【實(shí)用】細節作文600字匯編4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的細節作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
細節作文600字 篇1
朋友間最真摯的莫過(guò)于那份純潔的友誼!
你有見(jiàn)過(guò)爭著(zhù)去挨老師鞭子的人嗎?你有見(jiàn)過(guò)為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，但是我有!
記得那是一個(gè)令人難忘的早晨。老師拿著(zhù)一條鞭子，陰沉著(zhù)臉，叫到“熊騰”，昨晚有誰(shuí)和你在寢室吵鬧，熊騰不語(yǔ)，然后，老師說(shuō)了一句令人發(fā)指的話(huà)，“你不說(shuō)那你就一個(gè)人挨一百鞭”，熊騰還是不語(yǔ)。
于是，老師的鞭子打開(kāi)始了!
1鞭，2鞭，……32鞭，老師又問(wèn)，可他還是不說(shuō)，正當老師準備繼續打下去時(shí)，班上站出來(lái)一個(gè)人，杜人歡，老師問(wèn)他站起來(lái)干吧?他說(shuō)：“是我在吵鬧”�？墒抢蠋熤浪⒉蛔≡趯嬍�，他卻硬說(shuō)自己住在寢室，說(shuō)到這，班上又站出來(lái)七個(gè)人，他們爭著(zhù)說(shuō)自己在寢室吵鬧，那一刻，我感動(dòng)了。
正當老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí)，其中的一個(gè)人卻走在他的前面，說(shuō)，“要打就打我�！笨赡莻�(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是，他們爭吵起來(lái)，為的只是去挨鞭子，爭吵無(wú)果，他們開(kāi)始打架，為了只是去挨鞭子，那一刻，全班的同學(xué)全部站了起來(lái)，請求老師不要再鞭打下去，是的，那一刻，那一個(gè)細節，一個(gè)為搶著(zhù)去挨鞭子，并為此而手打架的細節，感動(dòng)了我，感動(dòng)了我們全班，為此，我們有的同學(xué)流下了那“不爭氣”的眼淚。
那個(gè)令人難忘的細節，使我至今都還記得我忘不了，忘不了那個(gè)代表團結，代表友誼的細節，就是那個(gè)細節，讓我們班的占據著(zhù)全校第一，就是那個(gè)細節，讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級休的稱(chēng)號。
我要感謝那個(gè)細節，因為它，我明白了什么是友誼，什么是團結，什么叫感動(dòng)。這個(gè)細節，我不會(huì )忘記，它將成為我人生中最寶貴的回憶!
細節作文600字 篇2
“細節決定成��！”這句話(huà)是我們班語(yǔ)文老師的口頭禪。每當考試前，上課前，發(fā)考卷后，陳老師總要說(shuō)上一句，我們的耳朵都聽(tīng)出繭了。而我對這句話(huà)卻不以為然。
直到小學(xué)畢業(yè)后，我才明白這句話(huà)其中的含義。
去年，我在考華倫奔跑營(yíng)時(shí)因為一道數學(xué)題，與“奔”無(wú)緣，只得到了個(gè)差不多的成績(jì)“跑”。后來(lái)，我才知道那是一道非常簡(jiǎn)單的題目，全場(chǎng)考下來(lái)沒(méi)幾個(gè)人做錯那道題。再后來(lái)，我來(lái)到華倫面試時(shí)，因為沒(méi)有將看完的書(shū)整齊地放回書(shū)柜上。結果只被“晉安華倫”錄取。
從那之后，我對小學(xué)語(yǔ)文老師的那句話(huà)深有感觸：如果你不在乎“細節”，那么往往這些細節就會(huì )讓你和成功失之交臂，反之你則會(huì )離成功越來(lái)越近。
這也讓我想起了關(guān)于人類(lèi)第一個(gè)宇航員——加加林的故事。
當初，前蘇聯(lián)一共選了6名航天候選人，加加林就是其中一個(gè)，但他的條件并不是最好的�？伤麨槭裁幢贿x上了呢？
原來(lái)在挑選航天員時(shí)，科學(xué)家曾帶著(zhù)候選人參觀(guān)飛船。在參觀(guān)飛船時(shí)，大家都是穿著(zhù)鞋子大搖大擺地走進(jìn)了飛船，只有加加林一人將鞋子脫了才走進(jìn)飛船。
科學(xué)家看了很感動(dòng)，便走過(guò)去問(wèn)他：“你為什么把鞋脫了再進(jìn)來(lái)？”加加林笑著(zhù)回答道：“因為這飛船凝結了科研人員和建造者的心血，我們應當好好地愛(ài)護它�！笨茖W(xué)家聽(tīng)了當場(chǎng)將加加林任命為了航天員。因為他們覺(jué)得加加林很有責任感，可以很好地保護好飛船。
很顯然，加加林在進(jìn)入飛船時(shí)，科學(xué)家因為他脫鞋子的這個(gè)細節，從而最終選擇他為航天員�？梢�(jiàn)，細節是多么重要！
再高的山都是由細土堆積而成，再長(cháng)的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。
