注重規范細節作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的注重規范細節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
注重規范細節作文1
看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路。這是我在《高效能人士的50個(gè)習慣》一書(shū)中摘錄的一段話(huà)，它告訴了我們注重細節的重要。
海爾集團總裁張瑞敏告訴我們：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠(chǎng)區上下班時(shí)工人走路全部靠右邊走，沒(méi)有其他企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現象，完全按交通規則，這就是不簡(jiǎn)單。難嗎？不難。行人靠右走這是小學(xué)生都懂的規則，可很多企業(yè)沒(méi)做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細節上體現出來(lái)了！
如果沒(méi)有良好習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習慣恰恰是由日常生活中的一點(diǎn)一滴的細微之處的不斷積累所形成的。作為一位教育工作者，我們肩負著(zhù)教育下一代、傳衍人類(lèi)文明的重任，更要注重生活、工作中的細節，為人師表，言傳身教。
一是要注重自身的.細節。凡要求學(xué)生做到的，我們首先要帶頭做到。在學(xué)生面前我們要做好榜樣，起到示范作用。俗話(huà)說(shuō)：身教重于言教。教師無(wú)聲的行動(dòng)就是對學(xué)生最好的教育。要求學(xué)生在校內推車(chē)前進(jìn)，停放有序。我們也應該做到。這一點(diǎn)除個(gè)別老師還時(shí)有忘記外，其他的都做到了。還比如要求學(xué)生要講究衛生，我們的辦公室衛生、辦公桌整理的怎樣？和學(xué)生比比，又如何呢？要求學(xué)生上課要遵守紀律，不隨便講話(huà)，那又有沒(méi)有老師上課隨便接電話(huà)呢？……這些都是小事，但對于老師來(lái)說(shuō)，可就不是一件小事那么簡(jiǎn)單了。你說(shuō)，對嗎。
二是要注重學(xué)生在學(xué)習生活中的細節問(wèn)題。學(xué)校中，細節無(wú)小事。我們要特別關(guān)注學(xué)生身上出現的一些細節。如，這幾天，上課多次遲到，或者作業(yè)突然出現了拖拉現象，或者最近手頭闊綽起來(lái)，在同學(xué)中請客……等等，凡是此類(lèi)現象，教師都要引起重視，進(jìn)行調查、引導教育。細節的背后往往就是學(xué)生真實(shí)思想的流露，往往是學(xué)生一些反常行為發(fā)生的根源。教師就要善于把握這些細節，找出學(xué)生出現這些行為的思想根源，并加以引導教育，避免學(xué)生中不良行為的發(fā)生。
汪中求先生寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，叫《細節決定成敗》，我反復看過(guò)多遍。最后，我想引用文中的一句話(huà)來(lái)作為這篇隨筆的結尾：
“一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認真做好每個(gè)細節，偉大卻不期而至�！边@就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜。
注重規范細節作文2
句話(huà)說(shuō)：“小事成就大事，細節成就完美�！奔毠澘偸悄軌蚩闯鲆粋�(gè)人的性格，它就像你隨身攜帶的名片一樣，是你身份的象征，下面就在兩件不同的事例，成就了兩個(gè)不同的人。
一位先生在報紙上登了一則廣告，要雇一名勤雜工到它的辦公室做事，約有五十多人聞?dòng)嵡皝?lái)應聘，但這個(gè)先生卻只挑中了一個(gè)男孩�！拔蚁胫馈�，他的一位朋友問(wèn)道，“你為何喜歡那個(gè)男孩？他既沒(méi)帶一封介紹信，也沒(méi)有任何人的推薦�！薄澳沐e了”，這位先生說(shuō)，他帶來(lái)許多介紹信。他在門(mén)口蹭掉腳下帶的土，進(jìn)門(mén)后隨手關(guān)上了門(mén)。說(shuō)明他做事小心仔細；當看到那位殘廢老人時(shí)，他立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；進(jìn)了辦公室他先脫去帽子，回答我提出的問(wèn)題干脆果斷，證明他即禮貌又有教養。其他所有人都從我故意放在地板上的那本書(shū)邁過(guò)去，而這個(gè)男孩卻俯下身子撿起，并放回桌上，當我和他交談時(shí)，我發(fā)下那他衣著(zhù)整潔，頭發(fā)梳得整整齊齊，指甲修得干干凈凈，難道你不認為這些小的細節習慣是極好的介紹信嗎？我認為這個(gè)比介紹信更為重要。
一個(gè)故事講完了，該另一個(gè)故事了。這個(gè)故事與之前所講的卻恰恰相反。在一家大公司里，有一位熱情開(kāi)朗的小伙子，他樂(lè )于助人又善于講笑話(huà)，很受同事歡迎，他卻有個(gè)壞毛�。阂恍┎谎诺目陬^禪。一些老前輩勸他，這些是不禮貌的，讓他改正，他戒過(guò)幾天可江山易改，本性難移，沒(méi)多久他舊病復發(fā)了。這樣過(guò)了幾年，由于他工作出色，被升為經(jīng)理助理。有一天，和經(jīng)理陪客戶(hù)吃飯，席間他的老毛病又犯了。嫌空調開(kāi)得太小，他當場(chǎng)說(shuō)了句口頭禪，然后跑出去按遙控，接著(zhù)客戶(hù)聊起這城市堵車(chē)的問(wèn)題。他對這個(gè)問(wèn)題不滿(mǎn)已久，很自然的來(lái)了句口頭禪，這些客戶(hù)中有一位女士，她從小在國外，受過(guò)嚴格的修養教育，她雖然中文不是很好，卻能聽(tīng)懂這幾句口頭禪，開(kāi)始只是皺眉頭，后來(lái)接二連三的聽(tīng)到，覺(jué)得只是在污染自己的耳朵。于是她很有禮貌的對總經(jīng)理說(shuō)：“真不好意思我剛剛想起有件事沒(méi)辦，只好先告辭�！笨偨�(jīng)理竭力挽留，但還是未留住，總經(jīng)理讓助理送她，而助理沒(méi)拿車(chē)鑰匙。又說(shuō)了句口頭禪，等找到車(chē)鑰匙，那位女士已經(jīng)走遠了。
這筆生意顯然沒(méi)有談成。理由是：貴公司雖然設備齊全，但是，有一些不禮貌的現象，不能將業(yè)務(wù)交給你們。對此深表歉意。最后，公司忍著(zhù)痛把這位受人歡迎，卻不拘小節的小伙子給送走了。
老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下大事必在于細�！奔毠濗w現了一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)和對人的態(tài)度。不拘小節的人，對于那些不能接受的人說(shuō)著(zhù)就是不禮貌和不尊重別人的行為，會(huì )令人方案的，所以我提出在作為一個(gè)社會(huì )上的人，做一個(gè)重視細節習慣的人！
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