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難忘的細節作文(實(shí)用8篇)
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的難忘的細節作文8篇,歡迎大家分享。
難忘的細節作文 篇1
往事如塵,堆積在心底,在歲月的風(fēng)化沉淀中,帶走許多,只留下點(diǎn)滴,令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事,只有那一舉一動(dòng),那些令人難忘的細節。
在我心底烙下印記的,是她;和我相處最多的,是她;最寵溺我的,是她,而不是我的父母。她是爸爸的伯娘,她無(wú)兒無(wú)女,而我,就是她的孫女。
曾記得這樣一句話(huà):“人的出生就是向死亡邁進(jìn)!比丝倸w要離開(kāi)這個(gè)世界的,但是陰陽(yáng)相隔的別離,令人心痛如刀割。
她病了,是癌癥,已是晚期,我們已無(wú)無(wú)力回天。8月1日,我回鄉下看她。那時(shí)正值炎夏,走在路上,頂著(zhù)烈日,汗水已浸透后背。走進(jìn)屋里,更是悶熱。屋里只聽(tīng)見(jiàn)老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音,她一個(gè)人靜靜地躺在床上,假寐。我靜默地走進(jìn),然后輕輕地喚了一聲“二婆”。
她看著(zhù)我,嘆了一聲,右手在床邊摸索,拿出一把扇子,遞給我。她很熱吧,也難怪,這樣的鬼天氣。然而,她關(guān)切地說(shuō)了一聲:“你……扇。你應該很熱!苯又(zhù)她伸直原本蜷著(zhù)的腳,輕輕地動(dòng)了動(dòng)床尾的風(fēng)扇,頓時(shí),我覺(jué)得涼快多了。她又指了指窗戶(hù),示意我打開(kāi)。推開(kāi)窗子,一絲暖風(fēng)伴著(zhù)池塘的腥味兒和人們的談話(huà)聲飄到屋子。她滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,要我坐下。我跟她說(shuō),廣州番禺的.水上樂(lè )園和好玩,只是陽(yáng)光太毒了,把皮膚都曬傷了,不過(guò)泡在水里,好涼快啊。也許是被我的情緒感染,她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說(shuō),我8月24日就要開(kāi)學(xué)了,要軍訓哦。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),要好好學(xué)習,要注意身體健康。她伸出枯萎的手,輕輕地拍了一下我的手背,又說(shuō)她應該是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說(shuō)了好多,她一直看著(zhù)我,混沌的眼里,似乎因我的臉又染上了神彩。
奶奶來(lái)了,要我下去吃飯,她也催促我下去。因為好奇心的驅使,我并沒(méi)有下樓,而是躲在門(mén)外。聽(tīng)到奶奶說(shuō):“你不能吹風(fēng),不喜歡聞魚(yú)塘的腥味兒,就不要打開(kāi)窗子!靖,這個(gè)孩子也真是的!笔俏医械,靖很熱,開(kāi)窗好,我無(wú)所謂啊!八恼Z(yǔ)氣帶著(zhù)沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲,又說(shuō):”我現在最放不下的就是這個(gè)孩子啊,沒(méi)有我在她身邊她能照顧自己么?或許,她已經(jīng)不需要我了,我老了……“后文,我已聽(tīng)不清,只知道,心很酸,淚壓抑不住。窗外殘陽(yáng)如泣,”夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!叭松芏,當夕陽(yáng)要落下時(shí),誰(shuí)也擋不住。
夜幕降臨,回憶起我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有長(cháng)長(cháng)的故事,只留下刻痕——細節,她的一舉一動(dòng),一言一語(yǔ)。
難忘的細節作文 篇2
堅持不懈,執著(zhù)向前,成功才會(huì )向你拋來(lái)橄欖枝。
——題記
那幼小的種子如何才能沖破土壤,迎面光明?那鯊魚(yú)既沒(méi)有鰓,是如何抗擊海水的壓力,頑強生命的?那翱翔的雄鷹是如何快活于天地?
