作文細節決定成敗_小學(xué)生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的作文細節決定成敗_小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

作文細節決定成敗_小學(xué)生作文1

　　今天，是開(kāi)心媽媽的“雙贏(yíng)人生夏令營(yíng)”中的第二天，今天上午老師就告訴我們：“下午有一個(gè)非常艱難的任務(wù)，考驗我們的團隊精神與各種的精神，大家能行嗎？”“能！”我們喊道，我們非常期待下午的游戲。

　　下午一眨眼就到了。老師們把椅子排成了兩界，這兩大界的中間又分成了四界，老師把我們分成了兩大組，家長(cháng)也包括在內。我們在其中的.一大界，而我們每一組對面的界中間都用繩子圍成了方椅那么大的長(cháng)方形。接著(zhù)，老師讓我們閉上眼，并開(kāi)始講述著(zhù)這么一個(gè)故事：我們是無(wú)辜的老百姓，被可惡的敵人抓到了監獄里。外面開(kāi)始戰斗了，監獄的墻被炮彈炸了一個(gè)小小的缺口，露出了電網(wǎng)，現在我們要齊心協(xié)力把所有人就出監獄，但不能觸動(dòng)電網(wǎng)。如果觸動(dòng)電網(wǎng)，不管救出多少人都要全部返回，而且整個(gè)過(guò)程不允許說(shuō)話(huà)，有人說(shuō)話(huà)也是全部返回。

　　于是，在隆隆的雷聲和炮火聲中，我們開(kāi)始了這次的“越獄”活動(dòng)。首先，家長(cháng)圍成一團，用手語(yǔ)和嘴型交流，后來(lái)制定了方案，爸爸們先負責往外抬人，被抬的人平躺著(zhù)，腿腳伸直，絕對不能碰電網(wǎng)。第一個(gè)人腳先著(zhù)地，通過(guò)后馬上負責接運人員。于是，我們就按計劃開(kāi)始了。

　　開(kāi)始的幾次都是技術(shù)不熟練，總是被叫回來(lái)，我們小孩在后面圍成一團坐著(zhù)，先把大人運過(guò)去。后來(lái)，我們技術(shù)越來(lái)越熟練，很少有人會(huì )觸網(wǎng)，我也被運了過(guò)去，在我被抬起的一瞬間，我心中突然覺(jué)得很好玩，忍不住笑了一下，可是我突然想起，我被抬一下就會(huì )耗費大人們多大的體力呀！于是馬上止笑，坐在獄外心里很開(kāi)心�？墒窃谟羞^(guò)來(lái)幾人后，有人觸網(wǎng)了。在我回來(lái)之后，有先后觸了幾次網(wǎng)，大人們決定重新商議，這時(shí)我們都悟出了道理：細節決定成敗。突然，有人提出意見(jiàn)，大家把鞋都脫下來(lái)，用鞋帶捆成捆，最后一個(gè)人可以踩著(zhù)上。于是我們脫下了鞋，由媽媽們來(lái)捆，大家又一致推選我為最后一個(gè)人，因為最后一人最難，沒(méi)有人在里面幫助他了，他若不成功，則全隊全部陣亡。于是，我就肩負起了這個(gè)重任。

　　爸爸們在運人，媽媽們在捆鞋，而我，則在一遍一遍的演練著(zhù)最后再沒(méi)人幫助的情況下我該怎樣過(guò)。我閉眼心想：“我是最后一人，我肩負著(zhù)重任，我把所有人送過(guò)去，自己在要獨自想辦法。如果我失誤，那么80多人將前功盡棄�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，看著(zhù)爸爸們累的滿(mǎn)頭大汗，可是他們還在用自己的力量在堅持著(zhù)，媽媽們用盡一切辦法，把鞋捆得更穩。他們能做到，我難道不行嗎？“我一定行！”一股使命感與自信心涌上我的心頭。

　　最后的時(shí)刻到了，大人們都被運過(guò)去了，只剩下三個(gè)小孩，我們兩人抬著(zhù)倒數第三個(gè)把他運過(guò)去，我又獨自一人搬著(zhù)倒數第二個(gè)人把他送了過(guò)去。此時(shí)，偌大的監獄就剩我只身一人了。我正在用我演練了上百遍的動(dòng)作準備獨自過(guò)去了，突然看見(jiàn)家長(cháng)們用手指著(zhù)旁邊，主持人也高喊：“充分利用所有的資源！”我就環(huán)顧監獄四周，我的身邊就有兩位看守監獄的獄卒。我明白了，我可以請求獄卒的幫助。有時(shí)敵人也可以轉化成朋友的。我要努力去說(shuō)服他，讓他們幫助我。我打著(zhù)手語(yǔ)，滿(mǎn)臉真誠與請求，最后，他們終于被我說(shuō)服打動(dòng)，愿意幫助我。我在兩位獄卒的幫助下，也順利的過(guò)了電網(wǎng)！

