習慣的作文(精華)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的習慣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　習慣的作文 篇1

　　西班牙作家烏納穆有一句名言：“當你開(kāi)始依照習慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì )因此而喪失�！笨梢�(jiàn)，習慣對人有多么深遠的影響。然而，人們卻有很多不良的生活習慣，比如抽煙、喝酒、賭博等等，這些壞習慣對人的身體健康是有害的`。就拿喝酒來(lái)說(shuō)，有一次，我在街上看見(jiàn)一個(gè)人喝醉了，發(fā)酒瘋，還打了人，結果被抓了。喝酒不僅對他的身體健康造成了傷害，還對別人的生命安全造成了威脅。

　　我們不僅要在生活中摒棄不良習慣，養成良好習慣，在學(xué)習上更要養成良好的學(xué)習習慣。比如說(shuō)閱讀習慣就是一個(gè)好的學(xué)習習慣，養成閱讀的習慣會(huì )開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)聞，提升個(gè)人修養。英國小說(shuō)家、劇作家、散文家毛姆就曾說(shuō)過(guò)“養成閱讀的習慣等于為自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中所有

　　的災難�！�

　　習慣的作文 篇2

　　人們總會(huì )讀到這樣的一篇文章，一家大公司招聘員工，許多人都沒(méi)有通過(guò)，最終一位年輕人進(jìn)來(lái)面試看見(jiàn)地上比較臟，就順便把地面打掃干凈了，結果就被錄取了。

　　這種方法屢見(jiàn)不鮮，就如孔明的空城計，用過(guò)一次第二次用就沒(méi)有什么意義了。就如吃螃蟹一樣，第一個(gè)敢于吃螃蟹的人被人們所稱(chēng)贊，夸他有先見(jiàn)之明。那么第二個(gè)去嘗試的.人，就會(huì )被人們毫不留情的譏諷，說(shuō)他是照葫蘆畫(huà)瓢。人們總是會(huì )因為某些特定的因素而不經(jīng)意間約束自己，是一開(kāi)始的奇怪逐漸走向習慣，像這樣形式上的虛偽，我們已見(jiàn)過(guò)太多太多。這個(gè)社會(huì )都因此而變得虛偽起來(lái)，使人與人之間都變了質(zhì)。

　　真不知道這是該慶幸，還是該悲哀。真希望這種虛偽能夠像真實(shí)的那樣能一直保存下去！

　　習慣的作文 篇3

　　在寒假里，我養成了讀書(shū)的習慣。

　　在寒假里，我讀了很多書(shū)，有《小鹿斑比》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……每天晚上睡覺(jué)前，我總是要抽出時(shí)間看一會(huì )書(shū)，其中我最喜歡《小鹿斑比》這本書(shū)，因為這本書(shū)讓我知道了無(wú)論遇到什么，都要多問(wèn)一個(gè)為什么，不要光在那想。

　　《窗邊的小豆豆》里面的豆豆，一開(kāi)始由于她不好好學(xué)習，經(jīng)常被請家長(cháng)，為了給她換一個(gè)學(xué)習環(huán)境，媽媽只好給她轉學(xué)，可是她還是不聽(tīng)課，最后被老師嚴厲地批評一頓，才開(kāi)始醒悟，從此發(fā)奮學(xué)習，終于成為國家有用的人才，為社會(huì )做出很大貢獻，真是我們學(xué)習的.好榜樣!

　　我喜歡閱讀，因為它不僅帶給我知識和快樂(lè )，而且還讓我明白很多道理。

　　習慣的作文 篇4

　　習慣，將跟隨著(zhù)人的一生，但要改變一個(gè)人的命運，就決定與習慣的好壞。我一直為自己有一個(gè)好習慣而自豪—————在自己風(fēng)平浪靜的時(shí)候，給自己造兩條船。

　　自從我上學(xué)以來(lái)，都是因為我的媽媽給了我一個(gè)好習慣，才使我度過(guò)許多難關(guān)。

　　記得上小學(xué)時(shí)期，我們的老師與中學(xué)老師大不相同：小學(xué)老師用餓飯的法子懲罰學(xué)生，中學(xué)老師卻以德服人。當然，在小學(xué)時(shí)期大多數同學(xué)都要受老師的“酷刑”，但我卻很少，那是因為我的好習慣。

