【必備】細節作文錦集九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的細節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

細節作文 篇1

　　我常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“細節決定成敗�！笨墒钦l(shuí)又有注重細節？人人都只顧眼前的利益而忽略細節。

　　這是一個(gè)真實(shí)的事：我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車(chē)，一輛貨車(chē)和一輛小轎車(chē)堵住了。小轎車(chē)車(chē)主從后視鏡看到有許多電動(dòng)車(chē)等著(zhù)，便微微向后退了一會(huì )兒，讓自己的車(chē)和貨車(chē)之間留出一條路，讓其他的車(chē)先過(guò)。我的爸爸也跟著(zhù)車(chē)流出來(lái)，但他沒(méi)有像別人一樣直接走人，而是靠邊停下車(chē)，走到小轎車(chē)前，用語(yǔ)言和手勢指揮著(zhù)小轎車(chē)車(chē)主：“前，前，前，右，前，前......”小轎車(chē)順利通過(guò)，車(chē)主對我爸爸說(shuō)聲：“謝謝�！比缓笞吡�，大貨車(chē)也走了，許多等在車(chē)后的電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)都涌了出來(lái)。我們也坐上車(chē)走了，我回頭看了一眼剛剛堵車(chē)的地方心想：剛剛走到那些人都沒(méi)有站出來(lái)指揮一下，讓后面的人更好的通過(guò)，不管有沒(méi)有急事的人都只想趕快通過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，絲毫沒(méi)為他人著(zhù)想一下。

　　也許有的人會(huì )認為這樣是多此一舉的，但我卻認為，我爸爸這樣是對的，如果我爸爸沒(méi)這樣做，道路便會(huì )堵塞。這時(shí)，你可能會(huì )說(shuō)別人也會(huì )上前指揮，那你就錯了，別人也會(huì )說(shuō)其他人回去指揮，結果沒(méi)人去指揮那怎么辦？所以我認為我爸爸這么做是對的！

細節作文 篇2

　　今年的冬天，分外寒冷。

　　今年的冬天，格外溫暖。

　　怒號的北風(fēng)呼呼地咆哮著(zhù)，讓人不寒而栗。聽(tīng)著(zhù)新聞里播報的寒潮預警，看著(zhù)最低氣溫一度刷新，這個(gè)冬天，似乎有些不太尋常。

　　極度的嚴寒天氣，讓我不幸卷入了流感“熱潮”，身體的不適慢慢襲來(lái)，存著(zhù)僥幸心理，秉著(zhù)多喝熱水的萬(wàn)能原則，我開(kāi)始了與流感的“無(wú)武器”對抗。一天，兩天……過(guò)去了，感冒癥狀并無(wú)好轉，反而更加厲害了。最令我著(zhù)急的是，嗓子越來(lái)越嚴重，從開(kāi)始的沙啞到現在的幾近失聲，我開(kāi)始改變戰術(shù)，轉吃感冒藥、消炎藥，幾天下來(lái)，藥吃了一板又一板，嗓子卻依舊說(shuō)不出話(huà)來(lái)。課堂上，只能帶著(zhù)擴音器，勉強發(fā)聲。有幾次，孩子們討論的聲音壓過(guò)了我的聲音，我調侃道：“老師的聲音，自己聽(tīng)著(zhù)都難受，更何況大家了！大家先勉強聽(tīng)幾天�！本瓦@樣，度過(guò)了漫長(cháng)的一天又一天。我積極地與流感病毒做著(zhù)斗爭，爭取早一日回歸正常的嗓音，可事與愿違，嗓子的情況并沒(méi)有我想象的那般好，心情一度失落，真想酣暢淋漓、痛痛快快的上一堂音色優(yōu)美的語(yǔ)文課！

　　那天，如往常一樣，上完了上午的最后一堂課。鈴聲一響，孩子們爭搶著(zhù)跑出教室，循著(zhù)餐廳的香味去覓食了。我不緊不慢的收拾著(zhù)課本、作業(yè)，兩個(gè)男孩子著(zhù)急忙慌跑向門(mén)口時(shí)不小心碰到了講桌，我心里想著(zhù)：急這幾分鐘也不注意看路。剛想開(kāi)口教育幾句，兩個(gè)孩子齊喊了一聲：“語(yǔ)文老師！”我慢慢抬起頭來(lái)，他們倆相視沉默了片刻，一個(gè)男孩子從口袋里掏出一個(gè)綠色包裝的紙盒子，原來(lái)是金嗓子含片。他遞給我說(shuō)：“老師，我聽(tīng)著(zhù)您最近幾天嗓子不舒服，我特意給您買(mǎi)了這個(gè)，您多吃點(diǎn)，對嗓子好�！绷硪粋�(gè)孩子還不忘往我懷里塞了一個(gè)圓形透明的和果凍似的東西，是李子柒的秋梨枇杷膏，說(shuō)道：“老師，您再吃點(diǎn)這個(gè)，管用，要是您覺(jué)得好吃，我再給您帶幾個(gè)來(lái)，很好吃的�！币粫r(shí)，竟不知該說(shuō)些什么�？粗�(zhù)那盒含片和枇杷膏，那一刻，收獲了一簇感動(dòng)。冬日里正午的陽(yáng)光不偏不倚的打在臉上，暖在心底。我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)勁的點(diǎn)頭答應著(zhù)，好像一個(gè)被保護了的孩子，連忙說(shuō)道：“好！好！謝謝你們，我回去就吃�！眱蓚�(gè)孩子沖我微微一笑，澄澈而明亮。我們一起走在寒冬里，凜冽的寒風(fēng)似乎更輕柔了，我開(kāi)始感謝這個(gè)冬天。這個(gè)冬天，真的有些不太尋常，因為你慢慢地、細細地品味，香甜總是在最下面……

