細節決定成敗作文優(yōu)秀[15篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的細節決定成敗作文,歡迎閱讀與收藏。
細節決定成敗作文1
老子曾說(shuō):"天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。世上的難事應為容易的做起:世上的的大事應從細節做起,所以我們在生活中,千萬(wàn)不可乎略細節。
處處有細節,就好比海的遼闊,是包含許多水滴;樓的堅固,是包含許多小磚塊。所以一個(gè)物體的'形成,是無(wú)數易被忽視的細節。既然細節如此重要,我們也更應該在意處處細節了,嚴格要求自己所做的細節。
正如,注重細節的張瑞敏,她是海爾集團創(chuàng )使人,她曾因為部分冰箱的質(zhì)量有所欠缺,砸毀了七十多臺冰箱,這就是因為她注重細節,在意細節,認為細節是一切的根本,沒(méi)有了細節,他們只能個(gè)似渾水摸魚(yú)般走過(guò)來(lái),不管做什么,也都需要腳踏實(shí)地,逐步積累。一個(gè)企業(yè)的興旺,靠得不僅是運籌帷幄的謀劃,更需要的是精益求精的實(shí)際經(jīng)營(yíng)。正所謂:不積跬步,無(wú)以至十里;不積小流,無(wú)以成江海。
也正是如此,曾經(jīng)謝老師也多次給我們強調過(guò)細節的問(wèn)題。就拿這次數學(xué)測驗來(lái)說(shuō),有些學(xué)生在平時(shí)學(xué)中踏實(shí)地,每節知識點(diǎn)全部掌握,而有些學(xué)生卻濫竽充數,看似全會(huì ),但真正的細節沒(méi)有理解。
一代國學(xué)大師季羨林,畢生致力與學(xué)術(shù)研究,為了了解更多不為人知的小細節,他曾外出尋走,進(jìn)入人跡罕至的小村落,這與他的嚴謹治學(xué)態(tài)度是分不開(kāi)的。如果他只是粗略了解前人留下的文獻,從不注重細節的話(huà),現在、恐怕是有沒(méi)有知道季羨林這個(gè)名字吧。
有人說(shuō),成功的大門(mén)總是虛掩著(zhù)的,看你有沒(méi)有能力發(fā)現并推開(kāi)它。我想:細節便是通向成功之門(mén)的關(guān)鍵。成敗總在一瞬間,將細節部分做好了,你只需輕輕一推,成功就在你眼前。
細節決定成敗,注重細節,把握通往成功的鑰匙。
細節決定成敗作文2
17世紀,一個(gè)蘋(píng)果砸在了牛頓的頭上,牛頓注重細節,發(fā)現了萬(wàn)有引力。
……
21世紀,小細節看大世界。
鏡頭一
臺灣名模林志玲應浪琴總經(jīng)理之邀到西安宣傳,與當地一百多位經(jīng)銷(xiāo)商一起吃飯,當一桌一桌的經(jīng)銷(xiāo)商走到臺上和林志玲拍照握手時(shí),身高174公分又身穿剛高跟鞋的林志玲一定膝蓋彎曲,蹲到和對方一樣的高度,眼睛平視的和對方握手… …
畫(huà)外音:在今天這個(gè)日新月異,闊步前進(jìn)的大變革,大發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)小小的細節——彎膝握手。使林志玲被浪琴表全球總裁看到了,因此邀請她為代表出席瑞士鐘表展,由于此次出席,林志玲有機會(huì )被國際媒體報道,成為大眾的焦點(diǎn)。
鏡頭二
某名牌大學(xué)的研究生張某去一跨國公司應聘,當面試完畢時(shí),總裁說(shuō):“你很有前途,被錄用了!庇捎谂d奮,張某無(wú)意間打了個(gè)響指,正是由于這一舉動(dòng),總裁覺(jué)得他輕浮,沒(méi)有正式聘用他。
畫(huà)外音:張某為何沒(méi)被正式聘用想必大家都清楚了吧!對,因為他沒(méi)有注意這些細節問(wèn)題,才使得機遇與他失之交臂。想想看,一個(gè)不注意細節的人,又能有何作為?正可謂“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”