堅持——
周日,爸爸帶我去老城修鞋,恰臨期中考試,所以我們父子二人步伐匆匆,一路上,我若有所思。爸爸便笑著(zhù)問(wèn):“想啥呢?這么出神?”我的臉漲得跟紅蘋(píng)果似的`:“沒(méi)啥,想怎樣才能考出好成績(jì)……”爸爸的眼睛猛得一瞪,嘴巴像被觸發(fā)了“戰斗開(kāi)關(guān)”,滔滔不絕的話(huà)像決堤的洪水,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,繼續沉思如何才能考出好成績(jì)……
轉眼間,到了修鞋鋪門(mén)口,一點(diǎn)兒都沒(méi)變,古樸而又雅致,傳出淡淡墨香……
推門(mén)入內,一幅熟悉的景象:一張破桌上擺滿(mǎn)了零件,一把破舊的椅子被坐得“嘎吱嘎吱”直響,修鞋的老爺爺臉上漾著(zhù)慈祥的微笑:“哦,你們父子來(lái)啦,稀客,稀客,歡迎歡迎!”爸爸接過(guò)話(huà)頭:“大伯,您身體還是這么硬朗,喏,兒子的鞋壞了,過(guò)來(lái)修修!睜敔斝Φ酶_(kāi)心了:“交給我這把老骨頭吧!庇挠牡哪阌忠鐫M(mǎn)了房間,我心中一驚,由心底崇敬起老爺爺來(lái),莫非……我邁步上前,又叫住爺爺:“老爺爺,您這兒怎么有墨水味兒呢?”老爺爺一怔,繼而露出堅毅的神情,轉身緩緩拿出一沓厚厚的舊報紙……大約兩本字典那么厚,一邊遞給我一邊盯住我:“你在學(xué)習上也要有我這種精神,才能學(xué)好啊!蔽医舆^(guò)報紙,差點(diǎn)張口驚叫起來(lái),我仿佛被雷電擊中,呆呆地立在那——全是臨摹的顏體的毛筆字!我又接過(guò)一沓透明塑料板,上面也都是臨摹的毛筆字。大書(shū)法家王羲之用毛筆把一潭池水染黑,與這位老爺爺相比恐怕也只有旗鼓相當了吧……這得是多少個(gè)日夜苦練,多少汗水才寫(xiě)得一手好字啊,與其相對應的考試復習不也應具備這種精神嗎?
此時(shí)呆立的我腦海中揮之不去的只有老爺爺堅毅的眼神,他堅持不懈的精神,和那沓有兩本字典厚的舊報紙……
難忘的細節作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一座燈塔,而你的任何一個(gè)細節而產(chǎn)生的觸動(dòng),都可能成為燈塔上的明燈,指引你今后的前行。
在不久前,如果你問(wèn)我最怕做什么,我一定回答:“我最怕在冬天一個(gè)人去商場(chǎng)了!倍碛梢卜浅C髁,冬天的商場(chǎng)大多是門(mén)簾又厚又重,雙手拎滿(mǎn)了東西后,不得不用肩膀甚至用頭去頂開(kāi),撲面的寒氣加上因摩擦起的一頭靜電,任誰(shuí)都會(huì )一臉的憂(yōu)郁。更何況有時(shí)你還會(huì )一頭撞上前面的人扔下的簾子,嘭!
