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細節作文600字

時(shí)間:2022-03-13 14:06:53 細節 我要投稿

細節作文600字匯總六篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的細節作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

細節作文600字匯總六篇

細節作文600字 篇1

  生活是一位睿智的長(cháng)者,是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們人生的啟迪。生活中有很多很多生動(dòng)而又美麗的細節,只要我們去尋求,去觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現生活的美好,人生的美麗。那一個(gè)個(gè)令人難忘的細節,讓我們的成長(cháng)更加絢麗多彩。那一天,我的視線(xiàn)在那一刻落在了一雙手上……母親送我去學(xué)校。

  我走進(jìn)電梯,手上拎著(zhù)一只沉重的大包。我并未覺(jué)得有多重,也許我是在等待,等待有人為我解脫,母親匆匆鎖好門(mén),跟進(jìn)了電梯,門(mén)合上了。母親看見(jiàn)我手上的大包連忙接了過(guò)去,也許這便是我的等待。

  電梯到了一樓,門(mén)開(kāi)了,我走出去,身后傳來(lái)電梯合上的聲音,我回過(guò)頭,母親傾斜著(zhù)身子,腳步也略顯凌亂,她的兩只手奮力地抓住大包,手上的青筋清晰可見(jiàn)。她的手不停的換著(zhù)位置,仿佛想趁著(zhù)那交換的一瞬間緩解壓力,幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到額前,浸濕在汗水中……“要我幫你嗎?”“不用了,你先走吧!”要我幫你嗎?是的,我確實(shí)是這樣說(shuō),包是我的,而我卻問(wèn)要我幫你嗎?

  我們來(lái)到一條馬路前,對面的紅燈正一閃一閃,隨即跳回了綠燈,母親松開(kāi)了一只拎包的手,她用那只手緊緊的握住我,我沒(méi)握緊她,清晰地,我摸到她手上深深凹進(jìn)去的痕跡,是拎包時(shí)留下的嗎?我好想問(wèn)她痛嗎?可是我知道我不會(huì )開(kāi)口。來(lái)到公交車(chē)上,母親找了個(gè)靠窗的座位,她把包壓在了我身邊的座位上。我側過(guò)臉去,望著(zhù)窗外。

  她用手為我理著(zhù)頭發(fā),那一刻,我的視線(xiàn)落在了一雙手上:黯淡、粗糙,像是松樹(shù)皮……母親,何時(shí)你的手已操勞成這樣?我終于知道,她竭盡全力的工作讓我感受幸福。在那一刻,我的心顫動(dòng)了,我懂了母親……忽然想起冰心的一句話(huà):“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”

細節作文600字 篇2

  也許是記憶力的關(guān)系吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,或一句話(huà);發(fā)生的事,忘記了過(guò)程,卻記得那時(shí)候的一個(gè)細節,一個(gè)想法,或是一處風(fēng)景。

  小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵,每天都要大戰三百回合,把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很,雖然我們一見(jiàn)面就是非打即罵的,但要是對方出了什么事,我們就會(huì )非常著(zhù)急,對對方關(guān)懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問(wèn)她說(shuō):“你怎么回事?”她一抬頭,我看到了她的眼神。我忘記了她說(shuō)了些什么,甚至忘了她的姓名和長(cháng)相,卻記得她的這個(gè)堅定的眼神。

  當時(shí)我還不太理解這個(gè)眼神。我之所以記住了它,大概是因為我覺(jué)得那個(gè)眼神很奇特吧!就好像一個(gè)人突然變得目光炯炯,充滿(mǎn)自信,決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上。她那時(shí)因為身體不舒服,數學(xué)考得很差,所以一直很不開(kāi)心。我正打算勸說(shuō)她看開(kāi)些時(shí),她突然盯著(zhù)我,說(shuō):“我想明白了,你們看著(zhù)吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了。她那時(shí)的眼神無(wú)比堅定。

  我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)什么上進(jìn)心,又不太努力的人。想想看,我似乎沒(méi)有什么下決心一定要爭取的東西,也沒(méi)什么一定要達到的目標。那兩件事過(guò)后,我偶爾也開(kāi)始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個(gè)目標努力地拼搏呢?細細想來(lái),我也有自己藏在心底的想要完成的夢(mèng)想!

  我開(kāi)始慢慢地改變自己。我開(kāi)始努力了,開(kāi)始好強了,開(kāi)始追逐起了自己的夢(mèng)想。因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!

  是那令人難忘的細節打動(dòng)了我,讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細節,是很有可能改變人的一生的。那讓我改變的眼神,我會(huì )永遠銘記在心的。我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。

  令我難忘的細節,謝謝你讓我的改變!

