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【熱門(mén)】習慣作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的習慣作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

習慣作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì )有自己的獨特習慣,這是由于我們在長(cháng)期生活中養成的,這或許就是我們的一個(gè)標志!
我的高中班主任就會(huì )有一些獨特之處,說(shuō)話(huà)的時(shí)候喜歡一只手摸令一只手,而且語(yǔ)氣很不一樣,喜歡說(shuō)話(huà)的時(shí)候加一句,“從心理學(xué)角度來(lái)看”,這就導致我的同學(xué)們爭相模仿!
有的時(shí)候,我的同學(xué)的一些做法與我們不相同,就好象系鞋帶這件事情,有一些人的.方法與普通人不一樣,這時(shí)候別人就會(huì )問(wèn)道:“你怎么會(huì )這樣系鞋帶?”我就會(huì )插一句話(huà)說(shuō):“這都是自己的習慣!”
習慣,在我們的生活中很難改正!我有一個(gè)姐姐她不喜歡吃蔥,所以我媽媽給她每一次做飯的時(shí)候都會(huì )注意這些事情,假如有一次不小心把蔥放進(jìn)食物中,姐姐就會(huì )很不高興,甚至今天這一次不會(huì )吃飯。直至她高中畢業(yè)之時(shí)也沒(méi)有改變自己的這個(gè)習慣!
習慣,有時(shí)候我們會(huì )很容易改變!我的這個(gè)姐姐到了大學(xué)以后,廚師不會(huì )像我們的大人一樣注意這一些事情,但是吃飯是必須的,一個(gè)學(xué)期結束之后,再次回到家里,這個(gè)習慣就被改變了!
習慣作文 篇2
“一個(gè)好習慣,可以讓我們終身受益,一個(gè)好習慣,會(huì )令我們受益匪淺,但一個(gè)好習慣往往緣于自己痛苦的經(jīng)歷”。這是我總結出來(lái)的經(jīng)驗。
上學(xué)伊始,我寫(xiě)作業(yè)就有一個(gè)很不好的習慣?偸遣豢紤]清楚,不仔細審題,提起筆就寫(xiě),錯了就再涂涂改改,卷面很不美觀(guān)。為此我吃盡了苦頭,被爸爸罰重抄作業(yè)呀,考試時(shí)被扣分呀等等。因為這個(gè)壞習慣,我苦惱過(guò),也總結過(guò),但一直在找一些外在的東西試圖幫助自己,比如:用可擦筆、改正帶、改正紙……可最終我還是敗了,而且敗得十分痛心。
那是一次思想品德考試,我怕卷子上涂涂改改老師看不清,于是就用可擦筆作答,自我感覺(jué)做得很完美,可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,第二天試卷發(fā)下來(lái),我竟然只考了三十多分!滿(mǎn)分一百分的試卷我只打了三十多分!也就是說(shuō),我沒(méi)有及格!而且離及格十分遙遠!我眼珠子都快要掉出來(lái)了!再仔細看看試卷,頓時(shí)讓我傻眼了:一頁(yè)試卷上的答案全沒(méi)了!我呆在那兒愣是半天沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。過(guò)了許久,我才緩過(guò)神來(lái)。后來(lái)通過(guò)了解才知道,原來(lái),可擦筆的'字跡一遇高溫就會(huì )消失。我們老師在電烤桌上檢查試卷,我的試卷又剛好壓在最底下,字跡當然會(huì )消失啦!
有了這次慘痛的教訓,我知道不能再找外在東西來(lái)幫助或掩飾自己的壞習慣了,必須真正下決心養成仔細讀題審題的好習慣了。從此以后,我放慢讀書(shū)的速度,寫(xiě)字的速度,有意識地認真地和文字做朋友,盡管一段時(shí)間我作業(yè)做得有點(diǎn)慢,但認真看題目的習慣逐漸養成了,卷面基本不用涂改了,美觀(guān)多了?刹凉P早已丟得遠遠的啦,現在老師和爸媽都經(jīng)常表?yè)P我,我心里甭提有多高興了。為什么呢?因為我真正克服了自己的一個(gè)毛病,很有成就感呀!
