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關(guān)注生活的細節作文

時(shí)間:2022-01-27 14:40:25 細節 我要投稿

關(guān)注生活的細節作文

  只有重視細節,重視生活中一點(diǎn)一滴的小事,把它們認真做好的人才會(huì )在人生的漫漫長(cháng)路上走得平坦。細節是很重要的!小編收集了關(guān)注生活的細節作文,歡迎閱讀。
 

關(guān)注生活的細節作文

  第一篇:關(guān)注生活的細節

  在我們的生活中,有許許多多的事情,都存在著(zhù)一些小的細節。而在平常的時(shí)候,我們很多人,都沒(méi)有將這些小的細節放在心里,在我們的心里,一直覺(jué)得這只是一件小事,不需要特別的注意。比如那些:媽媽提醒我寫(xiě)字的時(shí)候,一定要態(tài)度端正,我卻總是不以為然。因為在我的心里,一直覺(jué)得這只是一件小事,不會(huì )給我造成影響。我們只需要在乎那些大事情就好。雖然,我也曾經(jīng)想要做到十全十美,可是總是做不好。而父母對我的做法只是稍稍的提醒,我便愈發(fā)的“眼中無(wú)小事”、渾水摸魚(yú)。然而在今天發(fā)生的一件小事,改變了我對小事的看法。

  在風(fēng)和日麗的中午。雖說(shuō)風(fēng)和日麗,但彩虹的后面是烏云。我剛吃完飯,準備去做作業(yè)。突然,我被媽媽喝住了,“看看你的碗,你怎么連飯都吃不干凈?”我一見(jiàn),輕松的說(shuō):“哦!我下次再吃干凈!”媽媽見(jiàn)我這副模樣把我訓斥了一通。“你到別人家這樣吃飯怎么能行?”我掉以輕心回了一句:“反正我到別人家又不吃飯!”媽媽這回真的火了,我沒(méi)想到媽媽為了這件事而發(fā)這么大的脾氣!“從你這個(gè)吃飯的行為上,就可以看出你這個(gè)人的品德與生活習慣!何況糧食是寶貴的,你這樣浪費糧食!雷公會(huì )出來(lái)罵你的!快把飯吃干凈!”媽媽認真嚴肅的表情使我不得不吃光碗里的飯。

  這件事情,讓我非常的慚愧。也讓我非常的后悔。同時(shí),也讓我明白了一個(gè)道理:小事是不容許忽視的,因為,我們看人的品質(zhì)時(shí),就是從一個(gè)人做小事的習慣。所以我們一定要從小就養成良好的習慣,這樣才能受到別人的尊敬和愛(ài)戴。

  第二篇:關(guān)注生活的細節

  某日,老爸興高采烈地捧了一盆長(cháng)得正濃的小鐵樹(shù)回家。我和媽媽都十分奇怪:這平時(shí)連自己都照顧不周的人怎么還要去養個(gè)“跟班”?老爸激動(dòng)的眼神中透著(zhù)一絲狡黠:“我知道你們在想什么,我就是想證明一下自己的能力,所以以后請你們能夠配合我。”說(shuō)完,他忍不住撫摸了一下翠綠色的葉片,小鐵樹(shù)仿佛通人性般地也隨著(zhù)老爸興高采烈地在風(fēng)中搖擺。

  從那以后,老爸開(kāi)始不洗碗不做家務(wù),連他鐘情的斯諾克大師賽也只是匆匆一瞥。只要他一有空就蹲在陽(yáng)臺,給小鐵樹(shù)施肥、澆水、翻土……日日如此,媽媽有時(shí)嘀咕兩聲都會(huì )在老爸那執著(zhù)的眼神中敗下陣來(lái)。

  在老爸的熏陶下我也忍不住逗弄小鐵樹(shù),在陽(yáng)光明媚的日子里,捧著(zhù)本書(shū),大聲地念出聲,好像小鐵樹(shù)能聽(tīng)的懂人話(huà)。不過(guò)悠哉的日子持續不了多久,還未入冬小鐵樹(shù)的葉子就已經(jīng)泛黃,慢慢地最讓人難以接受地是小鐵樹(shù)變得奄奄一息。最著(zhù)急的要屬老爸了,他好不容易從同事弄到了一帶上好的肥料卻仍然不見(jiàn)成效。老爸徹底放棄了。