當我在那天不得不再去商場(chǎng)的時(shí)候,我相當不情愿地在結賬后拎著(zhù)滿(mǎn)手的大布袋向門(mén)口挪動(dòng),前面的人用手肘頂起了簾子,涼氣撲面而至,他抵著(zhù)簾子向外走去,我瞇起眼睛收著(zhù)脖子,提防著(zhù)門(mén)簾砸到我臉上。
可他沒(méi)有下一步的行動(dòng)了,微微的側開(kāi)身,一手拿著(zhù)手機和袋子,另一手也是袋子,單手肘抵著(zhù)門(mén)簾,那手因為用力而微抖動(dòng)——即使衣服很厚,也能看到輕微的抖動(dòng)。
他低頭看著(zhù)手機,就正如平常的少年人一樣,神色似不經(jīng)意,他依舊抵著(zhù)門(mén)簾。
我猛地反映過(guò)來(lái),他是給我拉著(zhù)簾子!我帶著(zhù)巨大的感激,幾乎跳了起來(lái),趕快過(guò)去,抬起小臂接下了他的簾子,而他在我接下簾子后徑直離去了。
自始至終我們都沒(méi)有對視一眼,但他抵著(zhù)簾子的動(dòng)作卻深深地印刻在我的`記憶中。
我的余光看到有人快步走來(lái)了,我裝著(zhù)毫不在意的抵著(zhù)簾子,直到后面的人接下了才徑直離去,我突然想大笑,我猜后面那個(gè)家伙一定充滿(mǎn)感激的看著(zhù)我,并像我一樣咽下了想吐出的謝謝兩個(gè)字,而當我忍不住轉頭看看后,我看到了另一個(gè)人從我身后那人手中接下了簾子。
現在,如果你問(wèn)我最喜歡做什么,我一定回說(shuō):“在冬天去商場(chǎng)!蹦憧梢圆唤(jīng)意地為一個(gè)人拉起簾子,然后你就可以笑著(zhù)看到簾子在每個(gè)人提滿(mǎn)袋子的手肘間傳遞。
那抵著(zhù)簾子的一個(gè)小細節,成為了我燈塔的火種,它正向所有的燈塔播散——它深存于人們的記憶中,并指引人們前行。
難忘的細節作文 篇4
人存在于世遇事雖萬(wàn)千,銘心刻骨又幾何?把酒問(wèn)青天誰(shuí)人知?唯有細小見(jiàn)真情,憂(yōu)哉,何也?是啊,為什么細小的細節才會(huì )體現令人難忘的事呢?
又是一個(gè)枯燥的天氣,不知怎么的,這幾天盡是高溫,讓人感覺(jué)連空氣中的水分也蒸發(fā)無(wú)了,奈何,只是坐在家里,人心情不好時(shí),因神經(jīng)作用,會(huì )產(chǎn)生許多的抵觸情緒,這不老姐剛來(lái)就罵我,唉,無(wú)奈,誰(shuí)叫咱地位低呢?誰(shuí)知她又蹦出一句今天都幾號了,開(kāi)學(xué)這么久了也不知道復習,我反答道不就9月18日有什么事嗎?稍后便獨自遁入房間,猛然一驚是啊,今天是9月18日,是距盧溝橋陷阱,史上震驚的9.18事件整整74周年紀念日。
74年前的今天,一段中華血淚史,已然在歷史的宣紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)民族悲哀命運,無(wú)數中華兒女的慘白人生,這一天注定著(zhù)中國這個(gè)貧困的國家該何去何從的悲傷道路,從蔣介石 的一紙命令到張學(xué)良的按兵不動(dòng),再至日軍傾巢而出,直至29軍全軍覆沒(méi),短短數月不到的事件,已改變了許多,歷史的`車(chē)輪碾在無(wú)數熱血青年的身上也前進(jìn)了許多,是的,盧溝橋失守,北平輪陷,即將上場(chǎng)的是全國抗戰的高漲情緒,然而侵略者的強大與這個(gè)久經(jīng)內耗的國家來(lái)說(shuō),仿佛猶如惡魔一般,不是因為別的,是因為他們早已泯滅人性,南京的失守,三十萬(wàn)中華兒女的不屈靈魂毅然飄在這一悲傷世界的上空,讓歷史地為之一震,他們的靈魂仍在,但肉體已失,但生著(zhù)的肉身仍在這意味著(zhù)什么,這意味著(zhù)生者的靈魂將變得強大,帶著(zhù)這份感情,無(wú)數中華兒女像虎蛇一樣,毅然奔赴前線(xiàn),為之中華,為之民族,為之人民作出了他們的奉獻,奉獻出他們如火的青春,和短暫的歲月,終于8年后的那一天,我們勝利了,我們用自己的雙手和生命驅趕了這泯滅人性的侵略者,我們用勝利的撫慰那些逝出的靈魂,我們祈禱他們在天堂安好。