聚沙成塔,集腋成裘;千里之行,始于足下。細節,反映著(zhù)一個(gè)人的.意識和性情,透露著(zhù)一個(gè)人的認知和境界,標志著(zhù)一個(gè)人的狀態(tài)和思想?梢哉f(shuō),細節是人成功的金鑰匙。
朋友們,讓我們從“小事”做起,從“細節”做起,滿(mǎn)懷信心地奔向成功。
細節決定成敗作文3
我對自己的智力從來(lái)都不缺乏自信。老師課上講的東西我往往領(lǐng)悟得很快,而我同桌的女生則似乎反應比較遲鈍。每次考試前我都自信滿(mǎn)滿(mǎn),她則一臉恐懼。但每次考試下來(lái),我總會(huì )比她少幾分,真讓人糾結。為此,她在班上很是得寵,被任命為班主任助理,協(xié)助班主任做些事情。而我在班上則沒(méi)什么地位,得不到任何人的垂青。
到底我比她差在哪里?我反復問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。有一回考試碰到一道題,我左思右想寫(xiě)不出,交卷后我問(wèn)同桌那道題她寫(xiě)了沒(méi)有,她說(shuō):“你真會(huì )開(kāi)玩笑。這道題老師在課上講過(guò),讓大家千萬(wàn)要記住的',我怎么會(huì )不知道?”我一時(shí)語(yǔ)塞。原來(lái)她上課喜歡記筆記,把老師課上強調的東西和她懂得的知識都詳盡記錄下來(lái),一時(shí)搞不懂的就在課上及時(shí)問(wèn)老師。她的筆記記得很仔細,遇到要考試,她就把平時(shí)上課記的東西拿出來(lái)復習,自然會(huì )考得好。而我則懶得動(dòng)筆,當時(shí)好像記住了,時(shí)間一長(cháng)免不了就會(huì )遺忘,遇到要考試,不知道該復習些什么東西,考試成績(jì)自然就比不上她。
我自恃頭腦聰明,不記筆記,過(guò)于浮躁,所以知識掌握得很不扎實(shí)。而她憑著(zhù)一股認真細致的精神,穩扎穩打,取得了很好的考試成績(jì)。失敗的教訓告訴我:培養起勤動(dòng)筆的好習慣是多么重要,它能夠讓人終生受益;而浮躁懶惰的壞習慣則貽害無(wú)窮。這大概就是所謂的細節決定成敗吧!
現在我最大的問(wèn)題就是學(xué)習不踏實(shí),我必須努力克服它。我要向我的同桌學(xué)習,學(xué)習她的嚴謹認真精神,勤動(dòng)手,勤記筆記。我要像蠶吃桑葉一樣一點(diǎn)一點(diǎn)把知識細細消化,決不能滿(mǎn)足于一知半解,似懂非懂。只要我抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,嚴肅認真下大力氣去做,我想我的成績(jì)一定會(huì )很快提高的,至少可以趕上我的同桌吧。
細節決定成敗作文4
“細節決定成敗”。這句話(huà)可能都聽(tīng)過(guò),也知道其中的道理,可總是有些馬虎的人忽略了這些。這馬虎的人就有——我。
今天中午的時(shí)候,當看到數學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí),我很興奮。因為每當中午是數學(xué)老師來(lái)管我們的時(shí)候,都會(huì )把當天的'家庭作業(yè)提前發(fā)下來(lái)給我們做,回家就可以多玩一會(huì )兒,再加上每次我的家庭作業(yè)幾乎都是全對。所以我特期盼數學(xué)老師進(jìn)教室,可是當我聽(tīng)到旁邊同學(xué)的這一翻對話(huà)時(shí),我愣了一下!白蛱斓淖鳂I(yè)一道大題是不是說(shuō),只列式不計算”啊?郭曉曉問(wèn)道!笆前,一開(kāi)始我也沒(méi)注意到,后來(lái)幸好及時(shí)發(fā)現,要不然肯定又要被罰。你沒(méi)意嗎?”回答的是韓娜。啊!完了!完了!我全部都計算了,唉,又要被罰了。坐在一旁的我也不禁皺了皺眉,心想:怎么辦,我了沒(méi)認真讀題,也把題都計算了,老師每次都會(huì )罰讀題不認真的人。哦,上帝,您要幫我,讓老師忘記這次。只見(jiàn)蔣老師走上講臺用黑板敲桌子,示意大家安靜。頓時(shí),教室里雅雀無(wú)聲,老師把卷子發(fā)給兩位同學(xué),讓他們把卷子發(fā)給同學(xué)們。同時(shí),老師嚴肅地說(shuō)到:“凡是不認真讀題都要留下來(lái)受罰”作業(yè)單發(fā)了下來(lái),發(fā)下來(lái)的時(shí)候,只是一個(gè)孤單的、鮮紅的“?”跳入我的眼簾,我呆住了……