  已是來(lái)年的春天,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,照例我捧著(zhù)書(shū),照例坐在曾經(jīng)和小鐵樹(shù)歡笑過(guò)的位置上。再抬眼那不經(jīng)意的一瞬間我看到了一抹綠色。“啊!”那無(wú)人照料的鐵樹(shù)竟奇跡般的死而復生了!我的叫聲驚動(dòng)了老爸,他也同樣被眼前的奇跡震撼,怔住了好久才緩過(guò)來(lái),隨后喃喃地說(shuō):“原來(lái)如此,原來(lái)如此……”

  原來(lái)如此,什么呢?我不經(jīng)意地向老爸詢(xún)問(wèn)。不過(guò)看到失神的老爸,我停頓了一下:老爸,小鐵樹(shù);小鐵樹(shù),老爸。原來(lái)是老爸給予小鐵樹(shù)的愛(ài)護太多了,小鐵樹(shù)承受不了才會(huì )有那奄奄一息的樣子,原來(lái)是愛(ài)太多了!

  遙望蔚藍的天空,心中好像是疑惑解開(kāi)了那般輕松。我想我從老爸養樹(shù)中讀到了些什么。過(guò)猶不及的愛(ài)給鐵樹(shù)帶來(lái)了幾乎要死亡的威脅,那么給人們呢?是快樂(lè )嗎?也許是更大的傷痛與遺憾。

  我想,這也是閱讀。關(guān)注細節,品味生活。

  第三篇:關(guān)注生活的細節

  我是一個(gè)大大咧咧的人,平時(shí)在生活里粗枝大葉慣了,丟東西、忘事兒也是常事。對于細節,我曾以為它無(wú)關(guān)緊要:自己的事情完成了不就行了?干么非得那么關(guān)注細節呵!但在我身上發(fā)生的一件小事卻改變了我對細節的看法。

  長(cháng)久以來(lái),我一直被一件本不干(刪去)起眼的小事所困擾:我的腳后跟經(jīng)常因為運動(dòng)鞋的異常磨損被無(wú)故磨破。為此我常常向家長(cháng)提起,而找來(lái)找去總是找不到磨損的原因,最后只能歸咎為鞋的質(zhì)量不過(guò)關(guān)。

  這不,前兩天我腳上又磨出血泡,媽媽帶著(zhù)我到商店去買(mǎi)新鞋。到了一家知名品牌的鞋店,我在一旁試穿,媽媽就和店員攀談了起來(lái):“你們這個(gè)品牌的鞋經(jīng)常會(huì )磨破腳后跟,是不是設計和質(zhì)量方面有些問(wèn)題?”媽媽疑惑地問(wèn)道。“不會(huì )呵,我們的鞋都經(jīng)過(guò)了嚴格檢測,不會(huì )存在質(zhì)量問(wèn)題,我腳上的這雙已經(jīng)穿了兩年了也沒(méi)什么問(wèn)題。”“那為什么總是后跟部位磨腳呢?”店員一語(yǔ)道破天機:“哦,我明白了,可能是你穿鞋時(shí)候不是太在意,直接踩在后幫上,日子長(cháng)了,后幫就容易變形,變形后就容易磨腳了。”坐在一旁的我詫異地想:我每天不都是這樣穿鞋的嘛!每次早上上學(xué),我都為了趕時(shí)間急忙不解鞋帶兒就“蹬”上鞋,鞋幫天天都踩在腳下。

  原來(lái)是這樣一個(gè)微不足道的細節,給自己造成的很多不必要的麻煩,每天腳都疼痛不說(shuō),心情也受影響,看來(lái)生活中的細節也會(huì )影響生活質(zhì)量。

  這件事徹底地改變了我對細節的看法,F在我看來(lái),細節是良好生活質(zhì)量的保證,是通向成功的階梯。只有重視細節,重視生活中一點(diǎn)一滴的小事,把它們認真做好的人才會(huì )在人生的漫漫長(cháng)路上走得平坦。細節是很重要的!