　　放學(xué)時(shí)，接孩子的家長(cháng)把校門(mén)口圍了個(gè)水泄不通，老的、少的四處張望著(zhù)，生怕找不到自己的孩子，這方土地，被家長(cháng)捂的溫熱，這份等待，散發(fā)著(zhù)溫情，記錄著(zhù)這個(gè)城市特有的味道。數九寒天，回到家里，一碗熱湯、一桌好菜，一家人圍坐在一起，煮一壺熱茶，酌一杯熱酒，嘮嘮家常，暢談一下今日趣事，又何嘗不是溫馨的片刻？

　　在生命的流年里，總有一些溫情脈脈的細節，如冬日里的陽(yáng)光，在罅隙中依舊溫暖如昔。這個(gè)溫暖的冬季，這個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)的冬日，如同那枚常綠的葉脈書(shū)簽，帶著(zhù)淡淡的幽香，芬芳了我整個(gè)冬季。

細節作文 篇3

　　一次次不注重細節的后果就是你總是有很多東西突然不見(jiàn)，又突然間發(fā)現自己把它放在了某個(gè)小角落里。著(zhù)名文學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)的，我們何妨做這一木一石呢？我時(shí)常做些零碎的事，就是為此�！彼�以表明注重細節也是一種幸福！

　　我發(fā)現自己復習時(shí)很多內容都是遺漏的，當老師帶著(zhù)我復習的時(shí)候，我會(huì )懷疑老師復習這些內容到底是在哪里見(jiàn)過(guò)？到底是什么時(shí)候，后來(lái)才發(fā)現原來(lái)是我偷懶粗心了。翻書(shū)的時(shí)候我總是會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)現那些老師課上復習的內容，我會(huì )覺(jué)得我怎么會(huì )這么傻這些內容明明在這里，這是太過(guò)粗心的原因。一個(gè)假期過(guò)去，開(kāi)學(xué)的那一天，我時(shí)常會(huì )找不到我的校服或某些書(shū)本，這還是我太過(guò)粗心的原因。這一切的一切與我的態(tài)度也有關(guān)系，不對自己的事情負責。當然了，與毛毛躁躁的性格也有一定的聯(lián)系。

　　步入高三之后的我，最大的感悟就是細節決定成敗，作為理科班的學(xué)生，審能能力與知識儲備必須是要成正比的，可是一次粗心的閱讀并沒(méi)有帶來(lái)任何有用的信息。反而我要花更多的時(shí)間去審題，導致我在規定的時(shí)間內完成不了規定的題。因為高考的語(yǔ)文科目是MHK，對我來(lái)說(shuō)并不是很難，所以我重新拿起了停止閱讀的文學(xué)作品，這一定可以讓我增加閱讀理解的速度。突然明白杞人憂(yōu)天是不對的，放寬心之后就努力學(xué)習吧！努力考上好的大學(xué)才是真正的大事情。

　　時(shí)間會(huì )治愈傷痛，當然也可以淡化毛病，所以我要努力改掉粗心的毛病。壓力固然很大，但踏踏實(shí)實(shí)的走完復習的長(cháng)征路，必須要有大海般的胸襟，接受所有知識才行。加油吧！20xx年高考的所有學(xué)子。別現在假裝努力，畢竟結果不會(huì )陪你演戲。

　　成否！敗否！既取決于明年六月的成績(jì)，又取決于你復習的過(guò)程，不負父母，恩師的期盼，不負自己十二年的努力。在離高考越來(lái)越近的日子里，我需要的是越來(lái)越努力，關(guān)注自己鐘意大學(xué)的動(dòng)態(tài)并為此努力。

　　劃，并在回家的路上，拿出小紙條，看是否完成的情況，如若沒(méi)沒(méi)有完成的話(huà)，肯定又是我把它落了�，F在步入高三，由于復習的原因，不得以才從文學(xué)社里退出來(lái)，同時(shí)也希望文學(xué)社的社員們可以去掉粗心的毛病，做個(gè)有心人。最后祝愿咱們文學(xué)社越走越好，越走越遠。

細節作文 篇4

　　少時(shí)不努力，事后徒傷悲。在本該努力的年紀享受安逸，錯過(guò)了努力的最佳時(shí)機。最后，換來(lái)的不過(guò)也是自己難言的悔意罷了······