習慣作文 篇3
有一種擁有叫習慣,有一種習慣叫癮。
當你習慣于看一部沒(méi)有結局的電視;當你習慣于聽(tīng)一首隨時(shí)劃下靜止符的樂(lè )曲;當你習慣于一個(gè)隨時(shí)會(huì )消失的人凌駕于你的情感上時(shí);你會(huì )無(wú)所適從的恍然大悟,即使你用盡所有的理智去呼喚自己的心回歸,卻早已覓不到一絲蹤跡。內心一片虛空,但你已無(wú)可奈何,仍要繼續習慣于這個(gè)習慣。
不哭,并不代表不痛;不喊,并不代表不疼。只因早已遍體鱗傷,虛弱得連哭喊的力氣都沒(méi)有。不說(shuō),并不代表不在意;不看,并不代表不關(guān)心;只是不想在內心泛起更洶涌的浪潮,不想再看到讓人那些痛徹心扉的文字。
真正的愛(ài)是無(wú)以言說(shuō)的,真正的痛也應該是吧?一直都覺(jué)得“人快聚快散,愛(ài)快來(lái)快去”越容易說(shuō)出口的愛(ài)也就越快散去,所以把愛(ài)埋在心底最深的地方。偏偏,那卻又是最柔軟的地方,一不小心,就被刺破,透出一灘殷紅。
“此非緣,乃孽”這是我與你再次被迫有所交往時(shí)我想到的第一句話(huà),我無(wú)法平伏內心涌起的一股又一股浪潮,既有害怕,卻又有一絲說(shuō)不出的喜悅。那種喜悅讓我無(wú)法再自欺欺人,是的,我喜歡你,一如既往的喜歡你,只是你一如既往的不知道。你讓我看到了自己的自卑,也感受到了前所未有的`挫敗感。我倔強的挺著(zhù)高昂的頭顱,只是為了掩蓋內心的卑微與不安?傆幸惶,我會(huì )告訴你“我喜歡你”,只是那時(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有理由在一起了。因為你從來(lái)不知道,當看到你為別的女生做的禮物,寫(xiě)的文字時(shí),我會(huì )微微揚起嘴角,那是一種絕望的釋然。
“你若安好,便是晴天”我曾經(jīng)無(wú)比地看輕這句話(huà),我覺(jué)得那只是自欺欺人的謊言?僧斘铱粗(zhù)自己滿(mǎn)目蒼夷還能笑著(zhù)祝福你時(shí),我明白了這句話(huà)無(wú)比沉重的代價(jià)——是在傷口上開(kāi)出的花。是的,我終究還是低頭了,為你折腰為你狂。我無(wú)力地對著(zhù)你的背影說(shuō)了一句“你若安好,便是晴天”,我只愿你能無(wú)痛無(wú)災,我們能無(wú)緣無(wú)份。我能傻傻的為你付出,卻永遠不能若無(wú)其事的原諒你。
不想習慣于有你伴在身旁,即使你是被迫的也不想。因為我曾經(jīng)有過(guò)這個(gè)習慣,卻剎那間被無(wú)情的奪走,我花盡所有力氣去擁抱周?chē)目諝,卻早已找不到你的一絲余溫。我不能告訴你我內心的真正的感受,只能無(wú)力的承受著(zhù)那精神的缺失和心靈的空白。那些日子,我每天都讓睡意席卷全身,我只能在夢(mèng)里遺忘自己的悲傷。是啊,當心靈被抽空時(shí),醒和睡又有什么區別?曾經(jīng)把你當唯一,每天能夠對著(zhù)你就心滿(mǎn)意足,以為有了你就能坐擁天下,慢慢的你成了我的精神支柱,只是沒(méi)想到,你一旦離開(kāi),我的精神瀕臨崩潰。你無(wú)法想象我是怎么連滾帶爬的站了起來(lái),我也不需要你知道,這是我留下僅有的尊嚴。
曾經(jīng)以為這段日子的沖刷能沖淡我對你的感情,可原來(lái)它們只是悄悄的藏起來(lái)了,你一出現它們又蜂擁而至了。我在這條路上艱難跋涉把它們藏起來(lái)了,卻抵不過(guò)你的一次回眸,一次淺笑。它們在惡狠狠地提醒我,還是愛(ài)著(zhù)你。好吧,愛(ài)就愛(ài)吧,只是這份愛(ài)永遠不會(huì )有結果,我的尊嚴不允許,我的底線(xiàn)不允許,我的心不服。