經(jīng)過(guò)這件事,我再也不敢忽略細節。我將會(huì )把“細節決定成敗”這句話(huà),牢牢刻在腦海里。
細節決定成敗作文5
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!彼,大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗。
海爾總裁張瑞敏先生曾說(shuō):把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。海爾集團“嚴、細、實(shí)、恒”的管理風(fēng)格,把細和實(shí)提到了重要的層次上,以追求工作的零缺陷、高靈敏度為目標,把管理問(wèn)題控制解決在最短時(shí)間、最小范圍,使經(jīng)濟損失降到最低,逐步實(shí)現了管理的精細化,消除了企業(yè)管理的所有死角,大大降低了成本材料的.消耗,使管理達到了及時(shí)、全面、有效的狀況,每一個(gè)環(huán)節都能透出一絲不茍的嚴謹,真正做到了環(huán)環(huán)相扣、疏而不漏;而近些年不少公司的大起大落也在于,雖其規章制度不可謂不細、不嚴、不實(shí),但往往說(shuō)在口上,定在紙上,訂在墻上,就是落實(shí)不到行動(dòng)上。真所謂成為細節,敗也細節,一心渴望偉大、
偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認真做好每個(gè)細節,偉大卻不期而至。
中國及其他各國發(fā)射的航天飛船,其零件無(wú)不是從幾十個(gè)國家,幾百個(gè)工廠(chǎng),幾千個(gè)工作人員精細制作而成,每個(gè)零件都做到極微之處。否則一旦失誤,那損失將無(wú)法設想。
細節是全局的基礎,只有注重一個(gè)個(gè)細節,才能把握全局,走向成功。細節是決定全局成敗的關(guān)鍵,要取得成功,必做于細。所以才有老子的天下難事,必做于易;天下大事,必作于細。細節好似人體細胞,由細胞組成器官,系統接著(zhù)是人體。一旦哪一細胞出現問(wèn)題都會(huì )影響整個(gè)軀體。
蝴蝶效應又是一個(gè)更好的解釋!此埔恍O微小的事情卻有可能造成大的分崩離析;事物都是有聯(lián)系的,一件小事都有可能引起周?chē)鷳兓。防微杜漸,否則悔之晚亦。
因此做好每一個(gè)細節就是成功。
細節決定成敗作文6
“哎呀,我只是差了二分,僅僅是2分呢!有了這二分,我就能拿下A了!”
我想,只可能是考完試后,公布成績(jì)時(shí),大多數同學(xué)的表現!懊惱自己買(mǎi)沒(méi)有細心再細心而導致失敗的原因!但是,可惜了,后悔晚矣。只能空嘆氣。
我也是這樣的一個(gè)人,只是單純的注重結果,而忽視了過(guò)程和甚微的細節。其實(shí)我們是知道自己的實(shí)力的,老師也是在黑板上經(jīng)常強調注重那一細節,注重那一細節,但是我們總是忽視了某一個(gè)細節,而導致差一點(diǎn)點(diǎn)的挫敗,這一點(diǎn)也就說(shuō)明了,你,不注重細節!在這里,我想大家不會(huì )忘記,當年美國挑戰者號升天的那一剎那,爆炸時(shí)的那火花四濺,讓我們目觸目不已,而最重要的原因就是因為忽視了一個(gè)小數點(diǎn)。我們還能夠想到,當年英國最大乃至是世界上最大的豪華游輪—泰坦尼克號,就是因為全力向左才導致撞上冰山的,不是嗎?所以,我們現在只能在電視上見(jiàn)識她的美麗。
當多種原因導致自己的挫敗時(shí),我們就要找原因來(lái)逃避責任。
—只是因為一個(gè)小數點(diǎn)可是我們萬(wàn)萬(wàn)不能那個(gè)忽視這一“小數點(diǎn)”,因為這9和0.9只是在你的.一念和彈指一揮間!
