好習慣作文通用（7篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的好習慣作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好習慣作文 篇1

　　未來(lái)的成功，皆源自于今天所培養的好習慣。如果你擁有勤勞的好習慣，那么你在春天所播種的希望，收獲的將是一個(gè)金黃色的秋天；如果你擁有堅持不懈的好習慣，那么今天的失敗將會(huì )是明天成功的基石；如果你擁有慈善的好習慣，那么你所收獲的不僅僅是贊美與名譽(yù)，更重要的是心靈的升華。

　　堅持是一種好習慣。因為堅持，居里夫人十幾年如一日的忘情研究，忘卻了靈魂上的煎熬與肉體上的折磨，最終成功的發(fā)現了一種物質(zhì)——鐳。

　　細心是一種好習慣。因為細心，望著(zhù)從樹(shù)下落下的蘋(píng)果，牛頓并未忽視它，而是仔細的去研究，去探索，終于牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，開(kāi)辟了物理的新紀元。

　　勇敢是一種好習慣。因為勇敢，望著(zhù)天空中自由的在藍天下飛翔的小鳥(niǎo)，萊特兄弟并沒(méi)有因為高空而畏懼，而是去大膽的嘗試，不懼空中飛行的困難，最終在他們手中誕生出了第一架飛機，讓人類(lèi)走進(jìn)了飛天的`時(shí)代。

　　好習慣的形成，并非一朝一夕所能養成的，必須長(cháng)期的去培養，并且與良好的教育分不開(kāi)。

　　如何養成良好的習慣，在于對自己未來(lái)的期望，只有養成好的習慣，未來(lái)才能成功，才能更加絢麗多彩。

　　好習慣的養成在于良好的家庭環(huán)境和良好的教育環(huán)境。在自己的家里，父母不能對孩子過(guò)分寵溺，必須嚴格約束，而且自己也應該自覺(jué)。比如經(jīng)常自己動(dòng)手做事，養成勤勞的好習慣。在學(xué)校里，讀書(shū)雖然是最關(guān)鍵的，但應該德智體美全面發(fā)展，培養出全面發(fā)展的好習慣。

　　一個(gè)好的習慣決定一個(gè)人未來(lái)的道路。未來(lái)之路是一條充斥著(zhù)荊棘的小路，還是一條遍灑金黃色陽(yáng)光的康莊大道，取決于你的好習慣。如果沒(méi)有從小養成的好習慣，那么未來(lái)將會(huì )更加艱難。

　　如果沒(méi)有堅持，愛(ài)迪生將不會(huì )進(jìn)行一千多次的實(shí)驗，那么人類(lèi)至今還會(huì )生活在蠟燭那搖拽的微光下。沒(méi)有堅持，祖沖之將不會(huì )比外國人更早的算出圓周率。

　　如果沒(méi)有細心，瓦特將不會(huì )挖掘出蒸汽機的奧秘，那么人類(lèi)永遠不會(huì )走進(jìn)工業(yè)時(shí)代，也不會(huì )有工業(yè)革命，人類(lèi)依舊生活在生產(chǎn)力低下的時(shí)代，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。

　　如果沒(méi)有勇敢，哥白尼將不會(huì )冒著(zhù)被教廷殘害的危險將自己的發(fā)現公諸開(kāi)世。那么，人們將依然被教廷所迷惑，不會(huì )明白自己所生活的是一個(gè)怎樣的世界。

　　當我們走在成功的道路上，回首，會(huì )發(fā)現好的習慣，決定一個(gè)人的未來(lái)。

好習慣作文 篇2

　　是成長(cháng)道路中的烙印，習慣是陪伴在身邊的好友，習慣是人生之船的船舵。一個(gè)好習慣能帶領(lǐng)你走向成功，我就有一個(gè)好習慣——看書(shū)。

