細節作文600字匯編九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的細節作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細節作文600字 篇1
一朵美艷無(wú)比的鮮花，可能會(huì )因為一點(diǎn)瑕疵而失去光澤;一鍋美味可口的飯菜，可能會(huì )因為一點(diǎn)雜質(zhì)而失去美味;人生更是如此，可能因一些小的細節而失大。
做好細小的事，需要我們在生活中善于觀(guān)察，重視細枝末節。偉大的英國科學(xué)家牛頓只因善于觀(guān)察身邊的事物，才會(huì )發(fā)現蘋(píng)果落地的秘密，從而為物理學(xué)創(chuàng )下三大定律的重要科學(xué)成就。達爾文也是如此，善于觀(guān)察每一種生物細微的動(dòng)作和習慣，從中找出一定的規律，從而創(chuàng )造了偉大的“進(jìn)化論”。細節在我們生活中發(fā)揮著(zhù)重要的作用，一個(gè)人的成敗，是否在于細節呢?答案不言自明。
做好細小的事，需要我們有敏銳的眼光和細膩的心靈。一家公司招聘時(shí)，將一張廢紙丟在地上，來(lái)來(lái)往往的人只是從它上面踩過(guò)去或看一眼，并沒(méi)有什么動(dòng)作。但有一位大學(xué)生，走過(guò)去撿起廢紙，扔進(jìn)垃圾箱，結果這位大學(xué)生被錄取了。這家公司的老板看中的就是這位大學(xué)生細膩的心靈，對周?chē)囊磺惺挛锒忌朴谟^(guān)察，做好身邊的細小的事。一個(gè)人只有將小事做好，才有希望成大氣候。
做好細小的事，需要我們從現在做起，從身邊的小事做起，并且有一顆持之以恒的心。一滴水的力量雖然弱小，但長(cháng)年累月竟可以穿透石頭�！昂媳е�，生于毫末;九層之臺，起于累土”，這些都是細小的事物，卻有著(zhù)巨大的力量，可見(jiàn)，細小的力量不可忽視。王國維在《人間詞話(huà)》中提到，人生要想成功，需要經(jīng)過(guò)三種境界，其中第二個(gè)境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，說(shuō)的是成大事者要經(jīng)過(guò)不懈努力，就算衣帶寬人憔悴也無(wú)所謂，這就是一種持之以恒。螞蟻雖小，卻可以毀了整個(gè)大堤，這也是它們的堅持。所以，細節不是隨便說(shuō)說(shuō)的。重視細節，要從身邊的小事做起。也許，成敗就在于此。
沒(méi)有瑕疵的鮮花才是最美的，沒(méi)有任何雜質(zhì)的飯菜才是最可口的，沒(méi)有因細節而失誤的人生才是完美的，所以細節決定成敗。不要讓細節成為人生路上的絆腳石，多注意細節，你會(huì )離成功越來(lái)越近。
細節作文600字 篇2
人生在世，在記憶的海洋中，有著(zhù)許多美好的回憶。它如珍珠般，一顆綴著(zhù)一顆，有的會(huì )因為時(shí)間的流逝而褪色，而有的，它依然保持著(zhù)那份完美。
還記得那一次，我因為身體不太舒服，老是感冒或頭痛，因為擔心自己的學(xué)習，因為失去了老師講的恨多堂課，因為失去了朋友的關(guān)心與照顧，失去了他們的噓寒問(wèn)暖，我開(kāi)始變的害怕起來(lái)，我開(kāi)始感覺(jué)到世態(tài)炎涼，我感覺(jué)這個(gè)世界好陌生，不再那么溫暖，我似乎看透了這一切。這里的壞境，這里的一草一木，這里的人，所以我開(kāi)始反感這個(gè)地方，我向老師提出，我不讀的這個(gè)想法，老師聽(tīng)了大吃一驚。好好的，怎么會(huì )有這個(gè)想法呢？他告訴我九年拼搏為了這個(gè)夢(mèng)想怎能輕易放棄呢？別人花錢(qián)買(mǎi)來(lái)讀高中，而你自己是考上的，就因為這點(diǎn)小挫折而輕易放棄，將來(lái)一定會(huì )后悔的，也許這只是你一時(shí)的想法，關(guān)鍵要把心態(tài)調整好，不要去懼怕任何東西，盡自己最大的努力去做，世上無(wú)難事，只怕有心人。走自己的路讓別人說(shuō)去吧！人生在世，都會(huì )遇到各種各樣的挫折，那要看你的意志夠不夠頑強。