對此,我們的出來(lái)一個(gè)結論:細節,決定成!
在我們身邊發(fā)生著(zhù)的細節問(wèn)題,就是舉不勝數,例如:在做一道數學(xué)題時(shí),你可能會(huì )因為忽視某一個(gè)小數點(diǎn)而導致全局的分數偏差,使你氣憤;你會(huì )因為英語(yǔ)考試是某一點(diǎn)語(yǔ)法沒(méi)有記清楚,而丟分;會(huì )因為物理化學(xué)考試時(shí),某個(gè)定理沒(méi)背熟而導致不及格。
細節決定成敗作文7
“細節決定成!”這句話(huà)是我們班語(yǔ)文老師的口頭禪。每當考試前,上課前,發(fā)考卷后,陳老師總要說(shuō)上一句,我們的耳朵都聽(tīng)出繭了。而我對這句話(huà)卻不以為然。
直到小學(xué)畢業(yè)后,我才明白這句話(huà)其中的含義。
去年,我在考華倫奔跑營(yíng)時(shí)因為一道數學(xué)題,與“奔”無(wú)緣,只得到了個(gè)差不多的成績(jì)“跑”。后來(lái),我才知道那是一道非常簡(jiǎn)單的題目,全場(chǎng)考下來(lái)沒(méi)幾個(gè)人做錯那道題。再后來(lái),我來(lái)到華倫面試時(shí),因為沒(méi)有將看完的書(shū)整齊地放回書(shū)柜上。結果只被“晉安華倫”錄取。
從那之后,我對小學(xué)語(yǔ)文老師的那句話(huà)深有感觸:如果你不在乎“細節”,那么往往這些細節就會(huì )讓你和成功失之交臂,反之你則會(huì )離成功越來(lái)越近。
這也讓我想起了關(guān)于人類(lèi)第一個(gè)宇航員——加加林的`故事。
當初,前蘇聯(lián)一共選了6名航天候選人,加加林就是其中一個(gè),但他的條件并不是最好的?伤麨槭裁幢贿x上了呢?
原來(lái)在挑選航天員時(shí),科學(xué)家曾帶著(zhù)候選人參觀(guān)飛船。在參觀(guān)飛船時(shí),大家都是穿著(zhù)鞋子大搖大擺地走進(jìn)了飛船,只有加加林一人將鞋子脫了才走進(jìn)飛船。
科學(xué)家看了很感動(dòng),便走過(guò)去問(wèn)他:“你為什么把鞋脫了再進(jìn)來(lái)?”加加林笑著(zhù)回答道:“因為這飛船凝結了科研人員和建造者的心血,我們應當好好地愛(ài)護它!笨茖W(xué)家聽(tīng)了當場(chǎng)將加加林任命為了航天員。因為他們覺(jué)得加加林很有責任感,可以很好地保護好飛船。
很顯然,加加林在進(jìn)入飛船時(shí),科學(xué)家因為他脫鞋子的這個(gè)細節,從而最終選擇他為航天員?梢(jiàn),細節是多么重要!
再高的山都是由細土堆積而成,再長(cháng)的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。
細節決定成!