　　莫名有點(diǎn)心里失衡......可這又能怎么辦呢？一切不過(guò)是當初悠閑后的苦果。我們總說(shuō)：要努力，會(huì )加油�？墒聦�(shí)上呢？這些曾經(jīng)信誓旦旦說(shuō)過(guò)的話(huà)全部都成為曾經(jīng)，不曾兌現。全部都只是空喊的口號。

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們總該長(cháng)點(diǎn)心，摒棄那種一貫加油打氣，卻無(wú)一處真正堅持下來(lái)能落到實(shí)處的思維。切莫做那種，思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。生活，當你涉世未深，一切靠家里補給的時(shí)候，我們也曾知道生活不易，可卻沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)生活有多么不易�？陬^上的說(shuō)道，可是心里卻不免抱有一些僥幸心理，并且覺(jué)得自己也挺優(yōu)秀的，一切沒(méi)有那么困難�？僧斈阏嬲�開(kāi)始獨立生活，得到的卻只有生活為你迎面而來(lái)扇來(lái)的巴掌......生活啊，沒(méi)有捷徑。我們不是富二代，星二代或者官二代。我們沒(méi)有資本，唯有靠自己的雙手和勞動(dòng)獲得。你喜歡攀比，誰(shuí)都不免有這樣一些小小的虛榮心里�？墒�，卻也總該想想，。自己的條件是否給自己足夠攀比的資本。被生活扇耳光并不可怕，這樣，或許是另一個(gè)機遇。讓你有更多的勇氣與底氣面對現在的自己，迎接前來(lái)的未知，一切都該由自己掌握。自己活成自己想要的樣子，而不是光說(shuō)不做，否則，我們剩下的真的就只有虛無(wú)縹緲的空想和幻想了。那么，這樣的生活，這樣的人生，于你而言已經(jīng)沒(méi)有多少意義......

　　當我知道身邊的兩個(gè)朋友都獲得了不錯的成績(jì)的時(shí)候，我承認，我羨慕了......我不知道該怎么表達，心里，五味雜陳。是對他們由衷的恭喜�？墒�，更多的只有對自己的無(wú)盡的失落，心有不甘。我并非未曾努力，可是，我發(fā)現，我幡然醒悟的還是太遲，一切的努力還是太晚。對照她們的成績(jì)，某一科低了七八分，看似感覺(jué)差距不太大�？墒鞘聦�(shí)上，總體下來(lái)卻差了四十多分，這樣一算，真的，才感覺(jué)多么的恐怖。一切都在不經(jīng)意間，一個(gè)小小的不留神，與別人分數間的差距貌似不起眼，事實(shí)上卻能改變許多的命運，一切的一切都顯得格外重要。不要忽視所有的小細節，一切，都很重要。曾經(jīng)一兩分的差距，到后面十多分的差距就是因為平時(shí)的不在意......所以，開(kāi)始重視所有的小細節吧，更加完善自己。

　　正視曾經(jīng)不曾正視的，在意那些曾經(jīng)不曾在意的。我們深知，細節決定成��！并非是夸大其詞，而是事實(shí)如此罷了······

細節作文 篇5

　　草在結它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，用心感受屬于我的細微處，不用說(shuō)話(huà)，就十分美好。

　　——題記

　　生活中那些隱秘細節，只要我們在記憶中彎腰撿拾，常會(huì )發(fā)現它們豐盈而又驚艷明目，每每想起，嘴角亦會(huì )勾起幸福的弧度。

　　那陣獨有的清香，心中時(shí)時(shí)升騰起的陣陣暖意，是屬于我的隱秘細節。

　　記憶跳躍，眼前浮現出一對母女，隔空相望。六年級時(shí)，第一次離家，雖短短三天，卻在無(wú)邊無(wú)盡的黑夜里，翻來(lái)覆去。母親的輕喃低語(yǔ)在耳邊回蕩，冷硬的被窩永不及她暖暖的軟軟的大手。星辰寥落，睫毛顫動(dòng)，原來(lái)離家時(shí)那個(gè)渴望獨立的女孩也會(huì )想家。眼淚濕潤眼眶，我朝母親奔去，夕陽(yáng)西下，緊抱著(zhù)母親的我，快樂(lè )的笑了。微風(fēng)襲來(lái)，我把頭深深埋進(jìn)母親的肩膀中，仔細地捕捉到一縷清香，這是屬于母親的味道啊。我以前從未察覺(jué)到，亦或是從未在意過(guò)。落日的余輝懶散地灑在我倆身上，伴著(zhù)香味輕輕彌漫……那一抹輕柔的香氣，是我記憶中獨有幸福細節。