　　一次，我的老師叫我們做數學(xué)作業(yè)，并且要用新的作業(yè)本，而且還要在上午放學(xué)之前交上去。正當大家著(zhù)急自己沒(méi)有帶新本子的時(shí)候，我卻為自己早有準備而高興。這要感謝我的好習慣。

　　當我在考試的時(shí)候，我的.筆在緊急關(guān)頭卻出了問(wèn)題，但我并不擔心，因為我還有一支筆。這都要感謝我的好習慣。

　　我為我有一個(gè)這樣的好習慣而感到自豪，可是這終究要感謝誰(shuí)呢？不必說(shuō)，大家也知道。

　　習慣的作文 篇5

　　我今年八歲半，養成了很多好習慣。我能幫爸爸媽媽做許多家務(wù)事：折被子、洗碗、倒垃圾、擦桌子、掃地……我做這些事都很認真，媽媽夸我做得比她還好呢？更令爸爸媽媽高興的是我還幫爺爺奶奶捶背、端洗腳水、攙扶爺爺、奶奶上下樓梯。爺爺奶奶夸我是個(gè)有愛(ài)心的.孩子。瞧！我的好習慣多吧！

　　我也有許多不良的習慣：不愛(ài)吃肥肉，喜歡在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，纏著(zhù)爸爸媽媽要這要那……

　　爸爸媽媽希望我將好習慣發(fā)揚光大，將壞習慣改掉，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

　　習慣的作文 篇6

　　在鬧鐘騷擾N次后，猛的坐起，一看表，糟糕要遲到了，飛快的洗漱，以百米沖刺般的速度趕到學(xué)校，前腳跨進(jìn)教室門(mén)，上課鈴準時(shí)響起。

　　習慣用藍筆寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，黑筆寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，鋼筆寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，鉛筆寫(xiě)其它作業(yè).

　　習慣別人笑我胖時(shí)，滿(mǎn)不在乎;習慣別人說(shuō)我可愛(ài)時(shí)，說(shuō)句那當然;習慣別人叫我小魔鬼時(shí)，厚著(zhù)臉皮說(shuō)：謝謝夸獎!

　　習慣想哭時(shí)就哭個(gè)稀里嘩啦，習慣想笑時(shí)就笑個(gè)痛快，習慣生氣時(shí)撅起的.嘴巴能掛個(gè)酒壺.

　　習慣清晨看詩(shī)歌，中午讀英語(yǔ)，下午做習題，傍晚放聲高歌，至于晚上嘛!是個(gè)秘密!

　　習慣給我帶來(lái)歡笑，引來(lái)苦惱，不管怎么說(shuō)，習慣讓我就是我!

　　習慣的作文 篇7

　　今天我和爸爸還有媽媽一起去逛超市。

　　當我們回家后，我隨手就把自己拎的藍白的、裝著(zhù)許多像蝴蝶一樣漂亮的衣服的袋子“咚”的一聲砸到了地板上，地板好像在說(shuō)：“你下次能不能把別的、不應該在我身上放的東西放到它們自己的家�！�

　　地板剛說(shuō)完，爸爸就“啊”的叫了一聲。這一叫可把我嚇壞了！我以為爸爸那里出了什么十萬(wàn)火急的事了呢！我想：爸爸到底看見(jiàn)什么了？把他嚇成這個(gè)樣子，我還是去看吧！于是，我小心的走到客廳看看究竟這兒有什么事。

　　我走到了客廳，我東張西望，左顧右盼，可還是找不到讓爸爸吃驚之極的事情或物體。這時(shí)，爸爸又說(shuō)了：“是誰(shuí)把拎衣服的'藍袋子扔到了地上？”爸爸又指著(zhù)媽媽問(wèn)：“是不是你？”媽媽連連搖頭。