細節決定成敗作文8
有一次,一架波音747客機從舊金山起飛后,突然發(fā)生了劇烈爆炸,機上人員無(wú)一生還。航空公司把機身殘骸檢查了一遍,發(fā)現事故竟是由一顆小螺絲引起的。
在飛行途中,這架飛機發(fā)動(dòng)機內的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷,使油箱內的油直接灌進(jìn)了發(fā)動(dòng)機里,火花使發(fā)動(dòng)機發(fā)生爆炸。在倭寇入侵沿海地區之時(shí),明朝正軌軍隊被倭寇輕易打敗,這里的原因極。阂路渥犹!寒冬臘月,人的手指極易被凍僵。
明軍的.袖子短,連武器都拿不住,還談得上什么作戰?英國的泰坦尼克號,“永不沉沒(méi)”號,它沉沒(méi)的原因更。赫胺烬埞巧嫌幸粭l細如發(fā)絲的裂紋!撞上冰山時(shí),一塊堅冰把這條裂紋從左往右劃開(kāi)了,硬是使船體內架上的一些螺栓兒崩了下來(lái),使內架移位,讓船體一崩為二,攔腰折斷,下沉后便粉身碎骨。細節,在這里決定存亡。美國“哥倫比亞”號航天飛機和蘇聯(lián)的“聯(lián)盟一號”的失敗,震驚了全世界。由于哥倫比亞號的前緣隔熱瓦被一塊構件砸中,使它在返航時(shí)被火焰般的高溫燒落,使航天飛機在空中解體;聯(lián)盟一號的墜落,竟然是因為一個(gè)小數點(diǎn)!因為沒(méi)有了這個(gè)小數點(diǎn),著(zhù)陸阻力傘的打開(kāi)程序也就無(wú)法開(kāi)啟,飛船就直直地墜落了。
細節,在這里決定成敗。小小的一個(gè)細節,竟有那么大的力量!所以,我們一定要抓住細節,不放過(guò)一個(gè)細節,并要認真注重每一個(gè)細節!
細節決定成敗作文9
自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里。毛澤東曾云。詩(shī)中可見(jiàn)一個(gè)人的胸襟與他的成就成正比。 期期艾艾的人即使滿(mǎn)腹才華也不會(huì )有什么大作為。
中國人無(wú)論什么東西都要說(shuō)個(gè)什么配不配,但一個(gè)有自我認知的人也應該不會(huì )這么說(shuō)。試想一下我們歷史中成功的人應該都是有自信的人。無(wú)論是從陳涉的:王侯將相寧有種乎的滔天氣勢到千百年后五四的;星星之火可以燎原。沒(méi)有任何人可以對未來(lái)做出定量地的結果。未來(lái)是未知的,也是充滿(mǎn)變化的。無(wú)論任何時(shí)候你都有可能創(chuàng )造出不同的未來(lái),只要你愿意。你要走下去,走下去你才會(huì )有新的認識。新的想法。新的人生,你還會(huì )看到別人所不曾看見(jiàn)到。成功是什么,是信戀。是拼搏。溫州人一個(gè)商業(yè)群體,他們的財富被很多人所羨慕,乃至嫉恨。但別人的財富是怎么來(lái)的?是靠白天當老板晚上睡地板的生活一步一步積累來(lái)的,我們有什么資格去說(shuō)別人?自己成功要靠自己去拼搏,要對自己有信心,對明天有信心。困難地時(shí)候信心比金子更重要。
細節決定成敗 ,國人什么都不缺,缺的是對自己的要求,對產(chǎn)品的.要求。一個(gè)民族的精神不應該是隨便,隨便的惰性一旦養成后患無(wú)窮。中國百余年來(lái)積貧積弱的歷史告訴我們落后要挨打。無(wú)論出于自己還是祖國都因用自己的良心去做好每一件事,每一個(gè)人都做好自己的事,祖國便會(huì )朝好的方面發(fā)展,愛(ài)國從小做下去。
成功源于自信 細節決定成敗。做好人生中的每一件事,仁者向前。
細節決定成敗作文10
俗話(huà)說(shuō)得好:“千里之堤,潰于蟻穴”。小事不注意,就會(huì )鑄成大錯,由此可見(jiàn):細節決定成敗。
說(shuō)起細節,我不禁想起了上次學(xué)校舉辦的泥塑比賽。班主任選我參加,回到家后,我把做泥塑的步驟寫(xiě)在紙上,熟記在心。比賽時(shí),我按照步驟認真地做好了牛的模型,真是栩栩如生?墒,接下來(lái)我忽略了一個(gè)微不足道的細節:泥塑要用美術(shù)專(zhuān)用的美工刀雕刻花紋。泥塑做完后,我沒(méi)有用專(zhuān)用的美工刀雕刻花紋,拿了一把普通的小刀刻花紋。出人意料的是,由于小刀的靈活度不強,刀也不夠鋒利,讓我的牛變成了花臉牛。就是因為這個(gè)細小的疏忽,我與獎杯失之交臂。我們在生活中往往會(huì )因疏漏一些細節而功虧一簣,所以我們要認真對待任何一個(gè)細節。
1967年8月23日,前蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號宇宙飛船在返回大氣層時(shí),突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無(wú)法打開(kāi),導致機毀人亡事件。聯(lián)盟一號發(fā)生的一切,就是因為地面檢查時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)。就是因為一個(gè)細小的疏忽,帶給我們的是一個(gè)多么慘痛的.教訓!一個(gè)國王要去打仗,備戰時(shí),馬蹄鐵少釘了一個(gè)釘子,蹄鐵在奔跑時(shí)掉了,馬掌承受不了地面的摩擦,導致人仰馬翻,國王被射殺。將軍們群龍無(wú)首,倒戈卸甲,揮舞白旗。一個(gè)釘子,毀了一個(gè)國家,多么不可思議!這就是忽視細節的代價(jià)!
