關(guān)于習慣的作文15篇（必備）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于習慣的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于習慣的作文1

　　我從小養成了許多好習慣。我每天按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)上學(xué)、寫(xiě)字認真工整……

　　我也有許多壞習慣，比如我愛(ài)挑食，特別不愛(ài)吃青菜、吃飯的時(shí)候腳要翹起來(lái)、寫(xiě)字姿勢不好，頭老是要低下來(lái)、走路時(shí)候愛(ài)蹦愛(ài)跳、我很想改掉這些壞習慣。以前爸爸媽媽經(jīng)常提醒我，要多吃各種青菜，才有營(yíng)養、還有寫(xiě)字的'時(shí)候眼睛離桌子一尺遠，眼睛才不會(huì )壞掉，走路要慢慢走，才不會(huì )摔倒�，F在，我覺(jué)得媽媽的這些提醒很有道路，我要慢慢地改掉這些壞習慣。

關(guān)于習慣的作文2

　　進(jìn)入四年級以后，我發(fā)現我們班戴近視鏡的同學(xué)逐漸多起來(lái)，這是為什么呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)展開(kāi)調查。第二段：我走訪(fǎng)了我的幾個(gè)朋友同學(xué)，問(wèn)了一下，他們有的說(shuō)寫(xiě)作時(shí)眼睛貼著(zhù)那個(gè)本子太近等。第三段：同學(xué)們的視力不好，不完全是他們的錯，有的是父母遺傳，有的`是看多電視，電腦，還有的是在床上睡不著(zhù)，就蓋著(zhù)被子在里面開(kāi)手電筒看書(shū)，等……導致成的近視。第四段：要養成好習慣，不在過(guò)強，或弱光下看書(shū)，寫(xiě)字，寫(xiě)字坐姿端正，要常常做眼保健操，不要看多電視電腦。結尾:眼睛，是我們心靈的窗，同時(shí)，它也能完成很多事，例如：看書(shū) ，找東西等，請同學(xué)們好好愛(ài)護自己的眼睛。

關(guān)于習慣的作文3

　　今天，同學(xué)們在一起討論怎樣改掉自己身上的壞習慣。

　　麗麗的手放在腿上，不好意思地說(shuō)：“我要改掉寫(xiě)字時(shí)咬鉛筆桿的習慣！”

　　明明雙手放在腿上，小聲地說(shuō)：“同學(xué)們發(fā)言時(shí)，我老是插話(huà)，這是不好的.習慣!”

　　美美左手托著(zhù)下巴大聲地說(shuō)：“我一定要改掉上課睡覺(jué)的壞習慣！”

　　剛剛手抬起來(lái)說(shuō)：“我愛(ài)挑食，我想請媽媽提醒我改正�！�

　　亮亮右手插著(zhù)腰，左手指著(zhù)美美說(shuō)：“美美，我告訴你，把你的壞習慣記下來(lái)，放在醒目的地方，提醒自己改正。

　　討論完后，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在思考怎樣能改掉自己的壞習慣。

關(guān)于習慣的作文4

　　什么是習慣?字典上說(shuō)，習慣就是長(cháng)期重復地做，逐漸養成不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習慣當然是長(cháng)期以來(lái)重復地做好的活動(dòng)，這好的習慣我們平時(shí)每一天中的.每時(shí)每刻播種“好行為”結出的“果實(shí)”。

　　下面請大家看一看我播種的好習慣樹(shù)：第一顆果實(shí)樹(shù)：講文明，講禮貌。第二顆果實(shí)樹(shù)：尊老愛(ài)幼。第三顆：不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木。第四棵樹(shù)：勤儉節約。第五棵樹(shù)：講衛生。第六棵樹(shù)：不懂就問(wèn)。第七棵樹(shù)：辦事先考慮對方的感受。

　　給我帶來(lái)最大好處的是不懂就問(wèn)，它讓我懂得了許多知識。我習慣樹(shù)上有許多“果實(shí)”還沒(méi)有成熟，如：粗心大意，不無(wú)歸原處等等，我一定好好的把這些沒(méi)有成熟的“果實(shí)”都培養成熟。

　　人生的路還很長(cháng)，不管在今后的學(xué)習中還是生活中，養成一個(gè)好習慣是一件受益終身的大事。讓我堅持用心去做吧!使自己成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。

關(guān)于習慣的作文5

　　我家新裝了一個(gè)門(mén)鈴。以前的敲門(mén)聲震的讓人心煩，現在好了，有人來(lái)了，“丁零丁零”的門(mén)鈴聲，十分悅耳。

　　星期六的下午，我正在家里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，忽然傳來(lái)“咚咚咚”的.敲門(mén)聲，我以為家里來(lái)客人了！誰(shuí)知門(mén)一開(kāi)，是爸爸。