細節決定成��！
細節作文600字 篇3
在我們的生活中，有很多被我們忽略的小細節，那些小細節中有很多我們不知的事，也有很懂奇妙的事，需要我們仔細觀(guān)察才能發(fā)現。
我以前一個(gè)粗心大意的壞毛病。之所以我改掉了我這個(gè)粗心大意的壞毛病，是因為一件對我意義非凡的事。
記得有一年的夏天，我和我的小伙伴們一起玩耍，我們玩得異常高興。一會(huì )我看見(jiàn)我的小伙伴們都在一旁不知道在看什么東西。我問(wèn)道：“你們在干什么�！彼麄兓卮鸬�；“我們在觀(guān)察螞蟻�！蔽艺f(shuō)；“螞蟻有什么好看的�！彼麄儧](méi)有搭理我，過(guò)了一會(huì )他沒(méi)都回家了，他沒(méi)回家前告訴我：“要早點(diǎn)回家，一會(huì )要下大雨�！蔽覜](méi)有聽(tīng)他們的一會(huì )就下起了大雨，我跑著(zhù)回家到家的時(shí)候渾身都濕透了。媽媽看見(jiàn)我全身都被淋濕了，就趕緊給拿毛巾擦頭發(fā)，生怕我感冒。
第二天我見(jiàn)到他們就問(wèn)你們怎么知道昨天要下雨，他們說(shuō)：“因為我們觀(guān)察到螞蟻正在搬家，所以我就知道要下雨�！彼麄冇终f(shuō)；“只要仔細觀(guān)察才能發(fā)現社戲叫你干活中的細節�！蔽矣X(jué)得很有道理。
星期天的時(shí)候，我一個(gè)人走在路上，我發(fā)現路旁的草地上有螞蟻，我就蹲下去看螞蟻在干嘛，我看到螞蟻在比他大幾十倍面包屑旁邊，他圍著(zhù)面包屑轉了好幾圈，他回到洞里。再次出來(lái)的時(shí)候他的身后跟了一大群螞蟻。那只領(lǐng)頭的螞蟻正在指揮其他的螞蟻搬面包屑，我看到奇跡性的一刻，一群螞蟻搬動(dòng)了比他大好幾十倍的面包屑。一會(huì )的功夫就把面包屑搬到洞旁，因為面包屑很大，所以不能直接搬到洞里。一會(huì )那個(gè)領(lǐng)頭的螞蟻又開(kāi)始指揮，不一會(huì )螞蟻就把面包屑分成一塊一塊的慢慢的搬進(jìn)洞里。之所以這件事讓我由衷的佩服螞蟻，是因為他們的`團結是我們有些人不能做到的。
我知道生活中，有太多的小細節，是我們沒(méi)有發(fā)現的，只要細心觀(guān)察我們生活中的小細節，機會(huì )讓我們明白更多的道理，讓我們的世界更美好。
細節作文600字 篇4
難忘的一件小事南陽(yáng)市第十五小學(xué)三六班陳梓瑋在我成長(cháng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(cháng)大了許多。那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著(zhù)各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，臉上都洋溢著(zhù)喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也被這歡樂(lè )的氣氛所感染，拿出一疊寫(xiě)好的賀卡，準備加入到這歡樂(lè )的人群中，忽然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了�？涩F在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著(zhù)他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……突然間，我醒悟了。
肯定是因為沒(méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對他說(shuō)一句祝福話(huà)。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì )有一種失落感。想到這兒，我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫(xiě)道：“王帥，祝你新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，邁上新的臺階!”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著(zhù)對他說(shuō)：“王帥，節日快樂(lè )!”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。
他看了看我又看了看賀卡，高興的說(shuō)：“謝謝!”他的目光中充滿(mǎn)欣喜。他站起來(lái)，揚著(zhù)手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著(zhù)他，我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖
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