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細節作文300字

時(shí)間:2022-05-11 10:55:58 細節 我要投稿

【實(shí)用】細節作文300字匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的細節作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】細節作文300字匯編10篇

細節作文300字 篇1

  “泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!

  “不積硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!。想成就一番事業(yè),必須要從細節入手,一味追求偉大,追求與眾不同,最終“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”。

  細節是平凡的,是不足為奇的,一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)念想……細節像沙礫一樣微不足道,很容易被忽視,但卻不可輕視它,它可能成就你一生的輝煌,也能毀掉你一世的英明。

  中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結束了,老師給我的戒言就是“細節決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對我的學(xué)習、為人處世有了反思。學(xué)習沒(méi)有進(jìn)步,成績(jì)或高或低,我在認真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習中的細節問(wèn)題了嗎?每一道題是不是都認真去做了?

  每一個(gè)字是不是都認真去寫(xiě)了?每一堂課是不是都認真去聽(tīng)了?心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都解決了嗎?有沒(méi)有自覺(jué)意識到自己在行為規范和思想道德的細節問(wèn)題呢?

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現自己,而是從一個(gè)良好的行為習慣是逐漸養成,并非一朝一夕就可成就的事,身邊的每一個(gè)細節都是培養我們的課堂。

  讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細微環(huán)節,從小事做起,把細節做好,成功的腳步會(huì )來(lái)的更快!

細節作文300字 篇2

  有時(shí)候,一些小細節足以體現一個(gè)人的素養。

  朋友說(shuō)起她的哥哥的時(shí)候,總是一臉地嫌棄,雖然兩人有親情關(guān)系,但是她還是無(wú)法認同她哥哥的一些小細節的習慣。

  這些細枝末節表現在,平時(shí)她哥哥出去玩,很少按點(diǎn)回家,而且最關(guān)鍵的是,他臨時(shí)有約沒(méi)能回來(lái)吃飯,也從不提前打電話(huà)回家說(shuō)清楚。

  起初都是她打電話(huà)去問(wèn),但總有忘記問(wèn)的時(shí)候,結果就是每回出現剩菜剩飯。

  長(cháng)此以往,倒剩飯是浪費,不倒的話(huà),經(jīng)常吃剩的又不好。于是,這成了朋友和她哥哥經(jīng)常爭論的話(huà)題。

  每一回都是一堆的狡辯。我想,這就是一個(gè)人骨子里最起碼的尊重吧,如果打心眼里,他并不覺(jué)得這有什么,并不把這當回事,那任誰(shuí)說(shuō),都是于事無(wú)補的。沒(méi)有人有義務(wù)給他人一直當老媽子,即使是雇傭的人還有的要請假放假的呢?

  也許她的哥哥就是認為家人會(huì )包容他,才一再地出現這種情況,如果從第一次他沒(méi)有處理好這個(gè)細節,回家就沒(méi)有他的飯,會(huì )不會(huì )他就改掉這個(gè)壞習慣呢?

  朋友說(shuō)的雖然是她哥哥,但我也開(kāi)始反思自己是否有這樣也許平時(shí)不是很在意的小細節,畢竟有時(shí)候細節雖小,但是給他人的印象卻是很不同的。發(fā)現了缺點(diǎn),就及時(shí)改正,受益的還是自己。

細節作文300字 篇3

  那一刻,我感到了溫暖。

  今天早晨,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,如往常一樣穿好衣服下了床,吃完了熱氣騰騰的早飯,便背上書(shū)包準備出門(mén)。一拉開(kāi)門(mén),門(mén)像變重了似的,掙脫了我的手,“砰”的一聲撞到了墻上。風(fēng)像惡魔似的迫不及待地擠了進(jìn)來(lái),把我剛梳整齊的頭發(fā)一下子吹亂了。

  一路上,“呼呼”的寒風(fēng)狂笑著(zhù),無(wú)情地刮著(zhù)我的臉,凍得我直哆嗦,耳朵、鼻子快凍成冰塊了,鼻子里呼出的白氣也瞬間被狂風(fēng)撕裂了。