  “把握細節吧!”我對自己這樣說(shuō)。

  第四篇:關(guān)注生活的細節

  從我上小學(xué)開(kāi)始,五年多的時(shí)間眨眼而過(guò)。我在記憶的沙灘上奔跑,尋找那一顆顆貝殼,卻在無(wú)意中發(fā)現一顆在最前面,很小很小,卻埋得很深很深的美麗貝殼。我努力打開(kāi)它,發(fā)掘那沉睡已久,又揮之不去的故事……

  小學(xué)一年級的第一天,我邁進(jìn)了學(xué)校。第一節課下課時(shí),前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對我說(shuō):“你的鞋帶散了。”我連忙把它系好。

  可鞋帶并不聽(tīng)話(huà)。幾分鐘后,當我回教室時(shí),同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認真系了?反正它永遠會(huì )散。

  當時(shí)大家都不熟悉,有幾位同學(xué)對我說(shuō)的第一句話(huà)居然是“小心你的鞋帶”。“沒(méi)事,它總散。”我總是這樣回答。

  “快把你的鞋帶系好,別摔了。”我正想以一句“沒(méi)事”敷衍過(guò)去時(shí),一轉身,竟是一位老師。我趕緊跑到一個(gè)角落,認真地把鞋帶系好。

  路上,一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了,欲道歉,卻見(jiàn)他微笑地指了指我的鞋帶。天哪!它又散了。

  晚上,當我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的趣事時(shí),媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯了詞的時(shí)候,媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。

  鞋帶啊,跟你商量個(gè)事,你能不能別再散了。為了大家的關(guān)心,你怎么著(zhù)也得在這艱苦的學(xué)習生活中熬幾年啊!

  雖然系鞋帶只是件小事,但從中卻折射出大家對我的關(guān)心。細節也能打動(dòng)人。正如英國詩(shī)人布萊爾所說(shuō):“一朵花里見(jiàn)世界,一粒沙里見(jiàn)天國,手掌里撐住無(wú)限,一剎那便是永恒。”

  第五篇:關(guān)注生活的細節

  十二歲以前,我是個(gè)活得很辛苦的女孩,用力地抓住身邊的朋友,家人,抓住那些看得見(jiàn)的小幸福。甚至為了這些而可以去迎合別人。

  十二歲,因為一本書(shū)的影響,我開(kāi)始將自己解脫出來(lái)。沉重的負擔不屬于我,虛偽的面具不屬于我,沒(méi)有聲色的生活不屬于我!

  十二歲以后,我真正開(kāi)始融入生活,關(guān)注生活的細節。

  朋友不必太多,真心就行;家庭環(huán)境不必太好,不愁吃穿就行;做事不必苛求完美,對得起自己且讓人滿(mǎn)意就行,要的只是生活的質(zhì)量。

  怎樣將火候調整好,使菜即不流失營(yíng)養又美味可口?怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃?怎樣大口吃零食又不擔心體重?怎樣將房間布置得舒適、溫馨?怎樣在沉重的課業(yè)負擔外與家人相處融洽?

  這些我也許不知道,但我正在竭盡所能地去學(xué)。

  可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細節末梢對心靈的觸動(dòng)。

  今年,我們學(xué)校來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無(wú)論課上課下,我們從未見(jiàn)他對任何人扳過(guò)臉。

  碰巧與他同路。我們漫無(wú)邊際的聊著(zhù)?熳叩剿铱跁r(shí),他驀地停下腳步,微笑的偏著(zhù)頭問(wèn)道“你們覺(jué)得我的課上的好嗎?”他好象是在問(wèn)我的意見(jiàn),又好象在問(wèn)大家的。憑心而論,他的課真的不錯。脈絡(luò )清晰;他講得仔細,全面,我們聽(tīng)的也認真。所以,我當然毫不猶豫得說(shuō):“好啊,好啊。”他把頭完全轉過(guò)來(lái),嘴巴咧開(kāi)笑著(zhù),又說(shuō):“好?那就好!”那一刻,陽(yáng)光仿佛全灑在他臉上、身上,褶褶生輝。他整個(gè)人顯得那么神圣。我想那時(shí),他作為一名教師的責任心或是榮譽(yù)感,應該真正滿(mǎn)足了吧。

  我想,生活不在于是否富足,而在于你擁有多少廣闊的心靈空間。同樣,也不在于你是否高貴,而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細節之處,堅守心靈的自由。

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