細節小學(xué)作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的細節小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節小學(xué)作文1
時(shí)光飛逝。
從我上小學(xué)開(kāi)始，五年多的時(shí)間眨眼而過(guò)。我在記憶的沙灘上奔跑，尋找那一顆顆貝殼，卻在無(wú)意中發(fā)現一顆在最前面，很小很小，卻埋得很深很深的美麗貝殼。我努力打開(kāi)它，發(fā)掘那沉睡已久，又揮之不去的故事……
小學(xué)一年級的第一天，我邁進(jìn)了學(xué)校。第一節課下課時(shí)，前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對我說(shuō)：“你的鞋帶散了�！蔽疫B忙把它系好。
可鞋帶并不聽(tīng)話(huà)。幾分鐘后，當我回教室時(shí)，同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認真系了――反正它永遠會(huì )散。
當時(shí)大家都不熟悉，有幾位同學(xué)對我說(shuō)的第一句話(huà)居然是“小心你的鞋帶”�！皼](méi)事，它總散�！蔽铱偸沁@樣回答。
“快把你的鞋帶系好，別摔了�！蔽艺胍砸痪洹皼](méi)事”敷衍過(guò)去時(shí)，一轉身，竟是一位老師。我趕緊跑到一個(gè)角落，認真地把鞋帶系好。
路上，一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了，欲道歉，卻見(jiàn)他微笑地指了指我的鞋帶。天哪！它又散了。
晚上，當我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的趣事時(shí)，媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯了詞的時(shí)候，媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。
鞋帶啊，跟你商量個(gè)事，你能不能別再散了。為了大家的關(guān)心，你怎么著(zhù)也得在這艱苦的學(xué)習生活中熬幾年��！
雖然系鞋帶只是件小事，但從中卻折射出大家對我的關(guān)心。細節也能打動(dòng)人。正如英國詩(shī)人布萊爾所說(shuō)：“一朵花里見(jiàn)世界，一粒沙里見(jiàn)天國，手掌里撐住無(wú)限，一剎那便是永恒�！�
細節小學(xué)作文2
“細節決定成敗”，這句話(huà)真是一點(diǎn)兒也不假，而且從我上學(xué)期的期末考試中得到了驗證。
期末考試是我無(wú)法回避的事情，在無(wú)休止的復習，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨中考試結束了。我輕輕地舒了一口氣。返校那天，語(yǔ)文老師拿著(zhù)卷子走進(jìn)教室，先對我們進(jìn)行了一番教導：“我曾多次跟你們說(shuō)過(guò)，考試要注意細節，小問(wèn)題更得注意。大意失荊州��！
這次考試就有同學(xué)吃了這樣的虧�！苯酉聛�(lái)老師開(kāi)始念分數，大家都坐直了身子，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，緊張得大氣也不敢出，我的心也提到了嗓子眼兒。以前考試，我們班的第一名都讓我給壟斷了，不知這回怎么樣。��！
�。梗胺忠陨系模保懊瑢W(xué)中竟然沒(méi)有我，接下來(lái)８５分以上的１５名同學(xué)中也沒(méi)有我。天��！
這是怎么了，為什么還沒(méi)有我呀，老師是不是把我給漏掉了？“崔雨瑄，８１分！”老師讀出了我的分數，我幾乎不敢相信自己的耳朵，不由自主地低下了頭，淚水禁不住奪眶而出。一直穩居第一的我怎么也不能接受這個(gè)嚴酷的事實(shí)！
直到老師把試卷發(fā)給我，我才清楚地看到我是第三十名，再仔細看看那些扣分的題，原來(lái)都是一些小問(wèn)題出的錯，光第一題給漢字注音我就錯了４個(gè)，填標點(diǎn)又錯了３個(gè)，其他錯的也都是些小題。我這次敗就敗在沒(méi)注意細節上。
從此，我明白了細節的重要性，再也不敢馬虎了。
細節小學(xué)作文3
很多人小時(shí)候都會(huì )問(wèn)父母自己是哪里來(lái)的，我也不例外。父母給我的答案是天上掉下來(lái)的，掉到垃圾筒里被父母撿到的。直到上了小學(xué)，我才知道自己是母親生出來(lái)的，是父母基因的結合體。
熟悉我的都說(shuō)我的臉型像父親，頭發(fā)像母親，鼻子像父親。但我自己認為臉型一點(diǎn)兒也不像父親，我和母親的下巴都略微有些尖，父親則是圓下巴，沒(méi)有絲毫共同點(diǎn)。
