關(guān)于寫(xiě)人細節作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)人細節作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)人細節作文 篇1
剪著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，皮膚黝黑黝黑的，她就是我們班的幽默大師——陳夢(mèng)園。
陳夢(mèng)園可是一個(gè)潑皮破落戶(hù)，她的肚子里可是醞釀了一大堆笑話(huà)，總是說(shuō)得同學(xué)們無(wú)言以對。每當她滔滔不絕地大展言論時(shí)，我就會(huì )懷疑她是通過(guò)相聲演員郭德綱的基因復制而來(lái)的。
記得音樂(lè )老師給我們放動(dòng)畫(huà)片時(shí)，她根據動(dòng)漫人物的體形、性格和班級里的同學(xué)相比，把同學(xué)們搬到了動(dòng)畫(huà)片里�！翱炜�！那只企鵝就是烏楊若彤！倒霉熊就是史之笑呢！看！那只蜥蜴像我吧！哈哈！”陳夢(mèng)園繪聲繪色地向我們介紹著(zhù)，“陳紅西和《貓和老鼠》里的小貓咪一模一樣��！胡佳成真像湯姆貓啊，姜曄��！老鼠杰利就是姜曄��！”同學(xué)們聽(tīng)了她的.變形記后笑得滿(mǎn)地打滾哪。
最有趣的是她的搞笑主持。那天，她大搖大擺地走進(jìn)教室里，看見(jiàn)姜曄和馮恩昊正在舉行激烈的“戰斗”，她便立刻上前主持了這場(chǎng)鬧劇�！案魑挥^(guān)眾，今天我們在501班舉行了男子激戰賽，”只聽(tīng)她仰天長(cháng)笑一聲道，“哦！姜曄快使出你的銷(xiāo)魂十八拳啊，展現你的男子氣概吧�！苯獣下�(tīng)了陳夢(mèng)園的話(huà)，立刻反擊起來(lái)。這時(shí)，陳夢(mèng)園又說(shuō)道：“馮恩昊，你快使出你的絕招——九陰白骨爪��！令他無(wú)地反擊��！”三百回合后，陳夢(mèng)園向我們宣布道：“各位觀(guān)眾朋友們，一號選手姜曄因為受不了二號選手馮恩昊的九陰白骨爪，失敗了，節目還沒(méi)有結束，欲知后事如何，請看下集分解哦，不要走開(kāi)，馬上回來(lái)�！标悏�(mèng)圓的主持令大家捧腹大笑。
這個(gè)潑皮破落戶(hù)的幽默風(fēng)趣在班級里可是出了名。當誰(shuí)受了欺負，正嚎啕大哭時(shí)，她上前說(shuō)上兩句，便會(huì )破涕為笑了；當同學(xué)們遇到什么困難正郁郁不樂(lè )時(shí)，聽(tīng)了她的冷笑話(huà)，就會(huì )眉開(kāi)眼笑了。她總愛(ài)打破寂靜，有時(shí)候，就連嚴肅的王老師也會(huì )被她逗得笑彎了腰呢！
你看！這就是我們班的幽默大師！她簡(jiǎn)直就是一個(gè)快樂(lè )制造機，為我們制造了無(wú)限的樂(lè )趣。
寫(xiě)人細節作文 篇2
我弟弟有一個(gè)妹妹，20xx年三歲。別以為她還是個(gè)小寶寶，肚子里的小心思可多著(zhù)呢！
我今天去她們家玩，妹妹芊芊正醒來(lái)，看到我來(lái)了，就朝我笑： 雯姐！ 我跑上來(lái)看見(jiàn)她瞇成一條縫的眼睛和剛長(cháng)出去的小牙，內心都被美化版了。
這時(shí)候，弟弟拿著(zhù)一罐彩虹糖進(jìn)了房，芊芊對食材一直很比較敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望著(zhù)那罐糖，嘴巴時(shí)常舔一舔嘴巴。弟弟不知道應當避開(kāi)，還一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆見(jiàn)了這番場(chǎng)景，感覺(jué)芊芊那么小，不太合適吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往邊上一攔，左手還不斷招手，如同一個(gè)成年人在驅逐仆人一樣。家庭保姆沒(méi)法，只能退到一旁。