細節作文600字 篇3

  誠信,就是要誠實(shí)守信,對自己,對他人,對集體,都要有責任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統美德,還是每個(gè)人從小講誠信最起碼的標準。

  我國古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!闭f(shuō)的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級的時(shí)候,一天爸爸和媽媽都要上班沒(méi)空接我放學(xué),給我一元錢(qián)叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車(chē)回家。當時(shí)哥哥讀四年級。放學(xué)后哥哥來(lái)到班級帶我一起走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,哥哥說(shuō):“德奇,我們買(mǎi)冰淇淋吃吧,等一下走路回去!蔽艺f(shuō):“可是家遠我們要走很久的,媽媽會(huì )罵的!备绺缯f(shuō):“到時(shí)候我們就騙媽媽說(shuō)錢(qián)弄丟了,才走路回來(lái),說(shuō)不定還會(huì )表?yè)P我們呢!蔽倚睦镫m然很猶豫,可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑,同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí),天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳,還擔心我們倆出了什么事呢?粗(zhù)媽媽著(zhù)急的樣子,我心里挺后悔的,覺(jué)得真不該聽(tīng)哥哥的餿主意,晚上睡覺(jué)前,我想來(lái)想去,終于還是跟媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà),“媽媽對不起,今天我騙了您,我們的`錢(qián)沒(méi)有丟,是因為買(mǎi)了冰淇淋吃了,才走路回來(lái)的!敝v完后,我的心里像卸了一件大包袱,整個(gè)人都輕松了,原來(lái)說(shuō)謊話(huà)也是一件不輕松不快樂(lè )的事啊!

  媽媽聽(tīng)后,不但沒(méi)有責備我,還夸我很誠實(shí)她說(shuō):“兒子做錯事,能夠自己改正錯誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事,但不誠實(shí)說(shuō)假話(huà)是千萬(wàn)不能有的壞習慣,長(cháng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎?聽(tīng)了媽媽的話(huà)我受益匪淺,明白了!耙哉\待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚美德。

  通過(guò)這件事,我懂得了人需要講誠信!罢\信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準備了“誠信”,加足馬力就能飛奔永遠!

細節作文600字 篇4

  獨上高樓,倚著(zhù)縷縷陽(yáng)光,看箏飛弦斷,落花殘紅,青杏澀小,品那落霞孤鶩,秋水長(cháng)天。嗅落花,思緒又觸及那些燦爛的細節。

  書(shū)房

  “兒子,我們放下手機,一起來(lái)學(xué)習吧!”在書(shū)房,我學(xué)習,母親習字,書(shū)桌上書(shū)本敞開(kāi)。逸散了古檀色的清香,與墨混合,在安逸的空氣里醞釀。靜極了,只有秒針在表盤(pán)上滴答著(zhù)響,稿紙上,筆尖似利刃在舞動(dòng),利落地切割戰場(chǎng),三線(xiàn)兩角,一個(gè)微笑,彩虹般美麗的弦線(xiàn),勾勒出一個(gè)離譜的答案。咦,又算錯了,我十以?xún)燃訙p法果然有問(wèn)題!合上書(shū)本,閉上思路,蓋上筆帽似收起刀鞘。母親的字也蒼勁中不失儒雅。

  那些燦爛的細節,在書(shū)房。

  陽(yáng)光

  陽(yáng)光沖破烏云,如水般傾瀉在地上,也落在我與爸爸的身上?恐(zhù)爸爸寬厚結實(shí)的背,我心中似有石頭落了地,可靠極了。閉上眼睛,面朝陽(yáng)光,眼前紅紅的,暖暖的,似還有癢癢的,是黃色的小精靈在舞蹈吧!我嗅到了陽(yáng)光的味道。我向爸爸喊話(huà),話(huà)語(yǔ)調皮極了,沒(méi)等我咬斷最后一個(gè)音節(許是它的尾巴)它就迫不及待地乘著(zhù)風(fēng)離我而去了,靠在爸爸背上,爸爸騎在車(chē)上,聽(tīng)著(zhù)爸爸的心跳我想:我的聲音,會(huì )不會(huì )乘著(zhù)風(fēng)被送到更遠的地方。被遠方的人們所知曉?

  那個(gè)燦爛的細節,在陽(yáng)光下?tīng)N爛了我的心。

  鬧市

  天空有月的碎片在云縫中閃爍,灑下了一地銀鱗。地上有路燈在靜默中亮著(zhù),鋪明了行人前進(jìn)的道路,在這月明星稀之時(shí),我和姐姐漫步在鬧市之中的大街上!敖憬!我想吃這個(gè)!”“買(mǎi)唄!”我們手提炸雞,捧奶茶匆匆找到個(gè)地方坐下,把可愛(ài)的肉們鋪開(kāi),擺平。我抓起一塊就往嘴里塞,“吼吼!燙燙燙!”我燙的舌頭直打彎,話(huà)都說(shuō)不清,舌頭像火紅的煤塊遇上了小鼠,在口腔里直打轉,呼出的白氣,蒸騰彌漫,探向小巷深處,尋它的燈火闌珊……

  那些燦爛的細節,在鬧市里,燦爛了我的心情。

  和家人在一起,感受最樸實(shí)的時(shí)光,品味最美好的真情。這,便是那些燦爛的細節。

細節作文600字 篇5

  世界上不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現幸福的眼睛。

  ——題記

  我一直在茫茫人海中尋找幸福,可現實(shí)太不公,我總認為自己是被上帝遺忘的一個(gè)孩子……

  “咳咳!庇指忻傲,我習慣地去盒子里拿藥,“糟糕,沒(méi)有了!蔽也唤嘈Φ溃喝桃蝗贪,應該就過(guò)去了吧!可我心里總感到空空的,似乎少了點(diǎn)什么。