　　那抹溫柔的笑意，記憶中那絲絲令人感動(dòng)的漣漪，是屬于我的隱秘細節。

　　逝去的記憶似電影般快速播放，快速流轉，那些令人感動(dòng)的事，那些互相逗趣又互相珍惜的好姐妹們，一生也不會(huì )忘記，似閃閃發(fā)光的金子，永遠珍藏于心。那年，重新分班，過(guò)去的記憶還在腦中徘徊。我孤獨拘謹地坐在位上，卻不知后背在走過(guò)講臺時(shí)蹭到了粉筆灰。有個(gè)短發(fā)的女孩，清秀無(wú)比，圓的臉上，卻不大綻放出笑容。那次，當她經(jīng)過(guò)我的座位時(shí)，她用干凈的手輕輕拍著(zhù)我的背，我驚奇地轉頭，白色的粉筆灰被她撣得在空中飛揚。她嘴角噙著(zhù)淡淡的笑，酒窩在臉上慢慢擴散，可愛(ài)得就像動(dòng)漫中的美少女。一個(gè)不大愛(ài)笑的人，笑起來(lái)竟會(huì )這般溫柔。她察覺(jué)到我的目光，擺擺手。我剛準備起身道謝，她卻已經(jīng)走遠，只留下一個(gè)腰背挺直的身姿。我細細地把這份溫柔的笑容，這個(gè)隱秘的、不易察覺(jué)的細節包裹起來(lái)，珍藏于心。

　　那陣粉紅的花雨，腦海中存留的大自然的悄然美好，亦是屬于我的隱秘細節。

　　嗜書(shū)的我，總愛(ài)用書(shū)，打量生活的美好。丁立梅的小說(shuō)便是我的最?lèi)?ài)，她用最真摯的語(yǔ)言敘述人間最真情的故事，雖是微小，卻不由得讓人為之一顫。陽(yáng)光透過(guò)桃樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)縫隙，形成一圈圈的光斑，落入書(shū)中。那時(shí)的春天，微風(fēng)輕吹，吹過(guò)桃樹(shù)，連桃樹(shù)鮮嫩緋紅的花瓣，也在風(fēng)的輕吻下，受不住逃也似的掉落。有些落入書(shū)中，可花瓣卻更紅了，似少女羞澀地笑著(zhù)。我輕輕笑著(zhù)，捏住花瓣，暗暗道：“愿全世界的花都好好的開(kāi)啊�！币淮位ò甑南侣�，這一屬于我的隱秘細節，令心間一甜。

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　　這些隱秘的細節，匯聚成一顆心，其中的親情、友誼、美好，豈是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清的？

細節作文 篇6

　　我的父母經(jīng)常長(cháng)期在外地工作，而我也很少能和他們一起聊天，一起去散心去外地玩。但是，爸爸、媽媽也會(huì )做很多讓我感動(dòng)的事，讓我感覺(jué)溫暖的事，有時(shí)候他們的一個(gè)微笑，一句話(huà)就會(huì )讓我開(kāi)心很久。

　　爸爸、媽媽僅管在外地工作，沒(méi)有我們的陪伴也會(huì )覺(jué)得很辛苦、很想念我們。他們在外地工作時(shí)常會(huì )想起我們在家里的情況，他們會(huì )擔心我們在家里的情況，我們有沒(méi)有生病，外公和外婆的身體好不好，還有我和妹妹的學(xué)習情況怎么樣？這些都是他們對我們的關(guān)愛(ài)。有一次，在星期四的體育課時(shí)，因為是即將要中考了，所以大家都練得很辛苦。我也和同學(xué)在一邊跑跑步，先活動(dòng)以下然后再練習，我因為不小心在練習的時(shí)候把左腳膝蓋的韌帶扭傷了。同學(xué)們把我扶到一邊休息，但是我的腳痛到動(dòng)不了，結果大家把我抬都班主任的辦公室，然后班主任給我的爸爸、媽媽大了電話(huà)。

　　可是，爸爸、媽媽在外地臨時(shí)趕不回來(lái)，只有讓外婆送我到醫院去照片、上藥。我忍著(zhù)疼痛和外婆在醫院里跑來(lái)跑去，當時(shí)我心理很害怕，我害怕不能參加中考的體考，我也害怕我會(huì )沒(méi)辦法練習體育和舞蹈，我更害怕父母會(huì )擔心。我和外婆檢查完之后，就一起回學(xué)校繼續上課。在上中農功課的時(shí)候，我心里想著(zhù)：爸爸、媽媽會(huì )回來(lái)看我嗎？他們會(huì )因為我腳受傷而放下手里的工作來(lái)看我嗎？我帶著(zhù)這樣的想法上完了最后兩節課，我懷著(zhù)期待的心情等待著(zhù)自己想要的答案，我的疼得沒(méi)辦法走路。

　　第二天，爸爸、媽媽真的回來(lái)了，他們一起到學(xué)校來(lái)接我，我看見(jiàn)他們很替我擔心，爸爸媽媽用關(guān)心的眼神問(wèn)我：“怎么樣，腳還疼不疼？”我看見(jiàn)他們這么擔心說(shuō)了一句：“>”然后，他們同時(shí)對我笑了一下，那一下的時(shí)間讓我的心溫暖了起來(lái)，那一刻我似乎忘了腳的疼痛。爸爸媽媽的關(guān)心對我來(lái)手是最重要的，他們的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神都會(huì )讓我很難忘，雖然知識一個(gè)細節的小動(dòng)作，卻對我的影響很大。接下來(lái)的幾天，爸爸和媽媽都一直陪在我身邊，他們幫我帶著(zhù)我一起幫助腳一點(diǎn)點(diǎn)的恢復。

