關(guān)于細節作文400字匯編六篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的細節作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
細節作文400字 篇1
什么是細節?細節就是每件大事背后的小事,如果連小事都做不好,又怎樣做大事。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有家招聘高級管理人才的公司,對一群應聘者進(jìn)行復試。盡管應聘者都自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn),可結果都未被錄取,只得泱泱離去。這時(shí),有一位應聘者,走進(jìn)房門(mén)后,看到地毯上有一個(gè)紙團。地毯很干凈,那個(gè)紙團顯得很不協(xié)調。這位應聘者撿起紙團,準備將它扔到紙簍里。這時(shí)考官發(fā)話(huà)了:“您好,朋友,請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑的打開(kāi)紙團,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):“熱忱歡迎您到我們公司任職!睅啄暌院,這位撿紙團的應聘者成了這家著(zhù)名大公司的總裁。
這道顯然是專(zhuān)門(mén)用來(lái)考察求職者細節的試題,使得一些志在必得的應聘者紛紛鎩羽而歸。在這里,一個(gè)不經(jīng)意的細節就決定了面試的成敗。
可見(jiàn),細節是做任何大事的鋪墊。而且,細節決定成敗。意大利的比薩斜塔每增加一厘米的傾斜,都可能導致古塔的傾覆,1%的疏忽,可能會(huì )導致100%的失敗。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“精細化管理的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),一定要注重細節,把小事做好!毙∈乱彩谴笫,海爾集團總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的做好就是不平凡!
總而言之,細節決定成敗,我們必須把細節做好。
細節作文400字 篇2
在這次貧困生資助中,我不由得將情感的天平傾向了蘭。
蘭的家庭屬于特困類(lèi)型,父親早逝,母親常年多病,鑒于此,學(xué)校為她減免了所有的學(xué)雜費,如果有貧困補助名額,我首先想到的就是她。
但班上家庭貧困的不止她一個(gè)。
霞的家庭略?xún)?yōu)于蘭,但也存在實(shí)實(shí)在在的困難,她的父親在一次車(chē)禍中喪失雙腿至今仍坐在輪椅上,所有的家庭重擔都壓在母親一個(gè)人身上。
但這兩人的成績(jì)都很優(yōu)異,而且也都符合這次貧困補助的條件。
這正是讓我這個(gè)班主任頭痛的地方,為此,我決定把她們雙方的家長(cháng)請到學(xué)校做一些更深入的了解。
雙方的家長(cháng)如約而至,我將她們請到了我的辦公室,辦公室里放著(zhù)兩個(gè)凳子,就在坐下的那一瞬間,我發(fā)現了兩位學(xué)生及家長(cháng)的不同。
蘭的母親將凳子留給了孩子,霞將凳子留給了自己的母親。兩個(gè)凳子上分別坐著(zhù)一個(gè)母親和一個(gè)孩子,這不得不說(shuō)是一種奇怪的搭配,以至于在接下來(lái)的時(shí)間里,我都沒(méi)有仔細地去聆聽(tīng)兩位母親的訴說(shuō),而是在思考補助到底該給誰(shuí)。
最終,我將補助給了霞。
決定我判斷的是一個(gè)細節,一個(gè)小小的關(guān)于凳子的細節。在同蘭談心的時(shí)候,我告訴她這樣兩句話(huà):生活貧困并不可怕,可怕的是心靈的貧瘠,一顆不懂感恩、不知回報的'心,又怎么會(huì )得到他人的幫助呢?
細節作文400字 篇3
第七天,或者說(shuō)倒數第三天。 今天中午送一個(gè)小女孩回家的時(shí)候,她一邊拉著(zhù)我的手,晃啊晃,一邊告訴我說(shuō):老師,你們走了我會(huì )很不舍得的。她還跟我說(shuō):老師,我都沒(méi)有你們的照片,到時(shí)候要是想你了怎么辦啊
一路上小女孩都在唧唧喳喳,纏著(zhù)我們問(wèn)東問(wèn)西,感覺(jué)漫長(cháng)的回家之路變得不再漫長(cháng),最后,她回到家門(mén)口,還會(huì )對我們說(shuō)一聲:老師,再見(jiàn)。聽(tīng)到她一路上的嘮嘮叨叨,再遠再長(cháng)的疲勞都消去了。
還記得剛來(lái)沒(méi)多久,他們就拿了一大沓小紅花來(lái)粘在我們的工作牌上,粘在我們的臉上,粘在我們的手臂上。
還記得我們第一天送他們回家帶時(shí)候,他們說(shuō):我就不信你們真的會(huì )天天送我們回家。說(shuō)完,就開(kāi)始東奔西跑,偏偏不讓我們送,F在,他們明明可以走近路,卻為了方便我們送他們回家而遷就其他同學(xué),繞了一個(gè)大圈,大中午出太陽(yáng)的時(shí)候自己的衣服還被汗水給弄濕了。但是他們還是一樣跟著(zhù)我們繞一個(gè)大圈子,偶爾還會(huì )催促我們:老師,你們快點(diǎn)啊,我們都走了很遠啦。而不是為了逃避我們而故意東奔西跑。
這些細微的細節不久后可能小孩子都會(huì )忘了,但是我會(huì )銘記。我看著(zhù)他們成長(cháng),看著(zhù)他們從蠻橫無(wú)理變得講禮貌,看著(zhù)他們從目中無(wú)人變得喜歡我們。
我想到很久很久以后,你今年八歲,我今年十八歲,十年后,你十八歲,我二十八歲,如果我們還能相遇,還能想得起來(lái)當初送的小紅花嗎?