放學(xué)后，班主任叫我一個(gè)人留在教室。叫我等他，同學(xué)們都吃飯去了，等了一會(huì )兒，他說(shuō)請我吃飯，便一路上和他邊走邊聊。到了食堂，在三樓，我便和一些老師共盡晚餐，看著(zhù)老師和我盛的米飯以及美味佳肴，我是多么的感動(dòng)。我的夢(mèng)想是當一位老師，如今，和所有老師在一起吃飯，我感概萬(wàn)千。因為只有我一個(gè)學(xué)生。從那天起，我不再那么脆弱了，我告訴自己，無(wú)論遇到了多大的困難，也要持之以恒，用頑強的毅力走好人生的每個(gè)臺階。自己選擇的路，跪著(zhù)也要走下去。
人的一生，有許多美好的回憶，它如大海洋一般，廣闊無(wú)限，有的經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也依然保持那份完美。有的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打便一散而去。告訴自己，堅強點(diǎn)，你便會(huì )慢慢走向成功。
細節作文600字 篇3
“日月匆匆，而你又把握了多少呢？”
——題記
生活的家園里每個(gè)人都充滿(mǎn)了細節與快樂(lè )，如果一個(gè)人珍視細節把握每一分鐘，而生活又是一個(gè)五味瓶。說(shuō)不盡的辛酸與苦辣，每一分鐘可能是別人給予你快樂(lè )，而你回報的卻是淚水。
1、五味瓶之一：酸
其實(shí)生活中每天都是充滿(mǎn)意外的，當我不小心弄破了手，自己莫不如痛了一下，隨后即全拋在了腦后，可只要我們有個(gè)傷病，卻有人比我們還傷心，那個(gè)人就是我們的父母，我們的親人，我們的朋友，因為他們是我們最親，最?lèi)?ài)的人，就是不為了他們也要為自己爭一口氣，當發(fā)生意外時(shí)，你的父母不都日夜不倦地陪著(zhù)你嗎？當你看見(jiàn)他們額頭上的汗水時(shí)，你的心呢！莫不過(guò)于酸痛吧！其實(shí)生活中的小小細節，有時(shí)我們會(huì )忽略，但承載了心酸的一定是我們至親至愛(ài)的人，因為他們比我們更愛(ài)我們。
2、五味瓶之二：甜
當你成功時(shí)的喜悅，你自然以為嘗到了甜。甜，是一種棒棒糖的美味，也是勝利時(shí)的淚水，當你感受到甜時(shí)，一定有人在為你高興，因為你成功了。只有你珍惜時(shí)間，仔細品味那來(lái)之不易的甜，就會(huì )發(fā)現在那些不易發(fā)覺(jué)的小事里，竟都含有那些親人的汗水，能珍惜時(shí)且珍惜，莫不要等到來(lái)不及時(shí)方后悔。
3、五味瓶之三：苦
當你體會(huì )到了苦，一種情況是你已失敗了，一種情況是你正在努力時(shí)。當你失敗時(shí)，已經(jīng)是無(wú)可挽回，那你就會(huì )自暴自棄，可見(jiàn)得“失敗是喪志之母�！碑斈阌袏^發(fā)圖強時(shí)才會(huì )發(fā)現，那苦只是暫時(shí)的，成功就在其背后。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。而另一種則是正在努力時(shí)的苦。因為你在努力�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”當你成功時(shí)就會(huì )發(fā)現那些苦只是一個(gè)大篩子，把一個(gè)個(gè)沒(méi)有信心的人篩掉。只要過(guò)了篩子，到了平臺，那你就不會(huì )感到苦了。