  到了教室,剛坐到椅子上,一陣冰涼很快傳遞到身上。突然,感覺(jué)椅子一陣松動(dòng),唉,好像椅子也要被凍壞了。我不停地跺腳搓手,為自己增加熱量。

  上語(yǔ)文課的媽媽走了進(jìn)來(lái),她見(jiàn)我不停地動(dòng)著(zhù),便走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“冷嗎?”我哆哆嗦嗦地說(shuō):“還——還好!”邊說(shuō)邊對著(zhù)雙手呵熱氣!案阏f(shuō),今天很冷要多穿點(diǎn)!你就是不聽(tīng)!”不知怎的,媽媽的責備的話(huà),似一股暖流涌進(jìn)了我心里,我感受到了母愛(ài)。話(huà)音剛落,媽媽就把她那個(gè)大袍脫下來(lái)給了我,我看見(jiàn)她只剩下一件毛衣……

  “媽媽難道不冷嗎?是她穿得太多了?”我浮想聯(lián)翩。

  不,我知道這完全是出自于母親的本能——深深的母愛(ài)。

  坐在位子上,媽媽的大袍漸漸地溫暖我的全身,更溫暖了我的心。

細節作文300字 篇4

  大愛(ài)至微,有許許多多的愛(ài),都體現在平常生活中無(wú)處不在的細節?赡苤皇侵谎云Z(yǔ),也可能只是一個(gè)平常的舉動(dòng),都會(huì )讓人被它所深深打動(dòng)。

  每次去補習,我都要坐一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)。在車(chē)上時(shí),我總是帶著(zhù)疲倦,睡上一覺(jué)。這次,媽媽陪我一起去補習。在回家的車(chē)上,我和媽媽坐在了靠在窗子邊的兩個(gè)座位上,窗戶(hù)還在冒著(zhù)絲絲涼意。正當我頭靠在窗戶(hù)上,準備睡一覺(jué)時(shí),迎來(lái)的卻不是陣陣寒意,突然襲來(lái)一股暖流。

  當我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現媽媽的上衣披在我身上,而媽媽坐在旁邊,對著(zhù)我微笑著(zhù)說(shuō):“醒了,那就別睡了,到家再睡吧!蔽冶亲右凰,淚水立刻涌到眼眶里打轉。我本想說(shuō)些什么,但又咽了回去。

  到了家,因為我在車(chē)上睡了一覺(jué),所以精力比較充足,但媽媽卻倒頭就睡。忽然,我發(fā)現媽媽的嘴唇有些淺紫色,才明白媽媽為了我,自己卻凍著(zhù)了。我終于忍不住,淚水大顆大顆的落了下來(lái),打在床上……

  愛(ài),是我們航行的燈塔,是我們揚起的風(fēng)帆,是給我們照亮前方道路的光明,也是在背后鼓勵我們的力量。然而,我們卻常常被我們身邊的細節所打動(dòng)。身在其中的我們,也許并不知道它的偉大,但聚沙成塔,我們終究會(huì )明白愛(ài)的偉大。

細節作文300字 篇5

  我常常聽(tīng)到大人們說(shuō):“細節決定成敗!笨墒钦l(shuí)又有注重細節?人人都只顧眼前的利益而忽略細節。

  這是一個(gè)真實(shí)的事:我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車(chē),一輛貨車(chē)和一輛小轎車(chē)堵住了。小轎車(chē)車(chē)主從后視鏡看到有許多電動(dòng)車(chē)等著(zhù),便微微向后退了一會(huì )兒,讓自己的車(chē)和貨車(chē)之間留出一條路,讓其他的車(chē)先過(guò)。我的爸爸也跟著(zhù)車(chē)流出來(lái),但他沒(méi)有像別人一樣直接走人,而是靠邊停下車(chē),走到小轎車(chē)前,用語(yǔ)言和手勢指揮著(zhù)小轎車(chē)車(chē)主:“前,前,前,右,前,前......”小轎車(chē)順利通過(guò),車(chē)主對我爸爸說(shuō)聲:“謝謝!比缓笞吡,大貨車(chē)也走了,許多等在車(chē)后的電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)都涌了出來(lái)。我們也坐上車(chē)走了,我回頭看了一眼剛剛堵車(chē)的地方心想:剛剛走到那些人都沒(méi)有站出來(lái)指揮一下,讓后面的人更好的通過(guò),不管有沒(méi)有急事的人都只想趕快通過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)猶豫,絲毫沒(méi)為他人著(zhù)想一下。

  也許有的人會(huì )認為這樣是多此一舉的,但我卻認為,我爸爸這樣是對的,如果我爸爸沒(méi)這樣做,道路便會(huì )堵塞。這時(shí),你可能會(huì )說(shuō)別人也會(huì )上前指揮,那你就錯了,別人也會(huì )說(shuō)其他人回去指揮,結果沒(méi)人去指揮那怎么辦?所以我認為我爸爸這么做是對的!