芊芊了解事兒要一步一步來(lái)，口中甜甜地叫著(zhù)： 親哥哥，親哥哥！ 還取悅地把自己心儀的芭比公主往他前邊送。但是弟弟無(wú)動(dòng)于衷，回過(guò)頭來(lái)再次吃甜。芊芊見(jiàn)方案不了，發(fā)火地把小孩扔在地面上，拍著(zhù)大腿根部，惱怒地盯住哥哥看。
大約過(guò)了一會(huì )兒，芊芊又想到了方式。她把總體目標轉為我，一聲接一聲喊著(zhù)： 雯姐，雯姐！ 隨后可憐兮兮地望著(zhù)我，指向彩虹糖說(shuō)： 糖，糖！ 我也惦記著(zhù)給她吃，對弟弟說(shuō)： 好弟弟，就賞她點(diǎn)吧！ 弟弟搖著(zhù)頭高喊： 不給 不給！ 因為我惱了，高喊： 給她！你是親哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就給她一點(diǎn)唄！一點(diǎn)點(diǎn)兒都不行嗎？ 我忽然間感覺(jué)自身像母親，之前我不給弟弟玩耍時(shí)，她也是那么經(jīng)驗教訓我的。弟弟一不小心嚇到了，極不情愿地給了一顆，妹妹笑了，叫了聲： 雯姐！ 就吃下糖，因為我笑了。
寫(xiě)人細節作文 篇3
烏黑的頭發(fā)中摻雜著(zhù)幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。
爸爸已經(jīng)四十歲了，可還是童心未泯。
我上四年級時(shí)，在一個(gè)偶然的機會(huì )里我學(xué)會(huì )了玩溜溜球，便買(mǎi)了一個(gè)，回家寫(xiě)完作業(yè)后便玩了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸看見(jiàn)我玩得那么開(kāi)心，居然也想試一試，便對我說(shuō)：“兒子，借你老爹玩一玩�！庇谑�，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開(kāi)始不會(huì )玩，球總是不聽(tīng)使喚，甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì )。爸爸顯得很著(zhù)急，我便對他說(shuō)：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉�！卑职衷嚵藥紫戮蜁�(huì )了，還學(xué)會(huì )了“睡眠”、“溜狗”等好幾個(gè)花樣呢!
爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣，一會(huì )兒都不想放下。媽媽看著(zhù)爸爸的貪玩樣說(shuō)：“都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個(gè)‘老頑童’!
“哈哈……”家里傳出一陣歡樂(lè )的笑聲。
爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。
前幾天，爸爸辦公室里安了一臺電腦，里面還裝了好多游戲呢!
我真想去玩個(gè)痛快。正好，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒(méi)想到他嚴厲地對我說(shuō)：“你怎么小小年紀就學(xué)會(huì )了占公家的便宜，長(cháng)大了還了得嗎?”我生氣地跑進(jìn)自己的屋子里，“嘭”地一聲把門(mén)用力關(guān)上，沖著(zhù)爸爸的背影罵了聲：“老頑固!