當你還是憧憬著(zhù)未來(lái)時(shí)，你何曾想過(guò)那些默默付出的人，在那些小小的細節里，哪一件事不蘊藏著(zhù)愛(ài)�！盎ㄩ_(kāi)有時(shí)，花謝無(wú)語(yǔ)”當你發(fā)現這些細節時(shí)，就應當懂得珍惜。
細節作文600字 篇4
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但他一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有時(shí)候要梁�；谋瘔�，但他一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但他一定需要相濡以沫的支持與理解。
暑假，爸爸為了豐富我的課余生活，給我報了聚華籃球培訓班，聽(tīng)到這個(gè)消息，我欣喜若狂，整個(gè)人，好像注入很多興奮的血液。
每天完成作業(yè)，爸爸便送我參加籃球訓練，今天不知為什么，鞋有些磨腳我訓練完還要打比賽。這可怎么辦，趁中間休息時(shí)，我告訴了一旁看我訓練的爸爸。爸爸說(shuō)：“把鞋子脫下來(lái)鞋我給你把鞋墊弄一下�！贝┥虾昧诵�，可沒(méi)一會(huì )兒又開(kāi)始磨腳了，我又告訴了爸爸。
又開(kāi)始訓練了，我一回頭，爸爸不見(jiàn)了。我有些著(zhù)急，又有些害怕。他去哪了？
好不容易挨到了訓練結束了，休息十分鐘要打比賽了。忽然，我看到一個(gè)熟悉的面孔站在爸爸原來(lái)那里，是爸爸！我幾乎叫出來(lái)了，急忙沖過(guò)去，爸爸從手提袋中拿出一雙鞋，把他遞給我。我驚喜萬(wàn)分，爸爸大口喘著(zhù)粗氣，胸脯隨著(zhù)呼吸的節奏一起一伏，隱約可以看到爸爸心口的跳動(dòng)。好像抹了媽媽最紅的胭脂。他的頭發(fā)已經(jīng)被汗水結成幾綹，有些還夾雜著(zhù)幾根白發(fā)。頭發(fā)都直立起來(lái)，還掛著(zhù)幾滴汗珠，汗珠仍在不停地下滴，有的順著(zhù)額頭流下，在額頭前留下幾滴清晰的痕跡；有的甚至還流到了他的眼睛里。爸爸襯衣的領(lǐng)口已經(jīng)被汗水浸濕了，緊緊地裹在脖子上，簡(jiǎn)直能擰出水來(lái)，被浸濕的面積仍在不斷向四處蔓延。
“多喝水，注意安全，把鞋換上，我還有點(diǎn)兒事先走了�！焙�(jiǎn)單的叮囑后，爸爸轉身離開(kāi)，走向門(mén)外。這是爸爸的汗水和我的淚水同時(shí)滴在那飽含深情的鞋上，頓時(shí)濕了一片。
爸爸，您為滿(mǎn)足兒子能更好的打球所流下的汗水兒子看到了；您為兒子的成長(cháng)所做的付出，兒子記在心底；兒子用自己的努力，回報您的愛(ài)。
其實(shí)愛(ài)都在細微之處，只要你有一雙善于發(fā)現愛(ài)的眼睛，愛(ài)無(wú)處不在。
細節作文600字 篇5
細節是放學(xué)回家后母親的一聲問(wèn)寒問(wèn)暖，細節是做完作業(yè)后父親的一聲早點(diǎn)睡覺(jué)，細節是生病后朋友遞來(lái)一絲不茍的筆記……
孟郊寫(xiě)下“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節，王維寫(xiě)下了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的細節，蘇軾寫(xiě)下“小軒窗，正梳妝”的細節……