細節作文400字 篇4
從我上小學(xué)開(kāi)始,五年多的時(shí)間眨眼而過(guò)。我在記憶的沙灘上奔跑,尋找那一顆顆貝殼,卻在無(wú)意中發(fā)現一顆在最前面,很小很小,卻埋得很深很深的美麗貝殼。我努力打開(kāi)它,發(fā)掘那沉睡已久,又揮之不去的故事……
小學(xué)一年級的第一天,我邁進(jìn)了學(xué)校。第一節課下課時(shí),前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對我說(shuō):“你的鞋帶散了!蔽疫B忙把它系好。
可鞋帶并不聽(tīng)話(huà)。幾分鐘后,當我回教室時(shí),同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認真系了?反正它永遠會(huì )散。
當時(shí)大家都不熟悉,有幾位同學(xué)對我說(shuō)的第一句話(huà)居然是“小心你的鞋帶”!皼](méi)事,它總散!蔽铱偸沁@樣回答。
“快把你的鞋帶系好,別摔了!蔽艺胍砸痪洹皼](méi)事”敷衍過(guò)去時(shí),一轉身,竟是一位老師。我趕緊跑到一個(gè)角落,認真地把鞋帶系好。
路上,一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了,欲道歉,卻見(jiàn)他微笑地指了指我的鞋帶。天哪!它又散了。
晚上,當我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的趣事時(shí),媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯了詞的時(shí)候,媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。
鞋帶啊,跟你商量個(gè)事,你能不能別再散了。為了大家的關(guān)心,你怎么著(zhù)也得在這艱苦的學(xué)習生活中熬幾年!
雖然系鞋帶只是件小事,但從中卻折射出大家對我的關(guān)心。細節也能打動(dòng)人。正如英國詩(shī)人布萊爾所說(shuō):“一朵花里見(jiàn)世界,一粒沙里見(jiàn)天國,手掌里撐住無(wú)限,一剎那便是永恒!
細節作文400字 篇5
愛(ài)一個(gè)人不見(jiàn)得非得做出一些驚天動(dòng)地的事情做來(lái),而是無(wú)論何時(shí)何地都念著(zhù)對方?吹胶每吹囊律,想到對方;吃到美味的食物,想到對方;遇到絢爛的風(fēng)景,想到對方。想到對方的時(shí)候,眼角眉梢都是溫柔的愛(ài)意。
有些人,無(wú)論去到何處,遇到什么,好的或者不好的,都不太容易想起對方。對于這樣的人來(lái)說(shuō),愛(ài)情不過(guò)是轉瞬即逝的新鮮感,余下的是得過(guò)且過(guò)的瑣碎,看起來(lái)從容不過(guò)是因為不在乎。
有些人,雖然不太會(huì )講那些動(dòng)聽(tīng)的話(huà),但卻是吃到美味的巧克力時(shí),會(huì )想著(zhù)留一半給愛(ài)人。
一個(gè)男人愛(ài)一個(gè)女人,分很多種,有的愿意擋子彈,有的愿意買(mǎi)早餐。愛(ài)沒(méi)有大小,也沒(méi)有是非對錯,只有出現的時(shí)間是否合適正確。有些人愛(ài)另一些人,但是時(shí)間不合適,愛(ài)便如曇花一現,雖然有驚心動(dòng)魄的美,卻終究不會(huì )長(cháng)久。有些人愛(ài)另一些人,雖然愛(ài)得緩慢遲鈍,卻朝夕不改初衷。
愛(ài)不見(jiàn)得非得拿物品堆砌或者拿金錢(qián)來(lái)對比,雖然沒(méi)有物質(zhì),激情也會(huì )被歲月打磨去。但若有人煮一鍋熱湯給你,其實(shí)已經(jīng)是莫大的幸福。
細節作文400字 篇6
多的人,總不屑一于小事和細節,太自信于”天生我材必有用,千斤散盡還復來(lái)”,卻殊不知”小事成就大事,細節成就完美”.因此,明明稍注意就囊成功的事,很多的人卻為此屢戰屢敗.
冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功.也許很多人都會(huì )認為這句話(huà)所教育的僅僅是”堅持就是勝利”,可又有多少人能領(lǐng)悟其中所包含的另一種含義呢?如果把一滴水比做生活中的細節,就在不經(jīng)意之間,一滴水成就了”本不可能”的事
捧起這”細節決定成敗”直到放下,我的心情一直是波瀾起伏.如果說(shuō):一個(gè)不經(jīng)意的細節,足足能夠反映出一個(gè)人伸層次的修養.那我就不禁為此汗顏.以前的我,與蕓蕓眾生一樣,對平淡的<雞毛蒜皮的事,我總把他們放在我的觀(guān)念之外.偶爾細心觀(guān)察又心浮氣躁,不得不淺嘗輒止.至今,我才真正領(lǐng)悟細節的重要.認識了才會(huì )做到,做到了才會(huì )成功.現在的我,將來(lái)的我”將大事做細”才識我工作,生活的宗旨.
“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”細節不注意,又怎能成大事?
綜觀(guān)歷史長(cháng)河,數不盡的英雄豪杰,又有哪一為不是從小事做起的呢?
手捧這本書(shū),就如同捧著(zhù)生活,事業(yè),家庭……因為它使我看懂了”認真”二字.同時(shí),也讓我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題.
我們口中所謂的細節,真的只是細節嗎?
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