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習慣作文錦集【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的習慣作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習慣作文 篇1
我有一個(gè)很怪的習慣，就讓我偷偷告訴你吧！
我很怪的`習慣就是愛(ài)上廁所，有一次我去外面玩，喝了很多水，我就去上廁所，一上完，洗了個(gè)手，又怕還沒(méi)拉完又跑到廁所上，出了廁所沒(méi)過(guò)多久，覺(jué)得有小便又要往回跑，結果只有一點(diǎn)——哎，還真是白費我跑了這么多趟。
有一次我去清華大學(xué)玩，在排隊的時(shí)候覺(jué)得有小便就和爸爸說(shuō)去遠處的加油站上廁所，一去加油站的廁所不能上，我心想：是不是在耍我？突然，我看見(jiàn)不遠處有個(gè)廁所的標志，上前一看還要走一千米的路，沒(méi)辦法只好去上了，等我上完廁所回到清華大學(xué)的門(mén)口，朋友們都玩好出來(lái)了。
每次睡覺(jué)前已經(jīng)上了一次了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒……又去上了，不然心里覺(jué)得怪怪的少做了些什么。之后一關(guān)燈怕尿床，只好把最后一點(diǎn)尿拉完，早上一起床又有很多尿，只好去廁所了。
課間、睡覺(jué)、游玩，我都會(huì )上很多次廁所，每次都要跑來(lái)跑去累死了。真希望我能改掉這個(gè)毛病呀。哦，對了！我現在又要上廁所了。要不下次出門(mén)包里帶個(gè)尿不濕？
習慣作文 篇2
我從小養成了許多好習慣。我每天按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)上學(xué)、寫(xiě)字認真工整……
我也有許多壞習慣，比如我愛(ài)挑食，特別不愛(ài)吃青菜、吃飯的時(shí)候腳要翹起來(lái)、寫(xiě)字姿勢不好，頭老是要低下來(lái)、走路時(shí)候愛(ài)蹦愛(ài)跳、我很想改掉這些壞習慣。以前爸爸媽媽經(jīng)常提醒我，要多吃各種青菜，才有營(yíng)養、還有寫(xiě)字的'時(shí)候眼睛離桌子一尺遠，眼睛才不會(huì )壞掉，走路要慢慢走，才不會(huì )摔倒�，F在，我覺(jué)得媽媽的這些提醒很有道路，我要慢慢地改掉這些壞習慣。
習慣作文 篇3
一個(gè)良好的行為習慣可以為你打下堅實(shí)的基礎，使你受益終生。從古代到今天，從國外到國內，從大人物到小人物，一個(gè)好的習慣影響想了多少人��！相反，一個(gè)不好的習慣也可以害人。
曾經(jīng)有一個(gè)人問(wèn)一位諾貝爾獎的得主，他在哪學(xué)到了重要的東西。他說(shuō)是學(xué)前班，在學(xué)前班他學(xué)到了許多好習慣。
你們一定都知道加加林吧，他是世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的飛行員�？墒悄銈冊谥绬�？當時(shí)有20個(gè)候選人，加加林并不突出�？墒且粋�(gè)好習慣——拖鞋進(jìn)機艙。主設計師看到有人對他付出心血和汗水的飛船加倍愛(ài)護，當時(shí)是多么感動(dòng)呀！一個(gè)好的習慣改變了一個(gè)人的命運。
曾有一家公司招聘衛生檢測員，一位年輕人前來(lái)應聘，可是因為一個(gè)摳鼻孔的小動(dòng)作失去了工作。一個(gè)連個(gè)人衛生都搞不好的`人怎么能當衛生檢測員呢？
我們作文班的周老師曾給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事：她教的一位同學(xué)，總是寫(xiě)“3”像個(gè)“5”，寫(xiě)“5”像個(gè)“3”，所以在考試時(shí)以二十分之差，與成功失之交臂。