　　書(shū)，我對它有著(zhù)一種莫名的興趣。小時(shí)候我總是看見(jiàn)爸爸埋頭在書(shū)房里津津有味地看著(zhù)一個(gè)“大磚頭”，這引起了我強烈的好奇心。有一天，我趁爸爸媽媽都不在家，跑進(jìn)書(shū)房，拿起一塊“大磚頭”，打開(kāi)一看，里面什么都沒(méi)有，沒(méi)有漂亮的衣服，也沒(méi)有美味的糖果，有的只是一行行密密麻麻的黑字，整齊劃一，井然有序。我失望極了，同時(shí)也困惑不已：什么都沒(méi)有！爸爸怎么會(huì )這么喜歡它呢？

　　漸漸地，我上小學(xué)了，開(kāi)始和書(shū)交流了。那上面一個(gè)個(gè)文字，拼音，甚至是符號，都像跳動(dòng)的精靈，吸引著(zhù)我的眼球，我迷上了看書(shū)。爸爸媽媽也給我買(mǎi)了許多童話(huà)書(shū)。翻開(kāi)書(shū)，我發(fā)現了一個(gè)奇妙美麗的世界，結識了許多新朋友：白雪公主、小紅帽、尼爾斯......從此，我每天回家后的第一件事便是與書(shū)相伴。每天晚上，坐在燈光下，看著(zhù)那一行行散發(fā)著(zhù)墨香的鉛字，難道不是一種享受嗎？

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的.增長(cháng)，如今，我已上了六年級，不再滿(mǎn)足于看童話(huà)書(shū)的現狀，于是便開(kāi)始閱讀小說(shuō)：如《哈利波特》、《城南舊事》、《青銅葵花》......這些書(shū)給了我知識，同時(shí)也給了我一種精神、一種力量。

　　書(shū)，是我學(xué)習上的好助手，是我人生路上的引路人，所有知識的源泉。我這個(gè)好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！

好習慣作文 篇3

　　習慣，是一個(gè)人內在極其重要的品質(zhì)。如果一個(gè)人形成了良好的學(xué)習習慣那么他將能夠輕松的步入更高層次的學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立思考。認真思考。明辨是非，從而學(xué)業(yè)有成。反之則會(huì )阻礙他們的學(xué)習與成長(cháng)。就在前不久，老師發(fā)給了我們每人一本《習慣訓練》，他使我明白了養成良好學(xué)習習慣的重要性和好處。

　　《習慣訓練》這本書(shū)先通過(guò)一個(gè)世界成功人士的小故事來(lái)講述偉人們的好習慣，然后再說(shuō)明是怎樣的好習慣使他們成功的。而且，這本書(shū)上還配有精美的插圖，可以使你更直觀(guān)地了解這個(gè)故事要說(shuō)明的道理。翻過(guò)這一頁(yè)后，展現在你面前的是“你”從中悟出了什么道理、你應該怎樣做和提供給你參考的好方法。這本書(shū)大致可分為四個(gè)好習慣：改變自我的`好習慣、對待別人的好習慣、創(chuàng )造未來(lái)的好習慣、改變世界的好習慣等主題，從而鼓勵我們培養良好的習慣、自動(dòng)規避不良習慣。

　　我很喜歡這本書(shū)，我想，我要養成良好的學(xué)習習慣，做一個(gè)全面發(fā)展的人。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一開(kāi)始我們創(chuàng )造習慣，以后是習慣創(chuàng )造我們！”習慣是人生至關(guān)重要的一部分，請大家以試著(zhù)告訴自己：我一定能做到！用一顆樂(lè )觀(guān)的心，去培養我們良好的習慣。

　　從現在做起，從零做起，讓我們時(shí)刻以這本書(shū)上倡導的好習慣去激勵、監督自己，以它提供的方法去訓練自己做一個(gè)講文明懂禮貌的、積極向上的、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的、學(xué)有所長(cháng)的真正的人！