還有一點(diǎn)我一直沒(méi)法理解，為什么急性子加急性子會(huì )等于慢性子呢？父母干起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，一下子就完成了。我卻要三催四請，折騰半天，才不情不愿地完成任務(wù)。爺爺奶奶外公外婆七大姑八大姨里沒(méi)有一個(gè)慢性子，難道是基因突變？不會(huì )吧。
我性格像母親，有時(shí)沉默有時(shí)活潑，也像父親，有一點(diǎn)點(diǎn)幽默。
有一點(diǎn)我敢百分之兩百的肯定，我的賴(lài)床是從父親那兒遺傳的。每次周未醒來(lái)后最少也要在床上賴(lài)半小時(shí)才起床，平時(shí)上學(xué)更是恨不得把床運到校門(mén)口，好再躺一會(huì )兒。我的穿衣吃飯都好像做夢(mèng)一樣，七點(diǎn)五十幾了才沖進(jìn)學(xué)校，練就了“邊拿作業(yè)邊早讀”的神功，父親功力更深，周末我被拉起來(lái)吃早飯了，他還能繼續用“定海神針”功躺在床上，母親也拿他沒(méi)辦法。
我和父母看似沒(méi)有什么太明顯的共同點(diǎn)，其實(shí)也有很多藏在細節里的相似，就勉強鑒定為親子關(guān)系吧。
細節小學(xué)作文4
在現實(shí)生活中，我們很多人都有這樣的一個(gè)習慣，在如何完成一件事時(shí)往往是看到它的大概做法，很少去留意事情中的每一個(gè)細節部分，這樣就導致了很多事情忽略細節，造成不必要的損失�？雌饋�(lái)是小事，但能起到很大的決定作用。
我們從小就有老師教我們做事要細心，耐心，全心，從點(diǎn)滴做起。比如說(shuō)，考試的時(shí)候，每一個(gè)計算步驟要做好，題目要留心審題，不要忽略任何一個(gè)細節；在別人安排我們完成一項任務(wù)的時(shí)候，我們應該全力去完成，盡責，決不能馬虎敷衍了事，這些看起來(lái)都是生活中會(huì )經(jīng)常遇到的小事，但是我們很多人就是有著(zhù)各種僥幸之心，企圖掩人耳目，草草應付，最后，都會(huì )受到必然的懲罰與譴責。
從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)注生活中的每一個(gè)細節，這種習慣要從小養成，能體現你的個(gè)人素質(zhì)與素養。下面的一個(gè)案例，充分地說(shuō)明了從小事、細節做好的重要性。據說(shuō)一個(gè)幼兒園招收園長(cháng)，在一個(gè)通往面試室的途中一個(gè)不顯眼的角落里放置了一個(gè)大哭著(zhù)，涕淚零落的小女孩，很多人走進(jìn)院門(mén)口就直往面試室走去，不理睬角落里的小女孩。但是其中一位相貌平平的姑娘走了過(guò)去，把小女孩抱起來(lái)討好，一會(huì )兒，老園長(cháng)走出來(lái)宣布這位相貌平平的姑娘被錄取了！
小事，往往體現在細節上，做好小事就等于完美地完成一件事。
細節小學(xué)作文5
有很多人之所以一輩子碌碌無(wú)為，就是因為他們光想著(zhù)做轟轟烈烈的大事，不屬于做瑣碎的小事。其實(shí)大事就是由一件件小事構成的，沒(méi)有小事何來(lái)的大事?
就像造一架飛機似的，缺少了一件飛機就造不成，也就是不合格，是一件裂質(zhì)的產(chǎn)品，事也是如此，要做好事就要從小事做起。
細節決定命運，細節決定成敗，細節決定人生的走向，在世界的歷史上曾經(jīng)有兩個(gè)細節對此作了最好的詮釋也就一個(gè)故事而已。
世界上首位宇航員原來(lái)應該是“邦達連科”，但后來(lái)卻沒(méi)有執行這個(gè)神圣的任務(wù)。其原因就在于一個(gè)小細節。就在邦達連科即將升空前一天，在有純氧的船艙訓練結束來(lái)時(shí)，隨手將有灑精的棉團扔到了一塊電板上，最后引發(fā)大火，令他燒傷不治身亡。
于是，蘇聯(lián)召開(kāi)緊急會(huì )議，換上天人選。最后選了“扳登”隊員——加加林，這是為什么呢?這也是因為細節。讓他成為世界上第一個(gè)航天人。當時(shí)，就在二號季托夫和三號加加林到底誰(shuí)上天爭執天下。飛船的總設計師科羅廖夫最后拍扳加加林上天，他對這些人的理由是：“參加訓練的20多個(gè)宇航員中，每次進(jìn)入飛船訓練時(shí)，只是加加林不怕麻煩，脫下靴子，只躲襪子進(jìn)入艙內。就是因為這一個(gè)小小的不怕麻煩，就讓他自己成為了航天史上的偉人，讓自己被載入了史策。
老子曾經(jīng)說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。其實(shí)要做好一件事，就要必細節做起，要不怕麻煩，把好每一個(gè)關(guān)卡。其實(shí)，我們的學(xué)習、生活和工作，不也應該如此嗎?