挺著(zhù)高傲的頭顱,我可以笑天地皆虛,卻為你癡狂。
習慣作文 篇4
在愛(ài)的臂彎中長(cháng)大,我愿意將這種愛(ài)延續為永恒的習慣。
——題記
小時(shí)候,爺爺天天騎自行車(chē)送我上學(xué)。
自行車(chē)不知換了多少輛,但每輛車(chē)的三角架橫梁上總會(huì )再安上一個(gè)座椅,那是爺爺特地為我備下的。
我習慣坐在爺爺自行車(chē)的前面。
夏天涼爽的風(fēng),呼呼直撲到臉上。冬天爺爺結實(shí)的雙臂就在兩旁護著(zhù),暖暖的。
不管什么季節什么天氣,在自行車(chē)上,看著(zhù)爺爺護在兩旁的手臂,就有一股安全感。
那是幼兒園時(shí)的事兒了。
升到小學(xué),一天天長(cháng)高了,對坐在前座有點(diǎn)不自在了。我仍習慣地由爺爺接送我上學(xué)放學(xué),習慣地坐在自行車(chē)的前座。聽(tīng)著(zhù)身后爺爺呼呼喘氣,看著(zhù)身旁?xún)筛郯,總感覺(jué)自己像是被囚禁著(zhù)的一只小鳥(niǎo),想要掙脫。我心中不悅,卻沒(méi)有說(shuō)出口。
有一天同學(xué)們問(wèn)我:這么大了怎么還坐自行車(chē)前面?
我羞得臉發(fā)燙。放學(xué)時(shí)爺爺來(lái)接我,我看著(zhù)同學(xué)們都輕盈地跳上家長(cháng)的'自行車(chē)后座,于是大聲對爺爺說(shuō):“爺爺,我要坐后面!”
爺爺愣了一下。
“不行,你坐在前面我習慣些,坐后面不放心!
我仍不住糾纏。爺爺用手臂在我咯吱窩下一提,把我塞在車(chē)子前座上。接著(zhù)一只手按住我,另一只手扶著(zhù)車(chē)把手。我隱約感覺(jué)到了力量,于是停住了吵鬧。
后來(lái)每每上學(xué)放學(xué),我既習慣又不情愿地捱上爺爺自行車(chē)的前座。
有一天爺爺生病了,由媽媽來(lái)接送我。我眼瞧著(zhù)自行車(chē)沒(méi)前座,便一股機靈地蹬坐到車(chē)子后座上面,一改多年坐爺爺自行車(chē)的習慣。
“坐好了,我出發(fā)啦!
隨著(zhù)媽媽蹬動(dòng)車(chē)子,車(chē)身慣性地向右側偏了一下,我一下子亂了手腳,緊緊抱著(zhù)媽媽。車(chē)子轉彎時(shí),全身僵硬的我止不住搖晃了。
這一刻我猛然發(fā)現,在爺爺雙臂的呵護下,是多么的溫暖可靠!
轉眼我上初中,再也不需要爺爺接送了,但爺爺載我的那些日子早已在我腦中沉淀,在心中蘊藏。
爺爺漸漸老了,現在我和爺爺一起外出,總習慣拽著(zhù)爺爺的手,或是挽著(zhù)他的臂膀,祖孫倆輕聲說(shuō)著(zhù)話(huà),一如爺爺讓我坐在自行車(chē)前面的習慣。
習慣作文 篇5
大清早,媽媽把我叫了起來(lái)。我穿球衣的時(shí)候,找不到球衣了,找來(lái)找去還是找不著(zhù),這才想起了昨天姥姥給我洗了,媽媽又給我找了個(gè)球衣,穿上了?墒呛蟊成系腵拉鏈怎么也夠不著(zhù),夠找了,開(kāi)始拉,拉到半截子的時(shí)候,卻卡住了,我請媽媽幫我拉上了拉鏈。
穿毛衣,穿上了,可發(fā)現是反的,連忙反過(guò)來(lái),鬧鐘滴答滴答的響著(zhù),我兩腿發(fā)軟,!穿完了。
我把褲子穿上了,!終于穿完了。
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)錯了一個(gè)字,拿橡皮,沒(méi)橡皮了,幸虧鉛筆后邊有一個(gè)才擦掉了錯字。
丟三落四的壞習慣真害人!一定要改正,做一個(gè)老師喜歡同學(xué)能看的起的好學(xué)生,加油啊方靜宜!