　　正在這時(shí)，我用柔和的聲音對爸爸說(shuō)：“爸爸是我把袋子隨手扔到地上的�！卑职终f(shuō)：“你能勇敢承認錯誤就行，我原諒你了�！�

　　其實(shí)每人在生活中都有一些錯誤，但只要我們能承認錯誤，別人也能原諒我們的！

　　習慣的作文 篇8

　　在我的小屋里，堆滿(mǎn)了我的珍藏。有學(xué)習用品、體育用品、玩具……其中最多的就是書(shū)。我的書(shū)幾乎占到臥室的四分之一。窗臺上、床頭柜上、書(shū)桌上、床上、沙發(fā)上都堆滿(mǎn)了書(shū)！

　　這些書(shū)中，我比較喜歡看沈石溪的動(dòng)物系列，我把這些書(shū)擺在我的床頭，每天晚上睡前看一大段。另外，我還喜歡漫畫(huà)書(shū)，特別是“謎之魔盒”系列。因為書(shū)太多了，我就把它們進(jìn)行分類(lèi)，系列書(shū)放在一起，然后教科書(shū)放一起，其他書(shū)為了便于擺放，我把它們按照大小擺放整齊。

　　我是很愛(ài)護書(shū)哦！我讓爸爸幫我包上皮，這樣即使看過(guò)幾遍，書(shū)皮破了，里面的`書(shū)仍然是新的。有的書(shū)我很小心地翻頁(yè)，都沒(méi)有一點(diǎn)折痕！

　　因為常常整理書(shū)，我也習慣地把爸爸媽媽的書(shū)進(jìn)行了整理。每當爸爸媽媽一下找不到的書(shū)，我會(huì )非�？斓貛退麄冋业�！你們看我的好習慣用處還不小吧！

　　習慣的作文 篇9

　　從前，有個(gè)小姑娘名叫妮妮。她非常驕傲自大，以大欺小，遇到一點(diǎn)小事就哭個(gè)不停。大家都不喜歡和她做朋友。妮妮感到非常奇怪，就去找知心姐姐。（傳說(shuō)有魔力）

　　于是，她千辛萬(wàn)苦找到了知心姐姐請求她給予她一些朋友。知心姐姐說(shuō)：“想交好朋友，可以，但是需要用一樣東西來(lái)交換�！薄笆鞘裁�？”“那就是，知心姐姐停頓了一會(huì )，說(shuō)：“你要用良好的習慣來(lái)交換�！薄笆裁词橇己玫牧晳T？”只要你不常驕傲自大，以大欺小，遇到一點(diǎn)小事就哭個(gè)不停，大家都會(huì )跟你做朋友的'！”“謝謝你，知心姐姐！妮妮向知心姐姐告別之后就走了。妮妮按照知心姐姐所說(shuō)的去做了。果然，妮妮交到了許多朋友。

　　當妮妮向知心姐姐連連道謝的時(shí)候，知心姐姐卻說(shuō)：“我其實(shí)沒(méi)有魔力，但我懂得許多道理，所以別人才能相信我。記住一句話(huà)：良好的習慣能讓你交到更多朋友！”

　　習慣的作文 篇10

　　突然就到了寒假，有些措手不及。

　　只是一下子，學(xué)校的所有聲音，消失得干干凈凈。那天最后次的物理考試，一走進(jìn)學(xué)校（我的'學(xué)校東門(mén)進(jìn)去先是路過(guò)小學(xué)的），以為開(kāi)考了，因為太安靜了。然后才反應過(guò)來(lái)：小學(xué)已經(jīng)放假了。 總是在作業(yè)鋪成堆的時(shí)候幻想假期，想著(zhù)假期里怎樣怎樣輕松，怎樣怎樣清閑，想著(zhù)想著(zhù)，竟然嘿嘿傻笑起來(lái)。如今真的到了假期，卻不知道怎樣怎樣地才輕松，怎樣怎樣才清閑�；蛟S，是忙慣了吧，又或許一切的一切只是“習慣”。 習慣在忙得不可開(kāi)交時(shí)騰出空閑幻想假期，習慣在上課下課時(shí)和朋友打打鬧鬧，習慣在空蕩蕩的假期里想著(zhù)以后的學(xué)習生活……這所有的，都源于“習慣”。 我是不是有些不知足？