細節小學(xué)作文6
今天，我像往常一樣來(lái)到書(shū)法班。但是，這次去書(shū)法班不僅學(xué)到了新知識而且還懂得了一個(gè)道理。
到了書(shū)法班，上一個(gè)班的同學(xué)還沒(méi)有放學(xué)，碰巧見(jiàn)到了好朋友竇國澤。過(guò)了不一會(huì )兒，就上課了。大家回到座位上，交上上一課的作業(yè)后，老師說(shuō)要考一次試，寫(xiě)黑板上的字。于是，我一目十行地瞧了瞧那些字，低下頭來(lái)飛快地寫(xiě)了起來(lái)。
一會(huì )兒的功夫，我就寫(xiě)完了，看了看我寫(xiě)的字，以為不錯，便高高興興地拿著(zhù)本子去找老師判分了。但是，讓我出乎意料的是，老師拿起我的本子，在短短幾分鐘內便找出六個(gè)錯誤，按正常分算，我才得七十分。但是，老師卻沒(méi)有這么做，讓我又重寫(xiě)了一遍，大概是想看到我認真寫(xiě)出來(lái)的字吧;再就是不忍心打消我的積極性。
當然，在我重寫(xiě)的.時(shí)候，又有很多同學(xué)交作業(yè)了，大約每個(gè)人都比我寫(xiě)的好。這時(shí)，我停下手中的筆，想到：“為什么他們就比我寫(xiě)的好呢?難道是因為寫(xiě)得慢?”我冥思苦想，終于解開(kāi)了這個(gè)秘密�！皩�(xiě)字不是在于快，而是在于寫(xiě)得好不好�！�
既然真相大白了，我就又認真地寫(xiě)了起來(lái)。不久，我又拿著(zhù)本子交作業(yè)去了。這回，老師說(shuō)道：“嗯!比上回好多了，但是還是有錯誤的，要更加的細心改正呀�！�
我回到座位上，看著(zhù)手中的本子，本子里的字好像在說(shuō)：“寫(xiě)好字，不是征求速度快不快的，要看你把我們打扮得是否漂亮�！边@時(shí)，我明白了其中的道理：就是“成功在于細節，在于努力，而不在于速度�！�
細節小學(xué)作文7
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆讓人安寧的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強心劑；尊重，是一個(gè)微笑，一句問(wèn)好，也是熱心助人的雙手。尊重，從細節做起，從身邊做起。所以，我們應該“不以惡小而為之，不以善小而不為”，學(xué)會(huì )尊重自己，尊重他人。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)走到一條只能容納一人通過(guò)的道路上，一個(gè)人說(shuō)：“我從不給蠢貨讓路�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“我恰恰相反�！边@個(gè)故事看似簡(jiǎn)短，卻意味深長(cháng)。在日常生活中，只有學(xué)會(huì )尊重他人，才能得到他人的尊重。也就是說(shuō)，若想得到他人的尊重，必須首先尊重他人。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的故事，二年級時(shí)，因一次考試成績(jì)不理想，班上的那些“好孩子”都來(lái)嘲笑我，說(shuō)了很多難聽(tīng)的話(huà)，直到有一個(gè)人說(shuō)：“孩子，不要灰心，失敗乃是成功之母，一次小小的失敗，不代表你的人生是失敗的，所以，你要更加好好學(xué)習，知道嗎？”這個(gè)人就是我的老師。我第一次發(fā)現，老師是那么的親切，那么的善解人意。
老師對我的尊重，讓我更加地明白要尊重老師，尊重他人。上課時(shí)不說(shuō)閑話(huà)，不做與課堂無(wú)關(guān)的小動(dòng)作，不插話(huà)，這些都是尊重老師的體現。同時(shí)，也做到了對自己的尊重。
尊重，可以是一句溫暖的問(wèn)候，可以是一次點(diǎn)頭微笑。尊重，更是對自己和他人的肯定。所以，請大家和我一起，從細節做起，學(xué)會(huì )尊重別人吧！
細節小學(xué)作文8
“細節決定成敗”，這句話(huà)真是一點(diǎn)兒也不假，而且從我上學(xué)期的期末考試中得到了驗證。
期末考試是我無(wú)法回避的事情，在無(wú)休止的復習，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨中考試結束了。我輕輕地舒了一口氣。返校那天，語(yǔ)文老師拿著(zhù)卷子走進(jìn)教室，先對我們進(jìn)行了一番教導：“我曾多次跟你們說(shuō)過(guò)，考試要注意細節，小問(wèn)題更得注意。大意失荊州啊!這次考試就有同學(xué)吃了這樣的虧�！�
接下來(lái)老師開(kāi)始念分數，大家都坐直了身子，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，緊張得大氣也不敢出，我的心也提到了嗓子眼兒。以前考試，我們班的第一名都讓我給壟斷了，不知這回怎么樣。啊!90分以上的10名同學(xué)中竟然沒(méi)有我，接下來(lái)85分以上的15名同學(xué)中也沒(méi)有我。天啊!這是怎么了，為什么還沒(méi)有我呀，老師是不是把我給漏掉了?