習慣作文 篇6
不要養成不勞而獲的習慣 一天,一個(gè)老人領(lǐng)著(zhù)一匹拖兩輪車(chē)的毛驢,走進(jìn)野豬經(jīng)常出沒(méi)的村莊。車(chē)上裝的是木料和谷粒。老人告訴當地的居民說(shuō)他要幫著(zhù)捕捉野豬。他們都嘲笑他,因為沒(méi)有人相信老人能做那些獵人都做不到的事。但是,兩個(gè)月以后,老人又回到村莊,告訴村民,野豬已經(jīng)被他關(guān)在山頂的圍欄里了。
他向居民解釋他是怎樣捕捉它們的。他說(shuō):“我做的第一件事,就是去找野豬經(jīng)常出來(lái)吃東西的地方,然后我就在空地中間放少許谷粒作為陷阱的'誘餌。那些野豬起初嚇了一跳,最后,還是好奇地跑了過(guò)來(lái),由老野豬開(kāi)始在周?chē)勎兜。老野豬猛嘗了一口,沒(méi)事發(fā)生,其他野豬也跟著(zhù)吃,這時(shí)我知道我能捕到它們了。第二天我又多加了一點(diǎn)谷粒,并在幾尺遠的地方樹(shù)起一塊木板。那塊木板像幽靈一樣,暫時(shí)嚇退了它們,但是白吃的午餐很有吸引力,所以不久以后,它們又回來(lái)吃了。當時(shí)野豬并不知道,它們已經(jīng)是我的了。此后,我要做的是每天在谷粒旁邊多樹(shù)立幾塊木板而已,直到我的陷阱完成為止。每次我加進(jìn)一些東西,它們就會(huì )遠離一陣子,但最后都會(huì )再來(lái)‘白吃午餐’。圍欄做好了,陷阱的門(mén)也準備好了,而不勞而獲的習慣使它們毫無(wú)顧忌地走進(jìn)圍欄。這時(shí)我就出其不意地把它們捕捉了!
這個(gè)故事的寓意很簡(jiǎn)單:一只動(dòng)物要人類(lèi)供給食物時(shí),機智就被取走了,接著(zhù)它就會(huì )遇到麻煩。人類(lèi)也一樣,學(xué)習需要勤奮,需要思考,如果長(cháng)時(shí)間地抄襲別人成果并沉浸在它所帶來(lái)的短暫的喜悅假象中,那么,只要時(shí)間稍長(cháng)就會(huì )養成不勞而獲的習慣,遺憾終生。所以,現在的你應該學(xué)會(huì )放棄“免費的午餐”,學(xué)會(huì )靠自己,這樣才能有一個(gè)美好的未來(lái)!
習慣作文 篇7
很多壞習慣就像跟屁蟲(chóng)一樣,一直跟著(zhù)我,害我被人罵。我常常半途而廢、暴飲暴食、連考試也是臨時(shí)抱佛腳,不會(huì )在平常就先復習……這些壞習慣總是讓我在生活中遭到困擾的攻擊。
從今天起,我一定要改掉先前壞習慣。有一個(gè)學(xué)期,因為我有平時(shí)沒(méi)有好好復習,考試前才臨時(shí)抱佛腳,讓我的考試每一科都低于八十分;回家之后,爸媽送我吃了好大一盤(pán)竹筍炒肉絲,還讓我的八歲生日泡湯了;還有一次,因為一開(kāi)始我對鋼琴很有熱忱,但是后來(lái)因為我的三分鐘熱度,所以我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也灰賹W(xué)鋼琴了!”媽媽聽(tīng)了很生氣,讓我又吃了一盤(pán)“竹筍炒肉絲”,媽媽還把我最喜愛(ài)的足球課給停掉,讓我傷了好多天的心呢!
