精選細節作文600字集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的細節作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
細節作文600字 篇1
生活中常常因細節顯得豐盈而又意味深長(cháng)。但我們又常常會(huì )忽略它們的存在。直到某個(gè)時(shí)候,回望過(guò)去,一些細節才會(huì )在我們記憶深處燦爛起來(lái)。
寒冷的早晨,我在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)下聞到了廚房中傳來(lái)的陣陣清香。走出房間,便看到媽媽端著(zhù)一盤(pán)盤(pán)飯菜放到了桌子上,手里還拿著(zhù)一個(gè)剝了一半的雞蛋,上面還冒著(zhù)熱氣。只見(jiàn)媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的,小心翼翼地用手指甲剝掉貼在雞蛋上的芝麻大小的一塊蛋殼,然后遞給我,“快,兒子,趁熱吃了吧!”我伸手接過(guò)帶著(zhù)溫度的雞蛋,“媽?zhuān)麓坞u蛋我自己剝就行了,你不用給我剝,這么大了,弄得我怪不好意思的!蔽規е(zhù)些許的埋怨對媽媽說(shuō),“剛煮好的雞蛋很熱,我是怕?tīng)C到我的小寶貝!”說(shuō)著(zhù),媽媽寵溺的摸了摸我的頭,我也對媽媽笑了笑,隨即吃下了那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的雞蛋。感受著(zhù)雞蛋和愛(ài)的熱度,忽然,感覺(jué)天氣不再寒冷了!
清凈的夜晚,臺燈照亮了小小的書(shū)桌,已經(jīng)很晚了,但是我仍然在書(shū)山題海中暢游,可因為抵擋不住“睡魔”的入侵,我還是趴在桌子上睡著(zhù)了。這時(shí),爸爸端著(zhù)一杯熱牛奶躡手躡腳的進(jìn)來(lái)了,看著(zhù)趴在桌子上的我,把牛奶放在了桌子上,拿了一件衣服輕輕的蓋在了我的身上,盡管動(dòng)作很小心,可還是把我給弄醒了。我揉了揉眼睛“爸!”“嗯,時(shí)間不早了,要是困了的話(huà),就早點(diǎn)休息吧!”“哦,知道了,我看一會(huì )書(shū)就睡!薄澳悄憧窗,別忘了喝牛奶!薄班!”說(shuō)著(zhù),我端起牛奶,一口氣喝掉了。感受著(zhù)牛奶和愛(ài)的味道,忽然,感覺(jué)睡意全沒(méi)了!
或許,你還在抱怨你缺少愛(ài),那么,從這一刻開(kāi)始,學(xué)會(huì )用心去體會(huì ),于是,你便會(huì )發(fā)現我們身邊那些樸素、平凡、不張揚的細節里浸滿(mǎn)了愛(ài)。
細節作文600字 篇2
在當今社會(huì )中,無(wú)論做什么工作都要注意細節,如果在做工作的時(shí)候不注意細節,粗枝大葉,不認真不仔細的話(huà),就肯定會(huì )發(fā)生事故,相反,如果你注意了細節,你無(wú)論做什么事都會(huì )成功。
在很多年前,在美國有一位駕駛飛機的駕駛員在飛加上向地面指揮控制中心發(fā)送數據的時(shí)候,一不小心多發(fā)了一位小數點(diǎn),也許這只是一個(gè)小數點(diǎn),但是正是因為這一個(gè)小數點(diǎn),造成了一場(chǎng)飛機大爆炸,機上人員無(wú)一幸存的慘劇,也是在美國,幾年前甚至幾十年前,兩顆蘋(píng)果橫空出世了。一顆蘋(píng)果從樹(shù)上掉落砸到了牛頓的頭上,使牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力,如果牛頓不細心不重視細節的話(huà),他會(huì )在心里多問(wèn)一個(gè)為什么嗎?他會(huì )因為這一個(gè)小小的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)而研究嗎?答案肯定都是否定的。
