細節成敗作文常用(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的細節成敗作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節成敗作文 篇1
有人說(shuō)，成功是由百分之九十九的汗水和百分之一的天賦組成，在我看來(lái)，成功的秘訣不僅要有這兩樣因素，還有重要的一點(diǎn)——細節。在某些時(shí)候，往往是因最不起眼的細節而葬送了成功。
很久以前，有一個(gè)村莊為了防止水災，建起了長(cháng)長(cháng)的河堤。一天，一個(gè)老農夫發(fā)現河堤旁有很多螞蟻窩，他正想著(zhù)去報告村長(cháng)，卻在路上碰到了兒子。老農夫把想法跟兒子說(shuō)了，兒子卻不以為然：“不就幾只螞蟻嘛，難道還會(huì )毀了整個(gè)河堤？”說(shuō)完就拉著(zhù)老農夫下地干活去了。不久以后，大水沖垮了整個(gè)河堤，淹沒(méi)了整個(gè)村莊。
看似不起眼的蟻穴，卻讓一個(gè)村莊的人失去了生命。如果當時(shí)老農夫告訴了村長(cháng)，并把螞蟻窩搗毀，或許這個(gè)村莊就不會(huì )被毀。這好比我們的'學(xué)習，在學(xué)習的過(guò)程中，常常因為幾分甚至零點(diǎn)幾分達不到自己的理想成績(jì)。相信大家在網(wǎng)上肯定看過(guò)關(guān)于“高考成績(jì)差幾分而考不上重點(diǎn)大學(xué)”的報道吧！他們就是因自己小小的失誤，和重點(diǎn)大學(xué)失之交臂，實(shí)在是可惜��！
記得有一次，我參加了航模比賽，我以為這是自己的強項，一定不會(huì )輸！我拿著(zhù)零件一絲不茍地拼了起來(lái)，拼到一半時(shí)，發(fā)現一個(gè)極小的零件不見(jiàn)了。正當我猶豫不決時(shí)，一旁的同學(xué)都快拼完了。我內心極其矛盾：如果去找零件的話(huà)，必輸無(wú)疑，不找的話(huà)，航模會(huì )不會(huì )失敗��！最終，我懷著(zhù)僥幸的心理繼續比賽，并沒(méi)有去找零件�！耙�！”我第一個(gè)完成了比賽。裁判檢查成果時(shí)，我的模型轟然倒塌……我被取消了評選的資格。
成功路上不僅要付出努力，還要注意一些細節，因為細節有時(shí)會(huì )影響你是否取得成功。
細節成敗作文 篇2
一直羨慕那些成績(jì)穩定的同學(xué)。他們中有些是一直領(lǐng)先，再大的風(fēng)浪也無(wú)法動(dòng)搖他們的位次；有些則是干脆墊底，每次墊底，毫無(wú)懸念，老師、家長(cháng)、親戚、同學(xué)……包括自己，全都習以為常，也就沒(méi)什么好糾結的了。對我而言，我做不了后者，因為畢竟我還沒(méi)到自甘墮落那一步，而像前者那樣始終處于領(lǐng)先位置也頗有難度。我之所以羨慕他們，就是因為我的成績(jì)實(shí)在是太不穩定。
班主任曾給班上每個(gè)同學(xué)展示過(guò)一張從初一以來(lái)歷次重大考試的名次曲線(xiàn)圖，我的'那張圖上的線(xiàn)條忽上忽下，硬是扯出一個(gè)個(gè)尖利的銳角，如同小獸的牙齒，又像游樂(lè )場(chǎng)里的過(guò)山車(chē)，從年級排名二三十到五百多，可以想象有多驚悚！我渴望有穩定的成績(jì)，那樣，至少可以使我不用面臨考試后的大喜大悲。
媽媽總是對我說(shuō)：“只要你認真，我相信全班前三對你來(lái)說(shuō)不是件難事�！币苍S她是對的，我還不夠認真。我并沒(méi)把所有精力放到學(xué)習上，考試時(shí)也并不是全神貫注。語(yǔ)文考試，我在最基礎的字詞和文言部分丟分較多，抵銷(xiāo)了我在閱讀方面的優(yōu)勢。英語(yǔ)考試，我可以在別人失分最多的完型填空和閱讀中拿滿(mǎn)分，卻偏偏總是在單詞上被扣分。說(shuō)到底，是我不重視基礎的積累，基本功方面有欠缺。說(shuō)到底，是我不夠勤謹。