“叮零零”放學(xué)了，我離開(kāi)了校園的懷抱，走向媽媽的懷抱。校門(mén)口，準時(shí)出現了媽媽的身影，她微笑著(zhù)迎了上來(lái)，做了一個(gè)習以為常的動(dòng)作——從我背上拿下了書(shū)包背在自己的'肩膀上，并說(shuō)了一個(gè)我放學(xué)時(shí)她的口頭禪：“肚子餓了嗎？”正說(shuō)著(zhù)她從包里面掏出了一個(gè)熱氣騰騰的茶葉蛋，手上暖暖的，心里也暖暖的，這時(shí)，媽媽又脫下了自己的大衣披在我身上說(shuō)：“現在天冷，小心著(zhù)涼了�！闭f(shuō)完，便去啟動(dòng)摩托車(chē)了。我盯著(zhù)媽媽的背影，看了許久，許久。不一會(huì )兒，到家了，我看見(jiàn)了桌上有一瓶冰紅茶，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)膬簛?lái)的冰紅茶？”媽媽說(shuō)：“別人給我喝的，我沒(méi)喝，留給你喝�！蔽夷闷饋�(lái)嘗了嘗，感覺(jué)到澀澀的。此時(shí)，媽媽又捧過(guò)來(lái)一杯熱了的牛奶，說(shuō)：“剛回來(lái)，喝些熱牛奶暖暖身子�！薄�
不一會(huì )兒，我作業(yè)做完了，媽媽端上來(lái)晚飯，紅的、綠的，葷菜、素菜、湯，色香俱全，一樣不少，正可謂“滿(mǎn)漢全席”��！媽媽邊給我?jiàn)A菜邊說(shuō)：“上了一天學(xué)，要補一補才行�！蔽页缘孟銍妵姷�。
晚上，我躺在我的小床上，不一會(huì )兒便睡著(zhù)了，大約在深夜，朦朦朧朧中，我只感到有人推開(kāi)我的房門(mén)，燈也沒(méi)有開(kāi)，躡手躡腳地走到了我的床邊，幫我蓋好了被子，然后又躡手躡腳地走了出去，關(guān)好門(mén)。一個(gè)夜里要出現幾次這種感覺(jué)，有一次我醒了，才知道不是夢(mèng)，而且知道那個(gè)人便是我的媽媽。
“一句話(huà)，一生情”一句短短的歌詞就破譯了人生的道理——真情，往往是在細節中體驗出來(lái)的。
細節作文600字 篇6
我家有只非常古老的木鐘，據說(shuō)是文革期間抄走又退賠的財產(chǎn)。我，就是聽(tīng)著(zhù)它那“嘀嗒”聲漸漸長(cháng)大的。
因此，對它十分了解，并有深厚的感情。
這只木鐘是用菲律賓木頭制成的，造型仿美國南部的別墅。屋頂為三角形，尖尖的屋頂上掛滿(mǎn)了葡萄葉，一串串綠寶石般的馬奶葡萄以假亂真，讓你看了垂涎三尺。屋檐下有兩扇百葉窗，窗下有五六個(gè)小人隨著(zhù)八音盒里優(yōu)美韻音樂(lè )翩翩起舞，舞姿動(dòng)人，服飾講究。左側另有一扇半圓形的門(mén)，在門(mén)的拐彎處有一個(gè)別致的小二樓，樓梯直通花園�；▓@里有秋千，一位美麗的少女金發(fā)披肩，穿著(zhù)粉紅色的連衣裙，坐在秋千上，楚楚動(dòng)人。秋千的旁邊有一口井，一位少婦正在彎腰提水。右側有一位農夫在敲鐘。鐘是古銅色的鈴鐺，用一根麻繩穿著(zhù)，繩的另一頭攥在農夫手中。
不到整點(diǎn)，這些假人、假景都是靜止的。當指針指向整點(diǎn)時(shí)，屋檐下那兩扇百葉窗就會(huì )“嘩啦”一聲打開(kāi)，一只小鳥(niǎo)伸出美麗的脖子，張開(kāi)小紅嘴兒“咕咕”地叫起來(lái)。幾點(diǎn)就會(huì )叫幾聲，絕不偷懶，聲音清脆悅耳。這時(shí)屋里如果有客人，注意力會(huì )一下子轉移到這座鐘上。你還沒(méi)聽(tīng)夠，那兩扇窗戶(hù)卻“嘩啦”一聲關(guān)上了，你只好再等一個(gè)小時(shí)。不僅如此，在鳥(niǎo)鳴的同時(shí)，秋千擺蕩，少女的裙子也隨風(fēng)飄動(dòng)，農夫晃動(dòng)著(zhù)雙臂不停地敲鐘，少婦在忙著(zhù)提水……整個(gè)別墅沸騰起來(lái)，比大年三十還熱鬧。到了12點(diǎn)更是可想而知了…一’ 綜觀(guān)整個(gè)鐘面，你會(huì )發(fā)現這簡(jiǎn)直是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，你看那由表盤(pán)和弧線(xiàn)組成的下半部不就是月亮嗎？
