng)度,但讓他最難為情的是,他的學(xué)習成績(jì),他辯解自己付出了努力,卻一直穩如泰山般的頑固不肯上漲。
可是后來(lái),他身上的一個(gè)小小細節讓我改變了我的成見(jiàn)。
這個(gè)細節就是發(fā)生在初中晚自習每天放學(xué)回家的路上。
小區的后門(mén)有一道電子門(mén),用門(mén)禁卡一刷就能推開(kāi),安全中帶有些不便,很多人走到門(mén)前要為尋找門(mén)禁卡而停頓數分鐘。如果遇到不好的天氣,找門(mén)禁卡開(kāi)門(mén)儼然成了障礙。如果有人比如門(mén)衛幫忙開(kāi)開(kāi)門(mén)當然最好不過(guò)了。但我去從來(lái)沒(méi)有為此抱怨過(guò)!并非我運氣好,實(shí)在是另有他因。我們——我和他——每次晚自習回來(lái),走到后門(mén)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)出頭,他——我的同伴的手里總會(huì )握著(zhù)鑰匙鏈——上面吊著(zhù)門(mén)禁卡。我知道他在半路,甚至學(xué)校里就把它放在口袋里了。也許是怕麻煩吧,這是我當時(shí)的想法。臨近小區門(mén)前,他就會(huì )顯得興奮異常,步履輕盈,雙眼放光;每次他都像小孩似的搶在人群之前刷卡!推開(kāi)門(mén),單手按住門(mén)環(huán),另一只手做出請進(jìn)的姿勢,笑容可掬,一副很滿(mǎn)足的.樣子。
這個(gè)細節我第一次碰見(jiàn)時(shí)并不以為意,但隨著(zhù)一而再再而三上演時(shí),我終于由不以為意到詫異,再到向他追問(wèn)實(shí)情了。
他告訴我,其實(shí)自己對自己也一直很不滿(mǎn)意,覺(jué)得自己總是不能被別人認同。直到有一次,自己偶爾為他人開(kāi)門(mén)后,人家真誠的一聲謝謝讓自己突然滋生了一種異樣的開(kāi)心。此后,自己就有了這個(gè)不間斷的重復細節。別人開(kāi)了門(mén)就走,任由它自動(dòng)合上阻礙身后的人,他卻一直擋在門(mén)前為別人開(kāi)綠燈。為的其實(shí)只是省去路人一些麻煩;用自己的一分鐘換別人許多個(gè)一分鐘是值得的,他這樣告訴我。就是這么一件小事,他堅持了兩年,直到他搬離這個(gè)小區。有人說(shuō)過(guò)謝謝,也習慣了很多人的漠視。習慣成自然,他只做認為值得的事,不做別人認為值得的事。
這件事過(guò)去已有多年,這位朋友的容貌也因我新朋友的不斷增多,不斷刷新而逐漸模糊,但那時(shí)那人的那個(gè)細節——像小孩似的搶在人群之前刷卡——我卻一直記得。這個(gè)細節影響了他自己,也影響了我,讓我明白了細節的意義。
難忘的細節作文 篇6
人的一生會(huì )經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的事,能經(jīng)得住時(shí)間的考驗,永遠銘記在心的,總會(huì )是那些令人難忘的細節......
那天,老師將包括我在內的幾個(gè)同學(xué)叫到教室外面說(shuō)了幾句話(huà)。再回到教室時(shí),我看到擦講桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都沒(méi)有看見(jiàn)?吹奖槐娙四暤哪ú,我開(kāi)始糾結:是撿還是不撿?要不就不撿了吧,后面這么多人,別人還要等著(zhù),多麻煩啊,可不撿的話(huà)就讓抹布在地下呆著(zhù)嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起,我后面那個(gè)人推了我一下,拉遠了我與抹布的距離,最終我懷著(zhù)抱歉回到了自己的位上。
回到座位之后,我盯著(zhù)那被人踩來(lái)踩去的抹布,越發(fā)感到自責,看著(zhù)陸續進(jìn)來(lái)的人,不禁感到無(wú)奈。難道抹布就這樣被所有人無(wú)視了嗎?
不會(huì )的!最終它被一個(gè)人撿了起來(lái)。將它撿起的那個(gè)人正是我們班的'第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時(shí)他那絲毫沒(méi)有疑遲與糾結的面孔,那種自然讓我的心一顫。
原來(lái)這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時(shí),我會(huì )想這想那,受外界影響,因而浪費時(shí)間與精力,錯失良機。而他能聽(tīng)從內心,果斷的做出決定,及時(shí)的抓住機會(huì )。
地下那個(gè)抹布就如同天使,同時(shí)出現在我與他的面前。因為我的搖擺不定,天使留給了我自責遺憾;因為他的果斷決絕,天使留給了他問(wèn)心無(wú)愧。
這個(gè)難忘的細節之所以會(huì )銘刻在我心里不是因為它發(fā)生于哪個(gè)特殊的人或事,而是因為我的心為它醒悟......
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