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細節成敗作文600字

時(shí)間:2024-03-02 14:43:23 細節 我要投稿
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【優(yōu)選】細節成敗作文600字

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的細節成敗作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】細節成敗作文600字

細節成敗作文600字 篇1

  曾有人道:“細節決定成敗!本倌毝缓芾,恰到好處地闡明了細節的重要性。

  回首歷史長(cháng)河,那些苦澀的失敗,常常是由于忽視了一個(gè)細節所造成的。也許不注意一個(gè)微小的細節,就能夠使你與成功擦肩而過(guò),甚至斷送一條條鮮活的生命,或導致一個(gè)國家或王朝的覆滅。

  1485年,英國國王理查三世與亨利伯爵進(jìn)行一場(chǎng)重要的戰斗,此一戰決定英國王朝的存亡。戰前,國王令鐵匠給自己的馬釘馬掌,由于缺少釘子,且戰事迫在眉睫,鐵匠只能給最后一個(gè)馬掌少釘一個(gè)釘子。導致在戰爭中國王沖鋒陷陣時(shí),馬掌脫落,不幸墜馬。戰士們失去了信心,紛紛落荒而逃。國王在絕望之中死于敵手。后世流傳甚廣的一首歌謠描繪的`就是這悲慘的故事:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,失去一匹戰馬。失去一匹戰馬,敗了一場(chǎng)戰役。敗了一場(chǎng)戰役,毀了一個(gè)王朝!

  這樣慘痛的教訓也同樣發(fā)生在20世紀50年代美國的一次軍事演習上。在此次軍事演習中,在飛機起飛之時(shí),一位飛行員衣服上的一個(gè)紐扣掉入儀器中,導致儀器無(wú)法正常運作,影響了其他部件的運行,飛機剛剛離開(kāi)跑道,機身就劇烈地顫動(dòng)起來(lái),最后一頭栽入跑道,機毀人亡。濃煙滾滾上升,機架支離破碎,仿佛在為這場(chǎng)悲劇嘆息。

  更令人感到惋惜沉痛的是,1967年8月23日,蘇聯(lián)著(zhù)名宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛聯(lián)盟一號飛船返航,當飛船回到大氣層后,他發(fā)現如何操作都無(wú)法打開(kāi)降落傘減緩宇宙飛船的飛行速度。地面指揮中心也采取了一切可能的措施幫助排除故障,但都無(wú)濟于事?岂R洛夫最終在匯報了飛行情況,向家人道別之后,在著(zhù)落基地附近悲壯墜落遇難。而此事故的原因僅是因為地面檢察人員缺乏責任心,在檢查聯(lián)盟一號飛船時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)。

  這樣的悲劇還有很多。一個(gè)微不足道的細節是何其重要,只有把握經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)細節,才能取得最終的成功,成為人生的王者,否則,就有可能失去重要的成功機會(huì ),甚至釀成大禍,毀去一生,失掉生命。

細節成敗作文600字 篇2

  都說(shuō)細節決定成敗,生活中一些看似無(wú)關(guān)緊要的細節,往往決定著(zhù)事情最后的成敗。小區里,一對父子正賣(mài)力的為住戶(hù)安裝空調,兒子系上安全帶,輕身翻出了防護欄,老父親則在上面搭手幫忙,用腳踩著(zhù)安全帶的另一頭。兒子說(shuō),能踩穩不?沒(méi)問(wèn)題。

  鑒于多次的安裝經(jīng)驗,父親的語(yǔ)氣相當肯定。往常兒子都要將安全繩找個(gè)牢實(shí)的地方系上,父親也會(huì )勸兒子多檢查一遍,安全繩是否系好?蛇@一次父親很自信,兒子也很自信,兒子在墻外一切都準備就緒了,父親便將空調外機挪出窗子,往下放,父親突然感覺(jué)有些吃力,空調快速往下滑,砸在了窗外的兒子身上。悲劇就在那一瞬間發(fā)生了。兒子和空調外機一起從17樓直接墜落,父親悲痛欲絕。沒(méi)想到啊我真的沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這樣的事情。不固定安全帶,極小的細節,終結了年輕的生命,真是悲!