我們再說(shuō)一下第2個(gè)蘋(píng)果把,就是喬布斯發(fā)明創(chuàng )造的iPhone,蘋(píng)果了很不幸的消息時(shí) 蘋(píng)果大王在幾個(gè)月前就與世長(cháng)辭了。如果你讀過(guò)喬布斯傳的話(huà)。你就一定會(huì )知道,喬布斯的成功也是要靠細心與細致,還要懂得注重細節才取得的。知道這樣一件事,喬布斯制造蘋(píng)果手機的時(shí)候,用料總是最好的,手機的屏幕一定是最薄的,由此可見(jiàn)喬布斯十分的重視手機的細節。
綜合上面三個(gè)例子,有兩個(gè)人是重視細節的有一個(gè)飛行員是不重視細節的,那兩個(gè)重視細節的人分別成為了偉大的物理學(xué)家與21世紀最強的蘋(píng)果之王,而那些不重視細節的人呢,最終不但造成了機毀人亡的參見(jiàn),還喪失了自己年輕的生命,并且傷害了其他人的美好家庭。
曾有句話(huà)說(shuō)的好,細節決定成敗。但是現在,細節已經(jīng)不僅僅決定的是成敗了,細節決定的是生命的價(jià)值。
細節作文600字 篇3
我最近特別沉迷于編程,玩著(zhù)一個(gè)個(gè)自己編寫(xiě)的游戲,我覺(jué)得很開(kāi)心,也特別有成就感?墒,今天卻是個(gè)例外。
今天的編程課是“垃圾自動(dòng)分類(lèi)機械臂”,它可以自動(dòng)把蘋(píng)果核、魚(yú)骨頭、香蕉皮等垃圾放入不可回收的垃圾桶,把塑料瓶、舊玩具等自動(dòng)放入可回收的垃圾桶里。我分三個(gè)步驟進(jìn)行編程,第一步是讓系統自動(dòng)識別垃圾的種類(lèi),第二步是讓機械臂把垃圾抓起來(lái),第三步是讓機械臂把垃圾放進(jìn)對應的垃圾桶里。我按照老師的講解一步一步地編寫(xiě)代碼:if、then、forever、broadcast……哇!這個(gè)程序好復雜。
寫(xiě)了好久終于寫(xiě)完了,我迫不及待地按下執行鍵,機械臂按照指令移動(dòng)到了垃圾掉下的位置,并且把垃圾抓了起來(lái),我正暗自高興,結果發(fā)現它就此停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)了,這是怎么回事?我快速地調整了一下代碼又試了一遍,結果還是一樣,我有點(diǎn)著(zhù)急了,大叫起來(lái):“沒(méi)有錯誤!怎么回事?你動(dòng)呀!”可是這無(wú)濟于事,機械臂仍然停在那里不動(dòng)。我生氣了,使勁地拍著(zhù)桌子,爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么啦?”我哭著(zhù)對爸爸說(shuō):“程序不按照我的想法運作,我檢查了代碼沒(méi)有問(wèn)題!卑职旨毿牡貦z查起來(lái),過(guò)了幾分鐘,他發(fā)現了問(wèn)題所在,原來(lái)我把其中一組代碼寫(xiě)錯了位置,我趕緊進(jìn)行了調整,機械臂按照程序設定自動(dòng)地分揀垃圾了,于是我破涕為笑。
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“復雜的程序可以多達數萬(wàn)個(gè)代碼,一個(gè)代碼錯誤就可能導致程序運行失敗,所以每一步都要仔細思考才行!笔前,爸爸說(shuō)得對,細節決定成敗,遇到困難我不應該急躁,冷靜分析總能找到解決問(wèn)題的辦法。
細節作文600字 篇4
細節,常常出現在我們的生活中,這些細節,往往都包含著(zhù)一種美麗的,令人神往的東西,有時(shí)候卻沒(méi)有被人們所發(fā)現,因為人們都在關(guān)注那無(wú)數細節后的燦爛事跡,被忘卻了那美麗而令人神往的,細節的魅力!