細節作文300字 篇6

  在我成長(cháng)的旅途中,是多么希望自己能夠乘著(zhù)夢(mèng)想的帆船,駛向成功的彼岸。你知道人的成功在于什么嗎?就是在于——細節。細節,可以決定每個(gè)人是否成功。

  你知道細節是什么嗎?細節就是把生活中每一件事做好,也就是說(shuō)做事要認真對待,讓人得到滿(mǎn)意。你聽(tīng)過(guò)海爾集團總裁張瑞敏的一句話(huà)嗎?“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!痹谀愕牡缆飞嫌凶⒅丶毠澋娜藛?你想成功嗎?你失敗過(guò)嗎?人生存在這世界上必定有成功或失敗。正如“成功乃失敗之母!崩纾簮(ài)迪生,他發(fā)明電燈也有許多次的失敗,但是經(jīng)過(guò)細節而踏進(jìn)成功的道路。還有牛頓……

  在我讀初一的時(shí)候,我對身邊的所有細節都忽略了。就在我身邊很多同學(xué)都很注重細節。例如:在做衛生的時(shí)候,他們把衛生做得非常認真,從不馬虎。還有很多很多……因此,我們班獲得了“明星班級”的榮譽(yù)。

  你注重細節嗎?我經(jīng)過(guò)身邊的事,我就逐漸懂得細節、注重細節。細節決定成敗。讓我們一起走向成功的道路,實(shí)現自己的夢(mèng)想吧!

細節作文300字 篇7

  通過(guò)這些天的觀(guān)察與了解,你愈發(fā)地明白,一個(gè)人優(yōu)秀與否,真的是和生活中的細節是息息相關(guān)的。

  有的人說(shuō)看一個(gè)人的房間,就可以明白他的生活狀態(tài)是怎樣的'。

  就像我們到別人家去做客,如果他家很干凈衛生,到處都整理的井井有條,不用多說(shuō),這個(gè)人一定是個(gè)勤快的人,而且他處理事情應該很會(huì )很有責任感,認真負責。而如果他發(fā)現他家亂糟糟的,東西亂放,衛生不搞,連床被都不疊,你可以想像他的工作狀態(tài)。

  當然,也許這個(gè)不能以篇概全地討論,太過(guò)片面地去看待,但漸漸地覺(jué)得還是有些道理的。

  別的不說(shuō),就像是一個(gè)人在怎樣的環(huán)境中生活,心情心態(tài)總會(huì )有些影響的,不管怎么說(shuō),人人都喜歡在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里生活,工作,學(xué)習吧,一些細節上的影響也許連我們自身都沒(méi)有那么明朗的察覺(jué)到。心理學(xué)里有提到,一個(gè)人心態(tài)其實(shí)是和自己的居住環(huán)境有關(guān)的。

  所以,當看到周邊一些人不自律的生活狀態(tài),對于他們處理事情的一些態(tài)度,其實(shí)很容易就可以預先猜測出來(lái),倒也沒(méi)有必要太過(guò)大驚小怪,反而是不要把時(shí)間浪費在抱怨上,而是做好自己,如果想要與優(yōu)秀的人為伍,只有把自己先變得優(yōu)秀才是最好的改變。

細節作文300字 篇8

  生活中,愛(ài)無(wú)處不在,有震驚世界、感動(dòng)全球的大愛(ài),但一些小小的細節,也是一個(gè)個(gè)溫暖的愛(ài)。

  我因為看起書(shū)來(lái)就愛(ài)不釋手不知道停下,眼睛成了中度近視。媽媽見(jiàn)我的眼睛成了這樣,就很傷心,沒(méi)把我帶好,就想控制度數,天天早上把我的眼鏡左擦一遍,右擦一遍。鏡片被擦得干干凈凈,一塵不染。