　　或許是吧。 習慣地想起自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。 得不到的永遠比得到好。

　　習慣的作文 篇11

　　這個(gè)星期真累呀！終于撐到了星期五，好開(kāi)心，因為可以休息了。

　　吃過(guò)晚飯，我向爸爸媽媽宣布：“太累了，我現在就要睡覺(jué)，把這星期來(lái)不及睡的覺(jué)都補回來(lái)�！薄吧敌∽�，現在才六點(diǎn)能睡著(zhù)嗎？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)，“能睡著(zhù)，我兩眼都打醉拳了能睡不著(zhù)嗎？”說(shuō)完就走進(jìn)了自己房間。

　　睡在床上閉上眼睛心想快點(diǎn)睡著(zhù)，可是我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還在翻身就問(wèn)：“你怎么還沒(méi)睡？”我說(shuō)：“哎，也不知道怎么搞的.，想睡就是睡不著(zhù)，真煩�！眿寢屝ξ疫@幾天都太晚睡，已經(jīng)習慣成自然了。

　　習慣的作文 篇12

　　有這樣一句話(huà)：習慣造就天才。雖然有的習慣看起來(lái)微不足道，但卻能影響人的一生，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)名人正是養成了好習慣才得以成功的，成為璀璨的光輝。

　　錢(qián)偉長(cháng)我們應該都很熟悉，他每天都很會(huì )安排時(shí)間。早晨7點(diǎn)30分，錢(qián)偉長(cháng)準時(shí)起床了�；顒�(dòng)活動(dòng)身體后，開(kāi)始游覽當天的報紙，然后吃早餐。緊接著(zhù)投入了一天的工作。即使現在，他每天還要工作5個(gè)小時(shí)。幾十年來(lái)，他每天都嚴格按照自己定好的作息時(shí)間。規律的休息，是他能在我國力學(xué)，應用數學(xué)，教育和社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域取得成就的'原因，正是錢(qián)偉長(cháng)養成了做事有計劃這個(gè)好習慣，才使他能夠那么出名，在各種領(lǐng)域都有所成就。英國化學(xué)家培根說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：習慣真是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰一切，所以從小就要培養習慣。

　　只有養成了好習慣，才能成大器，大家要好好努力！

　　習慣的作文 篇13

　　20xx年6月3日

　　在這個(gè)學(xué)期里，我扔掉了一個(gè)壞毛病，養成了一個(gè)好習慣。先說(shuō)說(shuō)我扔掉了一個(gè)什么樣的壞毛�。� 以前，我很愛(ài)浪費糧食，但自從這個(gè)學(xué)期，我學(xué)過(guò)第十四課——“七顆鉆石”以后，我知道了要愛(ài)惜糧食，因為糧食是生存的一部份，沒(méi)有了糧食，就等于沒(méi)有了生存的希望，所以，我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就沒(méi)有浪費糧食了。 再說(shuō)說(shuō)我養成的好習慣吧：我從小就愛(ài)看書(shū)，常言說(shuō)“書(shū)是精神的`食糧”我們要讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)呀！我愛(ài)讀書(shū)，我要永遠保持著(zhù)這個(gè)好習慣。

　　習慣的作文 篇14

　　媽媽不知道說(shuō)了多少次，讓我改掉貪玩的.壞習慣，可是決心不知表了多少回，我就是改不掉。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，總是把小時(shí)候的那些玩具全放在寫(xiě)字臺上。寫(xiě)上兩各字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瞌睡蟲(chóng)不知道什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上了。、我睜看眼睛一看，時(shí)間已經(jīng)不早了，于是我就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結果作業(yè)本上大部分判了“死刑”的紅叉。、

　　為此，爸爸媽媽則備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開(kāi)書(shū)，心里一再警告自己：一定要專(zhuān)心。我一口氣寫(xiě)了三十個(gè)字，可不知怎么的，我不由自主地頂住了小瓷猴、。

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