　　他們還是一樣用那樣的笑容和眼神鼓勵我，不過(guò)這次他們的眼神里不是擔心，而是對我的希望和信任。這樣眼神更讓我難忘，更讓我無(wú)法忘記著(zhù)一刻，這樣的一個(gè)小小的細節，卻是對我恢復腳傷對大的鼓勵和幫助。慢慢的我的膝蓋上的傷一點(diǎn)一點(diǎn)的還了，爸爸媽媽也還是繼續在家陪了我一段時(shí)間。他們這段時(shí)間對我的好，一點(diǎn)一點(diǎn)的烙印在我的心底，他們的笑容、眼神，都是那么令人難忘。其實(shí)，在生活中有很多事情讓我們感覺(jué)很難忘，而且它們只是一些很小的細節，卻能給我們有很大的影響。但也能給我們帶來(lái)很多關(guān)愛(ài)和鼓勵。

細節作文 篇7

　　生活因細節而豐富，愛(ài)因細節而多彩。

　　——題記

　　我相信，我們這一代人都是在愛(ài)的環(huán)繞下長(cháng)大的，身邊的人像愛(ài)的發(fā)動(dòng)機不斷輸送給我們愛(ài)，產(chǎn)生“愛(ài)效應”，我們是否把這些愛(ài)傳遞下去或回報了呢？

　　媽媽這幾天因腳受傷，不像以前那么忙了，總是在家里待著(zhù)養傷。而爸爸和我該工作的工作，該上學(xué)的上學(xué)，沒(méi)有人在家里陪伴著(zhù)她，她也只好自己找事做了。每星期我回去的時(shí)候，總感覺(jué)家里不一樣了，但變化最大的是我的房間。

　　電腦桌上換了新的桌布，旁邊又多了幾盆綠植；書(shū)架上的書(shū)不再是雜亂無(wú)章的躺在那里，一個(gè)個(gè)都挺起了腰；床頭又放上了棉絨絨的娃娃；被罩里的被子變得更厚了；柜子里的衣服也更整齊了。這些都是媽媽因對我的愛(ài)而做出的細致入微的小事。

　　晚上睡覺(jué)前，媽媽總是端著(zhù)一杯牛奶，輕聲慢步地，為我放在床頭；每回吃的飯菜是媽媽到菜市場(chǎng)精心挑選搭配的，營(yíng)養均衡且美味；每回外出時(shí)都會(huì )細細囑咐我注意保暖。這些司空見(jiàn)慣的小細節總是溫暖著(zhù)我，讓我感受到媽媽濃濃的愛(ài)。

　　在前不久的雙十一購物節，我發(fā)現媽媽的淘寶購物車(chē)上有一款項鏈，刻著(zhù)她的屬相，遲遲沒(méi)有被清空。我就拿出了我以前存的錢(qián)，又東借西湊終于湊齊了那一筆錢(qián)，立馬就趁著(zhù)雙十一將這款項鏈下單了。

　　項鏈很快就被送到家了，媽媽打開(kāi)快遞盒一看，是她喜愛(ài)已久的項鏈。媽媽臉上閃過(guò)驚喜的笑容，脫口就是一句：“呀，你怎么知道我喜歡它的！”但立馬又以不解的語(yǔ)氣補充了一句：“你買(mǎi)它干啥呀？盡花些冤枉錢(qián)�！蔽抑�道媽媽是又擔心我沒(méi)好好吃飯，省吃?xún)�用省下來(lái)的錢(qián)花在她身上。媽媽將盒子“啪”一蓋，扔在沙發(fā)上，表現出不屑的樣子。但晚上我看見(jiàn)媽媽偷偷地將項鏈拿進(jìn)屋子，小心翼翼的欣賞它，然后不斷戴在脖子上試，看怎樣最好看，一臉幸福的表情。第二天她就把那項鏈戴上了，但是被保護在衣服下面。上個(gè)星期回去聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽戴上后就沒(méi)摘下來(lái)過(guò)。我想這份禮物在媽媽心里是很珍貴的。媽媽如此愛(ài)護項鏈這一細節讓我十分感動(dòng)也很滿(mǎn)足。

　　那些平凡樸素、不引人注意的角落——細節里，浸滿(mǎn)了愛(ài)，無(wú)論是媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)，還是我對媽媽微不足道的愛(ài)里都充滿(mǎn)了細節，這些細節在我心里燦爛奪目。

細節作文 篇8

　　三年前，初入職場(chǎng)。那時(shí)的我，新鮮的不行，見(jiàn)到老板的車(chē)就閃躲不及，見(jiàn)到老板本人簡(jiǎn)直像老鼠見(jiàn)了貓。那天中午，剛吃完單位統一訂送的盒飯，一抬頭就撞到老板。老板笑容可掬地問(wèn)："sunny，你幫我問(wèn)問(wèn)快餐店還有沒(méi)有盒飯送？或者，你聯(lián)系一下周主任，，拜托他回來(lái)時(shí)給我帶一份。"

