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細節作文

時(shí)間:2022-02-12 19:11:33 細節 我要投稿

【必備】細節作文錦集六篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的細節作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】細節作文錦集六篇

細節作文 篇1

  她在晨光下縫紉時(shí)手背布滿(mǎn)細紋,我在夕陽(yáng)下回家時(shí)她蜷曲著(zhù)雙腿,晚上聽(tīng)我說(shuō)話(huà)時(shí)她含笑的眼睛。關(guān)于奶奶,細節我念念不忘。

  我奶奶總是遲到。關(guān)中人愛(ài)面條如愛(ài)生命,奶奶做的面條色香味俱全,洋蔥香味獨特,總讓我回味無(wú)窮。吃飯的時(shí)候找不到奶奶,她的筷子也靜靜的在那里,一個(gè)人。小時(shí)候大人總讓我叫奶奶吃飯,我就這么做了。直到現在才知道奶奶從來(lái)沒(méi)有和我們一起吃過(guò)飯?我溜進(jìn)廚房想弄清楚。這是仲夏時(shí)節。廚房里的溫度就像油炸一樣,我隱約可以看到通風(fēng)的海浪。奶奶正忙著(zhù)把面條盛到一個(gè)大碗里,刷鍋刷碗。她的汗水從額頭滲出,額頭排成一排,漸漸融合成一顆晶瑩的珠子,像魚(yú)一樣順著(zhù)太陽(yáng)穴滑下來(lái);她眉心前的汗水緩緩流淌,卻積成一個(gè)小鋪位,讓她的眼睛只能微微瞇起。仿佛歲月?lián)崦^(guò)她的臉頰,刻過(guò)松枝蓮花。

  我問(wèn)她為什么晚飯遲到了,然后她找到了我。她轉過(guò)頭,高興地說(shuō),夏天太熱了。我害怕臟東西粘在鍋碗瓢盆上,所以我最好早點(diǎn)洗。我一直記得她空著(zhù)的座位和額頭前聚集成河的汗水,難過(guò)得她想忘記,但她的作文忘不了。

  我奶奶總是很早離開(kāi)。每年元旦敲鑼打鼓都很熱鬧。即使北風(fēng)呼嘯,空氣也像仲夏一樣溫暖。奶奶不忍心破壞我們的樂(lè )趣。她終于在除夕夜前坐下來(lái)和我們喝了一杯,慶祝新年快樂(lè )。不一會(huì )兒,她的座位又倒了,我只好又去廚房找她。除夕的各種菜肴冒著(zhù)熱氣,把她圍在中間。因為天氣忽冷忽熱,她的鬢角和眉毛上有一些水晶冰花,像裝飾品一樣嵌在臉頰上。層層迷霧在她周?chē)腔,我的思緒跟著(zhù)她。爺爺說(shuō)奶奶小的時(shí)候也很漂亮,很愛(ài)打扮,但是,奶奶一直在霧里煮新菜,換姿勢。我的眼睛被霧氣熏得有些潮濕,沒(méi)有感覺(jué)到眼淚。我忘不了餐桌上她那溫暖冰冷的座位和廚房里層層水霧。

  很多年了,我才習慣。我習慣了她遲到,悄悄離開(kāi)。直到現在,我都愿意在吃飯的時(shí)候看一看她的座位。這樣的細節,一旦注入我的腦海,就讓我頓悟,無(wú)法忘記。

  時(shí)光荏苒在蘇詩(shī)金,我的奶奶,請陪我吃一頓完整的飯,讓我把所有難忘的細節唱給你聽(tīng)。

細節作文 篇2

  我早已習慣了生活中的細節,卻又時(shí)常忽略它們的存在。將過(guò)往的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)拆解,我總能在其中發(fā)現許多美好的細節,是回憶中的萬(wàn)千星辰。

  

  每個(gè)早晨都尋常不過(guò)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),光影灑落,都是生活中平凡的歲月。

  爸爸每次出門(mén)工作前都會(huì )道一聲“再見(jiàn)”。他站在門(mén)口的玄關(guān)處,轉過(guò)頭來(lái)跟我們招手,臉上還有淡淡的笑容。有時(shí)快要出門(mén),也會(huì )特意回頭。簡(jiǎn)單的細節,也造就了溫馨的記憶。我甚少留意,但回憶時(shí)總覺(jué)分外溫暖。這是家人間自然的對話(huà),卻包含了最純粹的愛(ài)。