好習慣作文 篇4

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，高科技產(chǎn)品越來(lái)越多。在以前，相隔兩地的人們，需要寫(xiě)信、寄信來(lái)和對方交談。而現在，只需一個(gè)電話(huà)，馬上可以交談。

　　王偉是個(gè)城里人，他攢了點(diǎn)錢(qián)，就去商場(chǎng)，給老爸王雄買(mǎi)了三件禮物：有水龍頭的`水池，有噴頭的浴缸，方方正正的洗衣機。

　　王偉買(mǎi)完后，叫貨車(chē)裝到爸爸家。王爸爸從小到大都是用臉盆洗臉，洗澡洗腳都在小池塘里，洗衣服都用搓衣板和盆子，這是他幾十年的習慣。王偉一一告訴爸爸這些東西怎么用，可是王雄聽(tīng)得一知半解。心想，還不如盆子好。王偉為了讓王雄適應，把洗腳盆，洗衣服盆拿走了。

　　到了晚上，王雄看看報紙，打打太極拳，吃吃水果�？纯磿r(shí)間，有點(diǎn)晚了。王雄拿起臉盆，三下兩下洗完了臉。因為王偉把洗腳盆拿走了，王雄只好往浴缸里放滿(mǎn)水，泡起了腳。王雄心想，泡腳蠻舒服的。洗完，王雄只好把洗臉盆拿來(lái)洗衣服。一次王雄的好朋友來(lái)家里借宿，看到王雄洗水池不用，浴缸泡腳，不用洗衣機，笑得肚子痛。

　　這個(gè)故事告訴我們，好習慣也要會(huì )變。不懂得靈活應對，會(huì )鬧笑話(huà)。

好習慣作文 篇5

　　人們都說(shuō)，擁有好習慣才有好人生。好習慣可以成就一個(gè)人，壞習慣可以毀掉一個(gè)人。我很慶幸，因為我養成了一個(gè)堅持不懈的好習慣。

　　那件事始終像啟明星般指引著(zhù)我

　　“呦，你也太厲害了吧！能把字寫(xiě)得這么難看�！币粋�(gè)刺耳的聲音不可抵擋的傳到我的耳畔，我定睛一看，原來(lái)是“挑事大王”又來(lái)了。那句話(huà)如同一把利劍，刺痛我的心。從那一刻起，練好字的念頭便如雨后春筍般萌出芽來(lái)。

　　冬日，早晨。天，剛泛出魚(yú)肚白；地，白茫茫的刺眼，一切仿佛都在沉睡著(zhù)。我緊緊的'握著(zhù)一根筆，努力模仿著(zhù)字頭，可寫(xiě)出來(lái)的字還如同雞爪子刨出來(lái)的一樣。但我并不氣餒，只是靜靜地仿著(zhù)，默默地寫(xiě)著(zhù)。因為我知道，冰凍三尺非一日之寒，若沒(méi)有恒心，怎么能練好字呢？不一會(huì )兒，我手上的汗液便染成了一朵濃墨重彩的梅花，那便是我辛勤努力的見(jiàn)證。

　　“貴有恒，何必三更起五更眠�！毕胍�練好字，必須有堅持不懈的精神，如果只靠寫(xiě)幾頁(yè)字貼，那何時(shí)才能練好字呀？我暗自思忖著(zhù)�！皩�，提筆即練字！”從此，每天上課，我認真地寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)。下課了，我時(shí)而緊緊盯著(zhù)自己寫(xiě)的字，時(shí)而手指在空中比劃著(zhù)，仔細琢磨著(zhù)哪筆寫(xiě)得好，哪筆寫(xiě)的不好。每當學(xué)校書(shū)法課，我更是不會(huì )放過(guò)，眼睛瞪得溜圓，恨不得把耳朵都豎起來(lái)。夢(mèng)想就在前方，只要不懈努力就能實(shí)現，一定要給“挑事大王”看看。