你身邊的人可能會(huì )說(shuō):“成大事者不拘小節!”但是請你記。河袝r(shí)決定成敗的,往往是一個(gè)微不足道的細節。所以,我們一定要防微杜漸,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
細節決定成敗作文11
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)俗語(yǔ):“千里之堤,潰于蟻穴!庇幸粭l洶涌澎湃的大河,因為這河總會(huì )漲潮,所以人們就在那兒設了個(gè)大堤。幾個(gè)星期后,那兒被淹了,有人會(huì )問(wèn):為什么?不都設堤了嗎?原來(lái),在堤的下方有一個(gè)小小的蟻穴,當時(shí)人們都沒(méi)注意到,認為小小的蟻穴會(huì )怎么樣呢?殊不知,這千里之堤,潰于蟻穴呀!
毛衣掉一根線(xiàn),整個(gè)毛衣都可能沒(méi)用;出門(mén)忘帶鑰匙,家都可能回不去;火箭少個(gè)釘子,就會(huì )使幾個(gè)人喪失性命……有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好:積少成多。假設我們一個(gè)個(gè)自認為微不足道的'壞習慣是一塊磚,每形成一個(gè)壞習慣,每犯下一個(gè)錯,都好比抽掉一塊板磚,這堵墻有那么多磚給你抽嗎?
學(xué)習不過(guò)就是如此,一個(gè)小小的粗心大意你可能不會(huì )介意。那兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),更多的粗心呢?
請允許我說(shuō)說(shuō)自身一件真實(shí)的事情:臨近期末,考試越來(lái)越多,而每次我都可以名列前茅,回過(guò)頭來(lái)看試卷,自己較難的題目都給做起來(lái)了,錯的竟然是一道道基本的題目。我撇撇手,表示出不在乎的樣子。爸爸媽媽苦口婆心說(shuō)一定要認識到自身的錯誤,不能對這些細節滿(mǎn)不在乎。而驕傲自滿(mǎn)的我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。左耳進(jìn),右耳出。不出父母所料,期末考試我失手了。望著(zhù)試卷上的紅叉叉,同桌的高分似乎嘲笑、諷刺著(zhù)我。都是粗心大意、不在乎細節惹下的禍。同學(xué)們,你們可千萬(wàn)別學(xué)我,不要忽視微小的錯誤,一定要防微杜漸。
態(tài)度決定人生,細節決定成!讓我們注意細節,杜絕粗心吧!