由此可見(jiàn)，一個(gè)良好的行為習慣對人們的影響是多么大呀！
古印度有一句名言：“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運�！币氤晒�，必須從小事做起，好習慣可以改變命運，如果壞習慣不及時(shí)改掉，壞習慣也可以害了你。
習慣作文 篇4
我是一個(gè)小姑娘，看起來(lái)很開(kāi)朗。就是自從有了習慣這個(gè)“朋友”后，一件件“悲慘”的事就發(fā)生了……去看看我的“朋友”給我添的麻煩吧！
事件一：習慣隨手放東西。
一天放學(xué)回家，我正準備做作業(yè)，發(fā)現鋼筆沒(méi)墨水了，就去找墨水瓶，卻怎么也找不著(zhù)了。我打開(kāi)抽屜，沒(méi)有，書(shū)桌上，也沒(méi)有……我準備用鉛筆做作業(yè)時(shí)，眼睛一亮，發(fā)現了茶幾上的黑色瓶子――不，是我的墨水瓶。哈哈哈！踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫��！
事件二：習慣丟三落四。
我是一個(gè)小姑娘，也是個(gè)“馬大哈”。期末考試的前一天，老師發(fā)下了通知單，叫我們拿回家簽字，并簽上那天晚上已讀卷子和書(shū)的的事。其實(shí)，最主要的.是要簽字啊，我可不想被罰10篇小字。晚上，我叫媽媽給我簽了字，就放進(jìn)了書(shū)包里，就忘了還要簽讀書(shū)等的事。第二天，我在收通知單時(shí)，看見(jiàn)了別的同學(xué)都簽了讀書(shū)的事，我直冒冷汗。對一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我忘了簽要讀書(shū)的事，怎么辦��？”“我怎么知道��？”這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我收的通知單簽字沒(méi)，就拿走了。
事件三：習慣寫(xiě)錯字。
我的字寫(xiě)得很好看，但寫(xiě)一篇作文就要錯二十幾個(gè)字，厲害吧！正因為如此，語(yǔ)文考試時(shí)，基礎知識就要扣一兩分，作文要錯幾個(gè)字。我最討厭檢查語(yǔ)文卷子了，所以我也能考個(gè)九十六、七分吧。正因為如此，我一定要改掉這個(gè)壞習慣。
習慣給我帶來(lái)的“不幸”遭遇還有許多，只是我沒(méi)有說(shuō)完罷了；這些事我就不一一說(shuō)清楚了。我的許多好事都被習慣“泡湯”了。我現在正在改掉這壞毛病呢！
習慣作文 篇5
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都不一樣。
從今天開(kāi)始是一個(gè)新的開(kāi)始。我們要和壞習慣作斗爭，把壞習慣變成好習慣，讓我們的生活更加光明，做真正的好人，讓大家都另眼相看。
把時(shí)間倒流成只是逛逛，想起一年前的調皮時(shí)光，又覺(jué)得慚愧又后悔。真對不起！今天我已經(jīng)大聲的向大家宣布：我反省了自己，我一定要做一個(gè)好人！從今天開(kāi)始，我一定要負起責任，不要把責任推給別人；從今天開(kāi)始，我必須改掉臥床不起、早起的習慣；從今天開(kāi)始，我一定要勇往直前，絕不退縮，絕不半途而廢。從今天開(kāi)始，我必須努力學(xué)習，不要讓父母失望。我永遠不會(huì )違背我的諾言。
希望大家給我一個(gè)機會(huì )讓我變得更好。如果我變得更好，它會(huì )給我帶來(lái)影響和信心。我希望我的期望不會(huì )半途而廢，而是會(huì )成功，讓我成為一個(gè)真正的好人。
如果真的成功了，我希望自己能重新改變學(xué)業(yè)，讓父母的.愿望成真，讓大家的期待不要失望。
最后，我一定要讓我的生活撒上光彩的金粉，讓我的生活更加燦爛，讓我每天都開(kāi)心，永遠不要難過(guò)！
習慣作文 篇6
習慣，將跟隨著(zhù)人的一生，但要改變一個(gè)人的命運，就決定與習慣的好壞。我一直為自己有一個(gè)好習慣而自豪—————在自己風(fēng)平浪靜的時(shí)候，給自己造兩條船。