“天道酬勤！”這是本學(xué)期語(yǔ)文老師最?lèi)?ài)掛在嘴邊的一個(gè)成語(yǔ)，留給我的印象最深。反思自身，我覺(jué)得我所缺的就是這個(gè)“勤”字�；叵肴〉煤贸煽�(jì)的那幾次考試，就是因為多抄了幾次字詞、整理了一些平時(shí)的易錯題。這樣看起來(lái)，在學(xué)習上的付出與收獲的確是成正比的。
細節決定成敗。本學(xué)期快要結束了，期末考又臨近了，這一回，我一定要“勤”一些，細節上完善一下，我想這次期末考我一定不會(huì )再留下什么遺憾的。多看看書(shū)，多寫(xiě)寫(xiě)字詞，還怕好成績(jì)出不來(lái)？
細節成敗作文 篇3
今天我讀了一篇文章，名叫《細節決定成敗》，講的是泰國的一家旅館雖然沒(méi)有新招，但是生意卻格外興隆。一位姓王的先生入住旅館后發(fā)現：服務(wù)員記得一年前他在該酒店的一切活動(dòng)記錄，包括居住哪個(gè)房間、在哪個(gè)位置就餐……這讓王先生驚訝得不得了。后來(lái)，王先生兩年沒(méi)有在到泰國去，而在他生日時(shí)，卻收到該飯店的.生日賀卡，他激動(dòng)的熱淚盈眶，他發(fā)誓，下次來(lái)泰國一定還住這家賓館。
仔細想想，這個(gè)飯店取勝的原因是所有飯店都在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，這家旅館卻進(jìn)一步挖掘，把人們不注意到的細節都注意了，把人性化服務(wù)延伸到方方面面，落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比別人更勝一籌的服務(wù)，天天客滿(mǎn)也就不奇怪了。
讀完這篇文章我感觸頗深，生活中的我是一個(gè)馬馬虎虎的人，衣服穿反、文具忘帶，媽媽為此嘮叨我，我總不以為然。學(xué)習上為了追求速度，我胡寫(xiě)亂畫(huà)，經(jīng)常是之前寫(xiě)過(guò)的字之后就不認得了。尤其是演草紙上，更是龍飛鳳舞。我總覺(jué)得只要卷子上寫(xiě)端正就行了。但是有一次，讓我徹底認識到了不注意細節的后果。
那是去年的期中考試，我把演草紙寫(xiě)得亂七八糟，結果往卷子上抄的時(shí)候，把零看成六，一看成七，小數點(diǎn)抄錯位置，結果考試卷子一發(fā)下來(lái)，我呆住了，八十五分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。翻開(kāi)演草紙我看著(zhù)那似0似6、似1似7的數字，后悔得腸子都青了。后來(lái)，媽媽又給我講了蘇聯(lián)宇宙飛船因為忽略了一個(gè)小數點(diǎn)而墜毀的事，我感觸更深了。就那一個(gè)細枝末節，導致了那么嚴重的后果。假如有一天我走上工作崗位，會(huì )怎么樣呢？從此，我決心改掉不注意細節的壞習慣，東西不亂放、作業(yè)要端正……是啊，細節是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們注意細節，讓世界變得更美好。
細節成敗作文 篇4
“千里之堤，潰于蟻穴”，天下大事，必作于細，古時(shí)候人們已經(jīng)充分認識到細節的重要性。細節決定成敗，這句話(huà)無(wú)論放到哪里，放在在什么時(shí)候都尤為重要。毋庸置疑，細節在我們的學(xué)習和生活中都扮演著(zhù)重要角色。一個(gè)不起眼的小細節，往往可能成為失敗的最后一根稻草。
近幾年媒體熱議中國創(chuàng )造，但中國創(chuàng )造的前提無(wú)疑是中國制造，而中國制造的根本，便是工匠精神。工匠精神是一種職業(yè)精神，是職業(yè)品質(zhì)的體現。他的核心是精益求精將能做到99%好的產(chǎn)品，做到99.99%好，工匠們對細節有很高的要求，追求完美和極致，對精品有著(zhù)執著(zhù)的堅持和追求，把品質(zhì)從0提高到1，其力雖微，卻長(cháng)久造福于世。其實(shí)無(wú)論是工匠還是學(xué)生，無(wú)論是制造還是學(xué)習，無(wú)不都需要認真地打磨細節，不斷改善自己的工藝，從而享受到產(chǎn)品在雙手中升華的'過(guò)程。工匠精神也因此成為社會(huì )的標桿，用追求卓越的精神對待并做好每一個(gè)細節，打造出精品。