往往一句話(huà),一個(gè)場(chǎng)景便能構起一段回憶,一段歷史,9.18一個(gè)平凡而不平凡的日子,一個(gè)細小而巨大的事件,良心告訴我們不該忘動(dòng),因為我們忘不了,從我們出生那一刻起,便注定我們的一生不平凡,令人難忘的細節,令人難忘的歷史,因為那個(gè)細節承載著(zhù)歷史,所以我們不能遺忘,哪怕它再小。
難忘的細節作文 篇5
我的父母經(jīng)常長(cháng)期在外地工作,而我也很少能和他們一起聊天,一起去散心去外地玩。但是,爸爸、媽媽也會(huì )做很多讓我感動(dòng)的事,讓我感覺(jué)溫暖的事,有時(shí)候他們的一個(gè)微笑,一句話(huà)就會(huì )讓我開(kāi)心很久。
爸爸、媽媽僅管在外地工作,沒(méi)有我們的陪伴也會(huì )覺(jué)得很辛苦、很想念我們。他們在外地工作時(shí)常會(huì )想起我們在家里的情況,他們會(huì )擔心我們在家里的情況,我們有沒(méi)有生病,外公和外婆的身體好不好,還有我和妹妹的學(xué)習情況怎么樣?這些都是他們對我們的關(guān)愛(ài)。有一次,在星期四的體育課時(shí),因為是即將要中考了,所以大家都練得很辛苦。我也和同學(xué)在一邊跑跑步,先活動(dòng)以下然后再練習,我因為不小心在練習的時(shí)候把左腳膝蓋的韌帶扭傷了。同學(xué)們把我扶到一邊休息,但是我的腳痛到動(dòng)不了,結果大家把我抬都班主任的辦公室,然后班主任給我的爸爸、媽媽大了電話(huà)。
可是,爸爸、媽媽在外地臨時(shí)趕不回來(lái),只有讓外婆送我到醫院去照片、上藥。我忍著(zhù)疼痛和外婆在醫院里跑來(lái)跑去,當時(shí)我心理很害怕,我害怕不能參加中考的體考,我也害怕我會(huì )沒(méi)辦法練習體育和舞蹈,我更害怕父母會(huì )擔心。我和外婆檢查完之后,就一起回學(xué)校繼續上課。在上中農功課的時(shí)候,我心里想著(zhù):爸爸、媽媽會(huì )回來(lái)看我嗎?他們會(huì )因為我腳受傷而放下手里的工作來(lái)看我嗎?我帶著(zhù)這樣的想法上完了最后兩節課,我懷著(zhù)期待的心情等待著(zhù)自己想要的答案,我的疼得沒(méi)辦法走路。
第二天,爸爸、媽媽真的回來(lái)了,他們一起到學(xué)校來(lái)接我,我看見(jiàn)他們很替我擔心,爸爸媽媽用關(guān)心的眼神問(wèn)我:“怎么樣,腳還疼不疼?”我看見(jiàn)他們這么擔心說(shuō)了一句:“>”然后,他們同時(shí)對我笑了一下,那一下的時(shí)間讓我的`心溫暖了起來(lái),那一刻我似乎忘了腳的疼痛。爸爸媽媽的關(guān)心對我來(lái)手是最重要的,他們的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神都會(huì )讓我很難忘,雖然知識一個(gè)細節的小動(dòng)作,卻對我的影響很大。接下來(lái)的幾天,爸爸和媽媽都一直陪在我身邊,他們幫我帶著(zhù)我一起幫助腳一點(diǎn)點(diǎn)的恢復。