自從我上學(xué)以來(lái)，都是因為我的媽媽給了我一個(gè)好習慣，才使我度過(guò)許多難關(guān)。
記得上小學(xué)時(shí)期，我們的老師與中學(xué)老師大不相同：小學(xué)老師用餓飯的法子懲罰學(xué)生，中學(xué)老師卻以德服人。當然，在小學(xué)時(shí)期大多數同學(xué)都要受老師的“酷刑”，但我卻很少，那是因為我的.好習慣。
一次，我的老師叫我們做數學(xué)作業(yè)，并且要用新的作業(yè)本，而且還要在上午放學(xué)之前交上去。正當大家著(zhù)急自己沒(méi)有帶新本子的時(shí)候，我卻為自己早有準備而高興。這要感謝我的好習慣。
當我在考試的時(shí)候，我的筆在緊急關(guān)頭卻出了問(wèn)題，但我并不擔心，因為我還有一支筆。這都要感謝我的好習慣。
我為我有一個(gè)這樣的好習慣而感到自豪，可是這終究要感謝誰(shuí)呢？不必說(shuō)，大家也知道。
習慣作文 篇7
前幾天在微信朋友圈看到這樣一篇文章《你的第二身份是什么》，很是受到震撼，帶來(lái)太多的思考，以至于在今天早晨的鍛煉中，一直在思考這個(gè)問(wèn)題，得出結論：良好的習慣與修養比分數，比職位都是那么的重要。
作者在家庭欠下十幾萬(wàn)債務(wù)的情況下，實(shí)現了出國留學(xué)的夢(mèng)想，作者自然非常珍惜這得來(lái)不易的學(xué)習機會(huì )，晚上在圖書(shū)館一直待到閉館才離開(kāi)是常有的事。好在作者遇到了好東家，可以一門(mén)心思學(xué)習，一點(diǎn)兒也不用為生活操心。每天作者會(huì )到“家”里，可口的飯菜都在等著(zhù)他，每隔四五天，房東就會(huì )逼著(zhù)他換衣服，然后把換下的臟衣服拿去洗凈熨好�？梢哉f(shuō)，他們就象對待親兒子一樣待作者�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，作者就感到房東對他的態(tài)度有些轉冷，看他的眼神有點(diǎn)異樣。于是作者就認為肯定是錢(qián)的問(wèn)題，但是結果卻出人意料，因為長(cháng)這么大還從沒(méi)有人問(wèn)過(guò)作者類(lèi)似的問(wèn)題，作者自己也根本沒(méi)有注意過(guò)這些“細節”。那就是：在你中國的家里，你半夜回家時(shí)，不管你父母睡沒(méi)睡，你都使勁關(guān)門(mén)、噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎？”
作者驚愕了，我也驚愕了。
這讓我的腦海里立即出現了一個(gè)人，她是我的同事，工作態(tài)度非常認真，簡(jiǎn)直就是廢寢忘食，自己的孩子顧不得，也要給學(xué)生輔導，面批作業(yè)，總是最早來(lái)到學(xué)校，到了下班時(shí)間依然在批改作業(yè)，可以說(shuō)在學(xué)校里是出了名的“工作狂”�？墒�，不管是學(xué)期末的教師互相打分還是她參加優(yōu)質(zhì)課及學(xué)校的活動(dòng)，她總是倒數第一。有一次她哭著(zhù)問(wèn)我：“翠玲，我的課真的那么差嗎，為什么總是倒數第一，就是倒數第二也行呀�！蔽艺娴暮苁菬o(wú)語(yǔ)，因為從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)看，她的課真的不是最差，但是……想想看，她踏進(jìn)辦公室，人人就會(huì )知道，因為不管大家是否在辦公，她總是像風(fēng)一樣推開(kāi)辦公室門(mén)，隨著(zhù)“嘭“一聲，人進(jìn)來(lái)了，然后就是拉椅子，那聲音足夠刺耳，一連串的噪音，大家的心都提到了嗓子眼兒。還有吃過(guò)飯就去教室輔導，到教室看到誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，立馬拿掉，撕掉，弄的其他科任老師很尷尬，弄的學(xué)生很是反感。似乎現在徹底明白了，為什么大家都要給她打最低分，學(xué)生選最喜歡的老師為什么她一票也沒(méi)有。