　　"哦……哦。"對老板的交代我受寵若驚，此前，老板可從未直接給我交代過(guò)什么任務(wù)。我很興奮。

　　趕緊抬頭看鐘，已經(jīng)是午后一點(diǎn)，時(shí)間不早了。迅速給快餐店打電話(huà)，真是不巧，他們準備的盒飯早已賣(mài)完。我急得滿(mǎn)頭冒汗，哦，對了再聯(lián)系周主任。更不巧，周主任外出就餐，他的手機放在辦公桌上。天��！

　　事后，我不時(shí)地想起那次的尷尬。其實(shí)我只要變換一下方式——如果我向其他同事多要幾家快餐店的電話(huà)，如果我索性放下電話(huà)親自跑到快餐店去，來(lái)回也不過(guò)半小時(shí)。只要我多動(dòng)一點(diǎn)腦筋，靈活一點(diǎn)，主動(dòng)一點(diǎn)，想方設法解決問(wèn)題，而不是把問(wèn)題原封不動(dòng)地踢給老板，都不至于使老板在兩點(diǎn)之后才去就餐，我的心情也不會(huì )變得灰溜溜的了。

　　為什么我不主動(dòng)一點(diǎn)��？！這次事件之后，我得到了一個(gè)很深刻的教訓。

　　不久以后，我再次遇到了相似的情形。老板打電話(huà)要接李助理，是我接的電話(huà)。我看看李助理的辦公室，說(shuō)："她外出尚未回來(lái)。"先前的事情在腦袋里一閃，我馬上想到自己又在犯老毛病了，總不至于要老板自己翻電話(huà)簿聯(lián)系李助理吧。我立即補充一句："我馬上Call她，請她與您聯(lián)系。"老板說(shuō)："我找她是有急事，不過(guò)換別人也行。"我響亮地說(shuō)："我們這里有小張、小池、還有我，您需要哪一位？" 老板的聲音聽(tīng)起來(lái)很悅耳："就你吧，你把……準備好給我。"

　　我在客戶(hù)服務(wù)部工作了三年，接了三年電話(huà)。但我發(fā)現：漸漸地，我和同事們接電話(huà)的方式有了些微妙的差別。我聽(tīng)到他們習慣說(shuō)"沒(méi)有"，"不清楚"，"不是"，"時(shí)間安排不過(guò)來(lái)"，諸如此類(lèi)。三年前，我和他們一樣，而一個(gè)人在三年里不可能沒(méi)有一點(diǎn)變化。

　　有一次，我接到一個(gè)電話(huà)，這個(gè)客戶(hù)希望我們能派出最有經(jīng)驗的王工為他們解決產(chǎn)品故障，而王工恰好被派出去還沒(méi)有返回�？蛻�(hù)是這樣問(wèn)的："請問(wèn)王工在嗎？"

　　三年前的我習慣這樣回答："他出去了，什么時(shí)候能回來(lái)還不一定。"

　　三年后的我這樣回答："他出去了，請問(wèn)您有什么事嗎？"

　　三年后的我還會(huì )這樣回答："我們這里還有幾位有經(jīng)驗的工程師，他是張工、鄭工、程工。張工的特長(cháng)是…程工的特長(cháng)是…… "

　　主動(dòng)地為客戶(hù)提供更多信息，盡可能讓對方有更多選擇，這就是我在接電話(huà)過(guò)程中的一個(gè)小小秘訣。當然，客戶(hù)會(huì )在我的勸說(shuō)下欣然選擇一位工程師，而我也不會(huì )被動(dòng)地干著(zhù)急，一味傻等著(zhù)王工回來(lái)。

　　三年后，老板找我談話(huà)，問(wèn)我愿不愿擔任客服部主管。我詫異，我不過(guò)是一直在接電話(huà)，沒(méi)什么特長(cháng)。 老板卻說(shuō)："不同的人，哪怕接一個(gè)小小的電話(huà)也會(huì )有大大的不同。就沖你接電話(huà)的方式，我相信你能領(lǐng)導好一個(gè)客服部。我看你的第一把火就從接電話(huà)培訓開(kāi)始吧。"

　　不由分說(shuō)，我成了主管。當我把我的那次盒飯經(jīng)歷跟下屬分享時(shí)，我發(fā)現，職場(chǎng)上不乏接電話(huà)、訂盒飯等等雞毛蒜皮的小事，可誰(shuí)又敢說(shuō)，這些小事不能煉就一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人？

　　老板給出的只是一個(gè)命令或吩咐。怎么琢磨，怎么做，那就是你自己的事情。你如果只需要一個(gè)命令與吩咐，就能夠做好事情，解決問(wèn)題，那便是真正的能力。