細節決定成敗作文12
“叮叮!!隨著(zhù)上課鈴聲的響起,全班同學(xué)都以端正的坐姿等待老師的來(lái)到。
“一分鐘,二分鐘,三分鐘……”過(guò)了許久,才看見(jiàn)老師匆匆趕來(lái)的身影,一走上講臺,她便說(shuō)了一句讓許多同學(xué)都驚慌失措的話(huà)——要考試!一些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)還是神情自若,而其他同學(xué)個(gè)個(gè)臉露慌張,有的已經(jīng)飛快地把書(shū)拿起翻看了?衫蠋熡终f(shuō)了一句讓大家始料未及的話(huà):“去走廊排好隊!薄鞍,不是要考試嗎,干嘛要去排隊?”我們帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑去走廊排好了隊,“好了,現在從你開(kāi)始圍著(zhù)班級走圈!崩蠋熾S機指著(zhù)一位同學(xué)一說(shuō)完要求就走到了一邊。
我們由那位同學(xué)帶頭從正門(mén)走了起來(lái),如果沒(méi)有這次特殊的活動(dòng),我們還不知道,我們簡(jiǎn)直是對“臟,亂,差”的完美詮釋?zhuān)崞吲ぐ说?座椅,地上有著(zhù)墨汁留下的污跡,亂放的拖把、掃把……可那些,我們視而不見(jiàn),都若無(wú)其事地走開(kāi)了,只有兩位同學(xué)把桌椅擺正,把掃把、拖把放到儲物箱里。教室并不大,所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?我們回到了座位,充滿(mǎn)期待地等待老師公布成績(jì),“某某同學(xué)和某某同學(xué)滿(mǎn)分,別人都0分”,老師平靜地說(shuō),邊說(shuō)邊指著(zhù)剛才那兩位扶起桌椅,撿起掃把、拖把的同學(xué)。
“可是我們都遵守了你說(shuō)好的規則?”一位同學(xué)不解地問(wèn),這也說(shuō)出了我們都想說(shuō)出的話(huà)!凹毠潧Q定成敗,你們懂嗎?”老師說(shuō)。忽然原本有些躁動(dòng)的班級在一瞬間都變得出奇的平靜了。
原來(lái)這次特殊的考試,是要考驗我們是否注意生活中的小細節,細節雖小卻彰顯著(zhù)每個(gè)人的修養,所以以后大家不可忽視細節,因為細節決定成!
細節決定成敗作文13
每個(gè)人都渴望成功,如果一個(gè)人說(shuō)他不想成功,那么十有八九是他在騙你。我也一樣,我特別渴望成功?墒,心急吃不了熱豆腐,我越是想成功,理想和現實(shí)反差就越大。
記得有一次,在期末復習的時(shí)候,我很想考100分。我在家里進(jìn)行了充分的預習,在考試中,我答的非?,不到20分鐘就答完了。由于我的自信,只掃了兩眼卷紙就把它交上去了。一整天我都以無(wú)比驕傲和自豪中渡過(guò)。終于到了讀成績(jì)的時(shí)候,我無(wú)比自信,自信自己一定能拿100分?墒,當老師讀到:“陳禹,97分”的時(shí)候,我的心情一下墜入谷底,我垂頭喪氣的去取卷紙,發(fā)現我錯的題很簡(jiǎn)單,如果我檢查一下就好了,我十分懊悔。老師見(jiàn)了,對我說(shuō):“陳禹,可以看出你在家里做了充分的預習,你很努力,可是,做完之后不檢查,不注重細節也沒(méi)有用呀。你要知道,成功要付出努力,但細節決定成敗”"泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。"所以,大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗。
放學(xué)回到家,老師的'話(huà)還在我耳邊縈繞,讓我久久不能平靜。是啊,我們的古人就提倡"天下大事,必作于細;天下難事,必成于易";已故總理周恩來(lái)就一貫提倡注重細節,他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。想到這里我好像一下子頓悟了,感覺(jué)眼前一片光明。于是我立刻在日記本的扉頁(yè)上端端正正地寫(xiě)上“細節決定成敗”座右銘。從此以后我不但更努力了,而且凡事細心去做,經(jīng)常問(wèn)個(gè)為什么,每件事都盡量做到最好。
功夫不負有心人,我終于在期末考試中得了三個(gè)100分。
回想以前的自己,此時(shí)我進(jìn)一步理解了“千里之堤,潰于蟻穴”的深刻含義!俺梢布毠,敗也細節”。
細節決定成敗作文14
一個(gè)成功的人常說(shuō):細節決定成敗。
細節,擁有驚人的力量,才能擁有驚人的力量。然而,事實(shí)勝于雄辯。
人們在大壩附近發(fā)現了一個(gè)蟻巢,認為沒(méi)什么大不了的,就不去管它了。然而,不久之后,大壩奇跡般地倒塌了。事后人們發(fā)現主角竟然是——千白蟻。這就是著(zhù)名的.,千里之外,倒塌的鳥(niǎo)巢。
細節,可以看到事情的好結果。一個(gè)好的張文需要大量詳細的描述來(lái)勾勒出張文的精彩內容。如果沒(méi)有詳細的描述,這篇文章怎么稱(chēng)得上好文章?