百年珊瑚
幽藍的深海里,一束陽(yáng)光偶爾掃過(guò),我們發(fā)現,在這近乎黑暗的深海里居然還藏著(zhù)如此美麗的東西——珊瑚。外形猶如搖曳的樹(shù)枝,紅的、黃的,一簇一簇的,靜靜的躺在深海里。但是人們沒(méi)有注意到那些存在于它們身上的細節。仔細看去,他們身上布滿(mǎn)著(zhù)神秘而又美麗的花紋,重重疊疊,彎彎曲曲,但又有著(zhù)一種數不出的規律……這近乎自然杰作的細節,是那么完美的呈現在我們的面前,這種細節,你可曾發(fā)現它的魅力?
破繭而出
我們都知道這小小的蟲(chóng)子在為以后做著(zhù)準備,為著(zhù)那一次完美的綻放的新的自己,暫且委屈著(zhù)自己。有多少人曾在意過(guò)?觀(guān)察過(guò)?了解過(guò)這微小細節?有誰(shuí)能說(shuō)當包裹著(zhù)的繭破裂的前夕你會(huì )放下一切去關(guān)注著(zhù)它?這種小小的細節近乎被你們所忽視。慶幸的是,這小小蟲(chóng)子曾與我一起見(jiàn)證了這完美綻放之前的細節——化繭。當它正經(jīng)歷一段漫長(cháng)的過(guò)程,可能我們并不知道,它將會(huì )把一個(gè)全新的自己呈現在我們面前,我格外地相信,相信它是可愛(ài)的。這種細節,你可曾發(fā)現過(guò)它的魅力?
曇花一現
一個(gè)“瞬間”的代名詞,一個(gè)“奇跡”的代名詞,它代表一朵美麗的花在深夜獨自綻放,那美麗的瞬間,多么奇跡!又有多少人拿著(zhù)相機從傍晚激動(dòng)到深夜,為了觀(guān)賞這奇跡的瞬間,關(guān)上它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛開(kāi)前的那一剎那的細節才是最最完美的,因為這是曇花綻放最初時(shí)那個(gè)青澀的笑臉。這種細節,你可曾發(fā)現它的魅力?
這就是細節的魅力!正是因為這世界上一個(gè)個(gè)的細節,才有了后面輝煌的事跡!
這就是細節的魅力!正是因為他們一次次釋放的魅力,才有了這個(gè)精彩的世界!
這就是細節的魅力!你是否曾注意過(guò)呢?
細節作文600字 篇5
愛(ài),一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的字。我愛(ài)你,一個(gè)讓人無(wú)比感動(dòng)的詞。我的父母從未對我說(shuō)過(guò)我愛(ài)你,但我知道他們的愛(ài)不言而喻。
寒冷的早晨,慢慢地從暖和的被窩里爬出來(lái)。父母還窩在被子里呼呼大睡著(zhù),讓我感到極其不爽。穿戴好衣服后,摸了摸肚子,我習慣了沒(méi)有早餐的日子,正準備拿塊糖果來(lái)墊墊肚子。忽的,我在桌子上發(fā)現了正散發(fā)著(zhù)熱氣的粥和包子。坐在椅子上,摸著(zhù)熱乎乎的碗,心里也暖和了不少。
這個(gè)寒風(fēng)呼呼的早上,吃完早餐后也變得溫暖不少。常年不吃早餐讓我的胃差了不少,父母有給錢(qián)但我卻因懶得買(mǎi)而總是忘記,直到習慣不吃早餐。在這件事上,媽媽和我爭吵了很久。
中午,風(fēng)吹得更猛烈了,走在路上,臉就像被刀子刮著(zhù)得疼;氐郊依,爸爸面無(wú)表情,媽媽在廚房煮飯,充滿(mǎn)著(zhù)詭異的氣氛?吹轿一貋(lái)了,兩人依舊沒(méi)動(dòng)我才醒悟,看來(lái)是知道成績(jì)了,我不緊不慢地走過(guò),坐在椅子上看著(zhù)爸爸。他的臉上依舊是不變得鐵青,一直沉默著(zhù),漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了。他說(shuō)話(huà)了,“下次要努力!”摸了摸我的頭,便走了。我的腦子一陣空白,不對啊,不是應該痛罵我一頓嗎,思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了房間。