因為替別人著(zhù)想、顧及和尊重別人，這是一個(gè)人最起碼的修養，而修養正是體現在小事上�？既W(xué)位和謀得一個(gè)好的職位固然重要，但與人相處時(shí)的良好習慣和修養同樣重要。如果說(shuō)學(xué)位、職位代表一個(gè)人的身份的`話(huà)，那么習慣和修養，就是人的第二身份，人們同樣會(huì )以此去判斷一個(gè)人。
初四第一學(xué)期給兒子開(kāi)家長(cháng)會(huì )，班主任老師一直在表?yè)P一個(gè)學(xué)生小翔。不是因為他有多聰明，也不是因為他的學(xué)習方法有多好，更不是因為他的學(xué)習成績(jì)有多出色。而是講述了他的人品。老師說(shuō)，有一次，老師讓背誦英語(yǔ)課文，到了放學(xué)吃飯的時(shí)候，還有一名同學(xué)沒(méi)有背會(huì )，但還在堅持背誦。此時(shí)的老師有點(diǎn)擔心，因為自己的孩子還在幼兒園沒(méi)人接，可是學(xué)生也不能不管。真著(zhù)急想不出辦法時(shí)，小翔來(lái)了：“老師，你先回家吧，我來(lái)替你監督�！崩蠋熣f(shuō)此刻的她真的不知該說(shuō)些什么感激的話(huà)。只是第二天當老師詢(xún)問(wèn)小翔，那位同學(xué)背誦得怎么樣時(shí)，小翔很開(kāi)心的說(shuō)：“老師，他有些單詞不會(huì )讀，所以背誦的慢，我教了他單詞的讀音，還教了他背誦英語(yǔ)的方法，他高興的不得了�！�
這也讓我想起之前小翔在周末的時(shí)候，和班里其他幾位住宿生在我們家吃飯的情形�！昂⒆觽�，你們好好的玩兒，阿姨給你們做好吃的，一會(huì )叫你們�！蔽冶磉_了對兒子同學(xué)的歡迎�？墒亲鲲埰陂g，小翔就去廚房?jì)纱�，�?wèn)問(wèn)是不是需要幫忙，當聽(tīng)到我說(shuō)不需要時(shí)就靦腆的走開(kāi)了。到了開(kāi)飯的時(shí)候，小翔第一個(gè)跑到廚房，又是端碗，又是拿筷子。飯后收拾碗筷，小翔又是幫忙要往廚房里送。之后我對兒子說(shuō)，小翔真是個(gè)懂事的孩子。兒子回答：“媽?zhuān)诩揖徒?jīng)常做飯刷碗，全家人的衣服他都洗。
這樣的孩子，怪不得，老師喜歡，同學(xué)都愿意和他交朋友。如此好的生活習慣和修養。由于他的存在讓周?chē)娜硕几械搅丝鞓?lè )與幸福，真好！
每個(gè)人必須從小就應該培養出我們的良好習慣和加強我們的人格修養，這是我們一生中離不開(kāi)的課程。
良好的習慣能直接促進(jìn)我們的事業(yè)成功，很多偉人都有自己許多良好的習慣，例如：準時(shí)、讀書(shū)、運動(dòng)等等，習慣常�？梢猿删鸵粋�(gè)人，同時(shí)也可毀滅一個(gè)人，一個(gè)良好的習慣能讓我們一生都感受到它帶來(lái)的益處，而一個(gè)壞習慣則會(huì )時(shí)時(shí)帶給以阻礙。
一個(gè)人的習慣并不是天生，只要我們的努力，依舊可以改變某種壞習慣，獲得新的、好的習慣，一個(gè)人的人格修養直接體現了他的整體素質(zhì)，一個(gè)人生活在世上，應該是高貴的，所以，一個(gè)人一定要有高貴的修養，很多人一生中都在努力提高自己的個(gè)人修養，修養對我們來(lái)說(shuō)太重要了，一個(gè)有修養的人，自然也會(huì )得到他人時(shí)時(shí)的敬重，而一個(gè)沒(méi)有修養的人，是很難獲得他人的好感的。
從現在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)，保持一種良好的習慣，讓我們一起來(lái)，做一個(gè)有高尚修養的人。由于我的存在，讓周?chē)娜烁械巾樞�，開(kāi)心，讓我們生存的世界更加美好！