  細節總是不經(jīng)意間的舉動(dòng),仍舊動(dòng)情至極,平凡的早晨,也有了豐富的意味,一天中最好的開(kāi)始。

  

  我與媽媽常在傍晚散步。以往在路上會(huì )有手機的鈴聲響起,她也因此停下,一路走走停停,失了許多樂(lè )趣,我也曾表示不滿(mǎn)。

  后來(lái)媽媽在出門(mén)前會(huì )將手機放于家中,隨后與我一起下樓,她想要一心一意地陪我,或許是聊一天的瑣事,又或許是談過(guò)往將來(lái),無(wú)論我所說(shuō)的事情是否有趣,她都會(huì )仔細地傾聽(tīng),微微偏頭,時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而給點(diǎn)建議,途中不再有手機發(fā)出的聲音,總是隨意的笑聲。

  說(shuō)出來(lái)的是愛(ài),沒(méi)說(shuō)出來(lái)的也是愛(ài),動(dòng)人的細節有時(shí)只是再尋常不過(guò)的動(dòng)作。我不過(guò)隨口一提,她卻記在了心中。

  

  我習慣在睡前向我的家人微笑,意味著(zhù)一天的結束。

  笑容也是家人間的祝福,好的心情分享給家人,也就更有意義了。父母每次都會(huì )回應,在暖黃色的光影中彎起嘴角,眼中含著(zhù)星辰。

  生活枯燥乏味,不斷重復。我想用一個(gè)笑容,溫暖了你們的時(shí)光。

  細節中的愛(ài)常在回味時(shí)令人驚喜。愛(ài)從來(lái)存在,不過(guò)是藏在了細節之中,既然有愛(ài),那么細節也會(huì )永遠存在。

  我們每個(gè)人都是曾經(jīng)大爆炸后散落的萬(wàn)千星辰,細節也是星辰,在我們的回憶中大放異彩,燦爛而又奪目。多次回憶,仍覺(jué)驚艷。

細節作文 篇3

  一馬失社稷!這是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰,查理讓一個(gè)人去給自己的馬釘馬掌,鐵匠弄到第四個(gè)掌時(shí),還差兩個(gè)釘子來(lái)釘第四個(gè)掌,便偷偷地敷衍了事。不久,查理和對方交上了火,大戰中忽然一只馬掌掉了,國王被戰馬掀在地上,亨利俘虜了查理。于是就有了“少了兩枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟了一匹戰馬,丟了一匹戰馬,敗了一場(chǎng)戰役,敗了一場(chǎng)戰役,失了一個(gè)國家!钡恼f(shuō)法。1%的錯誤導致了100%的失敗,一個(gè)龐大的王朝,就這樣被毀掉了,多可惜呀!

  20世紀50年代,一個(gè)國家決定組織一次軍事演習。飛機剛離開(kāi)地面就發(fā)生劇烈震動(dòng),然后就一頭栽到跑道上。隨著(zhù)一聲巨響,映入人們眼簾的是滾滾的濃煙和支離破碎的飛機殘骸。到底是什么造成飛機失事的原因呢?原來(lái)是飛行員衣服上的一顆紐扣,就在飛機起飛的一剎那,飛行員衣服上的一顆紐扣掉到了儀器當中,儀器不能正常運行,影響了其他部件的運轉,最后導致了機毀人亡的惡果。

  過(guò)去,當我聽(tīng)到類(lèi)似的勸誡時(shí),總是把它當作聳人聽(tīng)聞的.耳旁風(fēng),當親身體驗到自己由于粗心大意,平時(shí)不注意養成重視細節的好習慣,而丟失一些機會(huì )時(shí),含恨時(shí)晚,追悔莫及。由此我想到了,今年當我參加數學(xué)比賽時(shí),由于我的不細心,把6看成9,把0寫(xiě)成6等等錯誤,而最終導致我喪失了進(jìn)入復賽的資格。再比如說(shuō),每天早上,我都要重復干一件事――找梳子,因為我經(jīng)常丟三落四,結果因為找東西而耽擱很多時(shí)間,真是得不償失。所以,我應該注意生活、學(xué)習上的小細節,不讓自己犯同一個(gè)錯誤,這樣才能提高自己干事的成功率。