晚上,風(fēng)停了,月亮掛在天空上,十分耀眼。我環(huán)視著(zhù)自己的房間,我早起蹬開(kāi)的被子呢、我亂扔的襪子呢、我昨晚吃剩的零食呢,這些不見(jiàn)了卻有一個(gè)干凈整齊的房間。似乎想到了什么,沖向父母的房間里,我大聲地說(shuō)“對不起!辈澫铝搜,我不敢看他們的眼睛。有一只手出現在我的視線(xiàn)里,頭上有另一只手撫摸著(zhù),我感到眼里有什么要流淌出來(lái),便大步跑出去了。
依舊冷風(fēng)的早晨,我看著(zhù)桌子上冒著(zhù)熱氣的早餐,貼近了看還發(fā)現了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系,要努力!”望著(zhù)紙條,我輕聲說(shuō)道“我會(huì )的!碧鞖獠辉俸淞四。
細節作文600字 篇6
曾有人道:“細節決定成敗!本倌毝缓芾,恰到好處地闡明了細節的重要性。
回首歷史長(cháng)河,那些苦澀的失敗,常常是由于忽視了一個(gè)細節所造成的。也許不注意一個(gè)微小的細節,就能夠使你與成功擦肩而過(guò),甚至斷送一條條鮮活的生命,或導致一個(gè)國家或王朝的覆滅。
1485年,英國國王理查三世與亨利伯爵進(jìn)行一場(chǎng)重要的戰斗,此一戰決定英國王朝的存亡。戰前,國王令鐵匠給自己的馬釘馬掌,由于缺少釘子,且戰事迫在眉睫,鐵匠只能給最后一個(gè)馬掌少釘一個(gè)釘子。導致在戰爭中國王沖鋒陷陣時(shí),馬掌脫落,不幸墜馬。戰士們失去了信心,紛紛落荒而逃。國王在絕望之中死于敵手。后世流傳甚廣的一首歌謠描繪的就是這悲慘的故事:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,失去一匹戰馬。失去一匹戰馬,敗了一場(chǎng)戰役。敗了一場(chǎng)戰役,毀了一個(gè)王朝!
這樣慘痛的教訓也同樣發(fā)生在20世紀50年代美國的一次軍事演習上。在此次軍事演習中,在飛機起飛之時(shí),一位飛行員衣服上的一個(gè)紐扣掉入儀器中,導致儀器無(wú)法正常運作,影響了其他部件的運行,飛機剛剛離開(kāi)跑道,機身就劇烈地顫動(dòng)起來(lái),最后一頭栽入跑道,機毀人亡。濃煙滾滾上升,機架支離破碎,仿佛在為這場(chǎng)悲劇嘆息。
更令人感到惋惜沉痛的`是,1967年8月23日,蘇聯(lián)著(zhù)名宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛聯(lián)盟一號飛船返航,當飛船回到大氣層后,他發(fā)現如何操作都無(wú)法打開(kāi)降落傘減緩宇宙飛船的飛行速度。地面指揮中心也采取了一切可能的措施幫助排除故障,但都無(wú)濟于事?岂R洛夫最終在匯報了飛行情況,向家人道別之后,在著(zhù)落基地附近悲壯墜落遇難。而此事故的原因僅是因為地面檢察人員缺乏責任心,在檢查聯(lián)盟一號飛船時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)。
這樣的悲劇還有很多。一個(gè)微不足道的細節是何其重要,只有把握經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)細節,才能取得最終的成功,成為人生的王者,否則,就有可能失去重要的成功機會(huì ),甚至釀成大禍,毀去一生,失掉生命。
細節作文600字 篇7
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。人也一樣。每個(gè)人都是獨一無(wú)二。但我們每個(gè)人都應該具有講文明,懂禮儀的優(yōu)秀品質(zhì)?捎钟卸嗌偃诉@樣想過(guò),做過(guò)呢
“叮,叮。!狈艑W(xué)了,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屪约旱亩亲邮茏,如離弦之箭般從教室直射向食堂。老師禮貌的讓道一旁:還不時(shí)的提醒同學(xué),小心,別跌倒了!我們的同學(xué)啊,你可曾想過(guò)駐足一下,立正站好,向老師鞠躬并說(shuō)一聲:“老師好!”呢?因為我們的老師,為了我們不也餓著(zhù)肚子嗎?