白起是秦國名將，之所以出名固然離不開(kāi)他的謹慎，他對細節決定成敗的道理理解的十分透徹。在一次伏擊戰時(shí)，他下令禁食羊肉，只能吃牛肉，將士們紛紛不解。白起解釋道：“今日無(wú)風(fēng)，五十步之外，皆能聞到藏語(yǔ)，營(yíng)造你的羊肉膻味，如果起風(fēng)又吃羊肉，羊膻味傳的更遠，就是告訴敵軍我們的位置，那就打不了伏擊戰了�！倍嗨愣鄤�，少算少勝。無(wú)算不勝。名將白起連羊肉膻味這么小的細節都算到了，哪有不勝之理呢？
泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能成其深，若是泰山、江海不注重細壤和細流，那他們還能成其高、成其深嗎？決定一個(gè)人的成敗不應該只注重其才華，更要注重于其細節，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。注意細節才能讓自己做得更好，這樣才能以德服人。千里之行，始于足下，千里是靠著(zhù)一步步的細節所積累成的，我們在人生的道路中，只有做好一步步的細節，才能走向成功！
細節成敗作文 篇5
“叮叮�！�！隨著(zhù)上課鈴聲的響起，全班同學(xué)都以端正的坐姿等待老師的來(lái)到。
“一分鐘，二分鐘，三分鐘……”過(guò)了許久，才看見(jiàn)老師匆匆趕來(lái)的身影，一走上講臺，她便說(shuō)了一句讓許多同學(xué)都驚慌失措的話(huà)——要考試！一些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)還是神情自若，而其他同學(xué)個(gè)個(gè)臉露慌張，有的已經(jīng)飛快地把書(shū)拿起翻看了�？衫蠋熡终f(shuō)了一句讓大家始料未及的話(huà)：“去走廊排好隊�！薄鞍�，不是要考試嗎，干嘛要去排隊？”我們帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的`疑惑去走廊排好了隊，“好了，現在從你開(kāi)始圍著(zhù)班級走圈�！崩蠋熾S機指著(zhù)一位同學(xué)一說(shuō)完要求就走到了一邊。
我們由那位同學(xué)帶頭從正門(mén)走了起來(lái)，如果沒(méi)有這次特殊的活動(dòng)，我們還不知道，我們簡(jiǎn)直是對“臟，亂，差”的完美詮釋?zhuān)崞吲ぐ说淖�，地上有�?zhù)墨汁留下的污跡，亂放的拖把、掃把……可那些，我們視而不見(jiàn)，都若無(wú)其事地走開(kāi)了，只有兩位同學(xué)把桌椅擺正，把掃把、拖把放到儲物箱里。教室并不大，所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？我們回到了座位，充滿(mǎn)期待地等待老師公布成績(jì)，“某某同學(xué)和某某同學(xué)滿(mǎn)分，別人都0分”，老師平靜地說(shuō)，邊說(shuō)邊指著(zhù)剛才那兩位扶起桌椅，撿起掃把、拖把的同學(xué)。
“可是我們都遵守了你說(shuō)好的規則��？”一位同學(xué)不解地問(wèn)，這也說(shuō)出了我們都想說(shuō)出的話(huà)�！凹毠潧Q定成敗，你們懂嗎？”老師說(shuō)。忽然原本有些躁動(dòng)的班級在一瞬間都變得出奇的平靜了。
原來(lái)這次特殊的考試，是要考驗我們是否注意生活中的小細節，細節雖小卻彰顯著(zhù)每個(gè)人的修養，所以以后大家不可忽視細節，因為細節決定成��！
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