習慣作文 篇8
每個(gè)人都有許多習慣。不論是好的習慣，還是壞的習慣。但這些習慣是我們成長(cháng)時(shí)期形成的。反映了一個(gè)人的個(gè)性，品質(zhì)和道德修養。但是，我的這個(gè)習慣與眾不同。
小時(shí)候，我不懂事，再加上我和太太沒(méi)有感情。因此，每當我見(jiàn)到她，都會(huì )”欺負”她。而這次也不例外。暑假，我回老家玩。他們都會(huì )出來(lái)迎接我。而我一到家就滿(mǎn)屋找太太，先打個(gè)“招呼”。找到她后，要么推她，要么就擋她的路。每當這時(shí)她就會(huì )苦苦哀求道：“不要推我了，如果把我推倒了就遭了！”聽(tīng)到她說(shuō)的'話(huà)，我會(huì )更加開(kāi)心。當她坐著(zhù)時(shí)，我會(huì )一下爬到她腿上，抓她的頭發(fā)。那天晚上，奶奶對我說(shuō)：“你不要欺負太太了。今天她哭了，還說(shuō)你不喜歡她，經(jīng)常欺負她。別這樣了，好不好？”我只是在一旁傻笑，根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
幾天后，太太生病了。我很愧疚，很傷心。我認為是我的任性、粗暴導致她生病的。那天，太太想要什么我都會(huì )給她，而且時(shí)不時(shí)和她講幾句話(huà)。起初她還有點(diǎn)害怕，以為我不安好心。時(shí)間長(cháng)了，便自然不少。從那以后，每天和太太說(shuō)話(huà)就成了我的習慣，每次回老家我也最先找她�？伤纳眢w卻一天不如一天。
最終，太太在我三年級時(shí)去世了。當時(shí)快要期末考試了，所以家長(cháng)們沒(méi)有告訴我這個(gè)消息。暑假時(shí)，我又去了老家。一下車(chē)，我就大喊：“太太，我來(lái)了！”可是，沒(méi)有那熟悉的身影，也沒(méi)有那高興的聲音。我忽然感覺(jué)到了什么。我轉過(guò)身一問(wèn)才知道：太太去世了。這個(gè)消息就好像是一個(gè)晴天霹靂，將我一下?lián)舻�。我沖出了家門(mén)，向屋后的樹(shù)林跑去，跑得筋疲力盡才停下，大哭了一場(chǎng)。我回到家，一言不發(fā)地把我們曾經(jīng)經(jīng)歷的美好時(shí)光寫(xiě)在了日記本上，希望在許多年以后，當我再次翻看這本日記時(shí)，能想起那熟悉的身影。淚眼朦朧中，我仿佛又看見(jiàn)太太笑著(zhù)向我走來(lái)。
物品雖然會(huì )隨著(zhù)使用的時(shí)間而被替換，結論雖然會(huì )隨著(zhù)人們的探索而變更，住所雖然會(huì )隨著(zhù)家庭成員的事業(yè)而改變。但是，一個(gè)習慣、一種記憶、一份愛(ài)是很難改變的�；蛟S它永遠都不會(huì )改變。而這別樣的習慣，會(huì )被我藏在內心的深處。
習慣作文 篇9
習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，習慣主宰了我們的一生：它可以影響你的品德；可以暴露你的本性；可以左右你的成敗……
著(zhù)名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話(huà)，就是要養成良好的習慣�！笔茄�！好的習慣將會(huì )指引你走向成功。
舉世聞名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦就是一個(gè)很好的例子。有一次，愛(ài)因斯坦在橋上等他的一個(gè)學(xué)生，等了很久。愛(ài)因斯坦的朋友們都覺(jué)得他這樣等待太浪費時(shí)間了，沒(méi)想到愛(ài)因斯坦卻笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系呀，我利用這些時(shí)間已經(jīng)解了幾道難題了�！钡拇_，節約時(shí)間成了愛(ài)因斯坦的一個(gè)習慣，他的成功跟這個(gè)習慣也是密不可分的。