“崔雨瑄，81分!”老師讀出了我的分數，我幾乎不敢相信自己的耳朵，不由自主地低下了頭，淚水禁不住奪眶而出。一直穩居第一的我怎么也不能接受這個(gè)嚴酷的事實(shí)!直到老師把試卷發(fā)給我，我才清楚地看到我是第三十名，再仔細看看那些扣分的題，原來(lái)都是一些小問(wèn)題出的錯，光第一題給漢字注音我就錯了4個(gè)，填標點(diǎn)又錯了3個(gè)，其他錯的也都是些小題。我這次敗就敗在沒(méi)注意細節上。
從此，我明白了細節的重要性，再也不敢馬虎了。
細節小學(xué)作文9
偶然間，我看到一幅漫畫(huà)，雖然很簡(jiǎn)單， 卻深深吸引著(zhù)我。
這幅漫畫(huà)講的是這樣一個(gè)故事：有一天，小紅和小明一前一后走在街上，走著(zhù)走著(zhù)，他們發(fā)現在一個(gè)垃圾桶旁邊有一大堆垃圾。就在此時(shí)，他們想出了一個(gè)好主意，小紅先把垃圾清理干凈，小明拿出一張白紙，拿起筆寫(xiě)了幾個(gè)字：文明——只差一步。
看了這幅漫畫(huà)，我心中感慨萬(wàn)千，生活中大大小小的細節，因為習慣，人們常常忽視了內在細節暗合的邏輯和他人的感受。細節的傷害就像一把軟刀子，一點(diǎn)點(diǎn)切割著(zhù)現代社會(huì )人與人之間僅有的那點(diǎn)溫情，直至心灰意冷，善行斂跡，美德遁形。一個(gè)小小的細節，也能反映出一個(gè)人的品質(zhì)。
細節在我們生活中很重要，一個(gè)細節能使人判斷出對方的品質(zhì)，一個(gè)細節有時(shí)會(huì )使地球這個(gè)大家庭變得美麗，一個(gè)細節，可能會(huì )使你收獲成功的喜悅！擁有關(guān)注細節的心態(tài)，你就擁有了生命的燭光，即使在最艱難的日子，堅強的意志，都能伴隨你沖破來(lái)自外部環(huán)境的一切阻力和障礙，迎來(lái)勝利的曙光。
我曾記得書(shū)中有這樣一個(gè)規律：心的改變，態(tài)度就跟著(zhù)改變；態(tài)度的改變，習慣就跟著(zhù)改變；習慣的改變，性格就跟著(zhù)改變；性格的改變，人生就跟著(zhù)改變！一個(gè)小小的細節就像書(shū)中所說(shuō)的那樣，能改變人的種種習慣。
現在，請你關(guān)注細節，讓細節改變你的人生！
【細節小學(xué)作文9篇】相關(guān)文章：
細節魅力小學(xué)作文02-22
細節的魅力小學(xué)作文01-22
【精品】細節作文02-09
細節的作文【薦】02-22
細節的作文【熱】02-22
細節中的父愛(ài)作文01-20
描寫(xiě)細節剪紙課作文08-05
描寫(xiě)細節作文(15篇)02-25
描寫(xiě)細節作文15篇02-25
【熱】青春的細節作文02-21