沒(méi)想到爸爸這一走就一直沒(méi)回來(lái)，我只好睡覺(jué)了。
半夜里，我醒來(lái)上廁所，看見(jiàn)書(shū)房的燈亮著(zhù)，原來(lái)爸爸在寫(xiě)材料，書(shū)桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，頭上汗津津的，他發(fā)現了我，用布滿(mǎn)血絲的眼睛看著(zhù)我，說(shuō)：“快去睡吧，明天還要上課呢�！蔽抑腊职值木笃�，只好說(shuō)了句：“爸爸，你也趕快睡吧�！蔽冶闳ニ�。
可是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散著(zhù)步，星星，在調皮地眨著(zhù)眼睛，而爸爸卻還在寫(xiě)著(zhù)那份材料。
我為我有一個(gè)“老玩童”，辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。
寫(xiě)人細節作文 篇4
我的妹妹小思彤還簡(jiǎn)直精靈古怪的第一高手，在我家，她好像是開(kāi)心的氧氣分子，沒(méi)有她，家中如同少了魅力一樣。
到大門(mén)口了，但見(jiàn)餐廳廚房旁邊的小窗子中伸出一個(gè)小腦袋 是她白白嫩嫩的臉，又大又黑的雙眼分外有靈氣， 傻大姐，鎖匙我交給你。 這響聲也是她的特性，又尖又亮又響，之前她在山上喊，回聲八重呢！也是一陣 嘩啦啦 聲，隨后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬著(zhù)鎖匙，略微一擺頭，不疾不徐恰好在花盆，她的唾液再加上土，在我眼里真的是天下第一惡心的東西。一串新鎖匙一瞬間越來(lái)越不堪進(jìn)眼了。
夜里是妹妹最激動(dòng)的情況下了，都10點(diǎn)多了還躺在床上和我低聲細語(yǔ)，濃濃困意彌漫著(zhù)我，我已經(jīng)禁不住喊著(zhù)打呵欠了，妹妹卻心血來(lái)潮，悄悄的我講： 我將秀發(fā)蒙在眼的前邊，你躲我后邊，舉著(zhù)樹(shù)技，樹(shù)技上有一個(gè)燈，燈將我的秀發(fā)造成白，隨后站在雙翹板上，穿上雨披，你推我前行。 好點(diǎn)子。 我講，困意一眨眼就化為烏有了。但是大家沒(méi)有樹(shù)技，只能用教棒頂部加一根鋼釘，一切提前準備入讀：今晚，簡(jiǎn)直把小舅、舅母嚴嚴實(shí)實(shí)嚇了一頓，但是此次裝鬼還有一個(gè)別具一格的末尾 鋼釘沒(méi)了，燈趁機滑掉在我手里，將我手里的皮割破了一片，由于也沒(méi)有再次推她，因此 妹妹一下子從雙翹板上沒(méi)了出來(lái)，成年人全跑了回來(lái)揭穿了我倆的陰謀。
我的妹妹開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，一天到晚又哭又笑著(zhù)，她又精靈古怪，常常想到讓人啼笑皆非的想法，我這個(gè)妹妹呀！
寫(xiě)人細節作文 篇5
我的爸爸愛(ài)好很多。其中最熱情的就數寫(xiě)毛筆字了。說(shuō)心里話(huà),他的字真讓人不敢恭維。但是.他總是喜歡在我面前炫耀自己。
我每次寫(xiě)毛筆字作業(yè)時(shí),爸爸都會(huì )做過(guò)來(lái),站到我旁邊說(shuō)：“讓我寫(xiě)一個(gè)字,讓我瞧瞧爸爸的本事!”說(shuō)完奪過(guò)毛筆就寫(xiě)。我叫他在別的紙上寫(xiě),他卻說(shuō):“在別的紙上寫(xiě)拿不出真本事,只有在你的本子上寫(xiě),才能寫(xiě)好�！卑职趾鷶囆U纏只好讓他在我的本子上寫(xiě)了。爸爸寫(xiě)完一個(gè)還要寫(xiě),我說(shuō)：“你要練字就到別的紙上練,別來(lái)打擾我�！卑职譅庌q道:“在別的紙上我找不到感覺(jué),還是在你的本字上寫(xiě)吧!”我只好給他寫(xiě)。
還有一次,媽媽去買(mǎi)菜,臨出門(mén)時(shí),叫爸爸拖地,爸爸手癢癢,寫(xiě)字的興趣又來(lái)了。 我眼珠子“咕�！币晦D,想了一個(gè)好辦法,我對爸爸說(shuō):“你用拖把寫(xiě)字,又可以寫(xiě)字,又可以拖地,豈不是兩全其美的好辦法!”他一聽(tīng),是啊,這的確是個(gè)好辦法。他便開(kāi)始“工作”。他拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆,叫我端著(zhù),.他走到哪里寫(xiě),我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一畫(huà)地胡寫(xiě)一通。剛寫(xiě)完,媽媽就回來(lái)了,她走到客廳,問(wèn)我：“這地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在練字呢,爸爸用拖把寫(xiě)字呢!”媽媽聽(tīng)了立即對爸爸訓話(huà):“這么大一個(gè)人沒(méi)正經(jīng),快點(diǎn)拖地。
爸爸說(shuō):“都是溶溶的主意嘛!”
爸爸始終對寫(xiě)字地熱情不減,他的字,一天比一天有進(jìn)步。
不過(guò),每次他要練字,我都得藏好我的作業(yè)本。
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