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(精華)習慣作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的習慣作文，希望對大家有所幫助。
習慣作文1
弟子規，圣人訓。首孝弟，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！边@是孔圣人千年前就給我們總結出的為人子弟在家、外出、待人接物、求學(xué)應有的禮儀與規范，特別講述了家庭教育與生活教育。他教悔我們在日常生活中要孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹；其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，這些都做了之后，還有多余的精力，就應該好好的學(xué)習。這充分說(shuō)明了家庭教育的重要性。
關(guān)于家庭教育，我覺(jué)得重點(diǎn)在于習慣的培養，一個(gè)穩定而健全的家庭對孩子的健康成長(cháng)至關(guān)重要。俗話(huà)說(shuō)：“言傳不如身教”，父母在家庭生活當中的言談舉止以及為人處事的方式都對孩子們有著(zhù)潛移默化的影響，要是孩子們明白健康的生活方式，強健的體魄是我們做其它事情的基石。在日常生活當中做到早睡早起、適當鍛煉、合理膳食，這樣才能保持旺盛的精力。另外，像洗衣服、做飯、刷鍋洗碗、打掃房間這些看似簡(jiǎn)單的事情，卻是將來(lái)孩子們獨立生活的`必備技能，而這些都不是在學(xué)校、在書(shū)本上能夠學(xué)到的，做家長(cháng)的應當盡量鼓勵孩子們做一些力所能及的事情。
培養孩子們的良好生活習慣絕不是一朝一夕的事情。習慣決定成敗，良好的習慣具有巨大的力量，好習慣終生受益。
習慣作文2
“過(guò)馬路時(shí)要看車(chē)，在學(xué)校里要好好聽(tīng)老師的話(huà)......”
“知道了，你都說(shuō)了多少遍了，我都可以倒背如流了......”
每次的出門(mén)，耳朵里總要塞進(jìn)幾句父母重復著(zhù)的囑咐。而這些囑咐的一字一句都包含著(zhù)父母對自己深深的愛(ài)，但卻因為它的重復，使自己習慣，因為習慣，使自己厭煩，甚至認為父母的這些囑咐是蒼蠅、蚊子“翁翁”的亂叫聲，不停地盤(pán)旋在耳旁。
“要多帶些衣服，免得著(zhù)涼，不要忘了把傘帶上，天氣變化無(wú)常......”
“我已經(jīng)是初中生了，不在是小孩子了，我會(huì )照顧好我自己的，別羅羅嗦嗦的......”
“羅嗦”，從嘴巴里出來(lái)是那么容易，但進(jìn)了父母耳朵里卻又是另一種滋味。說(shuō)父母“羅嗦”是因為我們都習慣了這些叮囑，而父母的叮囑也是習慣地從嘴里吐出，那是因為父母對我們的愛(ài)也已習慣了，而我們卻習慣地厭煩父母的“習慣”。
當我們離開(kāi)父母到外地工作時(shí)，每次的出門(mén)總會(huì )想起父母以前的囑咐，想起父母以前的羅嗦，想起父母以前的“習慣”，便由此真正體會(huì )到父母的.愛(ài)，因為我們已由從前的習慣變得不習慣了。父母不在身邊，少了父母的叮囑，卻少不了父母對自己的愛(ài)，也只有在不習慣時(shí)才會(huì )想起了父母，想起父母的羅嗦、囑咐，甚至渴望父母的叮囑，渴望“習慣”，但從這時(shí)起，我們怎么也不會(huì )回到從前的“習慣”了。
時(shí)間不等人，后悔也無(wú)用，當初的“習慣”讓我們厭惡，而如今的“不習慣”讓我們追悔莫及。
后記：如果再給我一次機會(huì )，我還是會(huì )選擇“習慣”!