如果有機會(huì ),我一定要把這些壞習慣改掉。從今天起,我每天都要好好復習我的.功課,免得考不好,要被爸爸和媽媽罵,還會(huì )被同學(xué)笑;從今天起,我一定要把三分鐘熱度的壞習慣改掉,這個(gè)壞習慣讓我有很多種才藝都有學(xué)過(guò),但是都不會(huì )。
如果我把這些壞習慣改掉,我的生活一定會(huì )變得更多采多姿,我也很有信心,我相信:我一定可這些壞習慣都丟掉,讓我的生活變得更璀璨。
習慣作文 篇8
唉,我有一個(gè)壞習慣,那就是好動(dòng),控制能力太差。我知道如果再這樣下去的話(huà)會(huì )嚴重影響學(xué)習成績(jì)的'。新學(xué)期開(kāi)始時(shí),我對媽媽說(shuō)過(guò),一定會(huì )下決心改掉這個(gè)壞毛病。開(kāi)學(xué)的前幾天我做到了,但 是后來(lái)又控制不住了。我心里暗暗地想:要改壞習慣一天兩天能做到,但是要徹底地改確實(shí)有點(diǎn)難。我也很想改,可是自己為什么就是做不到。上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就自由起來(lái)了,自己想做什么就做什么了, 就是控制不了自己的行為。不管媽媽每天怎么叮囑我,我就是做不到。我要好好反省一下了,必須盡快改掉這個(gè)壞習慣,學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步。
習慣作文 篇9
習慣,是日日月月積累下來(lái)的;習慣,是多年常用的做法;習慣,關(guān)系到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小到生活起居,大到企業(yè)經(jīng)營(yíng)。
但是,打破習慣,總會(huì )有一些意想不到的收獲。想那鄧小平爺爺的“改革開(kāi)放”政策,不就是打破了那固化了幾百年的習慣了嗎?
我記得有一次,我和家人一起去買(mǎi)衣服,我一向只喜歡黑色和白色的.衣服,我在那里看了又看,都沒(méi)有找到我喜歡的款式。
“來(lái),過(guò)來(lái)一下子,來(lái)試這件衣服!眿寢尯爸(zhù)我,讓我過(guò)去。
“來(lái)了,來(lái)了!蔽以谒暮魡局信苓^(guò)去,心想這一件事一定是一件很好看的衣服。
“來(lái)試試這件衣服!眿寢尠岩患t色款式的衣服遞給了我。
“媽?zhuān)忝髦牢也幌矚g紅色,為什么還讓我試?”我接過(guò)衣服,生氣的說(shuō)。
“哎呀,你就試一下,你試一下就知道了,肯定好看!眿寢尨叽俚。
我在媽媽的再三要求下,終于穿上試了一下。
“哎,還可以,還挺好看的!蔽胰滩蛔≌f(shuō)道。
“是吧!好看吧!”媽媽得意極了。
我在鏡子前轉來(lái)轉去,發(fā)現有時(shí)候不能只按習慣挑選東西,要打破規矩才能發(fā)現更多好的東西。
記得還有一次我在做數學(xué)題,我像往常一樣用數學(xué)老師教的公式一步一步的計算。
算了好大一會(huì )兒也沒(méi)有解開(kāi)這個(gè)數學(xué)題,我十分的著(zhù)急,我轉頭看了一眼同桌,發(fā)現他早就寫(xiě)完了,在好奇心的驅使下,我看了一眼他算的過(guò)程,竟然和老師的不一樣,我又仔細把他的過(guò)程驗算了一遍,發(fā)現他算對了。
“你這題怎么算的?教教我吧!蔽蚁蛩埥。
“嗯?你說(shuō)這一題呀,這一題不能用老師說(shuō)的公式,應該……!蔽业耐罒嵝牡貛臀抑v解了一遍。
我又發(fā)現做事不能只用想法,去做題也一樣。
作為21世紀的少年,新時(shí)代的人才。我們一定要具有打破習慣,發(fā)明創(chuàng )新的能力。不能像大象一樣被習慣綁住,終究一事無(wú)成。
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