　　“耶！”我成功越獄的這一瞬間，全場(chǎng)歡呼雀躍，人們沖遍了全場(chǎng)。歡呼我們的勝利。我們越獄成功了！這次越獄，雖然很艱苦，屢遭挫折，我們卻越戰越勇，我們注意了每一個(gè)細節我們最終獲得了成功。細節真的能決定成��！

作文細節決定成敗_小學(xué)生作文2

　　想寫(xiě)這樣的內容，首先是因為感動(dòng)。每個(gè)人在走過(guò)的生活歷程中，被父母的大愛(ài)所感動(dòng)過(guò)，被朋友的真誠所感動(dòng)過(guò)，被路人的善良所感動(dòng)過(guò)……因為這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　想起在外培訓時(shí)，馬上要端午節了，可是我們的這個(gè)培訓班還沒(méi)結束，特別是南方來(lái)的同志，對端午節還是很看重的。大家的言語(yǔ)中流露著(zhù)一種渴望，賽龍舟這樣的活動(dòng)是參加不了，親眼看不上了�？v然是回不到家里，享受不了與親人相聚，家的溫馨，可是能夠在異鄉、在節日吃到香甜的棕子也可彌補心中的缺憾，那也是一種美味的享受。

　　沒(méi)想到，細心的項目組老師們，事前并沒(méi)有言語(yǔ)，不動(dòng)聲色的給大家端上熱騰騰、香甜可口的棕子，令在坐的`各位參加培訓學(xué)習的同志們很是感動(dòng)。

　　人們常說(shuō)，細節決定成敗，這不單單是幾個(gè)棕子這么簡(jiǎn)單的事，說(shuō)明項目組的老師們對這個(gè)培訓班所有的細節都有考慮和準備。一個(gè)小小的細節，讓我們這些來(lái)自各地的同志對項目組的細致周到除了感動(dòng)，更是感謝。

　　我們回顧走過(guò)的路，做過(guò)的事，許多的憾事讓人心痛。往往就是因為一個(gè)不小心，一個(gè)粗心，一個(gè)大意，結果是與成功失之交臂。經(jīng)常聽(tīng)到這樣的一句話(huà)，細節決定成敗�？墒�，許多時(shí)候，因為太過(guò)自信，忽視了細節，所以失敗了。

　　這些天神九的成功發(fā)射令國家在世界載人航天事業(yè)上又邁出了一步，取得了驕人的成績(jì)�？墒侨藗冊诳吹竭@些成功的時(shí)候，又有誰(shuí)去想航天員為了每一個(gè)動(dòng)作，每一項環(huán)節，在地面進(jìn)行了上千次的努力練習，每一個(gè)細節都做到了一絲不茍，特別認真的去對待。所以人們在電視上看到航天員們在飛船上完成任務(wù)時(shí)，顯得異常沉著(zhù)、冷靜，不慌不忙。

　　在發(fā)射取得成功以后，記者采訪(fǎng)了這些英雄們的教練員、家人、同事等。從他們不同人的口中，得到了相同的聲音，那就是這些航天員在平時(shí)的訓練生活中，始終是一種穩重、沉穩的作風(fēng)，在課程訓練中，不急不燥。心態(tài)調整的很是穩定，訓練中的每個(gè)細節都是非常認真的去對待。所以在飛船上真正進(jìn)行操作時(shí)，這些航天員才表現出了優(yōu)異的成績(jì)。令整個(gè)飛行計劃順利的得以進(jìn)行。

　　說(shuō)這些話(huà)，我是想說(shuō)，每一個(gè)成功來(lái)的都不容易，都是在一次次的反復練習訓練中，技能知識才真正的得以掌握。馬上要期末考試了，我想每位同學(xué)都想考取一個(gè)理想的好成績(jì)，來(lái)回報父母辛勤的付出。

　　怎樣來(lái)保證取得這個(gè)好成績(jì)，當然平時(shí)的努力是必不可少，可是關(guān)健時(shí)刻的細節也是尤其重要。尺子、橡皮、三角板、鋼筆、鉛筆等等，每一個(gè)都要提前準備好，到用時(shí)找不到是何等的慌張。當然頭天晚上良好的休息也是很重要，考試需要一個(gè)清醒的頭腦，頭天晚上如果搞突擊，復習的很晚，那第二天的精力怎能充沛。忌一下口也是必要的，考前這些天生冷瓜果最好不要去吃，吃壞了肚子，考試還怎樣去進(jìn)行，所以要成功完成一件事，重視每個(gè)細節是有力的保證。

　　往往，因為每一個(gè)細節分開(kāi)來(lái)看，都很小、很輕，所以也很容易讓人們所忽視�？墒�，也正是因為我們忽視了這些細節，所以才導致了一些不該發(fā)生的遺憾，這樣的例子多不勝數。

　　讓我們大家都關(guān)注自己生活學(xué)習中的每個(gè)細節，不輕視、不忽視每個(gè)細節，認真的去對待每個(gè)細節，成功將離我們不再遙遠。

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