他們還是一樣用那樣的笑容和眼神鼓勵我,不過(guò)這次他們的眼神里不是擔心,而是對我的希望和信任。這樣眼神更讓我難忘,更讓我無(wú)法忘記著(zhù)一刻,這樣的一個(gè)小小的細節,卻是對我恢復腳傷對大的鼓勵和幫助。慢慢的我的膝蓋上的傷一點(diǎn)一點(diǎn)的還了,爸爸媽媽也還是繼續在家陪了我一段時(shí)間。他們這段時(shí)間對我的好,一點(diǎn)一點(diǎn)的烙印在我的心底,他們的笑容、眼神,都是那么令人難忘。其實(shí),在生活中有很多事情讓我們感覺(jué)很難忘,而且它們只是一些很小的細節,卻能給我們有很大的影響。但也能給我們帶來(lái)很多關(guān)愛(ài)和鼓勵。
難忘的細節作文 篇6
外公突然變老了。
像是一瞬間的事情,似乎昨天我還去喊與老友對弈的外公回家,今天外公就不記得我了。外公忘記了很多事情,變得像個(gè)小孩子,只有看見(jiàn)外婆才會(huì )安靜下來(lái)。雖然不愿意,可無(wú)法逃避,外公變老了,這是每一個(gè)老人的魔咒。
現在的外公,只能做一些最簡(jiǎn)單的事了。我們買(mǎi)來(lái)一些干果,注入瓜子、核桃、板栗之類(lèi)的,外公沒(méi)事就拿來(lái)吃。我卻發(fā)現了一個(gè)有趣的現象。是外公給干果剝殼時(shí)的小細節。
外公剝的很緩慢,卻很仔細,一個(gè)個(gè),一枚枚,果肉與殼分得很清楚鮮明,分門(mén)別類(lèi)地裝在兩個(gè)大碗里。卻不吃那剝好的果肉。直到剝出滿(mǎn)滿(mǎn)一碗,外公很自然地去廚房端給外婆,有些討好地笑笑,外婆也不逆他的'意,伸手抓一把后示意剩下的個(gè)他吃。我躲在門(mén)后悄悄地看,吃吃地笑,卻也疑惑原因。
連著(zhù)幾天都如此,我去問(wèn)外婆,外公剝干果的細節是為了什么。其實(shí)是多年來(lái)養成的習慣了。早年外婆干農活時(shí)傷了手,恰巧那一陣子又很想吃核桃,外公就這樣剝到一整碗后再端給她。雖然后來(lái)外婆的手傷好了,但她享受那個(gè)月的關(guān)心,又裝了一陣子。外婆告訴我,其實(shí)外公知道她是在裝病,只是不點(diǎn)破,依然不厭其煩地做著(zhù),這一剝,就是一輩子。
外婆說(shuō)著(zhù),眼角洋溢的,都是幸福笑容,臉上也微微泛紅。我也笑著(zhù),幸福著(zhù),感動(dòng)著(zhù)。
如今,外公已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們,離開(kāi)了心愛(ài)的兒孫和掛念的外婆。而外婆,常常像外公當初一樣,緩緩剝著(zhù)一碗干果,那是她怎么也忘不了的細節。
曾有人說(shuō)過(guò),相濡以沫,不如相忘于江湖?赡峭霛M(mǎn)滿(mǎn)的濃情,讓我難忘,我想,相濡以沫才是一種最大的幸福。
難忘的細節作文 篇7
聽(tīng)人說(shuō),學(xué)校是一個(gè)大籠子,它困住了一些人,這些人看著(zhù)少年們成長(cháng),引導他們飛得更高更遠,而他們自我,永遠地留在那里,看著(zhù)春去冬來(lái),看著(zhù)四季更替。
四年的初中生活,在七場(chǎng)考試之后,就草草地收了尾,帶了我們四年的班主任站在講臺上,帶著(zhù)少有的笑容,看著(zhù)講臺下這四十幾名學(xué)生,他同往常一樣,淡淡地笑著(zhù)說(shuō):“我看著(zhù)你們,就像看著(zhù)我自我的孩子一樣!钡c往常不一樣的是,他的眼里泛了淚花了,又加了一句話(huà):“孩子們,今日起,你們就畢業(yè)了!笔前,能離開(kāi)這個(gè)同學(xué)們天天咒罵的學(xué)校了,可為什么,眼角,有些濕潤了呢?