  怎樣才能做到注意細節呢?首先要細目,就是要學(xué)會(huì )多用眼睛認真觀(guān)察事物,不能什么事情都一晃而過(guò),眼睛是人的心靈窗口,幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來(lái)。其次要細心,細心能夠讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯誤在哪里,然后要每天檢查自己是否又犯了類(lèi)似的小錯誤,如有,就要立即改正,同時(shí),將看到的東西進(jìn)行分析,去偽存真,去粗取精。再次要細做,凡事都要三思而后行,把好的、成功的經(jīng)驗總結起來(lái),運用在自己的生活、學(xué)習和工作中,這樣,才能盡可能地確保萬(wàn)無(wú)一失。

  細節決定成敗,想做大事的人不少,但愿意把小事做細的人很少;雄韜偉略的戰略家不少,但精益求精的執行者很少;各種規章制度不少,但不折不扣的執行很少。我們應該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,重視細節,從小事做起,這樣,才能做到對社會(huì )有貢獻的人!

細節作文 篇4

  今天下午最后一節課的時(shí)候,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“大家有注意的學(xué)校的正門(mén)刻了一副對聯(lián)嗎?如果有的話(huà)就舉手起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!边@個(gè)問(wèn)題一提出,原本有一些吵鬧的教室變得沉寂了。過(guò)了一會(huì ),老師請了正在舉手的張昊翔回答這個(gè)問(wèn)題,張昊翔在同學(xué)的幫助下準確地回答了這個(gè)問(wèn)題:“對聯(lián)上的話(huà)是‘用六年影響一生,讓童年奠基未來(lái)’”老師說(shuō)“沒(méi)錯,就是這句話(huà)。那現在我想請同學(xué)圍繞著(zhù)這句話(huà)想一個(gè)問(wèn)題,或說(shuō)說(shuō)你從中得到了什么啟示!斑@下同學(xué)們踴躍了許多,爭相舉手提問(wèn)題或說(shuō)說(shuō)自己的啟示。最后,老師提了兩個(gè)問(wèn)題讓我們回家思考:你們快要畢業(yè)了,在這五年里面你到底學(xué)到了什么?是什么讓你們的童年奠基未來(lái)?

  我回家想了好一會(huì ),終于得出了結論。我想我在這五年里不僅在學(xué)校里學(xué)到了知識,在生活里也學(xué)會(huì )了許多。譬如說(shuō)從前向來(lái)不愛(ài)做家務(wù)的我學(xué)會(huì )了主動(dòng)替媽媽分擔更多的家務(wù),懂得了禮貌待人,尊敬長(cháng)輩。

  我們的身邊有無(wú)數個(gè)小細節,也許其中的一個(gè)就能讓我們通往成功的道路。我想,只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛成功就是屬于你的。

細節作文 篇5

  一個(gè)細節,也許微不足道,但卻可以決定一件事的成敗。

  ——題記

  “細節決定成敗!崩蠋煂⑦@幾個(gè)字寫(xiě)在黑板上,用手使勁敲著(zhù),大聲吼著(zhù)“為什么班上只有幾個(gè)人做對?細節問(wèn)題!細節!”她生氣地看著(zhù)我們,又好像盯著(zhù)我看了好一會(huì )兒,大聲的說(shuō)著(zhù)她說(shuō)過(guò)多少遍,這一題她多么詳細的講解過(guò)。

  我可沒(méi)興趣聽(tīng)這些,我將腦袋歪向一旁,散漫地看了一眼試卷,試卷上那個(gè)紅色的勾讓我有了興趣,我疑惑地歪了歪腦袋,又瞄了一眼黑板,以驗證我的想法是真的:這題看錯了!我的答案與黑板上的完全不同!但我很快便恢復了正常,輕松地嘆了口氣后準備將答案改成正確的,正在這時(shí),老師的聲音響了起來(lái)。

  “你們說(shuō)是嗎?這么簡(jiǎn)單的題都錯!細節問(wèn)題!”然后她叫了我的名字,問(wèn)我為什么注意到了這個(gè)小細節。班上同學(xué)的目光刷的一下集中在我的身上,我站了起來(lái),臉色通紅,耳根發(fā)燙,至少我自己是這樣認為的!拔,我……”我支支吾吾了好半天,卻沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。我的思想在斗爭,是輕松地說(shuō)一句“就是注意到了唄”,還是坦白的說(shuō)我做錯了?表?yè)P,亦或是扣掉那本不屬于我的分數?要是平常,我一定會(huì )毫不猶豫的選擇前者,但現在在我看來(lái),老師的目光是多么期待,同學(xué)的眼神是那么親切,我毅然選擇了后者!