　　細節，往往是成就一個(gè)人素質(zhì)的最重要的東西。

　　“神捕”與三個(gè)賭徒——為員工提供一個(gè)自主的舞臺清朝末年，山西忻縣有一名捕頭姓劉，此人武藝高強，辦案如神，不論是多么復雜的案件到了他的手里就會(huì )變得易如反掌，在當時(shí)被譽(yù)為“神捕”。凡是本縣作奸犯科的人整天都提心吊膽，連做夢(mèng)都是被“神捕”擒獲，最后被繩之以法。所以，在當時(shí)本縣在全國范圍內還算得上是一個(gè)屬于比較太平的地界，其中，劉捕頭當然是功不可沒(méi)的。這里的縣官姓常，為人狡詐，以公肥私，陽(yáng)奉陰違。但是，這位�？h令對劉捕頭還是禮讓三分的。因為，他心里清楚，“神捕”可以為他保證這方土地的良好治安，當然，也可以為他帶來(lái)升官晉爵的.機會(huì )。有一天，劉捕頭在街上閑逛，走到一個(gè)賭場(chǎng)的門(mén)口，看到了一場(chǎng)群毆事件。有一大群賭徒不知為什么互相打斗起來(lái)，其中有三個(gè)賭徒異常兇猛，手中持械，把其他人打得四處逃竄。劉捕頭二話(huà)不說(shuō)，急忙上前制止，沒(méi)用一杯茶的功夫就把這三個(gè)賭徒制服了。劉捕頭把他們用繩子捆好，帶到縣衙里。此時(shí)，常大人還沒(méi)有來(lái)，劉捕頭回過(guò)頭來(lái)看了看他們，見(jiàn)他們被自己打得鼻青臉腫，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，剛才打架的威風(fēng)早已蕩然無(wú)存，心里也覺(jué)得好笑。于是，他想先和他們聊聊天，好打發(fā)一下時(shí)間，順便等候常大人升堂問(wèn)案。劉捕頭給他們松了綁，將其中一個(gè)賭徒叫了過(guò)來(lái)，質(zhì)問(wèn)他道：“三百六十行中哪一行不能養家糊口��？為什么你要去賭呢？”這個(gè)賭徒慢慢地抬起頭來(lái)，看了“神捕”一眼，對他說(shuō)：“雖然我是一個(gè)賭徒，可是比起你來(lái)卻強得多！”劉捕頭突然從這個(gè)賭徒的眼神中發(fā)現了一種對自己極其輕蔑的目光，令自己非常驚訝。他想：一個(gè)即將淪為階下囚的人，為什么在此時(shí)還能狂妄起來(lái)呢？強大的好奇心沖擊著(zhù)這位“神捕”的心理，促使他迫不及待地問(wèn)道：“此話(huà)怎講？如果你說(shuō)得有理，今天我就當場(chǎng)將你釋放，絕無(wú)戲言！”這個(gè)賭徒說(shuō)：“當我手里拿起骰子的時(shí)候，我的頭腦中就會(huì )立刻做出決定，要大還是要小，全部都是由我說(shuō)了算。劉捕頭，在抓捕犯人的時(shí)候，你能做到全都由你說(shuō)了算嗎？”說(shuō)完話(huà)，這個(gè)賭徒哈哈大笑，笑聲中透著(zhù)無(wú)比的驕傲和自豪。劉捕頭在他的笑聲中回憶起了往事……有一次，劉捕頭抓住一個(gè)當街調戲婦女的公子哥，結果回到縣衙就被常大人劈頭蓋臉地訓斥了一頓。原來(lái)，這位公子哥是常大人的小舅子。劉捕頭最后不得不把他放了，還得給他賠不是。這件事一直讓這位“神捕”耿耿于懷。這次，賭徒的一番嘲笑勾起了劉捕頭對這件事的回憶。劉捕頭心想：是啊，我在辦案中有多少次是由我能夠做主的呢？這個(gè)賭徒說(shuō)得沒(méi)錯，在這一點(diǎn)上，我還真的是不如他。于是，他對這個(gè)賭徒點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)賭徒說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。我先走了�！闭f(shuō)完話(huà)，他徑直向門(mén)外走去。正當劉捕頭用失神的目光向門(mén)外看去的時(shí)候，另外一個(gè)賭徒走了過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“這么說(shuō)來(lái)，我也比你強。當我把骰子擲出去的時(shí)候，瞬間我就可以看到勝負，從中可以迅速地判斷出我當時(shí)做出的決定是對還是錯，你能嗎？”這番話(huà)如同當頭一棒打在劉捕頭的頭上一樣，讓他又陷入了沉思：是啊，我辦案的時(shí)候免不了要觸動(dòng)其他人的利益，這些人有我的上司，有我的朋友，有我的手下。如果我姑息他們，對于我來(lái)說(shuō)，今后會(huì )一帆風(fēng)順，但是對于自己的良心上來(lái)說(shuō)，又是十惡不赦的罪行。那么，每次我辦案后，做的是對還是錯呢？真的是分不清��！就在這時(shí)，一直沒(méi)有發(fā)言的那個(gè)賭徒也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我也比你強！在賭場(chǎng)上，我唯一的念頭就是‘贏(yíng)’，即使我最后輸得傾家蕩產(chǎn)，我仍然不會(huì )改變我的念頭。你能嗎？”

