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養成良好的作業(yè)習慣作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的養成良好的作業(yè)習慣作文,歡迎大家分享。

養成良好的作業(yè)習慣作文1
曾經(jīng)有一個(gè)著(zhù)名的心理學(xué)家說(shuō)過(guò):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!比说囊簧,可能會(huì )養成好習慣,也會(huì )養成壞習慣。習慣的分類(lèi)很多,有尊師敬老,尊老愛(ài)幼的道德習慣;有不闖紅綠燈的交通習慣;有不挑食,不浪費糧食的生活習慣……
作為小學(xué)生,學(xué)習是我們的首要任務(wù),那我們應該怎樣養成好的學(xué)習習慣呢?
上課積極配合老師,不走神;勤于動(dòng)手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問(wèn)“為什么”;當天學(xué)的知識當天“清”;善于總結歸納,每周知識進(jìn)行“周結”;不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔;獨立思考,從不抄襲別人的答案;對每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的.學(xué)習計劃,并能堅持執行;少閑談,多讀書(shū)等等。同學(xué)們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經(jīng)具備。
要養成好習慣,你得有堅韌的毅力。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養成。
讓我們從現在做起,養成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
養成良好的作業(yè)習慣作文2
好的習慣受益終生,每個(gè)人都知道,多數人自己卻沒(méi)有做到,否則這個(gè)世界上都是優(yōu)秀的人了,因為人終歸是人,容易學(xué)不好的習慣,但是作為家長(cháng)都渴望自己的孩子養成好的習慣,可是孩子是看父母的,做父母的沒(méi)做好,怎么教育好自己的孩子,所以孩子有問(wèn)題,要先反思自己。
最近班里的加分減分機制很好,很巧的事,單位考核也是采取這個(gè)辦法,只是顧及大人的面子,只加不減,這么大的人了,還要領(lǐng)導管理著(zhù),何況小小的孩子,優(yōu)秀杰出的人多是自己管好自己,自己有目標有夢(mèng)想做好自己和工作上的事情的人。養成好的習慣真不是件容易的事情,目前一個(gè)班這么多孩子,老師也是夠辛苦的。讓孩子自己養成好的聽(tīng)課習慣,也不影響他人聽(tīng)課,人人為我,我為人人,對于都是一個(gè)孩子的.現狀,每個(gè)班主任老師也是費了苦心管理和培養還這么多。我是沒(méi)能力當好老師的。
數學(xué)老師每天早上8點(diǎn)多就發(fā)出晚上的作業(yè),一心為了孩子,為了工作認真負責的態(tài)度真讓人感動(dòng),每天10練習題,堅持出,真心地為孩子有這樣好的一些老師而感動(dòng)。自己做為家長(cháng),為孩子做的太少了。
養成良好的作業(yè)習慣作文3
好習慣。有人可能會(huì )問(wèn):這是什么東西。它是一種文明懂禮貌愛(ài)干凈的東西。世界上有誰(shuí)不從小養成好習慣?如果從小好習慣不養成,以后走在社會(huì )上就很難。所以,我們還是從小就養成好習慣吧。
有一次,我和好朋友出去玩,看見(jiàn)一位跪地乞討的老人,她懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩子,地上鋪了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù):求求各位路過(guò)的好心人,幫幫忙吧,我女兒得了白血病,需要立刻診治,因為家里窮,所以我,許多路過(guò)的人都被感動(dòng)了,我的`好朋友也不知不覺(jué)的將她的淚水滴在這塊地上。也許沒(méi)有人發(fā)現這位老人是一位盲人。同學(xué)們,這位老人是廷領(lǐng)人感動(dòng)的,可是,這就是不養成好習慣的未來(lái)呀!
生活的美妙就在于它的豐富多彩,要是生活變得有群,就要不斷的充實(shí)他。這是蘇聯(lián)的高爾基寫(xiě)的一句名言。你知道他是什么意思嗎?蛇鞥獲得豐富多彩就是我們好習慣的養成創(chuàng )造的,不斷的充實(shí)他是以后還要繼續努力做下去,讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)全渭南,開(kāi)滿(mǎn)全陜西,開(kāi)滿(mǎn)全中國,甚至開(kāi)滿(mǎn)全地球和宇宙。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓陜西垂“死”時(shí)變得活躍,讓渭南開(kāi)滿(mǎn)禮儀之花、讓宇宙中綻放無(wú)限的魅力花兒。從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
養成良好的作業(yè)習慣作文4
我的習慣有好,也有壞,我要把壞習慣養成好習慣。
每次放學(xué)回家,我把書(shū)包一丟,倒在沙發(fā)上津津有味的看起電視,我已經(jīng)把寫(xiě)作業(yè)的事情拋到九霄云外去了。當媽媽來(lái)叫我吃飯時(shí),我不情愿地把電視關(guān)了,慢慢吞吞地走到餐桌,我邊吃飯邊想著(zhù):明天有兩節科學(xué)課,真的是太棒了!我還時(shí)不時(shí)的笑一笑,媽媽說(shuō)我像一個(gè)呆子傻笑一樣。
飯后,我還是倒在沙發(fā)上,繼續沒(méi)頭沒(méi)腦的看電視。
最后我已經(jīng)磨嘰到八點(diǎn)多了,才不耐煩地去寫(xiě)那讓人嘔吐的作業(yè)。我睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了,媽媽老是說(shuō)我明天怎么起得來(lái)呀,這樣對你身體不好……
有一天,我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習慣!
我每天放學(xué)回家就立刻寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)才能吃飯,吃完飯要預習明天上學(xué)的內容。不過(guò),我遇到了困難,回家后,我的手不由自主的'拿起了遙控器,按下開(kāi)關(guān),我連忙關(guān)上電視,把自己關(guān)在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。
晚上,我預習明天的內容,預習完后,我一看表,才九點(diǎn),那睡覺(jué)吧。
回家先寫(xiě)作業(yè)的習慣讓我有了預習的好習慣,我要把這個(gè)好習慣一直保持下去。
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