  隨后,就開(kāi)始了問(wèn)答活動(dòng)。媽媽問(wèn),我回答!皩(xiě)字時(shí)頭要抬高,知道嗎?”“我知道了!薄吧眢w要坐正,知道嗎?”“我知道了!薄白鲆粫(huì )作業(yè)要休息十分鐘知道嗎”“好”……所謂的問(wèn)答,說(shuō)白了,就是媽媽問(wèn)我,我必須回答“好”或“我知道了”,如果我說(shuō)了半個(gè)不字,媽媽就會(huì )給我來(lái)一頓“竹筍炒肉”。

  雖然媽媽是用用這必須的口吻來(lái)問(wèn)我,但是我知道媽媽這是對我好,所以每次聽(tīng)媽媽這強硬的語(yǔ)氣,就像聽(tīng)委婉、輕柔的聲音一樣。

  媽媽這一微小的細節,讓我感覺(jué)到了她深深的、偉大的母愛(ài)。

細節作文300字 篇9

  今天下午最后一節課的時(shí)候,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“大家有注意的學(xué)校的正門(mén)刻了一副對聯(lián)嗎?如果有的話(huà)就舉手起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!边@個(gè)問(wèn)題一提出,原本有一些吵鬧的教室變得沉寂了。過(guò)了一會(huì ),老師請了正在舉手的張昊翔回答這個(gè)問(wèn)題,張昊翔在同學(xué)的幫助下準確地回答了這個(gè)問(wèn)題:“對聯(lián)上的話(huà)是‘用六年影響一生,讓童年奠基未來(lái)’”老師說(shuō)“沒(méi)錯,就是這句話(huà)。那現在我想請同學(xué)圍繞著(zhù)這句話(huà)想一個(gè)問(wèn)題,或說(shuō)說(shuō)你從中得到了什么啟示!斑@下同學(xué)們踴躍了許多,爭相舉手提問(wèn)題或說(shuō)說(shuō)自己的啟示。最后,老師提了兩個(gè)問(wèn)題讓我們回家思考:你們快要畢業(yè)了,在這五年里面你到底學(xué)到了什么?是什么讓你們的童年奠基未來(lái)?

  我回家想了好一會(huì ),終于得出了結論。我想我在這五年里不僅在學(xué)校里學(xué)到了知識,在生活里也學(xué)會(huì )了許多。譬如說(shuō)從前向來(lái)不愛(ài)做家務(wù)的我學(xué)會(huì )了主動(dòng)替媽媽分擔更多的家務(wù),懂得了禮貌待人,尊敬長(cháng)輩。

  我們的身邊有無(wú)數個(gè)小細節,也許其中的一個(gè)就能讓我們通往成功的道路。我想,只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛成功就是屬于你的。

細節作文300字 篇10

  星期五的美術(shù)課是畫(huà)國畫(huà),我們興高采烈,畫(huà)的不亦樂(lè )乎。大家似乎沒(méi)注意到底下的墨汁。到下課時(shí),大家看到地上的墨汁,大吃一驚,連忙拿來(lái)餐巾紙來(lái)擦。武璟玥連忙號召幾個(gè)同學(xué),用水好像吸住似的,只擦掉一點(diǎn),擦掉一塊墨汁要好多餐巾紙。這怎么辦呢?大家個(gè)個(gè)不知所措。

  這時(shí),有人用粉刷筆再墨水上涂來(lái)涂去,墨水被散開(kāi)了,一擦就被擦掉了,大家也拿出自己的毛筆,跟著(zhù)在地上涂,很快就擦光了。這時(shí),班里的勞動(dòng)模范葉嘉樂(lè )洗完毛筆回來(lái),忽然發(fā)現地上還有許多墨汁,有些地方甚至不堪入目。她忙把工具扔進(jìn)抽屜,跑回廁所拿來(lái)拖把,我們同學(xué)叫他先下去吃飯,她搖了搖頭,她卻留在上面,一個(gè)人堅持在上面拖。等大家飯都快吃完了,她才來(lái)到食堂吃飯。

  大家上來(lái)一看,教室完美如初,十分整潔。葉嘉樂(lè )為了班級的榮譽(yù),不顧吃飯,在上面幫大家把地面上的墨汁拖干凈,真值得大家學(xué)習!

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