　　這一練，就是四年

　　四年里，我始終堅持一筆一劃寫(xiě)好字，任他風(fēng)吹雨打，我仍然如舊。這樣的“艱苦奮斗”，也讓我明白：做任何事都不能半途而廢。要做，就把它做好。要干，就把它干到底。功夫不負有心人，看著(zhù)作業(yè)本上一行行雋秀有力的字，我不禁對“挑事大王”心存感激。寫(xiě)好中國字，做好中國人。在練字的道路上，我將繼續前行。

　　“積千壘萬(wàn)，不如養個(gè)好習慣�！薄安シN行為將收獲習慣，播種習慣將收獲命運�！蔽抑�道，童年已經(jīng)逝去不還，可我會(huì )用一顆恒心，會(huì )用堅持不懈的好習慣，去面對未知的將來(lái)，去尋找自己的光源，自己的坐標。

好習慣作文 篇6

　　我有一個(gè)好習慣讀課外書(shū)。無(wú)論再怎么忙都是要讀書(shū)的。

　　從開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師就一直讓我們讀書(shū)。為了讓我們讀書(shū)，老師專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了《讓讀書(shū)成為習慣》這篇博文。老師的文章中說(shuō)：堅持名篇學(xué)習，一定能提高文學(xué)素養，提升人生修養。文章中還說(shuō)了養成一個(gè)好習慣只需要21天。于是我就堅持每天讀書(shū)。

　　開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，我讀書(shū)的興趣不高，幾乎是沒(méi)什么興趣。為了有興趣讀課外書(shū)，我選擇了讀《安徒生童話(huà)》等名著(zhù)。在時(shí)間上。我從開(kāi)學(xué)到現在每天至少讀書(shū)十五分鐘。遇到好詞好句、精彩段落，我都會(huì )把它記下來(lái)。漸漸從開(kāi)始讀書(shū)到現在，我讀書(shū)的.興趣越來(lái)越高了，再也不象以前那樣不愛(ài)讀書(shū)了。為了檢查我們是否讀書(shū)，老師還設計了讀書(shū)卡，讀書(shū)卡里有四個(gè)段，分別是：主要內容、精彩賞析、理清疑惑、知識運用。

　　通過(guò)閱讀課外書(shū)，我的寫(xiě)作水平得到了提高。同時(shí)，我也知道了許多名人的故事。我不僅從課外書(shū)中了解到了大自然的奧秘，而且增長(cháng)了歷史、地理等知識，豐富了詞匯，提高了語(yǔ)言表達能力，懂得了一些人生的道理。讀書(shū)給我帶來(lái)了智慧、知識，使我感到無(wú)比快樂(lè )！

　　現在我每天至少讀書(shū)半小時(shí)。我喜歡讀課外書(shū)，因為這讓我成為有理想、有文化、有修養而且很快樂(lè )的人！

好習慣作文 篇7

　　今天，我到金溝奶奶家去玩。奶奶見(jiàn)我來(lái)了，高興得連皺紋也舒展開(kāi)了。她連忙拿出糖、橘子招待我，像迎接貴賓似的。奶奶買(mǎi)來(lái)條大魚(yú)到河邊去破，我也跟著(zhù)去玩。忽然“撲通”一聲。菜刀掉進(jìn)了河里，奶奶愁眉苦臉地坐在河邊，眼睛呆呆地望著(zhù)河水。我拿來(lái)一根竹竿，四處亂戳，希望碰到菜刀，總算碰到一個(gè)硬硬的東西，撈起來(lái)一看，是塊石頭。我氣得把石頭扔出好遠。突然，我心里一亮一個(gè)主意油然而生。

　　我向鄰居借了一塊吸鐵石，綁在竹篙上，在河里四處吸。猛地，我覺(jué)得竹篙幣了。急忙向上一提，哈！菜刀被吸上來(lái)了。我歡呼著(zhù)，奶奶眼睛瞇成一條縫，夸獎我：“你真聰明！”我聽(tīng)了，心里真比喝了蜜還甜！