  菜市場(chǎng)本來(lái)?yè)頂D的人群中突然有了一輛車(chē)像發(fā)了瘋似地沖了過(guò)來(lái),導致了一死八傷。好不容易車(chē)停了下來(lái),女司機大哭,我沒(méi)有想到真的沒(méi)想到啊。原來(lái)女司機腳穿高跟鞋,而事發(fā)時(shí)候跟鞋跟正好頂住剎車(chē)踏板,她怎么也踩不下剎車(chē),穿高跟鞋開(kāi)車(chē)盡管是小細節,卻影響著(zhù)公眾安全。

  小河邊站著(zhù)六名剛參加完高考的同學(xué),因為高考剛結束,他們欲在清澈的湖水中蕩滌疲勞,放松心情,以他們平時(shí)的水性來(lái)說(shuō),他們絕對是游泳高手,更何況好友結伴,即使問(wèn)題出現也能互相救助。就在他們游得正歡的'時(shí)候,一名同學(xué)出現了意外,其余同學(xué)迅速救援?删驮谀且粌煞昼姷臅r(shí)間里,悲劇發(fā)生了。六個(gè)人都沒(méi)有活著(zhù)再露出水面。原來(lái)平靜的湖面之下水草茂密,所有人都被長(cháng)長(cháng)的水草纏住了雙腳。他們的親人還有朋友們都喊到,沒(méi)想到真的沒(méi)想到啊,這就是細節,假使湖邊有一個(gè)小小警示牌,告誡湖中水草之事,悲劇也許便不會(huì )上演。

  細節構成過(guò)程,且最終決定著(zhù)結局的色彩,注重每一個(gè)微不足道的細節,才能減少甚至杜絕那些悲痛欲絕的沒(méi)想到真沒(méi)想到的發(fā)生。

細節成敗作文600字 篇3

  生命在歲月的轉瞬中流逝;時(shí)光在年華的匆匆中閃過(guò);時(shí)間在分秒嘀嗒聲中轉換!

  誠然,生命以其獨特魅力賦予我們一切,讓我們能有機會(huì )去認識并且感知這個(gè)世界!但同時(shí),也因為生命的長(cháng)度,我們不得不加快自己的腳步,讓一切匆匆而逝!可在這些匆匆之中,我們究竟又失去了些什么?我想應該是細節。是的,我們在匆匆的腳步之中遺忘了那些來(lái)自于生命之中的細節。有一首名為《釘子》的小詩(shī)之中,以一個(gè)釘子的缺失引申到一場(chǎng)戰爭的失敗,或許,你會(huì )覺(jué)得這一系列的后果未免有點(diǎn)夸張。但是仔細想想,也的確是這樣的.!或許,你仍對此有些許懷疑。那么,換一種說(shuō)法!也許細節并非能夠決定成敗,但是無(wú)數細節的積累必將會(huì )成就你的一生!而你的一生也必將因為細節的存在而變得更加輝煌!當今的社會(huì ),存在著(zhù)無(wú)數的細節!而這些細節也同樣左右著(zhù)我們的人生和未來(lái)。有的人,一生精益求精。對于任何事都十分苛刻,不許一絲一毫的錯誤出現。也正因為這種極度的苛刻,才使得他們的人生近乎完美!相反,有些人做事丟三落四,不斷的放過(guò)身邊存在的小錯誤,卻不知無(wú)數的小錯誤早已將自己的人生定格于失誤之中兩種不同的人生態(tài)度,決定了不同的人生!

  人生的價(jià)值不在于在有限的時(shí)間里做了多少事,不在于在有限的時(shí)間里節省了多少時(shí)間,亦同樣不在于在有限的時(shí)間里成就了多少!我們改變不了,生命的長(cháng)度,可我們可以左右生命的寬度和高度!所以,從現在開(kāi)始用細節活出一個(gè)有質(zhì)量的人生吧!

  直面細節,鑄就未來(lái)!直面細節,成就人生!直面細節,改變成敗!從現在開(kāi)始,請你做好準備直面細節,活出一個(gè)別樣的細中人生。

細節成敗作文600字 篇4

  學(xué)校實(shí)習,是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程;與不同類(lèi)型的學(xué)生打交道,是每位師范生都必須培養的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋,成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問(wèn)題之一。

  高中實(shí)習的壓力是非常大的,一方面我與學(xué)生的年齡相差無(wú)幾,很容易被當作同齡人相處,中而忽視了作為老師的權利,另一方面,由于高中學(xué)生的知識需求見(jiàn)長(cháng),對授課老師的能力的要求也更加的嚴格。