　　我不禁問(wèn)道：“爸爸，家里裝了門(mén)鈴，為什么不按？”

　　爸爸撓撓頭說(shuō)：“哎，我習慣了�！�

　　我剛回到座位，又是一陣敲門(mén)聲。放下筆，打開(kāi)門(mén)一看，是媽媽。

　　我有些生氣，對媽媽說(shuō)：“你怎么和爸爸一樣不按門(mén)鈴？”

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀，我敲門(mén)敲習慣了，忘記了家里有門(mén)鈴了�！�

　　我忽然想出了一個(gè)好辦法，拿了一張雪白的紙，用彩筆方方正正地寫(xiě)上“請按門(mén)鈴”后，極認真地把紙貼在門(mén)邊上。我一回頭，才發(fā)現出來(lái)時(shí)把門(mén)隨手帶上了，我急了，連忙使勁敲門(mén)：“媽媽?zhuān)�我進(jìn)不來(lái)了，快開(kāi)門(mén)��！”

　　媽媽打開(kāi)門(mén)，望望貼在門(mén)上的紙，“嚴肅”的問(wèn)：“怎么不按門(mén)鈴？”

　　我看看這幾個(gè)字，無(wú)可奈何地搖搖頭。

關(guān)于習慣的作文6

　　我的壞習慣就是學(xué)習不夠認真，也不夠專(zhuān)心致志。

　　每天放學(xué)，媽媽剛一接到我就對我說(shuō)：“回到家先寫(xiě)作業(yè)，還要寫(xiě)快”�；氐郊液�，媽媽還會(huì )說(shuō)：“我做飯，你寫(xiě)作業(yè)，飯好了媽媽叫你”。

　　我慢慢蹭蹭的進(jìn)到房間寫(xiě)作業(yè)，桌子上的鐘表滴答滴答的.像是說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)”�？墒俏腋�磨磨蹭蹭了。我寫(xiě)一會(huì )作業(yè)就又要上廁所，一會(huì )兒又借口要喝水，反正是要這要那的。還拿著(zhù)玩尺子和橡皮玩。

　　我聽(tīng)見(jiàn)外面的大風(fēng)把樹(shù)刮得沙沙的響，好像告訴我：“快點(diǎn)寫(xiě)完就可以玩啦”�？墒俏也宦�(tīng)，還是玩這玩那的，媽媽把飯做好以后，過(guò)來(lái)看我寫(xiě)了多少作業(yè)，順便叫我吃飯。媽媽看見(jiàn)我只寫(xiě)完了數學(xué)練習冊和數學(xué)書(shū)上的幾道題，狠狠把我收拾了一頓。

　　壞習慣真是害人不淺呀！

關(guān)于習慣的作文7

　　有這樣一句話(huà)：習慣造就天才。雖然有的習慣看起來(lái)微不足道，但卻能影響人的一生，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)名人正是養成了好習慣才得以成功的，成為璀璨的光輝。

　　錢(qián)偉長(cháng)我們應該都很熟悉，他每天都很會(huì )安排時(shí)間。早晨7點(diǎn)30分，錢(qián)偉長(cháng)準時(shí)起床了�；顒�(dòng)活動(dòng)身體后，開(kāi)始游覽當天的報紙，然后吃早餐。緊接著(zhù)投入了一天的工作。即使現在，他每天還要工作5個(gè)小時(shí)。幾十年來(lái)，他每天都嚴格按照自己定好的作息時(shí)間。規律的休息，是他能在我國力學(xué)，應用數學(xué)，教育和社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域取得成就的'原因，正是錢(qián)偉長(cháng)養成了做事有計劃這個(gè)好習慣，才使他能夠那么出名，在各種領(lǐng)域都有所成就。英國化學(xué)家培根說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：習慣真是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰一切，所以從小就要培養習慣。

　　只有養成了好習慣，才能成大器，大家要好好努力！

關(guān)于習慣的作文8

　　我有一個(gè)好習慣，那就是特別愛(ài)看書(shū)。每次中午放學(xué)回家，我吃飯吃的可快了，那是因為我要抓緊時(shí)間去看會(huì )書(shū)。每次出去玩，都要把我的寶貝書(shū)拿上，好讓我隨時(shí)可以看。

　　媽媽說(shuō)多看書(shū)可以讓我增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊眼界，還能讓我把作文也寫(xiě)好。而我也感覺(jué)到看書(shū)帶給我快樂(lè )是無(wú)窮的。