習慣作文3
從古到今，一種良好點(diǎn)習慣會(huì )決定人的一生；相反，一種壞習慣也可能毀壞人的一生。因此，我們要從小時(shí)候就開(kāi)始培養一種良好點(diǎn)行為習慣，我相信一種好習慣與一種壞習慣差距肯定會(huì )很大。
例如：在我們班有兩個(gè)完全不同的學(xué)生，其中有一位整天好吃懶做，也可以說(shuō)癡迷于游戲廳。自從我們相識以來(lái)，他沒(méi)有一天是不上游戲廳的。有一次我笑著(zhù)問(wèn)他：”你除了玩外，就沒(méi)有想過(guò)學(xué)習嗎？“他堅定的說(shuō)：”我早就不想學(xué)習了，要不是父母逼我，我也不會(huì )這樣。我聽(tīng)完后，真為他痛惜。
然而另一位就不同了，他每天都早起晚睡，只為了能夠多讀一些書(shū)，多記一些知識。我每次看到他時(shí)，他不是拿著(zhù)書(shū)就是埋頭做作業(yè)。有一次，我好奇地問(wèn)：“你為什么那樣喜歡書(shū)呢？”沒(méi)有想到他借用名言警句來(lái)回答我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽衣�(tīng)了之后，真為那位整天好吃懶做點(diǎn)同學(xué)惋惜。
從這個(gè)例子可以得出一句話(huà)：“播種良好習慣，成就人生夢(mèng)想”。習慣就想春天的種子，種下了，就一定能收獲，但是要看這種子的'好壞。如果你想在秋天里能有好點(diǎn)收獲，就必須在春天里種下好的種子。種子越好，收獲越大，習慣越好，離夢(mèng)想就越近。
習慣作文4
“我習慣了�！彪m然這只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但就是這句話(huà)讓我想起了我的快樂(lè )回憶。
我小的時(shí)候經(jīng)常把玩具放在床下。因為怕別的小朋友搶我的玩具，所以每次都要低著(zhù)頭，每次都小心翼翼的拿。
有一次，我又想玩玩具了。剛低下頭再去拿，正在看電視的父親卻蹲了下來(lái)。就在我的頭伸到床底下的時(shí)候，他的手也跟著(zhù)過(guò)來(lái)，放在我的頭上。就像摸我的頭。當我拿完玩具后，我抬起頭，爸爸把它們拿了出來(lái)。一開(kāi)始我以為我爸不太在意，因為他看到我頭上有臟東西。但是后來(lái)，每當我到床底下拿東西的時(shí)候，爸爸那只溫暖粗糙的大手就會(huì )摸我的頭。
這一次，我又在拿東西了，爸爸又伸出了手。我忍不住奇怪地問(wèn)：“爸，我拿東西的時(shí)候你怎么老摸我的頭？”但是父親的回答讓我很困惑。他溫和地笑著(zhù)說(shuō)：“我習慣了�！卑职诌�有這個(gè)習慣？
有一次，父親還蹲在床下?lián)斓粼诖蚕碌臇|西。我很調皮，想和爸爸開(kāi)個(gè)玩笑。我悄悄蹲下來(lái)，伸出手去摸父親的頭。本來(lái)覺(jué)得挺好玩的，結果手卡在床下的.柱子上了，手疼。沒(méi)辦法，只能等爸爸的頭出來(lái)。我的手可以伸出來(lái)，但是我的手指磨出了一個(gè)深紅色的痕跡。那一刻我終于意識到：的爸爸媽媽不想讓我碰床下的柱子，就把手放在了我的頭上。我很感動(dòng)。爸爸一直這樣。他的手上要帶幾個(gè)紅印子？每當我問(wèn)他，他總是說(shuō)“習慣了”，這就是愛(ài)！
誰(shuí)說(shuō)父親沒(méi)有愛(ài)？誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不偉大？只是父親不善于表達愛(ài)意。其實(shí)父愛(ài)無(wú)處不在，只是你沒(méi)有發(fā)現他無(wú)意的舉動(dòng)，也就是他對你的愛(ài)。
習慣作文5
禁不住又開(kāi)始回憶，那些零零星星、瑣碎的事。真的，那些事，已經(jīng)成為我的習慣。
習慣每天開(kāi)5：00的鬧鈴，卻又總是按掉，然后再呼呼大睡一會(huì )。
習慣早上起來(lái)先梳頭，再刷牙洗臉。
習慣和姚姚一起上學(xué)，有時(shí)騎自行車(chē)，有時(shí)乘公交車(chē)。
習慣走著(zhù)進(jìn)學(xué)校，跑著(zhù)進(jìn)班級。