之后,老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的時(shí)間,就放學(xué)了。同往日一樣,幾個(gè)同學(xué)結伴回家,路上說(shuō)著(zhù)考試的時(shí)候遇見(jiàn)的趣味的事,只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”,不記得說(shuō)了什么,只記得,大家都哭了。
過(guò)了幾天,去學(xué)校照畢業(yè)照,那天陽(yáng)光很好,大家打扮得都很漂亮,幾個(gè)人湊在一齊聊著(zhù)天,說(shuō)著(zhù)贊美的話(huà),可是隊型排好了以后,氣氛一下子變得有些傷感,前排的同學(xué)一向扭頭,想最終看一眼所有的'同學(xué),所有的教師。照片上,所有的人都笑著(zhù),但看起來(lái),那么不真實(shí)。
照完畢業(yè)照,大家也就聊了幾句,就都匆匆離開(kāi)了,像是不敢回頭似的,匆匆離開(kāi)了。這一瞬,哪怕只是輕輕一瞥,輕輕一瞥這生活了四年的學(xué)校,眼淚就會(huì )決堤,順著(zhù)臉頰,匯成不舍,匯成留念。
我帶著(zhù)筆記本去找班主任留言,他用先前執著(zhù)粉筆的手握著(zhù)鋼筆,在筆記本上寫(xiě)著(zhù)我看了四年的筆跡。寫(xiě)好留言,班主任站起來(lái)拍拍我的肩,說(shuō)了一聲:“加油!”四年來(lái),我第一次仔細地看了班主任的樣貌,不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋,有好幾道了,剛要收眼,余光卻掃到班主任的鬢角,冒出了幾根白發(fā)。
回憶的閘門(mén)突地被打開(kāi),往事洪水般地涌到眼前,來(lái)不及說(shuō)“我會(huì )努力地!蹦煤昧吮咀,匆匆地道了一聲:“再見(jiàn)!鳖^也不敢回地沖了出去,一口氣跑到了大門(mén)口,累得喘著(zhù)粗氣。
走回家的路上,不自覺(jué)地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪,紛飛了離別……”
難忘的細節作文 篇8
生活是一張紙,細節是構成白紙的紙漿;生活是一幅畫(huà),細節是組成畫(huà)的斑斕色彩;生活是一首歌,細節是構成曲的五線(xiàn)譜;生活是一架琴,細節是組成琴的琴弦……
九年來(lái),我都不曾孤單過(guò),因為有她默默的行著(zhù),無(wú)論在哪、我們都會(huì )在一起。如今,現實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細節會(huì )比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著(zhù)……追尋著(zhù)我對她觸碰過(guò)的細節!
她是一個(gè)永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個(gè)性。對于學(xué)習她會(huì )不思進(jìn)取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的'耳朵,要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì )跟你鬧、會(huì )生氣(當然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細節。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶?纯此紱](méi)生氣并且還笑得那么開(kāi)心,真的。那一刻我感覺(jué)她是如此的——純真!
她,讓我印象最深的那對耳朵,希望你可以聆聽(tīng)我內心對你的渴望,號召你可以每天過(guò)得開(kāi)心、幸福、快樂(lè )!告訴你,每個(gè)瞬間,是我從回憶凝視那對耳朵的開(kāi)始,這是沒(méi)有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節上。那對漂亮的——耳朵!
在生活中,細節會(huì )有很多,可在于會(huì )不會(huì )有人會(huì )去發(fā)現它,當發(fā)現后經(jīng)過(guò)仔細的思考后就會(huì )覺(jué)得這個(gè)細節所引發(fā)出來(lái)的問(wèn)題值得我們深思與學(xué)習。而這個(gè)小小的細節也會(huì )變成自己永生難忘的回憶。
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