  上課需要更多的互動(dòng)和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴,一堂出彩的課,光有新穎的內容和出色的口才是遠遠不夠的,為了上好一堂課,我整精心準備過(guò)大量的視頻和Ppt 來(lái)豐富我的教學(xué)內容,但由于全程除了提問(wèn)以外沒(méi)有互動(dòng),導致學(xué)生的興致不高,沒(méi)有達到我預期的效果。課后指導老師告訴我,上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺下的學(xué)生的狀態(tài),不能忘乎所以地講自己的內容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài),這令我受益匪淺。

  在上課的過(guò)程中有的學(xué)生可能在開(kāi)小差,有的可能對你上課的內容存在疑問(wèn),這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節奏,對這樣的情況加以控制,為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內容和以前的知識串接起來(lái),從而使學(xué)生對你的話(huà)進(jìn)行自然的回報率,達到鞏固鞏固學(xué)習的效果。

  此外,同樣的內容在不同的班級中講授,也會(huì )產(chǎn)生不同的`效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同,對知識的接受能力和反饋也各有千秋,老校老師在上課時(shí)對課程內容作出相應的調整,使講述的內容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。

  教師執行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗的積累上的,指導老師曾告訴我,每一堂課都是不完美的,都是抱著(zhù)遺憾的。

  正是如此,就是因為不完美才會(huì )有提高。因為有遺憾才會(huì )有進(jìn)步,嘗試了在每一次的課后去總結自己在課堂上存在哪些不足,反思另一種方法授課效果會(huì )不會(huì )更好,只有這樣,才能在細節上不斷地鍛造和完善自己,使自己向一名合格的人民教師靠攏。

細節成敗作文600字 篇5

  我們的生活總是由一個(gè)個(gè)容易被忽視的小細節構成的。不知大家還是否記得一首兒謠---“缺了一個(gè)馬釘,掉了一個(gè)馬掌。少了一個(gè)馬掌,倒了一匹戰馬。倒了一匹戰馬,摔了一位將軍。摔了一位將軍,輸了一場(chǎng)戰役。輸了一場(chǎng)戰役,丟了一個(gè)國家!

  這講的一個(gè)發(fā)生在英國戰役中的一個(gè)故事:1485年英國國王查理三世即將出擊迎戰里奇蒙德伯爵亨利,這場(chǎng)戰爭的勝利者將統治國家,為此,查理在出發(fā)前命令部下將所有的戰馬都釘好馬掌、喂好草料。在出發(fā)的前一刻,查理的戰馬被送往鐵匠鋪,鐵匠在釘第四個(gè)馬掌的時(shí)候發(fā)現少了一枚馬釘,他跟前來(lái)的士兵說(shuō)等等讓他找找馬釘,但是前來(lái)的士兵聽(tīng)到了出發(fā)的號角,認為少個(gè)馬釘不會(huì )損失什么,不顧鐵匠的勸說(shuō)強行牽馬離去,鐵匠看著(zhù)遠去的馬背影說(shuō):“少個(gè)馬釘事關(guān)重大著(zhù)呢!”

  事實(shí)正如鐵匠所言,查理在戰場(chǎng)上沖鋒的時(shí)候,少一顆馬釘的馬掌掉了下來(lái),戰馬跌翻在地,查理也隨之倒地,不明就里的士兵們以為查理受傷敗陣,紛紛倒戈投降。最終,里奇蒙德伯爵亨利贏(yíng)得了戰爭。

  百分之一的錯誤導致了百分之百的的失敗,一釘損一馬,一馬失社稷,你可聽(tīng)到一個(gè)遠去的王朝在空中悲鳴?——一個(gè)細節決定了興亡,決定了歷史的顛覆!

  或許,你會(huì )認為,這與你沒(méi)有多大關(guān)系,但我想說(shuō)的'是,我們必須重視在我們生活中所存在的任何一個(gè)甚至微不足道的細節,因為它很可能就是導致你日后失敗或成功的潛在因素。習慣總不是憑空而生的,那是需要我們日日養成的。

  所以,我希望大家在自己的學(xué)習生涯中,也能做到在作業(yè)寫(xiě)完后及時(shí)清理我們的書(shū)桌,在出門(mén)前仔細整理下自己的著(zhù)裝之類(lèi)的小事情。這只需要你簡(jiǎn)單的動(dòng)動(dòng)手,彎彎腰罷了,但它可以改變的,卻是你這一整天的精神面貌,也是給他人良好印象的一個(gè)直接體現。一屋不掃,何以?huà)咛煜?從細節做起,也許就能挽救全局。

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