細節,展示細節。哪怕是一個(gè)雞毛蒜皮的舉動(dòng),也能看出我們的性格如何。假設,出國旅游?吹揭粋(gè)漂亮的雕塑,為了“紀念”,在上面涂鴉,我去過(guò)這個(gè)地方。也許我并不以這種行為為恥。但這足以說(shuō)明個(gè)人道德素質(zhì)有多差,也說(shuō)明你所在國家的道德素質(zhì)水平。走出去代表的不僅僅是自己的形象,更是自己國家的形象。
細節,可以成為偉大的東西?倳(huì )有人說(shuō):不拘小節,不拘小節。但是,就是因為這些人經(jīng)常被栽在“節”里,不可能是大事件;成就大事的往往是那些關(guān)注“小片段”的人。比如牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。眾所周知,當一個(gè)蘋(píng)果掉到地上時(shí),牛頓發(fā)現了引力。蘋(píng)果落地大家都知道,牛頓也是,但他注重細節。這樣他就可以長(cháng)生不老,永垂不朽。
其實(shí)只要我們多關(guān)注身邊的細節,你就會(huì )發(fā)現細節給我們的生活帶來(lái)了無(wú)盡的成功。
細節決定成敗作文15
今天下午第三節課,我們班先后評選了四個(gè)升旗手和兩個(gè)“小明星”。我有幸被選為了升旗手,心里別提有多高興了!接著(zhù),陳老師給建立校訊通博客的每位同學(xué)發(fā)雜志了,就在同學(xué)們領(lǐng)獎的過(guò)程中,我發(fā)現了一個(gè)細節問(wèn)題——禮儀問(wèn)題。
陳老師是按照博文數量為次序分發(fā)雜志的。首先領(lǐng)雜志的是葛宇飛,只見(jiàn)他雙手從老師手中接過(guò)書(shū),并給老師深深地鞠了一躬,然后在離開(kāi)后,仍不改動(dòng)作,慢慢地走回到了座位上。我是第二個(gè),我雖然也是雙手接書(shū),但我卻忘了給老師鞠躬,而且在離開(kāi)時(shí),我馬上改變了動(dòng)作,一手拎著(zhù)書(shū),跑回了座位。當然,還有些同學(xué)是用一只手從老師手中接書(shū)的。
我們的`動(dòng)作雖然相差不多,只是少鞠一下躬或少用一只手的細節問(wèn)題,但卻說(shuō)明了很多:它表明了你對他人的不尊敬;表現了你不具有良好的教養和習慣…總之,這樣不會(huì )給人留下良好的印象。
雖然這個(gè)細節問(wèn)題對于我們來(lái)說(shuō)暫時(shí)還不能關(guān)系到我們的成敗,但讓我們看看下面的例子:曾經(jīng),蘇聯(lián)的一艘飛船在返回大氣層時(shí),突然發(fā)生了惡性事故——減速時(shí)降落傘無(wú)法打開(kāi)。這是因為宇航員科馬洛夫因在計算時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)的原因,所以只好在茫茫的宇宙中與人們作永久的告別了。而與這件事相反,美國的福特,卻因為在應聘時(shí)注意到了地面上的一片廢紙并撿起的細節而獲得了經(jīng)理的職務(wù),并創(chuàng )造了世界有名的福特公司。
細節決定成敗!在我們的考試中,也經(jīng)常會(huì )因為疏忽了細節問(wèn)題與滿(mǎn)分失之交臂。同學(xué)們,讓我們在今后的日子里,更加注意細節問(wèn)題,讓注意細節的習慣伴隨著(zhù)我們,使我們在今后的成長(cháng)路上更加一帆風(fēng)順!
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