上半部多么像天空，那綠寶石般的馬奶葡萄像星星一樣還在發(fā)光呢！
我家的這座木鐘贏(yíng)得了無(wú)數客人的贊賞，它設計巧妙絕頂，做工精致，給觀(guān)賞者帶來(lái)美的享受和無(wú)窮的樂(lè )趣。
設計者竟然在有限的空間里，設計出如此豐富生動(dòng)的立體造型，充分體現了他高超的技藝、智慧與非凡的想像力。
細節作文600字 篇7
堅持不懈，執著(zhù)向前，成功才會(huì )向你拋來(lái)橄欖枝。
——題記
那幼小的種子如何才能沖破土壤，迎面光明？那鯊魚(yú)既沒(méi)有鰓，是如何抗擊海水的壓力，頑強生命的？那翱翔的雄鷹是如何快活于天地？
堅持——
周日，爸爸帶我去老城修鞋，恰臨期中考試，所以我們父子二人步伐匆匆，一路上，我若有所思。爸爸便笑著(zhù)問(wèn)：“想啥呢？這么出神？”我的臉漲得跟紅蘋(píng)果似的：“沒(méi)啥，想怎樣才能考出好成績(jì)……”爸爸的眼睛猛得一瞪，嘴巴像被觸發(fā)了“戰斗開(kāi)關(guān)”，滔滔不絕的話(huà)像決堤的洪水，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，繼續沉思如何才能考出好成績(jì)……
轉眼間，到了修鞋鋪門(mén)口，一點(diǎn)兒都沒(méi)變，古樸而又雅致，傳出淡淡墨香……
推門(mén)入內，一幅熟悉的景象：一張破桌上擺滿(mǎn)了零件，一把破舊的椅子被坐得“嘎吱嘎吱”直響，修鞋的老爺爺臉上漾著(zhù)慈祥的微笑：“哦，你們父子來(lái)啦，稀客，稀客，歡迎歡迎！”爸爸接過(guò)話(huà)頭：“大伯，您身體還是這么硬朗，喏，兒子的鞋壞了，過(guò)來(lái)修修�！睜敔斝Φ酶_(kāi)心了：“交給我這把老骨頭吧�！庇挠牡哪阌忠鐫M(mǎn)了房間，我心中一驚，由心底崇敬起老爺爺來(lái)，莫非……我邁步上前，又叫住爺爺：“老爺爺，您這兒怎么有墨水味兒呢？”老爺爺一怔，繼而露出堅毅的神情，轉身緩緩拿出一沓厚厚的舊報紙……大約兩本字典那么厚，一邊遞給我一邊盯住我：“你在學(xué)習上也要有我這種精神，才能學(xué)好啊�！蔽医舆^(guò)報紙，差點(diǎn)張口驚叫起來(lái)，我仿佛被雷電擊中，呆呆地立在那——全是臨摹的顏體的毛筆字！我又接過(guò)一沓透明塑料板，上面也都是臨摹的毛筆字。大書(shū)法家王羲之用毛筆把一潭池水染黑，與這位老爺爺相比恐怕也只有旗鼓相當了吧……這得是多少個(gè)日夜苦練，多少汗水才寫(xiě)得一手好字啊，與其相對應的考試復習不也應具備這種精神嗎？
此時(shí)呆立的我腦海中揮之不去的只有老爺爺堅毅的眼神，他堅持不懈的精神，和那沓有兩本字典厚的舊報紙……
細節作文600字 篇8
十二歲以前，我是個(gè)活得很辛勞的女孩，用力地捉住身邊的朋友，家人，捉住那些看得見(jiàn)的小幸福。甚至為了這些而可以往迎合別人。
十二歲，由于一本書(shū)的影響，我開(kāi)始將自己解脫出來(lái)。沉重的負擔不屬于我，虛偽的面具不屬于我，沒(méi)有聲色的生活不屬于我！
十二歲以后，我真正開(kāi)始融進(jìn)生活，關(guān)注生活的細節。
朋友不必太多，真心就行；家庭環(huán)境不必太好，不愁吃穿就行；做事不必苛求完美，對得起自己且讓人滿(mǎn)足就行，要的只是生活的質(zhì)量。
怎樣將火候調整好，使菜即不流失營(yíng)養又美味可口？怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃？怎樣大口吃零食又不擔心體重？怎樣將房間布置得舒適、溫馨？怎樣在沉重的課業(yè)負擔外與家人相處融洽？
這些我也許不知道，但我正在竭盡所能地往學(xué)。
可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細節末梢對心靈的觸動(dòng)。