  下晚自習后,我在路上慢慢的走著(zhù),最后一個(gè)才回到寢室。習慣了室友們的埋頭寫(xiě)作業(yè)。我拿起自己的水杯,正準備倒掉里面的冷水,可打開(kāi)蓋子。卻發(fā)現里面彌漫著(zhù)藥香。剛開(kāi)始,我以為只是哪個(gè)同學(xué)拿錯了杯子,送給我一個(gè)錯誤的幸福。我拿著(zhù)水杯,用沙啞的聲音:“請問(wèn)是誰(shuí)拿錯了水杯?”話(huà)還沒(méi)説完,室長(cháng)便開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你這個(gè)二貨,我們寢室就你一個(gè)人感冒了,你說(shuō)這是給誰(shuí)的呢!你平時(shí)總是丟三落四的,明明知道自己感冒了,卻不知道吃藥……”

  不知何時(shí),一些水珠從我臉上劃過(guò),滴在手上!扒颇隳屈c(diǎn)出息,不就是一包感冒沖劑嗎?至于感動(dòng)成那樣?還有!藥就快冷了,再不喝就不能喝了!

  我順從地喝完了這杯藥,頓時(shí)感到幸福從我身邊走過(guò)。哦!原來(lái),幸福就在細節中。

  仔細想想:媽媽帶病為我煮飯,老師辛苦為我講題,朋友之間的親切問(wèn)候……這何嘗不是一種幸福呢?

  以前,我總是認為幸福存在于“驚天動(dòng)地,泣鬼哭神”的大事中?涩F在,我才發(fā)現幸福一直就在我的身旁,它不加任何裝飾,它是那樣地親切動(dòng)人……而上帝并沒(méi)有將我遺忘在角落,他一直在關(guān)注著(zhù)我,他讓幸福天使一直陪伴著(zhù)我,讓我不再孤單。

細節作文600字 篇6

  烈日當空,陽(yáng)光灑滿(mǎn)空曠的操場(chǎng)。當老師吹響哨聲時(shí),每個(gè)人都釋放出前進(jìn)的能量。一千米的距離,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都著(zhù)實(shí)是一個(gè)挑戰。

  那是幾天前的一個(gè)下午。體育課上,老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,明天我們將要進(jìn)行一千米的考試!”“啊?怎么會(huì )這樣!”當這個(gè)“噩耗”傳進(jìn)我們耳朵當中時(shí),更多的人心中是不滿(mǎn)、害怕和緊張。臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有用,聽(tīng)天由命沒(méi)有用,等待我們的是當那一天真正到來(lái)時(shí)的考驗。正如青春的路上,沒(méi)有彩排,每一次都是現場(chǎng)直播。

  嘟——響亮而悠長(cháng)的哨聲劃過(guò)湛藍的天際,伴隨著(zhù)老師按下秒表,同學(xué)們邁出向前的步子。一步兩步三步,每一步都拼盡全力,每一步都奮力向前,每一步都快若流星!一步兩步三步,沒(méi)有任何拖沓,沒(méi)有任何猶豫,沒(méi)有任何畏懼!

  烈日炙烤著(zhù)每個(gè)人的體力,漸漸地,有些同學(xué)逐漸放慢了腳步,停止了在這漫漫長(cháng)路上邁向終點(diǎn)前行的步伐。汗水從我額頭上淌下來(lái),遮蔽了視線(xiàn)。那個(gè)目標看起來(lái)似乎遙不可及,雙腿的酸痛逐漸地侵蝕著(zhù)我的內心。我慢慢地無(wú)法拖動(dòng)那沉重的雙腿,慢慢地迷失,慢慢地停下了腳步。

  身旁,不斷有同學(xué)從我身旁超過(guò),也不斷有同學(xué)停止跑動(dòng),加入到我們當中來(lái)。但是那些步履堅定的同學(xué)依舊正視前方,大步流星地不受任何影響。這時(shí),我突然心生慚愧:那些人尚且有堅韌不拔的信念與一往無(wú)前的勇氣,在他們的眼中心里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞。盡管有人停下,盡管有汗水滴下,他們仍是“一意孤行”地往前奔跑!堅持就是勝利,他們在不斷地挑戰自我、超越自我。

  想到這,我不由得加快了腳步,跟上了他們的隊伍。

  人的青春不也是這樣的嗎?在這條人生道路上,有的人止步不前,有的人優(yōu)哉游哉,誰(shuí)會(huì )想去奮斗呢?但是當然有。這些人為了自己的未來(lái),不顧路途坎坷,不管千辛萬(wàn)苦,在血肉模糊中站起來(lái)。

  奮斗的青春最美麗!走在青春路上,我們只能不停奔跑,用盡全力。

  這,才是青春!

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