　　有一次，我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于知道為什么兔子的耳朵那么長(cháng)，原來(lái)那是因為躲避敵人的捕獲長(cháng)期進(jìn)化而來(lái)的，更有意思的是在寒冷的時(shí)候兔子的.耳朵還能當“被子”呢！還有許許多多的如：調皮可愛(ài)的小朵朵、搞笑的豌豆和阿衰、善良美麗的公主們，都成為我書(shū)中的好朋友，讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè )！

　　所以，我以后要繼續保持看書(shū)的好習慣，做個(gè)有書(shū)卷氣的小美女！

關(guān)于習慣的作文9

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始戀上了在細雨綿綿的日子獨自站在雨中的感覺(jué)，任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是，在那樣的日子里，我習慣了站在同一個(gè)地方，給思想以任意蔓延的空間。也正因如此，我也漸漸習慣了腦中那些不著(zhù)邊際的幻想。

　　習慣了用同一個(gè)詞語(yǔ)描述同一個(gè)人，也習慣了用同樣寒暄的一席話(huà)與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談，習慣了太多本不該習慣的事。

　　習慣了，只是習慣了而已。

　　于是開(kāi)始以習慣為擋箭牌，任意放縱自己，無(wú)論天空意已是灰暗無(wú)比;開(kāi)始習慣把犯錯的原因歸咎為習慣，哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁，殘破不堪;也習慣了沉湎于重復那些無(wú)聊的人生游戲之中，習慣了，真的.習慣了。

　　習慣了在父母的呵護與陽(yáng)光的照射下成長(cháng)，習慣了作溫室里的花朵，既然已經(jīng)習慣了，我們又怎么去改變這一切呢?也許我們終會(huì )迷失在這習慣的港灣中，只因為我們無(wú)法在重重疊疊的習慣中找到真正的自我，而制造了這些習慣的恰恰又是我們自己。

關(guān)于習慣的作文10

　　妹妹有個(gè)壞習慣，就是愛(ài)吃糖塊。

　　一天，妹妹正在看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》，突然覺(jué)得肚子餓了，看見(jiàn)桌子上有一盤(pán)糖塊，就吃了起來(lái)。吃完了糖，媽媽讓她刷牙，她說(shuō)：“不嘛不嘛，喜羊羊與灰太狼要開(kāi)始啦！”說(shuō)著(zhù)，妹妹又吃了起來(lái)。

　　這天晚上，妹妹的牙齒突然疼了起來(lái)，就哭著(zhù)說(shuō)：“嗚嗚，好疼��！”媽媽聽(tīng)了，立即讓爸爸送她去看醫生。

　　醫生對妹妹說(shuō)：“小朋友，以后要少吃糖，吃過(guò)糖還要刷牙，不然你的.牙又要疼了。原因是你長(cháng)了顆蛀牙�！�

　　妹妹聽(tīng)了，就一直按照醫生說(shuō)的去做，終于改掉了這個(gè)壞習慣。

關(guān)于習慣的作文11

　　從前有一個(gè)故事，一只蝎子掉進(jìn)了水里團團轉。一個(gè)印度人準備救它。他剛把手伸進(jìn)去想把它撈上來(lái)，可蝎子卻蟄了他。他再次伸手，蝎子再次蟄了他。旁人說(shuō)：“不要救它了，它蜇你�！蹦莻�(gè)印度人說(shuō)：“蜇人是它的本性，救人是我的本性，難道因為它蜇人就不就它?”

　　我讀了這個(gè)故事很感動(dòng)，那個(gè)人愿意自己被蜇也不愿蝎子被淹死，他的習慣一定很好并且威望一定很高他這種救人的習慣是很好的，他的將來(lái)一定前途一片光明。

　　一個(gè)人如果有好習慣，像早睡早起，天天健身，每天讀幾分鐘英語(yǔ)，那他一定有好的'發(fā)展空間，他一定會(huì )成為一個(gè)有利于人民的人。

　　相反如果你小時(shí)候經(jīng)常犯錯，而且不改正那你一定沒(méi)有好習慣，你長(cháng)大后一定沒(méi)有好的發(fā)展空間，極有可能走上犯罪的道路，到時(shí)你后悔也來(lái)不及了。

　　如果你是前者，請保持下去，你長(cháng)大后前途一片光明;如果你是后者，請及時(shí)該正，否則你后悔就來(lái)不及了。

　　聽(tīng)我一句，播種什么樣的習慣，收獲什么樣的命運。

關(guān)于習慣的作文12

　　習慣，會(huì )更多的伴隨人的一生。習慣決定未來(lái)。我想大家都聽(tīng)過(guò)一句艾比克泰語(yǔ)的話(huà)：“是否真的有幸福，不在于自然，而在于人的習慣”。這說(shuō)明養成一個(gè)好習慣是多么重要。