食堂里早已人山人海,剛下課的老師端著(zhù)碗站在旁邊?捎械耐瑢W(xué)不但不排隊。反倒硬生生地掐在老師前面。戴著(zhù)紅袖章的同學(xué)不停的提醒他們,排好隊吧,這樣會(huì )更快一點(diǎn),看又有誰(shuí)想到站在一旁的老師呢!同學(xué)啊,在你的字典里可曾還有“尊師重道”幾個(gè)字喲!
吃了午飯,同學(xué)們紛紛回到教室。有幾位同學(xué)路過(guò)自己班的工地,看見(jiàn)地上有垃圾。其中有兩位同學(xué)立刻彎腰拾起,而另外幾個(gè)同學(xué)卻在旁邊說(shuō)風(fēng)涼話(huà):“你們真是勤快,要是我有這么勤快,那可就好了!”另一位同學(xué)也打趣了一下,說(shuō):“哪里!哪里!這怎能叫勤快,只是覺(jué)得哪些垃圾擋擋了他們的路而已!逼渌瑢W(xué)也隨聲附合起來(lái):“對,我們才沒(méi)有那么勤快哪!因為它們擋不了我前進(jìn)的道路!贝藭r(shí),他們前面明明也有缺少塑料袋、水果皮一類(lèi)的東西,但他們卻不愿意把拾起,把它們送回扔進(jìn)垃圾桶里去。
同學(xué)們,朋友們,難道我們就不應該好好的反省一下嗎?講文明,懂禮儀這是我們中小學(xué)生應該具備的最最起碼的素質(zhì)呀!要知——文明校園是有許許多多的講文明,懂禮儀的學(xué)生構建的呀!
細節作文600字 篇8
眼前,是一片青翠的竹林,抬頭仰望,層層云霧圍繞在山腰上,目之所至的是一片蔥郁的樹(shù)木。哇,好一個(gè)天然的氧吧!
“媽?zhuān)覀儊?lái)比賽誰(shuí)先到山頂吧!”我躍躍欲試,興奮地喊道。媽媽笑了笑說(shuō):“不要急于山頂的美景,要留心沿途的風(fēng)光!蔽也⑽蠢斫馑脑(huà),撒腿就跑開(kāi)了。
從山底一路小跑,漸漸地有點(diǎn)氣喘,身體已出汗。轉身回望,已看不見(jiàn)媽媽的身影,于是決定停下來(lái)等她。
我挑了一塊干凈的臺階坐下,拿起毛巾擦起來(lái),無(wú)意間瞥見(jiàn)腳下的石縫間有一片綠色,那是一叢叢雜草,因為游人的踩踏,有的斷了頭,有的少了葉,也有的已經(jīng)干癟枯萎了。就在我準備收回視線(xiàn)的時(shí)候,一塊凸出的石階下的一個(gè)小樹(shù)苗吸引了我:只見(jiàn)它側斜著(zhù)身子,努力避開(kāi)石頭的阻擋,枝葉緊貼著(zhù)石壁生長(cháng),就像一個(gè)頑皮的孩子一樣探出小腦袋,微風(fēng)吹過(guò),那搖擺的身姿,似在游者打招呼。我拿起手機,將這頑強的、樂(lè )觀(guān)的小樹(shù)苗拍了下來(lái)。
坐了片刻,仍不見(jiàn)媽媽的身影,我決定不等她,繼續往上走。這次,我放慢了腳步。
“來(lái)!小心!低頭!”一個(gè)洪亮的聲音傳入耳中。抬頭一看,原來(lái)前方一根粗大的灌木擋住了上山的路,一位身材魁梧的中年大叔正一手戴著(zhù)手套,另一手拿著(zhù)登山杖,高高地抬舉著(zhù)!皝(lái)!小姑娘!小心!”聽(tīng)到他的提醒,我趕忙彎腰走過(guò),回頭一看,只見(jiàn)他的后背早已濕透,看來(lái)他在這里“指揮交通”已多時(shí)。我再次拿起手機,讓這高大的身影永遠定格。