今年，我們學(xué)校來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無(wú)論課上課下，我們從未見(jiàn)他對任何人扳過(guò)臉。
碰巧與他同路。我們漫無(wú)邊際的聊著(zhù)�？熳叩剿铱跁r(shí)，他驀地停下腳步，微笑的偏著(zhù)頭問(wèn)道“你們覺(jué)得我的課上的好嗎？”他好象是在問(wèn)我的意見(jiàn)，又好象在問(wèn)大家的。憑心而論，他的課真的不錯。脈絡(luò )清楚；他講得仔細，全面，我們聽(tīng)的也認真。所以，我當然盡不猶豫得說(shuō)：“好啊，好啊�！彼杨^完全轉過(guò)來(lái)，嘴巴咧開(kāi)笑著(zhù)，又說(shuō)：“好？那就好！”那一刻，陽(yáng)光仿佛全灑在他臉上、身上，褶褶生輝。他整個(gè)人顯得那么神圣。我想那時(shí)，他作為一名教師的責任心或是榮譽(yù)感，應該真正滿(mǎn)足了吧。
我想，生活不在于是否富足，而在于你擁有多少廣闊的心靈空間。同樣，也不在于你是否高貴，而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細節之處，堅守心靈的自由。
細節作文600字 篇9
細節是彩虹前的絲絲細雨，為絢麗的彩虹做了一個(gè)鋪墊。細節是成功的奠基石，我們踏著(zhù)它，走向成功。校園中，它也無(wú)處不在。
走進(jìn)校園，清風(fēng)撲來(lái)，陽(yáng)光灑在大地上，整潔的校園讓人心情頓時(shí)開(kāi)朗，踏著(zhù)歡快的步子邁入教室，同學(xué)們正在打掃教室，額頭上掛滿(mǎn)了汗珠。望著(zhù)干凈的教室，同學(xué)們開(kāi)心地笑。屋子里，窗明幾凈，地上沒(méi)有紙屑，黑板擦得十分干凈，課桌整齊。同學(xué)們學(xué)習的動(dòng)力更高了，朗朗的讀書(shū)聲響在耳畔。
伴隨著(zhù)下課鈴聲的響起，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，出去活動(dòng)。一個(gè)不小心，踩到了別人的腳，抬起頭，連聲道歉，對方笑了笑，道了一句“沒(méi)關(guān)系”。然后，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)愉快的課間時(shí)光。
考試前，對同學(xué)的一句輕聲鼓勵，給了別人莫大的動(dòng)力和自信。自己努力認真地復習，為考個(gè)好成績(jì)打下基礎。
緊張的考試中，認真地答題，努力地思考，仔細地檢查，時(shí)間一分一秒地流逝，在試卷中奮戰，直到鈴聲響起，將卷子自信地交上去。
卷子發(fā)了下來(lái)，望著(zhù)鮮紅的分數，嘴角泛起了一個(gè)45 度角的弧度，與朋友開(kāi)心地分享，也會(huì )安慰失落的同學(xué)，鼓勵他們繼續努力。
放學(xué)路上，雪地路滑，不小心摔了一跤，同學(xué)蹲下來(lái)，細心地詢(xún)問(wèn)“有沒(méi)有事”，伸出一只手，將你拉起，幫你拍打身上的臟物，頓時(shí)似有一縷陽(yáng)光射入心頭，別樣溫暖。
小事成就大事，細節成就完美。細節，也許在你眼里微不足道，但是它卻至關(guān)重要，甚至可能關(guān)系你的人生。細節的魅力很強大，對每個(gè)人都有著(zhù)很深的影響。所以，注重細節很重要。一個(gè)細節，可能讓你成績(jì)優(yōu)異，可能幫助你與同學(xué)和睦相處，可能關(guān)系著(zhù)你的未來(lái)。
細節如那絲絲細線(xiàn)纏繞著(zhù)我，與我不可分割，我被它的魅力打動(dòng)，它的魅力將在我心中永存，永不枯敗。
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