抓住習慣，訓練習慣，對習慣嚴格管教，它將把整個(gè)世界呈現在你的腳下，倘若你放縱習慣，你將會(huì )被它毀滅。
就說(shuō)我們班的黃川洋同學(xué)吧！他呀，腦子挺靈活的，這不，今年還考進(jìn)了我們學(xué)校的“奧數一組”呢！照理說(shuō)，他應該成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的，但是，在我們班上，經(jīng)常站辦公室、寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”的人就是他。唉，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是兩個(gè)字??“習慣”害了他呀！
“咦？我的二十元錢(qián)怎么不見(jiàn)了？”一聽(tīng)這語(yǔ)氣，就知道是黃川洋的錢(qián)又“不翼而飛”了。這種事情對他來(lái)說(shuō)可真稱(chēng)得上是家常便飯了，這個(gè)丟三落四的壞習慣不改改是不行的了�！霸趺礃�？很不得了嗎？”瞧，他大勢的'習慣又來(lái)了。就因為這一點(diǎn)，班上很多同學(xué)習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，習慣主宰了我們的一生：它可以影響你的品德；可以暴露你的本性；可以左右你的成敗……
習慣作文 篇10
在人際交往中，別人對你的態(tài)度，往往取決與你對別人的態(tài)度。
現在，有許多的人都在感嘆人與人之間的關(guān)系越來(lái)越差，一些人在一個(gè)地方居住了很多年都不知道自己的鄰居叫什么或姓什么。春晚小品《鄰居》中，一個(gè)住在城市的一位女士，因事要出國，就找了一個(gè)人為她看房，而就在他外出時(shí)，家里卻挑起了一場(chǎng)”戰爭“樓上、樓下的鄰居都因敲門(mén)無(wú)果而從窗戶(hù)外翻進(jìn)來(lái)。而這邊女士因相貌不合而未能出國，回到家中，而這三個(gè)人都認為對方是小偷，經(jīng)過(guò)了很久才解釋清楚，面對鄰居，女士受他們每次來(lái)時(shí)手里都握著(zhù)扳手什么的，他才不敢開(kāi)門(mén)的。
這個(gè)小品充分體現了現代社會(huì )人與人之間的冷漠，俗話(huà)說(shuō)：遠親不如近鄰。但現在的人們或多或少的.對鄰居漠不關(guān)心，形同陌路。我們因該給予他們一些問(wèn)候，哪怕是一個(gè)小小的微笑。
其實(shí)，反過(guò)來(lái)想一想，面對陌生人時(shí)，發(fā)出感慨的自己又給予了多少微笑呢
這就像有人說(shuō)的——你的播種，決定了你的收獲。
在加利福尼亞的一個(gè)小鎮上，流傳著(zhù)一個(gè)故事：一個(gè)名叫庫克的人，因工作要在小鎮上居住，他很擔心鄰居是否容易相處，便趁著(zhù)買(mǎi)東西的時(shí)候問(wèn)一個(gè)老人：”請問(wèn)鎮上的人容易相處嗎？“老人慢吞吞地回答：”昨天也有一個(gè)人這樣問(wèn)我，他說(shuō)那些家伙糟糕透了，很難相處。我也只好回答他：那我們這的人也糟糕透了�，F在請你回答我，你以前的鄰居怎么樣？“庫克回答道：”他們好極了，如果不是因為工作的原因，我也不想離開(kāi)他們�！袄先诵χ�(zhù)說(shuō)：”很好，我現在告訴你，我們這的人也很友好�！�
這個(gè)片段中，老人就是生活的智者，他悟出了人生哲理：別人對你的態(tài)度，往往取決與你對別人的態(tài)度。
在生活中，我們應該善待自己身邊的每一個(gè)人，知道這已經(jīng)成為自己的一種習慣。當面對陌生人時(shí)，可以流露出絲絲微笑，或許與此同時(shí)你一沉醉在陌生人的笑容里了。
請把微笑當作習慣吧！
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