不多久,我終于到達了山頂,極目遠眺,一片蒼翠,轉身看山的另一面,那道美麗的風(fēng)景吸引了我。那里有一瀉千里的瀑布,有沿崖生長(cháng)的松樹(shù),有攀登者奮斗的身影……我又一次舉起手機,讓美景成為記憶。
我終于看到了山腰平臺上向我招手的媽媽?zhuān)步K于明白她說(shuō)的“不要急于山頂的美景,要留心沿途的風(fēng)光”的含義。
是啊,慢下來(lái),更精彩,因為放慢了腳步,所以我收獲了一個(gè)個(gè)“美景”。其實(shí)“美”就在身邊,只需要用心觀(guān)察,你便能發(fā)現那些燦爛的細節。
細節作文600字 篇9
在我們的身邊有許許多多的細節影響著(zhù)我們的生活,有的讓我們成功,有的讓我們失敗,在我的身邊曾經(jīng)有一個(gè)細節讓我失敗過(guò)。
記得有一次,我們在劉老師那里學(xué)作文的時(shí)候,劉老師讓我們閉上眼睛,我們閉上眼睛后,劉老師就在我們每個(gè)的桌子上放了一張紙,接著(zhù)讓我們睜開(kāi)眼睛,說(shuō):“這是一家公司曾經(jīng)的考軾題,今天我們就來(lái)考這個(gè)題,如果得了一百分就會(huì )得到獎品一個(gè)棒棒糖!比缓笏f(shuō):“我數一二三,你們就翻開(kāi)白紙,開(kāi)始答題!薄耙,二,三,開(kāi)始!蔽覀冮_(kāi)始答題了,我一翻開(kāi)白紙就開(kāi)始答題了,根本沒(méi)有向題上說(shuō)的那樣好好讀題,因為只有那么短短的五分鐘,哪有心思讀題!我看見(jiàn)有一道題叫填自己五個(gè)好朋友的名字,我先填了李曉帆和鄧蕊竺名字,后來(lái)因為太慌,連我最討厭的楊雨點(diǎn)、鮮沁非的名字都填了上去。我做完了十四題,正美滋滋的發(fā)著(zhù)神,心里想:“我肯定能得到棒棒糖!蓖蝗,劉老師讓我們把卷子傳上去,劉老師念到:林璇、王微嘉…可以得到棒棒糖!蔽衣(tīng)來(lái)聽(tīng)去就是沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我不服氣,問(wèn)劉老師為什么,劉老師說(shuō):“題上叫你們讀題,你們不讀,這下吃虧了吧!剩下的棒棒糖就歸我了。你們看看第十五題,不是說(shuō)了叫你們寫(xiě)完名字就可以了嗎?誰(shuí)叫你們不讀題!钡玫搅税舭籼堑娜说靡鈸P揚的站在一旁,美美地吃著(zhù),我們這些人只能站在一旁,看著(zhù)得了棒棒糖的人,我們直流口水,誰(shuí)叫我們不仔細讀題的呀,OH,老天爺呀!為什么這樣啊,天哪!我最喜歡吃的糖,就是棒棒糖了
我們經(jīng)后一定要注意細節,不要再讓細節使我們吃不了心愛(ài)的棒棒糖!
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