習慣在語(yǔ)文課上偶爾和同桌說(shuō)說(shuō)話(huà)；數學(xué)課上在草稿本上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)寫(xiě)；音樂(lè )課上趴在課桌上迷迷糊糊，昏昏欲睡；體育課上和老師斗嘴。
習慣每天帶2個(gè)勺子。
習慣中午去科技樓逛逛。
習慣難過(guò)時(shí)不去吃飯，在座位上寫(xiě)下自己的心情。
習慣晚上睡覺(jué)前喝杯奶茶或咖啡……
習慣、習慣也許你都聽(tīng)煩了，可是那些習慣還有很多。我不喜歡一成不變的生活，可是我現在在過(guò)的就是這樣的生活。很想改變一下，卻發(fā)現那些習慣已經(jīng)習慣得不能再習慣了。也許，改不掉了。仔細想想，不改也很不錯，這樣的生活也挺好的。再說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都有一些獨特的小習慣，一直堅持著(zhù)，幸福著(zhù)。
我不曾發(fā)覺(jué)我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，只覺(jué)得我長(cháng)高了，可能是因為我還習慣著(zhù)那些。不管是好習慣還是壞習慣，似乎已經(jīng)在我的心里扎根了。默默的，進(jìn)行這一切，不管別人的`看法，就如同但丁的名言：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！十三歲的我好像特別叛逆，不想言聽(tīng)計從，不想被老師和父母束縛。也許，這也是我——作為一個(gè)中學(xué)生的習慣。
嗬!到現在我也累了，不再陶樂(lè )于我的小小世界里了，也許，習慣不習慣了。難道，什么東西都會(huì )變嗎？包括，習慣． ． ． ． ． ．
習慣作文6
從前大森林里到處回蕩著(zhù)百鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小麻雀們也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在大森林里。后來(lái)，不知何時(shí)從什么地方飛來(lái)一只老鷹，每天它都要捉許多小鳥(niǎo)作午餐。有時(shí)，麻雀們正在吃食，老鷹忽然飛了過(guò)來(lái)，大家嚇得東奔西跑，許多只麻雀都成了老鷹的美餐。麻雀為了不再被襲擊，于是離開(kāi)了大森林，飛到城市里，住在了屋檐下。
自從麻雀搬到了城市，它們就再也沒(méi)有呼吸過(guò)新鮮空氣，也沒(méi)有吃過(guò)美味的食物。麻雀變得不再像以前那么開(kāi)心那么美麗了。終于有一天麻雀們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈地爭論。一只麻雀說(shuō)：“我們應該飛回到大森林�！绷硪恢宦槿钢v：“就是呀！這兒多么不好呀！沒(méi)有新鮮空氣，沒(méi)有可口的食物，我們是該回去了�！薄熬褪茄�！就是呀！”�！按笊掷镉心敲炊帏B(niǎo)，它們不是都沒(méi)有事嗎？我們該回去了�！甭槿競兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的嘰嘰喳喳討論了大半天，才決定要飛回大森林�？墒锹槿競儎傆懻撏甏笫戮透髯匀フ沂澄锪�，誰(shuí)也沒(méi)有再想起飛回大森林的事。第二天，麻雀們又繼續再討論昨天的話(huà)題，而且比昨天更激烈，但是又像昨天一樣討論過(guò)后各自飛走去找食物，誰(shuí)也沒(méi)有飛回大森林。第三天，第四天還是一樣，討論，找食，再討論，再找食……就這樣年復一年，日復一日，麻雀們每天都在枝頭嘰嘰喳喳重復著(zhù)同一個(gè)話(huà)題“我們該飛回大森林了�！甭槿競兠刻爝@樣紙上談兵，空談未來(lái)，就只能永遠寄居在別人的`屋檐下，過(guò)著(zhù)沒(méi)有新鮮空氣，沒(méi)有美味食物的生活。
我們不能像麻雀一樣，總是紙上談兵，無(wú)論什么事只要定了計劃就要去執行。否則將一事無(wú)成。
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