　　我的好習慣是愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū)，包括《安徒生童話(huà)》，《格林童話(huà)》，《中華上下五千年的故事》等等。雖然當時(shí)不認識幾個(gè)字，但是有拼音就很幸運了。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)，持續了半天�，F在一拿起書(shū)就放不下，很著(zhù)迷。沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，成了真正的'“書(shū)呆子”。在我看來(lái)，閱讀不僅可以提高寫(xiě)作能力，而且是打開(kāi)知識之門(mén)，使我們的生活豐富多彩的關(guān)鍵。

　　記得有一次考試，作文題目不簡(jiǎn)單。幸運的是，我讀了很多書(shū)，寫(xiě)了很多漂亮的句子，穿插了一些成語(yǔ)。使結果理想，感謝我的好習慣。

　　孔子說(shuō)：“少是自然，習慣是自然�！币粋�(gè)人從小養成的習慣，會(huì )伴隨他一生。讓我們從小培養各種好習慣吧！

關(guān)于習慣的作文13

　　在《臭臭的比爾》這本書(shū)中，小狗比爾不喜歡洗澡，我為比爾感到難過(guò)，因為它不但不愛(ài)洗澡，而且還喜歡往很臟很臭的地方鉆，最后還是碧奇阿姨想出辦法讓它洗了澡，才變成了香香的比爾。

　　我可不像比爾那樣，我是一個(gè)特別喜歡洗澡的孩子，在夏天我會(huì )每天都洗一次澡，在冬天也要至少一周洗一次澡呢。在我的洗澡盆里，我把全身涂抹上沐浴液，身上會(huì )起很多泡泡，我會(huì )用手搓洗干凈身上的每一處皮膚，最后再用清水把身上沖洗干凈，換上干凈的內衣，全身散發(fā)的草莓的香味，感覺(jué)真是太好了。

　　如果我不按時(shí)洗澡，也會(huì )變成臭臭的.比爾，那樣就沒(méi)有人喜歡我了，我也沒(méi)有朋友了。所以呢，養成講衛生的好習慣非常重要，只有做好個(gè)人的衛生，才能不生病，才能有個(gè)好身體，才會(huì )有許多好朋友。

關(guān)于習慣的作文14

　　誰(shuí)是小何呢？那就是咱們班大名鼎鼎的班主任兼語(yǔ)文老師——小捷老師唄！

　　小何有一個(gè)“壞習慣”，就是不拖堂。老師不拖堂，這不是好事嗎？可是，對小何來(lái)說(shuō)，那就不同啦！不信的話(huà)，你就到我們的語(yǔ)文課堂上來(lái)瞧一瞧吧。

　　今天的語(yǔ)文課，上的是《頤和園》。我們跟著(zhù)小何一邊“逛”頤和園，一邊畫(huà)游覽路線(xiàn)圖�！肮洹蓖炅祟U和園，小何又開(kāi)始給我們講故事。小何肚子里的東西可真不少，像個(gè)百寶箱，故事講了一個(gè)又一個(gè)，從他兩次進(jìn)頤和園的經(jīng)歷到慈禧太后的“大清弱要的'不是人才，而是奴才”這種雷人話(huà)語(yǔ)，我們聽(tīng)得津津有味。大家都很安靜，連平時(shí)愛(ài)插嘴的“星貓”都沒(méi)有說(shuō)話(huà)�？上抡n鈴卻不安靜，“當當當”地響了起來(lái)。小何像聽(tīng)到集合哨一樣，立刻沖出了教室，任憑我們怎么叫，他也不肯回來(lái)。

　　唉，要是小何能拖拖堂，那該多好��！

關(guān)于習慣的作文15

　　每個(gè)人都有壞習慣，如：寫(xiě)字愛(ài)要鉛筆桿、亂扔紙片、學(xué)習用品亂扔、寫(xiě)字東張西望太慢等等.......

　　當然，我也有一個(gè)壞習慣，那就是愛(ài)咬鉛筆桿。有一天，我一直在咬鉛筆桿，同桌對我說(shuō)：“鉛筆有毒的，不能咬的”。聽(tīng)了同桌的`話(huà)，我趕緊停下來(lái)，想想平時(shí)我們削鉛筆時(shí)的情景，鉛筆芯黑黑的把手都弄的很臟，原來(lái)那都是有毒的。我想我一定會(huì )改掉這個(gè)壞習慣。

　　在這里告訴同學(xué)們，只要有決心就一定能把壞習慣改掉，同學(xué)們一起努力吧！

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