　　這番話(huà)像一盤(pán)冷水一樣澆在了劉捕頭的頭上。劉捕頭此時(shí)一屁股坐在椅子上，心想：是啊，我當初立下的志向是懲惡揚善�？墒怯袝r(shí)為了生計，為了妻兒老小，我不得不向某些人妥協(xié)，我根本就無(wú)法堅持我的信念和立場(chǎng)，我活得真的是不如一個(gè)賭徒��！突然，劉捕頭怒目圓睜，猛然站起身來(lái)，拳頭捏得“咯咯”直響。還沒(méi)有離開(kāi)縣衙的兩個(gè)賭徒被他這個(gè)舉動(dòng)嚇得面如土色。劉捕頭對他們揮了揮手，無(wú)奈地說(shuō)：“你們說(shuō)得沒(méi)錯，都走吧�！钡冗@兩個(gè)賭徒走了以后，劉捕頭立刻回到家里，帶著(zhù)自己的妻兒老小離開(kāi)了此地，過(guò)隱居的生活去了。寓言點(diǎn)評：一個(gè)辦案如神的捕頭竟然被三個(gè)賭徒的三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)得辭職不干了，這讓人聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直有些不可思意。劉捕頭為了生活，不能自主辦案，成為了封建官僚的傀儡，這個(gè)受氣的捕頭還真的是不當為妙。管理啟示：企業(yè)中，管理者常常認為讓員工掌握最純熟的技能以后就萬(wàn)事大吉了。但往往事與愿違，員工在熟練掌握技能之后，有的卻遠走高飛了，致使管理者對員工的忠誠度產(chǎn)生了懷疑。其實(shí)，上述現象的產(chǎn)生，是管理者在培育員工的道路上走偏了。任何一個(gè)技能純熟的員工，都需要企業(yè)為自己搭建一個(gè)發(fā)揮與發(fā)展的平臺。管理者不妨自問(wèn)一下，你給他們提供這個(gè)平臺了嗎？那么，這個(gè)平臺是什么呢？這個(gè)平臺是員工自主發(fā)揮的一個(gè)空間，也是自我承擔的一種責任，還是員工自身的一種信念。在有些公司里，管理者對待員工的態(tài)度是只要他做好本職工作就可以，幾乎所有的事都由管理者來(lái)決定，所有的計劃都由管理者來(lái)發(fā)布，他們認為，責任就是由管理者來(lái)承擔的，這是天經(jīng)地義的事情，員工只是完成事情和計劃的工具。這就會(huì )在員工心里產(chǎn)生自己只是一個(gè)小角色而已，那么，他的工作積極性又從何而來(lái)呢？我們都知道，一個(gè)人做事，總是喜歡做自己感興趣的事。如果管理者讓自己的員工真正地參與到計劃中，在做事中承擔起一定的責任，這就無(wú)形中為員工提供了一個(gè)相對愉快的工作環(huán)境，能夠極大地調動(dòng)起員工的工作熱情，使之全身心地投入到工作中去，因為他們認為這項計劃中有自己的信念和想法，成敗也有自己的責任，就會(huì )認為這種工作極其富有趣味性和責任感，自己也因此愿意為此付出全部精力并且還要自發(fā)地去學(xué)習新的知識來(lái)彌補不足。如果把培育員工技能知識比作一朵鮮花的話(huà)，管理者如果學(xué)會(huì )為員工提供一個(gè)自主的舞臺，無(wú)異于是為這朵鮮花澆上了水，不會(huì )讓它在干旱中枯萎，這朵花也會(huì )越開(kāi)越鮮艷。

細節作文 篇9

　　走在回家的途中，想著(zhù)數學(xué)試卷上那又大又紅的“99”，天似乎也與我作對，突然烏云密布。

　　就在今天上午數學(xué)課上，數學(xué)老師發(fā)了昨天的試卷�！扳�，鈴，鈴”，上課鈴時(shí)響了，我走進(jìn)教室，就看見(jiàn)一張上面鋪滿(mǎn)了紅筆的試卷安安靜靜地躺在我的課桌上。我的心澎澎地跳起來(lái)，在想“這張試卷還挺簡(jiǎn)單，應該一百分不在話(huà)下。說(shuō)罷，我打開(kāi)試卷的第一面，唉，一99，為什么呢？不應該呀！”

　　正在我疑問(wèn)的時(shí)候，我找到了那“1分”的原因，就是因為我不夠細心。怎么說(shuō)呢！這是一道判斷題，判斷題的答案只有兩種，“√”和“×”。就算不會(huì )，猜也有百分之五十的機率。本不應該錯的，卻敗給了細節。

　　這道題是“a÷b=4，所以a是÷b的倍數，b是a的因數”，如果說(shuō)明“a”和“b”是非自然數的話(huà)，是對的，但我忽略的正好是這個(gè)“非0自然數”。這道題并沒(méi)有標明“a和b是非自然數“，因為它也有可能是“2÷0。5=4”，但是因數和倍數只在非0自然數內研究�？�，就是這樣一個(gè)小小的細節，1分就沒(méi)了。

　　只能說(shuō)，這是復習，但是萬(wàn)一這是期末考試，小升初，中考或高考，一分可以拉開(kāi)多少人，名次一下就能一落千丈。

　　馬上就是期末考試了，我四年級兩次都是總分全班第一，希望我能繼續保持，我要送給自己一句話(huà)：

　　粗心分永遠是最冤的，細節可以決定成敗。

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