  “那個(gè)……老師,”我盡量壓低了自己的聲音,“這題、這題我判錯了……”然后不好意思的低下頭去。真是愚蠢!我在心里狠狠地罵自己。這時(shí),下課鈴及時(shí)地響了,老師站起來(lái),呼啦一聲收起了書(shū)本,說(shuō):“下課,還有你到我辦公室來(lái)一下!蔽业男睦锟┼庖幌,頓時(shí)緊張了,感覺(jué)全身的血液都逆流了。我默默嘆了口氣,咒罵著(zhù)自己那愚蠢的決定,然后拖著(zhù)沉重的步伐向辦公室走去。

  老師見(jiàn)到我,微笑著(zhù)指了指身旁的椅子,示意我坐下,然后告訴我,班上有個(gè)同學(xué)“指控”我,說(shuō)看見(jiàn)我偷了同學(xué)的東西,聽(tīng)到這里,我頓時(shí)憤怒了,但老師用那柔和的目光看著(zhù)我,好像在叫我冷靜,我平靜了心情,繼續聽(tīng)下去!澳穷}是我故意判錯的,為了驗證我的想法,結果你果然沒(méi)讓我失望!彼α诵,輕輕對我說(shuō),“因為我相信你是個(gè)好孩子!边@句話(huà)如同清風(fēng)一般,吹開(kāi)了我心中存積已久的陰霾,我的心,迎來(lái)了期盼已久的春天。

  為什么不直接把我抓過(guò)來(lái)問(wèn)呢?我在心里我問(wèn)了問(wèn)自己。

  突然之間明白,這也許便是細節的魅力了。

細節作文 篇6

  鋼筋,混凝土是一座大廈的核心,沒(méi)有了它們,大廈就無(wú)法高聳,但如果沒(méi)有了粉刷、雕琢,大廈同樣會(huì )顯得單調。

  經(jīng)脈是一片樹(shù)葉的骨架,失去了它,葉片就無(wú)法舒展,葉子就會(huì )變得無(wú)精打采。但如果扔掉葉肉,葉子同樣毫無(wú)生氣。

  大腦是人體的神經(jīng)中樞,離開(kāi)了它,人就稱(chēng)不上“人”,人就會(huì )處于無(wú)控制狀態(tài)。但如果失去了手、腳等肢體,人也不可能順利地完成工作。

  所以,生活中有本有末,核心事物固然不可缺少,但生活中的細節也不能忽視和舍棄。因為舍棄了細節,生活將變得單調,生命將變得乏味。

  冰川橫流過(guò),川巖上留下了雄渾的擦痕。大多數人都在忙于估算這一事件發(fā)生的時(shí)間,造成的損失等。只有極少數人停留下來(lái),默默地欣賞那些美麗的痕跡,那是大自然留給人們的杰作。

  火山爆發(fā)時(shí),所有的人都沒(méi)命似地逃,沒(méi)有人會(huì )冷靜地拍下那壯觀(guān)的畫(huà)面。因為對于他們來(lái)說(shuō)生命才是最重要的。

  生活在這個(gè)日益繁忙的社會(huì )中的人們,過(guò)慣了定式生活。他們成天為事業(yè)、家庭、前途打拼,沒(méi)有時(shí)間,也沒(méi)有精力去發(fā)現生活的細節,去體會(huì )這些細節。也許他們想要的只是結果,因而生活越來(lái)越枯燥無(wú)味,自己也似乎越來(lái)越麻木……這些漸漸地把人們逼上了絕路。

  生命中有花開(kāi)的細節,但生命并不是一個(gè)玩笑,也絕對不是一個(gè)簡(jiǎn)單的奔赴死亡的約會(huì )。生命并不完全是為了抵達。候鳥(niǎo)的遷徙是為了經(jīng)歷季節的風(fēng)雨;泉水的流動(dòng)是為了經(jīng)歷交匯起伏,這些是生命細節的體現。這些細節雖然瑣碎,雖然平凡,雖然冷淡,雖然不勝其煩,但正是因為這些細節才能串成了平實(shí)但不乏味,平淡但不枯燥的生命。終點(diǎn),只是生命的一條界線(xiàn),生命的精彩,總是在過(guò)程中貫穿。我們經(jīng)歷了花開(kāi)的細節,就不悔此生。

  生命的最高目標讓生命得以升華,而細節點(diǎn)綴其中。細節將讓生命精彩!

  花開(kāi)期盼輝煌,這是它們最核心的目標。但是花開(kāi)的細節也是美好,至少它帶來(lái)了芳香。

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